初二物理声音的产生与传播

声音的产生与传播

考点分析：

历年的中考都有该章节考点的考核。题目难度不大，但是学生往往容易失分。究其原因还是对声音的产生与传播的条件理解不够深，利用回音测距的计算题容易出错，加上对日常生活中一些物理现象缺少关注。

知识导航：

问题1、生活中你能听到那些声音？对于声音你能提出哪些问题？

一、声音的产生

探究：声音是怎么产生的？（实验）

A在音叉旁悬挂一个小球，用小锤轻敲音叉有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？

B在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。

C锣发声时，用手按住锣锣声就停止。

D将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。

说明：声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。

你能用多种方法说明桌子声是由桌面的振动引起的吗？

方法（1）在桌面上撒一些碎纸屑，用力敲打桌面，纸屑会跳动起来。（弹性小球）

方法（2）在桌子上上方悬挂一根细弹簧，弹簧上连接一个轻质小球，敲打桌子，轻质小球也随着跳起舞来。

方法（3）把手放在桌面上，当用力敲打桌面时，感觉手在振动，说明声音在振动。

二、声音的传播

探究：声音是怎么传播的？（实验）

A用手指轻敲桌子一端，另一位同学在另一端将耳朵紧贴桌面听声音。

B将正在发声的闹钟用食品袋包好，放入水中，试试能否听到声音。

C把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化；再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化。（英国的科学家波以耳曾经做过这样的实验）

说明：声音的传播需要介质。（固体、液体、气体）

声音不能在真空中传播。

声音传播的形式

声音的传播形式和水波的很相似,于是我们把它叫做声波。

声音是以__声波_ 的形式,通过__声波__ 将声源的振动向外_传播__。

三、回声的利用

声速:声音在1秒内传播的距离。

几种物质的声速(m/s)

空气（15℃）340 海水（25℃）1531

空气（25℃）346 铜（棒）3750

软木（25℃）500 大理石3810

煤油（25℃）1324 铝（棒）5000

蒸馏水（25℃）1497 铁（棒）5200

从上表中可以看出：1、

2、

回声:声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象

（1）如果回声到达人耳比原声晚以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到，回声和原声混合在一起，使原声加强。

（2）利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用s=vt计算。

附：我们是怎么听到声音的：(声音在耳朵里的传播途径)外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 知识点考核：

一、声音的产生：

1、课本的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现

象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到

达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原

声晚以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足最终回声和原声混合在一起使原声加强。

5、利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水

中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

中考链接：

1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ C ）（江苏宿迁2004 ）

A声音是由物体振动产生的

B声音可以在水中传播

C声音可以在真空中传播

D声音可以在传播过程中减弱

2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ D ）（芜湖2004 ）

A声音在不同介质中的传播速度相同；

B人说话是靠舌头振动发声的；

C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；

D一切发声物体都在振动.

3、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( D )（北京朝阳2004）

A悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的

B声音传播需要介质，真空不能传声

C声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度

D声音在各种介质中的传播速度是一样的

4、声音在下列物质中传播速度最小的是( D )（长春市2004）

A钢轨

B纯水

C木材

D空气

5、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明空气能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明水也能传声。（福建漳州2004 ）

6、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体振动产生的。通常我们听到的声音是靠空气传播的。（南京2004）

7、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠枕头传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠水传播的。（吉林2004）

8、声音在15℃的空气中传播速度是 340 米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。（河北2001 ）

家庭作业：

1：甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差，试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s，空气中的速度为340m/s)？

2：一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，当它在距山脚720m处鸣笛后，问司机听到笛的回声时离山脚多远?（声速为340m/s）