六年级上册书法练习指导教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级上册《书法练习指导》教案
教学目标:
1、学习“横平竖直”结字规律和书写要领,整体把握这类字的书写规律。
2、学会写好“横平竖直”,培养学生良好的书写习惯和兴趣。
3、了解汉字的雏形,感受汉字的魅力,培养学生热爱祖国文字的思想感情。教学重点、难点:
1.学习“横平竖直”结字规律和书写要领,初步掌握“横平竖直”的写法
2•通过描红练习,进一步巩固“横平竖直”的写法要领。教学时间:1课时
教学过程:
2、突出主笔教学目标:
1 •学习“突出主笔”的书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。
2•了解隶字碑帖,感受汉字的魅力,培养学生热爱祖国文字的思想感情教学重点、难点:1•学习“突出主笔”的书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“突出主笔”的写法要领。教学时间:1课时
教学过程:
3、中宫收紧
教学目标:
1 •学习“中宫收紧”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解楹联文化,感受书法的魅力,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点:
1 •学习“中宫收紧”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“中宫收紧”的写法要领。教学时间:1课时
教学过程:
学习与运用(一)认识条幅
教学目标:
1. 知道条幅的概念、形式和使用。
2. 学习创作的方法,自己书写一则条幅。
教学过程:
一、导入:
1. 观察书中的作品,你觉得怎么样?
2. 小结
二、创作条幅:
1. 什么是条幅?它有哪些形式?
一般运用在哪些地方?
2. 怎样创作条幅呢?
(1)先确定格式。
(2)刚学习创作的, 最好画红色界格,显得条理清晰(3)注意落款的位置和印章的使用。
3. 以单行条幅为例,学习如何折条幅纸。
4. 学生创作。先自己多练习几遍,直到满意为止。
5. 组织反馈, 互相交流。
4、重心平稳
1 •学习“重心平稳”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解岱庙和汉碑廊,感受书法魅力,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点:
1•学习“重心平稳”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“重心平稳”的写法要领。教学时间:1课时
教学过程:
5上密下疏
1 •学习“上密下疏”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•走进名家,感受鲁迅书法魅力,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
1•学习“上密下疏”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“上密下疏”的写法要领。
教学时间:1课时
教学过程:
1 •学习“上密下疏”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•走进名家,感受鲁迅书法魅力,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
6左收右放
1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识,学习欣赏隶书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
1•学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“左收右放”的写法要领。
教学时间:1课时
教学过程:
1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识,学习欣赏隶书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
学习与运用(二)集字练习“颜筋柳骨”
教学目标:
1. 知道颜筋柳骨的概念,了解颜体和柳体书法的特点。
2.模仿例字,写好“颜筋柳骨”四字。培养练习书法的兴趣。教学过程:
一、导入:
1. 观察书中的作品,你觉得怎么样?
2. 小结
二、明确概念:
1. 什么是集字?一般运用在哪些地方?
2. 认识“颜筋柳骨”
(1)颜和柳分别指什么?
(2)颜筋是什么意思?柳骨呢?
(3)再次观察颜体《多宝塔碑》和柳体《玄秘塔碑》, 感受字体结构和间架笔画之间的异同。
三、尝试练习:
1.学习写字要点:颜、筋、柳三字中撇画较多, 应注意长短、粗细、方向的变化。骨的月部要与上部中心对齐。
2. 学生书空。
3. 临写,反馈。
6 多点有变化
1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识,学习欣赏隶书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
1•学习“多点有变化”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“多点有变化”的写法要领。
教学时间:1课时
教学过程:
1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识,学习欣赏隶书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
8多横有长短
1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领,培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识,学习欣赏隶书,培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。
教学重点、难点:
1•学习“多点有变化”的结字规律和书写要领,培养良好书写习惯。
2•通过描红练习,进一步巩固“多点有变化”的写法要领。
教学时间:1课时
教学过程: