绘本故事《石头汤》读后感
读《石头汤》有感
读《石头汤》有感读《石头汤》有感(7篇)当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《石头汤》有感，希望能够帮助到大家。
读《石头汤》有感1今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。
一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。
可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。
三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。
我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。
回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。
第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。
把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的书，很多还是崭新的。
看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。
班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。
《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。
我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。
读《石头汤》有感2今天，我读完了《石头汤》这本书。
这本书主要写：阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个人情冷漠的村子。
为了让村民懂得分享，就教村民们做石头汤。
接着一件不可思议的事情发生了。
当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
村民们终于懂得了分享让人更加幸福的道理。
这个故事让我想到了作文班里的“书香小屋”，它不就是我们班同学共同烹制的知识“石头汤”吗？今年暑假期间，作文班的章老师让我们每人从家里带一本自己喜欢书到班级里供大家借阅。
石头汤读后感一年级
石头汤读后感一年级《石头汤》读后感篇一《石头汤》这个故事可太有意思啦！就像一场奇妙的魔法之旅。
故事里的和尚们来到一个村子，这个村子里的人呀，都自己顾自己，互相之间可冷漠了。
和尚们就想出了一个超酷的主意——煮石头汤。
这就好比在平静的湖水里扔了一颗大石头，激起了千层浪。
我想象着那几个和尚在村子的广场上支起了锅，把一块大石头放进去煮。
村民们都好奇地围过来，眼睛瞪得像铜铃一样大，心里可能在想：“石头能煮汤？这和尚是不是傻呀？”可是和尚们呢，一点也不慌，还淡定地说这汤要是加点儿胡萝卜会更好喝。
有个村民就忍不住回家拿了胡萝卜来。
嘿，这就像打开了一道魔法门，一个村民的行动带动了其他人。
接着又有村民拿来了洋葱、蘑菇啥的。
就这么一点点地，原本只是一锅石头汤，变成了一锅超级美味、香喷喷的大杂烩汤。
这让我想起了我们在幼儿园玩游戏的时候。
有一次老师让我们一起搭积木盖房子，刚开始大家都各玩各的，搭的都是一些小玩意。
后来有个小朋友搭了一个小房子的地基，然后其他小朋友就像被吸引了一样，纷纷把自己的积木拿过来，一起合作。
最后我们搭出了一个超级大、超级漂亮的城堡。
这就和石头汤的故事一样，一个小小的开始，能带动大家一起做出了不起的事情。
我觉得这个故事里的和尚可聪明啦，他们知道怎么让那些冷漠的村民变得热情起来。
要是我在那个村子里，我可能一开始也会像那些村民一样，抱着怀疑的态度。
但看到大家都参与进来，我肯定也会忍不住加入的。
这就告诉我们呀，有时候我们不能总是自己关起门来，要学会和别人合作，就像很多小水滴汇聚在一起就能变成大海一样。
而且分享也是很快乐的，你看那些村民最后一起喝着美味的汤，多开心呀。
要是一直那么冷漠，哪能有这样的快乐呢？这个故事就像一盏小灯，照亮了我心里的一个角落，让我知道了合作和分享的力量。
《石头汤》读后感篇二《石头汤》，听起来就很神奇，对吧？读完这个故事，我就像坐过山车一样，心里七上八下的，有好多想法在脑袋里乱转。
故事里的和尚到了那个村子，发现村民们互相都不搭理，就像一群孤独的小蚂蚁，各走各的路。
《石头汤》优秀读后感
《石头汤》优秀读后感《石头汤》优秀读后感在赏读完一本名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
读后感你想好怎么写了吗？以下是小编整理的《石头汤》优秀读后感，欢迎阅读与收藏。
《石头汤》优秀读后感1星期三下午，薛老师说谁上课表现好的话，就给谁发一本书捎回家看。
我得到一本《石头汤》。
回到家，我就赶紧写作业。
写完作业，爸爸和我就开始一起读这本《石头汤》。
这本书讲三个和尚，一个叫阿福，一个叫阿禄，一个叫阿寿。
他们三个人来到一个受过洪水、战争磨难的小村庄，村民相互怀疑，谁也不理谁。
他们去敲第一家的门，可是这家的人赶紧关上门窗，灭了灯。
一家挨一家，他们都是关着门窗。
阿寿说，咱们来给他们煮石头汤。
他们去找来木柴和锅。
可是锅太小了，这时一个小女孩说自己家有一个很大的锅，就回家推来。
村子里的人都来看热闹。
大家拿来调料、萝卜、大葱、蒜、蘑菇……一锅味道很鲜美的汤就这样熬好了。
一村的人都来喝了。
有一个人说，我们应该有好长时间没有这样欢聚过了。
这个故事告诉我们，你付出的越多，得到的也越多。
《石头汤》优秀读后感2我从《石头汤》这本书里学到了只要付出就有回报。
三个和尚到了一个村庄，这里的村民互相不信任，也不来往。
他们敲谁家的`门，谁就把门关上了。
后来他们想出了一个办法，煮石头汤，大家逐渐走出家门，一吃喝美味的石头汤。
《石头汤》优秀读后感3我读了《石头汤》这个绘本故事，我很喜欢，反反复复读了好几遍，我最喜欢里面的一句话就是“分享使人更加富足”。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们互相不愿意帮助，也不来往，心肠变得坚硬。
和尚们用煮石头汤的方法，让村民们在不知不觉中付出了很多，也明白了付出越多回报越多的道理，最后他们终于成了互相帮助，相亲相爱的一个大家庭。
他们都很感激和尚们。
《石头汤》优秀读后感4今天我读了《石头汤》，这本书讲述了三个和尚，来到一个饱受苦难的村庄，这个村庄以前受过灾难，战争，人们互相都不信任，甚至还互相怀疑，心肠变得很硬，不愿意接纳任何人。
《石头汤》读后感作文5篇
《石头汤》读后感作文5篇这个故事告诉我们：面对困难，不要放弃，要开动脑筋想办法，就一定会克服困难的道理。
我在今后的学习中，面对困难，也要不放弃，肯动脑筋想办法。
下面是小编收集整理的《石头汤》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《石头汤》读后感作文(一)今天，我看了《石头汤》这个故事。
这个故事写了智者生存。
那个穷人喝到了美味的肉汤，靠的是什么?聪明和智慧!这个故事告诉我，做事要动脑筋，要讲究方法。
在生活中和工作中，有些看上去没有希望，甚至根本不可能办到的事，如果换一种思路和方法，却能出人意料的取得成功。
这种思考问题的方法和做事的方法，体现了一个人的聪明和智慧。
从小养成动脑筋的好习惯，对提高我们将来的工作能力和生存本领很有好处。
《石头汤》读后感作文(二)今天我读了一本很有趣的绘本，名字叫《石头汤》，我很喜欢这个绘本。
这个绘本主要讲了三个和尚，阿福，阿禄和阿寿去一个饱经苦难的村庄寻找幸福，这个村庄里的人，经历战争，饥荒，在艰难的岁月中煎熬，不相信不接纳任何陌生人，他们的心肠变得特别坚硬，自私。
三个和尚利用煮石头汤的方法让村民们明白了和睦相处，亲如一家，分享快乐。
让村民们过上了幸福的生活。
其实，幸福就像煮石头汤一样简单。
刚开始，村民们一看见和尚进村子，都马上把门窗关上，他们三个挨家挨户敲门，结果都被拒之门外，于是，三个和尚就开始用煮石头汤的方法告诉村民什么是幸福。
一个勇敢的小女孩走过来，问他们干什么，他们回答后，她马上把石头找来，又回家拿了一大口锅，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在门窗口探望，看一看石头汤到底是怎么煮的?阿福说：在汤里加点盐和胡椒粉会更香，这时村民们就陆陆续续的从家里拿出了各种各样的食物，争先恐后的贡献出来，他们一个个变得都慷慨大方，汤终于煮好了，熬出来的汤香喷喷的。
大家欢聚一堂，其乐融融，一起分享着幸福的快乐。
只有大家一起齐心协力，才能做出美味的石头汤。
三个和尚和村民们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，只有分享才会快乐。
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感《石头汤》读后感认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是店铺为大家整理的《石头汤》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《石头汤》读后感1没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看……这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。
书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味……看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。
以前家里有什么好吃的，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。
以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。
我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。
其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：“付出越多回报越多”“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
”“幸福就像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感2前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。
对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的屋内一起看电视！幸福是我的读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！《石头汤》读后感3今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。
《石头汤》读后感（精选25篇）
《石头汤》读后感《石头汤》读后感（精选25篇）认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《石头汤》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《石头汤》读后感篇1一天，阿福，阿奴，阿瘦三个和尚去寻找幸福。
阿福问：“幸福是什么东西呢？”阿奴和阿瘦异口同声地说：“我们去找幸福吧！”阿福说：“太好了！”于是，他们走下山坡，向一个小村庄走去。
村庄的门关着，没有人来迎接他们。
他们只好自己推门进去。
村庄里空无一人，好像这个村庄曾发生过战争，于是，三个和尚就在村里做“石头汤”。
一个小女孩问：“你们在做什么？”三个和尚说：“我们在做‘石头汤’。
”小女孩问：“‘石头汤’怎么做？”三个和尚说：“先得找几个又大又圆的石头，再把石头放进大锅里，再往大锅里倒水，就好了。
但是，我们没有大锅，怎么办呢？”小女孩说：“我家有很大的锅。
”于是，小女孩匆匆忙忙地把大锅拿了过来，也把石头拿了过来。
村里的人们都很好奇，就一个一个地走了出来，围着大锅。
阿奴说：“要是加点调料就好了。
”话音未落，村里的人匆匆忙忙地从家里拿东西，能拿多少就拿多少……“石头汤”做好了，大家面对面地品味这顿美餐，真是太高兴了！大家真的忘记了以前还有过这样的快乐。
大家吃完了美餐，又高高兴兴地唱啊，跳啊，真开心！在一个春天里，和风送暖，杨柳依依，村里的人们向三个和尚告别，和尚说：“谢谢你们，我们终于知道了幸福！”这个故事告诉我们：人要敞开心灵，忘记痛苦，互相帮助，幸福就会在我们身边。
《石头汤》读后感篇2《石头汤》讲的是三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。
他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。
小学生《石头汤》优秀读后感5篇
小学生《石头汤》优秀读后感5篇《石头汤》故事讲三个和尚一起到一个村庄寻找幸福，煮石头汤喝。
下面是小编收集整理的《石头汤》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《石头汤》读后感精选(一)一说“石头汤”，肯定有人没有听过，这是一个很有趣的故事。
那么，今天我来给你说说吧。
故事是这样的：有一天几个和尚去化斋饭吃，到了一个平穷的村庄，村里人看见他们，都纷纷关门，谁也不给和尚饭吃，几个和尚想了想，想出一个办法使全村人团结起来。
他们架起了一口锅，锅里放了些石头，谁要喝石头汤就要向锅里放：一勺盐、一个土豆、一颗白菜……，只要一点点不要太多。
一个小男孩开了头，后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯……一起煮。
正是靠大家的这些东西，使这锅不好喝的汤变得香气迷人。
大伙一起品尝“石头汤”，并围着锅开起了大party，快快乐乐地说着：“瞧，这就是团结的力量。
”通过这件事，让我明白团结才有力量，只有团结才可以克服困难，勇往直前，同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助，因为俗话说：赠人玫瑰，手有余香。
《石头汤》读后感精选(二)最近，我读了一本绘本书，名字叫做《石头汤》，它是美国作家琼。
穆特写的，阿甲画的，我觉得图画画的很逼真，故事讲得很有意义。
这本书主要讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，饥荒、洪水和战争让村民们的心变得非常坚硬，他们不相信任何人，甚至也会怀疑自己的邻居。
村子里住着一个农夫、，一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠等等很多人……但是它们之间很少往来。
和尚们看到这样就说：“这些人不知道什么是幸福”，他们决定煮石头汤。
他们找到了一口锅，开始烧火煮水，告诉人们他们准备煮石头汤，村民们很好奇，他们就先找来石头，一口大锅，调料，胡萝卜，洋葱，蘑菇，豆角，面条和卷心菜，饺子，豆腐等等，材料越来越丰富，汤就越来越香。
这本书告诉我们有分享，有付出，才能收获幸福。
《石头汤》读后感精选(三)前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感《石头汤》读后感（精选10篇）当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《石头汤》读后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《石头汤》读后感1今日读书，看到一个非常好的故事，现搬到这里。
曾经有个村庄，村里的人很不团结，经常互相拆台和挑拨。
一天，一位自称是魔术师的人来到这个村庄，对过往的农人们说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就展示给大家看。
”大家觉得很有意思，就提供了木柴、锅、水、打火石，在村子的小广场上架起了汤锅。
魔术师很小心地把汤石放入滚汤的锅中，然后用汤勺尝了一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。
”人们望着魔术师享受的模样，觉得有希望品尝到更美味的汤，于是立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。
魔术师又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。
”一个妇人赶快回家端了一盘肉来。
“再有一些蔬菜就完美无缺了。
”魔术师再次建议。
就这样，在魔术师的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人拿来了其他材料。
当大家最终享用到魔术师的汤时，他们果然发现这真是天底下最美味的汤。
他们央求魔术师把汤石卖给他们，魔术师突然消失了，声音飘在半空中：“这锅汤之所以鲜美，靠的是大家的共同合力，靠的是你们带来的各种材料的共同作用。
这块汤石不过是我在你们村口随便捡起来的一颗石子。
”这个故事给我们留下了一个小启示：单枪匹马的英雄只能存在于虚幻的故事或梦境中，只有懂得合作，善于合作，互助互补，并实实在在运用团队的合力，来共同完成一件事或一个项目，才是一种大智慧。
《石头汤》读后感2一说石头汤，肯定有人没有听过，这是一个很有趣的故事。
那么，今天我来给你说说吧。
故事是这样的：有一天几个和尚去化斋饭吃，到了一个平穷的村庄，村里人看见他们，都纷纷关门，谁也不给和尚饭吃，几个和尚想了想，想出一个办法使全村人团结起来。
石头汤绘本故事读后感
石头汤绘本故事读后感当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是本店铺精心整理的石头汤绘本故事读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
石头汤绘本故事读后感1《石头汤》是凯迪克大奖得主琼穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。
虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。
和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。
也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。
同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。
我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。
我记得我们学了一篇课文，叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该多一些尊重、谅解、关注和信任。
如果这个道理多一个分享就好了。
石头汤绘本故事读后感2最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，什么使人幸福阿寿回答道：分享使人富足。
他们就到山下的小村庄里去了。
那里曾经发生战争，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不相信自己。
他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事，阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。
我也明白了幸福其实很简单，就像石头汤一样，看我们加些什么？我们加进什么，就会获得什么。
为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些快乐，我们一定会回报幸福。
我们付出的越多，回报的幸福也就越多。
如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出，就会不断的得到社会和他人的更多回报。
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感《《石头汤》读后感》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《石头汤》读后感一天，阿福，阿奴，阿瘦三个和尚去寻找幸福。
阿福问：“幸福是什么东西呢？”阿奴和阿瘦异口同声地说：“我们去找幸福吧！”阿福说：“太好了！”于是，他们走下山坡，向一个小村庄走去。
村庄的门关着，没有人来迎接他们。
他们只好自己推门进去。
村庄里空无一人，好像这个村庄曾发生过战争，于是，三个和尚就在村里做“石头汤”。
一个小女孩问：“你们在做什么？”三个和尚说：“我们在做‘石头汤’。
”小女孩问：“‘石头汤’怎么做？”三个和尚说：“先得找几个又大又圆的.石头，再把石头放进大锅里，再往大锅里倒水，就好了。
但是，我们没有大锅，怎么办呢？”小女孩说：“我家有很大的锅。
”于是，小女孩匆匆忙忙地把大锅拿了过来，也把石头拿了过来。
村里的人们都很好奇，就一个一个地走了出来，围着大锅。
阿奴说：“要是加点调料就好了。
”话音未落，村里的人匆匆忙忙地从家里拿东西，能拿多少就拿多少……“石头汤”做好了，大家面对面地品味这顿美餐，真是太高兴了！大家真的忘记了以前还有过这样的快乐。
大家吃完了美餐，又高高兴兴地唱啊，跳啊，真开心！在一个春天里，和风送暖，杨柳依依，村里的人们向三个和尚告别，和尚说：“谢谢你们，我们终于知道了幸福！”这个故事告诉我们：人要敞开心灵，忘记痛苦，互相帮助，幸福就会在我们身边。
2、《石头汤》读后感这本书的作者是美国人琼.穆特，擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲理故事结合在一起。
绘本作品中有着东方文化的神韵。
故事写了三个和尚发现在山下有一座村庄，但他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。
所以村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。
村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。
可他们相互间很少来往。
当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。
没有人到门前迎接。
小学生推荐绘本《石头汤》读书心得体会5篇
小学生推荐绘本《石头汤》读书心得体会5篇《石头汤》这个故事主要讲了，三个饥饿的士兵用自己的机智聪明，让一些小气的村民用自己的食物给他们做了一锅“石头汤”。
下面是小编收集整理的《石头汤》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《石头汤》读书心得体会(一)这是一个很古老的民间故事。
这本书的插画很美，作者琼?穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。
他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。
可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。
“幸福就像煮石头汤一样简单”。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。
虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!将心比心，如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵，让学生来添油加醋，共同烹调和享受“石头汤”的美味，就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。
真是赠人玫瑰手有余香!用智慧挖掘人性深处的美，以煮石头汤的心情，慢慢引导孩子发挥他们的潜能，将他们的内在才华激发出来，他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。
今后，我将与我的学生一起，为我们的汤添加佐料，共同煮出一锅美味无比的“石头汤”。
《石头汤》读书心得体会(二)我看了《石头汤》这个绘本故事，真是受益匪浅!这个故事主要讲了，三个饥饿的士兵用自己的机智聪明，让一些小气的村民用自己的食物给他们做了一锅“石头汤”。
我很佩服这三个士兵，他们遇到困难时会想办法，让别人帮助自己。
我以后也要这样做，遇到困难时要多动脑筋。
石头汤读后感（通用15篇）
石头汤读后感（通用15篇）石头汤读后感(通用15篇)当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的石头汤读后感(通用15篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
石头汤读后感(通用15篇)1星期五，我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。
他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。
可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。
这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。
他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。
我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！分享，会让你品尝到各种美妙的滋味！石头汤读后感(通用15篇)2前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。
对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的屋内一起看电视！幸福是我的读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！石头汤读后感(通用15篇)3“妈妈，我们也在院子里煮一锅石头汤吧！”小时候读了《石头汤》这本书，我常常这样天真地提议。
石头汤读后感(精选3篇)
石头汤读后感（精选3篇）石头汤读后感（精选3篇）当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是精心的石头汤读后感（精选3篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我看了一本非常有趣的绘本故事《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。
他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。
可是，这个村庄里的人们并不欢送陌生人，他们各自把自己家里好吃的`食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇乖僻的好方法煮石头汤。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。
这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。
他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。
我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！老师给我们发了一本书叫“石头汤”。
我刚开始很奇怪，石头怎么能做汤呢？读完后才明白原来是：三个打完仗的士兵又累又饿，他们路过一个村子，想找点东西吃。
村民知道后，就把所有的食物都藏了起来。
等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。
士兵们靠自己的智慧，用巧妙的方法让村民们主动奉献出了自家的食物，他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。
士兵和村民们共同分享着美味的石头汤，在广场上又唱又跳，一直狂欢到深夜。
最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事，我明白了：遇到困难要学会动脑筋，只要大家齐心协力，都献出自己的一份力量就会有很大的收获。
而且要互相团结，懂得大家共同分享，才会更快乐！绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一个小村庄。
这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的人都不相信陌生人，甚至还会疑心自己的邻居。
石头汤读后感(汇编15篇)
石头汤读后感(汇编15篇)石头汤读后感1故事中穷人在一个寒冷的雨天到富人家乞讨，仆人们叫他快走开，穷人表示只要求把湿衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石头汤，引起女厨的注意和好奇，除了给了他要的盐，女厨还给了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，这锅汤就成了穷人的美食。
读完这篇寓言，我知道了只要利用自己已有的`东西，不放弃、想办法，时间长了便会得到意想不到的东西。
学习中我遇到不会做的难题，我会拿出草稿纸一次又一次地演算、动脑筋、请教老师，直到我明白了其中的道理，学会解决难题。
生活中，以前我总是整理不好书架，我会坚持一次一次的动手学习整理，并在爸爸妈妈的指导下，动脑筋学会了把各科目的书和练习簿分类摆放，这样一来整理和找书都变得很容易。
通过这个寓言，我了解到了穷人用聪明才智和坚持，获得了需要的东西。
在以后的学习和生活中我要继续学习那种智慧和坚持，遇到难题我不会气馁，坚持克服困难直到成功。
石头汤读后感2《石头汤》是我爱不释手的一本彩绘书。
书中讲的是有三个和尚来到一个饱经苦难，饥荒，洪水和战争的村庄，这个村庄里人不相信任何人，甚至怀疑自己的'邻居。
他们看到和尚后关紧自家门窗，没人出来迎接。
为了让他们知道什么是幸福，和尚们开始煮石头汤，在一个小女孩的帮助下，他们找来了锅，出于好奇人们走出家门，并从自己家拿出蔬菜调料，煮了一锅又香又美的石头汤。
在吃的过程中，他们体味出什么是分享使人幸福，付出越多回报越多的道理。
看完后想起同学找我借东西我老是一口回绝，别人送我东西是我却非常高兴的自私行为，我真为自己感到害羞，今后我一定要团结同学，用爱心帮助同学，这样才能收获更多幸福。
石头汤读后感3今天，老师让我们读了《石头汤》这本书。
这本书给我们讲述了这样一个故事：有三个士兵刚打完仗，在返家的途中来到一个村庄，这个村庄的村民们都非常自私、胆小，不愿意给他们提供食物和休息的地方。
三个士兵急中生智，巧妙地用石头熬了一锅汤，并用石头汤教育村民们学会帮助别人，与大家一起共享快乐。
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感《〈石头汤〉读后感》最近读了一本名叫《石头汤》的绘本，读完之后心里像是被阳光照拂过一样，暖暖的，还带着一丝甜味儿。
这本绘本讲的是三个和尚阿福、阿禄和阿寿，行游在一条山路上，想要找什么东西来煮石头汤。
当他们来到一个村子里时，这个村子里的人饱经苦难，彼此之间充满了猜忌和冷漠，他们把自己紧紧地封闭起来，不愿意和别人分享。
和尚们巧妙地用煮石头汤的办法，让村民们不知不觉地付出了自己的真心，拿出了家里的食材，最终煮出了一锅美味无比的汤，大家也在这个过程中感受到了分享的快乐，重新找回了曾经丢失的信任和温暖。
读完这个故事，我不禁想起了自己曾经经历过的一件小事。
那是在一个老旧的小区里，我家刚刚搬进去不久。
小区里的住户大多是上了年纪的老人，彼此之间似乎都很熟悉，但对于我们这些新面孔，他们总是带着一种审视和疏离的目光。
有一天，小区的水管突然破裂了，整个小区停水。
这可把大家急坏了，特别是那些老人，他们习惯了每天按时做饭、洗衣，停水对他们的生活造成了极大的不便。
我爸爸自告奋勇地说要去帮忙修水管。
我当时心里还有些犯嘀咕，这些邻居平时对我们都不怎么热情，爸爸去帮忙能行吗？爸爸拿着工具，来到了水管破裂的地方。
一开始，只有几个年轻力壮的小伙子在旁边帮忙递工具，老人们只是远远地看着，偶尔指指点点，说些什么。
爸爸趴在地上，努力地想要拧紧那些螺丝，可是水管里的水不断地喷出来，把他的衣服都弄湿了。
这时候，一位老奶奶走了过来，她手里拿着一块干净的毛巾，递给爸爸说：“孩子，擦擦脸，别着凉了。
”爸爸接过毛巾，感激地笑了笑。
渐渐地，越来越多的人围了过来。
有的帮忙扶住水管，有的回家拿来了新的工具，还有的在旁边给爸爸出主意。
经过大家几个小时的努力，水管终于修好了。
当水重新流淌出来的那一刻，大家都欢呼起来。
从那以后，小区里的氛围好像一下子变了。
早上出门，会有人热情地打招呼；家里做了好吃的，也会互相送一些；谁家有困难，大家都会主动帮忙。
石头汤读后感
石头汤读后感《石头汤》最初发表于1947年，作者马西娅·布朗。
本书是根据法国民间故事改编的图画故事书。
下面给大家分享石头汤的读后感，一起来看看吧！石头汤读后感1这是我第二次读《石头汤》了，这个故事对我有很大的启发，我很喜欢这个故事。
三个和尚来到了一个小村庄，他们发现那里的人们见了他们都躲躲藏藏，谁也不理谁。
和尚们觉得挺不好，就想出一个办法，做石头汤。
他们捡了三块石头，一个小女孩给他们找了一口很大是锅。
人们十分好奇，都纷纷走出家门，想看看怎么做石头汤。
有一个人帮忙拿来了调料，另一个人拿来了红萝卜。
大家都拿出了自己家里的蔬菜，交给和尚做石头汤。
经过大家的努力，终于做出了一大锅好喝的汤。
人们也明白了，团结能让生活变得更美好。
读了这个故事我明白了一个道理。
不管做什么事，都要团结起来。
只有团结才能让生活变得更美好。
我喜欢这三个和尚。
因为他们善于动脑筋想办法，帮助别人。
让大家和睦相处。
我们要学习三个和尚的聪明智慧，帮助别人，让更多的人找到快乐。
这个故事中，小村庄上的人开始并不快乐。
当他们团结起来，互相成为朋友后，大家才找到了快乐。
这让我想起了我自己。
我刚上一年级时，不认识别人，我的朋友很少。
每天都自己玩儿，快乐也很少。
后来，我的朋友越来越多。
我们一起学习，一起玩耍，快乐也有了许多。
我很喜欢这个故事，它告诉我们：团结起来朋友多，快乐也多。
你们喜欢这个故事吗？石头汤读后感2星期五，我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。
他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。
可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。
石头汤读后感15篇
石头汤读后感15篇石头汤读后感1今天看了一个叫“古头汤”的故事，《石头汤》读后感。
故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智，使那些因饱受战能而只顾自保，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使生活更美好的道理。
从生活的角度，我学到的是人要学会分享，一个人能够拥有的和创建的东西是有限的，而和周围的人分享自己物质或精神的东西，这样，很多人奉献出了的东西在一起，就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。
这样，每个人都会变得更快乐！从一个企业管理人的角度，我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力，为了一个共同的目标而努力负出。
创业人有时就像那一无所有的士兵，其实并不需要你有什么东西，只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来，把他们的东西拿出来，一起加工，创造出来更有价值的东西。
社会上有很多有能力的人，但很多事情仅凭个人之力是做不成的。
所以，这时就需要要像士兵这样的组织者，用自己的人事管理和组织方面的才能，为这些有才能的人提供一个平台，将他们有力地组织在一起，产生更大的效用。
这样，一方面，你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食，还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。
另一方面，你的员工能在一起的工作中吃到美食，还增强了集体感和幸福感。
这样看来，那些士兵做的事，虽有些欺骗的嫌疑，便终究还是百益而无害的。
那么我为什么不学做这样的“士兵”呢？石头汤读后感2今天我读了一本很有趣的绘本，名字叫《石头汤》，我很喜欢这个绘本。
这个绘本主要讲了三个和尚，阿福，阿禄和阿寿去一个饱经苦难的村庄寻找幸福，这个村庄里的人，经历战争，饥荒，在艰难的岁月中煎熬，不相信不接纳任何陌生人，他们的心肠变得特别坚硬，自私。
三个和尚利用煮石头汤的方法让村民们明白了和睦相处，亲如一家，分享快乐。
让村民们过上了幸福的生活。
其实，幸福就像煮石头汤一样简单。
刚开始，村民们一看见和尚进村子，都马上把门窗关上，他们三个挨家挨户敲门，结果都被拒之门外，于是，三个和尚就开始用煮石头汤的方法告诉村民什么是幸福。
石头汤读后感(15篇)
石头汤读后感(15篇)石头汤读后感1今日我读了《石头汤》，这本书讲解并描述了三个和尚，来到一个饱受苦难的村庄，这个村庄以前受过灾难，战斗，人们相互都不信任，甚至还相互怀疑，心肠变得很硬，不情愿接纳任何人。
所以没有人理和尚，家家户户大门紧闭。
三个和尚想让这个村庄的人知道什么是美好，就在院子最宽敞的地方生起火，架起小锅煮石头汤。
家家户户都很奇怪，纷纷出门围观，和尚说：要是再加点调料，蔬菜、面条......味道会更好，于是大家纷纷回家拿出家里的东西，有的拿大锅，有的拿菜，有的拿调料，有的拿面条，最终煮了一大锅香喷喷的石头汤。
全村的人聚在一起品尝美味的石头汤，他们吃完又唱歌，又跳舞，又讲故事，度过了一个美妙的夜晚。
从今这个村庄的人们知道了美好的味道，明白了付出越多回报越多，懂得了共享使人富足和欢乐的道理。
我觉得今日这本书给我带来了许多的学问，教给我共享的道理，我觉得读书真有意思，所以我要坚持多读书！石头汤读后感2老师给我们发了一本书叫“石头汤”。
我刚开头很惊奇，石头怎么能做汤呢？读完后才明白原来是：三个打完仗的士兵又累又饿，他们路过一个村子，想找点东西吃。
村民知道后，就把全部的食物都藏了起来。
等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。
士兵们靠自己的才智，用奇妙的方法让村民们主动奉献出了自家的食物，他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。
士兵和村民们共同共享着美味的石头汤，在广场上又唱又跳，始终狂欢到深夜。
最终还给士兵们支配了最好的床铺。
读完这个故事，我明白了：遇到困难要学会动脑筋，只要大家齐心协力，都献出自己的一份力气就会有很大的收获。
而且要相互团结，懂得大家共同共享，才会更欢乐！石头汤读后感3有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。
他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清晰。
渐渐的走到了山脚下的一座农庄里。
这座农庄很清静，人们平常都很少出门走动。
三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。
他们想出了一个方法，找来木棍生火，把小锅放到火上。
《石头汤》读后感7篇
《石头汤》读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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石头汤的读后感
石头汤的读后感石头汤的读后感当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的石头汤的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
石头汤的读后感1没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看……这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。
书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味……看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。
以前家里有什么好吃的，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。
以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。
我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。
其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：“付出越多回报越多”“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
”“幸福就像煮石头汤那样简单。
石头汤的读后感2合上这本耐人寻味的《石头汤》，我心里还在久久回味着。
这是一本漂亮的经典读本，它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。
读完这本书，我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼·穆特。
他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。
琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。
于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。
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绘本故事《石头汤》读后感
《石头汤》读后感
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。
他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。
可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。
村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。
这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。
他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。
我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
分享,会让你品尝到各种美妙的滋味!个字符。