质量问题分析方法培训(案例之一)PPT课件
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《质量问题案例分析》PPT课件
管桩质量问题案例分析
上海(汤始)建华管桩有限公司
技术部
一、PC钢棒脆断
滞后断裂分析图
PC钢棒滞后断裂原因详解
• (一)、原材料问题
• 1.原材料在轧制过程中出现空心、夹杂 、分层、结疤、裂纹等经过热处理后 会出现应力集中现象,导致成品断裂 。
• 2.氢诱导导致滞后断裂。
孔洞
裂纹
滞后断裂分析图
Ⅱ 解决方案 1、加强进厂端板质量的控制; 2、加大笼筋车间监督检查力度,对下料 长度和端面倾斜严格控制; 3、加强对整形员工的培训,必须将管模 尾板贴紧管模才能吊往台前布料; 4、及时检查螺丝与螺孔的匹配性,对磨 损严重或过大的螺丝及时更换,螺孔偏 大或偏小的端板及时通知厂家进行整改 ;
5、更换新的挡板,挡板直径用大一些;定 位销焊接时与管模同心,且可以靠得到管模 内壁;所有螺杆严格检查,发现弯曲、变形 的立即更换; 6、进行悬吊式张拉系统; 7、禁止提前张拉; 8、不定期对拆模组场地进行整理,保证场 地的平整度; 9、检查管模,张拉区椭圆度超标的模具及 时合模维修; 10、加强对头、尾板端面的清理工作; 11、定期检查滚焊机的水平和铜盘磨损情况 。
Ⅱ 解决方案:
1、加强对员工的培训力度,增强码头上料员 工及拌合机手的工作责任心; 2、要求供应商对砂石船舱的清理,防止煤块 的混入; 3、更换矿粉/水渣供应厂家; 4、对水渣/矿粉的化学成分定期进行外检, 控制相关组分含量; 5、磨水泥的公司在卸熟料时避免混入砂石中 ,从而带入砼料中造成爆桩现象。
中间均匀; 4、加强对布料员工的培训,严格按工艺 规程操作,管模两头的砼料不宜布的过 高,一方面防止合模不严,另一方面也 防止中间少料,从而造成“细腰”现象
。
5、调整合理的离心工艺; 6、控制砼料的和易性;
上海(汤始)建华管桩有限公司
技术部
一、PC钢棒脆断
滞后断裂分析图
PC钢棒滞后断裂原因详解
• (一)、原材料问题
• 1.原材料在轧制过程中出现空心、夹杂 、分层、结疤、裂纹等经过热处理后 会出现应力集中现象,导致成品断裂 。
• 2.氢诱导导致滞后断裂。
孔洞
裂纹
滞后断裂分析图
Ⅱ 解决方案 1、加强进厂端板质量的控制; 2、加大笼筋车间监督检查力度,对下料 长度和端面倾斜严格控制; 3、加强对整形员工的培训,必须将管模 尾板贴紧管模才能吊往台前布料; 4、及时检查螺丝与螺孔的匹配性,对磨 损严重或过大的螺丝及时更换,螺孔偏 大或偏小的端板及时通知厂家进行整改 ;
5、更换新的挡板,挡板直径用大一些;定 位销焊接时与管模同心,且可以靠得到管模 内壁;所有螺杆严格检查,发现弯曲、变形 的立即更换; 6、进行悬吊式张拉系统; 7、禁止提前张拉; 8、不定期对拆模组场地进行整理,保证场 地的平整度; 9、检查管模,张拉区椭圆度超标的模具及 时合模维修; 10、加强对头、尾板端面的清理工作; 11、定期检查滚焊机的水平和铜盘磨损情况 。
Ⅱ 解决方案:
1、加强对员工的培训力度,增强码头上料员 工及拌合机手的工作责任心; 2、要求供应商对砂石船舱的清理,防止煤块 的混入; 3、更换矿粉/水渣供应厂家; 4、对水渣/矿粉的化学成分定期进行外检, 控制相关组分含量; 5、磨水泥的公司在卸熟料时避免混入砂石中 ,从而带入砼料中造成爆桩现象。
中间均匀; 4、加强对布料员工的培训,严格按工艺 规程操作,管模两头的砼料不宜布的过 高,一方面防止合模不严,另一方面也 防止中间少料,从而造成“细腰”现象
。
5、调整合理的离心工艺; 6、控制砼料的和易性;
质量管理案例分析 ppt课件
(2)全面质量管理有三个核心的特征:即全员参加的质量管理、全过程的质 量管理和全面的质量管理。
全员参加的质量管理即要求全部员工,无论高层管理者还是普通办公职员或一 线工人,都要参与质量改进活动。参与“改进工作质量管理的核心机制”,是 全面质量管理的主要原则之一。
全过程的质量管理必须在市场调研、产品的选型、研究试验、设计、原料采购、 制造、检验、储运、销售、安装、使用和维修等各个环节中都把好质量关。其 中,产品的设计过程是全面质量管理的起点,原料采购、生产、检验过程是实 现产品质量的重要过程;而产品的质量最终是在市场销售、售后服务的过程中 得到评判与认可。
质量管理案例分析
质量与品牌的关系
品牌永不离其宗的是质量,品牌依附产品,产品命系品牌,品 牌最重要最根本的问题就是质量。品牌质量是一个全方位的概 念,它包括产品质量,广告宣传服务质量,认证机构质量和动 态消费质量。品牌与质量的具体关系表现为:
1)质量是成就品牌的基本保证;它是品牌的灵魂和生命,企业 要创立品牌,就必须有全面、超前的质量意识。打造品牌所应 具备的要素很多,鲜明的个性、深厚的文化内涵等等,而这些 要素构建的基础是该品牌能够为消费者提供优质的产品,满足 消费者的购买需求,它是消费者购买产品的基本目的,如果一 个品牌不能够满足消费者的基本需求,那么就谈不上它所塑造 的个性和文化了。所以要打造品牌产品,首当其冲的就是狠抓 质量,包括提供一流的售后服务、随时了解和满足消费者的需
质量管理案例分析
启示
1.企业的发展必须要有一个长期的战略规划 对企业的发展目标、任务、企业的组织机构设置、各
个时期所要达到一个怎样的程度等,都有要有一个 明确的认识,使得企业的各项活动都在一个指导思 想下进行,而不至于盲目而缺乏章法。
全员参加的质量管理即要求全部员工,无论高层管理者还是普通办公职员或一 线工人,都要参与质量改进活动。参与“改进工作质量管理的核心机制”,是 全面质量管理的主要原则之一。
全过程的质量管理必须在市场调研、产品的选型、研究试验、设计、原料采购、 制造、检验、储运、销售、安装、使用和维修等各个环节中都把好质量关。其 中,产品的设计过程是全面质量管理的起点,原料采购、生产、检验过程是实 现产品质量的重要过程;而产品的质量最终是在市场销售、售后服务的过程中 得到评判与认可。
质量管理案例分析
质量与品牌的关系
品牌永不离其宗的是质量,品牌依附产品,产品命系品牌,品 牌最重要最根本的问题就是质量。品牌质量是一个全方位的概 念,它包括产品质量,广告宣传服务质量,认证机构质量和动 态消费质量。品牌与质量的具体关系表现为:
1)质量是成就品牌的基本保证;它是品牌的灵魂和生命,企业 要创立品牌,就必须有全面、超前的质量意识。打造品牌所应 具备的要素很多,鲜明的个性、深厚的文化内涵等等,而这些 要素构建的基础是该品牌能够为消费者提供优质的产品,满足 消费者的购买需求,它是消费者购买产品的基本目的,如果一 个品牌不能够满足消费者的基本需求,那么就谈不上它所塑造 的个性和文化了。所以要打造品牌产品,首当其冲的就是狠抓 质量,包括提供一流的售后服务、随时了解和满足消费者的需
质量管理案例分析
启示
1.企业的发展必须要有一个长期的战略规划 对企业的发展目标、任务、企业的组织机构设置、各
个时期所要达到一个怎样的程度等,都有要有一个 明确的认识,使得企业的各项活动都在一个指导思 想下进行,而不至于盲目而缺乏章法。
问题分析与解决培训PPT课件
0
-1
0
+1
G
+1 +1 +1 +1 -1 -1
o
合计 0
0
+4 +3 -5
0
-2
04
要因分析结果
0 B 原因 0 A 原因
+3 D 原 因 +4 C 原 因
-5 E 原 因 0 F 原因
-2 G 原 因
问题
04
远因确定
C 原因
+2
A 原因 B 原因
E 原因
问题 近因 过渡因 远因
D 原因
F 原因 G原因
没掌握核心
没有找到根 本原因
妄下结论
模糊的问题 理解
02
解决问题的能力要求
态度 技能 知识
态度层面 技能层面 知识层面
Three
LOGO
03 问题解决的流程
讲师手册
03
解决问题的流程
发掘问题
原因分析
解决方案
实施确认
03
发掘问题
优先选择
界定问题
问题描述
03
原因分析流程
1
找出导致问题发生的所有原因
2 问题解决常见误区 Problem solving common misconceptions
3 问题解决的流程 The process of problem resolution
4 常用的分析工具 Commonly used analysis tools
One
LOGO
01 对于问题的认知
和理解
1
确定问题并确立目标
问 题: 目 标:
人员
流程
质量管理报告培训经典教材含案例分析ppt课件
8D报告培训教材(经典)
Possible
2016.11.09
2019 1
课堂纪律
1. 手机请关机或调成静音。 2. 请保持课堂安静,请勿交头接耳或大声讲话。 3. 如有问题请会后交流 。
2019
-
2
目录
一.什么是8D 二.为什么要推行8D 三.何时采用8D 四.8D步骤 五. 8D改善案例 六.八D报告经典案例
2019
-
4
一.什么是8D
此方法以团队运作导 向以事实为基础,避 免个人主见之介入, 使问题之解决能更具 条理。 2019
面对问题应群策群力, 互相帮助、相互提拔、 如此才能彻底解决问题。
5
二.为什么要推行8D
通过建立小组训练内部合作的技 巧。 提供问题有效解决的方法。
防止相同或类似问题的再发生。 提高顾客满意度,增强其对供方 的产品和过程的信心 。 -
临时措施与长期措施的区别
临时措施
消除问题及后果
只能治标 (可能再发)
长期措施
消除问题原因
可以治本 (不会再发)
2019
-
18
四. 8D步骤—D4原因分析
用统计工具列出可以用来解释问题起因的所 有潜在原因,再分别针对每一可能原因予以 测试,最终确定产生问题的根本原因。
需要考虑的问题:
1.列可能 原因时要 周全。
四. 8D步骤—D3临时对策
临时措施(对策)
为了不让问题不再扩大而采取的措施,相当于纠正。 常采取的动作如:隔离、全检、换货、报废、降级,员 工培训。
长期措施(对策)
为了问题不再发生所采取的措施。 一般必须进行根本原因分析才可以采取长期措施。 常见如:防错、更换原材料、设计变更等。
Possible
2016.11.09
2019 1
课堂纪律
1. 手机请关机或调成静音。 2. 请保持课堂安静,请勿交头接耳或大声讲话。 3. 如有问题请会后交流 。
2019
-
2
目录
一.什么是8D 二.为什么要推行8D 三.何时采用8D 四.8D步骤 五. 8D改善案例 六.八D报告经典案例
2019
-
4
一.什么是8D
此方法以团队运作导 向以事实为基础,避 免个人主见之介入, 使问题之解决能更具 条理。 2019
面对问题应群策群力, 互相帮助、相互提拔、 如此才能彻底解决问题。
5
二.为什么要推行8D
通过建立小组训练内部合作的技 巧。 提供问题有效解决的方法。
防止相同或类似问题的再发生。 提高顾客满意度,增强其对供方 的产品和过程的信心 。 -
临时措施与长期措施的区别
临时措施
消除问题及后果
只能治标 (可能再发)
长期措施
消除问题原因
可以治本 (不会再发)
2019
-
18
四. 8D步骤—D4原因分析
用统计工具列出可以用来解释问题起因的所 有潜在原因,再分别针对每一可能原因予以 测试,最终确定产生问题的根本原因。
需要考虑的问题:
1.列可能 原因时要 周全。
四. 8D步骤—D3临时对策
临时措施(对策)
为了不让问题不再扩大而采取的措施,相当于纠正。 常采取的动作如:隔离、全检、换货、报废、降级,员 工培训。
长期措施(对策)
为了问题不再发生所采取的措施。 一般必须进行根本原因分析才可以采取长期措施。 常见如:防错、更换原材料、设计变更等。
质量分析培训课件
质量分析培训课件
目录
• 质量分析基础知识 • 数据分析工具与技术 • 质量分析实际应用案例 • 质量分析与改进措施 • 质量分析的挑战与对策 • 质量分析培训总结与展望
01
质量分析基础知识
质量分析的定义与目的
质量分析的定义
质量分析是对产品或服务的质量特性进行系统的研究和分析 ,以确定其满足顾客需求的能力和程度。
培训反馈与进一步交流
培训效果评估
对本次培训的效果进行了评估,包括学员掌握程度、教学方法和效果等方面进行 了评价和反馈,以帮助进一步提高培训质量和效果。
进一步交流
建立了培训交流平台,以便学员之间进行相互交流和学习,分享经验和技巧,共 同提高质量分析的能力和水平。
THANKS
谢谢您的观看
加强质量意识教育
质量意识是企业发展的重要保障,需要不断加强对员工的质量意识教 育,让员工认识到质量的重要性,形成人人关注质量的良好氛围。
03
建立完善的质量管理体系
建立完善的质量管理体系是提高企业产品或服务质量的重要保障,需
要不断完善和改进质量管理体系,加强各个环节的质量控制和监督,
确保产品或服务的质量达到客户需求。
3
JMP的输出结果易于理解和解释,可以帮助学 员更好地掌握数据分析的细节。
数据分析的其他工具和技术
Python和R语言
Python和R语言是两种流行的编程语言,可以用于各种数据分析任务。它们 具有广泛的功能,包括数据处理、数据可视化、机器学习和人工智能等。
Tableau
Tableau是一种数据可视化软件,可以帮助学员更好地探索和理解数据。 Tableau具有直观的界面和强大的数据处理能力,可以轻松创建各种图表和图 形。
据进行清理、筛选和转换。
目录
• 质量分析基础知识 • 数据分析工具与技术 • 质量分析实际应用案例 • 质量分析与改进措施 • 质量分析的挑战与对策 • 质量分析培训总结与展望
01
质量分析基础知识
质量分析的定义与目的
质量分析的定义
质量分析是对产品或服务的质量特性进行系统的研究和分析 ,以确定其满足顾客需求的能力和程度。
培训反馈与进一步交流
培训效果评估
对本次培训的效果进行了评估,包括学员掌握程度、教学方法和效果等方面进行 了评价和反馈,以帮助进一步提高培训质量和效果。
进一步交流
建立了培训交流平台,以便学员之间进行相互交流和学习,分享经验和技巧,共 同提高质量分析的能力和水平。
THANKS
谢谢您的观看
加强质量意识教育
质量意识是企业发展的重要保障,需要不断加强对员工的质量意识教 育,让员工认识到质量的重要性,形成人人关注质量的良好氛围。
03
建立完善的质量管理体系
建立完善的质量管理体系是提高企业产品或服务质量的重要保障,需
要不断完善和改进质量管理体系,加强各个环节的质量控制和监督,
确保产品或服务的质量达到客户需求。
3
JMP的输出结果易于理解和解释,可以帮助学 员更好地掌握数据分析的细节。
数据分析的其他工具和技术
Python和R语言
Python和R语言是两种流行的编程语言,可以用于各种数据分析任务。它们 具有广泛的功能,包括数据处理、数据可视化、机器学习和人工智能等。
Tableau
Tableau是一种数据可视化软件,可以帮助学员更好地探索和理解数据。 Tableau具有直观的界面和强大的数据处理能力,可以轻松创建各种图表和图 形。
据进行清理、筛选和转换。
质量管理案例分析 PPT课件
故事体会一
1.小和尚“做一天和尚撞一天钟”的结果,是由于主持没有 提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明 白撞钟的标准和重要性,我想他也不会因怠工而被撤职。 2.工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准, 往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一,造成 大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物,时间久了员 工容易形成自满情绪,导致工作懈怠。制定工作标准尽量做 到数字化,要与考核联系起来,注意可操作性。 3.既然我们有了工作标准就应该很好的去执行它,不要打折 扣,不要等到领导认为你不能胜任工作才后悔! 4.所以公司、各部门、各岗位的培训都是很重要的,为了让 员工知道该怎么做,就必须定好标准,作好培训!
质量重在执行
计划:从事任何事情都必须先有计划,一定要计 划做的事。
执行:按照计划严格执行,不做计划外的事 情。
检查:对计划执行情况进行监督检查。 措施:如果检查发现执行不力,预期结果与计划
有差异,必须立即采取措施,保证实现目标,或者 调整计划(目标)。
质量重在执行
ISO9000的精髓是:该说的要说到,说到的要做到,做到的要见到。 “该说的要说到”,其含义是:要求员工做到的一定要形成制度、
找到解决的良策
后来,军方要求改变了检查品质的方法。那就是从厂商 前一周交货的降落伞中,随机挑出一个,让厂商负责人装 备上身后,亲自从飞行中的机身跳下。这个方法实施后, 不良率立刻变成零。
从此故事您得出什么结论?
故事体会
1提高质量,总是有方法!
2许多人做事时常有“差不多”的心态,对于领导或是客户所提出的要求, 即使是合理的,也会觉得对方吹毛求疵而心生不满!认为差不多就行,但就 是很多的差不多,产生质量问题。
质量重在执行
APQP培训课件ppt
在过程设计开发中,应分析制 造过程的可行性、确定工艺流 程、制定工艺文件等。
通过过程设计开发,可以提高 制造过程的效率、降低生产成 本、减少生产过程中的浪费。
供应商管理
供应商管理是APQP实施过程中的重 要环节,它确保供应商能够提供符合 要求的零部件和材料。
通过供应商管理,可以保证零部件和 材料的质量稳定性、供货及时性,降 低采购风险和成本。
问题三:产品质量策划不足
总结词
产品质量策划不足可能导致产品质量不稳定、不符合预期目标等问题。
详细描述
在APQP实施过程中,产品质量策划是关键环节之一。然而,由于对质量要求理解不到位、策划方法不科学等原因, 常常导致质量策划不足,影响产品质量的稳定性和可靠性。
解决方案
加强质量策划知识培训和技能提升,确保策划人员具备足够的专业素养。同时,采用科学的质量策划方 法和工具,制定详细的质量计划和标准,确保产品质量符合预期目标。
时解决。
客户需求分析
客户需求分析是APQP实施过程中的重要环节,它确保产品开发满足客户的需求和 期望。
在客户需求分析中,应全面收集客户的声音,包括对产品的功能、性能、外观、价 格等方面的要求。
通过深入分析客户需求,可以确定产品的关键特性、设计要求和潜在改进点,为后 续的产品开发提供指导。
产品质量先期策划
APQP实施流程
阶段一:产品设计和开发
详细描述
总结词:明确产品需求和目 标,进行产品设计
01
确定产品需求和目标,进行 市场调研,收集客户需求和
02
03
期望。
进行产品设计,考虑功能、 性能、外观、安全性等方面
的要求。
04
05
进行设计评审,确保设计满 足要求,并进行必要的修改
质量安全事故原因及案例分析幻灯片PPT
• 1. 工程地质条件复杂〔隧道突水突泥、瓦斯燃烧爆 炸、隧道坍塌塌方、地基变形沉降、边坡破坏滑 坡、高边坡崩塌、桥梁根底变形〕,约占55%,占 质量平安重大、大事故65%以上;
• 2. 质量平安管理失控〔人的不平安行为、设计缺 陷、进度不合理、材料不合格、设备质量不合格、 施工工艺错误、施工组织不力〕,约占35%;
• 同时在近期在建工程监视检查中发现,兰渝铁路 、拉日铁路、沪昆(江西、贵州段)客专、山西中南 部铁路通道、大西铁路等工程也存在一些偷工减 料、质量严重不达标的问题。根据铁道部?铁路建 立工程质量事故调查处理规定?〔铁建立〔2021 ] 171号〕、?铁路建立工程质量平安事故与招投标 挂钩方法?(建建[2021]273号)、?铁路建立单位考 核方法?〔铁办[2021]221号)等方法,决定对上述 质量问题的责任单位处理如下:
• 某总公司施工、北京某监理公司监理的某站等信 号机械室电缆布线施工质量不达标;中铁二十几 局施工、内蒙某监理公司监理的晋江至翔安段路 堑边坡溜坍;中铁二十几局施工、北京某监理公 司监理的某城际路堑地段挡墙上部骨架护坡溜坍 等质量问题。各建立单位在1个月内(2021年8月1 日及以前发招标公告的所有铁路基建大中型工 程),暂停承受中铁二十几、二十几局集团,中水 电某局,中交某局、葛洲坝集团和中铁某集团公 司施工投标活动,暂停承受上海某、北京某某、 中铁洛阳、北京某某监理公司监理投标活动。
• 3. 因中交某局施工、甘肃某建立工程咨询监理的 信江特大桥箱梁施工人员自行在梁体内侧腹板上 随意开槽,对构造质量平安造成严重影响,且现 场波纹管的波纹高度、钢带厚度、径向刚度均不 合格;葛洲坝集团施工、中铁洛阳某监理监理的 铁路通道路基土工格栅未按设计数量铺设,且检 验批资料失实;中水电某局施工、上海某工程咨 询监理的大西铁路南山上隧道进口仰拱设计为钢 筋混凝土,实际未安装钢筋;
• 2. 质量平安管理失控〔人的不平安行为、设计缺 陷、进度不合理、材料不合格、设备质量不合格、 施工工艺错误、施工组织不力〕,约占35%;
• 同时在近期在建工程监视检查中发现,兰渝铁路 、拉日铁路、沪昆(江西、贵州段)客专、山西中南 部铁路通道、大西铁路等工程也存在一些偷工减 料、质量严重不达标的问题。根据铁道部?铁路建 立工程质量事故调查处理规定?〔铁建立〔2021 ] 171号〕、?铁路建立工程质量平安事故与招投标 挂钩方法?(建建[2021]273号)、?铁路建立单位考 核方法?〔铁办[2021]221号)等方法,决定对上述 质量问题的责任单位处理如下:
• 某总公司施工、北京某监理公司监理的某站等信 号机械室电缆布线施工质量不达标;中铁二十几 局施工、内蒙某监理公司监理的晋江至翔安段路 堑边坡溜坍;中铁二十几局施工、北京某监理公 司监理的某城际路堑地段挡墙上部骨架护坡溜坍 等质量问题。各建立单位在1个月内(2021年8月1 日及以前发招标公告的所有铁路基建大中型工 程),暂停承受中铁二十几、二十几局集团,中水 电某局,中交某局、葛洲坝集团和中铁某集团公 司施工投标活动,暂停承受上海某、北京某某、 中铁洛阳、北京某某监理公司监理投标活动。
• 3. 因中交某局施工、甘肃某建立工程咨询监理的 信江特大桥箱梁施工人员自行在梁体内侧腹板上 随意开槽,对构造质量平安造成严重影响,且现 场波纹管的波纹高度、钢带厚度、径向刚度均不 合格;葛洲坝集团施工、中铁洛阳某监理监理的 铁路通道路基土工格栅未按设计数量铺设,且检 验批资料失实;中水电某局施工、上海某工程咨 询监理的大西铁路南山上隧道进口仰拱设计为钢 筋混凝土,实际未安装钢筋;
5Why问题分析法培训PPT精品课件
2、原因能够被“因为我们能行”所代替吗? (当决定纠正措施时这个很有用)
3、原因容易被理解吗? 4、在逻辑和信任方面有什么飞跃吗?(豁然开朗的感觉) 5、愚公移山的精神。(深挖“冰山”)
5Why的指导原则:
五个为什么
问五次为什么
5
5Why应用要点:
注意-避免不自然的推论 千万不能用类似借口的内容回答所提出的为什么:
Why? 3 原因3
Why? 4 原因4
Why? 5
根本原因
纠正措施
吸取教训
5Why解决问题方式:
透过5M1E作系统分析 人、机、料
为什么该特定问题会发生?
环境
为什么管理体系、流程会允许该问题发生?
方法
为什么该问题没有被检查、检验到?
5Why解决问题方式:
对原因的细分 若问题的答案有一个以上的原因,则应找出每个原因的根源。
• 谁可能会有有关此问题的信息?
第五步:掌握问题倾向
为了掌握问题倾向, 问: • 谁? • 那一个? • 什么时间? • 多少频次? • 多大量?
在问“WHY”之前,问以上这些问题很重要。
第二部分 — 原因调查:
第六步:识别和确认异常事件的直接原因 如果原因明显,验证它。如果原因不明显,考虑潜在的原因和检查类似事故,以事实为基础确认直接原因。 问:• 问题为什么发生? • 我能看到问题的直接原因吗? • 如果不能,我猜想潜在原因是什么? • 我怎么核实最可能的潜在的原因? • 我怎么确认直接原因?
04
5Why分析有助于解决零星的品质缺陷引 发的问题。
01 03
用中国古代的成语来说就是:“打破沙锅 问到底”的习惯,包含了锲而不舍、不断 探索、追本溯源的精神。
3、原因容易被理解吗? 4、在逻辑和信任方面有什么飞跃吗?(豁然开朗的感觉) 5、愚公移山的精神。(深挖“冰山”)
5Why的指导原则:
五个为什么
问五次为什么
5
5Why应用要点:
注意-避免不自然的推论 千万不能用类似借口的内容回答所提出的为什么:
Why? 3 原因3
Why? 4 原因4
Why? 5
根本原因
纠正措施
吸取教训
5Why解决问题方式:
透过5M1E作系统分析 人、机、料
为什么该特定问题会发生?
环境
为什么管理体系、流程会允许该问题发生?
方法
为什么该问题没有被检查、检验到?
5Why解决问题方式:
对原因的细分 若问题的答案有一个以上的原因,则应找出每个原因的根源。
• 谁可能会有有关此问题的信息?
第五步:掌握问题倾向
为了掌握问题倾向, 问: • 谁? • 那一个? • 什么时间? • 多少频次? • 多大量?
在问“WHY”之前,问以上这些问题很重要。
第二部分 — 原因调查:
第六步:识别和确认异常事件的直接原因 如果原因明显,验证它。如果原因不明显,考虑潜在的原因和检查类似事故,以事实为基础确认直接原因。 问:• 问题为什么发生? • 我能看到问题的直接原因吗? • 如果不能,我猜想潜在原因是什么? • 我怎么核实最可能的潜在的原因? • 我怎么确认直接原因?
04
5Why分析有助于解决零星的品质缺陷引 发的问题。
01 03
用中国古代的成语来说就是:“打破沙锅 问到底”的习惯,包含了锲而不舍、不断 探索、追本溯源的精神。
《质量案例培训资料》PPT课件
质量改进工具
因果图:用于分析问题产生的 原因,制定相应的措施
流程图:用于分析工作流程, 找出潜在的问题和改进点
直方图:用于统计数据,了解 产品或过程的分布情况
散点图:用于展示两个变量之 间的关系,预测趋势和问题
பைடு நூலகம்
质量管理体系
定义:是一套相 互关联、相互作 用的要素,旨在 确保产品或服务 的质量
目的:通过质量 管理方法来统一 质量标准和流程, 从而提升产品或 服务的质量水平
05
质量案例经验分享
经验分享目的
总结经验教训,提高个人和团队 的质量意识和能力。
增强团队凝聚力和合作精神,提 高整体质量管理水平。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
交流经验,促进质量管理的持续 改进和创新。
帮助他人解决问题,提高工作效 率和产品质量。
经验分享内容
案例背景介绍
实施效果和影响
问题分析和解决方案 经验教训和启示
案例分析:通过分析实际案例, 了解质量意识的重要性
培训教育:开展质量意识培训, 提高员工对质量的认识
领导带动:领导以身作则,带 动员工提高质量意识
激励机制:建立激励机制,奖 励高质量的工作表现
质量意识提高方法
案例分析:通 过实际案例来 提高员工对质 量的认识和重
视程度
培训教育:定 期开展质量意 识培训和教育 活动,提高员 工的质量意识
培养方法:通过培训、宣传、奖励等方式来培养员工的质量意识
案例分析:通过分析实际案例,让员工更好地理解质量意识在实际 工作中的应用和重要性
质量意识重要性
提高员工素质, 促进企业发展
质量是品牌的核 心,是企业形象 的重要体现
《质量问题案例分析》课件
结论
质量问题案例分析的重要性在于能够深入研究质量问题的原因和解决方案,提高产品质量和用户 满意度。避免质量问题的发生需要加强质量管理、提高产品设计和生产的标准化程度。
《质量问题案例分析》 PPT课件
质量问题案例分析课程的PPT课件,通过丰富的案例和详细的分析,帮助您深 入了解质量问题的影响和解决方案。
概述
质量问题是指产品或服务在设计、制造、交付或运营过程中出现的不符合预 期的不良现象。质量问题的影响包括产品性能下降、声誉损失、用户满意度 降低等。通过案例分析,可以深入分析问题根源,寻求解决方案。
案例分析3:波音737MAX事件
波音737MAX事件是近年来航空行业面临的质量问题。通过对事件的概述、问题原因分析、影响及 后果以及解决方案及效果的分析,我们可以了解到问题的复杂性和应对方法。
案例分析4:保时捷刹车失灵事件
保时捷刹车失灵事件是汽车行业面临的严重质量问题。通过对事件的概述、问题原因分析、影响 及后果以及解决方案及效果的分析,我们可以深入了解质量问题的解决流程。
案例分析1:iPhone电池事件
iPhone电池事件是苹果公司面临的重要质量问题。通过对事件的概述、问题 原因分析、影响及后果以及解决方案及效果的分析,可以深入了解质量问题 的处理方法。
案例分析2:三鹿奶粉事件
三鹿奶粉事件是中国乳制品行业面临的严重质量问题。通过对事件的概述、问题原因分析、影响 及后果以及解决方案及效果的分析,我们可以深刻认识到质量问题对企业和社会的影响。
常见质量问题培训PPT课件
对各方法人进行约谈;因处理不当引发重复、越级、群访的,进
行网上通报、考核扣分,并对责任单位的在建工程重点监控。造
成严重社会影响的,全市通报批评。工程不得参与各类质量奖项
评选,已取得质量奖项的予以取消。
3.有违法违规行为的,调查取证后移送执法部门处理。
(四)抓好典型,发挥示范带动作用
对防治效果较好的企业和工程,将予以表彰,组织观摩,并
建设单位在领取工程质量监督书时,须提交由总经理签
字的《住宅工程常见质量问题防治承诺书》,对常见质量问
题防治做出书面承诺。
(二)加强分户验收监督抽查
各工程质量监督机构要加强对分户验收情况的监督抽查,
组织开展对分户验收工作的比对性复核。对在分户验收中弄
虚作假、降低标准或工程存在较多常见质量问题的,工程不
各工程质量监督机构要将常见质量问题防治落实情况列入 监督方案,通过抽查、巡查、专项检查等手段,督促工程参建 各方落实防治责任,及时发现和纠正质量问题和隐患,确保将 住宅工程常见质量问题防治的有关规定落实到位。
最新课件
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四、建立激励与约束机制,健全常见质量问题防治的制度规范
(一)严格落实建设单位的质量责任
【2010】14号)。
主要包括:影响住宅工程主要
使用功能的渗漏、裂缝、电气、
水暖四大类十二项突出工程质
量通病问题。
治理期限:2011年-2013年
最新课件
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山东省通病专项治理----四大类12项
★裂缝:现浇楼板、填充墙、墙面抹灰、外墙保温层 ★渗漏:外墙外窗、防水地面、屋面 ★电气: 卫生间等电位、电气配管不通及死线、配电 箱安装及配线 ★水暖:地漏安装及水封浅、散热器安装
青岛市城乡建设委员会建筑工程管理局 关于印发《住宅工程渗漏、裂缝常见质量问题防治导则》
《质量案例培训资料》PPT课件
质量是一切东西的基础,没有质量,谈什么品牌、发展、 竞争都是空话.尤其是对于我们制造行业来说,质量更是我们 企业赖以生存和发展的基石.
在高速发展、竞争激烈的社会环境中,一个企业要想求生 存、谋发展,首先就要打造一流的质量、一流的产品,用一流 的产品去赢得用户的青睐和信赖,从而开创一流的品牌和市 场.只有这样,企业才能够实现它的最大价值,并给予企业员 工更多的物质回报.
经查询:生产公司是制造一车间,生产时间是20XX2月26日.
尼日利亚反馈BD500、BD600冷柜把手锁孔偏
二、原因分析: 此型号箱壳未带有锁孔,实际生产需要人为钻孔;制造公司现场有2种不同 型号的箱体,生产时员工未分清,导致用混上错;此产品为双盖产品并且是散 件包装,不带箱盖〔锁部件),两种型号工装孔尺寸差距仅有60 mm区别,操作时 测量、检验不当导致问题发生. 三、改善措施: 根据反馈内容事业部立即组织技术主管、质量经理、内检经理、工艺主管 对问题召开专题会议,制定措施如下: 1.制造公司在箱体上线时将500、600两种型号的标签贴于不同位置,员工根 据标签位置的不同选取工装进行打孔. 2.工艺部制作500、600锁孔工装各两套,分别提供给制造公司、内检. 3.品管部对尼日利亚散件箱体锁孔使用工装进行逐台检验.
•20XX尼日利亚反馈BD500、BD600冷柜把手锁孔偏
•
尼日利亚反馈BD500、BD600冷柜把手锁孔偏
一、问题描述:
20XX5月30日,接到尼日利亚散件客户的反馈,到港的2559单发现 BD500A/600A 箱体上锁孔错误,无法安装把手和锁,BD500A 反馈54台,BD600A 反馈84台,严重影响了产品的美观,降低产品的档次且只能贱价销售,为此客户 非常恼火,要求索赔USD5000.00,折合人民币30000多元.给公司品牌名誉带来 一定影响和经济损失.
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问题的结果(特性),画出主 干线(背骨)和鱼头。
●主干线的箭头要指向右。 ●特性要尽量做到定量表示。 ●特性(结果)要提得明确、响亮,
引人注目。 ●特性提得要符合本企业工厂方针或
问题点。
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
2、列举要因:
a、应用5W1H法( what/where/when/who/why/how ), 5M1E法(人/机/物/法/环/测量)发掘外因;
❖
——基本的质量管理理念的应用
❖1)现场质量问题的发掘 ❖2)问题点的提出 ❖3)日本质量常胜的法宝:QC小组活动、
改善提案制度、持续改善
❖4)解决问题的两种程序:问题解决型、课 题达成型
❖5)质量问题的分析手法:鱼骨图、关联图、 系统图等
❖6)探求质量问题解决的方法:系统图
❖ 工作及生活中难免碰到问题,一旦发生问题如不立即解 决,小问题也可能变成大问题。然而解决问题是要用方法 的,而品质管理(QC)手法,是协助我们迅速且正确解 决问题的利器之一。
b、有影响特性的要因全部打开出来; c、要分析采取对策或收集数据的要因; d、应用脑力激荡法。 (禁止批评,欢迎自由联想,构想越多越好,欢迎搭便车)
明确影响质量的大原因,画出大原因的分支线(大骨)。
◆ 大原因的确认,通常按5M1E(人员、设备、材料、方法、 测量和环境)来分类,也可视具体情况来定。 ◆ 大原因分支线与主干线之间夹角以60°~75°为好。
❖ 1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原 因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名“石川图”。
❖ 因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过 现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。
❖ 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因 素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理 清楚,并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图” 。
❖ 它使我们问自己:问题为什么会发生?使项目小组聚焦于问题的原因, 而不是问题的症状。
❖ 能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点。 ❖ 以团队努力,聚集并攻克复杂难题。 ❖ 辨识导致问题或情况的所有原因,并从中找到根本原因。 ❖ 分析导致问题的各原因之间相互的关系。 ❖ 采取补救措施,正确行动。
列举要因中,该追加的追加,该减少的减少,一切以数据 为根据。
找出影响质量问题的关系因素(要因,以3-5个为宜),用圆圈 “○”或方框“□”框起来,作为制定质量改进措施的重点考虑对象 这些“要因”经论证后,都将列入对策表中。
❖ 一般问题解决的程序大概可分为:
汇集 → 整理 → 归纳分析 → 判断决策
❖ 每一阶段都有不同的QC手法可供搭配使用,如果能够 充分了解QC手法且运用得宜,就能收集到正确且有效的 资讯,并作出精确的判断。
❖ 1、汇集:须根据事实或数据说明。
❖ ——应用工具包括:检查表,散布图,层别法。 ❖ 2、整理:理清问题所在以作为判断重大问题的依
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的三种类型
整理问题型
各要素与特性值间不存在原因关 系,而是结构构成团系。
原因型
鱼头在右,特性值通常以“为什 么……”来写。
对策型
鱼头在左,特性值通常以“如何 提高/改善……”来写。
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
❖ 绘制方法——
❖ 1、决定特性: ❖ 尺寸、不良率、各种不良现象等;
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
3、整理特性要因的形状
将列举的要因加以分类整理后,画出大骨,中骨,小骨。
●分析、寻找影响质量的中原因、小原因,……,画出分叉线。 ●原因之间的关系必须是因与果的关系。 ●分析、寻找原因,直到可采取措施为止。 ●分叉线与分支线之间的夹角以60°~75°为好。(见图)
4、决定特性要因图
据。
❖ ——工具包括柏拉图,直方图。 ❖ 3、归纳分析:主要针对原因与问题的关系,探讨
其相关关系与潜在的原因。
❖ ——工具有特性要因图(鱼骨图)。 ❖ 4、判断决策:针对问题所发生的原因,采取有效
对策,加以处置。
❖ ——工具包括 特性要因图,控制图等。
1、品质是制造出来的———
❖ 制造的产品具有各种品质特性,但是由于在生 产过程中各种输入因素,比如材料、人员、设备、 环境、方法等的影响,产品的品质会出现各种不 同的品质特性(即结果)。
特性分析 鱼骨图案例
鱼骨图分析方法培训
万事皆有因:
❖ 问题无时无刻不在我们周围。 ❖ 问题是我们的朋友,但是它是大多数人不愿意碰到的朋友。 ❖ 我们需要秉持着找朋友的态度来找出问题,及其发生的原因。 ❖ 下面介绍一种分析方法,教我们如何正确找出产生问题的真正
原因。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的定义:
质量问题的分析手法
鱼骨图分析方法培训
——总经办 方兵
❖ 是什么让日本在国内资源匮乏的情况下创造了世 界第二的经济奇迹?日本公司质量管理的制胜法 宝是什么?
❖ 随着制造业的全球化和网络信息化的发展,如何 保证并不断提高产品的质量已成为企业在日趋激 烈的市场竞争中立于不败之地的关键。
❖ 人类的质量管理活动可以追溯到远古时代,而真 正意义上的质量管理活动自20世纪初开始后,工 业化发展活动从此进入到快车道。质量管理历经 百年,各种质量管理理念风声水起:事后检验、 过程控制、全面质量管理、6s管理、零缺陷等等, 让人应接不暇。但这一切的控制理念不管高深或 简单,都建立在一个基点之上:
头脑风暴法(Brain Storming—BS):一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角 度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。
▪ BS有四大原则:严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的用法:
❖ 鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本 原因。
2、特性要因——
❖ 为了解决品质问题,将品质特性(结果)与原因 之关系明确化,而在品质管制上造成的因素称为 要因。所以利用图表将品质特性的要因表现出来 即称为特性要因图。因形状像一只吃完的鱼肉, 只剩骨头的鱼,所以又称为鱼骨图。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的定义、用法 三种类型、基本结构 鱼骨图分析法的步骤
●主干线的箭头要指向右。 ●特性要尽量做到定量表示。 ●特性(结果)要提得明确、响亮,
引人注目。 ●特性提得要符合本企业工厂方针或
问题点。
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
2、列举要因:
a、应用5W1H法( what/where/when/who/why/how ), 5M1E法(人/机/物/法/环/测量)发掘外因;
❖
——基本的质量管理理念的应用
❖1)现场质量问题的发掘 ❖2)问题点的提出 ❖3)日本质量常胜的法宝:QC小组活动、
改善提案制度、持续改善
❖4)解决问题的两种程序:问题解决型、课 题达成型
❖5)质量问题的分析手法:鱼骨图、关联图、 系统图等
❖6)探求质量问题解决的方法:系统图
❖ 工作及生活中难免碰到问题,一旦发生问题如不立即解 决,小问题也可能变成大问题。然而解决问题是要用方法 的,而品质管理(QC)手法,是协助我们迅速且正确解 决问题的利器之一。
b、有影响特性的要因全部打开出来; c、要分析采取对策或收集数据的要因; d、应用脑力激荡法。 (禁止批评,欢迎自由联想,构想越多越好,欢迎搭便车)
明确影响质量的大原因,画出大原因的分支线(大骨)。
◆ 大原因的确认,通常按5M1E(人员、设备、材料、方法、 测量和环境)来分类,也可视具体情况来定。 ◆ 大原因分支线与主干线之间夹角以60°~75°为好。
❖ 1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原 因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名“石川图”。
❖ 因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过 现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。
❖ 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因 素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理 清楚,并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图” 。
❖ 它使我们问自己:问题为什么会发生?使项目小组聚焦于问题的原因, 而不是问题的症状。
❖ 能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点。 ❖ 以团队努力,聚集并攻克复杂难题。 ❖ 辨识导致问题或情况的所有原因,并从中找到根本原因。 ❖ 分析导致问题的各原因之间相互的关系。 ❖ 采取补救措施,正确行动。
列举要因中,该追加的追加,该减少的减少,一切以数据 为根据。
找出影响质量问题的关系因素(要因,以3-5个为宜),用圆圈 “○”或方框“□”框起来,作为制定质量改进措施的重点考虑对象 这些“要因”经论证后,都将列入对策表中。
❖ 一般问题解决的程序大概可分为:
汇集 → 整理 → 归纳分析 → 判断决策
❖ 每一阶段都有不同的QC手法可供搭配使用,如果能够 充分了解QC手法且运用得宜,就能收集到正确且有效的 资讯,并作出精确的判断。
❖ 1、汇集:须根据事实或数据说明。
❖ ——应用工具包括:检查表,散布图,层别法。 ❖ 2、整理:理清问题所在以作为判断重大问题的依
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的三种类型
整理问题型
各要素与特性值间不存在原因关 系,而是结构构成团系。
原因型
鱼头在右,特性值通常以“为什 么……”来写。
对策型
鱼头在左,特性值通常以“如何 提高/改善……”来写。
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
❖ 绘制方法——
❖ 1、决定特性: ❖ 尺寸、不良率、各种不良现象等;
鱼骨图分析方法培训
特性要因图
3、整理特性要因的形状
将列举的要因加以分类整理后,画出大骨,中骨,小骨。
●分析、寻找影响质量的中原因、小原因,……,画出分叉线。 ●原因之间的关系必须是因与果的关系。 ●分析、寻找原因,直到可采取措施为止。 ●分叉线与分支线之间的夹角以60°~75°为好。(见图)
4、决定特性要因图
据。
❖ ——工具包括柏拉图,直方图。 ❖ 3、归纳分析:主要针对原因与问题的关系,探讨
其相关关系与潜在的原因。
❖ ——工具有特性要因图(鱼骨图)。 ❖ 4、判断决策:针对问题所发生的原因,采取有效
对策,加以处置。
❖ ——工具包括 特性要因图,控制图等。
1、品质是制造出来的———
❖ 制造的产品具有各种品质特性,但是由于在生 产过程中各种输入因素,比如材料、人员、设备、 环境、方法等的影响,产品的品质会出现各种不 同的品质特性(即结果)。
特性分析 鱼骨图案例
鱼骨图分析方法培训
万事皆有因:
❖ 问题无时无刻不在我们周围。 ❖ 问题是我们的朋友,但是它是大多数人不愿意碰到的朋友。 ❖ 我们需要秉持着找朋友的态度来找出问题,及其发生的原因。 ❖ 下面介绍一种分析方法,教我们如何正确找出产生问题的真正
原因。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的定义:
质量问题的分析手法
鱼骨图分析方法培训
——总经办 方兵
❖ 是什么让日本在国内资源匮乏的情况下创造了世 界第二的经济奇迹?日本公司质量管理的制胜法 宝是什么?
❖ 随着制造业的全球化和网络信息化的发展,如何 保证并不断提高产品的质量已成为企业在日趋激 烈的市场竞争中立于不败之地的关键。
❖ 人类的质量管理活动可以追溯到远古时代,而真 正意义上的质量管理活动自20世纪初开始后,工 业化发展活动从此进入到快车道。质量管理历经 百年,各种质量管理理念风声水起:事后检验、 过程控制、全面质量管理、6s管理、零缺陷等等, 让人应接不暇。但这一切的控制理念不管高深或 简单,都建立在一个基点之上:
头脑风暴法(Brain Storming—BS):一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角 度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。
▪ BS有四大原则:严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的用法:
❖ 鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本 原因。
2、特性要因——
❖ 为了解决品质问题,将品质特性(结果)与原因 之关系明确化,而在品质管制上造成的因素称为 要因。所以利用图表将品质特性的要因表现出来 即称为特性要因图。因形状像一只吃完的鱼肉, 只剩骨头的鱼,所以又称为鱼骨图。
鱼骨图分析方法培训
鱼骨图的定义、用法 三种类型、基本结构 鱼骨图分析法的步骤