高中美术鉴赏《中国古代绘画撷英》教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

刘晏

山东省昌乐二中

教案背景

1、面向学生：□√高中

2、学科：美术鉴赏

3、课时：1

教学目标

一、了解中国绘画在不同区域的历史变迁和风格特征。（知识目标）

二、学会使用专业术语描述、分析、评价绘画作品及美术现象。

学生运用网络搜索等工具进行信息获取的能力。（能力目标）

三、提高审美情趣，增强民族自豪感。（情感目标）

教材分析

本节是欣赏课，重点通过学生的对作品的欣赏感受，了解中国渊源流长的传统文化艺术，开阔视野陶冶情操。

为达到课堂高效，欣赏时使用视频资料，优点一：影、像、声使学生全面感官参与；二：做到欣赏作品代表性强，避免学生不必要的时间浪费。

重点难点及处理

对中国绘画在不同区域风格特征的感受与体会，学会使用专业术语描述、分析、评价。

处理方法：先通过学生欣赏作品，直观感受体会，然后小组分块分析思考、讨论、展示，使之深化，从而达到能力的提高。

教学准备：

教师准备：利用“百度搜索”搜集资料，制作多媒体课件

学生准备：通过百度搜索了解钟中国古代绘画

教学方法

一、依据学习目标和问题提示，进行合作探究，高效展示。

二、按照环节要求，积极思维，充分讨论，展示到位。

教学过程

一、情景导入：

播放“2008奥运会开幕式画卷”视频。

【百度视频】奥运会开幕式画卷

/v/b/47299400-1615212102.html

导出课题

二、作品欣赏：

视频播放:《中国古代绘画欣赏》

【百度视频】中国古代绘画

/u11/v_MTQ4MDYyMTQ.html

三、合作探究：

从下列三幅作品中找出你喜欢的一

幅，说明理由，并总结出这幅画所

属画科的特点。

【百度mp3】故宫的回忆

/full/19091/%B9%CA%B9%AC%B5%C4%BB%D8%D2%E4.mp3

六、 [自我评价]

达成基本达成未达成

我本节课的学习目标达成了吗？

本课学习心得：

七、课后提升

课后通过上网百度搜索了解更多中国古代绘画的知识。

教学反思

学习本课的最终目的是通过了解、欣赏中国古代绘画的经典之作，力争达到使学生开阔视野，陶冶情操，提高基本的艺术修养和欣赏绘画能力的同时，培养学生对中华文明的热爱和爱国主义情怀。高中的美术教学中教师在注重对学生知识能力目标培养的同时应兼顾对学生情感目标的培养；美术欣赏课是高中教育阶段的重要内容，是提高全民素质的重要源泉，是培养学生认识美、欣赏美、发现美、表现美、进而创造美的重要环节。

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