蓝色的树叶_ppt

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吞( 吞吐吐 )注( 意 ) (铅笔 ) (风景 ) (拿出 ) zhuō zi
(桌子 )
2、比一比,再组成词语。 木(木头)注(注视)船(木船)教jiāo(教书)只zhī(一只) 术(美术)住(接住)铅(铅球)教jiào(教师 ) 只zhǐ(只好) 3、把下面的字去掉部首变成新字再组词。 吐( 土 )( 土地) 注( 主 )( 主意 ) 笔( 毛 )( 羊毛 ) 课( 果 )( 如果 )
zhòu
皱起眉头

拿出
yóu
不由得
shù xiāo qiān rĕ
术削 铅 惹
tŭ zhuō hé
zhù
吐桌 盒

zhòu ná yóu

拿由
句子我会读!
(1)小明削好铅笔,放进铅 笔盒,准备上美术课。 (2)他皱起眉头,吞吞吐吐 地说:“我怕你不注意把我的 笔弄坏了。”
术削 铅 惹
吐桌 盒
皱眉
yóu

部首: 结构:独体 笔画:5
音序:Y
组词:理由 由于 由来 言不由衷
理由:你说说你这样做的理由。 由于:由于一直没下雨,禾苗都干枯了。
shù

部首:木 结构:独体 笔画:5
音序:S
组词:手术 美术 技术 武术 战术
技术:他开车的技术很好。 美术:我们今天有美术课。


部首:口 结构:左右 wenku.baidu.com画:6
你都见过哪些 颜色的树叶?存在 蓝色的树叶吗?
1( 金黄)的银杏树叶 2( 翠绿)的梧桐树叶
( 火红 )的枫叶
( 蓝色 )的树叶
搭档合作
1、互查预习。 2、互认字词。 3、互读课文。
shù xiāo qiān rĕ
美术课 削铅笔 惹人喜爱
tŭ zhuō hé zhù
吞吞吐吐 桌子 盒子 注意
你要注意,不要 削,画的时候不 要用力,不要画 得太多。
还要画小草?
我只画树叶和小草。
【合作探究,交流点拨】
观察第二幅图 1、自由读课文:课文哪部分写的是图的内容? 2、李丽和林园园他们分别在做什么? 3、他们可能在想些什么? 4、组内分角色读第三、四自然段,读出语气。 5、讨论:林园园为什么不由得脸红了?
1)按课文内容在括号里填词。 2)用“你要……不要……”说句话。
课后训练:
• 1、朗读课文。 • 2、写生字。 • 3、妙笔生花:
又是一节美术课上,李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒


部首:讠 结构:左右 笔画:10
音序:K
组词:上课 课本 课间 课堂 语文课
上课:罗老师正在上课呢。 语文课:我们今天有语文课。
qiān

部首:钅 结构:左右 笔画:10
音序:J
组词:铅笔 铅字 铅球
铅笔:我有三支铅笔。 铅球:那个铅球有十斤重。


部首:竹 结构:上下 笔画:10
音序:B
_______________________ 吧。 2、照样子用字组词,再写句子。
叶 树叶 李丽画树叶。 笔 ____ ___________________________。 景 ____ ___________________________。
3、选段阅读。 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:
“你要( 注意),不要(削),画的时候 不要(用力),不要(画得太多)。”李丽 连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园 ( 争着眉头 ),说:“还要画小草?”李 丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。


拿由
小擂台(一)
我们来比一比 看谁记得牢!
xpp
加偏旁组字
合( 盒) 肖( )削
换偏旁组字
肚(吐)住( 注)
船( )消( )
猜字谜
木星。

嘴边有土。 吐
以水为主。 注
割去电尾巴。 由
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
景色:春天的景色很美。 风景:那个地方的风景吸引了很多游人。


部首:手 结构:上下 笔画:10
音序:N
组词:拿走 拿手 捉拿 拿笔 拿手好戏
拿手:唱歌是她的拿手好戏。 捉拿:你们要把坏人捉拿归案。
作业训练单: 1、看拼音,写词语。
tūntūntǔtǔ zhùyìqiān bǐ fēng jǐng náchū
近义词:
用心——(专心 ) 风景——( 风光) 连忙——(急忙) 注意——( 留意)
反义 词:
近处——(远处 ) 现在——( 从前) 借——( 还 ) 爱——( 恨 )
作业训练单: 1、照样子,仿写句子。 (1).你把绿铅笔借给我用一下行吗? _____________________________吗? (2).现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。
音序:T
组词:吐气 吐丝 吐痰 吞吞吐吐 吐露
吐痰:大家都不要随地吐痰。 吐丝:蚕宝宝正在吐丝呢。
zhù

部首:氵 结构:左右 笔画:8
音序:Z
组词:注意 关注 注视 注目 注入 全神贯注
注视:他目不转睛地注视着那块石头。 注意:大家注意,前面有一条小沟。
由 写法:边竖内收,中竖居中,中横稍短。 组词:理由 由于 由来 言不由衷
李丽用蓝铅 笔画了一片 片树叶。
林园园的 脸红了。
林园园的 脸为什么 红了?
生活中难免会碰到类 似的事情,同学之间应该 互相关心,互相帮助,只 有这样,才不会有“蓝树 叶”的遗憾。
又是一节美术课上,李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
林园园把笔借给了李丽,李丽 高兴地画着一片片绿树叶,刚要画 完,一不小心,把笔尖弄断了。这 时……
术 写法:撇捺伸展,竖画居中垂露。 组词:手术 美术 技术 武术 战术
吐 写法:口字旁略窄偏下,土字底横略长托上。 吐气 吐丝 吐痰 吞吞吐吐 吐露 写法:三点水左散右聚,主字横间等距。
注 注意 关注 注视 注目 注入 全神贯注
第二课时
经典诵读:
• 风雨同舟 精诚团结 齐心协力 群策群力 • 同心协力 同舟共济 万众一心 患难与共 • 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 • 众人一条心,黄土变成金。 • 众人种树树成林,大家栽花花才香。 • 读书百遍,其义自现。 • 前人栽树,后人乘凉。 • 学如逆水行舟,不进则退。
组词:毛笔 笔画 亲笔 钢笔 笔直 笔尖
毛笔:我买了一支新毛笔。 亲笔:那封信是他亲笔写的。
zhuō

部首:木 结构:上下 笔画:10
音序:Z
组词:桌子 书桌 饭桌 课桌 桌布
书桌:我终于有一张自己的书桌了。 饭桌:请你把这张饭桌擦干净。
jǐng

部首:日 结构:左右 笔画:12
音序:J
组词:风景 景色 美景 情景 触景生情
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒
注削 皱
术铅 惹 吐桌 盒 注削 皱
小擂台(二)
我们再来比一比 谁的脑子最棒!
识字 认猜
多音字 jiāo( 教书 ) 教 jiào( 教师 )
tǔ( 吐气 )
吐 tù( 吐血 )
算术 美术 惹人爱 惹事 吞吞吐吐 吐气 书桌 桌子 盒子 文具盒 削铅笔 削皮 皱眉头 皱纹 注意 铅笔
起点









终点
先自主学习,再合作交流: 1、观察第一幅图,想象一下他 们说了些什么。 2、读一读课文中的对话:从对 话中体会到了什么? 3、分角色读对话:读出语气。
把绿铅笔借 给我用一用 行吗?
我还没画 完呢。
现在可以把你的绿 铅笔借给我了吧。
我小心一点。 我怕你把笔 尖弄断了。
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