关键工序培训教材2013年

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关键工序特殊过程培训ppt课件(精)

关键工序特殊过程培训ppt课件(精)

培训效果评估
通过技能考核、员工满意度调 查等方式对培训效果进行评估 。
企业背景介绍
简要介绍企业的基本情况、业 务范围和发展战略。
培训课程设计与实施
设计针对性的培训课程,采用 多种教学方法进行培训。

经验总结与启示
总结企业在人员培训和技能提 升方面的经验和教训,为其他 企业提供借鉴和参考。
05
设备维护与保养管理
该企业通过建立完善的设备维护保养制度、培训专业的设备维护人员、实施预防性维护计 划等措施,成功提高了设备可靠性,减少了故障停机时间,提高了生产效率。
案例分析总结
通过对该企业的案例分析,我们可以认识到设备维护和保养管理对企业生产的重要性,以 及如何通过制定和执行相关制度、培训专业人员、实施预防性维护计划等措施来提高设备 管理水平。
不合格品的隔离
对不合格品进行隔离, 防止其流入下一道工序 或客户手中。
不合格品的处理
根据不合格品的性质和 程度,采取相应的处理 措施,如返工、报废等 。
持续改进思路和方法探讨
持续改进的意义
阐述持续改进对企业提高产品质量、降低成本、增强 竞争力的重要性。
持续改进的思路
介绍持续改进的基本思路,如PDCA循环、5W1H分 析法等。
设备故障的分类
包括机械故障、电气故障、液压故障等。
设备故障排查流程
通过现场观察、听取操作人员描述、使用专业仪器检测等方式,确 定故障原因。
设备故障处理方法
根据故障原因,采取相应的维修措施,如更换零件、调整参数、清洗 油路等。
设备预防性维护计划制定和实施
预防性维护的重要性
通过定期检查和保养,预防设备故障的发生,提高设备可靠性。
警机制等监控手段。

TS16949 特殊特性、关键工序、重要工序培训教材

TS16949 特殊特性、关键工序、重要工序培训教材

ISO/TS16949中涉及特殊特性的条款(续)





4.2.4.7 特殊特性 供方应采用适当的方法确定特殊特性[见附录C(提示的附录)]。 注1:特殊特性可以包括产品特性和过程参数。 所有的特殊特性都应包括在控制计划中。 如果顾客有特殊的定义和符号,应与之相符合。 过程控制文件如FMEAs、控制计划和作业指导书中,应用顾客 的特殊特性符号或供方的等效符号或说明来加以标识,以表明 对特殊特性有影响的那些过程步骤。 注2:最初,顾客可能确定特殊特性,并标识它们。特殊特性可 从任一产品特性类别上加以识别,如尺寸、材料、外观或性能 等。
特殊工序质量控制的基本原则


3 应从工序流程分析着手,找出各环节(或分 工序)影响质量特性的主要因素,研究控制方 法,配备适当手段,进行工序过程的系统控制。 特殊工序应遵循“点面结合”的原则,在系统 控制的基础上,对关键环节进行重点控制。 4 应根据产品的工艺特点,加强工艺方法的试 验验证。制定明确的技术和管理文件,严格控 制工艺参数及影响参数波动的各种因素,使工 序处于受控状态。
不采用
不采用
制那些对顾客满 意程度重要的产 品、过程和试验 要求,其质量策 划措施应包括在 控制计划之中。
指确认受控过 程的特定特性, 并因此要求统 计过程控制 (SPC)测量 过程稳定性、 能力,控制零 件寿命。 菱形-〈D〉
是指限于那些 在(生产)零 件图样、工具 和夹具及辅助 工装程序方面 的强制验证, 但现行过程控 制不须强制的 最关键特性 五边形-〈P〉
ISO/TS16949中涉及特殊特性的条款(续)



4.2.7 过程改进 持续改进应扩张到产品特性和过程参数上,优先考虑特殊性(见 4.1.1.4和4.2.4.7)。供方应制定优行化的措施计划。 4.9.1.4 特殊特性的确定 供方应在特殊特性的确定、形成文件和控制方面满足顾客的所有 要求。当顾客要求时,供方应提供表明符合这些要求的文件[见 4.9.1.1d]]。

关键工序培训教材

关键工序培训教材
活运用。 • (2) 记录数据准确,统计分析正确,防止伪假数据引起的偏差。 • (3) 操作中发现偏差和异常,应立即分析原因,采取措施,进行纠正。 • (4) 及时掌握必要的信息,并不断和有关人员交流沟通信息,这对较好处
理质量问题是必不可少的环节。
四、焊装一车间关键工序清单:
序号 车间/生产线
工序号
焊 接质量。
2.3、金属材料的点焊焊接性 定义:用来相对衡量金属材料在一定工艺条件下,实现优质接头的难易程度的尺度。 (1)判断金属材料点焊焊接性的主要标志: 材料的导电性和导热性:电阻率小而热导率大的金属材料其焊接性较差 材料的高温塑性和塑性温度范围:高温塑性差、塑性温度区间窄的金属材 料其焊接性较差。 材料对热泪盈眶掀起环的敏感性:焊接中容易生成与热循环有关的焊接缺 陷的金属材料其焊接性较多差。熔点高、硬度高、线胀系数大的金属一般 也较差。即热敏感性大的焊接性较差。低碳钢<耐热合金<可淬硬钢。
响的关键质量特性、关键部位或有重要影响因素的工位,应设置为关键工序。 • (2) 工艺上有严格要求,对下工序的工作有严重影响的工位应该设置为关
键工序。 • (3) 质量不稳定、出现不合格品的工位,应设置为关键工序。 • (4) 对用户反馈的重要不良项目的生产工序,应设置为关键工序。 • (5) 对紧缺物资或可能对生产安排有严重影响的关键工位,应设置为关键
焊接电流 过 小 ---------虚 焊 、 弱焊 过 大 --------过 烧 、 烧穿 、 粘 电 极、 电 极消 耗 加 快、 接 头 性能下降
焊接时间 过 小 ---------虚 焊 、 弱焊 过 大 ---------虚 焊 、 弱焊
电极直径 过 小 ---------飞 溅 、 过烧 、 烧穿 、电 极消 耗加 快 过 大 ---------电 极 寿 命降 低

关键工序培训教材2013年

关键工序培训教材2013年
备和计量器具,并积极采用先进的检测技术 和控制手段,对影响质量特性的主要因素进 行快速、准确的检测和调整,力争实现自动 控制,以减少人的因素引起的质量波动。 • 8 应对工作环境(尘埃、温度、湿度等) 进行控制,满足工艺文件的要求,必要时应 加以验证。
影响关键、重要工序 的主要因素
• 影响关键、重要工序的主要因素通常取
工序控制要求:
一般工序: • 按作业指导书操作,自主检验。
重要工序:
• 1、应全数检验或增加检验频次的工序; • 2、关键工序使用的设备识别为关键设备。 • 3、关键工序设备应策划维护保养周期,加强设备 • •
管理。 4、关键工序使用的模具应适当进行维护保养。 5、关键工序的人员应保持相对稳定,并定期培训, 有持证上岗要求的持证上岗。
关键、重要工序质量控制 的主要内容
• 工艺规程和技术文件 • 1 关键工序的工艺规程除明确工艺参数外,还 • •
应对工艺参数的控制方法、试样的制取、工作 介质、设备和环境条件等作出具体的规定。 2 工艺规程必须经验证认可并符合有关标准。 主要工艺参数的变更,必须经过充分试验验证 或多方论证合格后,方可更改文件。 3 对关键工序,根据不同产品的技术要求和 工艺特点,可在工序流程的必要环节设置控制 点,进行重点控制。控制点可按零件的质量特 性、工序或设备来设置。
关键、重要工序作业方法 与工艺纪律控制
关键、重要工序作业方法 与工艺纪律控制
• 通过生产工序的状态
控制,确实地把握生 产产品质量实际的水 平。特别是对于设计 变更或工序内容变更, 以及机械设备调整后 生产的产品要进行严 格的跟踪检查。
关键、重要工序作业方法 与工艺纪律控制
• a 每批制件必须进行首件检查,并作好标

《关键工序培训教材》课件

《关键工序培训教材》课件

详细描述
制定系统的培训计划,包 括理论课程、实践操作和
模拟演练等。
鼓励员工参加外部培训和 认证机构,提升自身技能
水平。
谢谢聆听
安全意识评估
通过观察学员在操作过程 中的安全行为,评估其安 全意识水平。
培训效果评估与改进
培训效果评估
01
通过理论考试、实操考核和安全意识 评估,综合评估学员对关键工序培训
内容的掌握程度。
02
收集学员对培训的反馈意见,了解培训 的优点与不足。
03
06
针对学员的薄弱环节,制定针对性的补 充培训和练习计划,以提高培训效果。
《关键工序培训教材 》ppt课件
目录
• 关键工序简介 • 关键工序操作流程 • 关键工序质量控制 • 关键工序常见问题及解决方案 • 关键工序培训与考核 • 关键工序案例分析
01 关键工序简介
关键工序的定义
01
关键工序是指在产品制造过程中 对产品质量、生产成本、生产周 期等具有重要影响或关键作用的 工序。
02
关键工序通常具有较高的技术难 度、较长的生产周期或较高的生 产成本等特点,需要特别关注和 严格控制。
关键工序的重要性
关键工序是产品制造过程中的重要环 节,其质量、成本和周期直接影响整 个产品的质量和生产效益。
关键工序的稳定性和可靠性对于产品 的性能、可靠性和安全性至关重要, 是保证产品质量和客户满意度的关键 因素。
02
过程能力分析
评估关键工序的过程能力,识别工序中存在的问题和改 进空间,提出针对性的解决方案。
03
检验与试验
通过抽样检验、全数检验、破坏性试验等方式,对关键 工序的产品进行质量检测与验证。
质量检测与评估

《关键工序培训教材》课件

《关键工序培训教材》课件

关键工序介绍
工序一
详细介绍工序一的流程和操作 步骤,并提供相关的实操指导 和技巧。
工序二
列举工序二的关键要点和难点, 并给出解决方案和建议。
工序三
概述工序三的作用和影响,并 分享优化工序三的方法和经验。
关键工序培训流程
1
制定计划
2
制定培训计划,包ห้องสมุดไป่ตู้培训时间表、培训
方式和教材选择。
3
效果评估
4
通过测验和问卷调查等方式,对培训效 果进行评估和反馈。
需求分析
与培训对象进行需求调研,明确培训目 标和内容。
培训实施
进行关键工序培训,结合案例和实例进 行现场演示和讲解。
培训案例分析
金属加工工序
分析了金属加工工序中的关键问 题和解决方案,帮助读者更好地 理解关键工序的实际应用。
生产线工序
以生产线工序为案例,探讨了关 键工序在提高生产效率和质量控 制方面的重要性。
质量控制工序
通过具体案例,讲解了质量控制 工序中的重点和技巧,帮助读者 实现产品质量的提升。
培训效果评估
测试成绩
通过定期测试,对培训对象的学习效果和掌握程度进行评估。
工作表现
观察和评估培训对象在实际工作中对关键工序的应用和表现。
反馈调查
收集和分析培训对象的反馈意见,以便不断改进培训内容和方式。
总结与建议
《关键工序培训教材》PPT课 件
本课件旨在提供一套完整的关键工序培训教材,以便分享知识和提升读者的 技能水平。通过精心设计的布局和图片,使课件更具吸引力和易于理解。
教材目的
1 提高技能水平
通过培训教材,读者将能够了解和掌握关键工序的要点和步骤,以提高自己的技能水平。

《关键工序培训教材》PPT课件

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关键、重要工序设备的控制
• 3. 设备必须完整、配套,配有显示(或自动 控制)工艺参数的检测、计量仪器仪表。各种 供监控用的仪表,一般应按其功能分别设置。 必要时,还应配备工艺参数自动记录仪和安全 报警装置。 • 4. 制订和执行设备、工艺装备的维修保养,仪 器仪表的定期检定、校准制度。设备主管部门 应建立设备使用、点检、维修和校准的技术档 案。工装主管部门应对主要工装建立使用维修 技术档案。制定设备维护保养制度,包括对设 备的关键部位的日常点检制度,确保设备处于 完好状态 。
专用术语 符号
配合/功能-<F/F>
重要特性-SC 无
三大汽车公司的特殊特性和符号(续)
通用汽车公司 定义: 主要特性 指这种产品特性: 福特汽车公司 克莱斯勒汽车公司
在可预料的合理范围内变 (与安全或法 动会显著影响产品的安全 特性或政府法规的符合性 规有关) (如:易燃性、车内人员 保护、转向控制、制动 等),排放、噪音、无线 电干扰等等 专用术语 符 号 安全/符合<S/C>
关键、重要工序设备的控制

机器设备是保证过程或工序生产符合技术 要求的产品的重要条件,尤其是自动化程度较 高、有定位或自调装置的设备(注塑机、压合 机、打胶机),它们对于确保 过程或工序质量 起着关键的作用。对于一般的通用设备来说, 机器设备的精度保持性、稳定性和性能可靠性 等,都会直接影响到加工产品的质量特性的波 动幅度。
关键、重要工序质量控制 的基本原则
• 5 关键工序操作、检验人员要经过技术 培训和资格认证。 • 6 关键工序所用工艺材料、被加工物资 应实行严格控制,必要时应进行复检。使 用中的各种测量系统应定期分析、调整和 更换,保证其精度在规定的范围内。

关键工序特殊过程培训ppt课件(精)

关键工序特殊过程培训ppt课件(精)

效果评估
通过实施关键工序和特殊过程的管理措施,该企 业有效提高了产品质量和客户满意度,降低了因 质量问题引发的客户投诉和退货率。
02
关键工序识别与评估
识别方法及步骤
80%
基于工艺流程图分析
通过对产品工艺流程图的详细分 析,找出可能影响产品质量、成 本、交货期等关键环节。
100%
因果分析法
运用因果分析图等工具,对生产 过程中出现的问题进行深入剖析 ,从而识别出关键工序。
关键工序特殊过程培训ppt课 件
汇报人:
2023-12-31

CONTENCT

• 关键工序与特殊过程概述 • 关键工序识别与评估 • 特殊过程控制策略与方法 • 设备选型和操作规范 • 人员培训与考核要求 • 质量监控与持续改进计划
01
关键工序与特殊过程概述
定义及重要性
关键工序定义
在产品制造或服务提供过程中,对产品质量、性能 、安全性等方面具有重要影响,需要特别关注并加 强控制的工序。
特殊过程定义
无法通过常规检验手段进行充分验证,其质量特性 需要在产品使用或服务交付后才能显现的过程。
重要性
关键工序和特殊过程是产品制造或服务提供过程中 的重要环节,对于确保产品质量、提升客户满意度 、降低企业风险具有重要意义。
关键工序与特殊过程关系
关联性
关键工序和特殊过程往往相互 关联,特殊过程可能是关键工 序的一部分,而关键工序也可 能包含特殊过程。
的应对措施,降低故障发生的概率和影响。
精益生产理念
03
引入精益生产理念,通过消除浪费、提高效率等方式,优化特
殊过程的控制和管理。
案例分析:某生产线特殊过程控制实践
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关键、重要工序人员 的培训和考核
具体管理内容 • 1) 明确不同岗位人员的能力需求,确保其能力是胜任
的。从教育、培训、技能和经验四个方面确定任职或 上岗资格,并实施资格评定,尤其是对参与关键过程、 特殊过程以及特殊工种工作的人员应按规定要求或技 艺评定准则进行资格认可,保证其具有胜任工作的能力。
• 2) 提供必要的培训或采取其他措施,以满足并提高岗
位人员任职能力。培训包括质量意识、操作技能、检 测方法、统计技术和质量控制手段等。
关键、重要工序人员
的培训和考核
• 3) 鼓励员工参与,以加强对过程的控制和改进,
主要包括 :
• ①明确每个员工的职责和权限。 • ②确保岗位人员了解相应层次的质量目标,
以及本职工作与实现目标的关系,意识到所承 担工作和所执行任务的重要性,明确本工序不 良产品给下道工序带来的危害。
本车间的关键工序有 个, 重要工序:对产品质量起决定性作用的工序。它是
主要质量特性形成的工序,也是生产过程中需要 严密控制的工序。顾客经常抱怨,废品率高,与 配合尺寸较密切的工序。
工序控制要求:
一般工序:
• 按作业指导书操作,自主检验。
重要工序:
• 1、应全数检验或增加检验频次的工序; • 2、关键工序使用的设备识别为关键设备。 • 3、关键工序设备应策划维护保养周期,加强设备
关键、重要工序质量控制 的基本原则
• 7 必须使用经确认合格的模具、工装、设
备和计量器具,并积极采用先进的检测技术 和控制手段,对影响质量特性的主要因素进 行快速、准确的检测和调整,力争实现自动 控制,以减少人的因素引起的质量波动。
• 8 应对工作环境(尘埃、温度、湿度等)
进行控制,满足工艺文件的要求,必要时应 加以验证。
• 4 应根据产品的工艺特点,加强工艺方
法的试验验证。制定明确的技术和管理文 件,严格控制工艺参数及影响参数波动的 各种因素,使工序处于受控状态。
关键、重要工序质量控制 的基本原则
• 5 关键工序操作、检验人员要经过技术
培训和资格认证。
• 6 关键工序所用工艺材料、被加工物资
应实行严格控制,必要时应进行复检。使 用中的各种测量系统应定期分析、调整和 更换,保证其精度在规定的范围内。
• 任何生产制造过程都离不开人员的操作,即使
是先进的自动化设备,也还是需要有人去操作 和管理。对于手工操作比重大的过程或工序来 说,例如手工焊接、喷涂、校正、检验等,往 往操作人员的技能和质量意识是关键因素,它 是产品产生不合格或不良的主要原因。对于那 些由人员起主导作用的过程或工序,更需要通 过加强对人员的管理来控制质量。
• ③必要的授权,如有权获得必要的文件和信
息, ห้องสมุดไป่ตู้权报告不合格并采取纠正措施等。
• ④鼓励开展QC小组活动,促进员工自我管理、
自我提高和自我改进的能力。
关键、重要工序设备的控制
• 机器设备是保证过程或工序生产符合技术
要求的产品的重要条件,尤其是自动化程度较 高、有定位或自调装置的设备,它们对于确保 过程或工序质量起着关键的作用。对于一般的 通用设备来说,机器设备的精度保持性、稳定 性和性能可靠性等,都会直接影响到加工产品 的质量特性的波动幅度。
• 关键工序的质量控制以加强过程控制为
主,辅以必要的多频次的工序检验,质 控人员与质量管理人员对现场操作负有 监督的责任和权限。
关键、重要工序质量控制
的基本原则
• 3 应从工序流程分析着手,找出各环节
(或分工序)影响质量特性的主要因素, 研究控制方法,配备适当手段,进行工序 过程的系统控制。关键工序应遵循“点面 结合”的原则,在系统控制的基础上,对 关键环节进行重点控制。
核和培训,并持有上岗操作证。对有特殊要 求的关键岗位,必须选派经专业考核合格、 有现场质量控制知识、经验丰富的人员担任。
• 明确规定关键工序操作、检验人员应具备的
专业知识和操作技能,组成技术考核委员会 进行理论和实际操作的考核,各项成绩应填 入考核档案,合格者发给相应的上岗操作证。
关键、重要工序人员 的培训和考核
关键、重要工序培训教材
佛山分公司综合管理科
定义
• 关键工序(特殊工序):工序的加工质量不易或
不能通过其后的检验和试验充分得到验证,这种 工序属于关键(特殊)工序。由行业来界定,如喷 漆、焊接、热处理、热压成型。 3C文件里的关键工序是与安全有关的工序,如轮 胎装配,与质量体系的关键工序不完全一致。 质量体系的关键工序不可逆的、
关键、重要工序设备的控制
• 5. 制订定年度保养计划,按规定做好设备的维护
管理。
• 4、关键工序使用的模具应适当进行维护保养。 • 5、关键工序的人员应保持相对稳定,并定期培训,
有持证上岗要求的持证上岗。
工序控制要求:
关键工序:
• 1、除重要工序要求外必须对关键工序的工艺
参数(如温度、时间、湿度、压力、电流、电 压等)进行连续监控,应界定“连续“的定义。
关键、重要工序质量控制 的基本原则
• 3. 设备必须完整、配套,配有显示(或自动
控制)工艺参数的检测、计量仪器仪表。各种 供监控用的仪表,一般应按其功能分别设置。 必要时,还应配备工艺参数自动记录仪和安全 报警装置。
• 4. 制订和执行设备、工艺装备的维修保养,仪
器仪表的定期检定、校准制度。应建立设备使 用、点检、维修和校准的技术档案。制定设备 维护保养制度,包括对设备的关键部位的日常 点检制度,确保设备处于完好状态 。
影响关键、重要工序 的主要因素
• 影响关键、重要工序的主要因素通常取
决于影响过程质量的诸因素, 即人们熟 悉的人、机、料、法、环、测 (5M1E) 等六个因素。
• 因此,控制关键、重要工序的产品的加工
质量, 可以通过控制影响过程能力的六 个因素来实现。
关键、重要工序人员 的培训和考核
• 关键工序的操作、检验人员必须经过定期考
关键、重要工序设备的控制
具体管理内容
• 1. 关键工序使用的设备、仪器仪表和工艺装
备必须符合设备操作规程的要求。
• 2. 新制、改进或大修后的设备和仪器仪表应按
其技术条件验收,经调试、鉴定合格签证后, 方可正式投入使用。工艺装备必须按规定进行 验收、验证(或试用)合格后,方可使用。
关键、重要工序设备的控制
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