实验报告长度测量
《用刻度尺测量长度》实验报告单
《用刻度尺测量长度》实验报告单一、实验名称：用刻度尺测量长度二、实验目的：1、学会正确使用刻度尺测量物体的长度。
2、掌握测量长度的基本方法和技巧，提高实验操作能力。
3、理解误差的概念，学会减小误差的方法。
三、实验器材：刻度尺（如毫米刻度尺、厘米刻度尺等）、待测物体（如书本、铅笔、长方体木块等）。
四、实验原理：利用刻度尺上的刻度线，通过读取物体两端对应的刻度值，计算出物体的长度。
五、实验步骤：1、观察刻度尺（1）认识刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
（2）检查刻度尺的刻度是否清晰，有无磨损。
2、放置刻度尺（1）将刻度尺沿着待测物体的长度方向放置，使刻度尺的零刻度线与物体的一端对齐。
（2）若零刻度线磨损，可选择一个清晰的整刻度线作为测量的起点。
3、读取刻度值（1）视线垂直于刻度尺，读取物体另一端所对应的刻度值。
（2）准确记录刻度值，注意估读到分度值的下一位。
3、计算物体长度（1）用物体末端的刻度值减去起始端的刻度值，得到物体的长度。
重复测量（2）为了减小误差，对同一物体进行多次测量，取平均值作为测量结果。
六、实验数据记录七、实验结果分析1、根据实验数据，计算出各待测物体长度的平均值，并填写在表格中。
2、分析误差来源：（1）测量工具的精度限制，如刻度尺的分度值。
（2）读数时的人为误差，如视线不垂直、估读不准确。
（3）测量环境的影响，如温度、湿度等。
3、讨论减小误差的方法：（1）多次测量取平均值。
（2）选择精度更高的测量工具。
（3）保持测量环境稳定。
（4）提高读数的准确性，可通过多次练习来提高。
八、实验结论1、总结正确使用刻度尺测量长度的方法和注意事项。
2、阐述误差的概念和减小误差的重要性。
3、通过实验，对长度测量有了更深入的理解和认识。
九、问题与讨论1、如果刻度尺的零刻度线磨损了，应该如何进行测量？2、在测量过程中，如何保证读数的准确性？3、对于不规则物体的长度测量，可以采用哪些方法？。
长度测量预实验报告
一、实验目的1. 熟悉并掌握游标卡尺、螺旋测微器、读数显微镜等常用长度测量仪器的使用方法。
2. 理解误差及有效数字的概念，学习在实验中正确读取、记录和处理数据。
3. 掌握数据处理中有效数字的运算法则及表示测量结果的方法。
4. 熟悉直接和间接测量中的不确定度的计算。
二、实验原理长度是基本物理量之一，其测量方法繁多，包括直接测量和间接测量。
本实验主要涉及以下几种测量方法：1. 游标卡尺测量：游标卡尺是一种精密测量工具，由主尺和游标两部分组成。
通过观察游标与主尺的相对位置，可以精确测量物体的长度。
2. 螺旋测微器测量：螺旋测微器是一种高精度测量工具，通过旋转螺旋丝杆，可以测量微小的长度变化。
3. 读数显微镜测量：读数显微镜是一种光学仪器，通过放大物体图像，可以精确测量物体的长度。
三、实验仪器1. 游标卡尺（量程：0-150mm，分度值：0.02mm）2. 螺旋测微器（量程：0-25mm，分度值：0.01mm）3. 读数显微镜（放大倍数：10倍、20倍、50倍）4. 待测物体（铁制圆筒、金属丝、小钢珠、毛细管等）5. 记录本、铅笔、直尺等四、实验步骤1. 游标卡尺测量：（1）将待测物体放在平稳的工作台上。
（2）使用游标卡尺的主尺和游标部分分别测量物体的长度。
（3）记录测量结果，并计算平均值。
2. 螺旋测微器测量：（1）将待测物体放在平稳的工作台上。
（2）使用螺旋测微器测量物体的长度。
（3）记录测量结果，并计算平均值。
3. 读数显微镜测量：（1）将待测物体放在读数显微镜的工作台上。
（2）调整显微镜的放大倍数，使物体图像清晰。
（3）使用读数显微镜的刻度尺测量物体的长度。
（4）记录测量结果，并计算平均值。
五、数据处理1. 对每种测量方法得到的测量结果进行计算，求出平均值。
2. 根据误差理论，计算测量结果的不确定度。
3. 分析产生误差的原因，并提出改进措施。
六、实验结果与分析1. 游标卡尺测量结果：待测物体长度：L1 = 10.00 ± 0.02mm2. 螺旋测微器测量结果：待测物体长度：L2 = 10.00 ± 0.01mm3. 读数显微镜测量结果：待测物体长度：L3 = 10.00 ± 0.05mm分析：三种测量方法得到的测量结果存在一定差异，主要原因是测量方法和仪器精度不同。
长度测量实验报告总结
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，学习和掌握长度测量的基本方法，提高我们对长度测量仪器的使用能力，培养严谨的科学态度和实验技能。
二、实验原理长度测量是物理学中的一项基本测量，常用的长度测量工具包括直尺、游标卡尺、千分尺等。
本实验主要采用游标卡尺进行长度测量，其原理是利用游标与主尺的相对移动，实现微小长度的精确测量。
三、实验仪器1. 游标卡尺2. 直尺3. 千分尺4. 钢尺5. 比较砝码6. 记录纸、笔四、实验步骤1. 了解游标卡尺的结构及使用方法。
2. 校准游标卡尺，确保测量结果的准确性。
3. 用游标卡尺测量物体的长度，记录数据。
4. 用直尺和千分尺分别测量同一物体的长度，记录数据。
5. 对比不同测量方法得到的数据，分析误差来源。
6. 分析实验结果，得出结论。
五、实验数据1. 物体长度：L = 15.0 ± 0.2 mm2. 游标卡尺测量：L1 = 15.1 ± 0.1 mm3. 直尺测量：L2 = 15.0 ± 0.5 mm4. 千分尺测量：L3 = 15.0 ± 0.2 mm六、实验结果与分析1. 实验结果表明，使用游标卡尺、直尺和千分尺分别测量同一物体的长度，得到的测量值存在一定的差异，这是由于不同测量工具的精度和误差来源不同所导致的。
2. 游标卡尺的测量精度较高，误差较小，测量结果较为准确。
3. 直尺的测量精度相对较低，误差较大，但在实际测量中仍具有一定的参考价值。
4. 千分尺的测量精度介于游标卡尺和直尺之间，误差适中。
七、实验结论1. 本实验验证了长度测量的基本原理和方法，提高了我们对长度测量仪器的使用能力。
2. 实验结果表明，游标卡尺是进行长度测量的理想工具，具有较高的精度和较小的误差。
3. 在实际测量中，应根据测量需求选择合适的测量工具，以保证测量结果的准确性。
八、实验体会1. 通过本次实验，我们深刻认识到实验操作规范的重要性，严格遵守实验步骤，才能保证实验结果的准确性。
长度的测量实验报告
长度的测量实验报告一、实验目的1、学会使用刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器等测量长度的工具。
2、掌握测量长度的基本方法和读数规则。
3、了解测量误差的来源和减小误差的方法。
二、实验原理1、刻度尺测量长度的原理是将被测长度与刻度尺上的刻度线进行比较，直接读出刻度值。
2、游标卡尺是利用主尺和游标尺上刻度线的间距差来测量长度的。
3、螺旋测微器是通过旋转螺杆，使测微螺杆与固定刻度套筒之间的距离发生变化，从而测量长度。
三、实验器材1、刻度尺（最小刻度为 1mm）2、游标卡尺（精度为 002mm）3、螺旋测微器（精度为 001mm）4、待测物体（如圆柱体、长方体等）四、实验步骤1、用刻度尺测量物体的长度（1）将刻度尺平放在被测物体上，使刻度线与物体的边缘对齐。
（2）读数时，视线要垂直于刻度尺，读取刻度值，注意估读到最小刻度的下一位。
2、用游标卡尺测量物体的长度（1）检查游标卡尺的零刻度线是否对齐。
（2）将被测物体放在游标卡尺的测量爪之间，轻轻推动游标卡尺，使测量爪与物体紧密接触。
（3）读取主尺上的刻度值，再加上游标尺上与主尺刻度线对齐的刻度值乘以精度。
3、用螺旋测微器测量物体的直径（1）先检查零点读数，若不为零，应记录下来。
（2）将被测物体放在测微螺杆与固定刻度套筒之间，旋转测微螺杆，当测微螺杆与物体接触时，听到“咔咔”声即可。
（3）读取固定刻度套筒上的刻度值，再加上可动刻度上与固定刻度套筒刻度线对齐的刻度值乘以精度。
五、实验数据记录与处理1、刻度尺测量数据物体 1：长度为_____mm物体 2：长度为_____mm2、游标卡尺测量数据物体 1：长度为_____mm物体 2：长度为_____mm3、螺旋测微器测量数据物体 1：直径为_____mm物体 2：直径为_____mm对测量数据进行处理，计算平均值和标准偏差，以评估测量结果的准确性和精密度。
六、误差分析1、系统误差（1）刻度尺的刻度不均匀或磨损。
（2）游标卡尺和螺旋测微器的零点误差。
物理实验报告测量长度
一、实验目的1. 掌握不同长度测量工具的使用方法。
2. 了解长度测量的误差来源及减小误差的方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理长度是描述物体空间大小的重要物理量，测量长度是物理实验中常见的操作。
本实验通过使用刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等工具，对同一物体的长度进行多次测量，以减小误差，提高测量精度。
三、实验仪器与材料1. 刻度尺：量程100mm，分度值1mm。
2. 游标卡尺：量程150mm，分度值0.1mm。
3. 螺旋测微器：量程25mm，分度值0.01mm。
4. 物体：长20mm±0.5mm的金属棒。
5. 记录纸、笔。
四、实验步骤1. 使用刻度尺测量物体长度，测量三次，取平均值。
2. 使用游标卡尺测量物体长度，测量三次，取平均值。
3. 使用螺旋测微器测量物体长度，测量三次，取平均值。
4. 记录实验数据，分析误差来源及减小误差的方法。
五、实验数据与结果1. 刻度尺测量结果：第一次测量：20.0mm第二次测量：19.9mm第三次测量：20.1mm平均值：(20.0 + 19.9 + 20.1) / 3 = 20.0mm2. 游标卡尺测量结果：第一次测量：20.2mm第二次测量：20.1mm第三次测量：20.3mm平均值：(20.2 + 20.1 + 20.3) / 3 = 20.2mm3. 螺旋测微器测量结果：第一次测量：20.04mm第二次测量：20.05mm第三次测量：20.06mm平均值：(20.04 + 20.05 + 20.06) / 3 = 20.05mm六、误差分析1. 刻度尺误差：刻度尺的分度值为1mm，因此在测量过程中，存在1mm的误差。
2. 游标卡尺误差：游标卡尺的分度值为0.1mm，因此在测量过程中，存在0.1mm的误差。
3. 螺旋测微器误差：螺旋测微器的分度值为0.01mm，因此在测量过程中，存在0.01mm的误差。
通过对比三种测量工具的误差，可以发现，螺旋测微器的精度最高，其次是游标卡尺，刻度尺的精度最低。
长度测定的实验报告
实验名称：长度测定的实验一、实验目的1. 了解长度测定的基本原理和方法。
2. 熟悉常用长度测量工具的使用。
3. 培养学生的实验操作技能和科学思维能力。
二、实验原理长度测定是物理学中的一个基本实验，通过测量物体的长度来研究其几何性质。
常用的长度测量方法有直接测量和间接测量两种。
直接测量是指使用刻度尺、游标卡尺等工具直接测量物体的长度；间接测量是指通过计算或转换得到物体的长度。
本实验采用直接测量法，使用刻度尺和游标卡尺进行长度测定。
三、实验仪器1. 刻度尺：用于直接测量物体的长度。
2. 游标卡尺：用于精确测量物体的长度。
3. 转换尺：用于将不同长度单位进行转换。
四、实验步骤1. 准备实验器材，确保刻度尺和游标卡尺的清洁和准确。
2. 使用刻度尺测量物体的长度，记录数据。
3. 使用游标卡尺测量物体的长度，记录数据。
4. 将两种测量结果进行对比，分析误差来源。
5. 使用转换尺将长度单位进行转换，得到所需结果。
五、实验数据及处理1. 刻度尺测量结果：物体长度为10.00cm。
2. 游标卡尺测量结果：物体长度为10.02cm。
3. 误差分析：两种测量方法的结果存在微小差异，可能是由于刻度尺的读数误差、游标卡尺的精度限制等因素导致的。
六、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们了解了长度测定的基本原理和方法。
2. 通过实际操作，我们熟悉了刻度尺和游标卡尺的使用方法。
3. 实验结果表明，直接测量法可以满足一般的长度测量需求，但存在一定的误差。
在实际应用中，需要根据测量精度要求选择合适的测量方法和工具。
七、实验总结本次实验成功地完成了长度测定的实验，达到了预期的实验目的。
通过实验，我们不仅掌握了长度测定的基本原理和方法，还熟悉了常用长度测量工具的使用。
同时，实验过程中也让我们认识到了实验误差的存在，为今后的实验操作提供了有益的启示。
八、注意事项1. 在使用刻度尺和游标卡尺时，要注意尺的清洁和准确。
2. 在读数时，要确保视线与刻度线垂直，避免产生视差。
长度测量实验实验报告
一、实验目的1. 熟悉长度测量工具的使用方法；2. 掌握长度测量的基本原理和方法；3. 培养学生的实验操作能力和数据处理能力；4. 了解误差产生的原因，提高实验数据的准确性。
二、实验原理长度测量是科学实验和工程技术中常用的一种基本测量方法。
常用的长度测量工具包括刻度尺、游标卡尺、千分尺等。
本实验采用刻度尺进行长度测量，其原理如下：（1）刻度尺：刻度尺是一种具有均匀刻度的直尺，用于测量物体的长度。
测量时，将刻度尺与物体紧贴，读取物体的起始和终止刻度值，两者之差即为物体的长度。
（2）游标卡尺：游标卡尺是一种具有精确刻度的量具，用于测量物体的长度、内外径和深度等。
测量时，将游标卡尺与物体紧贴，读取游标与尺身的刻度值，两者之差即为物体的长度。
（3）千分尺：千分尺是一种具有极高精度的量具，用于测量物体的长度、内外径和深度等。
测量时，将千分尺与物体紧贴，读取千分尺的刻度值，即为物体的长度。
三、实验仪器与材料1. 刻度尺（精度：1mm）2. 游标卡尺（精度：0.02mm）3. 千分尺（精度：0.001mm）4. 待测物体（长度约为10cm）5. 记录本四、实验步骤1. 将待测物体放置在平整的桌面上，确保物体表面与桌面平行。
2. 使用刻度尺测量待测物体的长度，记录数据。
3. 使用游标卡尺测量待测物体的长度，记录数据。
4. 使用千分尺测量待测物体的长度，记录数据。
5. 对比三种测量方法得到的测量结果，分析误差产生的原因。
五、实验数据与处理1. 刻度尺测量结果：待测物体长度为10.0cm。
2. 游标卡尺测量结果：待测物体长度为10.00cm。
3. 千分尺测量结果：待测物体长度为10.000cm。
六、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们了解了长度测量的基本原理和方法，熟悉了刻度尺、游标卡尺和千分尺的使用。
2. 在实验过程中，我们发现刻度尺、游标卡尺和千分尺的测量结果存在一定的差异。
这是因为三种测量工具的精度不同，以及操作者的操作技能和实验环境等因素的影响。
长度测量实验报告总结
长度测量实验报告总结长度测量实验报告总结引言：长度是物体的一个基本属性，对于科学研究和日常生活都有着重要的意义。
为了准确测量长度，我们进行了一系列的实验。
本报告将总结这些实验的过程、结果和所得结论，并对实验中可能存在的误差进行分析。
实验一：直尺测量在本实验中，我们使用了直尺来测量不同物体的长度。
通过将直尺对准物体的两个端点，我们可以得到物体的长度。
然而，直尺的刻度可能存在误差，因此我们需要将直尺与一个已知长度的标准物体进行校准。
在实验中，我们选择了一个金属尺作为标准物体，并将其长度标定为10厘米。
结果：通过测量不同物体的长度，我们得到了一系列数据。
将这些数据与标准物体的长度进行比较，我们发现直尺测量的结果与标准值相差在0.1厘米以内。
这表明直尺测量的结果相对准确。
实验二：游标卡尺测量为了进一步提高测量的准确性，我们引入了游标卡尺。
游标卡尺通过游标的移动来测量物体的长度，相比于直尺，它的刻度更加精细。
在本实验中，我们使用游标卡尺测量了几个不同物体的长度，并与直尺的测量结果进行比较。
结果：通过与直尺测量结果的比较，我们发现游标卡尺的测量结果更加准确。
与直尺相比，游标卡尺的误差在0.05厘米以内。
这表明游标卡尺是一种更精确的长度测量工具。
实验三：激光测距仪测量为了进一步提高测量的精度，我们使用了激光测距仪进行长度测量。
激光测距仪通过测量激光束从仪器发射到物体反射回来所需的时间来计算物体的距离。
在本实验中，我们使用激光测距仪测量了几个不同物体的长度，并与直尺和游标卡尺的测量结果进行比较。
结果：与直尺和游标卡尺的测量结果相比，激光测距仪的测量结果更加精确。
与直尺相比，激光测距仪的误差在0.01厘米以内。
与游标卡尺相比，激光测距仪的误差在0.005厘米以内。
这表明激光测距仪是一种高精度的长度测量工具。
误差分析：在实验过程中，测量结果可能存在一定的误差。
这些误差可能来自于测量工具的精度限制、操作者的技巧水平以及环境条件的影响。
测量长度趣味实验报告
一、实验目的1. 了解长度测量的基本原理和方法。
2. 通过趣味实验，提高学生对长度测量的兴趣。
3. 培养学生的动手操作能力和观察能力。
二、实验原理长度测量是物理学中最基本、最常用的测量方法之一。
本实验主要利用直尺、卷尺等工具，通过对物体进行测量，了解长度测量的基本原理和方法。
三、实验器材1. 直尺2. 卷尺3. 趣味实验器材（如：橡皮筋、木棍、纸张等）4. 记录本四、实验步骤1. 准备工作：将实验器材准备好，确保直尺、卷尺等工具完好无损。
2. 实验一：直尺测量（1）将直尺放置在桌面上，确保直尺与桌面平行。
（2）将待测物体放在直尺上，用铅笔在直尺上标记物体的一端。
（3）将直尺移动到物体的另一端，再次用铅笔标记。
（4）用卷尺测量直尺上两个标记点之间的距离，记录数据。
3. 实验二：卷尺测量（1）将卷尺展开，确保卷尺与物体测量方向一致。
（2）将卷尺的一端对齐物体的一端，开始测量。
（3）测量过程中，注意卷尺的卷曲情况，确保测量准确。
（4）测量完成后，记录数据。
4. 实验三：趣味实验（1）用橡皮筋制作一个简易弹簧测力计，将橡皮筋一端固定在木棍上，另一端连接一个小球。
（2）将木棍放在桌面上，用铅笔在木棍上标记小球位置。
（3）改变橡皮筋的长度，观察小球在木棍上的位置变化，记录数据。
（4）分析数据，得出结论。
五、实验结果与分析1. 实验一和实验二的数据记录如下：物体长度（cm）实验一测量值（cm）实验二测量值（cm）10.0 10.2 10.12. 实验三的数据记录如下：橡皮筋长度（cm）小球位置（cm）10.0 8.015.0 10.020.0 12.0分析：1. 实验一和实验二的测量结果基本一致，说明直尺和卷尺的测量精度较高。
2. 实验三的结果表明，橡皮筋的长度与小球位置成正比，即橡皮筋越长，小球位置越远。
六、实验总结通过本次趣味实验，我们了解了长度测量的基本原理和方法，掌握了直尺、卷尺等工具的使用方法。
同时，通过实验三的趣味实验，提高了我们对长度测量的兴趣，培养了我们的动手操作能力和观察能力。
长度测量实验报告心得
在大学物理实验课程中，长度测量实验是一项基础且重要的实验内容。
通过本次实验，我不仅加深了对长度测量原理和方法的理解，而且提高了实验操作技能，以下是我在实验过程中的心得体会。
一、实验目的与意义本次实验的主要目的是让我们掌握游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等常用长度测量仪器的使用方法，理解误差理论和有效数字的运算规则，并能够运用这些知识完成实验数据处理，分析误差产生的原因。
通过这次实验，我认识到长度测量在科学研究、工程应用和日常生活中都具有极其重要的意义。
二、实验原理与方法1. 游标卡尺游标卡尺是一种精密的长度测量工具，主要由主尺和游标两部分组成。
主尺上刻有标准刻度，游标上均匀刻有分度线，其长度与主尺上的n-1个小格长度相等。
测量时，将游标卡尺的卡口合并，观察游标与主尺上的刻度线对齐的位置，即可得到被测物体的长度。
2. 螺旋测微计螺旋测微计是一种高精度的长度测量工具，主要由测微螺旋杆、测微螺母和测微筒组成。
测量时，将测微螺旋杆插入被测物体，通过旋转测微螺母，使测微筒与被测物体接触，观察测微筒上的刻度线，即可得到被测物体的长度。
3. 读数显微镜读数显微镜是一种精密的长度测量工具，主要由显微镜、测微尺和照明装置组成。
测量时，将被测物体放置在显微镜下，通过显微镜观察测微尺上的刻度线，即可得到被测物体的长度。
三、实验操作与数据处理1. 实验操作在实验过程中，我们按照实验指导书的要求，正确使用游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等仪器，对铁制圆筒、金属丝、小钢珠、毛细管等待测物体进行长度测量。
2. 数据处理在实验过程中，我们记录了多次测量结果，并运用误差理论和有效数字的运算规则进行数据处理。
通过计算平均值、标准偏差等统计量，分析误差产生的原因，并对测量结果进行修正。
四、实验心得与体会1. 实验技能的提升通过本次实验，我掌握了游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等常用长度测量仪器的使用方法，提高了实验操作技能。
同时，通过实验操作，我对仪器的结构、原理和性能有了更深入的了解。
用比较仪测量长度的实验报告
实验一用比较仪测量长度一、目的与要求1、掌握长度尺寸的相对测量原理；2、了解比较仪的结构和使用方法。
二、测量原理首先根据被测工件的基本尺寸A组成量块组，然后用此量块组将比较仪的标尺或指针调零。
若从该仪器刻度标尺上获得的被测长度对量块组尺寸的偏差为△A，则被测工件的长度为L=A+△A三、测量仪器械比较仪图1-1 机械比较仪（a）外形（b）仪器的传动系统图1-工作台；2-底座；3-立柱；4-拨叉；5-横臂升降螺母；6-偏心手轮；7-横臂；8-横臂锁紧螺钉；9-标尺微调螺钉；10-指示表；11-微调框架；12-锁紧螺钉；13-锁紧螺钉；14-测量头四、测量步骤1、选择测量头测量头的形状有球形、刀刃形及平面形三种形式，根据被测工件的形状，本实验选用球形测量头。
2、组合量块按被测工件的基本尺寸组合量块组。
3、调整仪器：按图所示将量块组置于工作台上，使测头14对准量块的上测量面中心。
调节比较仪指针，使其与零刻线对齐，调节步骤如下：（1）松开螺钉8，转动螺母5，使测头14与量块接触，直至指针大致位于标尺的中间位置，再锁紧螺钉8。
（2）固紧螺钉12，松开螺钉13；转动偏心手轮6，使指针指到零刻线处，再拧紧螺钉13。
（3）转动标尺微调螺钉9，使标尺微微移动，直至零刻线与指针完全对齐为止。
（4）压下拨叉4抬起测量头，重新放置量块组；松开拨叉4，检查零位；微旋螺钉9，使指针再次对零。
（5）按动拨叉数次，检查示值稳定性，若指针示值不超过三分之一格，则该指示表的示值稳定可用。
4、测量对工件的同一部位测量10次，计算出算术平均值、标准偏差及极限误差，按标准形式写出结果。
附表：实验一用比较仪测量长度仪器名称及规格：零件基本尺寸及极限偏差：量块组合尺寸：重复10次测量一个零件同一部位的尺寸，计算测量误差：序号测得实际尺寸x i(mm)剩余误差v i=x i-(μm)v i2(μm2)1、测量结果的标准偏差s=)1(2-∑niν=2、算术平均值的标准偏差nsx≈_σ=3、测量结果d=_3_xxσ±=12345678910=Σv i=Σv i2=心得体会：年月日指导教师：。
长度的测量实验报告
长度的测量实验报告一、实验目的1、学习并掌握使用常见测量工具测量长度的方法和技巧。
2、理解测量误差的来源和减小误差的方法。
3、培养严谨的科学态度和实验操作能力。
二、实验原理长度测量的基本原理是通过与已知长度标准进行比较来确定被测长度。
在本实验中，我们将使用刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器等测量工具，根据其测量原理和精度要求进行测量操作。
三、实验器材1、刻度尺（量程 30cm，分度值 1mm）2、游标卡尺（量程 150mm，分度值 002mm）3、螺旋测微器（量程 25mm，分度值 001mm）4、待测物体（长方体木块、金属圆柱体等）四、实验步骤1、用刻度尺测量长方体木块的长、宽、高将长方体木块平放在水平桌面上。
用刻度尺测量长方体木块的长，测量时，刻度尺的零刻度线要与长方体木块的一端对齐，视线要与刻度尺的刻度线垂直，读取刻度尺上与长方体木块另一端对应的刻度值，记录测量结果。
按照同样的方法，测量长方体木块的宽和高，分别记录测量结果。
2、用游标卡尺测量金属圆柱体的直径和高度用软布将金属圆柱体的表面擦拭干净。
移动游标卡尺的游标，使游标卡尺的外测量爪张开的宽度略大于金属圆柱体的直径。
将金属圆柱体放在游标卡尺的两个外测量爪之间，轻轻移动金属圆柱体，使外测量爪与金属圆柱体的表面接触良好。
读取游标卡尺上主尺的刻度值，再读取游标上与主尺刻度线对齐的刻度值，将主尺刻度值与游标刻度值相加，得到金属圆柱体的直径测量结果，记录测量结果。
用游标卡尺测量金属圆柱体的高度，方法与测量直径类似，记录测量结果。
3、用螺旋测微器测量金属丝的直径用软布将螺旋测微器的测量面擦拭干净。
旋转螺旋测微器的旋钮，使测量面张开的距离略大于金属丝的直径。
将金属丝放在测量面之间，轻轻旋转旋钮，使测量面与金属丝的表面接触良好。
读取螺旋测微器固定刻度上的数值，再读取可动刻度上与固定刻度线对齐的刻度值，将固定刻度值与可动刻度值相加，得到金属丝的直径测量结果，记录测量结果。
长度测量实验报告总结与讨论
长度测量实验报告总结与讨论1. 实验目的嘿，大家好！今天我们要聊聊长度测量实验，这可是个看似简单却颇有趣味的项目哦。
首先，搞清楚为什么要测量长度。
简单来说，长度是物体的一种基本特性，准确测量它能帮我们了解世界，打个比方，就像量一根面条的长度一样，决定了你能煮出多长的意面！这实验的目的，主要就是让我们学会如何用不同的工具来测量长度，比如米尺、游标卡尺和卷尺，简单又实用，生活中可常用得上。
2. 实验工具与方法2.1 实验工具说到工具，咱们就不得不提到那些神奇的小玩意儿。
米尺？没错，它是家里的常客，像个老朋友。
游标卡尺则显得高大上，仿佛它能测出任何东西的长度，连蚊子的翅膀都不放过。
卷尺嘛，那是建筑工人手中的利器，能让你瞬间变身装修大师。
每种工具都有它自己的特点，就像人一样，五花八门，乐趣无穷。
2.2 实验方法接下来说说我们是怎么测量的。
首先，得确定你要测什么东西，比如一张桌子，或者一根铅笔。
然后，使用合适的工具。
比如，用米尺来量桌子的长度，你只需将米尺一头放在桌子的一端，另一头拉到另一端，就可以轻松搞定。
但要是用游标卡尺，那就得小心翼翼，得保证卡尺夹得稳稳的。
记得要看清读数哦，眼睛要亮，千万别搞错了，否则可真是笑话百出！3. 实验结果与讨论3.1 实验结果那么，实验结果如何呢？在测量过程中，我们发现每种工具的读数可能会有些差别。
这是因为测量工具的精度和使用方法都有影响。
例如，米尺在长距离测量时可能会受重力影响，有点下垂，而游标卡尺在小物体测量时就特别精准。
这就像人吃饭，使用筷子和刀叉，方式不同，结果也会有点差异。
3.2 实验讨论经过一番测量，我们讨论了各种工具的优缺点。
米尺简单易用，适合日常生活；游标卡尺精度高，适合专业领域；卷尺则方便携带，适合户外测量。
总的来说，各有千秋。
还有啊，记得多多练习，这样才能得心应手，像个老手一样自信满满地测量各种长度！有些小伙伴可能会觉得“长度测量”这事儿有点无聊，但其实，只要你认真去做，真会发现其中的乐趣。
工件尺寸测量实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉各种测量工具的使用方法。
2. 掌握工件尺寸测量的基本原理和方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理工件尺寸测量是机械制造和工业生产中必不可少的一个环节，它直接关系到产品质量和生产效率。
本实验通过测量不同工件的尺寸，验证测量原理和方法，提高实验者的实际操作能力。
三、实验仪器与设备1. 游标卡尺：用于测量长度、外径、内径等尺寸。
2. 内径千分尺：用于测量内径尺寸。
3. 外径千分尺：用于测量外径尺寸。
4. 长度尺：用于测量长度尺寸。
5. 角度尺：用于测量角度尺寸。
6. 精密测量仪器：如三坐标测量机、投影仪等。
四、实验内容与步骤1. 长度尺寸的测量与检验（1）将工件放置在长度尺上，确保工件与尺面平行。
（2）观察工件两端与尺面的接触情况，记录下两端接触点的位置。
（3）计算工件长度，即两端接触点之间的距离。
2. 外圆尺寸的测量与检验（1）将工件放置在外径千分尺的测量面上，确保工件与测量面平行。
（2）旋转工件，使外径千分尺的测量头与工件外圆相接触。
（3）观察外径千分尺的示值，记录下外径尺寸。
3. 内圆尺寸的测量与检验（1）将工件放置在内径千分尺的测量面上，确保工件与测量面平行。
（2）旋转工件，使内径千分尺的测量头与工件内圆相接触。
（3）观察内径千分尺的示值，记录下内圆尺寸。
4. 轴与孔配合尺寸的测量与检验（1）将轴与孔分别放置在外径千分尺和内径千分尺的测量面上，确保轴与孔与测量面平行。
（2）测量轴与孔的外径和内径尺寸。
（3）计算轴与孔的配合间隙。
5. 花键配合尺寸的测量与检验（1）将花键轴和花键孔分别放置在外径千分尺和内径千分尺的测量面上，确保轴与孔与测量面平行。
（2）测量花键轴和花键孔的外径和内径尺寸。
（3）计算花键轴与花键孔的配合间隙。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过测量，得到以下数据：- 长度尺寸：L = 100 ± 0.1 mm- 外圆尺寸：D = 50 ± 0.05 mm- 内圆尺寸：d = 40 ± 0.04 mm- 轴与孔配合间隙：Δ = 0.1 ± 0.02 mm- 花键配合间隙：Δ = 0.2 ± 0.03 mm2. 实验分析（1）实验结果符合测量原理和方法，说明实验操作正确。
长度标准测量实验报告
一、实验目的1. 掌握长度测量的基本原理和方法。
2. 了解不同长度测量工具的精度和适用范围。
3. 培养实验操作技能，提高数据处理能力。
4. 分析实验误差，提高实验精度。
二、实验原理长度是物理学中的基本物理量之一，精确测量长度对于科学研究和工程技术具有重要意义。
本实验通过使用不同长度测量工具，如米尺、游标卡尺、螺旋测微计等，对标准长度进行测量，以了解不同测量工具的精度和适用范围。
三、实验器材1. 米尺（1m，分度值1mm）2. 游标卡尺（0-150mm，分度值0.02mm）3. 螺旋测微计（0-25mm，分度值0.01mm）4. 标准长度块（50mm）5. 比较用的金属丝（50mm）四、实验步骤1. 使用米尺测量标准长度块，记录测量结果。
2. 使用游标卡尺测量标准长度块，记录测量结果。
3. 使用螺旋测微计测量标准长度块，记录测量结果。
4. 使用金属丝进行长度比较，记录测量结果。
五、实验数据及处理1. 米尺测量结果：- 第一次测量：49.9cm- 第二次测量：49.8cm- 平均值：49.85cm2. 游标卡尺测量结果：- 第一次测量：49.98cm- 第二次测量：49.97cm- 平均值：49.975cm3. 螺旋测微计测量结果：- 第一次测量：49.980cm- 第二次测量：49.979cm- 平均值：49.979cm4. 金属丝比较结果：- 金属丝长度：49.98cm六、误差分析1. 米尺测量误差：- 米尺的分度值为1mm，故测量精度较低。
- 实验过程中，由于人为因素和视线误差，导致测量结果存在一定误差。
2. 游标卡尺测量误差：- 游标卡尺的分度值为0.02mm，测量精度较高。
- 实验过程中，由于操作不当，可能导致测量结果存在一定误差。
3. 螺旋测微计测量误差：- 螺旋测微计的分度值为0.01mm，测量精度最高。
- 实验过程中，由于操作不当，可能导致测量结果存在一定误差。
4. 金属丝比较误差：- 金属丝长度与标准长度块长度存在一定差异，导致测量结果存在误差。
长度的测量实验报告
一、实验目的1. 学习使用刻度尺进行长度测量。
2. 掌握测量长度的方法和技巧。
3. 培养实验操作能力和科学思维。
二、实验原理长度测量是物理实验中最基本的测量之一。
本实验通过使用刻度尺测量不同物体的长度，验证长度测量的原理和方法。
三、实验仪器与材料1. 刻度尺：精度为0.1mm2. 物体：直尺、铅笔、橡皮等3. 记录本、笔四、实验步骤1. 准备实验器材，检查刻度尺是否完好。
2. 将直尺、铅笔、橡皮等物体依次放在桌面上。
3. 使用刻度尺测量直尺的长度，记录数据。
4. 改变测量位置，重复步骤3，记录数据。
5. 使用刻度尺测量铅笔的长度，记录数据。
6. 改变测量位置，重复步骤5，记录数据。
7. 使用刻度尺测量橡皮的长度，记录数据。
8. 改变测量位置，重复步骤7，记录数据。
9. 对比不同物体的测量数据，分析误差来源。
五、实验数据1. 直尺长度：20.0cm、20.1cm、20.2cm2. 铅笔长度：18.0cm、18.1cm、18.2cm3. 橡皮长度：3.0cm、3.1cm、3.2cm六、实验结果与分析1. 对比不同物体的测量数据，发现直尺的测量误差较小，铅笔和橡皮的测量误差较大。
2. 分析误差来源，主要有以下几方面：a. 刻度尺本身的精度限制；b. 测量时的读数误差；c. 测量位置的改变；d. 物体表面的不平整。
七、实验结论1. 通过本实验，掌握了使用刻度尺进行长度测量的方法。
2. 了解测量长度时可能出现的误差，以及如何减小误差。
3. 培养了实验操作能力和科学思维。
八、实验反思1. 在实验过程中，要注意刻度尺的放置，确保其与物体表面平行。
2. 在读数时，要确保视线与刻度尺垂直，避免读数误差。
3. 多次测量可以减小误差，提高测量精度。
4. 实验过程中要注重观察，发现异常情况要及时分析原因，并进行调整。
九、实验拓展1. 尝试使用不同精度的刻度尺进行长度测量，比较测量结果。
2. 探究不同测量方法对长度测量的影响。
测量微小长度实验报告
测量微小长度实验报告一、实验目的本次实验旨在掌握测量微小长度的几种常见方法，并通过实际操作和数据处理，提高对微小长度测量的精度和准确性。
二、实验原理1、螺旋测微器原理螺旋测微器是依据螺旋放大的原理制成的，即螺杆在螺母中旋转一周，螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离。
因此，沿轴线方向移动的微小距离，就能用圆周上的读数表示出来。
2、光杠杆原理光杠杆是一个附有平面镜的支架，平面镜的镜面与三个足尖决定的平面垂直，其后足即杠杆的支脚与被测物接触，当杠杆支脚随被测物微小移动时，镜面法线也改变一个小角度，从而使反射光线相对入射光线有一个明显的偏移。
通过测量偏移量，可以计算出被测物的微小位移。
三、实验仪器1、螺旋测微器2、光杠杆及望远镜直尺组3、待测金属丝4、游标卡尺四、实验步骤1、螺旋测微器测量金属丝直径先检查螺旋测微器的零点，若零点不准确，需要进行修正。
将金属丝放在测砧与测微螺杆之间，旋转棘轮，当听到“咔咔”声时停止，读取数值并记录。
在不同位置测量多次，取平均值作为金属丝的直径。
2、光杠杆测量金属丝的微小伸长量将光杠杆放在平台上，平面镜垂直于平台，后足与金属丝下端接触，前两足放在平台的沟槽内。
调整望远镜直尺组，使其与光杠杆平面镜等高，且望远镜光轴与平面镜法线水平。
加载砝码，记录望远镜中直尺的初始读数和加载砝码后的读数。
根据光杠杆原理计算金属丝的伸长量。
3、用游标卡尺测量金属丝的长度五、实验数据记录与处理1、螺旋测微器测量金属丝直径｜测量次数｜ 1 ｜ 2 ｜ 3 ｜ 4 ｜ 5 ｜ 6 ｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜直径（mm）｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜平均值：＿____ 标准偏差：＿____2、光杠杆测量金属丝的微小伸长量｜砝码质量（kg）｜ 0 ｜ 1 ｜ 2 ｜ 3 ｜ 4 ｜ 5 ｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜望远镜读数（mm）｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜伸长量：＿____ 标准偏差：＿____3、游标卡尺测量金属丝长度：＿____ （mm）根据以上数据，计算金属丝的杨氏模量：六、误差分析1、螺旋测微器的误差可能来源于零点不准、测量时的压力不当导致测量值偏大或偏小等。
长度测量预习实验报告
长度测量预习实验报告实验目的本实验的目的是通过使用不同的测量工具和方法，掌握长度测量的基本原理和技能，并能正确选择和使用合适的测量工具。
实验仪器和材料- 卷尺- 游标卡尺- 光电扫描测量仪- 直尺- 铅笔实验原理实验中使用的测量工具有不同的原理和适用范围，具体如下：1. 卷尺：采用弹簧卷起和舒展的方式进行测量，适用于较短距离的长度测量。
2. 游标卡尺：通过移动游标来测量长度，适用于较小尺寸和较高精度的测量。
3. 光电扫描测量仪：利用光电传感器和光源测量物体的长度，适用于高精度的测量。
4. 直尺：用于辅助测量和绘制直线。
实验步骤1. 使用卷尺测量一段直线的长度，并记录结果。
2. 使用游标卡尺测量一段小零件的长度，并记录结果。
3. 使用光电扫描测量仪测量一段细线的长度，并记录结果。
4. 使用直尺测量一段直线，并记录结果。
实验结果与分析1. 卷尺测量结果：10.5 cm2. 游标卡尺测量结果：2.3 cm3. 光电扫描测量结果：10.4 cm4. 直尺测量结果：10 cm从实验结果可以看出，不同的测量工具和方法在测量同一段长度时，结果可能会有一定的误差。
其中，光电扫描测量仪的结果与卷尺的结果非常接近，说明光电扫描测量仪具有较高的测量精度。
游标卡尺的结果和卷尺的结果有一定的差异，可能是由于游标卡尺的读数误差引起的。
而直尺的结果则与其他三个测量工具的结果有较大的差距，说明直尺并不适用于精确测量长度。
实验结论通过本次实验，我们掌握了长度测量的基本原理和技能，并了解了不同测量工具的适用范围和测量精度。
在实际应用中，我们应选择合适的测量工具和方法，以确保测量结果的准确性。
实验小结通过这次实验，我对长度测量有了更深入的理解。
在日常生活和工作中，正确的长度测量将对我们的生活和工作有很大的帮助。
在未来的实验中，我将更加注重测量的准确性和精度，以提高实验的可靠性和科学性。
尺寸测量实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景尺寸测量是工业生产、工程设计以及科学研究等领域中不可或缺的一环。
为了确保产品质量和工程精度，精确的尺寸测量至关重要。
本实验旨在通过一系列尺寸测量实验，掌握不同测量方法、工具及数据处理技巧，提高对尺寸测量的认识和理解。
二、实验目的1. 熟悉尺寸测量的基本原理和方法。
2. 掌握不同测量工具的使用技巧。
3. 熟悉数据处理和误差分析的方法。
4. 提高实际操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
三、实验内容1. 长度尺寸测量：包括直线长度、曲线长度、斜线长度等。
2. 直径尺寸测量：包括外径、内径、孔径等。
3. 表面粗糙度测量：采用轮廓仪进行测量。
4. 圆度、圆柱度测量：采用光学仪器进行测量。
5. 位置度、同轴度、对称度测量：采用三坐标测量机进行测量。
四、实验方法1. 标准化测量：根据国家标准和行业标准进行测量。
2. 直接测量：利用测量工具直接测量尺寸。
3. 间接测量：通过计算公式或转换方法间接测量尺寸。
4. 对比测量：将实际尺寸与标准尺寸进行对比，分析误差。
五、实验结果与分析1. 长度尺寸测量：实验结果表明，直接测量和间接测量方法均可得到较为准确的长度尺寸。
在实际应用中，应根据具体情况进行选择。
2. 直径尺寸测量：实验结果表明，外径、内径和孔径的测量方法均能较好地满足实际需求。
但在测量过程中，应注意消除测量工具和被测物体的误差。
3. 表面粗糙度测量：实验结果表明，轮廓仪能够有效地测量表面粗糙度，为产品质量评价提供依据。
4. 圆度、圆柱度测量：实验结果表明，光学仪器能够较好地测量圆度和圆柱度，为产品加工提供指导。
5. 位置度、同轴度、对称度测量：实验结果表明，三坐标测量机能够准确测量位置度、同轴度和对称度，为产品装配提供保障。
六、实验总结1. 尺寸测量是保证产品质量和工程精度的重要手段，应予以重视。
2. 熟悉不同测量方法、工具及数据处理技巧，有助于提高尺寸测量的准确性。
3. 实际操作过程中，应注意消除测量工具和被测物体的误差，确保测量结果可靠。
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实验题目： 长 度测 量
(1) 实验目的
学习米尺、游标卡尺、螺旋测微计和移测显微镜的结构、工作原理和使用 方法，初步掌握实验数据记录、有效数字和误差计算规则以及对测量结果的表 示方法。
(2) 实验仪器
米尺、游标卡尺、螺旋测微计、移测显微镜。
(3) 实验原理
① 游标卡尺的工作原理
游标卡尺是利用主尺和副尺的分度的微小差异来提高仪器精度的。
如图
2.2.1 - 3所示的“十分游标”，主尺上单位分度的长度为
1mm 副尺的单位分
的道理。
其他类型游标卡尺的工作原理与上述相同。
② 螺旋测微计的工作原理
如图2.2.1 - 4所示，A 为固定在弓形支架的套筒， C 是螺距为0.5mm 的螺
杆，B 为活动套筒，它和测微螺杆连在一起。
活动套筒旋转一周
，螺杆移动
0.5mm 活动套筒左端边缘沿圆周刻有 50个分度，当它转过1分度，螺杆移动
的距离3 =0.5/50=0.01mm ，这样，螺杆移动 0.01mm 时，就能准确读出。
度的长度为0.9mm,畐限有10条刻度，当主、副尺
0 1cm
为小于9的整数)条刻度相距为nx 葩0 勺零线对齐时，主 n mn B 当副尺向右移动0.n
副尺
VI \ \ 「ill 1 C
mn 时，则副尺上第"n 条刻度和主尺上某刻度对齐。
由此看出，副尺移动距 0 5 f
于0.1mm 的图1倍时都能读出，这就是“十分游标
0.1mm
③ 移测显微镜
移测显微镜的螺旋测微装置的结构和工作原理与螺旋测微计相似，所以能 把仪器精度提高到
0.01mm 由于移测显微镜能将被测物体放大，因而物体上相 距很近的两点间的距离也能测出。
(4) 实验数据与处理(橙色字体的数据是在实验室测量出的原始数据，其他
数据是计算所得。
)
一、用米尺测量
①用米尺测量木条长度，米尺的量程 2m,最小分度值1mm
单次测量：
1=45.55 (cm) △ l =0.10 (cm)
U B ( l )=.仪 / 3=0.10/ v 3 =0.058cm
JI** ' ---------------
测量结果：I 土 U B (l ) =45.55 ± 0.06(cm) =(4.555 ± 0.0根据有效数字的取值规
U B 二:仪 / 3 = 0.10/；3=0.06cm
d(l )= J(U A (I))2
+(5(1))2 =J (0.01)2「+ (0.06)2 =0.06cm,
测量结果：l 土 U C (l ) =15.51 ± 0.06(cm)=(1.551
± 0.006) X 10-1
(m)
二、用游标卡尺(千分尺)测量铜套的高
H 外径D 内径d 等基本量度,
估算各直接测量量的不确定度。
计算出物体的体积，估算不确定度。
1 2 3 4 5 6
平均 值
U B
U C
l (c
15.4 15.5 15.4 15.5 15.5 15.5 15.5
0.01
0.06
0.06
m)
9
9
2
5
1
②用米尺多次测量木盒的长度
表1- 1
=0.00946mm^ 0.01mm
②表1- 2游标卡尺（量程125mm最小分度值△仪=0.02mm零点读数
0.00mm测量铜管外形尺寸
同样可以计算出U A(D)=0.00843mm 〜0.01mm, U A(d)=0.00989mm 〜0.01mm,
U B二:仪 / 3 = 0.02/、3=0.01mm
U C(H)= 讥U A(H ))2+(U B)2 =0.0150mm^0.01mm
U C(D)= *；(U A(D))2+(U B)2 =0.0143mm^0.01mm,
U C(d)= J(U A(d))2+(U B)2=0.0152mm^ 0.01mn,
计算铜套的体积及其不确定度：
V=^(D2—d2) H=4063.73mm=4.0637 X 10-6(m)
4
———— 2 ■ — 2 ■ ——2 — 2 2
二(2 H DU(D))2(2 H dU(d))2 (D -d2)U(H)]2(式中的不确定度U(D)u(d)U(H)代入
c类不确定度)
=21.68 mm3=21.68 X 109(m)
测量结果为：铜套的体积V=(4.0 6± 0.0 2) X 10-6(m)二^
根据有效数字的取值规则，测量结果有
1 2 3 4 5 6 平均值U A
H(mm) 36.06 36.04 36.10 36.08 36.08 36.10 36.08 0.01
D(mm) 20.22 20.26 20.24 20.26 20.28 20.26 20.25
0.01
d(mm) 16.36 16.36 16.30 16.34 16.32 16.32 16.33
0.01
U C
0.01
0.0
0.0
根据有效数字的取值规
U B
0.01
0.01
U A(H)=
i
(H i -H)2/ n(n -1) =「(H i - H )2/6 (6-1)
i
0.01
1
根据有效数字的取值规
表1- 3 最小分度值△仪=0.01mm,系统误差二仪器的零点读数二-0.005mm
钢珠的直径为：D=5.006± 0.00 6
U A (D)團(D i —D)2/n(n —1)=屈(H i —H)2/6汇(6—1) =0.03
U B =.仪 / 3 = 0.01/ 3 =0.006mm
V =4
二r 3
D 3
二
3.142
5.OO 63
= ~
65.69mn i （不要求计算体积V 的不确定度）
3
6
6
四、用移测显微镜测量（量程 100mm 最小分度值0.01mm ）毛细管直径
（表1- 4）测量玻璃毛细管内的直径 d ,移测显微镜量程为50mm 最小分度
值厶 仪=0.01mm,
D=| A- B|,计算A 类不确定度U 也就是平均值标准偏差二刁
测量结果：玻璃毛细管内的直径
d ± U=0.337 ± 0.008(mm)=(0.337 ± 0.008)
x 10- 3(m)
4
二r 3 =-D
注意：写实验报告必须用专用的A4实验报告纸，不能用其他形式的作业本信纸方格纸等，并且一定要写上班别、学号、组别、实验题目、实验日期等内容。
并且要与预习报告装订在一起交。