校园垃圾分类活动项目策划书
学校开展垃圾分类活动计划
标题：【绿色校园，我们在行动】为了让我们的校园环境更美好，培养全体师生绿色环保的生活习惯，学校决定发起一场生动有趣的“垃圾分类我先行”主题活动。
下面，我们将为大家详细介绍这次活动的具体计划：一、活动目标我们要通过此次垃圾分类活动，使每一位师生都能深入了解垃圾分类的重要性，熟练掌握垃圾分类的方法，并养成良好的垃圾分类习惯，共同构建环保、清洁、美丽的校园。
二、活动筹备阶段1. 成立垃圾分类领导小组：由校领导、班主任及学生代表组成，负责整个活动的策划、组织和执行。
2. 宣传教育阶段：利用主题班会、海报宣传、微信公众号推送等形式，普及垃圾分类知识，讲述垃圾分类对环境保护的意义，做到“人人知晓，人人参与”。
3. 硬件设施配备：在校内设置清晰标识的四分类垃圾桶（可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾），确保师生在投放垃圾时方便快捷。
三、活动实施阶段1. 专题讲座与培训：邀请环保专家或志愿者进校开展垃圾分类知识讲座，进行现场演示，让师生们直观学习如何进行垃圾分类。
2. 实践活动：组织垃圾分类互动游戏、知识竞赛等活动，让垃圾分类知识寓教于乐，提高大家的积极性和参与度。
3. 日常督导：设立垃圾分类监督员，每日对各班级、宿舍区域的垃圾分类情况进行检查与引导，鼓励先进，纠正错误。
四、活动巩固阶段1. 定期检查与反馈：定期对垃圾分类成果进行公示和反馈，表扬先进个人和集体，激励全校师生持续做好垃圾分类工作。
2. 建立长效机制：将垃圾分类纳入校园日常管理制度，结合德育教育和环保课程，将其融入教育教学的各个环节，确保垃圾分类行为常态化。
五、活动拓展与深化1. 倡导家庭垃圾分类：鼓励师生将垃圾分类的好习惯带回家，通过“小手拉大手”带动家庭成员共同参与垃圾分类，扩大活动的社会影响力。
2. 联合社区开展活动：与周边社区联动，共享垃圾分类经验，共同推进垃圾分类工作的深入开展。
让我们一起携手，从自我做起，从小事做起，共同呵护我们的地球家园，让垃圾分类成为校园生活的新风尚！期待每一位师生的热情参与，共建绿色、和谐、文明的美丽校园！敬请广大师生积极响应，共同开启这场意义非凡的垃圾分类之旅！。
垃圾分类志愿活动策划书3篇
垃圾分类志愿活动策划书3篇篇一《垃圾分类志愿活动策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，垃圾分类成为了当前环保工作的重要任务。
为了提高居民的环保意识，促进垃圾分类的推广和实施，我们计划组织一次垃圾分类志愿活动。
二、活动主题“垃圾分类，从我做起”三、活动目的1. 提高居民的环保意识，让更多的人了解垃圾分类的重要性。
2. 帮助居民掌握垃圾分类的方法和技巧，促进垃圾分类的推广和实施。
3. 增强志愿者的团队合作精神和社会责任感，提高志愿者的综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 垃圾分类知识宣传（1）在活动现场设置宣传展板，介绍垃圾分类的意义、方法和技巧。
（2）发放垃圾分类宣传资料，如宣传册、海报等，让居民更加深入地了解垃圾分类。
（3）设置垃圾分类咨询台，为居民解答垃圾分类过程中遇到的问题。
2. 垃圾分类游戏互动（1）设置垃圾分类游戏区，通过游戏的方式让居民更加深入地了解垃圾分类。
（2）游戏内容可以包括垃圾分类知识问答、垃圾分类模拟投放等。
（3）为参与游戏的居民提供小礼品，以提高居民的参与积极性。
3. 垃圾分类实践活动（1）组织志愿者在活动现场进行垃圾分类实践活动，如垃圾分类投放、垃圾清理等。
（2）邀请居民参与垃圾分类实践活动，让居民亲身体验垃圾分类的过程。
（3）对垃圾分类实践活动进行现场指导和监督，确保垃圾分类的准确性和有效性。
八、活动流程1. 活动准备：（1）确定活动时间、地点、对象和内容。
（2）联系相关部门和单位，争取支持和合作。
（3）招募志愿者，进行培训和分工。
（4）准备活动所需的宣传资料、游戏道具、实践工具等。
（5）布置活动现场，设置宣传展板、游戏区、咨询台等。
2. 活动宣传：（1）通过社区公告、公众号、微博等渠道发布活动通知和宣传海报。
（2）邀请社区居民、学校师生、企业员工等参加活动。
（3）在活动现场设置宣传展板和咨询台，向居民宣传垃圾分类的重要性和方法。
校园垃圾分类活动策划书
校园垃圾分类活动策划书一、活动背景随着人口的增加和生活水平的提高，垃圾问题愈发严重，对环境造成了巨大压力。
垃圾分类是解决垃圾问题的有效途径之一，也是现代城市文明的重要组成部分。
然而，在我校校园中，垃圾分类意识普遍较低，大部分学生对垃圾分类的重要性和方法不了解。
为了提高学生的垃圾分类意识，加强对垃圾分类的理解和实践，特举办校园垃圾分类活动。
二、活动目的1.提高学生的垃圾分类意识，培养良好的环保习惯。
2.增加学生对垃圾分类的了解和认识，掌握正确的垃圾分类方法。
3.促进学生主动参与垃圾分类行动，形成良好的校园垃圾分类氛围。
4.培养学生的环保意识和责任感，共同建设绿色校园。
三、活动内容1.宣传校园垃圾分类知识通过策划海报、宣传栏、校内电视等形式，向全校师生宣传垃圾分类的意义和重要性，展示其他城市或学校垃圾分类的成功案例，并介绍我校垃圾分类的具体实施方案。
2.开展垃圾分类知识讲座邀请相关环保专家或组织工作人员来校进行垃圾分类知识讲座，向学生介绍垃圾的分类方法、垃圾分类对环境的影响等内容，解答学生在垃圾分类方面的疑问。
3.组织垃圾分类实践活动在校园内设置分类垃圾桶，标明不同垃圾的分类种类，组织学生进行实践操作，并进行实时指导。
同时，设置垃圾收集点，对学生进行垃圾分类行为的评选和表彰，以鼓励更多的学生参与。
4.举办垃圾分类主题活动开展垃圾分类主题班会、演讲比赛、环保手工制作比赛等活动，通过多种方式引导学生参与垃圾分类的实践，并增加参与的趣味性和吸引力。
5.校园垃圾分类联动与其他学校或机构进行校园垃圾分类联动，开展交流访问、经验分享、共同推动垃圾分类工作的开展，在营造全社会关注和参与垃圾分类的氛围中加强合作。
四、活动计划1.确定活动日期：活动计划从xx年x月x日开始，至xx年x月x日结束。
2.制定活动方案：确定活动内容、形式和具体实施方案。
3.宣传栏设置：在校园重要位置设置宣传栏，制作宣传海报。
4.发放宣传材料：向全校学生发放宣传册、手册等相关材料，提前预告活动内容。
垃圾分类活动策划方案(7篇)
垃圾分类活动策划方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学垃圾分类策划书模板
一、活动背景随着社会的发展和环保意识的提高，垃圾分类已成为我国城市建设和环境保护的重要环节。
大学作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，肩负着推动社会文明进步的责任。
为了提高大学生的环保意识，培养良好的生活习惯，我校决定开展垃圾分类活动，旨在营造一个绿色、和谐、美丽的校园环境。
二、活动主题绿色校园，从我做起——垃圾分类，共建美好家园三、活动目的1. 提高大学生对垃圾分类的认识，增强环保意识。
2. 培养大学生良好的生活习惯，养成垃圾分类投放的好习惯。
3. 促进校园环境卫生改善，为建设美丽校园贡献力量。
四、活动时间2023年10月至2024年3月五、活动地点全校范围，重点在生活区、教学楼、食堂等区域。
六、活动内容1. 宣传阶段：- 制作垃圾分类宣传海报、展板，悬挂在校园显眼位置。
- 通过校园广播、微信公众号、海报等形式，广泛宣传垃圾分类知识。
- 邀请环保专家开展讲座，普及垃圾分类的重要性。
2. 实践阶段：- 在校园内设置垃圾分类投放点，配备分类垃圾桶。
- 开展垃圾分类知识竞赛、实践活动，提高学生参与度。
- 组织志愿者在校园内进行垃圾分类宣传和指导。
3. 评比阶段：- 对各班级、宿舍垃圾分类情况进行评比，评选出优秀班级和宿舍。
- 对获奖者进行表彰和奖励。
七、活动组织1. 主办单位：校团委2. 承办单位：学生会、环保协会3. 协办单位：各学院、各部门八、活动经费1. 宣传材料制作费用2. 垃圾分类投放点设置费用3. 评比奖品费用九、活动保障1. 成立活动领导小组，负责活动的统筹安排和协调工作。
2. 加强与各学院、各部门的沟通协作，确保活动顺利开展。
3. 加强对活动的监督和管理，确保活动取得实效。
十、预期效果通过本次垃圾分类活动，预计达到以下效果：1. 大学生环保意识明显提高，养成垃圾分类投放的良好习惯。
2. 校园环境卫生得到明显改善，营造一个绿色、和谐、美丽的校园环境。
3. 为我国垃圾分类工作贡献力量，推动社会文明进步。
垃圾分类活动策划书4篇
1.垃圾分类活动策划书一、活动目的：节约资源保护环境二、活动要求：（一）高度重视，加强领导区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。
各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。
在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。
通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。
在校园内实现程度垃圾源头减量，规范化分类回收。
组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。
组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。
将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。
教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。
宿舍垃圾分类项目计划书
宿舍垃圾分类项目计划书一、项目背景随着环境保护意识的提高，垃圾分类已经成为社会发展的重要议题。
然而，在高校宿舍中，由于学生数量众多，垃圾产生量大，宿舍垃圾分类工作面临诸多困难。
为了推动垃圾分类在校园中的普及和深入开展，提高学生的环保意识和参与度，我们计划开展宿舍垃圾分类项目。
二、项目目标1. 提高宿舍垃圾分类的效率和准确性，实现垃圾资源化利用；2. 提升学生宿舍的环境卫生水平，改善宿舍居住环境；3. 增强学生的环保意识和责任感，推动垃圾分类在校园中的推广；4. 建立长效机制，持续推进宿舍垃圾分类工作的开展。
三、项目内容1. 招募志愿者：在学校内招募一批关注环保的学生志愿者，组建宿舍垃圾分类项目小组；2. 制定宿舍垃圾分类方案：根据学校的实际情况和垃圾种类，制定宿舍垃圾分类的具体方案和操作指南；3. 宣传推广：开展宣传活动，宣传垃圾分类的重要性，引导学生积极参与垃圾分类工作；4. 垃圾分类培训：对志愿者和宿舍居民进行垃圾分类知识培训，提高垃圾分类的准确性和规范性；5. 垃圾分类指导：在宿舍楼设置垃圾分类标识，指导学生正确投放垃圾，并定期检查和指导；6. 垃圾回收利用：建立垃圾回收利用机制，对可回收垃圾进行分类回收，实现资源化利用；7. 宿舍环境整治：定期对宿舍环境进行清理整治，改善宿舍居住环境。
四、项目进展与成果1. 招募志愿者：成功招募了一批关注环保的学生志愿者，共同参与宿舍垃圾分类项目；2. 制定宿舍垃圾分类方案：制定了详细的宿舍垃圾分类方案和操作指南，确保垃圾分类工作的顺利进行；3. 宣传推广：通过海报、宣传栏、微信公众号等形式进行宣传推广，吸引更多学生参与垃圾分类工作；4. 垃圾分类培训：举办垃圾分类知识讲座和实践培训，提高学生的垃圾分类意识和技能；5. 垃圾分类指导：在宿舍楼设置了明显的垃圾分类标识，志愿者定期进行垃圾分类指导和检查；6. 垃圾回收利用：建立了垃圾回收利用机制，对可回收垃圾进行分类回收，实现资源化利用；7. 宿舍环境整治：定期开展宿舍环境清理整治活动，改善宿舍居住环境。
校园垃圾分类活动策划书五篇.doc
校园垃圾分类活动策划书五篇近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的问题，保护环境、从我做起。
那么校园举办垃圾分类主题活动的方案怎么策划?以下是小编为大家准备的校园垃圾分类活动策划书，欢迎大家前来参阅。
校园垃圾分类活动策划书【一】为贯彻落实xx市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。
一、组织机构成立xxx小学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。
各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。
二、分类原则和标准按照《xx生活垃圾分类及其评价标准》，城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。
结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。
(一)可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。
(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。
三、目标任务(一)开展宣传动员。
组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。
切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
(二)参与社区共建。
与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。
(三)设置分类收集设施。
按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。
四、经费保障安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。
大学垃圾分类策划书模板3篇
大学垃圾分类策划书模板3篇篇一《大学垃圾分类策划书模板》一、活动背景随着人们生活水平的提高，垃圾产生量也在不断增加。
为了保护环境，减少垃圾对环境的污染，提高大学生的环保意识，我们特制定此垃圾分类策划书。
二、活动目的1. 让大学生了解垃圾分类的重要性，提高环保意识。
3. 通过宣传和实践活动，推动校园垃圾分类工作的开展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 垃圾分类知识讲座：邀请环保专家或相关专业人士来校举办讲座，介绍垃圾分类的意义、方法和技巧。
2. 垃圾分类宣传展览：在校园内设置宣传展板，展示垃圾分类的相关知识和图片，提高学生的环保意识。
3. 垃圾分类实践活动：组织学生志愿者在校园内进行垃圾分类实践活动，引导学生正确分类垃圾。
4. 垃圾分类创意比赛：举办垃圾分类创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计出新颖、实用的垃圾分类产品或方案。
七、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系环保专家或相关专业人士，邀请其来校举办讲座。
准备活动所需的宣传资料、展板、垃圾桶等物资。
招募学生志愿者，进行培训和分工。
2. 活动宣传阶段（[具体时间 2]）：在校园内张贴宣传海报、发放宣传资料，宣传活动的目的、时间和内容。
利用校园广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 活动实施阶段（[具体时间 3]）：举办垃圾分类知识讲座，邀请环保专家或相关专业人士来校讲解垃圾分类的知识和方法。
在校园内设置宣传展板，展示垃圾分类的相关知识和图片，提高学生的环保意识。
组织学生志愿者在校园内进行垃圾分类实践活动，引导学生正确分类垃圾。
举办垃圾分类创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计出新颖、实用的垃圾分类产品或方案。
对表现优秀的学生志愿者和创意比赛获奖者进行表彰和奖励。
整理活动资料，制作活动成果展示，向学校和社会宣传活动的成效。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 实践活动费用：[X]元4. 创意比赛费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
校园垃圾分类活动策划书(六篇)
校园垃圾分类活动策划书一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。
城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。
2.树立环保意识三、重点难点重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备____组织准备：____人一组，共分____组一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。
两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
六、活动延续1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。
2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。
校园垃圾分类行动的策划书
校园垃圾分类行动的策划书一、背景介绍近年来，环境污染成为了全球共同关注的问题。
垃圾的大量产生和不合理处置已经对生态环境造成了严重危害。
作为新一代学子，我们有责任发起并组织校园垃圾分类行动，旨在增强环境保护意识，培养学生主动参与垃圾分类的习惯。
二、目标与意义1. 目标：通过开展校园垃圾分类行动，培养学生对环境保护的认识和责任感，促进垃圾分类工作的深入开展。
2. 意义：a. 提高学生的环境保护意识：通过垃圾分类行动培养学生关注环境问题，增强对环境保护的自觉意识。
b. 减少垃圾生成和资源浪费：垃圾分类行动将有助于减少垃圾的产生，并进行回收再利用，降低资源的浪费。
c. 增强社区合作能力：垃圾分类行动将吸引学生、教职工和家长的积极参与，增强社区合作意识和团队精神。
三、策划方案1. 宣传推广：a. 制作海报：设计制作校园垃圾分类的海报，贴在学校各类公告栏及教学楼、食堂等公共区域，提醒广大师生关注垃圾分类。
b. 校园宣传活动：利用班会时间或者开展主题活动，邀请环境专家或相关组织代表做宣讲，加强对垃圾分类知识的普及宣传。
2. 设施完善：a. 增设分类垃圾桶：学校各区域设置不同颜色的分类垃圾桶，明确标识可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
并在相关地点设置标识牌进行解释说明。
b. 提供合适设备：学校应购置合适的设备，如压缩机、粉碎机等，以便对垃圾进行有效处理和分类。
3. 公司和社区的合作：a. 建立合作机制：与回收公司、环保组织和社区合作，建立定期收运垃圾的合作机制，确保垃圾的有效处理。
b. 社区互动活动：组织学生参与社区的环保活动，如每月定期参与社区的垃圾清理、公共场所的环保宣传等，促进社区与学校的合作与交流。
4. 定期评估与改进：a. 定期评估：建立垃圾分类行动的评估与反馈机制，收集学生与教职工对垃圾分类行动的反馈意见并进行整理与分析。
b. 改进措施：根据评估结果，制定并改进垃圾分类行动相关方案，以更好地促进垃圾分类工作的开展。
2023年垃圾分类策划案5篇
2023年垃圾分类策划案5篇2023年垃圾分类策划案【篇1】为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。
一、指导思想：贯彻落实党的---精神，以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水平。
二、工作目标：1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。
2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。
3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。
三、实施措施：（一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。
1、加强领导，完善工作机制。
领导小组组长：张国宏；副组长：李瑞根、王桂霞；组员：秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍，加强分类管理（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。
（2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。
（3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。
3、加大投入，完善设施设备。
向各部门、组（室）、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。
1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。
通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提升知晓率。
2024年校园垃圾分类活动策划书（3篇）
2024年校园垃圾分类活动策划书一、背景介绍垃圾分类作为一项推动环保和可持续发展的重要措施，已经成为全球各个城市的普遍实践。
随着社会的快速发展和人们环保意识的提高，垃圾分类在校园内也越来越被重视。
我校作为一所先进环保意识强烈的学校，致力于培养学生的环保意识和责任感。
因此，我们计划在2023年开展一场校园垃圾分类活动，旨在引导学生养成垃圾分类的好习惯，共同保护环境。
二、活动目标1. 提高学生对垃圾分类重要性的认识。
2. 培养学生养成主动参与垃圾分类的习惯。
3. 增强学生对环境保护的责任感和参与意识。
三、活动内容1. 垃圾分类宣传周在2023年9月的第一个周末，我们将组织一场以“垃圾分类，从我做起”为主题的宣传活动。
活动内容包括宣传展览、互动游戏和主题演讲等，旨在提高学生对垃圾分类的认识和重要性。
宣传展览：在学校图书馆或室外场地搭建展览展示区，展示各类垃圾分类知识和技巧，包括分类标准、分类方法等。
使用图片、文字等多种形式进行展示，增加学生的观看参与度。
互动游戏：设置不同的垃圾分类游戏，让学生通过游戏的形式学习垃圾分类知识。
例如，设置分类拼图游戏、分类竞赛等，通过游戏的趣味性提高学生的兴趣和参与度。
主题演讲：邀请专业人士或环保活动组织者进行专题演讲，分享垃圾分类的重要性和方法，激发学生的环保意识。
2. 校园垃圾分类教育根据学校的实际情况，制定校园垃圾分类教育计划。
在日常的学校生活中，通过课程开设、垃圾分类宣传栏、环保社团等形式，加强对学生的垃圾分类教育。
开设专门课程：在学校的课程设置中增加垃圾分类专题的课程，通过理论和实践相结合的方式，让学生深入了解垃圾分类的知识和技巧。
设置垃圾分类宣传栏：在学校的重要场所设置垃圾分类宣传栏，定期更新垃圾分类相关的知识、标准和活动信息。
同时，邀请学生参与设计和制作宣传栏，增加学生的参与度。
组织环保社团：设立垃圾分类和环保社团，组织学生定期参与校园垃圾分类活动，并引领学生在日常生活中形成自觉垃圾分类的习惯。
垃圾分类方案策划书(10篇)
垃圾分类方案策划书(10篇)垃圾分类方案策划书篇1一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。
然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。
当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
__青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。
__学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。
在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，__学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题垃圾分类，保护地球三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位主办：__小学策划承办：__赞助：__五、活动时间__—__—_至__—_—__六、活动地点全校范围，重点在__、_、__生活区附近七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活动流程（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。
垃圾分类进校园活动方案(17篇)
垃圾分类进校园活动方案（17篇）垃圾分类进校园活动方案 1一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。
通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。
让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间20__年__月__日下午__三、活动对象__校区__年级全体学生四、活动地点__校区__楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排1、报告厅布置、录像：__负责。
2、学生座位安排：__安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：__负责。
4、电视台人员茶水：__。
5、活动主持：__。
6、拍照、微官网：__。
7、信息报道：__。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：__负责。
七、补充说明1、__市电视台组织拍摄，请__校区__年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、__月__日下午，__年级__课暂停一次。
如果下雨，原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。
__老师的__课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的`学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。
一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。
学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
垃圾分类进校园活动方案 2一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。
垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
寝室垃圾分类策划书3篇
寝室垃圾分类策划书3篇篇一寝室垃圾分类策划书一、策划背景随着环保意识的不断提高，垃圾分类已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在学校，寝室是学生们生活的重要场所，因此做好寝室垃圾分类工作意义重大。
本次策划旨在引导同学们积极参与垃圾分类，共同创造一个整洁、舒适的寝室环境。
二、策划目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到垃圾分类的重要性。
2. 培养同学们的垃圾分类习惯，引导大家正确投放垃圾。
3. 营造一个整洁、舒适的寝室环境，提高同学们的生活质量。
三、策划内容1. 成立寝室垃圾分类管理小组由寝室长担任组长，负责组织和监督本寝室的垃圾分类工作。
每个寝室选举一名成员担任组员，协助组长开展工作。
2. 开展垃圾分类知识宣传制作垃圾分类宣传海报，张贴在寝室楼内显眼位置。
组织垃圾分类知识讲座，邀请专业人士为同学们讲解垃圾分类的方法和意义。
开展垃圾分类主题班会，鼓励同学们分享垃圾分类的经验和心得。
3. 制定寝室垃圾分类细则明确可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。
规定垃圾投放的时间和地点，确保垃圾能够及时清运。
对违反垃圾分类规定的行为进行批评教育，并视情况给予相应的处罚。
4. 提供垃圾分类设施在寝室楼内设置分类垃圾桶，方便同学们投放垃圾。
为每个寝室配备垃圾分类工具，如垃圾桶、垃圾袋等。
5. 建立监督和激励机制成立监督小组，对各寝室的垃圾分类情况进行定期检查和不定期抽查。
对表现优秀的寝室进行表彰和奖励，对不达标的寝室进行督促和指导。
6. 定期开展垃圾分类培训和演练组织寝室长和垃圾分类小组成员参加垃圾分类培训，提高他们的分类能力。
定期开展垃圾分类演练，让同学们熟悉垃圾分类的流程和方法。
四、注意事项1. 加强宣传教育，提高同学们的环保意识和垃圾分类意识。
2. 加强监督和管理，确保垃圾分类工作的顺利开展。
3. 及时清理垃圾，避免垃圾堆积造成的异味和环境污染。
五、篇二寝室垃圾分类策划书一、策划背景随着环保意识的不断提高，垃圾分类已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
大学垃圾分类策划书模板3篇
大学垃圾分类策划书模板3篇篇一《大学垃圾分类策划书模板》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费的增加，垃圾的产生量也日益增长。
在大学校园里，垃圾分类对于环境保护和资源回收具有重要意义。
为了提高大学生的环保意识和垃圾分类能力，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高大学生对垃圾分类的认识和重视程度。
2. 培养大学生正确的垃圾分类习惯。
3. 促进校园环境的改善和资源的有效回收利用。
三、活动主题“垃圾分类，绿色校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园各个区域六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 垃圾分类知识宣传制作垃圾分类宣传海报、展板，张贴和放置在校园的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
发放垃圾分类宣传手册，向学生介绍垃圾分类的意义、方法和注意事项。
利用校园广播、公众号、微博等平台，定期推送垃圾分类相关知识和信息。
2. 垃圾分类培训讲座邀请环保专家或相关专业人士来校举办垃圾分类培训讲座，详细讲解垃圾分类的标准、流程和技巧。
组织学生观看垃圾分类相关的视频资料，加深对垃圾分类的理解和认识。
3. 垃圾分类实践活动在校园内设置垃圾分类投放点，并配备相应的垃圾分类设施，如垃圾桶、垃圾分类标识等。
组织学生志愿者在垃圾分类投放点进行引导和监督，确保学生正确投放垃圾。
开展垃圾分类竞赛活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类投放比赛等，激发学生参与垃圾分类的积极性。
4. 垃圾分类成果展示评选出垃圾分类优秀班级、宿舍和个人，给予表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传海报、展板制作费用：[X]元。
2. 宣传手册印刷费用：[X]元。
3. 讲座费用（含专家讲课费、场地租赁费等）：[X]元。
4. 垃圾分类设施采购费用：[X]元。
5. 竞赛活动奖品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动的顺利进行。
高校变废为宝活动策划书3篇
高校变废为宝活动策划书3篇篇一高校变废为宝活动策划书一、活动背景随着高校学生人数的增加，校园内的废弃物也日益增多。
这些废弃物如果不能得到妥善处理，不仅会占用大量的空间，还会对环境造成污染。
因此，我们有必要开展一次“高校变废为宝”的活动，引导学生将身边的废弃物转化为有用的物品，提高学生的环保意识和节约意识。
二、活动主题变废为宝，绿色校园三、活动目的1. 提高学生的环保意识和节约意识，让学生认识到废弃物的价值。
2. 培养学生的创新能力和动手能力，让学生在实践中体验到创造的乐趣。
3. 增进学生之间的团队合作精神，提高学生的综合素质。
4. 美化校园环境，减少废弃物对环境的污染。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点高校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 废弃物收集在校园内设置多个废弃物收集点，鼓励学生将身边的废弃物（如饮料瓶、旧书报、包装盒等）带到收集点进行分类投放。
2. 创意展示在校园内设立展示区域，展示学生们利用废弃物制作的创意作品。
同时，邀请学生们到展示区域进行讲解和分享，介绍自己的创意和制作过程。
3. 环保讲座邀请环保专家或教师为学生们举办一场环保讲座，介绍环保知识和废弃物处理的方法，提高学生的环保意识。
4. 废品回收组织废品回收活动，将收集到的废弃物进行分类回收，实现资源的再利用。
5. 评选优秀作品对学生们制作的创意作品进行评选，评选出优秀作品并颁发奖品。
八、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动的知名度。
3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动，进行宣传报道和记录。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品的费用，预计[X]元。
3. 收集和运输费用：收集废弃物和运输的费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置、讲座费用等，预计[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生在收集和制作过程中受伤。
宿舍垃圾分类策划书3篇
宿舍垃圾分类策划书3篇篇一宿舍垃圾分类策划书一、活动背景随着环保意识的不断提高，垃圾分类已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在学校宿舍中，垃圾分类也显得尤为重要。
为了提高同学们的环保意识，促进宿舍垃圾分类的有效实施，我们特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到垃圾分类的重要性。
3. 营造整洁、舒适的宿舍环境，提高生活质量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体宿舍成员六、活动内容1. 垃圾分类知识宣传制作垃圾分类宣传海报，张贴在宿舍楼道等显眼位置。
发放垃圾分类宣传资料，如传单、小册子等，供同学们阅读学习。
举办垃圾分类知识讲座或培训，邀请专业人士进行讲解。
2. 垃圾分类比赛组织宿舍垃圾分类比赛，评选出优秀宿舍并给予奖励。
比赛内容包括垃圾分类知识问答、实际垃圾分类操作等。
3. 垃圾分类监督与引导成立宿舍垃圾分类监督小组，对各宿舍的垃圾分类情况进行监督和检查。
对不遵守垃圾分类规定的宿舍进行提醒和教育，帮助他们改正。
4. 奖励机制设立垃圾分类奖励制度，对表现优秀的宿舍给予一定的物质奖励，如环保用品、书籍等。
定期评选“环保宿舍”，并在宿舍区进行公示和表彰。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，预计[X]元。
2. 培训费用：邀请专业人士的讲座费用，预计[X]元。
3. 比赛奖品费用：购买环保用品、书籍等作为奖品，预计[X]元。
4. 其他费用：如监督小组的工作费用等，预计[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面，确保每位同学都能得知活动信息。
3. 比赛要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和可信度。
九、后期工作2. 建立宿舍垃圾分类长效机制，加强对同学们的宣传教育和监督引导，确保垃圾分类工作的持续开展。
4. 鼓励同学们在日常生活中积极参与垃圾分类，为环保事业贡献自己的力量。
篇二宿舍垃圾分类策划书一、活动背景随着环保意识的不断提高，垃圾分类已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
学校垃圾分类活动策划5篇
学校垃圾分类活动策划5篇一、学校垃圾分类活动的重要性随着城市化进程的加快，人们的生活垃圾量不断增加，垃圾分类成为了一项迫在眉睫的环保行动。
学校作为社会的重要组成部分，肩负着培养未来社会主力军的责任，开展垃圾分类活动在学生中推广，不仅有利于培养环保意识，更能让学生从小树立正确的生态观念。
二、垃圾分类活动策划的背景分析我校地理位置优越，环境优美，但同时也存在着垃圾分类工作不到位的问题。
学生缺乏对垃圾分类的认识，导致垃圾随意丢弃，环境脏乱。
因此，有必要开展垃圾分类活动，让学生了解垃圾分类的重要性，树立环保意识。
三、垃圾分类活动策划的目标和内容1. 目标：通过垃圾分类活动，帮助学生认识到垃圾对环境造成的危害，提高垃圾分类的意识。
同时，培养学生爱护环境、保护地球的责任感。
2. 内容：主要内容包括垃圾分类知识的讲解、分类垃圾的实践操作、社会实践活动等。
通过生动有趣的形式，让学生深刻理解垃圾分类的重要性。
四、垃圾分类活动的具体实施方案1. 开展垃圾分类知识宣传活动，邀请专业人士来学校进行讲解，让学生了解不同种类垃圾的分类方法。
2. 制定垃圾分类实践计划，对学生进行分类垃圾的实际操作，让他们亲自动手体验分类的过程。
3. 组织环保实践活动，如环保义工活动、校园清洁日等，让学生参与其中，感受环保工作的重要性。
五、垃圾分类活动的效果及意义通过一系列垃圾分类活动的开展，学生的环保意识得到了提升，垃圾分类的习惯逐渐形成，学校环境也得到了改善。
同时，学生们也更加了解环保的重要性，将爱护环境的理念带回家中，影响身边的亲友，形成了全社会共同参与保护环境的良好氛围。
在学校垃圾分类活动的策划中，我们应当注重理论和实践相结合，确保活动能够取得良好的效果。
只有通过持续的宣传教育和实际操作，学生们才能真正树立起环保意识，将垃圾分类的理念贯彻于日常生活中，为建设美丽的家园贡献自己的一份力量。
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“垃圾分类，缔造和谐文明校园”
——垃圾分类回收宣传活动
策
划
书
主办单位：校团委
承办单位：环保协会
一. 活动主题
垃圾分类，缔造和谐文明校园
二. 活动背景
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。
在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。
垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。
国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但许多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。
种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。
三. 活动目的及意义
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进
行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。
四. 活动时间
2014.10月
五．活动地点
西北民族大学榆中校区
六．活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱
内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
八、活动流程
（一）项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。
筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张
（二）具体安排
10月20日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传氛围，包括以下几项
（1）．悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
（2）．通过校园广播，增加本次宣传的内容。
（3）．在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，大力宣传垃圾分类方法和有关知识。
（4）专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。
10月22日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
10月24日至10月28日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。
为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。
以己之力，举手之劳，保护环境。
特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
十、经费预算
自制不干胶宣传单(可回收50张，不可回收50张) 0.1*100=10
书签式倡议书0.1*500=50
自制传单回收桶10*4=40
总计：100元
十一、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
西北民族大学环保协会
二〇一四年八月二十五日附：垃圾分类宣传标语
垃圾要分类，资源要利用
今天分一分，明天美十分
积极参与垃圾分类，创优美校园环境
分类收集人人有责，男女老幼齐参与
未来人类的文明，将是绿色文明
提高校园的品味，从垃圾分类开始
垃圾分类，举手之劳
垃圾分一分，环境美十分
配合垃圾分类，争做文明大学生
举手之劳，资源永续的源泉
参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界
垃圾分类益处多，环境保护靠你我
要是垃圾变为宝，分类回收不可少
请给垃圾找个合适的家
垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家
垃圾分类，举手之劳。
变废为宝，美化校园民大变成大花园，垃圾分类是关键
众人一条分类心，垃圾也能变成金
垃圾分类人人做，做好分类为人人
积极参与垃圾分类，共容呵护绿色校园
附：“垃圾分类，你我同参与”校园闯关活动
（一）准备游戏物资：
①购买活动用品及礼物；
②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；
③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等
1、时间：待定
2、地点：清真一门前
3、闯关活动流程：
第一关：爱的履带
内容：在一定的时间内让学生6人为一组自由组合（人数可视当天学生参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。
意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深同学之间的相互了解。
游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干
第二关：垃圾分类达人
内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃
圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。
意义：通过垃圾分类游戏，加深学生对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望学生利用活动得到的垃圾桶以及宿舍已有的垃圾桶从宿舍开始做到垃圾初步分类。
游戏道具：四个纸箱，小纸片30张
第三关：垃圾分类知识竞答
内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。
正确率最高的获胜，成为校园垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包等）。
（二）后期工作：
1、将活动过后剩余物资整理
2、清理会场
（三）预计困难和应急措施
1、学生参与度不高。
措施：在活动开展前，可通过播放音乐，来吸引学生前来观
. . .
看，参加。
2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。
措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导学生先到哪个区域进行活动。
（四）经费预算：
1、礼品：（1）购物袋：50个×1 元= 50 元
（2）垃圾桶：20个×5 元= 100 元
（3）奖品大礼包：30 元
（4）证书：6张（一等1张，二等2张，三等3张）
3、签名笔：5支×4元= 20元
4、大透明胶：5个×8 元= 40 元
5、剪刀：5个×5 元= 25 元
6、宣传单：100张×0.3 元= 30 元
合计：300 元
（五）活动评估
1、对学生进行评估：在开展这个活动之后，可以与学生进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。
2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。
从他们的感受中进行评估。
参考学习。