平哥新浙教版七年级科学下册§1.1.2新生命的诞生 导学案

七年级(下)科学编号：010102 主备：祝小平使用时间：2014年2月19日姓名：

七年级科学下册§1.1.2新生命的诞生导学案

【学习目标】通过这节课的学习，我们要实现以下目标：

1、了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。

2、了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。

【教学重难点】

【课前预学、课中交流】

1、受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。

（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。

（2）植入子宫后，胚胎通过和与母体相联系。

（3）胎盘的结构特点是有。

（4）母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的系统排出体外。所以是胚胎与母体进行的主要器官。

（5）胚胎在子宫内被包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有作用。

2、脐带连接着和。胚胎在子宫内被包围，可以减缓对胚胎的。

3、第二个月的胚胎初具人样，叫。第六个月的胎儿活动频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育，胎儿从母体内出生的过程叫做，产出的胎儿叫。

4、胎儿从母体内出生的过程叫做，整个分娩过程分为，和三个阶段。

5、刚出生的婴儿主要靠喂养．因其含有婴儿所需要的，同时还含有多种抗病物质，因此是婴儿最好的食品。

【合作交流】

1、有人说一个婴儿的诞生，就标志着一个新生命的开始。这种说法正确吗?

2、受精卵发育初期所需的营养物质来自哪里？胚胎发育过程中需要的营养物质又是如何来的？

3、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，即胚胎的血液与母体的血液是分开的，这种结构有什么意义？

4、胚胎发育第几周开始出现人形？胎儿发育多久达到成熟，并可分娩？

5、婴儿为什么要哭着出生？出生后为什么要用母乳喂养？

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6、【补充材料】“孕妇慎用”、“孕妇禁用”的原因

药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。母亲可以承受药品的毒副作用。但由于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。同样，如果孕妇有嗜酒、吸烟等不良嗜好。如嗜酒的母亲可能产下患有酒精综合症的婴儿。这类婴儿由于胚胎发育时期神经系统受酒精的毒害，今后就可能智力低下。吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。

思考：怀孕后的妇女为什么要加强营养、要注意妊娠期内的用药？

【拓展】阅读“试管婴儿”资料

试管婴儿又名体外授精后胚胎移植。也就是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢取出成熟的卵子，和精子一起放入试管内或培养皿中，先体外培养70小时左右，使卵受精并发育形成胚胎，然后再借助于内窥镜将之送到未来母亲的子宫内，使之逐步发育成胎儿，经过取卵—受精—植入三步曲，最终还是在母体子宫内发育成熟的，而所用的精子、卵子，或两者均可用夫妇双方的或者是他人提供的。

思考：试管婴儿能解决那些实际问题，但又会带来哪些问题？（利与弊）

【课堂小结】通过本节课的学习，对照目标，我的收获是：

通过本节课的学习我还有的困惑：（红笔写，课后请教老师或同学）

【检测与巩固】

1、人体受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是 ( )

A．子宫和子宫 B．子宫和阴道 C．输卵管和子宫 D．卵巢和子宫

2、胚胎发育到60天左右已初具人形，从这时起直到出生之前的胚胎习惯上称为 ( )

A．婴儿 B．胎儿 C.幼儿 D．胎盘

3、胎儿和母体进行物质交换的器官是 ( )

A．胎膜 B．胎盘 C．脐带 D．子宫

4、人的胚胎发育是指 ( )

A．胎儿从母体分娩出来直到青春期结束 B．胎儿从母体产生的过程

C．受精卵的细胞分裂过程 D．从受精卵分裂到胎儿从母体出生为止

5、子宫内的胚胎将代谢废物进入母体的途径是 ( )

A．子宫一胎盘一脐带一胚胎 B．胎盘一子宫一脐带一胚胎

C．母体血液一胎盘一脐带一胚胎D．胚胎一脐带一胎盘一母体血液

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