小学五年级家长会--主题班会
小学五年级家长会-主题班会课件
特色课程三：体育健身
特色课程四：阅读与写 作
班级特色活动介绍
01
活动一
班级文化节
02
活动二
户外拓展训练
03
活动三
家长进课堂
04
活动四
小小志愿者服务队
下一步工作计划
计划一
组织学生参加市级数学竞赛
计划二
开展“我与好书交朋友”读书 活动
计划三
加强家校沟通与合作
计划四
做好学生综合素质评价工作
05 结束语
促进学生的健康成长和全面发展
会议议程
01
02
03
04
班主任介绍班级整体情况和学 生表现
分组讨论会：家长们就如何提 高学生学习成绩和综合素质进
行交流和讨论
邀请优秀学生家长分享育儿经 验和心得
班主任总结发言，对家长提出 建议和期望
02 学生情况汇报
学习情况汇报
学习成绩分析
对学生在本学期各科学习成绩进行总 结，包括平均分、及格率、优秀率等 指标。
对家长的感谢
感谢家长们的参与，对班级工作 的支持与配合。
感谢家长们对孩子们的关心和爱 护，为孩子们的成长付出的努力
。
希望家长们继续关注班级工作， 共同促进孩子们的全面发展。
对学生的鼓励与期望
肯定孩子们在学习、生活、品 德等方面的进步和表现。
鼓励孩子们继续保持积极向上 的态度，勇于尝试和挑战自己 。
小学五年级家长会-主 题班会课件
目录
Contents
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 教师与家长互动环节 • 学校及班级活动介绍 • 结束语
01 欢迎与介绍
会议背景
介绍当前班级的学习 情况和学生的表现
五年级家长会主题
五年级家长会主题尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家参加这次五年级的家长会。
五年级是小学阶段的一个重要转折点，孩子们在学习和生活上都面临着新的挑战和机遇。
为了让孩子们更好地成长和发展，我们今天相聚在这里，共同探讨如何给予他们最有力的支持和引导。
本次家长会的主题是“携手共进，助力成长”。
这个主题旨在强调家庭和学校的合作，以及我们共同为孩子的成长付出努力的决心。
一、学习方面在五年级，学习的难度和要求都有所提高。
孩子们需要掌握更多的知识和技能，不仅是为了应对当前的学业，更是为未来的学习打下坚实的基础。
语文学习中，阅读理解和写作能力的培养至关重要。
孩子们需要学会深入理解文章的含义，分析作者的意图，并能够用准确、生动的语言表达自己的想法。
数学方面，应用题的难度增加，需要孩子们具备更强的逻辑思维和解题能力。
英语则更注重听说读写的全面发展，要求孩子们能够流利地进行日常交流，并读懂简单的英语文章。
为了帮助孩子们更好地学习，学校和老师采取了一系列的措施。
我们精心设计教学方案，注重课堂互动和启发式教学，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们也布置适量的作业，让孩子们在课后能够巩固所学知识。
但孩子们的学习不能仅仅依靠学校，家庭的支持也不可或缺。
家长们可以在家中为孩子营造良好的学习环境，督促他们按时完成作业，鼓励他们多读书、多思考。
二、心理健康五年级的孩子正处于身心发展的关键时期，他们开始有自己的想法和感受，情绪也变得更加复杂。
在这个阶段，关注孩子的心理健康尤为重要。
我们发现，有些孩子可能会因为学习压力、同学关系等问题而感到焦虑、沮丧甚至自卑。
作为家长和老师，我们要及时发现孩子的情绪变化，与他们进行沟通，了解他们的烦恼和困惑，并给予他们正确的引导和鼓励。
我们鼓励孩子们要勇敢面对困难和挫折，培养他们的抗压能力和乐观向上的心态。
同时，也要教导他们学会尊重他人，与同学友好相处，共同营造一个和谐的学习环境。
三、兴趣培养除了学习，培养孩子的兴趣爱好也是非常重要的。
小学五年级家长会主题班会
欢迎您尊敬的家长
五年级（1）班全体师生
为了我们共同的目标
01
沟通、理解、合作
02
——五年级（1）班家长会
03
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
班级管理中发现的问题： 部分孩子零花钱较多，同学之间、孩子 与商店之间存在许多欠账、账单事件。 孩子对课外书的选择不当。 家长对孩子离校后的活动范围不明。 孩子们的思想不再小时候那么简单了，部 分家长和孩子的思想交流过少。
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
希望家长配合的事项
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
1、教育孩子要有责任心。
希望家长配合的事项
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
早 晨：7:40前到校 中午放学：12：00 下午上课：1：30进校门 下午放学：3:50
作息时间表
把握其身体状况
掌握思想动态
尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程 了解在校学习以及与同学相处的情况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
五年级家长会__主题班会
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
学习习惯有待改进的有：
• 周麟轩 媛 • 张梓然 蓉 刘洋 文娅 梁猛强 正优 吉庆翰 锦凌 念永愉
殷朝阳 钱怡
李泽
张小龙
杨馨
方贤 孙
方雅妮 世函静 李斌 朱玲玲
刘丹
闵建林
张朝元 陈鑫豪
郑权 杨蓉
刘
周
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
自 主自 立自
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。 作息时间表
早
晨：7:00到校
中午放学：11:25 下午上课：1：30进校门
下午放学：4:25 双周要搞少队活动：放学时间：5:00
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
小学五年级主题队会式家长会
1. “书是人类进步的阶梯”，周老师要求我们每天坚持看课外书二、三十分钟，比如老师 推荐的《新语文天地》、少儿经典名著等，我们班很多同学看书态度认真，从过去的完 成任务，到现在的主动看书。
2.
。3.
看书，让我们的心沉浸到书香里，让我们的眼到字里行间去探寻。
第五板块：
1
幸运大抽奖，奖 品——
一本家庭教育书。
2
3
感谢观看
——
家长感言：
家长会别开生面，气氛活跃，令
人难忘。这种由同学主持和参与的形式，
不仅很好地锻炼了小朋友的才能，也更
形象地让家长了解了孩子们在校的学习
生活。总结起来三句话：“好，很好，
非常好！”感谢老师为准备这次家长会
的精心安排和付出，也感谢小同学们为
7. ……
一．本学期，我们还进行了队干部的改选。请娄励扬宣读名单：
。 小队长： 中队委员： 大队委员： 一．最激动人心的是大队委员现场竞选，请家长欣赏叶天怡和 陈雨肖的竞选词。欢迎——
第二板块：
送给家长一则故事
○ ——《一位智慧母亲》
第三板块：
小记者现场采访在座的家长。
。
采访内容： 到了五年级，如果您的孩子每天 做完作业，没有整理书包的习 惯，第2天常有忘记带学习 用品的坏习惯，您是怎么看 待这个问题的？
主题队会式家长会
——
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述 观点。
家长会
——
——进步，成为孩子 成长生活中的主旋律
单击此处添加小标题
尽量让班中孩子有展示自己的机会，
单击此处添加小标题
尽量表扬每一位孩子的点滴进步。
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)
03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期，这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速，逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期，需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力，能够 准确观察和感知周围的事物，并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通和 合作，共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度，提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通，以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围，认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪，以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪，并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
小学生家庭教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开五年级家庭教育主题班会，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地进行家庭教育，促进孩子们的健康成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
二、家长代表发言（家长代表王女士）大家好！我是五年级一班王明的妈妈。
首先，我想感谢学校为我们家长提供这样一个交流的平台。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我认为以下几点对于家庭教育尤为重要：1. 关注孩子的心理健康：孩子的心理健康比学习成绩更重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。
2. 培养孩子的自主学习能力：我们要引导孩子养成良好的学习习惯，鼓励他们自主学习，而不是依赖家长的督促。
3. 加强亲子沟通：多与孩子交流，了解他们的想法和需求，建立良好的亲子关系。
三、专家讲座（家庭教育专家李教授）尊敬的家长们，大家好！我是家庭教育方面的专家李教授。
很高兴能在这里与大家分享一些家庭教育的心得。
1. 树立正确的教育观念：我们要明确教育的目的是培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求高分。
2. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥自己的特长。
3. 注重家庭教育的方法：家长要善于运用科学的教育方法，如赏识教育、激励教育等，激发孩子的学习兴趣。
四、班级互动环节（1）亲子游戏为了让家长更好地了解孩子的世界，我们进行了一个亲子游戏——“我说你做”。
家长和孩子分别站在两排，主持人说出一个动作，家长要迅速做出相应的动作，而孩子则要模仿家长的动作。
这个游戏不仅增进了亲子间的感情，也让大家在欢笑中体会到了教育的乐趣。
（2）学生分享接下来，我们有请几位同学分享他们在家庭教育中的心得体会。
学生甲：我觉得爸爸妈妈很爱我，他们总是鼓励我，让我勇敢地面对困难。
五年级家长会--主题班会课件
班级活动规划
家长们将一起策划未来的班级活 动，以加强班级凝聚力和学生的 参与度。
结论和建议
1 家校合作
鼓励家长积极参与学生的学习和成长，与老 师建立紧密的合作关系。
2 关注学生需求
家长和老师要关注学生的个别需求，制定个 性化的学习计划和辅导方案。
3 提供支持
学校会提供更多的学习资源和支持，帮助学 生克服学习难题和困惑。
4 持续沟通
家长和老师要及时沟通学生的学习情况，共 同解决学习和行为问题。
本次家长会的目的是分享学生的表现概述，促进家校合作，共同讨论解决班 级问题，并提出建议以提高学生的学习和成长。
家长会议程
1
家长会介绍
主持人介绍家长会的目的和议程，提醒家长保持积极参与和互动。
2
学生表现汇报
班主任介绍学生的学习成绩、课堂表现、课外活动等情况，并展示学生的精彩作品。
3
课堂互动
家长和老师一起参与课堂互动，共同探讨如何提高学生的学习兴趣和参与度。
课外活动
学生积极参加各类课外活动， 丰富自己的知识和技能，展 示了很好的学习态度。
课堂互动
我们将为家长们安排一次课堂互动，让家长们亲身体验学生日常的学习环境。 通过互动，我们希望家长们了解学生的学习方式，并提供宝贵的建议和意见。
班级问题讨论
小组讨论
家长们将分成小组，讨论学生学 习中存在的问题，并提出解决方 法。
4
班级问题讨论
家长和老师共同讨论班级问题，并提出解决方案，以营造良好的学习和生活氛围。
5
结论和建议
总结家长会讨论的结果，并提出改进学生学习和班级管理的建议。
学生表现概述
学习成绩
2024版年度最新小学五年级家长会精品ppt课件
01班级基本情况介绍Chapter班级人数与性别比例班级总人数01男生人数02女生人数03学生年龄分布及特点01语文老师：XXX老师，联系电话：XXX-XXXX-XXXX 020304数学老师：XXX老师，联系电话：XXX-XXXX-XXXX英语老师：XXX老师，联系电话：XXX-XXXX-XXXX其他科目老师及联系方式详见班级通讯录任课老师及联系方式班级口号班级愿景班级荣誉班级活动班级文化建设成果展示02学生学习情况分析Chapter整体成绩概况与趋势分析优秀生和进步生表彰及经验分享优秀生名单及主要成绩进步生名单及进步原因分析优秀生和进步生学习经验分享待提高生辅导计划及措施待提高生名单及主要问题个性化辅导计划制定任课教师与家长协同辅导措施家长如何辅导孩子有效学习家庭教育的重要性与责任家长辅导孩子学习的有效方法如何培养孩子良好的学习习惯和心态03德育工作开展情况回顾Chapter举办文明礼仪知识竞赛，通过答题形式加深学生对文明礼仪的认识。
评选校园文明礼仪之星，树立榜样，激励学生争做文明礼仪的践行者。
开展"文明礼仪伴我行"主题班会，引导学生学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪。
校园文明礼仪教育实践活动010204班级纪律要求及执行情况总结制定详细的班级纪律规定，包括上课纪律、课间纪律、作业纪律等。
定期开展班级纪律教育，强调纪律的重要性，提高学生的自律意识。
对违反纪律的学生进行及时的教育和引导，帮助其认识错误并改正。
通过班级评比、奖励等方式，激励学生自觉遵守纪律规定。
03心理健康教育活动开展情况01020304家长如何配合学校进行德育教育04体育卫生工作安排与提示Chapter常规体育课程大课间活动运动会与竞赛030201校园体育活动丰富多彩疾病预防控制措施宣传季节性传染病预防个人卫生习惯培养环境卫生与消毒视力保护、口腔保健等专题活动视力保护开展爱眼日活动，普及正确用眼知识，预防近视。
2024版通用五年级班级家长会
欢迎各位家长莅临感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会对新加入的家长表示欢迎，并希望老家长能够继续支持和关注班级工作简要介绍本次家长会的目的和流程安排加强家校沟通，共同关注学生的成长和发展探讨教育教学中的问题和改进措施，提高教育教学质量反馈学生在校表现和学习情况，帮助家长更好地了解孩子促进家长之间的交流和互动，分享教育经验和资源会议目的和重要性1400-14:10 开场致辞和欢迎语1540-16:00 互动环节：家长提问和建议1440-15:10 教育教学问题探讨和改进措施1410-14:40 学生表现和学习情况反馈1510-15:40 家长代表发言和分享教育经验1600-16:10 结束语和感谢辞会议流程和时间安排01班级人数本班共有40名学生。
02性别比例男生22人，女生18人，性别比例相对均衡。
03年龄分布学生年龄分布在10-11岁之间。
班级人数、性别比例等基本情况03五年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段的过渡时期，抽象思维开始发展，但仍需要具体事物的支持。
认知特点学生渴望得到老师和同学的认同和尊重，需要更多的自主权和选择权。
情感需求学生对学习有一定的自我意识和目标，但仍需要老师和家长的引导和激励。
学习动机学生年龄段特点及心理需求文化建设班级文化以“勤奋、创新、协作、责任”为核心价值观，通过班会、板报等多种形式进行宣传和推广，引导学生树立正确的价值观和人生观。
班级氛围本班注重营造积极向上、和谐融洽的班级氛围，鼓励学生之间相互尊重、团结协作。
活动开展班级定期组织各类文体活动和社会实践，如运动会、艺术节、志愿服务等，以丰富学生课余生活，培养学生综合素质。
班级整体氛围和文化建设本学期课程设置及教学进度安排数学科学掌握基础运算，加强逻辑思维和空间想象能力训练。
通过实验和观察，了解自然规律和科学知识。
语文英语体育完成课本内容学习，增加课外阅读和写作训练。
学习基本单词和句型，培养听、说、读、写能力。
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
2024年小学生家长会主题班会总结范文
2024年小学生家长会主题班会总结范文在这篇文章中，我将为大家呈现一次小学生家长会主题班会的总结，同时为这个主题班会提供一个详细的方案。
我们的目标是确保活动紧扣主题，有针对性，并且具有可操作性，同时也能够体现我们班级的独特特点。
首先，我们来回顾一下这次主题班会的总结。
本次班会的主题是“携手共进，共创美好未来”，目的是加强家校沟通，促进学生全面发展。
活动主要分为三个环节：家长分享、学生展示和互动交流。
在家长分享环节，我们邀请了几位家长代表上台，分享他们在孩子教育过程中的心得和体会。
这些分享内容既有教育理念的探讨，也有实际操作的经验分享，让在场的家长和学生都受益匪浅。
学生展示环节则是由班级中的学生代表进行才艺展示和学习成果汇报。
这个环节不仅展示了学生的多才多艺，也让他们感受到了成长的喜悦和成就感。
最后是互动交流环节，家长和学生共同参与，就教育问题、学习方法等方面进行了深入的讨论和交流。
这个环节极大地增强了家长和学生的沟通，也让家长更加了解孩子在校的学习和生活情况。
接下来，我将为这个主题班会提供一个详细的方案。
我们将从活动策划、时间安排和主题演讲三个方面来展开。
一、活动策划首先，我们需要明确活动的主题和目标。
本次活动的主题是“携手共进，共创美好未来”，目标是加强家校沟通，促进学生全面发展。
在确定主题和目标后，我们需要设计活动的内容和形式，确保活动内容紧扣主题，形式多样，能够吸引家长和学生的参与。
二、时间安排在活动策划完成后，我们需要制定详细的时间安排。
为了确保活动的顺利进行，我们需要提前安排好各个环节的时间，包括家长分享、学生展示和互动交流等。
同时，我们还需要预留一些备用时间，以应对可能出现的意外情况。
三、主题演讲在主题班会中，主题演讲是非常重要的一部分。
我们可以邀请一些专家或老师来为家长和学生做主题演讲，内容可以包括教育理念、学习方法、心理健康等方面。
这些演讲内容不仅可以帮助家长和学生更好地了解教育的相关知识，也可以为他们提供一些实用的建议和指导。
小学生主题班会五年级通用版家长会(语文 班主任) 课件(共36张PPT)
4.习作水平也在逐步提升……
基础知识越来越扎实了 在/再 底/低 那/哪…… 补 神 虎 社 初 …… 最后一笔是点还是捺的字： 以和贝相关的字等 勇、繁、傅、承、予等
13
3.考试情况分析
期中考试
A(90-100) B(75-89) C(60-74) D(0-59)
薄弱点分析，习惯培养
试卷字数较多，对孩子的耐心、细心都是一项极大的挑战。 一、基础题 1.字词部分还好，古诗文默写相对薄弱； （直接导致的问题，个别同学不及格）。 家校同育： 1.两表听写过关，多种组词（词语、成语）； 2.要求背诵的部分（课文、古诗词、日积月累）
必须默写过关。
薄弱点分析，习惯培养
06 尽量让大孩子接触经典读物 现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩
子读深奥的图书，但是对于小学三年级以上的孩子来说，是 可以开始给他读一些经典的文学作品了。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书，有妈妈会说孩 子读不懂，不懂那就慢一点，别急。
当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，这些 经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华，进入新的层次。
03 阅读不是强迫，需要适当引导 虽然总说尽量少让孩子看电视，但是有选择性看一
些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。 如果让孩子直接去读，孩子可能因读不懂而没兴趣不乐 意读的话，可以先带孩子看改编的电视电影来“做媒”， 吸引孩子去读原著。
04 举办小小读书会 让孩子和小伙伴们一起读，邀请孩子的朋友来家举办
二、非连续性文本阅读 1.审题不明确； 2.提取信息的能力有待提升； 3.生活常识不清楚。 家校同育： 多看时事新闻，关注时事热点。
小学生五年级家长会
小学生五年级家长会一、会议目的为加强学校与家长之间的沟通与交流，共同探讨孩子的成长教育问题，提高家庭教育和学校教育的效果，特举办本次五年级家长会。
二、会议内容1.学校教育成果展示：学校将向家长展示五年级学生在本学期的学习成绩、综合素质评价等方面的成果，使家长对学校的教育教学情况有更全面的了解。
2.家庭教育方法交流：家长代表将分享自己在家庭教育方面的成功经验和心得体会，为其他家长提供借鉴和参考。
3.家长学校互动环节：家长可以就孩子的教育问题向学校提出意见和建议，学校领导将对家长的问题进行解答和反馈。
4.班级家长会：各班级班主任将组织家长在本班级内进行交流，共同探讨班级管理和孩子成长中的问题，增进家长之间的沟通和了解。
三、会议时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、会议地点学校多功能报告厅及各班级教室五、参会人员五年级全体学生家长、学校领导、五年级班主任及任课教师六、会议议程1.8:30-9:00家长签到入场2.9:00-9:10会议开幕，学校领导致辞3.9:10-9:40学校教育成果展示4.9:40-10:10家庭教育方法交流5.10:10-10:40家长学校互动环节6.10:40-11:10班级家长会7.11:10-11:30会议总结，家长自由交流七、注意事项1.请各位家长按时参加家长会，如有特殊情况无法参加，请提前向班主任请假。
2.请家长在会议期间保持方式静音，不要在会场内接打方式，以免影响会议秩序。
3.请家长在会议期间遵守会场纪律，不要随意走动，保持安静。
4.请家长在会议结束后，及时将会议内容与孩子进行沟通，共同关注孩子的成长。
通过本次家长会，我们希望能够加强学校与家长之间的沟通和合作，共同为孩子的成长创造一个良好的教育环境。
感谢各位家长对学校工作的支持和配合，期待与您共同见证孩子的成长与进步！重点关注的细节：家庭教育方法交流家庭教育方法交流是家长会中非常重要的一环。
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会议议程:
一、家庭教育交流会 二、汇报学生近期在校学习生活情况 三、与任课教师面对面 四、大家相互交流
.
8
1、心理方面
认
孩子长大了，学会察言观 色，跟喜欢的人交流，跟不喜
识 欢的对着干。有心事放在心里，
五 年
不喜欢和老师、家长交流，有 时候行为让你摸不透，这阶段 的孩子自尊心逐渐增强，也就
抄作业现象。
.
17
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
生活上严格要求, 把握其身体状况
.
20
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
（1）安排好作息时间
（2）督促孩子做好预习、复习工作
（3）有选择地看课外书
（4）引导孩子掌握良好的学习方法
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6、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为钱，你今天少赚了，明天可以 赚回来。但孩子的教育你一旦错失 了，就再也补不回来了。孩子只有 一个呀，我们的一切工作难道不是 为了孩子将来的美好前途吗？多与 班主任和各科任老师联系,及时了解 孩子在学校的学习和生活情况.因为 有很多事情就是因为. 家长不了解自 22
认 有体会，现在的孩子越来越不好 识 辅导了。现在学习的内容难度加
大了，各门功课的作业量也相对
五 多了，孩子的学习方法也有所改 年 变，学生的学习不应是一种被动
学习，而是一种主动学习。但我
级 们的孩子，大多数都属于一种被 动学习，甚至逃避学习。最明显 地就是表现在作业上。
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4.成绩方面：
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩 子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长 朋友正确对待分数：在小学，学生分数的波动还是相当大的， 不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲 动之下对孩子大打出手。人都差不多，人不是常胜将军，哪会 有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应 该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该 耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂 意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数 只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。
级 是说怕“丢面子” ，所以各位
家长在教育孩子的时候要把握
好尺度。
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2、学习内容
认
从五年级起，孩子的 学习内容变了，学习由一
识 些的简单基础知识到复杂
五 年
抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄， 该练的还得练。但同时还
级 要拓展孩子的思维，从不
同角度去考虑问题。
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3、学习方面
说到学习，在座的家长都深
五年级（2）班全体师生
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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自自自自
信律主立
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班级教学理念
▪关注每一个学生 ▪不仅追求好，更追求进步 ▪不看中一时成绩 ▪希望每个人都有进步
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班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。
2、落实学校的八项常规管理。（早读、上 课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生 区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯 秩序、午休纪律等）
3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力
（班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组）
4、理想竞争教育（制定班级目 标， 期中目标，竞争对手、开 展主题班会：“责任心”的教 育） 5、学法指导，心理辅导。
有些学生学习没有动力，上课注
意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
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在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用课余时间学 习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查，不复习预习。
周末、假期时间过于放松。
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有些学生作业马虎，作业差错多，
选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习题始终没 有及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。部分学生有
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
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召开这次家长会的目的:
§ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早 晨：7:20前到校搞卫生，早读 中午放学：11:40 下午上课：1：40进校门 下午放学：5:00
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3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
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结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨
大的、不可估量的潜力。假如
我们能与他们做朋友，多一点
沟通交流，少一点打骂，多一
点信任理解，少一点猜疑，那
么我们的孩子都有可能成为栋
梁之材。
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一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生
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Hale Waihona Puke 真诚期待与您的合作别忘了
常过来看看！
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