《俗世奇人》同步练习题及答案
《俗世奇人》同步练习题及答案
一、艺海撷珍
中国历代的史书，大多只给帝王将相、伟大名人立传，其实生活于市井之间的凡夫俗子中也不乏奇人高手，就像本文所介绍的“刷子李”和“泥人张”，你能否再举出这样的一个例子!(有难度哦!)
二、明察秋毫
下列四个选项中，只有一个错误注音的是( )
A、天津(jīn) 绰(chào)号规矩(jū) 吃荤(hūn)
B、发蔫(niān) 褒(bǎo)贬擅(shàn)长扎(zhà)眼
C、难堪(kàn) 发怔(zhènɡ) 怵(chù)谁沫(mò)子
D、起哄(hònɡ) 蘸(zhàn)了甭(bénɡ)信有诈(zhà)
三、超级模仿秀
“一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。”
请仿照上面句子，用“一……都……甚至……”造句。(就看你的啦!)
___________________________________________________ ______________
四、知识迁移
看完了两位俗世奇人的绝活，我们再来欣赏一下下面这种
匪夷所思的特异功能……
女教师的特异功能
假如没有粉笔，你知道怎么上课吗?
请准许我给你讲个故事。
这故事发生在一个偏pì的小村庄，村庄里有一个小小的学校。
有一天，上课必需的粉笔用完了，女教师便想了个办法。她找了杯清水，然后对孩子们说：“来，老师zhàn着水在黑板上写，上课。”
孩子们懂事地点了点头，答应了。
于是，她一笔一画地教，孩子们一笔一画地学。
当然了，这需要速度──因为，只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了。
这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔;而可怜的孩子们，也便渐渐适应了这种奇怪的上课方式。
一天，女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。那蓬头垢面的孔乙己，为了教咸亨酒店的小伙计认字，曾用他的长指甲zhàn着酒，在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字，可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤五指，zhàn着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘了!
可她想想，又笑了。磨秃了自己的手指头，却丰富了孩子
们的心灵，值得。
她从容，坦然，一如既往。
又一天，她走进教室，正准备上课，突然发现杯子里的水已全部漏完。——也难怪，那盛水的杯子太陈旧了，陈旧得能让人想起这个古老民族的沉重历史。
没水，怎么板书?
没水，怎么上课?
也就在这山穷水尽的时刻，女教师突然感到，从她的右手的手指尖上，正在不断地渗出亮晶晶的水珠——水!水!有水就能上课!
女教师猛地转身，在黑板上源源不断地写了起来。她写得飞快，孩子们也记得飞快。
就这样，每当她转身板书的时候，那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来。
天!她从此有了特异功能。
日复一日，年复一年。
这种古怪教育的奇异结果，便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速运算的神童。
后来，有人专门研究过这批神童，发现他们都具有特异功能，即，凡是被泪水浸泡过的地方，他们都能准确地断定，这里曾经发生过什么，是悲剧，还是喜剧。
那么，从女教师的手指上奔涌而出的那些液体，究竟是什
么呢?
有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……
1、根据拼音写汉字。
偏pì____________ zhàn____________着水
2、“女教师”的特异功能是什么?
___________________________________________________ ___________
3、文中结尾“有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……”这句话的含义是_______________________________________________什么?
4、作者写本文有其深刻的用意，谈谈你的体会。
___________________________________________________ __________
一、艺海撷珍
清末，京剧唱小丑的表演艺术家“刘赶三”人称“天下第一丑”。制剪刀的“王麻子”，王致和等。
二、明察秋毫
C(因为A项中“绰号”的“绰”读“chuò”,“规矩”的“矩”读“jǔ”，有两个错误注音;B项中“褒贬”的“褒”
读“bāo”，“扎眼”的“扎”读“zhā”，也有两个错误注音;D项全对;而C项只有“难堪”的“堪”应读“kān”，所以选C项)
三、超级模仿秀
一看见班主任进来，全班同学都停止了说话，甚至连最调皮的张明也低下了头，看起书来。
四、知识迁移
1、僻蘸
2、需要蘸水写字时，手指尖会渗出水珠。
3、女教师写字时手指尖渗出的水饱含老师的情感，一如泪水一般
4、略(言之有理即可!)
鲁科版高中物理必修1 同步测试(9)摩擦力
摩擦力 1、关于摩擦力的描述,下列说法中正确的是( ) A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同 C.两物体之间有压力就一定有摩擦力 D.两物体之间有摩擦力就一定有压力 2、关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法正确的是( ) A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力 3、在中学秋季田径运动会上,李好同学奋力拼搏,勇夺男子100m 冠军,以下两图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用12f f 、分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于12f f 、的方向,以下说法正确的是 ( ) A.1f 向后,2f 向后 B.1f 向前,2f 向前 C.1f 向前,2f 向后 D.1f 向后,2f 向前 4、两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( ) A.一定有弹力,但不一定有摩擦力 B.如果有弹力,则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,则一定有弹力 D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 5、如图所示,物体P 放在粗糙水平地面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若用一个从0开始逐渐增大的水平力F 向右拉P,直到拉动,那么在P 被拉动之前的过程中,弹簧对P 的弹力T F .的大小和地面对P 的摩擦力f F 的大小的变化情况是（ ） A.弹簧对P 的弹力T F 始终增大,地面对P 的摩擦力始终减小
B.弹簧对P 的弹力T F 保持不变,地面对P 的摩擦力始终增大 C.弹簧对P 的弹力T F 保持不变,地面对P 的摩擦力先减小后增大 D.弹簧对P 的弹力T F 先不变后增大,地面对P 的摩擦力先增大后减小 6、如图所示,A 为长木板,在水平面以速度1v 向右运动,物块B 在木板A 的上面以速度2v 向右运动,下列判断正确的是( ) A.若是12v v =,A B 、之间无滑动摩擦力 B.若是12v v >,A 受到了B 所施加向右的滑动摩擦力 C.若是12 v v <,B 受到了A 所施加向右的滑动摩擦力 D.若是12v v >,B 受到了A 所施加的向左的滑动摩擦力 7、水平桌面上,重300 N 的物体与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力为33 N( ) A.当用15 N 的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力为15 N B.当用32 N 的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力为32 N C.当用32 N 的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力为30 N D.当用60 N 的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力为30 N 8、如图所示,在粗糙的斜面上,一木块受平行于斜面向上且从零逐渐增大的力F 的作用,木块始终处于静止状态．关于木块所受摩擦力的方向和大小,下列说法正确的是（ ） A ．摩擦力的方向始终沿斜面向上 B ．摩擦力的方向可能先沿斜面向上、后沿斜面向下 C ．摩擦力逐渐变大 D ．摩擦力可能先变小后变大 9、在水平路面上,一辆卡车上放着一只集装箱,下列分析正确的是( ) A.当卡车启动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前 B.卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前 C.当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的摩擦力为零 D.当卡车刹车时,卡车对集装箱的静摩擦力为零 10、如图所示,质量为m 的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,当推力F 的大小增加到2F 时,则( )
八年级语文下册 第20课《俗世奇人》同步练习 人教新课标版
<俗世奇人>同步练习 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 ①起哄（）②喝彩（）③绰号（）④模样（） ⑤怵（）⑥撂高的（）⑦一瞅（）⑧抠下（） 2.根据拼音写汉字。 ①发ｎｉāｎ（）②ｓｈàｎ（）长③ｚｈàｎ（）浆④发ｚｈèｎɡ（）发傻 3.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味，并且____________、 ____________。 4.“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“往远处看或往 高处看”的双音节词语。 ①____________②____________③____________ 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷 不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？ 5.在写刷子李之前，为什么先描绘天津码头的情况？ 6.文中画线的句子中，“码头上的一种活法”是什么意思？“地地道道”用在这里有 什么作用？ 7.“码头上的活法”是怎样的一种活法？用文中的句子来回答。这个句子在句式上有 什么特点？ 8.作者怎样看待这天津码头的活法？ 9.刷子李有什么绝活？他的做法是不是有些故作姿态？ 10.你认为在当今社会，这种活法还能行得通吗？ （二） 小店一间 ①那间叫做和春的店拆迁了，或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的，若不是这么奇特的两个字，我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了，拼成“喜喜”字样的塑料管门帘也消失了——这条路扩建了。
《3.1认识氧气》同步练习及答案
《3.1认识氧气》同步练习及答案 我夯基我达标 1.下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是( ) A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体 B.液态氧呈淡蓝色 C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性 思路解析：A、B选项属于物理性质。氧气不具有可燃性，所以C错。 答案：D 2.下列氧气的作用，利用了氧气可支持燃烧并放出热量性质的是( ) A.气焊 B.炼钢 C.医疗 D.潜水 思路解析：该题考查氧气的用途。注意区分气焊和炼钢。炼钢主要利用氧气的氧化性除去生铁中的杂质，而不是利用氧气支持燃烧。 答案：A 3.下列物质在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体的是( ) A.碳 B.铁 C.镁 D.红磷 思路解析：做好本题需要同学们记忆氧气性质实验的反应现象。 答案：B 4.下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮蓝紫色火焰的是( ) A.木条 B.硫 C.铝 D.磷 思路解析：分析本题，主要考查可燃物在氧气中燃烧现象的准确描述。所列物质在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的只有硫。 答案：B 5.有关氧气化学性质的描述中，不十分准确的是( ) A.氧气的化学性质非常活泼 B.氧气能供给动植物呼吸 C.氧气能支持常见可燃物燃烧 D.氧气具有氧化性 思路解析：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气能供给动植物呼吸和支持常见可燃物燃烧。 答案：A
6.氧气的下列性质中，属于化学性质的是( ) A.无色、无味 B.密度比空气大 C.能支持燃烧 D.不易溶于水 思路解析：判断物理性质、化学性质的关键是看是否需要通过化学变化才能表现出来。A、B、D三项性质不需要通过化学变化就能表现出来，故都属于物理性质。C项性质需要通过化学变化才能表现出来，故属于化学性质。 答案：C 7.装满氧气的甲、乙两个集气瓶，按图3-1所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲中比在乙中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是 图3-1 (1)____________________________________________________________; (2) ____________________________________________________________ 思路解析：解题时先要比较甲、乙两种实验方式有什么不同，再比较甲、乙中实验现象有什么相同和差异，由此推断出氧气的有关性质。 答案：(1)氧气的密度比空气的密度大 (2)氧气具有助燃性。 我综合我发展 8.某校化学兴趣小组研究外界条件对水中氧气含量的影响。他们利用仪器测得以下数据: 表1 某日的不同时间，长有水生植物的人工湖的水样 :30
2019届人教版 摩擦力 单元测试
（五）摩擦力 对点训练：对摩擦力的理解 1．(2018·昆山模拟)下列关于摩擦力的说法中正确的是() A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力 B．相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力 C．有相对运动的两物体之间一定存在着摩擦力 D．运动物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反 解析：选B静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用，如在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，故A错误；相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力，比如：在沿着斜向上运动的传送带上与传送带相对静止的物体，故B正确；有相对运动的两物体之间，接触面不一定粗糙，因此不一定存在着摩擦力，故C错误；摩擦力的方向可能与运动的方向相同，也可能与运动的方向相反，但总是和物体之间的相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，故D错误。 2.[多选]用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在 水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能 被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零 缓慢增大。下列说法正确的是() A．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大 B．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小 C．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 D．木块开始运动前，拉力小于摩擦力 解析：选ABC由题意可知，开始时木块保持不动，木块受静摩擦力，根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力，故摩擦力大小随拉力的增大而增大；而当拉力增大到某一大小时，木块开始滑动，此时说明木块恰好达到最大静摩擦力；而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力，所以木块移动后拉力将减小，根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力，故A、B、C正确，D错误。 对点训练：静摩擦力的分析与计算 3.(2018·南京期末)为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐 轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入 地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上， 使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是() A．当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力
《俗世奇人》练习题
20 俗世奇人 课时训练 1.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味，并且____________、____________。 2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（） ①天津人好把这种人的姓，和他们拿手________的行当连在一起称呼。 ②曹小山借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细________刷子李的全身。 ③眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便________起这团泥巴来。 A.擅长搜索摆弄 B.善于搜查摆弄 C.擅长搜索玩弄 D.善于搜查玩弄 3.下列句子加点的成语使用错误的一项是（） 的企业家。 A.谁也想不到当年那个貌不惊人的男孩如今已是大名鼎鼎 ．．．． 的程度。 B.高占敏操作计算机非常熟练，已经达到了天衣无缝 ．．．． 的英雄人物。 C.这部小说描写特别生动，塑造了一个个栩栩如生 ．．．． 的设计师。 D.美国籍华裔科学家杨振宁是20世纪物理学出类拔萃 ．．．． 4.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（） A.跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！” B.刷子李倘若没有干完活身上绝没一个白点的本事，他不早饿成干儿了？ C.各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，例如刻砖刘、泥人张、刷子李……等
等。 D.摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。 5.“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。”一句中没有使用的修辞手法是( ) A.对比 B.夸张 C.对偶 D.拟人 6.把下面一段话正确排序。 ①您别说不好，这一来也就练出不少能人来。 ②天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。 ③天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。 ④可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。 ⑤戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫; 正确的语序是___________________________________ 7.简答。 （1）“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。”这句话在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点? ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （2）“这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。”“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?
人教部编版五年级下册《刷子李》同步练习(含答案)
人教部编版五年级下册： 【练习一】 一、给加点字选择合适的字音，标上“√”。 行(xíng háng)外的未见过的不信，行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。这个人行不行(xíng háng ),还得(de dé děi)眼见为实。 二、给下面加点字选择合适的意思。 绝：A、断绝B、完全没有穷尽C、走不通的，没有退路 D、死亡，消失 E、独一无二的F、极、最G、绝对 H、独特的，少有的，没有人能赶上的。 1.刷子李有一手绝( )活。 2.最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝( )没有一个白点。 3.现在这门手艺已经绝( )迹了。 三、词语魔术(给加点的词换个说法，意思不变) 1.只要身上有白点，白刷不要钱。 白刷：___________________________ 2.完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说 露馅儿：_________________________ 3.你以为师傅的能耐有假吗? 能耐：__________________________ 四、根据课文内容和自己的了解完成填空。 课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。刷子李的职业是，他的绝活是，他给自己立下的规矩是，这让人想起一句俗 语。
五、课内阅读（阅读课文片段，回答问题） 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸 ( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔( )接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
七年级科学下册3.6摩擦力2同步测试新版浙教版2
2 ?浴室中为了防止地面沾水而使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是 （） A .浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖 B ?人淋浴时穿的鞋底带有凹凸花纹 C .脚底下放一条毛巾 D .穿上平底的塑料拖鞋 3 ?下列属于有害摩擦的是 （） A .白行车车闸皮与轮罔之问的摩擦 B .火箭升空时火箭与空气的摩擦 C .圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦 D .手拿物体时手与物体之间的摩擦 4. 某同学对生活中的一些做法 进行了分析，你认为不合理的是 （） A .连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管门用水润湿，水起润滑作用 B .要把拧得很紧的瓶盖打开，在手和瓶盖之问垫一层毛巾，是为 r 减小摩擦 C .雨天，机动车应低速行驶，是由于轮子与地面的摩擦 力小 D .铅笔芯粉加入到生锈的锁中，起润滑作用 5. 很多动物是“科学应用高手”，它们为了适应生存环境，进化出具一定科学规律的身体 部位，下列从科学的角度给出的认识不正确的是 （） A .壁虎趾上有吸盘，可以增大摩擦 B .泥鳅的体表有黏液，可以减小摩擦 C .斑马身上长满花纹，可以 增大摩擦 D .蚯蚓腹部长有刚毛，呵以增大摩擦 6. 为了探究滑动摩擦力，小超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了 如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是 （） A .刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小 B .手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 C .牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D .从刷毛弯fH1的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 7. 近年来，一些运营者将车辆加长加高、 增大载重量， 致使有些交通拥挤的路段不堪重负， 伤痕累累。交通部门及时出台限制非法加长、 加高车辆的交通规则， 这主要是考虑到下列中 的（） 3.6摩擦力⑵ 1在如图所示的四个实例中，为 j '增大摩擦的是 九轮滑楼带有滚轮 B 冰淤路面上划出一道 道榄线 轮胎
《俗世奇人》练习和答案
《俗世奇人》阅读练习1《苏七块》 一、选择题。 1. 苏七块的职业是（）。 A.牙科医生 B.骨科医生 C.职业小偷 2.苏七块“当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头”，意思是（）。 A.戏唱的好 B.和金少山有矛盾 C.声音远近一样响，运气丹田 3.苏大夫看病有给规矩，（）。 A.看病之前，先拿出七块银元 B.看病之前，先喝一碗酒 C.看病之前，先准备接骨工具 4.有一天，一个三轮车夫拿不出银元，下面说法不正确的是（）。 A.苏大夫照样摸牌算牌，装作不知道 B.为三轮车夫抓了药，收了药费 C.通过这件事情，具体刻画了苏大夫的倔强之处 5.张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨了几下，苏大夫却说：“接上了”，这样的描写，说明（） A.苏大夫医疗马虎 B.苏大夫技术高明 C.苏大夫治疗速度快 二、阅读短文、完成练习。（短文见书本第5-6页，版本参考：作家出版社） 1.根据课文填空：小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写求医无钱，再写暗中相助，最后写赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。 2.判断： （1）三轮车夫张四摔伤，因无七块银元，苏七块坚决不给他治伤，当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码。苏七块“这下比按铃还快，”马上给张四疗伤，可见，苏七块是一个贪财势利，毫无同情心的人。（）（2）苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。（）（3）苏七块职业是医生，在医术上可谓是“正骨神医”，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”，说明他的医德遭人质疑。（） 《俗世奇人》阅读练习2《刷子李》 一、选择题。
1.（）是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。 A.刻砖刘 B.泥人张 C.刷子李 2. 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直（）。 A.半信半疑 B.深信不疑 C.决不相信 3. 刷子李派头十足。照他的规矩一天只刷（）屋子。 A.一间 B.三间 C.九间 4.刷子李一身（），一双黑布鞋。 A.黑衣黑裤 B.白衣白裤 C.白衣黑裤 5.曹小三瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。那是（） A.刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来的。 B.粉浆落上去的白点、 C.曹小三看花了眼，上面什么也没有 6. 为下面三句话选择合适的词语，并体会其中的妙处。（） （1）干活前，他把一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑衣黑裤。 （2）（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。 （3）曹小三给他点烟时，（）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 A.果然居然竟然 B.竟然果然居然 C.居然竟然果然 7.如果听到一个老天津人称呼一个人为“蛐蛐张”，可能这个人（）。 A.特别喜欢吃蛐蛐儿，特别是油炸蛐蛐 B.很会养蛐蛐儿 C.会学着蛐蛐的调儿唱歌，是一个戏迷 二、判断题。 1. 自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。因为天津人迷戏也懂戏。（） 2. 天津人好把手艺人的姓，和他们拿手擅长的行当连起来称呼。（） 3. 刷子李给自己立下一个规矩，只要身上有白点，只收一半钱。（） 4. 曹小三瞧见刷子李裤子出现一个白点，立马偷偷告诉了师傅。（） 《俗世奇人》阅读练习3《酒婆》 一、选择题。
《俗世奇人》练习1
《俗世奇人》同步练习 <俗世奇人>同步练习 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 ①起哄（）②喝彩（）③绰号（）④模样（） ⑤怵（）⑥撂高的（）⑦一瞅（）⑧抠下（） 2.根据拼音写汉字。 ①发ｎｉāｎ（）②ｓｈàｎ（）长③ｚｈàｎ（）浆④发ｚｈèｎɡ（）发傻 3.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味，并且____________、____________。 4.“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“往远处看或往高处看”的双音节词语。 ①____________②____________③____________ 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？ 5.在写刷子李之前，为什么先描绘天津码头的情况？ 6.文中画线的句子中，“码头上的一种活法”是什么意思？“地地道道”用在这里有什么作用？ 7.“码头上的活法”是怎样的一种活法？用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点？ 8.作者怎样看待这天津码头的活法？ 9.刷子李有什么绝活？他的做法是不是有些故作姿态？ 10.你认为在当今社会，这种活法还能行得通吗？ （二） 小店一间 ①那间叫做和春的店拆迁了，或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的，若不是这么奇特的两个字，我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了，拼成“喜喜”字样的塑料管门帘也消失了——这条路扩建了。 ②我们的小学校就在小店旁边。孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店，高举着角币冲柜
4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)
人教版生物七年级下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理 一、选择题 1、下列哪项不是人体呼吸道的功能（） A、保证气体顺利通过 B、温暧、湿润、清洁人体吸入的空气 C、气体振动发出声音 D、进行气体交换 2、在呼吸系统的结构中，有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是（） A、气管 B、鼻 C、支气管 D、咽 3、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，这有利于（） A、气体交换 B、温暖空气 C、气体扩散 D、气体顺畅通过 4、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管的原因是（） A、声门裂未来得及关闭 B、会厌软骨盖住了食道入口 C、悬雍垂未阻住鼻腔内口 D、会厌软骨未盖住喉的入口 5、人体呼吸道能对吸人的气体进行处理，使到达肺部的气体（）①温暖②湿润③干燥④清洁。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、③⑧④ 6、气管能保证气流顺畅通过的原因是（） A、气管壁较硬 B、肌肉较松弛 C、有“C”型软骨支架 D、周围有肌肉牵拉 7、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（） A、鼻黏膜能够分泌黏液 B、鼻黏膜内有嗅细胞
C、鼻腔内有鼻毛 D、鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管 8、哪项不是组成痰的成份（） A、食物 B、尘粒 C、细菌 D、粘液 9、患感冒时，常感觉呼吸不畅，主要原因是（） A、鼻黏膜分泌的粘液过多 B、气管、支气管分泌痰液过多 C、鼻粘膜充血肿胀 D、声带充血肿胀 10、下列哪一结构没有黏液腺，不能分泌黏液（） A、气管 B、鼻 C、支气管 D、肺 11、下列不属于呼吸道的结构是（） A、口腔 B、咽 C、气管 D、支气管 12、鼻腔对吸入的气体有温暖的作用，主要是因为鼻腔内（） A、有鼻毛 B、内表面有粘膜，能分泌粘液 C、有咽 D、粘膜内分布着丰富的毛细血管 13、我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（） A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、口腔黏膜 D、气管和支气管 14、空气进入肺的正确顺序是（）①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管 A、①②③④⑤ B、①④③⑤② C、①③②⑤④ D、①⑤③②④ 15、感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（）
33摩擦力同步测试
摩擦力?能力测试 A卷 1 ?下列关于静摩擦力的说法中错误的是[ ] A .两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用. B .受静摩擦力作用的物体一定是静止的. C.静摩擦力对物体总是阻力. D .静摩擦力一定比滑动摩擦力大. 2. 如图1 - 34所示，用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动，不计手指 与木块间的摩擦力，当把水平力增加到2F时，木块所受的摩擦力[ ] A .是原来的2倍. B .是原来的4倍. C.和原来的相等. E1-34 D?是原来的]倍* 3. 下列说法中不正确的是[ ] A .物体越重，使它滑动时的摩擦力越大，所以摩擦力与物重成正比. 由占可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比. N c.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反. D .摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用.
D . B 和地面间的静摩擦力等于零， B 和A 间的静摩擦力等于 F . 4. 一木块重G=30N 按图1 — 35中四种方法放置时施加的外力分别为 F 仁10N, F2=20N F3=30N, F4=40N 则木块与接触面之间的压力分别为 2= _______ ，N2= _____ ，N3= ______ N4= _____ . 7777777777 (1) El-35 5. 在水平桌面上放一块重 G=200N 的木 块，木块与桌面间的动摩擦因数 卩=0.2，设桌 面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力， 则分别用水平拉力 F 仁15N F2=30N F3=80N 拉木块时，木块受到的摩擦力分别为 f1= ______ , f2= ______ , f3= ______ . 1. 如图1 — 36所示，一个重 G=200N 的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面 2. 粗糙的水平面上叠放着 A 和B 两个物体，A 和B 间的接触面也是粗糙的，如果用水 平力F 拉B,而B 仍保持静止（图1 — 37），则此时 A . B 和地面间的静摩擦力等于 F , B 和A 间的静摩擦力也等于 F . th 7777777777 间的摩擦因数 卩=0.1，同时物体还受到大小为 10N 方向向右的水平力 F 作用，则水平面对 物体的摩擦力的大小和方向是 [ A .大小是10N,方向向左. C .大小是20N,方向向左. ] B .大小是10N,方向向右. D .大小是20N,方向向右. G — 7777777777 E1-36 B . B 和地面间的静摩擦力等于 F , B 和A 间的静摩擦力等于零. C . B 和地面间的静摩擦力等于零, B 和A 间的静摩擦力也等于零. ⑷
《俗世奇人》练习题
20 俗世奇人 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 ①起哄．（）②喝．彩（）③绰．号（）④模．样（） ⑤怵．（）⑥撂．高的（）⑦一瞅．（）⑧抠．下（） 2.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味，并且____________、 ____________。 二、阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？ 1.在写刷子李之前，为什么先描绘天津码头的情况？ 2.文中画线的句子中，“码头上的一种活法”是什么意思？“地地道道”用在这里有什么作用？ 3.“码头上的活法”是怎样的一种活法？用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点？ 4.作者怎样看待这天津码头的活法？ 5.刷子李有什么绝活？他的做法是不是有些故作姿态？ 6.你认为在当今社会，这种活法还能行得通吗？
第20课《俗世奇人》同步练习(人教新课标初二下)1doc初中语文
第20课《俗世奇人》同步练习（人教新课标初二下） 1doc初中语文 一课文解读指津 本文塑造了两位有着专门技艺、专门性格的民间高人的形象。从一个小角度切入，一人仅写一事，却写得形神兼备，三笔两笔就能勾画出人物的神韵。语言幽默奇崛，充满着浓浓的津腔津味。学习本文在品味语言、赏析形象的同时，不妨仿照借鉴。 二自主学习与探究 明白得·运用 1．给以下加点的字注音，并将词语准确地朗读两遍，假如你认为还有其他需要积存的词语也请写在下边的横线上。 发蔫．( ) 吃荤．( ) 阔绰．( ) 抠．( ) 怵．〔〕 2．讲明以下成语并造句。 大名鼎鼎： 讲明： 造句： 天衣无缝： 讲明： 造句： 3．先讲讲下面那个句子在句式上有什么特点，然后再仿写一句。 有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。 4．本文语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，同时幽默传神，极富表现力。请从文中找出一二典型例子，并加以讲明。 体验·探究 阅读下面的短文，回答文后咨询题 一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头差不多上端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三因此早就听讲过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才明白师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间房子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子专门难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清新。有人讲这蘸浆的手法有高招，有人讲这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴
八年级物理下册8.3摩擦力测试新版新人教版57
《摩擦力》同步练习 1．假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ） A．声音不能传播 B．冰块不能漂浮于水面 C．徒手不能爬上直杆 D．电灯通电后不能发光 2．如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（） A．重力 B．摩擦力 C．压力 D．支持力 3．运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（） A．增大摩擦 B．轻便省力C．增大压力 D．节省材料 4．如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是（） A．旱冰鞋装有轮子 B．给车轴加润滑油 C．轴承中安装钢珠 D．轮胎绕上防滑链 5．超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为N，购物车安装车轮的作用是（选填“增大”或“减小”）摩擦． 6．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为N和N．
7．小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是．拉动木板过程中，木板（受到/不受到）木块的摩擦力． 8．电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶性能好的特点．橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来増大摩擦的． 9．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动．根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数． （2）由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系． （3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）． （4）评估此实验方案的不足之处是．（答出一条即可）
俗世奇人练习题及答案
《俗世奇人》练习题 一、填空 1、苏七块原名；刷子李的徒弟叫；两位卖茶汤的高手是和 2、冯五爷是人，冯家出两种人，一是，二是。冯五爷开的饭馆，取名“”。 3、蔡家二少爷的特别能耐是，这种人家卖东西，有两种卖法：一是，二是。 4、蓝眼看画时还真的大有神道，，双眼无神；，一道蓝光。 5、其貌不扬，短脖短腿，灰眼灰皮说的是，他其实是个。 二、选择 1、刷子李专干（）一行。 A、油漆 B、涂胶 C、粉刷 — 2、《酒婆》中酒馆老板因为（），不往酒里掺水了。 A、捡到钱 B、被人发现 C、老婆怀孕 3、“死鸟”是指（） A、贺道台 B、贺府台 C、贺知府 4、张大力得到赏银了吗 A、得到了 B、没有得到 C、不清楚 5、《蓝眼》中崔家那幅画的名字叫（） A、《湖天春色图》 B、《清明上河图》 C、《湖光山色图》 6、杨七有两手绝活，一是把一撮芝麻撒在浮头，二是（） A、用整粒的芝麻 B、用铁锅炒过的碎芝麻 C、用炒糊的芝麻 } 7、大回是专攻（）的能人。 A、治病 B、做菜 C、垂钓 8、刘道元因为（），装出女人腔说话。 A、乔二龙和他儿子偷东西 B、被金三马四气的 C、念经的和尚不好好吹乐 9、小达子的怀表，因为（）没了 A、送人 B、被偷 C、丢了 10、华大夫的毛病是（） A、不讲卫生 B、睡觉打呼噜 C、记性差 三、连线题 把下列人物和其相关的事项连起来。 . 李二爷张明山 泥人张李金鏊 刘道元唱戏名家 杨月楼活出殡 背头杨被美国人崇拜 青云楼主在外不敢进茅厕 《俗世奇人》答案：一、1、苏金散曹小三杨七杨八2、浙江宁波经商念书状元楼3、卖家产卖穷卖富4、看假画看真画5、小达子小偷 二、1、C 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C
俗世奇人练习题及答案
俗世奇人练习题及答案 Prepared on 22 November 2020
《俗世奇人》练习题 一、填空 1、苏七块原名；刷子李的徒弟叫；两位卖茶汤的高手是和 2、冯五爷是人，冯家出两种人，一是，二是。冯五爷开的饭馆，取名“”。 3、蔡家二少爷的特别能耐是，这种人家卖东西，有两种卖法：一是，二是。 4、蓝眼看画时还真的大有神道，，双眼无神；，一道蓝光。 5、其貌不扬，短脖短腿，灰眼灰皮说的是，他其实是个。 二、选择 1、刷子李专干（）一行。 A、油漆 B、涂胶 C、粉刷 2、《酒婆》中酒馆老板因为（），不往酒里掺水了。 A、捡到钱 B、被人发现 C、老婆怀孕 3、“死鸟”是指（） A、贺道台 B、贺府台 C、贺知府 4、张大力得到赏银了吗 A、得到了 B、没有得到 C、不清楚 5、《蓝眼》中崔家那幅画的名字叫（） A、《湖天春色图》 B、《清明上河图》 C、《湖光山色图》 6、杨七有两手绝活，一是把一撮芝麻撒在浮头，二是（） A、用整粒的芝麻 B、用铁锅炒过的碎芝麻 C、用炒糊的芝麻
7、大回是专攻（）的能人。 A、治病 B、做菜 C、垂钓 8、刘道元因为（），装出女人腔说话。 A、乔二龙和他儿子偷东西 B、被金三马四气的 C、念经的和尚不好好吹乐 9、小达子的怀表，因为（）没了 A、送人 B、被偷 C、丢了 10、华大夫的毛病是（） A、不讲卫生 B、睡觉打呼噜 C、记性差 三、连线题 把下列人物和其相关的事项连起来。 李二爷张明山 泥人张李金鏊 刘道元唱戏名家 杨月楼活出殡 背头杨被美国人崇拜 青云楼主在外不敢进茅厕 《俗世奇人》答案：一、1、苏金散曹小三杨七杨八 2、浙江宁波经商念书状元楼 3、卖家产卖穷卖富 4、看假画看真画 5、小达子小偷 二、1、C 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 三、连线题（略）
空气同步练习(有答案)
空气同步练习（有答案） 第一单元第一节空气同步练习一．我会选择（每小题只有一个答案，每小题2分，共20分） 1、空气中含量最多的气体是（） A 二氧化碳 . B.水蒸气 C.氮气 D.氧气 2、减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是（） A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 3、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（） A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气 4、下列图示所表示的物质属于纯净物的是 ( ) 监测点污染指数首要污染物空气质量状况南浦 57 可吸入颗粒物 II(良) 将军桥 48 I(优) 状元 66 可吸入颗粒物 II(良) 黎明西路 63 可吸入颗粒物 II(良) 5、右表是2008年5月7日温州市部分监测点的空气质量日报。从表中可知，该日空气质量最好的是（） A．南浦 B．将军桥 C．状元 D．黎明西路 ]6、某同学采用燃烧法除去――瓶空气中的氧气，来得到较纯净的氮气，请你帮助该同学选取最适宜的物质（）A．蜡烛 B．铝丝 C．木炭 D．红磷 7、已知在相同情况下，氧气密度大于空气密度，则空气中氧气的质量分数是（） A、约等于21% B、大于21% C、小于21% D、无法确定 8、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（） A、空气中含量最多的是氧气 B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5 C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好 9、下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是（） A．用氧气急救病人 B．把氮气和氩气混合充入灯泡，使灯泡耐用 C．用氧气进行气焊D．将氧气、氮气从空气中分离出来 10、某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。下列情况中，能直接引起①②两项指标变差的是（） A、随意扔弃难以分解的塑料垃圾 B、用煤炭做燃料放出大量烟气 C、工业废水直接排入河中 D、农业上滥用化肥和农药 二．我会填空（每空2分，共24分） 11、2007年6月9日，“八
摩擦力同步测试题
《摩擦力》同步测试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A.相互接触的物体间一定存在摩擦力 B.运动的物体一定受摩擦力 C.静止的物体一定不受摩擦力 D.在地面上匀速行驶的汽车一定受摩擦力 2.（2013?东营）下图1所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ） 3. 把一个重10N 的木板用4N 的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦力大小是（ ） A.6N B.4N C.0N D.10N 4. 一个物体以1m/s 的速度在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是40N ，若速度增加到3m/s ，仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力为（不计空气阻 ） （ ） A.等于40N B.大于40N C.小于40N D.无法判断 5．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，而不在一个平面上，这是因为（ ） A ．这样使锯齿更锋利 B ．这样使锯更受撞击 C ．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力 D ．锯用得太久，齿被撞歪 6．如图2所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉 书时书页间会产生较大的（ ） A ．重力 B ．弹力 C ．压力 D ．摩擦力 7.一个重50N 的木箱放在水平桌面上，在10N 的水平推力作用下静止不 动，此时木箱受到的摩擦力为f 1；当推力为22N 时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f 2，则（ ） A ．f 1=0N ，f 2=22N B ．f 1=10N ，f 2=22N C ．f 1=50N ，f 2=22N D ．f 1=0N ，f 2=50N 8．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关 系。下列操作正确的是（ ） A ．在木块上加放砝码 B ．保持接触面粗糙程度不变 A. 旱冰鞋上的滑轮 B. 运动鞋底上的花C. 浴室脚垫上的颗粒 D. 雪天轮胎上绕的链条 图 1 图3