《生活中的透镜》课件 人教版1

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人教教材ppt《生活中的透镜》优质课件1

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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。

8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
感谢观看,欢迎指导!
第五章第二节 生活中的透镜
照相机
一、照相机主要由哪几部分组成?
按钮
镜头
底片 机壳
照相机的原理
胶卷——光屏 A
B’
A’
B
镜头——凸透镜
原理:
u>2f且f<v<2f
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于屏幕。 2.照相机成像的特点:倒立 、缩小的实像。 3.物体离镜头_较__远_,像离镜头_较__近__。
生活中的照相机——数码相机
数码相机用图像传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再 变成数字信号,由相机内的存储器保存。
1.若要拍半身像,该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头近一点,镜头离胶卷远一点。
所用的知识点:物体离焦点越近,像越大,像距也越大。 2.若要拍全身像,该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头远一点,镜头离胶卷近一点。

人教版八年级物理上册透镜课件

人教版八年级物理上册透镜课件
第一节 透镜
生活中的透镜
一、凸透镜和凹透镜
中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。 中间薄边缘厚的透镜凹透镜。
判断下图中,哪些是凸透镜,哪些是凹透镜?
A
B
C
D
E
属于凸透镜的是: A 、C、D 属于凹透镜的是: B 、E 、F
F

凸透镜的示意图
光心(O)
主光轴
C1
C2
通过光心的光,传播方向不变
凹透镜的示意图
三棱镜对光线的作用
通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向 三棱镜底部偏折。
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
如何测凸透镜的焦距
平行光会聚法测焦距:将凸透镜正对着太阳光, 在透镜的另一侧放张白纸,改变透镜和白纸间的距离, 直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑,用刻度尺量 出光斑到透镜的距离即为焦距。
2、根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上 适当类型的透镜.



3、完成光路图:
*凸透镜焦距的测量
-------平行光聚焦法
1、拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张 纸放在另一侧,改变透镜与纸的距离,直到 纸上的光斑变得最小、最亮的位置。
2、测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜光心 的距离,这个距离就是透镜的焦距f
三条特殊光线
F
F
F
F
三条特殊光线
F
F
F
F
1、 通过光心的光线 传播方向不改变。
2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点,经凹透 镜折射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点。
3、经过凸透镜焦点的光线 折后平行于主光轴射出 。
1、如图,利用冰来取火,冰应该磨成 凸透 镜, 它对光起会聚 作用,干木柴是放在焦点 位置。

人教版初中物理生活中的透镜_精品课件1

人教版初中物理生活中的透镜_精品课件1

人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
课堂小结:
比较远 1、照相机:物体离镜头

像是缩小、倒立的实像。
比较近 2、投影仪:物体离镜头

像是放大、倒立的实像。
很近 3、放大镜:物体离镜头

像是放大、正立的虚像。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
【解答】人应该远离相机,同时使胶 片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集 体像,发现两边的两个同学照不上,请帮助 他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内 ,全班同学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时,物距增大,像距 变小,像也变小的规律进行调节。只要晓 晨向后退一些增大物距,同时缩短镜头与 胶片的距离来减小像距,就可以把全班同 学都照进去了。
.
.
成像特点:
1.放大镜成的正立,放大,虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近,像越小。 4.放大镜离物体越远,像越大 。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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生活中的放大镜
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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4.实像和虚像
实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧(物像异侧) 实像既能呈现在光屏,又可用眼睛观察
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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生活中的透镜PPT课件(人教版)

生活中的透镜PPT课件(人教版)

1.构成
胶卷:相当于“光屏”,像可以成在胶卷 上.
调焦环:调节镜头到胶片的距离,(像距)
快门: 用来控制曝光时间。
光圈: 控制曝光量。 暗箱: 防止胶卷(照相底片)曝光。
2、原理: 当物距大于二倍焦距时,凸透镜 成倒立、缩小的实像。
3.照相机成像记忆技能:
实像与物异侧倒, 物近像远像变大,(拍近景,镜头前伸) 物远像近像变小。( 拍远景,镜头后缩)
而成
平面镜成像;放大 镜成像;近视眼镜 成像;
知识归纳
1、凸透镜能成像,如_照__相__机__、 投__影__仪__ 、放__大__镜__都 用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____; 像的特点是_缩__小___、 _倒__立___ 、 _实__像____; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要__远______。
3.投景仪成像记忆技能:
实像与物异侧倒异, 物近像远像变大, (像变大,投影仪远离屏幕, 镜头下移) 物远像近像变小。 ( 像变小,投影仪靠近屏幕,镜头上移) 焦点附近像最大。
幻灯机与投影仪工作原理基本类似,都是利
用凸透镜成倒立放大实像的原理制成的,
倒 想一想, 我们要想在屏幕上看到正立的像,
幻灯片应
第五章 透镜及其应用
1.照相机前的镜头是什么透镜? 2.为什么同样的照相机能照全景和不是全
景的像? 3.有时拍出的像很白,有时拍出的像很暗,
这是怎么回事? 4.照相机主要由哪几部分构成? 5.像片是如何得到的?
1.照相机前的镜头相当于一个凸透镜. 2.想拍全景应离被拍的景物远一些;想使相 片中的人大些,人与镜头之间的距离小一些.
视察投影仪的构造,想想 使用它有什么优点?

[人教版]《生活中的透镜》课件1

[人教版]《生活中的透镜》课件1
光圈环:控制进入镜头的 光的多少
快门洪山:嘴中学控詹振亚制曝光时间
生活中的透镜——照相机(原理).AVI 生活中的透镜——照相机(视频).wmv
凸透镜成像的规律及应用
物距(u) u>2f
倒立 或正

倒立
像的性质 放大或 实像或
缩小 虚像
缩小 实像
像距( v) f<v<2f
u=2f 倒立 等大 实像 f<u<2f 倒立 放大 实像
小透镜、大应用
人 [教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ]镜 [P人PT教课版件]1《生活 中的透 镜》课 件1(完 整版PP T)
应用
照相机 眼睛
测焦距
投影仪 幻灯机
放大镜 老花镜
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》课 件1(完 整版PP T)
透过放大镜看物体.flv
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》课 件1(完 整版PP T)
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》课 件1(完 整版PP T)
u=2f 倒立 等大 实像 f<u<2f 倒立 放大 实像
v=2f v>2f
u=f u<f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像
应用
照相机 眼睛
投影仪 幻灯机
生活中的透镜——放大镜.AVI
水滴(凸透镜成像).wmv
观察:老爷爷眼睛怎么了?

老 花 ( 远 视 ) 眼 镜 : 凸 透 镜
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》课 件1(完 整版PP T)
1
2
3
4
生活中的透镜——投影仪.wmV
投影仪的结构.swf
(
屏像
)
反光镜的作用

物理人教版八年级上册 《生活中的透镜》参考课件1

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四、实像和虚像
实像: 如果在成像的过程中,将感光板放在
像的位置,确实能够记录下所成的像, 则这种像叫做实像。
虚像: 如果在像的位置,不能用感光板记录
下所成的像,则这种像叫做虚像。
注意
1、照相机和投影仪所成的像,是光通过凸透 镜射出后汇聚而成的。凸透镜所成的像是实 像。
2、平面镜所成的像是图2所示,S′是物体S经过凸透镜所成的象,那么这个图是表示 什么的成像示意图 [ B ] A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪
4.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( D )。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 5.照相机镜头相当于一个_凸_透__镜_,来自物体的光经过照相机镜头后 会聚在胶卷上,形成一个_缩__小__(“放大”或“缩小”)的像。
照相机的知识
1、旋转“调焦环”是调节什么?
调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置。
2、光圈和快门分别控制什么?
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制曝光时间长短的装置。
3、快门和光圈共同控制什么?
共同控制曝光量。
想想做做:自制模型照相机
阅读课本P94“自制模型照相 机”,在老师的指导下,分组制作 照相机模型。
二、投影仪
平面镜


凸透镜




螺纹透镜
投 影 仪 的 成 像 原 理
图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的像。
三、放大镜
放大镜上的 透镜
放大镜成像原理
像 物 凸透镜
像与物在凸透镜同侧,放大镜就是凸透镜, 能成放大的、正立的像。
照相机,投影仪,放大镜成像特点
器材 名称

人教版 生活中的透镜 精品PPT课件1

人教版 生活中的透镜 精品PPT课件1
③放大镜成像 ④电影屏幕上的像 ⑤汽车观后镜中
的像,其中(
C)
A.属于实像的是①②③
B.属于虚像的是②③④
C.由于反射而成的像是②⑤
D.由于折射而成的像是①③④
1.晴朗的天空飘着几朵白云,小聪同学向一个清澈的 池塘看去,却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭,以下分 析正确的是( C ) A.云是实像,鱼是虚像 B.云是虚像,鱼是实像
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
照相机
胶片相机
相当于凸透镜
数码相机
镜头相当于凸透镜 电荷耦合器件代替胶片。
照相机成像原理
来自物体的光经过照相 机镜头后,在胶片上会 聚成被摄物体的像。胶 卷上涂着一层对光敏感 的物质,它在曝光后发 生化学变化,物体的像 就被记录在胶卷上。
自制照相机
实验器材:硬纸板、凸透镜、半透明薄膜
是( D )
A.左图看到的像是虚像,将透镜适当远离课本像会变小
B.右图看到的像是实像,将透镜适当远离课本像会变大
C.若两个透镜的焦距相同,则右图中透镜距离课本较近 D.若两个透镜到课本的距离相同,则右图中透镜的焦距较小
实像和虚像
实像:
由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
照相机、投影仪所成的像均为实像。物体和像位于 凸透镜的两侧。
动动手
1、将两块纸板做成相差很小的纸筒,使一个可以 刚好套入另一个中; 2、在一个纸筒的一端嵌上凸透镜,另一个纸筒的 另一端蒙上半透明薄膜; 2、将自制相机对准窗外,改变透镜和薄膜之间的 距离,使得到清晰的像,观察像的特点。
想一想
1、像是缩小还是放大? 缩小 2、像距与物距哪个大?
物距
3、像是正立还是倒立? 倒立
No C.云和鱼都是虚像 Image D.云和鱼都是实像

人教版《生活中的透镜》精美课件1

人教版《生活中的透镜》精美课件1

光的折射 正立虚像
随堂练习
1、平面镜的 作用是什么?
改变光的传 播方向
2、物体在凸透镜的一二倍焦距之间处, 成倒立、放大、 实 像。
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
3、这张投影片在大 屏幕上显示的是?



人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )

人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u>2f
f<u<2f
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u<f
倒立、缩小、实像 像物在透镜的两侧
摄像机、照相机、监视头
倒立、放大、实像 像物在透镜的两侧
幻灯机、投影仪、电影机
2、照相时物体在凸透镜的二倍焦距,像以外
是 倒、立 的 缩小像

人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
二、投影仪
主要构造: 镜头、投影片、聚光镜、 光源、反光镜
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
倒立放 大实像
倒立放 大实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
光的直线传播 光的反射 光的折射
倒立实像
正立虚像 正立虚像
光的折射 倒立实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )

人教版物理《生活中的透镜》精品课件1

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生活中的透镜
照相机
主要构造: 镜头:相当于一个凸透镜。 胶片:相当于光屏。
调节控制系统: ①取景窗:观察所拍景物 ②光圈环:控制进入镜头的光的多少 ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距 ④快门:控制曝光时间。
照相机成像时,景物离镜头远,像离镜头近, 物体在镜头二倍焦距外,像在一倍焦距二倍 焦距间,成的是倒立缩小的实像。
来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚 成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物 质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记 录在胶卷上。
第一张照片变成了第二张照片
若想使底片上的像变大,应使相机靠近物体, 同时使镜头远离底片(增大暗箱长度)。 (物近像远像变大) 若拍完半身照要拍全身照,则增大物距or镜 头往后缩以减小像距。
实像和虚像
实像:由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
B
A
B

’ A
B

A
AB

照相机的像
Hale Waihona Puke 投影仪的像实像和虚像虚像:由反射光线或折射光线的反向延长线 相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出 射光线可以看到虚像。
“眼睛受骗”
放大镜的像
清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大,这是露珠产生了凸__透__镜的功能,形成 了放大的_虚___像,这是由于光的_折___射现 象的结果。
A.平面镜的作用是改变光的传播方向 B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射 C.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 D.若使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影 片的同时投影仪适当远离屏幕
C

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

[人教版]《生活中的透镜》PPT课件1

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高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 生活 中的透 镜》PPT 课件1 (完整 版PPT)
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人 [教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ]镜 [P人PT教课版件]1《生活 中的透 镜》PPT 课件1 (完整 版PPT)
人 [教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ]镜 [P人PT教课版件]1《生活 中的透 镜》PPT 课件1 (完整 版PPT)
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》PPT 课件1 (完整 版PPT)
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》PPT 课件1 (完整 版PPT)
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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人教版物理八年级上册生活中的透镜课件(一)

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如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么此图表示什么的成像 示意图( B ) A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪
照相机镜头相当于一个__凸__透___镜__,来自物体的光经过镜头后会聚在胶 卷上,形成一个___缩__小____(放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近 物体都能成清楚的像,应调节照相机的__减___小___(选填“增大”或“减小)镜 头到胶片的距离。
老花镜
③老花镜就是 一个放大镜, 可以成正立、 放大的虚像。
体温计
④体温计的玻璃 外壁做成三棱柱, 相当于凸透镜, 起到放大的作用。
1.实像
实像和虚像
实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
A
B
B
A’ ’
照相机的像
B

A AB

投影仪的像
2.虚像
虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的, 不能呈现在光屏上。
照相机
成倒立、缩小的实像
凸透镜 投 影 仪
成倒立、放大的实像
放大镜
成正立、放大的虚像
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
归纳总结
实像与虚像的比较 光屏能否成像 物和像的位置




不能

分别位于凸透 镜两侧
都位于凸透 镜同侧
应用举例
照相机 投影仪 平面镜 放大镜
成像原理分析
1.照相机成像原理 利用凸透镜能成_倒__立___、_缩__小___、实__像____。
A O F B′
B F
②从拍摄远处景物到近处景物,应如何调节透 镜到半透明纸之间的距离,纸上的像如何改变?

生活中的透镜PPT课件(人教版)

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感悟新知
2. 工作原理 凸透镜成倒立、放大的像。
知2-讲
感悟新知
深度理解:
知2-讲
1. 投影仪成像原理图,画的是两条过光心的光线。
2. 投影仪工作时,物距小于像距。
3. “倒立”是指像相对于物体上下、左右位置颠倒,而不
是指像相对于地面而言。
4. 物、像在凸透镜两侧。
5. 为了让屏幕上成的像看起来是“正立”的,投影片要
感悟新知
知3-练
例 3 [中考·益阳] 如图5 所示,把一支铅笔紧靠装满水的玻 璃瓶一侧,透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是__放__大___ (填“放大”“等大”或“缩小”)的,列举一个生活 中与它成像性质相同的透镜_放__大__镜__。
解析:装水的玻璃瓶中间厚、边缘薄, 相当于凸透镜,此时的凸透镜相 当于放大镜,成正立、放大的像。
感悟新知
4. 照相机、投影仪和放大镜成像对照
知3-讲
物体距 像距 物像位置
镜头 镜头
像的性质
照相机 远
近 在透镜两侧 缩小 倒立
投影仪 较近 远 在透镜两侧 放大 倒立
放大镜 近 较远 在透镜同侧 放大 正立
感悟新知
知3-讲
深度理解: 不要误认为放大镜在任何情况下都成正立、放
大的像。放大镜实质是一个凸透镜 ,还能成倒立、 缩小(等大或放大) 的实像。
感悟新知
知识点 3 放大镜
1. 放大镜实质是一个短焦距凸透镜。 2. 成像特点 成正立、放大的像。
知3-讲
感悟新知
知3-讲
3. 使用 使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间, 物体离凸透镜较近,眼睛要透过放大镜来视察物体。在 一定范围内,放大镜离物体越近,所成的像越小;放大 镜离物体越远,所成的像越大。

人教版八年级上册物理《第2节 生活中的透镜》课件PPT

人教版八年级上册物理《第2节 生活中的透镜》课件PPT

探究新知
知识点 2 投影仪
探究实验:投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜(反光镜) 取下,投影片放在载物台上。调节 镜头,在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
投影片上的图案通过凸透 镜形成一个放大的、倒立的实 像。
探究新知
投影仪和幻灯机的结构
平面镜
改变光路
屏像 幕
投影片
巩固练习
连接中考
例5(2018•郴州)下列有关成像的说法中,正确的是( C ) A.物体通过平面镜所成的像是实像 B.通过凸透镜所成的像一定是实像 C.小孔成像实验中,所成像是实像 D.实像都是缩小的,虚像都是放大的
巩固练习
连接中考
例6 (2018•河池)如图所示的四个情景中,成实像的是( B )
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
感谢观看
(1)下列现象中,只能成虚像的是___B____。
A.照相像
课堂检测
(2)透过放大镜可以看到物体被放大的虚像,关于放大镜的说法中
正确的是___C___。
A.透过放大镜总能看到物体被放大的虚像 B.透过放大镜看到放大物体的虚像与物体在放大镜的两侧 C.物体距离放大镜越近成的虚像就越小 D.放大镜其实就是凹透镜
巩固练习
连接中考
例4 在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时 他看到的像是正立___放__大__的虚像。如果在文物上有两条裂纹, 其夹角是5°,放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是 ____5___°。
探究新知
知识点 4 实像和虚像
实像:由实际光线会聚而成的, 能呈现在光屏上。
虚像:由反射光线或折射光 线的反向延长线相交而形成, 不能呈现在光屏上,人眼逆 着出射光线可以看到虚像。

5.2 生活中的透镜(课件)---人教版物理八年级上册

5.2 生活中的透镜(课件)---人教版物理八年级上册

第2节 生活中的透镜
❶照相机的镜头相当于一个凸透镜,图 5.2-2 甲中的树在照相机 的胶片上所成的像有什么特点?
倒立、缩小的实像 ❷凸透镜是很多光学仪器的主要元件。请说出照相机、投影仪所 成的像都有哪些相同点和不同点。
相同点:都成倒立的实像。 不同点:照相机成缩小的像,投影仪成放大的像。
第2节 生活中的透镜
❸许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜,如图5.2-9 所示。 通过凸透镜看到的像是什么样的?像在凸透镜的哪一侧?
像是正立、放大的虚像;像和物都在凸透镜的同侧。
第2节 生活中的透镜
❹请你说一说,在使用本节“想想做做”中自制的模型照相机时, 如果想让像变大一些,应该怎么操作?
使凸透镜靠近物体,同时增大薄膜与凸透镜的距离
实像。凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的,它和物体
分别位于凸透镜的两侧(图5.2-7)。
第2节 生活中的透镜
平面镜所成的像是虚像,放大镜所成的像也是虚像。凸透镜 成虚像时,通过凸透镜出射的光没有会聚,光屏不能承接到所成 的像。只是人眼逆着出射光的方向看去,感到光是从虚像的位置 发出的,物体和虚像位于凸透镜的同侧(图 5.2-8)。
第2节 生活中的透镜
照相机
照相机的镜头由一组透镜组成,它们组合在一起相当于一个凸透镜。 来自物体(人或景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上 会聚成一点,所有会聚的点就形成了被照物体的像(图 5.2-2 甲)。照相 时,物体离照相机镜头比较远,像是缩小、倒立的(图5.2-2 乙)。早期 照相馆里,摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用 光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察。
❺生活中我们看到的像,有实像也有虚像。例如,电影幕布上的 像是实像,镜子中的像是虚像。请你再各举出一个生活中能看到 的实像和虚像的例子。

[人教版]《生活中的透镜》完美课件1

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照相机
在数字化浪潮扑面而来的今天,新技术和新产品越来越多地影响 着我们的生活,拥有一件数字化的产品也已成为了一种新时尚,而数 码相机以其独特的性能和特征,大有取代传统相机之势。
所谓数码相机,是一种能够进行拍摄,并通过内部处理把拍摄到 的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。它可以直接连接 到计算机、电视机或者打印机上。在一定条件下,数码相机还可以直 接接到移动式电话机或者手持PC机上。由于图像是内部处理的,所 以使用者可以马上检查图像是否正确,而且可以立刻打印出来或是通 过电子邮件传送出去。
[名师课堂教学][人教版]《生活 中的透 镜》完 美课件1 (完整 版PPT)
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走向生活
班级摄影展的通知
为活跃同学们的课外生活,特举办 本次班级摄影展。要求每位同学利用课 余时间拿起相机,记下我们身边的美丽 景色和感人场景。请每位同学积极参加。
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实像和虚像
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(2)下列光学器材中能成实像的是( C D)
A 放大镜 B 平面镜 C 投影仪 D 照相机
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目标检测
(3)下列现象是是利用透镜的是( ABD )
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4.由远景到近景时
拿着照相机靠近物体(减小u),同时镜头前伸 (增大v).
5.由近景到远景时 拿着照相机原理物体(增大u),同时镜头后缩 (减小v).
随堂练习
1、照相机的前面有一个 镜头,相当 于 凸透镜,来自物体的光经过照相机的 后会聚在镜头 上,形成被照胶物卷体的像
2、照相时物体在凸透镜的二倍焦距,像以外
一、照相机
物距 u
像距 ν
F
Hale Waihona Puke FFFu>2f
照相机成像: 倒立、缩小、实像
像物在透镜的两侧
相同原理仪器:摄像机、监视头
2.结构: 镜头:相当于一个凸透镜。 胶卷:相当于光屏。 光圈:调整进光量。 调焦环:调节镜头和胶卷的距离。 快门:调整曝光时间。
3.如何调整相片亮度
阴天:(1)、调大光圈。 (2)、延长快门时间。 (3)、(1)+(2)
f<u<2f
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u<f
倒立、缩小、实像 像物在透镜的两侧
摄像机、照相机、监视头
倒立、放大、实像 像物在透镜的两侧
幻灯机、投影仪、电影机
正立、放大、虚像 像物同侧
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影 倒影 摄影
3、这张投影片在大 屏幕上显示的是?


F√
三、放大镜
F
F
F
F
u<f
放大镜成像: 正立、放大、虚像
像物在透镜的同侧
使用:放大镜离物体越远(焦点以内),成像越 大。
随堂练习 眼睛通过放大镜观察到的像是下图 中的哪一个?

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u>2f
倒立实像
正立虚像 正立虚像
光的折射 倒立实像
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光的折射 正立虚像
光的折射 正立虚像
是 倒、立 的 缩小像

二、投影仪
主要构造: 镜头、投影片、聚光镜、 光源、反光镜
F
F
f<u<2f
投影仪成像: 倒立、放大、实像
像物在透镜的两侧
相同原理仪器:幻灯机、电影机
物距 像距
u
v
随堂练习
1、平面镜的 作用是什么?
改变光的传 播方向
2、物体在凸透镜的一二倍焦距之间处, 成倒立、放大、 实 像。
投影
电影
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光的直 线传播
光的 反射
光的 折射
光的 折射
光的 折射
不是像是 黑暗区域 正立等 大虚像 倒立缩 小实像
倒立放 大实像
倒立放 大实像
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光的直线传播 光的反射 光的折射
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