有趣的数学游戏PPT

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《猜一猜》PPT课件小班数学游戏

《猜一猜》PPT课件小班数学游戏

结合生活实际
将数学知识与幼儿的生 活实际相结合,例如购 物、时间管理等,让幼 儿更好地理解数学的应 用。
家园共育
鼓励家长在家中与幼儿 进行数学游戏,巩固学 校所学内容,同时增进 亲子关系。
感谢您的观看
THANKS
测这是什么物品。
05
游戏互动环节
玩家间互动
轮流猜测
玩家们按照顺序轮流进行猜测,提高参与度和互动性。
讨论与分享
玩家们可以在猜测过程中讨论自己的想法,分享解题思路。
竞争与合作
通过设定一定的奖励机制,让玩家们在竞争中合作,共同寻找答案 。
师生间互动
引导与启发
01
老师可以通过提问、给出线索等方式引导学生思考,帮助他们
小班幼儿
适合年龄在3-4岁的小班幼儿,这个阶段的幼儿正处于数学启蒙的关键期。
幼儿园教师
为幼儿园教师提供一种寓教于乐的教学方式,帮助幼儿在游戏中快乐学习。
02
游戏规则与流程
游戏规则
玩家人数
适合2-4人进行游戏。
游戏目标
通过观察和猜测,找出隐藏在PPT中的数学元素或 规律。
游戏方式
玩家轮流进行猜测,每次猜测后,PPT会给出相应 的提示或反馈。
数字猜猜猜
玩法介绍
通过PPT展示一系列数字 相关的图案或物品,让孩 子们猜测与数字相关的答 案。
游戏目的
帮助孩子们熟悉数字的概 念,锻炼他们的观察力和 逻辑思维能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
示例题目
展示一个包含若干苹果的 图案,让孩子们猜测苹果 的数量。
图形猜猜猜
玩法介绍
通过PPT展示一系列不同形状的 图形,让孩子们猜测图形的名称
找到正确答案。

2024年度大班《数学闯关》PPT课件

2024年度大班《数学闯关》PPT课件

协作过程
鼓励学生之间互相交流、讨论和 合作,共同解决问题,提高团队
协作能力。
2024/2/2
20
竞技对抗赛规则制定和执行
规则制定
制定公平、合理的竞技对抗赛规则, 确保比赛过程有序、公正。
规则执行
严格监督比赛过程,确保规则得到贯 彻执行,维护比赛秩序。
规则宣传
向学生详细讲解比赛规则,确保每个 学生都了解并遵守规则。
2024/2/2
02
了解运算的优先级规则 ,先乘除后加减,有括 号先算括号里的。
03
04
通过实例演示,让幼儿 掌握运算符号和优先级 规则的应用。
9
培养幼儿的逻辑思维能 力和数学运算能力。
图形与空间概念
认识基本的平面图形,如圆形、正方 形、长方形、三角形等。
学习图形的组合和分割,理解图形之 间的关系。
策略分享
分享成功通关的技巧和注意事项,如观察地图、规划路线等。
2024/2/2
18
05
团队协作和竞技对抗活动组织
2024/2/2
19
分组协作完成任务模式探讨
分组方式
根据学生能力、兴趣等因素进行 合理分组,确保每组学生实力均
衡。
任务分配
明确每个小组的任务目标和责任 分工,确保每个学生都能积极参
与。
第二关:算式拼图挑战演示
介绍算式拼图挑战规则
将算式碎片拼成完整的算式。
演示如何操作
拖动算式碎片,组合成正确的算式。
难点解析
针对复杂算式,提供解题思路和方法。
2024/2/2
17
第三关:空间迷宫探险演示
揭示空间迷宫探险任务
通过移动步数,找到迷宫的出口。

趣味数学-摆小棒游戏ppt

趣味数学-摆小棒游戏ppt
趣味数学-摆小棒游 戏
目录
• 游戏介绍与背景 • 游戏道具与准备 • 游戏策略与技巧 • 游戏变化与挑战 • 教育价值体现 • 实践案例展示
01
游戏介绍与背景
摆小棒游戏起源
摆小棒游戏是一种源于中国的传 统数学游戏,历史悠久,流传广
泛。
该游戏最初是为了培养儿童的数 学思维和手眼协调能力而设计的。
通过不断练习和调整,儿童可以逐渐 提高操作的准确性和速度,进一步增 强手眼协调能力。
激发创造力和想象力
摆小棒游戏为儿童提供了自由发挥的空间,可以激发他们的 创造力和想象力。
儿童可以根据自己的想象和创意,创造出不同的形状和结构 ,培养他们的创新精神和艺术审美能力。
06
实践案例展示
学校课堂应用实例
家庭亲子活动推广
亲子互动游戏
01
家长和孩子一起进行摆小棒游戏,增进亲子关系,同时让孩子
在游戏中学习数学知识,提高数学素养。
家庭数学教育辅助
02
摆小棒游戏可以作为家庭数学教育的辅助工具,帮助家长更好
地辅导孩子的数学学习。
拓展孩子思维
03
通过摆小棒游戏,引导孩子发现数学中的奥秘和规律,拓展孩
子的思维方式和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
适用年龄段及意义
适用年龄段
摆小棒游戏适合各个年龄段的儿童,特别是对数学和空间思 维感兴趣的孩子。
游戏意义
通过摆小棒游戏,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学 知识,培养空间想象力和手眼协调能力。同时,该游戏还有 助于激发孩子们对数学的兴趣和热爱,为未来的数学学习打 下坚实的基础。
02
游戏道具与准备
团队竞技挑战
01
分组对抗

小学趣味数学游戏ppt课件

小学趣味数学游戏ppt课件

游戏化教学是一种以游戏为手段,将教学 目标与游戏元素相结合,使学生在游戏中 获得知识、技能和情感体验的教学方法。
游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境, 激发学生的学习兴趣和积极性。
互动性
挑战性
游戏化教学强调学生与学生之间、学生与 老师之间的互动,促进交流和合作。
游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和 任务,让学生在挑战中不断提升自己的能力 。
游戏规则
01
在9x9的盘面上填入数字1-9,使得每行、每列和每个3x3的小
宫格内数字均不重复。
锻炼能力
02
逻辑思维能力、推理能力、观察能力。
玩法建议
03
可以从初级难度开始挑战,逐渐提高难度,尝试不同的盘面大
小和宫格形状,也可以结合其他规则进行变种玩法。
“华容道”游戏提升空间观念
游戏规则
通过移动棋盘上的方块,帮助曹操从出口逃脱。
引导学生提问和讨论
鼓励学生提出疑问或建议,通过讨论和交流,确保每个学生都能掌 握游戏规则。
学生分组与合作探究
1 2
合理分组
根据学生的数学水平和性格特点进行合理分组, 确保每个小组内的学生具有互补性。
明确小组任务
为每个小组分配明确的任务和目标,让学生在游 戏中能够有针对性地学习和探究。
3
鼓励小组内合作与讨论
教育意义
帮助学生理解几何图形的形状、大小和位置关系,培养他们的空 间观念和几何直觉。
“数学迷宫”游戏锻炼解决问题的能力
游戏规则
设计一个由数字或数学符号组成的迷宫,学生需要按照特 定的数学规则(如运算顺序、等式成立等)找到正确的路 径走出迷宫。
创新点
通过变化迷宫的布局和数学规则,增加游戏的挑战性和趣 味性,锻炼学生的问题解决能力。

趣味数学课堂PPT课件

趣味数学课堂PPT课件
趣味数学课堂PPT课件
Contents
1
Hale Waihona Puke 快乐的测试2数学其实很有趣
3
孩子们的火柴天堂
4
玩转火柴游戏
两分钟测试题
你只有两分钟时间,完成 所有的题目,优胜者有奖!
计时开始
数学其实很有趣
问:一个人花8块钱买了只鸡,9 块钱卖了,后来他觉得亏了,又 10块钱买回来,11块钱又卖了, 他赚了多少钱?
亏?亏了多少? 赚?赚了多少?
请你只移动两根,让小狗调头走吗?
火柴棒摆图形
请你只移动两根,让小狗调头走吗?
火柴棒摆图形
移动3根火柴棒,使这条鱼的鱼头 朝右,鱼尾朝左。
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗?
一个三角形需要3根火柴棒,4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒,怎么办呢? 答案:重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗?
一个三角形需要3根火柴棒,4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒,怎么办呢? 答案:重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗?
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗?
学习数学的意义
提高 计算能力
训练 逻辑思维
培养 记忆能力
伟大的数学家华罗庚曾经说过 :“宇宙之大、粒子之微、火 箭之速、化工之巧、地球之变 、生活之迷、日月之繁,无处 不用数学。
孩子们的火柴天堂
艺术火柴
收藏火花
火柴人
玩转火柴游戏
火柴棒摆算式
请移动一根火柴棒,使等式成立。

趣味数学游戏PPT

趣味数学游戏PPT

谜底:(分母) 再见了妈妈
(打一数学名词)
第10题
小华的爸爸1分钟可以 剪好5只自己的指甲。 他在5分钟内可以剪好 几只自己的指甲?
答案:20只,包括手 指甲和脚指甲
01
02
小华带50元钱去商店买
1
一个价值38元的小汽车,
但售货员只找给他2元钱,
这是为什么?
答案:因为他付给售货
2
员40元,所以只找给他2
活动规则 01 本次活动由小组为单位参与,并以抢答趣味数学问
题的形式开展。 02 共分两个环节——抢答题和挑战题。
03 最后,以得分高低决出胜方。
答题规则:
1. 老师宣布“开始抢答”后,方可以进
行举手抢答。
2. 抢答后开始计时,每道题2分,必须在30秒内说 出答案,否则将取消答题, 并扣1分,再继续抢 答.30秒内答对的一方仍可加1分。
谜底:无限循环 小数
一支队伍长又长, 有头无尾排成行, “.”的后面分小 节,节节外表都 一样(猜一类数)
八分之七。(打一成语) 谜底是成语“七上八下”。
解析:“八分之七”用数学 符号写出来,
把数字7写在分数线上面,8 写在分数线下面.
A
十百千(打一成 语)
C
解析:没有 “一”和“万”
谜底是:万无一 失
B
6. 一二三四五六七九十(打一字)
谜底是:口(意为“只”少“八”)
01.
02.
04. 03.
谜底:计算器
乘除不费劲(打一计算 工具)
眼睛,东南西北走带着 它,加减
这个脑袋真正灵,忽闪 忽闪眨
横看是只尺,竖看是根棒, 年龄最最小,大哥他来当。 (打 一数字)
答案: 1

小学趣味数学游戏 PPT

小学趣味数学游戏 PPT
小明回家时瞧到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯 多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管 锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,您能帮忙吗?
答案:
• 用四十分钟 • 分析:将一根钢管锯成5段需要锯4次,每次用10分钟、
六年级1
如果一个正方形与一个圆得周长相同,( )得面积最大 。
四年级2
北京动物园在5个铁丝笼子里共养了15只猴子,但每个 笼子里得猴子不一样多,您知道每个笼子里该有多少只猴 子呢?
答案:
• 每个笼子里得猴子只数分别就是1只,2只,3只,4只,5只, • 分析:因为每个笼子里得猴子数不一样,一具笼子里至少有1
只猴子,那么,依次下去每个笼子里得猴子只数分别就是1只 ,2只,3只,4只,5只,这样,5个笼子里正好有:1+2+3+4+5=15( 只)。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
答案:
(灰兔)跑得最快,(白兔)跑得最慢。
一年级2:
三个小朋友比大小。根据下面三句话,请您猜一猜,谁最大?谁 最小? (1)芳芳比阳阳大; (2)燕燕比芳芳小; (3)燕燕比阳阳大。 ( )最大,( )最小
答案:
( 芳芳 )最大,( 阳阳 )最小
二年级1:
弟弟今年8岁,姐姐13岁,10年以后,姐姐比弟弟大几岁。
答案:
• 大5岁 • 分析:这道题不需要求出10年以后,姐姐多少岁,弟弟多少岁
。根据题意,弟弟今年8岁,姐姐13岁,那么姐姐今年比弟弟 大13-8=5岁,因为不管经过多少年,姐姐与弟弟得年龄差总 就是不变得,所以,10年以后,姐姐比弟弟还就是大5岁。
二年级2:
有14个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了7个 人,藏着得还有几个人?

24点游戏设计ppt课件

24点游戏设计ppt课件

培养逻辑思维
在解决24点问题时,玩家需要运用 逻辑思维,分析数字之间的关系,寻 找最优的运算路径。
增强创新能力
为了解决一些难度较大的24点问题 ,玩家需要发挥创造性思维,尝试不 同的组合和运算方式。
提高时间管理能力
在限定的时间内完成24点计算,有 助于培养玩家的时间管理能力,提高 反应速度和决策能力。
02
CHAPTER
游戏规则
基础规则解析
1 2
目标
使用四张1-9的数字卡,通过加、减、乘、除四 则运算,使得运算结果为24。
输入
四张1-9的数字卡。
3
输出
一种或多种通过四则运算得到的24的解法。
特殊规则及处理
分数计算
允许分数运算,如1/2、2/3等。
阶乘运算
允许使用阶乘符号,如5!表示5的阶乘。
05
CHAPTER
游戏简介
游戏起源与发展
24点游戏起源于16世纪的欧洲 ,最初是用来训练数学思维的智
力游戏。
随着时间的推移,24点游戏逐 渐发展成为全球范围内广受欢迎
的数学游戏。
游戏的规则和目标也随着不同地 区和文化而有所变化,但核心玩
法仍保持不变。
游戏玩法简介
游戏通常采用一副扑克牌,去 掉大小王,共52张牌。
03
CHAPTER
游戏策略
高效的计算策略
熟练掌握基本算术运算
加减乘除是解决24点游戏的基础,玩家需要熟练掌握这些基本运 算。
优先解决大数
在计算过程中,优先处理较大的数字可以减少整体的计算量。
利用括号和运算优先级
合理使用括号,确保先进行必要的乘除运算,再进行加减运算。
利用特殊数学特性的策略

8个趣味数学游戏PPT课件

8个趣味数学游戏PPT课件

七、猜谜比赛
2021
27
考试作弊—— 假分数

一 八分之七。(成语)—— 七上八下
.七天七夜-- 周长

勤点钞票—— 常数
搬来数一数—— 运算
诊断以后—— 开方
2021
28
七六五四三二一—— 倒数
一减一不是零。(打一字)—— 三

一笔债务—— 负数

马路没弯儿—— 直径

双杠—— 等号
1.2.5—— 丢三落四
“您的头发谁给理呢?”
理发师顿时哑口无言。
2021
33
悖论(二) 有个虔诚的教徒,他 在演说中口口声声说 上帝是无所不能的, 什么事都做得到。一 位过路人问了一句话:
“上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗?”
教徒哑口无言
2021
34
1.我说一句话,
悖论(三)
如果这句话是真
的,那么你就给
我你的相片,可 以吗?
2021
29
再见吧,妈妈—— 分母
搞错帐目—— 误差

并肩前进—— 平行 一网打尽—— 整除

你盼我,我盼你—— 相等

一模一样—— 全等
2021
30
倒数 假分数

直径 等号 常数
误差
负数
周长 七上八下
整除
丢三落四
运算 开方
分母
平行 相等 全等
2021
31
八、
2021
32
悖论(一) 一天,萨维尔村理发 师挂出了一块招牌: 村里所有不是自己理 发的男人都由我给他 们理发。 于是有人问他:
2021
24

四趣味数学游戏PPT

四趣味数学游戏PPT

竞猜阶段
玩家们轮流猜测谜语的答 案,最先猜出正确答案的 玩家获得分数。
计分方式
每个正确答案计1分,最后 统计总分,最高分者获胜。
游戏玩法
玩家们轮流猜测谜语答案,主 持人会给出提示,帮助玩家缩 小答案范围。
如果玩家猜测的答案不正确, 其他玩家可以抢答,抢答成功 者获得分数。
游戏过程中,主持人还可以根 据实际情况调整谜语难度和计 分方式,以保持游戏趣味性。
游戏目标
提高玩家的数学素养和思维能力
01
通过猜测与数学相关的谜语,玩家可以锻炼自己的数学思维和
推理能力。
增强团队合作意识
02
游戏需要玩家们相互合作,共同猜测谜语答案,提高团队合作
意识。
培养竞争意识
03
通过计分方式,玩家们可以展开激烈的竞争,提高竞争意识。
04
游戏四:数学寻宝
游戏规则
准备阶段
游戏组织者需要提前设置好一个 数学寻宝的场景,包括设置好一 系列的数学题目和线索,每个线
结束阶段
当所有拼图块被选取并拼接完 毕,游戏结束。最后完成的玩
家即为胜者。
游戏玩法
01
单人玩法
玩家独自进行游戏,与其他玩家无关,目标是尽快完成自己的拼图。
02
双人玩法
两名玩家轮流进行游戏,每次只能由一名玩家操作,另一名玩家观看。
两名玩家交替进行游戏,目标是尽快完成自己的拼图并阻止对方完成。
03
多人玩法
培养耐心和专注力
完成拼图需要耐心和专注 力,玩家需要保持冷静、 不放弃的精神状态。
02
游戏二:数学迷宫
游戏规则
玩家需按照数字顺序(由1至30) 走完迷宫。
玩家在走迷宫的过程中,需要完 成一些数学题目,如加法、减法、

趣味数学PPT模板

趣味数学PPT模板
无限多的猴子在无限多的 时间里能写出莎士比亚全 集吗?
数学游戏与谜题
数独游戏
运用逻辑推理和排除法填 写数字的游戏。
魔方还原
探讨魔方的数学原理和还 原技巧。
猜数字游戏
如何通过提问猜出一个神 秘数字?
数学与艺术的碰撞
分形艺术
运用分形几何创造出的美丽图案 。
音乐与数学
探讨音乐中的数学原理和美妙旋 律的数学表达。
创设问题情境
结合生活实际,创设有趣的问题 情境,引导学生运用数学知识解 决问题。
开展数学实验
通过动手实践,让学生亲身体验 数学的奥秘,培养学生的实践能 力和创新精神。
组织数学探究
鼓励学生自主选题,进行深入的 数学探究,提高学生的自主学习 能力和数学素养。
THANKS
感谢观看
动手制作数学模型与玩具
制作几何模型
利用纸张、剪刀和胶水等材料,动手制作各种几何模型,如多面 体、旋转体等,加深对几何形状的理解和认识。
数学拼图游戏
设计一款数学拼图游戏,通过拼接不同形状的拼图块,完成数学公 式或图案的拼搭,锻炼空间想象和逻辑思维能力。
自制数学益智玩具
利用废旧物品或简易材料,制作数学益智玩具,如数字华容道、数 学迷宫等,激发对数学的兴趣和热情。
计算机科学
数学为计算机科学提供了算法、数据结构和计算 理论等基础,推动了人工智能、大数据和云计算 等领域的发展。
物理学
数学在物理学中发挥着重要作用,如微积分学在 力学和电磁学中的应用,以及群论在量子力学中 的应用。
工程学
数学在工程学中广泛应用于建模、优化和控制等 方面,提高了工程设计的精度和效率。
数学与经济学、金融学的关系
05
趣味数学实践

数学闯关ppt课件

数学闯关ppt课件
游戏化的学习方式让数 学变得更加有趣,有助 于激发学习数学的兴趣

游戏不足与改进
难度不均衡
部分关卡的难度设置过高,可 能导致玩家失去兴趣或产生挫
败感。
缺乏个性化学习
游戏未能根据玩家的学习进度 和能力调整难度,导致学习效 果不佳。
缺乏实时反馈
游戏没有提供及时的解题反馈 ,玩家可能不知道自己的答案 是否正确。
函数与图像
一次函数
理解一次函数的概念和性质,掌 握一次函数的图像和性质,能够
利用一次函数解决实际问题。
反比例函数
理解反比例函数的概念和性质,掌 握反比例函数的图像和性质,能够 利用反比例函数解决实际问题。
三角函数
理解三角函数的概念和性质,掌握 三角函数的图像和性质,能够利用 三角函数解决实际问题。
函数与图像
理解函数的概念,掌握函 数的表示方法,了解函数 的图像及其性质。
几何基础
平面几何
掌握平面几何的基本概念 ,如点、线、面、角等, 了解平行线、垂直线、相 交线等基本性质。
立体几何
理解三维空间的基本概念 ,如点、线、面、体等, 了解长方体、球体、圆柱 体等基本几何体的性质。
解析几何
掌握坐标系的基本概念, 了解平面直角坐标系和极 坐标系的应用,能够利用 坐标系解决几何问题。
04 数学闯关游戏挑 战与策略
挑战一:复杂计算
总结词
掌握基本数学运算规则,提高计算速度和准确性。
详细描述
在数学闯关游戏中,复杂计算通常涉及到加减乘除、分数和小数的混合运算等。为了应对这一挑战,玩家需要熟 练掌握基本数学运算规则,并不断提高自己的计算速度和准确性。在游戏中,可以通过练习和解题来提高自己的 计算能力。
第一关:代数运算

六年级趣味数学游戏[新版].ppt

六年级趣味数学游戏[新版].ppt
“您的头发谁给理呢?” 理发师顿时哑口无言。
演示课件
悖论(二) 有个虔诚的教徒,他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的,什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话: “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗?”
教徒哑口无言
演示课件
1.我说一句话,
悖论(三)
如果这句话是真
的,那么你就给
我你的相片,可 以吗?
可以
2.你不会 给我你的相

请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他?
演示课件
答案:
12分
8分 6分
第一步:小明与弟弟过桥,小明回来,耗时4分;
第二步:小明与爸爸过河,弟弟回来,耗时9分;
第三步:妈妈与爷爷过河,小明回来,耗时13分; 最后,小明与弟弟过河,耗时3秒,总共耗演时示课2件9分,多么惊险!
1分 3分
五、
演示课件
悖论(一) 一天,萨维尔村理发师 挂出了一块招牌:村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他:
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌,两 人轮流拿,最少 1张,最多3张, 谁拿到最后一张 谁赢。
问:你如何赢?
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚,小明一家在野外要过 一座桥,过桥有以下要求:
1.必须有灯。 2.每次此桥最多可过两人, 3.走得快的要等走得慢的, 4.而且灯在点燃后30分就会熄灭。 问小明一家如何过桥?
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧,妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行

一网打尽—— 整除

你盼我,我盼你—— 相等

四、五年级趣味数学游戏PPT

四、五年级趣味数学游戏PPT

数 字 相 关 的 成 语 字 谜
0000
第1题
(猜一成语)
看答案
万无一失
下一題
五个手指
(猜一成语)看答案源自第2题三长两短下 一題
七除以二
(猜一成语)
看 答案
第3题
不三不四
下 一題
第8题
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题 看答案
一成不变
下一 題
10002=100×100×100
(猜一成语)
高新国际学校四、五年级社团活动
热身运动:
1. 同学们排队做操,王红前边有9个同学, 后边有5个同学,这队一共有多少个同学? 2. 有16颗糖,小明吃一半剩一半;小红吃一 半的一半,其余正好小勇、小佳各一半.问 小明、小勇、小佳分别吃了多少块糖?
拍七令 (选出裁判员)
方法:所有人参加,从1-99报数,但 有人数到含有“7”的数字或“7”的倍 数时,不许报数,要拍下自己的后脑勺, 下一个人继续报数。如果有人报错数或 拍错人则为我们的裁判。
用12根火柴杆,组成4个连靠在一起的单位正 方形,如下图。游戏要求: (1)试试看,移动3根火柴杆,把它变成3个 不相连靠的正方形。
再试试看,移动4根火柴杆,把它变成3个不 相连靠的正方形.
活动规则
• 1、本次活动由四、五年级两个班 为单位参与,并以抢答趣味数学问 题的形式开展。 • 2、共分两个环节——抢答题和挑 战题。 • 3、最后,以得分高低决出胜方。
一、抢答题
答题规则: (1)老师宣布“开始抢答”后,方可以进 行举手抢答。 (2)抢答后开始计时,每道题2分,必须在30秒内说出答案,否则将 取消答题, 并扣1分,再继续抢答.30秒内答对的一方仍可加1分。 (3)每道题答题时间限制为2分钟,2分钟内答不对将直接公布答 案.回答问题时所有同学必须遵守课堂纪律否则扣1分。

小孩子趣味数学PPT课件

小孩子趣味数学PPT课件
想一想:谁会赢
第3页/共19页
3、有15根火柴,甲、乙两人轮流取 其中的1根或3根,直到取完为止,谁取 到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果 让甲先取,为了确保获胜,应该怎样取?
第4页/共19页
合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情,所需要的时间分别是:a 起床穿衣(4分钟)、b刷牙、洗脸、整理房间(9分钟)、c煮 鸡蛋、蒸馒头(10分钟)、d吃早点(6分钟)
第11页/共19页
5、下列竖式中,一个汉字代表 一个数字,不同的汉字代表不同的 数字。
要要 +要
96
加油 +加 油
94
要=( 8 ) 加=(4 ) 油=(7 )
第12页/共19页
6、想一想,它们各代表几?
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =( ) 1 =( )
第13页/共19页
3 =( )
第15页/共19页
10、鸡狗共有49,100 条腿往前走,算一算,多 少只鸡,多少条狗?
48只鸡, 1条狗。
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感谢您的观看!
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2、汽车每隔15分钟开出一 班,哥哥想搭9时10分那一班, 到达车站时,已是9时18分,他 要在车站等候多少分钟才可搭 乘下一班车?
答:7分钟
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3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查 一遍。今天,张兵做家庭作业时先估计了一下 做作业的时间: 做语文作业要30分钟, 数学作业要25分钟, 英语作业要20分钟。 张兵先做哪科作业,才能使妈妈检查作业的 等候时间的总和最少?

8个趣味数学游戏PPT课件

8个趣味数学游戏PPT课件
技巧。
THANKS
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操作方式
玩家通过点击或滑动数字 方块,将其移动到合适的 位置。
解题技巧与策略
唯一数法
当某行、某列或某宫格内只有一 个空格可填数字时,直接填入该
数字。
排除法
当某行、某列或某宫格内有两个 或两个以上空格可填数字时,通 过排除法确定其中一个空格应填
的数字。
区块摒除法
利用区块摒除法,可以提高解题 效率。即先观察某个数字在某个 区块中的可能位置,再结合其他 行、列和宫格的信息,确定该数
实例演示与互动环节
实例演示
通过PPT展示图形变换的实际案 例,让孩子们更直观地理解游戏
规则和玩法。
互动环节
邀请孩子们上台参与游戏,让他们 亲手体验图形变换的乐趣。同时, 可以设置奖励机制,激发孩子们的 参与热情。
讨论与分享
在游戏结束后,组织孩子们进行讨 论和分享,让他们交流自己在游戏 中的心得和体会,促进彼此之间的 学习和进步。
初中阶段
可以挑战更高难度的数学游戏 ,如数学奥林匹克题目中的游
戏题目等。
高中阶段
结合高中数学知识,设计更具 挑战性和探究性的数学游戏。
02
游戏一:数字迷阵
游戏规则与玩法
游戏目标
通过移动数字方块,使得 每一行、每一列以及每一 个宫格内的数字1-9不重复 ,完成数独的解答。
游戏界面
游戏界面为一个9x9的宫 格,每个宫格内初始填充 部分数字,其余为空。
互动环节
教师可设计互动环节,如小组竞赛、 个人挑战等,让学生在游戏中体验数 学的趣味性和实用性,同时加深对数 学知识的理解和掌握。
07
游戏六:数学猜谜
游戏规则与玩法
规则简介

趣味数学ppt课件

趣味数学ppt课件

2024/1/28
02 03
斐波那契数列
0、1、1、2、3、5、8、13、21、... 这个数列从第3项开始,每一项都 等于前两项之和。斐波那契数列与黄金分割有着密切的联系,其相邻两 项的比值趋近于黄金分割比。
自然界中的黄金分割
许多自然现象和生物结构都呈现出黄金分割的比例,如螺旋壳的螺线、 植物叶子的排列等。
26
数学与其他学科的交叉融合
数学与物理学的交叉
数学在物理学中发挥着重要作用,如微积分在力学和电磁学中的应用、群论在量子力学
中的应用等。
数学与计算机科学的交叉
计算机科学中的许多概念和方法都来源于数学,如算法、数据结构、离散数学等。同时 ,计算机科学也为数学研究提供了新的工具和方法。
2024/1/28
概率论在现实生活中的应用
列举概率论在保险、金融、医学等领域的应用实 例。
16
数学中的巧合与规律
数学中的巧合现象
介绍如数字11的巧合(11乘以任何两位数,结果都是四位数且数字 对称)、斐波那契数列中的巧合等数学中的有趣现象。
数学中的规律
阐述如等差数列求和公式、勾股定理等数学规律及其背后的数学原理 。
微积分是数学史上的重大发明之一,由牛顿和莱布尼茨在 17世纪独立发明,为现代数学和物理学的发展奠定了基础 。
非欧几何的诞生
非欧几何是19世纪数学领域的重大突破,由高斯、罗巴切 夫斯基和波尔约等人创立,打破了欧几里得几何的局限, 推动了现代几何学的发展。
哥德尔不完备定理的提出
哥德尔不完备定理揭示了任何包含基本算术的数学体系都 存在无法证明的真命题,对数学和哲学产生了深远影响。
数学与经济学的交叉
数学在经济学中有着广泛的应用,如数理经济学、计量经济学等分支学科的发展都离不 开数学的支持。
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• 每个小方格都有与其所在行, 列和九宫格相关联的20个小 方格,被称为相关20格。
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⒉ 数独的性质与解题 (只以普通数独为例)
• • • • ⑴ 普通数独必须满足的性质 ① 每行9个小方格中的数字,1—9不重复; ② 每列9个小方格中的数字,1—9不重复; ③ 9个九宫格中的数字,1—9不重复。
1 • ⑴ 5 5 5
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二、数独
• 数独是一种益智填数字拼图 游戏,它是利用事先提供的 数字为线索,运用逻辑推理 的思维方法把数字填入空白 的方格中
⒈ 数独的构造
• 普遍流行的数独由“9×9=81”个小方格构 成的智力填数字游戏,这些小方格被分成9 行、9列和9个九宫格。 • 九个九宫格、四个顶角格、一个中心格
一、算24
• 将一副扑克牌中的J,Q,K及“大小王”去 掉,并约定A代表1,参加游戏的四人平分 牌,然后每人出一张牌,这四张牌代表了 1—10的四个正整数。四个人开始竞争,看 谁最先将这四个数通过四则运算算出24来, 每个数必须用一次而且只能用一次。
• 例1 ⑴ 5,5,5,1 ⑵ 3,3,7,7 ⑶ 4,4,7,7 • ⑷ 3,3,8,8 • 解(注:有的情况也是无解的,如1,1,1,1)
有趣的数学游戏
• 数学游戏是智力游戏的一种, 主要运用计算或逻辑推理的 方法来解题,在解题过程中 既能休闲娱乐也能益智健脑。
• 在介绍两种数学游戏之前,我们先介绍一 道招聘微软公司经理的智力测试题,它是 一款死亡智力游戏: • 五个北欧海盗分100枚金币,先由年龄 大者提出一个分配方案,所有人举手表决, 过半则采用,否则杀之,再由年龄次长者 提出一个分配方案,剩下的人举手表决, 过半则采用,否则杀之,同理向下,问最 后金币怎样分配?
• ⑵ 解题方法 • 解数独题最有效的方法是逻辑推理和排除 法。 • 数找格(在一个九宫格中,找某一个数对 应的方格) • 格找数(在一个九宫格中,找某一个方格 对应的数) • 例2
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• 假设:⒈ 人是理性的; ⒉ 保命是第一原则, 在保命的前提下,尽可能的 分得更多的金币。
分析:我们采用逆向分析法
• • • • • • 年龄最小者:一切都反对 倒数第二人:不能只剩下两个人(关键人物) 倒数第三人:反对 倒数第四人:赞成 第一人:赞成 分配方案:第一人必须用一个金币安抚第四人 (否则第四人可以在杀掉两个人之后再投赞成票 保命),为保险起见,再分别用一个金币安抚第 三人和第五人。
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