中小学生调查问卷
中小学生发展状况调查问卷
中小学生发展状况调查问卷亲爱的同学:你好!我们在开展一项中小学生发展状况的调查，真诚地邀请你来参加！以下问题都没有标准答案，你的回答也没有对错之分，请选择与你的实际情况最符合的选项。
调查所得信息与数据仅作内部研究使用，我们会做到严格保密，请放心填写。
第一部分请在符合你实际情况的选项前打“√”。
1.你的年级: [单选题] *○(1)四年级○(2)五年级○(3)六年级○(4)初一○(5)初二○(6)初三○(7)高一○(8)高二○(9)高三2.你的性别: [单选题] *○(1)男生○(2)女生3.你是否独生子女: [单选题] *○(1)是○(2)否4.你是否担任学校或班级学生干部: [单选题] *○(1)是○(2)否第二部分以下说法与你是否相符，请在最符合你实际情况的选项前面打“√”。
每题只选一个答案,请不要漏答。
1.当我设立目标后，我会坚持到底。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合2.我一直追求目标，一个接着一个。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合3.我尽可能尝试不同的可能来实现目标。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合4.我认真地思考如何最好地实现我的计划。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合5.我做出所有的努力来完成目标 [单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合6.当我开始一项对我很重要但几乎没机会成功的事情时，我通常会停止尝试。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合7.对于重要的事，我会思考是否需要投入更多的时间和努力。
[单选题] *○①完全不符合○②比较不符合○③不确定○④比较符合○⑤完全符合8.当事情不像以前那样运作时，我会寻找其他的方法完成它们。
调查问卷模板中小学生
尊敬的学生及家长：您好！为了更好地了解中小学生的心理健康状况和学习习惯，以便为我们提供针对性的教育支持和指导，我们特设计此问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级3. 您所在的城市：（）城市（）农村二、心理健康状况4. 您是否经常感到焦虑或紧张？（）经常（）偶尔（）很少（）从不5. 您是否经常感到孤独或无助？（）经常（）偶尔（）很少（）从不6. 您是否容易受到外界压力的影响？（）非常容易（）比较容易（）一般（）不容易7. 您是否觉得自己的人际关系良好？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好8. 您是否经常感到快乐和满足？（）非常快乐（）比较快乐（）一般（）不太快乐（）非常不快乐三、学习习惯9. 您每天学习的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上10. 您是否经常制定学习计划？（）总是（）经常（）偶尔（）很少（）从不11. 您在学习过程中是否容易分心？（）非常容易（）比较容易（）一般（）不太容易（）不容易12. 您是否经常进行课后复习？（）总是（）经常（）很少（）从不13. 您是否喜欢参加课外活动？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）非常不喜欢14. 您在学习中遇到困难时，通常如何解决？（）向老师或家长求助（）自己查找资料解决（）向同学请教（）放弃不学（）其他四、家庭环境15. 您的家庭教育方式是？（）民主型（）专制型（）放任型（）其他16. 您父母是否经常与您交流学习上的问题？（）经常（）很少（）从不17. 您父母是否经常关注您的心理健康？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注五、其他18. 您对学校的教育环境是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意19. 您对学校开展的心理健康教育活动的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进工作，为学生的健康成长提供更好的服务。
校园欺凌问题：中小学生调查问卷(单张打印版)
校园欺凌问题：中小学生调查问卷（单张
打印版）
为了更好地了解我国中小学生校园欺凌问题的现状，以便采取更有针对性的措施进行防治，我们特此开展此次调查。
请您认真阅读问卷，并如实填写。
我们承诺，您的个人信息和回答将会严格保密，仅用于此次研究。
感谢您的参与！
一、基本信息
1. 性别：
- 男
- 女
- 其他
2. 年龄：
- 6-8岁
- 9-11岁
- 12-14岁
- 15-17岁
3. 学校名称：
4. 班级：
5. 学号：
二、校园欺凌行为识别
以下行为，您认为是否属于校园欺凌？
1. 言语欺凌：
- 恶语相向
- 起侮辱性外号
- 嘲讽、挖苦
2. 身体欺凌：
- 推搡、打骂
- 孤立、排挤
- 抢夺财物
3. 网络欺凌：
- 发布侮辱性言论
- 恶意传播谣言
- 网络人身攻击
4. 其他欺凌行为（请描述）：
三、校园欺凌经历
1. 您是否曾遭受过校园欺凌？
- 是
- 否
2. 如果您曾遭受过校园欺凌，请描述具体情况：
3. 您是否曾目睹他人遭受校园欺凌？
- 是
- 否
4. 如果您曾目睹他人遭受校园欺凌，请描述具体情况：
四、校园欺凌防治措施
1. 您认为学校应如何加强校园欺凌的防治工作？
2. 您认为家庭应如何加强孩子欺凌意识的培养？
3. 您认为政府和社会应如何共同参与校园欺凌防治？
五、意见和建议
请您就校园欺凌问题提出宝贵的意见和建议。
感谢您的参与！。
当代中小学生调查问卷模板
尊敬的家长和同学们：您好！为了更好地了解当代中小学生的学习生活状况，优化教育资源和教学方法，提高教育质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 高中一年级K. 高中二年级L. 高中三年级2. 您的孩子所在学校位于？A. 城市中心B. 城市郊区C. 农村地区3. 您的孩子性别是？A. 男二、学习情况4. 您的孩子每天学习时间大约是多少？A. 2小时以内B. 2-3小时C. 3-4小时D. 4小时以上5. 您的孩子在学习中遇到的主要困难是什么？A. 学习方法不当B. 学习动力不足C. 家庭环境影响D. 教师教学质量E. 同伴关系F. 其他（请说明）6. 您的孩子是否参加过课外辅导班？A. 是B. 否7. 您认为课外辅导班对您的孩子学习的影响是？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 有害无益8. 您的孩子在学习中是否有同伴互助？B. 没有9. 您的孩子在学习中是否经常遇到挫折？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未三、生活状况10. 您的孩子每天课外活动时间大约是多少？A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上11. 您的孩子每天睡眠时间大约是多少？A. 6小时以内B. 6-8小时C. 8小时以上12. 您的孩子是否经常参加体育锻炼？A. 是B. 否13. 您的孩子是否有良好的饮食习惯？A. 是B. 否14. 您的孩子是否有不良生活习惯？A. 是B. 否（如有，请说明）四、心理健康15. 您的孩子是否经常感到焦虑、紧张？A. 是B. 否16. 您的孩子是否愿意与他人分享自己的感受？A. 是B. 否17. 您的孩子是否有较强的抗挫折能力？A. 是B. 否18. 您的孩子是否有较好的情绪管理能力？A. 是B. 否五、家庭教育19. 您是否经常与孩子沟通交流？A. 是B. 否20. 您认为家庭教育在孩子成长过程中的重要性？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要21. 您是否关注孩子的心理健康？A. 是B. 否22. 您认为家庭教育中，家长应承担的主要责任是什么？A. 陪伴孩子成长B. 关注孩子心理健康C. 引导孩子树立正确的人生观、价值观D. 提供良好的学习环境感谢。
中小学生“五项管理”调查问卷(教育部门版)
中小学生“五项管理”调查问卷(教育部门
版)
1. 个人信息
- 姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 年级：
- 学校：
2. 研究管理
- 平时是否按时完成作业？
- 是
- 否
- 你是否有自己的研究计划？
- 是
- 否
- 你是否经常复已学的知识？
- 是
- 否
- 你是否主动参与课堂讨论与互动？
- 是
- 否
3. 时间管理
- 你是否能合理分配时间完成各项任务？
- 是
- 否
- 是否经常会因为拖延而导致任务无法按时完成？- 是
- 否
- 你认为自己在时间利用上存在哪些问题？
4. 自我管理
- 你是否能够控制自己的情绪？
- 是
- 否
- 你是否能够有效地解决自己遇到的问题？
- 是
- 否
- 你是否有明确的个人目标，并为之努力？
- 是
- 否
5. 社交管理
- 你是否能够与同学和睦相处？
- 是
- 否
- 是否乐于助人，与他人分享知识和经验？
- 是
- 否
- 是否能够有效沟通，表达自己的思想与观点？
- 是
- 否
6. 其他建议或意见：
请将问卷填写完毕后交给班主任或教育部门相关人员，谢谢你的参与！。
中小学生课堂调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解和改进我们的课堂教学，提高教学质量和学生的学习效果，我们特开展此次课堂调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升教学水平具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）小学低年级（）小学中年级（）小学高年级（）初中一年级（）初中二年级（）初中三年级2. 您的性别：（）男（）女二、课堂氛围3. 您认为课堂氛围是否活跃？（）非常活跃（）比较活跃（）一般（）不太活跃（）不活跃4. 您觉得老师在教学过程中是否关注每个学生的表现？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）不关注5. 您认为同学们在课堂上是否积极参与？（）非常积极（）比较积极（）一般（）不太积极（）不积极三、教学方法6. 您认为老师的教学方法是否适合您的学习习惯？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）不适合7. 您认为老师是否善于运用多媒体教学？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）不善于8. 您认为老师是否注重培养学生的动手能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）不注重四、教学内容9. 您认为教学内容是否充实？（）非常充实（）比较充实（）一般（）不太充实（）不充实10. 您认为教学内容是否与实际生活联系紧密？（）非常紧密（）比较紧密（）一般（）不太紧密（）不紧密五、师生互动11. 您认为老师与学生的互动是否充分？（）非常充分（）比较充分（）一般（）不太充分（）不充分12. 您认为老师在课堂上是否善于解答学生的问题？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）不善于六、其他13. 您对当前课堂教学有哪些意见和建议？（请在此处详细描述）再次感谢您参与本次调查！祝您学习进步！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择答案。
2. 对于开放式问题，请尽量详细地描述您的意见和建议。
3. 请认真填写问卷，以便我们更好地了解和改进课堂教学。
中小学生问题调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解中小学生在学习、生活、心理等方面的现状，以便我们更好地提供针对性的教育支持和帮助，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子/学生性别：□ 男□ 女2. 您的孩子/学生年级：□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级□ 七年级□ 八年级□ 九年级3. 您的孩子/学生所在学校：_______________二、学习情况4. 您的孩子/学生在学校的学习成绩如何？□ 很好□ 较好□ 较差□ 很差5. 您的孩子/学生在家做作业的态度：□ 很认真□ 较认真□ 一般□ 较马虎□ 很马虎6. 您的孩子/学生是否经常参加课外辅导班？□ 是□ 否7. 您的孩子/学生在学习过程中遇到的最大困难是什么？ _______________三、生活习惯8. 您的孩子/学生每天睡眠时间大约是多少？□ 8小时以上□ 6-8小时□ 4-6小时□ 4小时以下9. 您的孩子/学生每天放学后通常做什么？□ 做作业□ 玩游戏□ 参加课外活动□ 其他（请说明）：___________________10. 您的孩子/学生是否有不良生活习惯（如熬夜、沉迷手机等）？□ 是□ 否四、心理健康11. 您的孩子/学生在学校的人际关系如何？□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差12. 您的孩子/学生是否有心理压力？□ 是□ 否13. 您的孩子/学生遇到问题时，通常如何应对？□ 寻求家长/老师帮助□ 自己解决□ 沉默不语□ 其他（请说明）：___________________五、家庭教育14. 您认为家庭环境对您孩子/学生的学习影响大吗？□ 较大□ 一般□ 较小□ 很小15. 您是否经常与孩子/学生沟通？□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不16. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么？□ 学习成绩□ 心理健康□ 人际交往□ 生活习惯□ 其他（请说明）：___________________六、其他17. 您对孩子/学生的未来发展有什么期望？_______________18. 您对本问卷有何建议或意见？_______________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。
中小学生校园调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的校园生活现状，改进教育教学工作，提高校园生活质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：A. 小学B. 初中C. 高中2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您所在班级：_________________二、校园环境与设施4. 您对学校的教学楼、实验室、图书馆等教学设施是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意5. 您认为学校的食堂饭菜质量如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好6. 您对学校的体育设施是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意7. 您对学校的校园绿化和环境卫生是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、教师与教学8. 您对教师的授课水平是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意9. 您认为教师对学生的关爱程度如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低10. 您对学校的教学进度和难度是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意四、校园活动与社团11. 您对学校组织的各类校园活动是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意12. 您是否参加过学校的社团活动？A. 是B. 否13. 您对学校社团活动的组织和开展是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意五、同学关系与校园文化14. 您对同学之间的关系是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意15. 您对学校的校园文化氛围是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意六、其他建议16. 您对学校的哪些方面还有其他建议或意见？________________________________________________________________________ ____感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的满意和反馈是我们前进的动力。
中小学生学业负担监测调查问卷
中小学生学业负担监测调查问卷1. 调查目的本调查旨在了解中小学生的学业负担情况，包括学习时间、学习内容、课外辅导等方面的情况，以及学业负担对学生身心健康的影响，进一步促进合理减轻学生学业负担。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，向中小学生及其家长发放问卷，通过填写问卷收集相关信息。
3. 调查内容3.1 基本信息请填写以下基本信息：•学生姓名：•所在学校：•年级：•父母姓名：•家庭住址：3.2 学习时间请根据您日常的学习情况回答以下问题：1.您每天的学习时间是多久？2.您每天是否需要在学校之外参加额外的学习班或辅导班？3.您每周是否需要参加其他课外培训或兴趣班？3.3 学习内容请根据您的学习情况回答以下问题：1.您觉得学校布置的作业量是否合理？2.您认为学校的学科设置是否合理？3.您是否感觉学习内容过于繁杂？4.您是否认为学校的教学方法和学习方式需要改进？3.4 课外辅导请根据您的实际情况回答以下问题：1.您是否接受过课外辅导？2.您参加课外辅导的频率是多久一次？3.您认为课外辅导对您的学习有帮助吗？3.5 学业负担对身心健康的影响请根据您的实际感受回答以下问题：1.您是否感觉学业负担对身心健康产生了一定的影响？2.您是否感觉压力较大？3.您是否有精神疲劳或焦虑的感觉？4.您是否有进行体育锻炼的时间？3.6 学校对学业负担的管理措施请根据您的观察和体验回答以下问题：1.您认为学校是否采取了措施来减轻学业负担？2.您认为学校的管理措施是否有效？3.您有什么建议来缓解学生的学业负担？4. 调查结果及分析通过对填写问卷的学生和家长的回答进行整理分析，将会得出中小学生学业负担的现状和问题，并提出相应的建议和改进措施。
5. 结论本次调查将为相关部门制定减轻中小学生学业负担的措施提供依据和参考，并有助于促进学生的身心健康发展。
6. 参考文献•张小菊、王大伟、李明. 中小学生学业负担研究综述[J]. Modern Education Management, 2020, 40(3): 45-52.•杨小琴. 学生学业负担对身心健康的影响研究[J]. Education Science, 2019, 41(1): 32-38.请根据实际情况进行修改和完善。
中小学生读书情况调查问卷
中小学生读书情况调查问卷各位同学:你们好！2023年教育部召开的全国教育工作会议指出，“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。
”在这一背景下，我们将在全国范围内开展中小学生读书情况的调查。
你的观点和意见对我们的调查非常重要，本次调查采用不记名的方式，不会对你的学习和生活产生影响，希望你能如实填写个人的想法（低年级学生可以在监护人协助下完成问卷，高年级学生可独立完成），谢谢你的合作！一、基本信息1.你的性别是（） [单选题] *○A.男○B.女2.你所在的学校区域属于（） [单选题] *○A.村屯○B.乡政府所在地○C.镇政府所在地○D.县城○E.城市3.请问你是几年级的学生（） [单选题] *○A.一年级○B.二年级○C.三年级○D.四年级○E.五年级○F.六年级○G.七年级○H.八年级○I.九年级○J.高一年级○K.高二年级○L.高三年级4.你是寄宿生吗？ [单选题] *○是○否5.你的学校类别是（） [单选题] *○公办○民办6.你所在的学校类别属于（） [单选题] *○A.普通高中○B.普通初中○C.职业中专○D.九年一贯制○E.普通小学○F.教学点7.你的成绩在班级属于（） [单选题] *○A.优秀○B.中等偏上○C.中等○D.中等偏下○E.较差8.你平时和谁生活在一起（） [多选题] *□A.父亲□B.母亲□C.爷爷□D.奶奶□E.外公□F.外婆□G.哥哥□H.姐姐□I.弟弟□J.妹妹□K.其他亲戚9.你父亲的受教育程度（） [单选题] *○A.小学及以下○B.初中○C.高中或中专○D.大专○E.本科○F.研究生及以上10.你母亲的受教育程度（） [单选题] *○A.小学及以下○B.初中○C.高中或中专○D.大专○E.本科○F.研究生及以上11.你父亲的职业是（） [单选题] *○A.务农○B.进城务工人员○C.公司员工或工厂职工○D.教师○E.公职人员（含公务员和事业单位人员）○F.经商○G.其他 _________________ *12.你母亲的职业是（） [单选题] *○A.务农○B.进城务工人员○C.公司员工或工厂职工○D.教师○E.公职人员（含公务员和事业单位人员）○F.经商○G.其他 _________________ *13.你的家庭月收入为（） [单选题] *○A.3000元以下○B.3000-5000元○C.5000-7000元○D.7000-9000元○E.9000元及以上二、关于阅读的动机和目的14.你对课外阅读（） [单选题] *○A.非常喜欢○B.比较喜欢○C.一般（无所谓）○D.不太喜欢○E.很不喜欢15.你认为课外阅读重要吗? [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不重要○D.没感觉16.你平时是主动进行课外阅读的吗? [单选题] *○A.非常主动○B.比较主动○C.不太主动○D.一点不主动17.你从什么时候开始进行课外阅读的? [单选题] *○A.幼儿园○B.一年级○C.二年级○D.三年级○E.四年级○F.五年级○G.六年级○H.初中○I.高中18.课外阅读会使你感到快乐吗? [单选题] *○A.总是会○B.偶尔会○C.基本不会○D.从来不会19.你课外阅读主要是为了（） [多选题] *□A.增长知识，开阔视野□B.感悟人生，认识社会□C.提高思想境界□D.学会思考问题□E.个人兴趣爱好□F.娱乐消遣□G.提高文学修养□H.帮助课内学习□I.应付考试□J.应老师家长的要求三、关于阅读的数量、种类和书籍的选择及来源20.你通常在什么时候进行课外阅读? [多选题] *□A.语文课□B.其他课□C.自习课□D.课间□E.放学后□F.周末□G.假期□H.无具体时间□I.什么时候也不读21.你平时用于课外阅读的时间（） [单选题] *○A.每天读○B.经常读○C.有时读○D.基本不读○E.从来不读22.你平时平均每天用于课外阅读的时间大约为___小时。
中小学生“五项激励”调查问卷
中小学生“五项激励”调查问卷背景信息请填写一下背景信息。
1. 性别：性别：- 男- 女2. 年级：年级：- 小学一年级- 小学二年级- 小学三年级- 小学四年级- 小学五年级- 初中一年级- 初中二年级- 初中三年级激励活动评估请依据以下描述，给出你对每项激励活动的评估，从1至5分，1分表示非常不喜欢，5分表示非常喜欢。
1. 课外活动：对学生进行丰富多样的课外活动，如社团、兴趣班等。
课外活动：对学生进行丰富多样的课外活动，如社团、兴趣班等。
- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分2. 奖励制度：设立奖励制度来激励学生努力研究，如奖学金、荣誉证书等。
奖励制度：设立奖励制度来激励学生努力学习，如奖学金、荣誉证书等。
- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分3. 表扬鼓励：经常对表现出色的学生进行表扬和鼓励，提升其自信心和积极性。
表扬鼓励：经常对表现出色的学生进行表扬和鼓励，提升其自信心和积极性。
- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分4. 互动竞赛：组织互动竞赛，激发学生的研究兴趣和竞争意识。
互动竞赛：组织互动竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分5. 交流合作：鼓励学生之间的交流合作，培养团队合作精神。
交流合作：鼓励学生之间的交流合作，培养团队合作精神。
- 1分- 2分- 3分- 4分- 5分结束语非常感谢您参与本次调查问卷，您的意见对我们非常重要。
如果您还有其他任何建议或意见，请在下方留言，谢谢！---注意事项- 请认真填写每一项的评估分数，以保证调查结果的准确性。
- 感谢您的参与和支持！。
中小学生“五项管理”调查问卷(医生版)
中小学生“五项管理”调查问卷(医生版)
背景
现代社会，学生面临各种各样的研究和生活压力，为了更好地调节学生心理和身体健康，本问卷旨在了解中小学生的“五项管理”情况，并针对其中食品营养和运动两项进行重点调查。
调查对象
本次调查的对象为中小学生及其家长。
调查内容
本问卷涉及学生的“五项管理”，具体包括以下内容：
1. 饮食健康管理：了解学生每天三餐以及零食的种类与数量、饮食惯等情况。
2. 锻炼健康管理：了解学生进行体育锻炼的时间、方式、频率等情况。
3. 睡眠健康管理：了解学生每天的睡眠时间、睡眠质量等情况。
4. 心理健康管理：了解学生的压力来源、情绪调节方式、是否
存在心理问题等情况。
5. 卫生健康管理：了解学生的个人卫生管理情况、是否有传染
病等情况。
调查结果分析
根据所得数据，可以更好地了解中小学生各方面的健康情况，
有针对性地采取相应措施。
特别是在食品营养和运动两方面，可以
根据数据加强相关课程和教育，提高学生健康水平。
结语
本问卷调查的目的在于更好地了解学生的健康情况并提出相关
建议。
希望有关部门和家长们能够关注中小学生的健康问题，为他
们的成长保驾护航。
中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)
中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)调查目的本次问卷调查旨在了解中小学生的学业负担情况，以帮助教育部门和学校采取更有效的措施，减轻学生的学业压力。
调查注意事项请根据你个人的实际情况，选择适合的答案，并填写在相应的方框中。
请你根据最近三个月的情况回答问题。
问卷内容1. 你在一周内每天的作业时间是多久？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 大于4小时2. 你每天完成家庭作业的时候是否感到紧张或焦虑？- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天上学后是否需要参加辅导班或额外的研究班？- [ ] 是- [ ] 否4. 你每天是否有足够的时间进行娱乐和休息？- [ ] 是- [ ] 否5. 你是否觉得学校的考试和测验太多？- [ ] 是- [ ] 否6. 你是否觉得学校的作业量过大？- [ ] 是- [ ] 否7. 你是否觉得学校的研究压力过大？- [ ] 是- [ ] 否8. 你是否觉得自己有足够的时间进行课外活动或兴趣爱好？- [ ] 是- [ ] 否9. 你是否觉得学校给了你足够的研究支持和帮助？- [ ] 是- [ ] 否10. 你有没有向家人或老师寻求帮助来应对学业压力？- [ ] 是- [ ] 否11. 你是否觉得自己在学校中能够充分发挥自己的才能？- [ ] 是- [ ] 否12. 你认为减轻学业负担的方法有哪些？请简要列举。
调查结束语谢谢你参与本次问卷调查，你的回答对我们来说非常重要。
我们将根据调查结果提出建议，希望能够改善中小学生的学业负担问题。
谢谢！。
中小学生调查问卷
中小学生调查问卷亲爱的同学，这是为了帮助你的老师们而设计的问卷，请你务必要真实地回答哟。
谢谢你的参与。
（在“〇”内划“√”）Q1：你的性别〇男〇女Q2：你是〇小学年级学生〇初中年级学生〇高中年级学生Q3：你目前的成绩〇优秀〇一样〇较差Q4：你最爱好什么样的老师?〇幽默〇温顺〇仔细其他(请注明)：Q5：你最爱好什么样的课堂？〇老师讲得轻松幽默〇有课堂活动，学生参与多〇老师直接讲完〇其他(请注明)：Q6：你爱好学习么？〇爱好〇不爱好〇说不出来Q7：当我不爱好学习时，我上课会：〇睡觉〇干我爱好的事〇捣乱其他(请注明)：Q8：你认为成绩提高，什么最重要？〇我爱好老师的课，能听进去〇老师有针对性地给我补课〇自己努力〇老师的认同和期望〇家长的期望〇同学间的竞争〇班级中的学习氛围〇其他(请注明)：Q9：你最爱好某一科学的主要原因是：〇课堂氛围和谐，老师的教学生动有趣〇爱好任课老师〇我这门课的基础比较好〇我对这门课的内容感爱好，老师常常鼓励我〇其他(请注明)：Q10：你认为学习需要有目标和计划么？〇需要〇不需要〇说不出来Q11：当我学习上遇到困难时，我：〇找老师帮助〇找同学帮助〇找家长帮助,上补习班〇不管它，躲开它〇其他(请注明)：Q12：你在学校里有自己特爱好（男或女）朋友么？〇有〇没有〇想有，但目前没有〇不想有〇其他(请注明)：Q13：你怎么看待在学校里有自己特爱好(男或女)朋友这件事？〇很正常〇很反感〇很敬慕〇其他(请注明)：Q14：你平常和你爱好的(男或女)朋友之间主要做什么？〇学习〇谈天〇打游戏〇其他(请注明)：Q15：你怎么处理老师反对你在学校里有自己特爱好（男或女）朋友这件事？(扼要陈说)____________Q16：请你分别给老师和学校提5条以上要求：给老师： ____________给学校： ____________。
中小学生伙伴调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解中小学生的社交状况、兴趣爱好以及同伴关系，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解同学们的需求，为校园活动提供更有针对性的服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 年龄：（）7岁及以下（）8-10岁（）11-13岁（）14-16岁二、社交状况4. 您通常与多少位同学关系较好？（）1-3位（）4-6位（）7-10位（）10位以上5. 您认为自己在朋友圈中的地位是？（）核心人物（）重要人物（）一般人物（）边缘人物6. 您是否愿意主动与不熟悉的同学交流？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意三、兴趣爱好7. 您最喜欢的课外活动是？（）体育活动（）文艺活动（）科技活动（）阅读（）其他（请注明：__________）8. 您每周参加课外活动的频率是？（）每天（）每周3-4次（）每周1-2次（）偶尔参加（）从不参加9. 您认为课外活动对您的成长有哪些帮助？（）提高学习成绩（）培养兴趣爱好（）增强体质（）拓宽视野（）提高社交能力（）其他（请注明：__________）四、同伴关系10. 您与同伴之间的相处模式是？（）竞争关系（）合作关系（）竞争与合作并存（）其他（请注明：__________）11. 您在同伴中的角色是？（）领导者（）跟随者（）独立者（）其他（请注明：__________）12. 您认为同伴关系对您的影响主要体现在哪些方面？（）学习（）生活（）心理（）其他（请注明：__________）五、其他13. 您认为学校在促进学生同伴关系方面可以采取哪些措施？（）举办团队活动（）加强师生沟通（）开展心理辅导（）举办主题班会（）其他（请注明：__________）14. 您对本次调查有何建议或意见？（）__________感谢您参与本次调查！祝您学习愉快，生活愉快！[学校名称][调查时间]。
中小学生寒假作业调查问卷
中小学生寒假作业调查问卷为了了解中小学生在寒假期间的作业情况，我们设计了以下调查问卷。
请中小学生根据实际情况回答以下问题。
非常感谢您的参与！1. 您是一名中小学生吗？A. 是B. 不是2. 您的年级是？A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级3. 寒假期间，您的学校是否布置了假期作业？A. 是B. 否4. 如果有作业布置，您觉得作业量是否合理？A. 合理B. 太多了C. 太少了5. 您在寒假期间通常花多少时间完成作业？A. 少于1小时B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3-4小时E. 4小时以上6. 完成作业对您的休息和娱乐时间产生了多大的影响？A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小7. 您在寒假期间有没有进行其他兴趣爱好的活动？A. 有B. 没有8. 如果有进行其他兴趣爱好的活动，您觉得寒假作业对这些活动的影响是？A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小9. 您认为寒假作业对您的学习效果有帮助吗？A. 有帮助B. 没有帮助C. 不确定10. 如果您可以选择，您希望寒假期间是否有作业？A. 是B. 否感谢您的回答！您提供的信息将有助于我们了解中小学生寒假作业的情况，并为教育部门提供参考，以制定更合理的作业安排。
如您对调查结果感兴趣，请关注我们后续的调查报告。
再次感谢您的参与！。
中小学生状态调查问卷模板
亲爱的同学：您好！为了更好地了解中小学生的生活、学习状态，以及他们在学校和家庭中的心理感受，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的性别：（）男（）女3. 您的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级4. 您所在学校：（请填写）5. 您的家庭住址：（请填写）二、学习状态1. 您每天上学的时间大约是：（）6:00之前（）6:00~7:00 （）7:00~8:00 （）8:00之后2. 您每天放学回家的时间大约是：（）5:00之前（）5:00~6:00 （）6:00~7:00 （）7:00之后3. 您每天完成作业的时间大约是：（）30分钟以内（）30分钟~1小时（）1小时~2小时（）2小时以上4. 您认为作业量：（）适中（）偏多（）偏少5. 您觉得作业难度：（）适中（）偏难（）偏易6. 您是否经常遇到不会做的题目？（）是（）否7. 您是否愿意向同学或老师请教问题？（）是（）否8. 您是否愿意参加课外辅导班？（）是（）否三、生活习惯1. 您每天睡眠时间大约是：（）6小时以内（）6~8小时（）8小时以上2. 您每天阅读时间大约是：（）30分钟以内（）30分钟~1小时（）1小时以上3. 您每天使用电子产品（如手机、电脑、平板等）的时间大约是：（）1小时以内（）1~2小时（）2小时以上4. 您是否喜欢参加体育锻炼？（）是（）否5. 您每天参加体育锻炼的时间大约是：（）30分钟以内（）30分钟~1小时（）1小时以上四、心理状态1. 您是否经常感到焦虑、紧张？（）是（）否2. 您是否容易与同学、老师、家长发生矛盾？（）是（）否3. 您是否觉得自己在班级中存在感不强？（）是（）否4. 您是否愿意与同学分享自己的快乐和烦恼？（）是（）否5. 您是否觉得自己的学习成绩不如其他同学？（）是（）否五、家庭关系1. 您与父母的关系如何？（）很好（）较好（）一般（）较差2. 您与兄弟姐妹的关系如何？（）很好（）较好（）一般（）较差3. 您是否愿意与父母、兄弟姐妹分享自己的秘密？（）是（）否4. 您觉得父母是否关心您的学习、生活？（）是（）否5. 您觉得父母是否尊重您的意见？（）是（）否请您根据自己的实际情况，认真填写以上问卷。
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中小学生调查问卷
亲爱的同学，
您好，
这是一份关于中小学生目前状况的问卷调查表，
您的意见非
常宝贵，请就您的真实情况如实填写，此问卷不需填写姓名
.谢谢参与。
答题说明
:选择题在选定的题号上打号，填空题将结果填在题后的____内
1监护类别：A、父母直接监护B、由爷爷奶奶监护C、独立生D、其他
2、在生活上，我希望（可多选）A、能得到学校的关怀，父母在身边关怀。
B、有很多朋友，可以和大家一起分享快乐。
C、希望可以吃的更好一点，穿的更好一点。
D、希望自己照顾自己的能力越来越强。
E、希望自己的父母能赚很多钱，然后回家。
F、希望父母在外可以平安，健康。
G、希望获得自由，不被学校束缚。
H、摆脱痛苦的世界。
3、你的性格：A开朗B内向C任性D暴躁 E柔弱F其他
4、你的父母是否在外打工________
5、如果捏父母在外打工，那他们多久回来一次？A一到三个月B三个月到半年C半年至一年D
一年以上
6、通常父母隔多久和你联系一次A一周以内B 一周到一个月不固定D不联系或很少联系
7、你希望父母多久和你联系一次A每天B一周以内C一周到一个月D无所谓
8、父母外出打工期间，你有没有受到过欺负或人身伤害A时常有B有时有 C没有或很有
9、在心理上，我对一些事情的看法（可多选）A、我觉得社会不公平，前途一片昏暗，看不到希望。
B、如果政府努力帮助我们，生活会好起来的. C、我要努力学习，将来改变自己的经济现状。
D、社会，别人都很关心我，我将来要回报他们。
、社会，别人都不关心我，我也不会去关心他们。
F、我很有同情心，帮助，爱护，保护小动物。
G、我总是害怕被身边的人欺负。
H、我经常因为一些小事情和小朋友打架或者发脾气
10、父母未外出打工时，生活中遇到困难时你最希望谁帮你解决？A父母B老师C爷爷奶奶D同学和朋友E其他人
11、在学习上，我希望（可多选）A、希望得到更多的指点，辅导。
B、希望得到同学们的关系，和同学们一起学习，玩耍C、希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。
D、希望自己学习好，给父母争光。
E、希望得到老师更多的关注，关心。
F、希望有更好的经济环境，有更多的学习资料。
G、不想继续在这里学习，希望和父母一起在城市学习。
H、不想读书了，想自己去赚钱。
感谢大家的大力支持，我们对此表示衷心的感谢，另祝大家学业有成啊。