图书馆管理信息系统课程设计DOC
《软件工程》图书管理系统课程设计
图书管理系统课程设计报告1．设计目的随着计算机技术的不断开展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。
目前，我国的科技水平高速开展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。
在这样的大背景下，现代图书馆的管理方式，资源建立等方面都发生了重大变化，这种变化表现在图书馆工作，管理和效劳平台发生的变化，图书馆不再是传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。
图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及两者相互作用产生的借书信息，因此要对读者资源，图书资源，借书信息进展管理。
本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率，加强图书馆的管理，全面实行计算机管理。
2．可行性研究报告在软件的开发过程中，这一步是十分必要的。
如果在定义阶段及早发现将来可能在开发过程中的问题，及早做出决断，可以防止大量的人力，财力和时间上的浪费。
1．技术可行性：本组开发成员都具有一定的电脑知识，学习过多种程序开发语言。
特别是在工程确定后对C#和SQL Server数据库的强化学习，使本系统成功开发成为可能。
2．经济可行性：本系统有其生存空间，成功后有其市场。
并且本小组开发人员基于一种爱好去研究他的，我们有自己的电脑，可以说本钱开支极其有限。
3．现阶段各种各样的图书馆越来越多，图书馆的书也越来越多，图书的管理工作也越来越复杂。
本系统就是为了减轻图书管理人员的工作而设计的。
4．法律可行性：本系统为我五人开发小组独立完成，不关他人，开发成功后其所有权归我们五人所有，用户购置后其使用权一同买断，我们将提供技术支持。
5．基于水平和时间有限，我们的系统还不是十分完善。
可扩展的地方很多，现列举如：建立图书预约机制建立读者反应机制建立过期催还机制建立条码扫描机制等。
以现有的人力和时间来衡量，我们只有放弃。
经过以上可行性论证，本系统可以按任务书要求开发。
3．工程开发方案书4．系统需求规格说明书该过程是个不断认识不断细化的过程。
图书馆管理信息系统课程设计
管理信息系统
课程设计报告
设计题目：图书馆管理信息系统设计开发
专 业金 融
班 级金融 041
学 号02
学 生丁明荟
指导教师王小江
时 间2007-07-2——2007-07-6
地 点工商管理学院实验室机房
2007 年春季学期
图书馆管理信息系统开发
一、绪论
当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。
数据流组成: 索书号+借阅数量+状态
数据流量: 100笔/日
高峰流量: 200笔/日
数据流编号: D09
数据流名称: 归还修改在库书量
简述: 还书时修改图书库中的在库数量
数据流来源: P2-14图书归还处理
数据流去向: 图书表
数据流组成: 索书号+借阅数量
数据流量: 100笔/日
高峰流量: 200笔/日
简述：检查所借图书是否有足够的库存。
输入的数据流：图书借阅单D02
处理逻辑：访问图书表，检查所借图书是否有足够的库存。
数据库课程设计——图书管理系统
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还和 续借功能，记录借阅历史 和当前借阅状态。
系统管理模块
实现用户管理、权限管理 、日志管理等功能，保障 系统的安全性和稳定性。
04
系统实现
开发环境搭建
开发工具
Visual Studio Code、MySQL Workbench
运行环境
Windows 10、MySQL 5.7
息。
借阅数据
包括借阅编号、读者 编号、图书编号、借 阅日期、归还日期等
信息。
系统用户数据
包括用户编号、用户 名、密码、角色和权
限等信息。
性能需求
响应时间
01
系统响应时间应小于2秒。
并发用户数
02
系统应支持至少100个并发用户。
数据备份与恢复
03
系统应具备定期自动备份和手动备份功能，同时能够在需要时
数据库课程设计— —图书管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 系统需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
课程设计目的
01 掌握数据库设计的基本步骤和方法
通过课程设计，使学生熟悉数据库设计的流程， 包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计 等阶段，并掌握各个阶段的主要任务和方法。
模块实现
图书管理模块
实现图书的录入、修改、删除等功能 ，提供对图书信息的全面管理。
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还等功能，记录 借阅历史，方便管理员和读者查看。
读者管理模块
实现读者的注册、登录、个人信息管 理等功能，提供对读者信息的全面管 理。
系统管理模块
实现用户权限管理、系统日志查看等 功能，保障系统的安全性和稳定性。
图书馆管理系统课程设计报告
图书馆管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，图书馆管理的信息化已成为必然趋势。
为了提高图书馆的管理效率和服务质量，我们进行了图书馆管理系统的课程设计。
二、需求分析（一）功能需求1、图书信息管理能够对图书的基本信息（如书名、作者、出版社、ISBN 码等）进行录入、修改、查询和删除操作。
2、读者信息管理实现读者信息（如姓名、读者证号、联系方式等）的登记、修改、查询和注销。
3、借阅管理处理图书的借阅、归还、续借等业务，记录借阅历史。
4、库存管理实时掌握图书的库存数量，对库存不足的图书进行预警。
（二）性能需求1、响应时间系统对于常见操作的响应时间应在 3 秒以内，以保证用户体验。
2、稳定性系统应能够长时间稳定运行，不出现频繁的崩溃或错误。
（三）界面需求1、简洁直观操作界面应简洁明了，方便管理员和读者进行操作。
2、导航清晰提供清晰的导航栏，让用户能够快速找到所需的功能。
三、系统设计（一）总体架构采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器访问系统。
（二）数据库设计1、设计了图书表（包含图书 ID、书名、作者等字段）、读者表（包含读者 ID、姓名等字段）、借阅表（包含借阅 ID、图书 ID、读者 ID 等字段）等。
2、确定了数据表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、图书管理模块实现图书信息的增删改查功能。
2、读者管理模块完成读者信息的相关操作。
3、借阅管理模块处理借阅、归还和续借业务。
4、库存管理模块监控图书库存情况。
四、系统实现（一）开发环境选择了适合的编程语言和开发工具，如 Java 和 MySQL 数据库。
（二）关键技术1、使用了 JDBC 技术连接数据库，实现数据的交互。
2、采用了 Servlet 和 JSP 技术构建 Web 应用程序。
（三）代码实现以图书借阅功能为例，通过获取用户输入的图书 ID 和读者 ID，在数据库中进行查询和更新操作，实现借阅的流程。
五、系统测试（一）功能测试对系统的各个功能模块进行了详细的测试，确保其能够正常工作。
软件工程课程设计之图书馆管理系统
团队合作的协同性
在开发过程中，团队成员之间的有效沟通和协作至关重要，可以 避免工作重复和冲突，提高开发效率。
测试与质量保证
在项目开发过程中，注重测试和质量保证，可以及时发现和修复 问题，确保项目的稳定性和可用性。
实现了图书馆管理 系统的基本功能
包括图书借阅、归还、查询、预 约等核心功能，满足了图书馆日 常管理的需求。
02
提高了图书馆管理 效率
通过自动化管理，减少了人工操 作，提高了工作效率，降低了出 错率。
03
提供了友好的用户 界面
系统界面简洁明了，易于使用， 方便用户进行操作。
经验教训分享
需求分析的重要性
查询结果测试
针对不同查询条件，系统应能正确返回符合条件的图书列表，包括图书的基本信息、借 阅状态等。同时，应测试系统在大量数据下的查询性能和准确性。
异常处理测试
针对可能出现的异常情况，如查询条件错误、数据库连接失败等，系统应能给出相应的 提示或处理措施。
用户管理功能展示与测试
用户注册与登录
01
新用户可以在系统上注册账户并登录，老用户可以输入用户名
归还规则测试
系统应能正确判断用户是否符合归还条件，如图书是否超 期、是否有损坏等。同时，应测试系统在并发归还请求下 的性能和稳定性。
异常处理测试
针对可能出现的异常情况，如图书信息不符、用户未登录 等，系统应能给出相应的提示或处理措施。
图书查询功能展示与测试
查询方式展示
系统提供多种查询方式，如按书名、作者、出版社等查询图书信息。用户可以根据需要 选择合适的查询方式，快速找到所需图书。
JAVA图书馆管理系统课程设计(word文档良心出品)
(6)FrAddBook.java
该文件是新书入库界面的封装类，定义并设置了新书入库界面相关组件及显示效果，还定义了提交、退出按钮的事件监听。功能：点击提交按钮，对输入的信息进行验证，通过就写入数据库然后返回图书添加成功消息，不符合要求就提示重新输入；退出按钮即关闭新书入库界面。
(4)FrChange.java
该文件是修改用户密码界面的封装类，定义并设置了更改密码界面相关组件及显示效果，还定义了确定、取消按钮的事件监听。功能：点击确定按钮，对输入的信息进行验证并与数据库数据进行比对，匹配就更新数据库，下次登录使用新密码；取消按钮即关闭修改密码界面。
(5)FrAddreader.java
(8)FrReturn.java
该文件是还书登记界面的封装类，定义并设置了还书登记界面相关组件及显示效果，还定义了提交、取消按钮的事件监听。功能：点击提交按钮，对输入的信息进行验证并与数据库中数据比对，若输入的信息满足要求且与数据库中数据一致就提示还书成功并更新数据库，否则提示对应的不通过原因；取消按钮及关闭还书登记界面。
(7)FrBorrow.java
该文件是借书登记界面的封装类，定义并设置了借书登记界面相关组件及显示效果，还定义了确定、取消按钮的事件监听。功能：点击确定按钮，对输入的信息进行验证，若输入的信息满足要求且该读者没有借该图书就提示借书成功并将数据写入数据库，否则提示对应的不通过原因；取消按钮及关闭借书登记界面。
该文件是登录界面的封装类，定义并设置了登录界面相关组件及显示效果，还定义了登录、退出按钮的事件监听。功能：点击登录按钮，对填写的信息进行验证并与数据库数据进行比对，匹配就登录成功进入主界面；取消按钮即可退出系统。
(完整word版)图书管理系统课程设计
目录一、绪论 (4)1。
1开发背景 (4)二、可行性分析报告 (4)2。
1引言 (4)2.1。
1编写目的 (4)2.1。
2项目背景 (4)2。
1.3定义 (4)2.1。
4参考资料 (5)2。
2技术可行性 (5)2。
3操作可行性 (5)2。
4时间、设备可行性 (5)2。
5对现有系统的分析 (5)2.5.1处理流程和数据流程 (5)2。
5.2工作负荷 (5)2.5.3费用支出 (6)2。
5.4人员 (6)2。
5。
5设备 (6)2.5。
6局限性 (6)2。
6所建议的系统 (6)2.6.1对系统的简要描述 (6)2.7系统工作量 (6)2。
9文档要求 (6)三、需求分析说明书 (6)3.1引言 (6)3。
1。
1编写目的 (6)3。
1。
2项目背景 (6)3.1.3定义 (6)3。
1.4参考资料 (7)3.2系统介绍 (7)3.3系统面向的用户群体 (7)3。
4系统的功能性需求 (7)3。
5系统的非功能性需求 (7)3.5。
1用户界面需求 (7)3.5.2软硬件环境需求 (7)3.5.3软件质量需求 (8)3.6系统E-R图 (8)四、开发环境与项目规划 (8)4。
1开发环境 (8)4.2项目规划与管理 (8)4。
2.1开发人员安排 (8)五、软件界面设计标准与规范 (9)5.1编写目的 (9)5.2界面设计思想 (9)5。
4界面设计样式 (9)5。
5常见错误信息样式 (9)5。
6其他界面约定...................................................................................9六、概要设计说明书 (10)6.1引言 (10)6。
1。
1编写目的 (10)6。
1。
2项目背景 (10)6.1。
3定义 (10)6.1。
4参考资料 (10)6.2系统概述 (10)6。
3系统总体结构图 (10)6。
4系统局部模块IPO表 (11)七、详细设计说明书 (12)7。
图书管理信息系统——课程设计
目录第一章概述................................................................................................................................................. 错误!未定义书签。
第二章系统需求与设计 ............................................................................................................................ 错误!未定义书签。
2.1 系统目标与需求............................................................................................................................ 错误!未定义书签。
2.2 系统业务分析 ................................................................................................................................ 错误!未定义书签。
2.3 系统流程分析 ................................................................................................................................ 错误!未定义书签。
第三章系统设计 .......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
数据库设计关于图书馆管理系统的设计（有完整代码,史上最全!）
数据库设计关于图书馆管理系统的设计（有完整代码,史上最全!）《数据库》课程设计（2008/2009学年第2学期第18-19 周）数据库课程设计任务书⼀、⽬的1.掌握计算机管理信息系统设计的⼀般⽅法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。
2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独⽴完成⼀般⼩系统的程序设计、调试运⾏等⼯作。
3.培养把所学知识运⽤到具体对象，并能求出解决⽅案的能⼒。
⼆、任务（任选其⼀）A.运⽤关系型数据库管理系统，实现本院图书馆管理信息系统。
具体要求如下：—图书、资料的登记、注销和查询。
—借书证管理，包括申请、注销借书证，查询借书证持有⼈等。
—借还图书、资料的登记、超期处理，超期拒借等。
—图书、资料查询，借、还图书和资料情况查询。
—图书、资料借阅情况的统计分析，拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之⼀。
（本项不作为基本要求）B.运⽤关系型数据库管理系统，实现服务电话管理系统向客户现场派技术⼈员的服务公司可以⽤服务电话管理系统跟踪客户、员⼯、⼯作订单、发票、付款等等。
要求：数据库要存储以下信息：—客户信息—客户⼯需单信息—完成⼯需单所需⼈⼯—完成⼯需单所需部件—部件信息—付款信息—雇员信息完成的功能：—输⼊/查看客户⼯需单信息—输⼊/查看部件、雇员等其它信息—付款—打印发票等三、结果形式1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语⾔及查询结果。
2．上机实现。
四、考核1．课程设计态度（20分）。
2．递交的书⾯材料（40分）。
3．上机运⾏情况（40分）⽬录1.问题描述 (2)1.1背景 (2)1.2数据需求 (2)1.3事物需求 (3)1.4关系模式 (3)２.⽅案图表设计 (3)2.1E-R图 (3)2.2数据流程图 (8)2.3数据字典 (9)2.4关系图： (11)3.数据库源代码 (12)3.1数据库建⽴ (12)3.2数据初始化 (14)4.结果数据处理 (17)4.1单表查询 (17)4.2超期处理 (19)4.3还书操作 (20)4.4借书操作 (22)4.5书籍状态 (24)4.6读者状态 (24)5.结束语 (26)5.1课程设计⼼得 (26)1.问题描述1.1背景随着图书馆规模的不断扩⼤，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，⾯对着庞⼤的信息量，传统的⼈⼯⽅式管理会导致图书馆管理上的混乱，⼈⼒与物⼒过多浪费，图书馆管理费⽤的增加，从⽽使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定⼀套合理、有效，规范和实⽤的图书管理系统，对图书资料进⾏集中统⼀的管理。
数据库课程设计--图书馆管理系统
数据库课程设计--图书馆管理系统数据库系统概论课程设计设计题目：图书管理系统学院：计算机信息与科学学院专业：计算机科学与技术学号：20110514323姓名：刘静指导教师：潘林森目录1．引言 .................................. 错误!未定义书签。
2. 需求分析阶段......................... 错误!未定义书签。
2.1任务概述（目标）………………………………………..错误!未定义书签。
2．2数据需求：..................................3 概念设计阶段.......................... 错误!未定义书签。
3.1 任务与目标……………………………………….错误!未定义书签。
3.2 各阶段的结果…………………………………………3.3各E－R图中联系的属性4．逻辑设计阶段 (12)4.1逻辑设计的任务和目标 (12)4.2数据组织 (12)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (12)4.2.2模型优化 ............................................. 错误!未定义书签。
4.3具体的基本E-R图向关系模型转化5．物理设计阶段 (15)5.1物理设计阶段的目标与任务 (15)5.2数据存储方面 (15)5.3系统功能模块 (16)5.3.1 读者基本信息的查询和更新模块 (16)5.3.2 图书基本信息的查询和更新模块 (16)6．数据库实施阶段 (17)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (17)6.1.1 建立数据库 (17)6.1.2 建立数据表 (17)6.1.3 建立视图 (21)6.1.4 建立索引 (23)6.1.5 建立触发器 (23)6.2数据入库............................................................. 错误!未定义书签。
数据库课程设计--图书馆管理系统
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
软件工程导论课程设计图书馆管理系统
汇报人：
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
软件工程是一门研究计算机软件开发、维护和管理的科学
软件工程涉及到一系列工程化的方法、技术和工具
软件工程的目标是提高软件的质量和生产效率，降低开发成本
软件工程导论是软件工程专业的一门必修课程，为学生提供软件工程的基本概念、原 理和方法
分层理论：将复杂的软件系统分解为更小、更易于管理的组件，以便于设计和开发。
模块化原理：将软件划分为独立的、可复用的模块，以提高软件的可维护性和可重用性。
抽象原理：通过抽象将具体问题转化为抽象问题，简化复杂度，提高软件的可管理性和可理解 性。
信息隐藏原理：隐藏软件的内部实现细节，只暴露必要的接口，以保护软件的完整性、安全性 和可维护性。
数据库类型：选择合适的关系型数 据库或非关系型数据库
数据库表关系：设计表之间的关系， 如主键、外键等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
数据库表设计：根据需求设计数据 表结构，包括表名、字段名、数据 类型等
数据库性能优化：考虑查询效率、 数据存储等方面的优化措施
界面布局：简洁明了，易于操作 菜单设计：分类清晰，层次分明 图标设计：形象生动，易于理解 颜色搭配：舒适和谐，提高用户体验
PART THREE
调研目的：了解用户对图书馆管理 系统的需求和期望
调研方法：问卷调查、访谈、观察 等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
调研对象：图书馆工作人员、学生、 教师等
调研内容：用户对图书馆管理系统 的功能、性能、界面等方面的需求
用户登录和权限管理功能 图书检索和借阅功能 图书管理功能，包括新增、修改、删除图书信息 用户信息管理功能，包括查看、修改个人信息
管理信息系统课程设计-图书馆信息管理系统
管理信息系统课程设计-图书馆信息管理系统管理信息系统课程设计图书馆信息管理系统一、引言在当今数字化时代，图书馆作为知识的宝库和文化的传播中心，面临着越来越多的信息管理挑战。
为了提高图书馆的服务质量和管理效率，开发一个功能强大、易于使用的图书馆信息管理系统至关重要。
本课程设计旨在探讨如何构建一个满足图书馆日常运营需求的信息管理系统。
二、系统需求分析（一）用户需求图书馆的用户主要包括读者和管理员。
读者希望能够方便地查询图书信息、借阅图书、续借图书、查看借阅记录等。
管理员则需要管理图书的采购、编目、入库、借阅、归还、读者信息管理等操作。
（二）功能需求1、图书管理功能包括图书的添加、删除、修改、查询、分类管理等。
2、读者管理功能实现读者信息的登记、修改、删除、查询，以及读者借阅权限的设置。
3、借阅管理功能处理图书的借阅、归还、续借操作，记录借阅历史。
4、查询统计功能提供图书和读者的查询服务，以及借阅情况的统计分析。
（三）性能需求系统应具备快速响应能力，保证在高并发情况下的稳定性和可靠性。
同时，数据的准确性和完整性也是至关重要的。
三、系统设计（一）总体架构设计采用 B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据处理和业务逻辑。
（二）数据库设计1、设计合理的数据库表结构，包括图书表、读者表、借阅表等。
2、确定表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）界面设计1、设计简洁、美观、易用的用户界面，方便读者和管理员操作。
2、遵循人机交互原则，提高用户体验。
四、系统实现（一）开发技术选择选择合适的编程语言和开发框架，如 Python ＋ Django 或 Java ＋Spring Boot。
（二）功能模块实现1、图书管理模块实现图书信息的增删改查，以及图书分类的管理。
2、读者管理模块完成读者信息的登记、修改、删除和查询功能。
3、借阅管理模块处理图书的借阅、归还和续借业务，记录相关操作的时间和人员。
C语言课程设计图书管理系统课程设计报告
C语言课程设计图书管理系统Books Management System学生姓名张朝柱学院名称徐州工程学院学号20130566140班级13计转本专业名称计算机科学与技术指导教师李子龙2016年5月10日一、需求分析为了满足图书管理的要求，通过计算机技术给图书管理人员和读者借、还书带来便利。
使用c语言编写了图书管理系统。
本系统主要实现图书信息管理的功能，通过此系统可对图书馆库存图书信息进行管理和维护操作。
实现了图书馆内管理的一般功能，包括查询、借书、还书、添加、删除、修改图书信息等。
所设计的系统以菜单方式工作，为用户提供清晰的使用提示，依据用户的选择来进行各种处理，并且在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中可能出现的异常情况。
图书信息包括编号、书名、作者、数量、在库状态等。
图书信息的录入和显示要求有一定的规范格式，录入的图书信息用文件形式保存，并可以对其进行浏览、查询、借阅、还书等基本操作。
整个程序实现顺序表操作，对图书信息的操作逐个地进行，一个图书信息的更改不应影响其他的图书记录。
二、算法设计:1．设计思想：整个系统制造的而过程中，涉及了较多C语言知识点，对于不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作以分析和总结，并结合这个课题进行综合的应用，在一定程度上做到了对所学知识融会贯通。
进一步加深、巩固了所学的专业的基本理论知识，培养了综合分析问题、解决问题的能力。
在设计程序时，实现了程序的模块化、结构化。
在主函数中调用各种子函数，操作界面简单，易操作。
2，设计表示：(1)、整个系统除了主函数外，另外还有各种功能子函数，利用无限次循环语句while()和选择语句swithch()实现各个子函数的调用，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数，以实现相应的功能。
主要实现了图书的录入、存储、查询、借书、还书、显示库存等功能。
(2)、void Book_Entering(struct SqList &SL)；这是一个录入图书信息的函数，它主要实现了顺序表的创建，并且在创建过程中从文件读取信息到顺序表中，以用于后面其他函数的操作。
图书馆管理系统课程设计报告
图书馆管理系统设计报告2008.09.05一、实习题目：图书馆管理系统二、实习工具：前台开发工具选择 Visual Basic 6.0；后台数据库选择 Access；中间层采用 ADO 数据访问技术，将对数据库的操作以类的形式封装。
三、实习目的：通过建立一个图书馆管理系统来管理图书。
掌握 Visual Basic 的语言特点和编程技巧，熟悉控件的属性、事件和方法。
掌握用 ADO 控件访问数据库的技术，实现在数据库中的添加、查询和删除等操作。
四、实习内容：1)需求分析：在进行一个项目的设计之前，先要进行必要的需求分析。
图书馆信息系统要求完成如下基本功能：➢可以实现图书的类别管理和图书的信息管理。
对图书的各种信息的查询，包括逐个浏览，以及对图书信息的增加、删除和修改操作。
另外，可以根据输入的信息来检索某个图书的信息。
➢可以实现读者的类别管理和读者的信息管理。
对读者的各种信息的查询，包括逐个浏览，以及对读者信息的增加、删除和修改操作。
另外，可以根据输入的信息来检索某个读者的信息。
➢可以实现图书借阅管理。
包括借书信息、还书信息以及相关信息的查询。
➢可以实现对系统管理。
2)结构设计：根据上面的需求分析，开发设计不同的窗体系统，每一个窗体实现不同的功能，可以设计下面的几个模块。
➢图书管理模块:用来实现图书类别和信息管理。
➢读者管理模块:用来实现读者类别和信息管理。
➢图书借阅管理模块:用来实现借书和还书管理。
➢系统管理模块:用来实现用户的增加和修改等操作。
系统功能模块图如下：3)数据库设计：这里的数据库采用，用 ADO 作为连接数据对象。
设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求， 包括现有的以及将来 可能增加的需求。
数据库设计一般包括如下几个步骤： ➢ 数据库需要分析。
➢ 数据库概念结构设计。
➢ 数据库逻辑结构设计。
数据库需求分析更 改 密 码删除读 者 类 别添加管 理 员添加 读 者 类 别查询 读 者 类 别修改 读 者 类 别添加 读 者 信 息查询 还 书 信 息添加 还 书 信 息查询 借 书 信 息删除 借 书 信 息添加 借 书 信 息查询 图 书 信 息修 改 图 书 信 息添 加 图 书 信 息修 改 图 书 类 别删 除 图 书 类 别添 加 图 书 类 别图书管理图书 借阅 管理读者管理系统管理读者 信 息 管 理读者 类 别 管 理图 书 信 息 管 理图 书 类 别 管 理图书馆管理系统借书 管 理还书 管 理用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入，收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后而后具体设计打下基础。
图书馆管理系统课程设计报告
界面显示后，按要求首先按任意键开始，进入界面后用 1，2，3，4，0 选择相应 的功能。最后结束。
4.2 调试
1．显示主界面
2.新增图书
9
程序设计综合课程设计
3.显示图书
10
程序设计综合课程设计
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附录 1 参考文献
[1]郑莉，董渊，张瑞丰.C++语言程序设计（第 3 版）[M]. 清华大学出版社，2004. [2]郑莉，董渊.C++语言程序设计案例教程[M]. 清华大学出版社，2000. [3]、邹金安 主编《面向对象程序设计与 Visual C++6.0 教程》出版社：厦门大学 出版社 [4]、高克宁，于端云 编著，《程序设计基础（C++语言）实验指导与测试（高等学校 计算机基础教育教材精选）》，出版社：清华大学出版社 [5]、严蔚敏，吴伟民 编著，《数据结构（C++语言版）》出版社：清华大学出版社
图书管理系统课程设计实验报告
课程设计实验报告课程名称：管理信息系统系（院）：物流管理班级：14级指导教师：摘要随着人类社会的发展，人类对知识的需求也不断地增长。
在这种形势下，书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置。
随着现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向信息化，图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中作用愈来愈重要。
因此结合开入式图书馆的要求，对Access数据库、SQL语言原理应用程序设计，数据库技术进行了较深入的学习和应用，主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。
系统运行结果证明，本文所设计的图书管理系统可以满足借阅者、系统管理员、图书管理员和读者三方面的需要。
为了联系实际，考虑各层次学校的情况，软件本身要求易学，界面友好，容易掌握，可以较简单方便的管理各种图书信息；硬件的配置要求不能太高，这样可以很好的适应当前的学校图书馆。
系统的总体特点应该是方便、简单、实用。
关键词：SQL语言；管理；图书管理系统；分析；设计目录第一章绪论 (5)一、课题背景 (5)二、图书馆信息化管理 (5)第二章图书管理系统需求分析 (6)一、引言 (6)1、编写目的 (6)2、项目背景 (6)二、任务概述 (6)1、目标 (6)2、用户特点 (6)3、需求概述 (7)4、功能层次图 (7)三、数据描述 (8)1、数据 (8)2、动态数据 (8)3、数据库描述 (8)4、数据流图与数据字典 (8)四、功能需求 (11)1、功能划分 (11)2、功能描述 (11)五、性能需求 (11)1、数据精确度 (11)2、系统响应时间 (11)3、适应性 (11)六、运行需求 (12)1、用户界面 (12)2、硬件接口 (12)3、软件接口 (12)4、故障处理 (12)第三章图书馆管理系统数据库分析 (13)一、数据库 (13)二、用户数据 (13)三、源数据 (13)四、索引 (13)五、数据 (13)1、创建数据库 (13)2、数据库创建语句 (14)3、图书馆管理系统E-R (17)4、图书馆管理系统数据表清单 (18)第四章图书管理系统的功能实现 (20)一、登陆界面编码设计 (20)二、读者管理界面编码设计 (20)三、图书管理界面编码设计 (21)四、借阅信息管理界面编码设计 (22)第五章结论与体会 (23)参考文献 (23)第一章绪论一、课题背景随着现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向信息化，图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中作用愈来愈重要。
原创java图书馆管理系统课程设计总结
原创Java图书馆管理系统课程设计总结一、引言本文档总结了我在课程中设计和开发的Java图书馆管理系统的经验。
该系统旨在提供一个高效、可靠的图书馆管理平台，以帮助图书馆更好地管理其图书、借阅情况和读者信息。
二、需求分析在设计系统之前，我首先进行了需求分析。
通过与图书馆管理员的交流，我确定了以下功能需求： 1. 图书管理：包括图书的添加、删除、更新和查询功能。
2. 读者管理：包括读者的注册、删除、更新和查询功能。
3. 借阅管理：包括借书和还书的操作，以及借阅记录的查询和统计功能。
三、系统设计3.1 系统架构图书馆管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
- 表示层：负责与用户交互、展示数据和接收用户输入。
- 业务逻辑层：包含系统的核心业务逻辑，负责处理用户请求，协调表示层和数据访问层。
- 数据访问层：负责与数据库进行交互，提供数据访问接口供业务逻辑层调用。
3.2 类设计我设计了以下几个核心类： 1. Book类：表示图书对象，包含图书的编号、名称、作者等属性。
提供了图书的CRUD操作方法。
2. Reader类：表示读者对象，包含读者的编号、姓名、联系方式等属性。
提供了读者的CRUD操作方法。
3. Borrow类：表示借阅记录对象，包含借阅记录的编号、图书编号、读者编号、借书日期、还书日期等属性。
提供了借阅记录的CRUD操作方法。
4. LibraryManager类：表示图书馆管理员对象，负责处理用户请求，包括图书和读者的管理、借阅功能等。
四、开发和测试4.1 开发环境和工具本系统使用Java语言进行开发，使用Eclipse作为开发工具，MySQL作为数据库。
4.2 开发过程在开发过程中，我按照需求分析阶段的设计思路，依据类设计，逐步实现了系统的各个功能模块。
在每个阶段，我进行了单元测试和集成测试，以确保系统的功能正确性和稳定性。
4.3 测试结果经过多轮测试，系统在不同场景下表现良好。
图书馆管理系统C语言课程设计报告(原创)
char room[N];
//馆藏地址
double price; //价格
int amount;
//库存量
struct book *next;
};
(2) 模块划分
主函数
void main()
自定义子函数即功能函数
struct book * create(); struct book * scanf1_(); void printf1_(struct book *);
getchar(); p1->next=NULL; return p1; }
5
//输出单本书的信息 void printf1_(struct book *head) {
struct book *p; p=head; printf("图书编号： "); puts(p->num); printf("书名： "); puts(p->name); printf("作者： "); puts(p->writer); printf("出版社： "); puts(p->publisher); printf("出版日期： "); puts(p->time); printf("图书类别： "); puts(p->category); printf("馆藏地址： "); puts(p->room); printf("价格 库存量：%5.1f%5d\n",p->price,p->amount); printf("\n"); } // 新建图书信息库
选出小于指定数量库存的图书信息等等，总之，可以根据自己需求进行分析功能。
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《管理信息系统》课程设计报告
实践题目图书馆管理系统
专业班级人力资源管理08054班
名字、学号080503122 彭芬
080503123 权兰兰
指导教师
成绩
1
5.1总体设计 (21)
5.2物理配置方案设计 (22)
6．总结 (22)
7．参考文献 (23)
性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。
这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。
从与信息有关的学科来看，信息管理处于信息学技术，信息管理，信息社会学之间，它以计算机技术和信息技术为基础融合成管理学、信息学，发展成了一门学科—管理信息系统。
二．系统的介绍
慧尔图书馆通用信息管理系统基于 WINDOWS9X/NT/2000 开发研制，该系统软件针对图书馆的业务范围及工作特点，设计了采购子系统、编目子系统、打印子系统、检索统计子系统、流通信息子系统及系统维护子系统，这几个子系统包括了图书馆的主要业务工作，可以全面实现对图书馆的采购、
编目、检索、统计和
⑶未到催书
⑷图书采购记账
⑸预定分类统计
⑹未到分类统计
2、图书编目
⑴回溯建库
⑵图书编目
⑶图书注销
3、图书检索
4、流通管理
⑴流通参数
⑵读者管理②读者部门
②读者登记
③读者挂失
④IC卡管理
⑤读者注销
⑶流通管理
读者可以借书、还书、预约、续借，但也有可能要进行罚款登记。
5、连续物出版
⑴期刊征订
⑵新刊登到
⑶期刊论文索引
⑷期刊回溯建库
6.期刊编目
四、系统分析
系统分析是在充分认识原信息系统的基础上，通过问题识别，可行性分析，最终完成新系统的逻辑方案设计，解决“做什么”的问题。
1.可行性分析
可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究，所以也称为可行性研究。
信息系统也应从技术可行性，经济可行性，社会可行性和管理可行性分析四方面来论证。
通过长时间的观察与实践，我认为图书馆管理系统的可行性分析如下：
（1）经济可行性分析
作为图书馆这样的商业性质较小的场所，其经济成分比重相对较少，主要是支出的费用：其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。
由于各个图书馆实行统一操作，系统共享，其设备购
置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。
建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。
（2）技术可行性分析
技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作，硬件、软件配置能否满足开发者的需要，各类技术人员的数量，水平，来源等。
图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁，能相互沟通信息和处理信息。
这一特点非常适合计算机特点，通过网络internet技术，发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。
计算机硬件和软件技术的飞速发展，为系统的建设提供了技术条件。
（3）社会可行性分析
社会可行性有时也称为操作可行性，主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响，即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。
在当前信息技术飞速发展的大环境下，计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。
它对图书馆带来的影响可以看到：
对传统管理理念的冲击，可能引起管理层的变动和人员的调整。
对图书馆工作人员的要求提高，使图书馆在一定的可能下进行机构精简，迫使工作人员继续学习新知识，拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。
对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。
（4）管理可行性分析
指管理人员对开发应用项目的态度和管理方面的条件。
本系统可以全面实现对图书馆的采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理。
它能使图书馆工作人员从繁重的工作中解脱出来，大大减轻了工作量，减少人为的工作失误，全面提高图书馆的管理效率及服务质量，从而使图书馆管理水
平和业务水平跃上一个新的台阶。
因此，对于管理者来说，可以大大的减少人工成本，具有很高的使用价值。
2.组织结构分析
为了对系统有一个全貌性的了解，首先要对系统的内部人员结构、组织及用户情况有所了解。
图书馆系统的组织结构图如下：
图书馆有馆长全面负责，下设办公室，财务室，采编室，学术论文室，图书借阅室，期刊阅览室，电子阅览室，技术支持室。
各部门的业务职责如下。
办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解学生的需求，制定采购计划。
财务室：负责财务方面的工作。
采编室：负责图书的采购，入库和图书的编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。
学术论文室：负责学术论文的手机和整理。
图书借阅室：提供对读者的图书查询服务和图书借阅服务。
电子阅览室：收集整理电子读物，准备提供电子读物的节约服务，目前可以提供目录查询和借阅。
期刊阅览室：负责情况的收集整理的借阅。
技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。
系统的业务是系统要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析中的基础环节，通过业务流程图来反映和表达。
图书管理信息系统的业务流程如图所示：
图书管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的采购工作。
采购图书入库后，交由采编室编目，粘贴标签，产生图书目录。
图书交由图书借阅室上架，供读者借阅。
读者分为注册读者和非注册读者，只有注册读者可以在本图书馆结束，非注册读者只能查询目录但不能借书。
读者填写注册登记表，交图书馆的管理员审核后，计入读者登记表，成为注册读者，发给借书证。
注册读者借书时，需填写借书单，连同借书证一起交给阅览室管理员，管理员核对无误后，填写借阅登记表，修改图书登记表中该书的数量，上架取书交给读者。
数据流程图是从数据流向的角度，精确的在逻辑上描述系统的功能（输入，输出和数据存储），摆脱其物理内容，是描述管理系统逻辑模型最主要的工具。
以下是图书馆管理信息系统的数据流程图。
顶层数据流程图
1层数据流程图
2层数据流程图
A ．图书编目系统数据流程图
B ．图书借阅系统数据流程图
C．图书征订系统数据流程图
D．系统维护数据流程图
五、系统设计
进入了设计阶段，就要把软件“做什么”的逻辑模型变换成“怎么做”的物理模型，即着手实现软件的需求，并将设计的结果反应在设计说明书文档中，所以系统的设计是把系统要求转化成系统表示的过程。
系统设计的主要工作有：总体设计，系统物理配置方案设计，数据存储设计，代码设计和设计规范的制定，计算机处理过程设计。
这里主要介绍总体设计和物理配置方案的设计。
1.总体设计
本系统设置了1名管理员和若干名操作员，分为四大板块9个功能。
设置的操作人员由管理员设置。
如果用户名或者密码之一错误就会出现错误的提示。
2.系统物理配置方案
图书馆管理信息系统采用两台服务器构成双机备份结构，保证提供实时服务。
为保证较快的响应时间，选用处理速度较快的计算机系统，内存大小对数据库系统的响应速度影响较大，选择内存教大的系统。
网络通信速度选用100Mbit/s/1000Mbit/s。
为保证系统中的信息安全，配置必要的数据备份设备（采用外部备份方式）。
六、总结
1.工作的评价
在为期一个星期的课设中，我们始终以一个积极认真的态度来面对我的课题。
我想用我的态度来弥补一些我在技术和能力上的不足。
坦白的说，在课设刚开始的两天里，我也有过打堂鼓的思想，但是随着自己的系统日趋完善，我的自信心也逐渐恢复，让自己有了动力继续下去。
在设计开发过程中，有很多难题不可能靠我自己一个人解决，多亏了身边的同学与我的指导老师，给了我很多帮助。
希望自己在以后的学习生活中，可以改掉在课社中出现的浮躁问题，更上一层楼。
2.收获、存在的问题以及建议
在本次的课程设计过程中，我们学到了很多，不仅仅是知识方面的收获，还有与人合作上的技巧和勇于探索的精神。
虽然，在技术上我们还存在着很多的不足甚至是错误，但是我们相信只要我们在今后的学习生活中不断的创新和探索，我们就会不断取得进步。
参考文献
1.高林，周海燕 .管理信息系统与案例分析 .2004版 .北京:人民邮电出版社,2004年11月:220页.
2.罗榜圣.管理信息系统.2005版.重庆:重庆大学出版社,2005年9月:323页.
3.陈佳编著.信息系统开发方法教程.2000版.北京：清华大学出版社，2000年3月：339
页
4.薛成华主编.管理信息系统.2000版.北京：清华大学出版社.2000年7月：345页。