人民当家作主的国家(备用)PPT教学课件

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A、在中国拥有财产的人 B、居住在中国境内的人 C、具有中国国籍的人 D、从小在中国长大的人
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选择题:
2、下面不属于我国公民的是
A、正上小学一年级的小冬
B、留学北大的韩国学生
C、退休在家的工人老张
D、被剥夺了政治权利,在监狱服刑的李某
E、华侨
F、美籍华人
小知识:华人与华侨的区别。
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1、权利与基本权利: 权利:宪法和法律确认并赋予公民享有的某种
权益。
基本权利:宪法规定的公民权利。
(最主要、最根本的权利)
2、法律保障公民权利:
以宪法为核心,以立法保障和司法保障为 主要内容的权利保障体制。
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选择题:
1、我们享有的权利最重要、最有效的保障是
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习题:
1、人民和公民是一回事么?
2、在押犯人是否是公民?他们能否享有公民 权利?
3、只有年满18周岁,才能成为我国公民吗?
4、要成为我国公民需要具备什么条件?
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选择题:
1、在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求巴 方政府要保证中国公民的人身安全,这里的 “中国公民”是指
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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中的
A、立法保障
B、司法保障
C、社会保障
D、政策保障
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自学指导三
阅读教材P5的内容,分析、总结: 人民与公民的区别。 5分钟后看看哪位同学的总结更全面。
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公民
含义不同:
人民
性质不同:
公民是法律概念,人民是政治概 念。
范围不同:
公民的范围比人民大。
不动摇? 5分钟后提问检测
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1、我国的国家性质:
宪法规定:“我国是工人阶级领导的, 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。”
2、我国现阶段的人民构成 3、确保人民当家作主的地位不动摇
与极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势 力和敌对分子进行斗争。
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A、家庭保障
B、学校保障
C、社会保障
D、法律保障
2、我国的权利保障体制是以( )为核心, 以立法和司法保障为主要内容的。
A、宪法 B 、法律 C、民主 D、自由
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选择题:
3、近二十年来,我国制定了一百多部法律,
确保了公民各方面的权利和自由得以实现,
这体现了以宪法为核心的公民权利保障体制
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人 广泛的权利 第一节 人民当家作主的国家
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学习目标
1、知道人民和公民的区别 2、运用所学知识培养判断能力和分析能力 3、树立自觉尊重他人权利的意识
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自学指导一
请阅读教材P4页的内容,总结: 1、我国的国家性质 2、现阶段,我国人的民的构成 3、如何确保人民当家作主的地位
练习:
1、我国人民民主专政国家政权的基础是
A、工农联盟
B、工人阶级
C、全体人民
D、全体公民
2、在我国现阶段,享有管理国家和社会事务权力的 人不包括
A、工人、农民、知识分子 B、社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C、拥护社会主义的爱国者 D、拥护祖国统一的爱国者
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自学指导二
阅读教材P5\7页的内容,总结: 1、公民权利与公民的基本权利 2、我国的权利保障体系是什么? 3、什么是立法保障?什么是司法保障? 7分钟后提问检测
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