中学生物理实验技能竞赛试题(初中组)案例

中学生物理实验技能竞赛试题（初中组）案例
目录
[实验题目]：用电压表测串联电路中的电压 (1)
[实验题目]：伏安法测电阻 (5)
[实验题目]：伏安法测电阻 (9)
[实验题目]：测定小灯泡的功率 (15)
[实验题目]：研究黑盒子中电阻的连接方式 (20)
[实验题目]：磁电式直流电表的改装 (25)
[实验题目]：测量直流稳压电源的电动势和内阻 (30)
[实验题目]：分压电路的研究 (36)
[实验题目]：测量铜块和石蜡的密度 (42)
[实验题目]：测量匀变速直线运动的加速度 (47)
[实验题目]：用电压表测串联电路中的电压
[实验器材]：
1．电池组（由1.5伏的两节干电池组成）
2．电流表（量程：0.6A、3A）1只
3．电压表（量程：3V、15V）1只
4．单刀开关1个
5．灯泡（额定电压不同）2个
6．导线若干
[实验要求]：用电压表测串联电路中的电压，要求进行多次测量[注意事项]：
1、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。

2．按答题纸的要求答题。

实验题目：伏安法测电阻
（答题纸）
一、写出实验目的
二、画出实验电路图
三、写出实验步骤
四、实验记录和结论
1．电压表的指针是否指到零刻度，电压表的量程有和。

大量程每个小格表示的电压值是，小量程每个表示的电压值是。

2．实验记录
3.实验结论串联电路两端的总电压，各部分电路两端电压。

参考答案
一、写出实验目的
1．练习使用电压表，
2．研究串联电路中的电压关系。

二、画出实验电路图
三、写出实验步骤
1．检查器材。

2．将电池组、开关连接在电路上组成串联电路（注意开关的正确状态）。

3．用电压表测A、B两点间的电压V1。

4．用电压表测B、C两点间的电压V2。

5、用电压表测A、C两点间的总电压V。

6、整理器材。

四、实验记录和结论
1、电压表的指针是否指到零刻度，电压表的量程有___________和。

大量程每个小格表示的电压值是，小量程每个表示的电压值是。

2.记录数据:
3.实验结论串联电路两端的总电压，各部分电路两端电压。

[实验题目]：伏安法测电阻
[实验器材]：
1．电池组（由1.5伏的两节干电池组成）1个
2．电流表（量程：0.6A、3A）1只
3．电压表（量程：3V、15V）1只
4．滑动变阻器（1000Ω，0.5A）1只
5．单刀开关1个
6．待测电阻（10—30Ω）1个
7．导线若干
[实验要求]：用伏安法测量待测电阻的阻值，要求进行多次测量[注意事项]：
1、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。

2．按答题纸的要求答题。

实验题目：伏安法测电阻
（答题纸）
一、写出实验目的
二、画出实验电路图，写出实验原理
三、写出实验步骤
四、实验记录
1．电压表量程，电流表量程。

2．实验记录
实验结论:待测电阻的阻值为_____________
六、反思与拓展：为什么本实验要使用滑动变阻器?
_____________________________________________
参考答案
一、写出实验目的
正确用电压表和电流表测电阻。

二、画出实验电路图，写出实验原理
1．实验电路图
2．实验原理：根据欧姆定律I=U/R得R=U/I
三、写出实验步骤
1．检查电路中的器材，观察电路中电压表、电流表量程。

2．接入待测电阻，调节变阻器到最大电阻值，试触开关，检查电路是否正确，并画出电路图。

3、闭合开关，调节变阻器让电流表、电压表有适当的值，并记录此时的电流、电压值。

4、调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值，测出第二、三组电流、电压值。

5、将待测电阻卸下放回原处。

四、实验记录：
1．电压表量程______________,电流表量程___________________.
2．记录数据:
实验结论:待测电阻的阻值为_____________
五、反思与拓展：为什么本实验要使用滑动变阻器?
一是对电路起保护作用（限制电流过大）；二是改变电路总电阻，从而改变被测电阻两端的电压和通过的电阻的电流（可以获得多组数据，求平均值）。

中学物理实验技能竞赛试题（初中组）
[实验题目]：伏安法测电阻
[实验器材]：
1．电池组（由1.5伏的两节干电池组成）1个
2．电流表（量程：1A）1只
3．电压表（量程：3V）1只
4．滑动变阻器（1000Ω，0.5A）1只
5．单刀开关1个
6．待测电阻1个
7．导线若干
[实验要求]：用伏安法测量待测电阻的阻值，要求进行多次测量[注意事项]：
1、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。

2．按答题纸的要求答题。

中学物理实验技能竞赛试题（初中组）
实验题目：伏安法测电阻
（答题纸）
一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。

（20分）
二、简要写出实验步骤（10分）
三、列表记录测量数据（15分）
四、绘出I
U/图，求出待测电阻的阻值（15分）
五、回答思考题（10分）
1．你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？（5分）
2．在用伏安法测待测电阻Rx的实验中，若电源电压为3伏，Rx的值约为3欧姆。

滑动变阻器有两只（规格分别是“0.2A，50Ω”和“1A，20Ω”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只？（5分）
参考答案
一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。

（20分）
1．根据欧姆定律R U I =，可变形得I
U R =，因而只要用电压表、电流表测出被测电阻两端的电压U 和通过它的电流I ，就可以计算出电阻值R 。

这种测定电阻的方法叫伏安法。

（10分）
2．（10分）
二、简要写出实验步骤（10分）
1．根据设计的电路图连接电路；
2．将滑动变阻器滑片移到使阻值最大点，检查无误后闭合开关；
3．移动滑动变阻器的滑片，以改变待测电阻两端的电压，测量对应的电流值，测量三次，记录两电表三次对应的读数；
4．断开开关，整理仪器；
5．根据实验数据分别求出三次实验对应的电阻值，并计算出它们的平均值。

三、列表记录测量数据（15分）
四、绘出I U /图，求出待测电阻的阻值（15分）
1．绘I U /图（7分）
2．求待测电阻的阻值可采用两种方法（8分）
（1）由I U /图的斜率求出
在曲线上选取两点A （101mA ，1.00V ），B （153mA ，1.50V ），则斜率为 6.91000101
15300.150.1≈⨯--=K 所以，待测电阻的阻值约为Ω6.9。

（2）由表格中的测量数据求出，由I U R =
，得 Ω=⨯==0.10100040
40.0111I U R Ω=⨯==
8.9100012220.1222I U R
Ω=⨯==7.91000250
42.2333I U R 所以， Ω≈++=++=8.937.98.90.103321
R R R R 五、回答思考题（10分）
1．你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？（5分）
一是对电路起保护作用（限制电流过大）；二是改变被测电阻两端的电压和通过的电阻的电流（可以获得多组数据，求平均值）。

2．在用伏安法测待测电阻Rx 的实验中，若电源电压为3伏，Rx 的值约为3欧姆。

滑动变阻器有两只（规格分别是“0.2A ，50Ω”和“1A ，20Ω”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只，为什么？（5分）
应该选择规格是“1A ，20Ω”的滑动变阻器；因为当滑动变阻器的阻值无限小的时候，电路中的电流约为3伏/3欧=1安，如果选择规格是“0.2A ，50Ω”的滑动变阻器，它将被烧毁。

[实验题目]：测定小灯泡的功率
[实验器材]：
1．直流稳压电源（量程：10V）1个
2．电压表（量程：3V、15V两档）1只
3．电流表（量程：0.6A、3A两档）1只
4．滑动变阻器（10Ω，1.5A）1只
5．滑动变阻器（20Ω，1A）1只
6．单刀开关1个
7．待测小灯泡（2.5V，0.3A）1个
8．导线若干
[实验要求]：设计测量电路图，测定小灯泡的额定功率[注意事项]：
1．按答题纸的要求答题；
2．电源电压最大不得超过6V；
3．注意保护小灯泡，谨防烧毁。

实验题目：测定小灯泡的功率
（答题纸）
一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。

（20分）
二、说明电压表和电流表量程以及滑动变阻器规格选择的理由。

（10分）
三、调节电源电压为6V，若电流表的示数达到小灯泡的额定电流值时小灯泡正常发光，计算小灯泡的额定功率和此时的实际功率。

（20分）
四、思考题（20分）
1．在本实验中，某同学连接电路完毕后发现开关没有闭合时小灯泡已发光，而电压表和电流表的示数情况正常，开关闭合后小灯泡反而熄灭，电压表的示数减小为零，电流表的示数变大，但没有超过量程，造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。

（10分）
2．在本实验中，某同学连接电路完毕并闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，发现小灯泡变亮时电压表的示数减小，小灯泡变暗时电压表的示数增大（器材是完好的），造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。

（10分）
参考答案
一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。

（20分）
1．测量电路图（15分）
2．测定小灯泡功率的实验原理：伏安法测定小灯泡功率的原理是利用电压表测电压，利用电流表测电流，利用公式P=UI 计算功率，在额定电压下测出的功率就是额定功率。

（5分）
二、说明电压表和电流表量程以及滑动变阻器规格选择的理由。

（10分）
1．因为待测小灯泡的额定电压和额定电流分别为2.5V 、0.3A ，所以电压表量程选择3V 这一档，电流表量程选择0.6A 这一档。

2．答：若电源电压为6V ，当滑动变阻器的滑片调节到阻值最大的一端时，两种滑动变阻器的最大电阻值为10Ω和20Ω，电路对应的最小电流值为别为：
（1）A I 33.03.05.2106
min =+=（2）A I 21.03.05.2206min =+=，由于小灯泡的额定电流值为
0.3A ，为保护小灯泡不受烧毁，应选择“20Ω，1A ”这种规格的滑动变阻器。

三、调节电源电压为6V ，若电流表的示数达到小灯泡的额定电流值时小灯泡正常发光，计算小灯泡的额定功率和此时的实际功率。

（20分）
1．额定功率：W I U P 75.03.05.2=⨯==额额额
2.实际功率：小灯泡的额定电流值为0.30A ，调节滑动变阻器使电流表的示数达到0.3A 时，电压表的示数为2.00V ，所以实际功率为W I U P 60.030.000.2=⨯==额实实
四、思考题（30分）
1．在本实验中，某同学连接电路完毕后发现开关没有闭合时小灯泡已发光，而电压表和电流表的示数情况正常，开关闭合后小灯泡反而熄灭，电压表的示数减小为零，电流表的示数变大，但没有超过量程，造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。

（10分）
（1）原因：该同学将开关错接在小灯泡两端。

（2）电路图
2．在本实验中，某同学连接电路完毕并闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，发现小灯泡变亮时电压表的示数减小，小灯泡变暗时电压表的示数增大（器材是完好的），造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。

（10分）
（1）原因：该同学将电压表错接在滑动变阻器的两端。

（2）电路图
[实验题目]：研究黑盒子中电阻的连接方式[实验器材]：
1．直流稳压电源（量程：10V）1个2．电流表（量程：0.6A、3A两档）1只3．单刀开关1个
4．导线若干
[实验要求]：画出黑盒子中电阻的连接方式[注意事项]：
1．按答题纸的要求答题；
2．电源电压连续可调。

实验题目：研究黑盒子中电阻的连接方式
（答题纸）
一、如果黑盒子内有两个相同的电阻组成的简单电路。

A、B、C表示从盒内电路引出的三个接线柱，已查明任意两个接线柱之间都有一定的电阻，画出盒内可能存在的三种电路。

（20分）
二、为进一步探究盒内电路结构和电阻值，请使用提供的实验器材检测电路，写出检测过程与现象，并画出黑盒子内电阻正确的连接方式。

（20分）
三、若给你一根导线，要求进一步验证你的推断，你还可以利用试探电路进行哪些测量？写出可能的测量结果。

（20分）
四、思考题（10分）
下图是一只直流电压表，量程有3V和15V两档，假如把它当成黑盒子，请画出直流电压表内部电路图，并标出元件的主要参数。

参考答案
一、如果黑盒子内有两个相同的电阻组成的简单电路。

A 、B 、C 表示从盒内电路引出的三个接线柱，已查明任意两个接线柱之间都有一定的电阻，画出盒内可能存在的三种电路。

（20分）
二、为进一步探究盒内电路结构和电阻值，请使用提供的实验器材检测电路，写出检测过程与现象，并画出黑盒子内电阻正确的连接方式 。

（20分）
图一 图二
假如黑盒子中电阻连接方式如上图一，那么，将直流稳压电源调节到6V ，与电流表、单刀开关串联接成图二的测量电路。

（1）将A 、B 分别接到图二的1、2端，记录电流表的示数； （2）将A 、C 分别接到图二的1、2端，记录电流表的示数； （3）将B 、C 分别接到图二的1、2端，记录电流表的示数。

由I
U
R 可判断出黑盒子中的电阻连接方式及阻值。

三、若给你一根导线，要求进一步验证你的推断，你还可以利用试探电路进行哪些测量？写出可能的测量结果。

（20分）
可将导线将A 、B 、C 三个接线柱任意两端短接，再用图二的测量电路测量第三端与短接端的电流，即可判断电阻的连接方式及阻值。

四、思考题（10分）
1．下图是一只直流电压表，量程有3V 和15V 两档，假如把它当成黑盒子，请画出直流电压表内部电路图，并标出元件的主要参数。

（1）量程为3V U 1=时，由1001U I )r (R =⨯+，可求得Ω=2945R 1 （2）量程为V 15U 2=时，由2002U I )r (R =⨯+，可求得Ω=45149R 2
[实验题目]：磁电式直流电表的改装
[实验器材]：
1．待改装的磁电式电表的表头（量程：50μA）1只、
2．电阻箱（0~99999.9Ω）1只
3．电阻箱（0~9999.9）1只
4．滑动变阻器（1000Ω，0.5A）1个
5．标准直流电压表（量程：3V）1只
6．直流稳压电源（量程：10V）1台
7．单刀开关2个
[实验要求]：将量程为50μA的表头改装为量程为2V的直流电压表[注意事项]：
1、直流稳压电源电动势可调范围约为1.5V¬10V。

2．按答题纸的要求答题。

实验题目：磁电式直流电表的改装
（答题纸）
一、用半偏法测量表头的内阻。

（20分）
1、画出实验电路图（10分）
2、写出实验步骤，记录表头内阻的测量值（10分）
二、将量程为50μA的表头改装为量程为2V的直流电压表（45分）
1、实验原理（15分）
2、画出校准直流电压表的实验电路（10分）
3、数据记录及处理（10分）
4、对改装后的电表进行校准，画出校准曲线（10分）
三、思考题（5分）
校正电压表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏低，其原因是什么？应如何调节才能达到标准表的数值？
参考答案
一、用半偏法测量表头的内阻。

（20分）
1、画出实验电路图（10分）
2、写出实验步骤，记录表头内阻的测量值（10分）
（1）先断开天关K 2，将电阻箱R 2（0~99999.9Ω）阻值调至最大，并调节滑动变阻器触头到a 端；
（2）接通开关K 1，调节滑动变阻器触头使表头满偏；
（3）再接通开关K 2，使电阻箱R 0(0~9999.9Ω)与表头并联，并调节电阻箱的阻值，直到表头示值为满量程的1/2，因为R 2>>R g ,故可认为R 0≈R g ；
（4）记录表头内阻的测量值R g 。

（该表头的内阻约为2650Ω，在范围为2500~2800Ω均给分）
二、将量程为50μA 的表头改装为量程为2V 的直流电压表（45分）
1、实验原理（15分） (1)原理图(7分
)
(2)公式推导(8分)
由上图可知,()g g s I R R U +=，所以
(1)s g g g g
U U
R R R I U =
-=- 将50,2,2650g g I A U V R μ===Ω代入上式，可得37350s R =Ω（此值随表头内阻的测量值而改变）
2、画出校准直流电压表的实验电路（10分）
3、数据记录及处理（10分）
4、对改装后的电表进行校准，在计算纸上画出校准曲线（10分）
三、思考题（5分）
校正电压表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏低，其原因是什么？应如何调节才能达到标准表的数值？
答:这是因为串联分压的电阻阻值与理论值相比偏大，导致该支路的电流减小，因而改装表的读数相对于标准表的读数都偏低。

应将串联分压的电阻阻值调小。

[实验题目]：测量直流稳压电源的电动势和内阻
[实验器材]：
1．直流稳压电源（量程：10V连续可调）1个
2．电压表（量程：3V）1只
3．电流表（量程：0.5A）1只
4．滑动变阻器（50Ω，1.5A）1只
5．电阻箱（0-99999.9Ω）一个
6．单刀开关1个
7．定值电阻（2.40Ω）1个
8．导线若干
[实验要求]：设计测量电路图，利用作图法求出电源的电动势和内阻
[注意事项]：
1．按答题纸的要求答题；
2．直流稳压电源电压已调节好，考生不得另行调节，仅需从正负极输出端接线即可；
3．定值电阻（2.40Ω）可用于辅助测量；
4．测量数据不得少于6组。

实验题目：测量直流稳压电源的电动势和内阻
（答题纸）
一、画出设计的测量电路图。

（15分）
二、说明电路图的测量原理。

（10分）
三、列表记录测量数据（10分）
四、利用作图法求出直流稳压电源的电动势和内阻（20分）
五、分析实验结果产生误差的原因。

（5分）
六、思考题（10分）
1．本实验中，滑动变阻器采用何种接法？其作用是什么？（5分）2．本实验中，除了你采用的测量方法外，还有哪些测量方法？（5分）
参考答案
一、画出设计的测量电路图。

（15分）
二、说明电路图的测量原理。

（10分）
答：采用伏安法进行测量，在闭合电路中，根据全电路欧姆定律，有
Ir U +=ε （1）
其中ε表示电源的电动势，U 表示电路的路端电压，I 表示闭合电路中的电流，r 表示电源的内阻。

由（1）式可变为 ε+-=Ir U （2）
改变电路的外电阻R ，测出一系列的I 和U 值，绘出I U /图象。

图象在U 轴上的截距即为电源的电动势ε，直线的斜率即为内阻r 的负值。

由于直流稳压电源的内阻较小，约为0.3Ω，在改变外电阻R 时路端电压U 变化不明显，为了测量方便，将定值电阻1R 与电源正极串联，此时可将
1R r r +=' （3）
视为电源新的内阻，待测量出结果后，再由1R r r -'=求出r 。

三、列表记录测量数据（10分）
四、利用作图法求出直流稳压电源的电动势和内阻（20分）
1．电源电动势：
由上图可知，I U /图象是一条直线，在U 轴上的截距为V 24.1，即电源的电动势V 24.1=ε；
2．电源的内阻：
在直线上任取两点)76.018.0(，
A ，)36.0325.0(，
B ，则直线的斜率的绝对值为： Ω==
--=
+='76.2145
.040
.0180
.0325.076.036.01R r r ，故Ω=-=-'=36.040.276.21R r r 五、分析实验结果产生误差的原因。

（5分）
1．电压表、电流表的读数不准确；
2．滑动变阻器的阻值变化不连续，导致引起调节电压或电流的精度不高，易引起读数误差；
3．电压表、电流表的系统误差； 4．定值电阻有误差；
5．由作图法描点不准确引起误差。

六、思考题（10分）
1．本实验中，滑动变阻器采用何种接法？其作用是什么？
滑动变阻器采用限流接法，其作用是改变外阻值以改变电路中的电流。

2．本实验中，除了你采用的测量方法外，还有哪些测量方法？
答：除了采用伏安法外，还有
（1）安阻法 ：由（1）式可变为Ir IR +=ε，或r I
R -=
ε
，改变电路的外电阻R ，
测出一系列的I 和R 值，作出R -I 1图象。

图象在R 轴上的截距即为电源的内阻，直线
的斜率即电源的电动势ε。

用安培表和电阻箱。

（2）伏阻法：（1）式可变为r R U U +=ε，或R
r U 1
11⋅+=εε，改变电路的外电阻R ，
测出一系列的U 值，作出R 1U 1-图象。

图象在U
1
轴上的截距的倒数即为电源电动势，
直线的斜率与截距的倒数乘积即为电源的内阻。

用伏特表和电阻箱。

[实验题目]：分压电路的研究
[实验仪器]：电压表1只、滑线变阻器（300Ω）、电阻箱R X、直流电源（E=2.0V）、单刀开关1个、导线若干根。

[实验要求]：
1．画出分压电路图。

2．测量并画出负载电阻R L=3000Ω和R L=30Ω时的分压电路特性曲线图（即分压电路中Y与β和K(X)的关系图）。

3．按答题纸要求答题。

[提示]：分压比Y为负载电路上的电压U L与电源电压E之比，即Y=U L/E；β为负载电阻与变阻器全电阻之比，即β=R L/R O；K(X)为滑线变阻器上的电阻比，即K(X)= R AC/R AB=R X/R O，X为从滑线变阻器的接头C到接线端A的几何长度与全长AB的比值。

实验题目：分压电路的研究
（答题纸）
一、画出分压电路图。

（10分）
二、测量负载电阻R L=3000Ω和R L=30Ω时的Y、K(X)。

（30分）
1、R L=3000Ω, β=R L/R O=3000/300=10时
2、R L=30Ω, β=R L/R O=30/300=0.1时
三、在同一坐标上画出负载电阻R L=3000Ω和R L=30Ω时的分压电路特性曲线图（即分压电路中Y与K(X)的关系图）。

（20分）请把曲线图画在提供的坐标纸上，并写上实验编号，贴在答题纸上。

四、对实验结果进行理论分析。

（10分）
参考答案
一、画出分压电路图（10分）
二、测量负载电阻R L=3000Ω和R L=30Ω时的Y、K(X)。

（30分）
1、R L=3000Ω, β=R L/R O=3000/300=10时
三、在同一坐标上画出负载电阻R L=3000Ω和R L=30Ω时的分压电路特性曲线图（即分压电路中Y与K(X)的关系图）。

（20分）请把曲线图画在提供的坐标纸上，并写上实验编号，贴在答题纸上。

关系图见第3页
四、对实验结果进行理论分析。

（10分）
1、当β=10时，图线是直线，电压U L 在0-E 整个区间内均匀变化，这时滑线变阻器阻值R O 小于负载电阻R L 。

理论分析： 从分压电路可知E R R R R R R R R R R R R R R R E
U O L BC AC L AC L AC L AC L
AC L AC BC
L ⨯+⋅=+⋅⨯+⋅+
=
当L O R R 〉〉时，AC O
L R R E
U ⨯≈ （1） 有 O O
L R R E
U ∆⨯≈
∆ （2） 从（1）、（2）两式可知，当取L O R R 〉〉时，在整个调节范围内负载电阻上电压U L 随滑线变阻器上的分压电阻R AC 成线性变化，而且调节的粗细程度处处相同，即均匀调节。

2、从实验结果看，当β=0.1时，图线是非线性的，在K(X)较小时曲线较平坦，U L 增长缓慢，可以进行精细调节，在K(X)较大时，曲线较陡，U L 变化大，难以调节。

理论分析： 当L O R R 〈〈时，L BC
L R R E
U ⨯≈
（3） 有 O L L L R E
R U
U ∆⨯≈∆2
（4）
从（3）、（4）两式可知，整个调节范围内负载电表上的电压U L 是非线性变化的。

它不仅与滑线变阻器上的改变量0R ∆有关，还与负载电阻上的电
压U L有关。

由此可见，R O越小，分压越均匀，但对一定的R L和E，R O越小，流经变阻器的电流越大，即电源消耗的功率越大，显然不经济，因此在选择变阻器时，需权衡考虑。

[实验题目]：测量铜块和石蜡的密度
[实验器材]：
1．物理天平（含砝码）)1架
2．烧杯1个
3．细线
4．铜块1块
5．石蜡1段
6．蒸馏水（密度为 0=1克/厘米3）
[实验要求]：1、写出测量公式和测量方法。

2、测出铜块的密度。

3、测出石蜡的密度。

4、每个物理量测三次，列表记录测量数据，求出实验结果。

[说明]：1、细线的质量不计。

2、实验操作、实验报告共50分钟。

（答题纸）一、简述实验原理：
二、简述实验步骤：
三、数据记录及处理：
参考答案
一、简述实验原理：
根据阿基米德定律：浸在液体中的物体要受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的同体积液体的重力。

如果不计空气浮力，物体在空气中时重g m W 11=，全部浸人水中时重g m W 22=，其所受浮力为)g m -m (W W 2121=-，应等于同体积水的重力Vg ρ0，由此可得
021ρm -m V =
，所以： 0211
ρm -m m ρ= （1） 其中1m 、2m 分别为在空气和水中用天平测量的质量。

若甲物体的密度大于水的密度，乙物体的密度小于水的密度，乙物体在空气中受到
的重力3W ，测出甲、乙两物体用细线捆在一起浸没在水中的视重4W （如图所示）。

设 235W W W +=，则
甲0135gV ρW W W -+= （3） )V g(V ρW W W 乙0134+-+=甲 （4）
则： 乙gV ρW W 045=-， g
ρW W V 04
5-=
乙
04
5304530453
乙
乙ρm -m m ρW W W g
ρW W g
W V m ρ=-=-==
（5） 二、简述实验步骤：
1、测量铜块的密度
（1）用天平测铜块在空气的质量1m 。

（2）用细线将铜块吊起，用天平测铜块在水中的质量2m 。

（3）由（1）式算出铜块密度 2、测量石蜡的密度
（1）用天平测石蜡在空气中的质量3m 。

（2）用天平测出铜块和石蜡两物体用细线捆在一起浸人水中时质量4m 。

（3）由（5）式算出石蜡密度
三、数据记录及处理：
表一：测量铜块的密度数据记录
表二： 测量石蜡的密度数据记录
铜块的密度：02
11
ρm -m m ρ=
=8.93g/cm 3
石蜡的密度：04
323
0453ρm -)m (m m ρm -m m ρ+===0.77 g/cm 3
[实验题目]：测量匀变速直线运动的加速度
[实验器材]：
1．打点计时器（频率50HZ）1个
2．物理小车1辆
3．学生交直流电源1台
4．纸带
5．米尺1把
6．坐标纸
7．木板1块
8．复写纸
[实验要求]：要求用做图法处理数据（至少测量5组数据进行描点作图），求出小车运动的加速度。

[说明]：
1、自己连接和安装相关的仪器设备。

2、50分钟内完成实验操作及相关的实验数据记录、数据处理。

（答题纸）一、简述实验原理（15分）：
二、简述实验步骤（20分）：
三、数据记录及处理（30分）：
四、结论（5分）。