漫画题解说

看下面漫画，写一段150字左右 这幅题为《依法了之》 的漫画，形象地讽刺了 的赏析性文字。
依法了之
某些治标不治本的处罚 行为。(1分)画面上，一 个身着制服的执法人员 提着一只从标有“制假 售假”字样的螃蟹身上 折断一只蟹钳，得意洋 洋地走了，而那只被处 罚的螃蟹心存侥幸，心 里想着“元气未伤，咱 照样横行”。(3分)漫画 通过夸张渲染突出了对 违法乱纪者，必须严厉 打击，做到斩草除根这 一主题。(1分)整个画面 图案简洁，形象生动。
概括寓意答题方法： 把漫画的直观图像同社会、生活联系起来， 想想身边有无漫画所要歌颂或讽刺的对象。
答题格式：反映（讽刺、揭露、批评）……
简要说明你对漫画内涵的理解 讽刺了 当今社 会中因 过度呵 护与溺 爱而影 响了下 一辈人 的成长
2005湖北 23题
用简要的语言表达出这幅漫 画的主题 是报社来人?还是税务
局来人?
假刀 讽 的， 刺 行自 了 为私 某 自些 利人 ，， 弄两 虚面 作三
拟写标题答题技巧: 紧扣画面内容或寓意
1.采用中心事件描述法
表示讽刺的用 -----“……” 如此
2.引用画中人物语言法
3.比喻法
为漫画拟定一个标题（不超过 10个字），不得以“无题”为 题
自我 批评
如 此 “ 自 我 批 评 ”
为漫画拟一个标题（不超 过10个字）
《好险》
为漫画拟一个标题（不超过 10个字）
《习惯》
为漫画拟一个标题 （不超过10个字）
有 时， 爱 也 是 害
解说漫画的答题方法： 1.先总体概括漫画寓意 2.描述漫画内容 3.谈自己感受 4.评价技巧：（答出一点即可）
取材：取材于何社会现实或何热点问题，具 有强 烈的时代感和现实性。 构思：夸张渲染，突出特质；借物喻人，巧妙表 意； 幽默诙谐，辛辣讽刺；以点带面，含意丰富； 对比强化，彰显重点 画面： 画案简洁，形象生动。
练习1
仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。 （1）简要说明你对漫画内涵的理解。 （2）为漫画拟一个标题。 刀砧板上一把缺了口
的刀，一条金属头、 金属盔甲的鱼构成了 画面的主体，然而， 刀却代表了人类，鱼 却代表了生态环境， 充分反映了人类在肆 意破坏生态环境的时 候，受到自然对人的 反抗性的惩罚。 《无题》
日本
秋查殉二历
练习2
看下面漫画，写一段100字左 右的解说性文字。
(6分)
这幅题为《这不是胜 利》的漫画形象地的表达出 人类对环境破坏后还沾沾自 喜的可悲行为。（2分）主 体部分，画了一棵手掌形的 树。“手指”被砍去了三根， 只剩下光秃秃的“食指”和 “中指”成“V”形。（3 分）这不是胜利，而是人类 的毁灭。漫画以点带面，发 人深省。（1分）
漫画题解说
常见的漫画题题型有：
(1)描述(说明)漫画内容；
(2)解释漫画寓意；
(3)给漫画拟写标题；
(4)为漫画写一段解说性文字。
练习
说明(描述)内容答题方法： 1.不要遗漏图中的标题和画注。 2.抓住主体，再按照一定的顺序描述（一般是 先左后右，先 上后下），语言要简洁。 3.分说之后要有总说，概括整个漫画的意思。 4.一定要用说明的语言表述画面的内容，有什 么就描述什么，不能虚构情节或加以评论。 答题格式：这幅名为《 》的漫画中， 有………。漫画告诉我们：……。
请描述下面漫画的内容
四只小狗在路上 走，健全的三只 只顾向远处看， 不注意脚下，结 果都掉进了漆黑 的井里，那只失 明的小狗却借助 拐杖绕开了。告 诫人们要踏踏实 实，关注今天， 关注脚下，不要 好高骛远。
2005天津 23题
请说明下面漫画的内容。
砍Байду номын сангаас
2006山东22题
这幅名为《砍》的 漫画中，有一个没 有头脑的人正在趾 高气扬地用一脚踏 在刚刚砍伐成的树 桩上，斧头还在手 中，周围都是树桩。 揭示了盲目的砍伐 会给人类带来一片 荒漠的悲剧。
练习3
请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲 理。(不超过40字，4分) 一个人之所以能 对别人指指点点， 常常不是因为他 比别人高明，而 是彼此之间所处 位置不同。
萧言中： 我的漫画是没失传的暗器