学校疫情防控晨午检制度
学校预防传染病晨检午检工作制度
学校预防传染病晨检午检工作制度
背景
新冠肺炎疫情全球范围内爆发，使得政府和社会各界普遍意识到公共卫生的重要性。
学校作为一个集体单位，尤其需要采取有效的预防传染病措施，保障师生的健康安全。
工作制度
为了预防传染病，学校应当实行晨检午检制度。
具体要求如下：
1. 晨检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室比较早进行晨检工作，全面检查每个同学身体的情况。
（2）晨检的内容包括测量体温、口腔检查、咳嗽、打喷嚏、鼻塞和喉咙痛等症状的询问等。
（3）如发现有同学出现相关症状，应当及时送至医务室进行检查或治疗，并及时通知家长。
2. 午检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室进行午检工作，全面了解每个同学的午餐情况。
（2）午检的内容包括了解同学的午餐内容、采取随机尿检来检测是否存在某些疾病前兆等。
（3）如发现有同学出现相关情况，应当及时处理。
学校应当做好垃圾分类工作，尤其注意餐饮垃圾的处理。
3. 预防措施
（1）学校应当加强师生健康教育，提高师生的防护意识，并落实好防疫的责任。
（2）在学校启用消毒机，每天进行至少两次消毒，保证人员和环境的卫生情况。
（3）学校应当严禁师生穿拖鞋或者脚上没有穿袜子，减少病菌的
传播。
学校作为一个集体单位，应当预防传染病。
晨检和午检工作制度的
实行，可以及时发现和处置相关问题。
学校应当进一步加强健康教育，提高师生防疫意识，并加强学校卫生管理工作，保障广大师生的身体
健康。
学校晨检制度规定
一、目的与意义为保障师生身体健康，预防疾病传播，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、晨检工作原则1. 预防为主，防治结合；2. 严密组织，严格程序；3. 及时报告，妥善处理；4. 责任到人，确保实效。
三、晨检对象1. 全体师生员工；2. 新入学、转学、休学复学的学生；3. 出现发热、咳嗽、腹泻等疑似传染病症状的学生。
四、晨检时间每天上午第一节课前进行晨检。
五、晨检内容1. 体温检测：使用电子体温计，测量体温，正常体温为36.3℃-37.2℃；2. 健康状况询问：询问学生有无发热、咳嗽、腹泻等症状；3. 观察学生精神状态、皮肤、口腔等部位，有无异常；4. 疫情防控知识宣传：普及疫情防控相关知识，提高师生自我防护意识。
六、晨检程序1. 各班班主任负责组织本班学生进行晨检；2. 晨检时，学生排队等候，保持安全距离；3. 班主任对学生逐一进行体温检测和健康状况询问；4. 发现异常情况，立即上报学校疫情防控领导小组；5. 学校疫情防控领导小组根据病情，采取相应措施，如隔离观察、就医治疗等。
七、晨检记录1. 每日晨检结果记录在《学校晨检记录表》上；2. 《学校晨检记录表》由班主任负责保管，每月底上报学校疫情防控领导小组。
八、晨检责任1. 班主任负责本班学生的晨检工作，确保晨检制度落实到位；2. 学校疫情防控领导小组负责全校晨检工作的监督和指导；3. 学校后勤部门负责提供晨检所需的设备和物资；4. 全体师生员工应积极配合晨检工作，如实报告健康状况。
九、奖惩措施1. 对认真执行晨检制度，成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励；2. 对不认真执行晨检制度，造成传染病传播的单位和个人，依法依规追究责任。
本制度自发布之日起实施，由学校疫情防控领导小组负责解释。
如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。
学校晨检_午检管理制度
一、总则为了确保学校师生的身体健康，预防传染病的发生和传播，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于全校师生，各部门、各班级应严格按照本制度执行。
二、晨检制度1. 晨检时间：每天早晨7:30至8:00。
2. 晨检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 晨检流程：（1）班主任负责组织学生进行晨检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 晨检记录：（1）班主任负责填写晨检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对晨检记录表进行审核，并签字确认。
三、午检制度1. 午检时间：每天中午12:00至12:30。
2. 午检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 午检流程：（1）班主任负责组织学生进行午检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 午检记录：（1）班主任负责填写午检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对午检记录表进行审核，并签字确认。
四、责任与处罚1. 班主任负责组织本班学生的晨检和午检工作，对学生的健康状况负责。
2. 校医负责对晨检和午检进行审核，对疑似传染病患者进行初步诊断，并提出处理意见。
3. 对未按要求进行晨检、午检的班级，学校将给予通报批评，并追究相关责任人的责任。
4. 对传染病患者或疑似患者，学校将严格按照国家相关规定进行隔离治疗，并做好防控工作。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2024小学晨午检制度
2024小学晨午检制度
2024年，小学晨午检制度可能会继续在学校中实施。
晨午检是指在每天早晨和午餐前，学校进行一次集体体温测量和健康检查。
这个制度旨在确保学生的健康和安全。
晨午检的具体实施方式可能会根据当时的疫情情况进行调整。
如果在2024年，全球疫情已经得到控制，那么晨午检可能会更加注重学生的常规健康检查，如体温、血压等基本生理指标的测量。
学生还可能被要求填写健康问卷，报告任何不适的症状。
如果在2024年，疫情仍然存在，那么晨午检可能会加强防疫措施。
学校可能要求学生佩戴口罩，并在晨午检时进行全员体温测量。
学生的健康状况也会更加关注，如咳嗽、流鼻涕等症状可能会被列为禁止上课的标准。
无论是何种情况下，晨午检都有助于及早发现学生的身体不适问题，并及时采取相应的措施。
这有助于减缓疾病在学校内传播，并保护学生的健康和安全。
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晨检、午检、晚检制度
遵义市第五十二中学疫情防控晨、午、晚检制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的要求，学校结合遵义市播州区教育局2021〔9号〕文件精神，为增强学校疾病预防与操纵力度，提高师生防病能力，保证师生身体健康，及时发觉情况并及时处理，预防传染病的流行和发生，结合我校实际情况，特制定学校晨、午、晚检制度。
一、学校门卫实行晨、午、晚“一日三检〞制度队长：陈恩国成员：涂洪沈仁萍赵仕莉熊明喜谢仲清吴光财门卫室工作人员用体温枪在校门口对进校师生进行体温检查，假设发觉学生发烧、发热、咳嗽等现象，门卫室工作人员马上通知班主任，要求班主任马上联系家长，此期间由值班人员带该生到学校医务室，根据校医意见进行隔离，同时向应急小组汇报，家长到达后及时送医就诊；假设是住校生，由值班领导带到医务室并根据校医意见带学生及时就诊，同时汇报学校应急小组；班主任对班级学生进行检测，并填写相关记录。
教师三检出现异常，马上启动应急预案，第一时间汇报值班领导将其带到隔离室，并通知校医到隔离室对教师进行复诊，根据复诊结果开展工作。
二、班级晨检班主任利用早读课〔7:30〕、下午第一课前〔14：10〕、第一节晚自习前〔18:00〕检查本班到校人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系，异常情况及时上报；〔责任人：班主任〕每天早晨8：00、下午14：40和晚上18:00，班主任将检查结果统计上报德育处，有特别病症、因病缺课学生的班级由其班主任汇报；假设有重大情况第一时间统计并及时汇报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。
三、“晨、午、晚〞三检要求1.看：认真观察学生的面色〔红润、尚可、一般、差〕、精神状态〔好、较好、一般、差〕，发觉学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；2.听：听患病学生、其家长和同学的阐述；3.问：每天了解特别病症、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触〔不可隐瞒〕，有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课，并上报教育局和南白卫生院；4.联系：对没来校的学生，班主任打了解学生情况并登记，如有发热学生及时汇报学校，并及时上报情况。
中学传染病晨检制度范本
中学传染病晨检制度范本尊敬的老师、亲爱的同学们：为了维护校园健康，保障每一位同学的身心安全，学校特制定了中学传染病晨检制度。
该制度的目的是及时发现并防控传染病的传播，促进学校的良好发展。
从今天起，我们将按照以下规定进行晨检。
请大家自觉遵守，共同营造安全、健康的学习环境。
一、时间和地点晨检时间为每天早晨上学期间，具体时间视学校安排而定。
晨检地点为学校门口或指定区域。
所有学生必须按时到达晨检点，接受晨检。
二、晨检内容1.体温检测：进入晨检点后，每位学生需配合工作人员进行体温检测。
体温正常范围为36.1℃至37.2℃。
如发现体温异常，学生将会被引导到医务室进行进一步检查。
2.登记信息：在完成体温检测后，学生需填写个人信息登记表，上面包括学校、班级、姓名、体温、新冠症状等内容。
该信息将作为后续防控工作的参考依据。
3.口罩佩戴：所有学生在进行晨检时必须佩戴口罩。
口罩的正确佩戴方式为将口罩罩住口鼻，将鼻夹塌平，拉紧两侧耳挂。
请学生自觉配戴口罩，保护自己和他人的健康。
4.卫生习惯检查：学生需遵守良好的卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡等。
晨检时，工作人员将对学生的卫生习惯进行检查，如发现不合规范的行为，将被给予警告或相应的处理。
三、后续措施1.异常处理：如发现学生体温异常或有新冠症状，将立即进行隔离并联系家长。
对于存在疑似疫情的学生，学校将遵循相关教育部门的指导，进行相应的防控措施。
2.健康教育：学校将定期开展健康教育活动，提高学生对疾病预防的认识和自我保护能力。
学生应积极参与并按要求学习，做到学有所获、知行合一。
3.卫生防护：学校将加强卫生防护工作，定期对校园进行消毒、通风等措施，确保学生的健康与安全。
四、制度宣传1.晨检制度将通过班会、广播、校园宣传板等形式进行广泛宣传，确保全体学生了解晨检的目的、内容和要求。
2.家庭联系：学校将加强与家长的沟通，将晨检制度的内容告知各位家长，并鼓励家长对孩子进行必要的健康教育和监督。
学校传染病预防晨午检制度
学校传染病预防晨午检制度为了维护学生的健康和安全，加强学校的传染病预防工作，学校决定实施晨午检制度。
该制度将帮助学校及时发现和防控传染病，减少疫情扩散风险，保障学生的健康成长。
一、晨午检范围及时间晨午检将涵盖全校学生、教职员工和部分家长。
晨检时间为每天早上7点30分至8点，午检时间为每天中午12点至12点30分。
二、晨午检内容和要求1.体温检测：每个学生、教职员工以及家长在进入校园时，需配合工作人员进行体温检测。
体温正常者方可进入校园。
2.症状检测：在体温检测的同时，工作人员还将询问晨午检对象有无以下症状：咳嗽、打喷嚏、喉咙痛、头痛、乏力等。
如有上述症状，请如实回答，配合工作人员进行进一步的核查。
3.个人卫生检查：晨午检对象需自觉保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡、及时清洗口罩等。
4.防护措施：学生、教职员工和家长需正确佩戴口罩，并保持社交距离，不与他人过度接触。
5.信息登记：每个晨午检对象的体温、症状等信息将记录在学校相关系统中，以备追溯和统计使用。
三、晨午检的执行方式和责任者1.工作人员主导：学校将安排专门的工作人员进行晨午检工作，保证检测的准确性和疫情防控措施的执行。
2.班级组织：班级将配备至少一名值日生，负责统计班级晨午检的结果和报告。
3.家长合作：学校将要求家长协助并配合学校的晨午检工作，并及时向学校通报学生的健康情况，如有症状请暂时不要将学生送到学校。
四、晨午检的控制措施1.准入控制：体温异常、有明显症状的人员将被暂时拒绝入校，建议及时就医并告知学校。
2.个别排查：对有症状的晨午检对象，学校将安排专门人员进行进一步的核查和隔离等措施，以确保疫情不扩散。
3.教育宣传：学校将通过多种方式宣传晨午检制度的重要性和正确做法，提高学生和家长的防控意识。
4.定期报告：学校将定期向学校管理部门报告晨午检的结果和疫情控制措施的落实情况。
五、晨午检的效果评估与改进1.效果评估：学校将定期评估晨午检制度的实施效果，包括体温检测准确率、追踪工作的及时性、措施的有效性等。
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度为了保障全体师生的身体健康和学校正常的教育教学秩序，有效预防和控制传染病在学校的传播和流行，特制定本晨午晚检工作制度。
一、晨午晚检的目的通过晨午晚检，及时发现师生中存在的身体不适和传染病症状，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病在校园内的传播和扩散，确保学校的公共卫生安全。
二、晨午晚检的时间和人员安排1、晨检时间：每天上午学生到校后、上课前。
负责人员：班主任。
2、午检时间：每天下午上课前。
负责人员：班主任。
3、晚检时间：每天晚自习前。
负责人员：晚自习辅导教师。
三、晨午晚检的内容1、观察学生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。
2、询问学生的身体状况，有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸等症状。
3、检查学生的个人卫生情况，如手、指甲是否干净，头发是否整洁等。
4、了解学生是否有因病缺勤的情况，如有，要及时追查缺勤原因。
四、晨午晚检的方法1、一看：观察学生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。
2、二问：询问学生的身体状况，有无不适症状。
3、三测：使用体温计对学生进行体温测量，如有发热症状（体温超过 373℃），要及时进行记录和处理。
4、四记：将晨午晚检的结果如实记录在《晨午晚检记录表》上，包括学生的姓名、班级、体温、症状、处理措施等。
五、晨午晚检的处理流程1、对于身体正常的学生，允许其正常上课。
2、对于有轻微症状（如咳嗽、流涕等）的学生，要提醒其注意休息，多喝水，并密切观察症状的变化。
3、对于有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹等症状的学生，要立即通知家长带其到医院就诊，并及时向学校领导报告。
同时，要对该生所在的班级进行消毒和通风处理。
4、对于因病缺勤的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解缺勤原因。
如因传染病缺勤，要按照相关规定进行隔离和治疗，待症状消失、隔离期满后，凭医院开具的康复证明方可返校上课。
六、晨午晚检的报告制度1、班主任要在每天上午第一节课前和下午第一节课前，将本班的晨午检结果报告给学校保健室。
小学疫情防控规章制度
小学疫情防控规章制度一、晨午检规定1. 学校每天进行师生晨午检，包括测量体温和询问身体状况。
2. 任何师生发现有发热或其他疑似感染新冠病毒症状的情况，应立即报告学校领导并接受指导。
3. 在晨午检过程中，需保持适当距离，避免接触病患者。
二、课间活动规定1. 课间活动时，学生要保持适当距离，不要聚集在一起。
2. 不要互相分享食物或饮水，避免交叉感染。
3. 尽量在室外进行课间活动，保持流通空气。
三、课堂教学规定1. 师生要全程佩戴口罩，不得随意摘下。
2. 课堂座位要保持适当距离，每个学生应有固定座位。
3. 每天对教室进行消毒，保持教室整洁。
四、进出学校规定1. 进入学校时需测量体温，佩戴口罩，并在出入口处执行消毒措施。
2. 学生按照班级分批进出学校，避免大面积聚集。
3. 学生要准时到校，不得迟到，否则需经过特殊审批才能入校。
五、操场活动规定1. 学生在操场活动时，不得有接触性活动，保持适当距离。
2. 每位学生要自带体育器材，避免共用器材。
3. 学生要戴口罩进行操场活动。
六、食堂规定1. 食堂就餐时，学生需保持距离，不得有大面积聚集。
2. 食堂用餐器具要严格消毒，确保食品安全。
3. 食堂工作人员要全程戴口罩，不得有近距离接触。
七、感染疫情处理规定1. 如有师生出现疫情症状，需立即隔离，通知学校领导及疾控部门。
2. 学校要做好疫情防控措施，对相关人员进行追踪排查。
3. 确认有感染病例出现时，学校要紧急停课，并进行全面消毒。
八、家长配合规定1. 家长要配合学校进行学生的疫情防控，主动监测学生身体状况。
2. 家长如发现学生有疑似症状，要及时通知学校并采取措施。
3. 家长要教育学生做好个人卫生和防护，遵守学校的防疫规定。
九、学生自觉遵守规定1. 学生要严格遵守学校的疫情防控规定，不得有违反行为。
2. 学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手、佩戴口罩等。
3. 学生要配合学校的疫情防控工作，共同维护校园安全。
以上是小学疫情防控规章制度，希望全体师生家长共同遵守，共同努力，共渡疫情难关，保护每一个人的健康安全。
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度教育是一项重要的事业，保障学生的身体健康和安全是学校工作的首要任务。
为了加强学校的疫情防控工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，学校制定了晨午晚检工作制度，以做好每天晨午晚三个时段的健康监测工作。
1. 晨检晨检通常在学校开学前的早晨进行，旨在及早发现师生的身体异常情况，做到防患于未然。
各班级的班主任和卫生保健员要组织好晨检工作，确保全体学生参与，并认真记录检查结果。
在晨检中，应重点观察学生的体温情况、皮肤颜色、精神状态等，并及时将异常情况上报给学校领导和保健医生。
对于发现有发热、咳嗽等症状的学生，要及时隔离并安排到学校医务室就医，确保师生的健康安全。
2. 午检午检通常在学生用餐后进行，旨在了解师生的身体状况，及时发现存在的健康问题。
在午检中，除了观察学生的精神状态和外貌表情外，还要重点检查学生是否有胃痛、腹泻等消化系统问题，并及时采取相应的措施。
午检的工作要求严谨认真，确保每位学生都接受到全面的健康监测。
对于存在健康问题的学生，要及时上报并安排相关人员进行处理，保障师生的健康和安全。
3. 晚检晚检通常在学校放学后进行，旨在了解师生在一天学习生活中的身体状况，及时指导并帮助存在问题的师生解决。
在晚检中，除了观察学生的外表和语言表达外，还要关注学生的作息规律和饮食情况，确保他们的生活健康。
晚检的工作要求关爱细致，确保每个师生都受到充分的关怀和指导。
对于存在生活问题的学生，要给予耐心倾听并提供必要的帮助，共同创造一个和谐温馨的学习生活环境。
总结学校晨午晚检工作制度是学校保障师生身体健康的重要举措，做好晨午晚检工作对于维护学校师生的身体健康和生命安全至关重要。
各个班级和部门要严格按照制度要求，认真做好晨午晚三个时段的健康监测工作，确保学校的疫情防控工作达到预期效果，为广大师生营造一个安全稳定的学习环境。
大学晨(午)检制度
大学晨（午）检制度随着新冠疫情的全球蔓延，高校防疫成为当今社会必不可少的一项工作。
晨（午）检制度是高校防疫工作中重要的环节之一，它以检测身体指标为基础，有效地防控疫情的传播，保障广大师生员工的健康和安全。
本文从晨（午）检制度的意义、目的、内容、实施效果等多个方面进行探讨。
一、晨（午）检制度的意义晨（午）检制度作为一项常规性的体检工作，并非只是在某些特定时期才会实行，而是长期坚持执行的一种制度。
它的意义在于：1.及时发现患病人员。
晨（午）检制度可以通过对身体各项指标进行检测，及时发现患病人员，对于一些不能识别症状的潜在患者尤其重要。
及早诊断、及时治疗可以有效遏制疫情蔓延的速度，提高治愈率和生存率。
2.保障学生、教职工健康与安全。
在高校中，学生和教职工是重要的群体，是校园中最活跃的人群之一，因此，必须保障他们的生命健康和安全，晨（午）检制度能为他们提供必要的保障和服务。
3.提高高校防控疫情的能力。
晨（午）检制度有助于高校加强对疫情的防控能力，建立稳定的防疫机制，从而进一步降低患病风险和传播速度，确保校园的安全与稳定。
二、晨（午）检制度的目的随着人们对疫情的深入了解，防控疫情的重要性得到了更加深刻的认识。
晨（午）检制度的目的是为了更好地防控疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
具体来说，晨（午）检制度的目的包括：1. 实时监测身体状况，及时发现潜在威胁。
检测身体各项指标是发现各种疾病的重要手段，高校通过实行晨（午）检制度，能够及时发现患病人员并加以隔离治疗，降低疫情扩散风险。
2. 加强防控疫情的预警机制。
当高校发现一个或多个阳性患者时，就可以及时做好隔离和防控工作，以避免疫情进一步扩散。
晨（午）检制度在全校范围内实行，能够有效协助高校建立健全的疫情防控机制。
3. 为学校提供重要的数据支持。
晨（午）检制度会对学校的每一位师生员工进行检测，检测结果不仅能及时反映出学校的整体健康状况，还能够成为学校决策制定的重要参考。
疫情期间大学晨午晚检制度
疫情期间大学晨午晚检制度1. 背景疫情期间，为了确保学生和员工的健康与安全，大学需要实施晨午晚检制度。
该制度旨在及时发现可能存在的病例，并采取必要的措施进行隔离和治疗，以遏制疫情的传播。
2. 实施目的- 及时掌握学生和员工的健康状况，确保校园的安全。
- 防止潜在感染者进入校园，减少疫情传播的风险。
- 向学生和员工传达疫情的重要性，并培养他们的自我保护意识。
3. 晨午晚检时间与地点- 晨检：每天早上7:30-8:00，在学生宿舍进行检查。
- 午检：每天中午12:00-13:00，在学生食堂进行检查。
- 晚检：每天晚上20:00-20:30，在学生宿舍进行检查。
4. 晨午晚检流程4.1 学生晨午晚检流程- 学生在指定的时间和地点参与晨午晚检。
- 学生需佩戴口罩，并配合工作人员的指导。
- 工作人员会测量学生的体温，并记录在检测表上。
- 若学生体温异常或出现其他症状，工作人员会及时采取相应措施，如安排隔离并联系相关医疗机构。
- 检测结果保密，仅限于校医务人员和相关管理人员知悉。
4.2 员工晨午晚检流程- 员工在指定的时间和地点参与晨午晚检。
- 员工需佩戴口罩，并配合工作人员的指导。
- 工作人员会测量员工的体温，并记录在检测表上。
- 若员工体温异常或出现其他症状，工作人员会及时采取相应措施，如安排隔离并联系相关医疗机构。
- 检测结果保密，仅限于校医务人员和相关管理人员知悉。
5. 晨午晚检的责任与义务- 学生和员工有义务按照规定的时间和地点参与晨午晚检，配合工作人员的工作。
- 学生和员工有责任如实提供个人信息和健康状况，并配合体温测量等检查工作。
- 学生和员工应当自觉维护个人卫生，加强自我保护意识，遵守疫情防控措施的相关规定。
6. 晨午晚检的管理与监督- 校医务部门负责组织和实施晨午晚检工作。
- 学校相关部门负责监督晨午晚检的落实情况，并定期评估检测工作的效果。
- 学生和员工有权利向相关部门反映晨午晚检工作中存在的问题，相关部门应及时处理。
中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度
中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度为有效开展学校疫情防控工作，做到防患于未然，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的要求，确保师生身体健康和生命安全，根据各级部门疫情防控相关文件、通知及会议精神，结合本校实际，特制定本制度。
（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）德育处是晨、午、晩检工作的督促管理部门，应具体做好晨、午、晩检工作的监督和指导。
（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午、晚检工作。
对每个学生进行观询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸:有无发热、发冷；四量：必要时量体温;并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.3 °C）. 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告德育处，及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人作进一步排查以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
（四）严格执行疫情日报告及管理制度。
1、实行“零”报告制度。
2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《晨午晩检登记表》，送德育处，按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。
3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。
在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。
发热学生退热48 小时后才能回校。
回校时必须持病历到乡卫生院办理有关手续后才能回课室上课。
患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
学校晨检制度参考范文(六篇)
学校晨检制度参考范文为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，根据上级文件精神，结合当前防疫形势及学校的实际情景，制定晨检午、检制度。
一、晨检、午检工作制度：1、每一天早上、午时学生进班后，由班主任教师作为检查人负责进行晨检、午检工作。
主要采取询问、观察等形式，如发现学生身体不适，异常是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任教师应及时____，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情景。
如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检、午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨检、午检统计记录签字后交校长处检查，安全负责人如实填写汇总表。
每日于上午、午时第一节课做好晨检、午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗，并进行暂时性隔离。
5、病情痊愈，持____市级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
学校晨检制度参考范文（二）学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、各班班主任和保健教师认真按照学校晨检工作的要求及时对早晨到校的每个学生进行晨检，观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对晨检中学生发现学生有疑似传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应及时登记在晨检每日报告本上并及时汇总给保健教师。
二、学生因病缺课，班主任应当密切____本班学生的出勤情景，应当及时了解学生的患病情景和可能的病因，作好具体记录，并对学生的病况与家长坚持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。
中学传染病防控制度（5篇）
中学传染病防控制度1、学校各班做好晨检、午检。
发现异常，立即排查。
如发现传染病早期症状(发热、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报，并做好检查记录。
2、学校对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。
3、学校对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实。
4、学校配合街道作好麻疹疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。
5、学校对防控人员、防控物资情况进行检查，确保落实到位，及时掌握情况。
6、学校各班发现同一班一天有1例或连续____天有____名学生患病的应及时上报卫生室。
7、学校各班有多名学生(____人以上)发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时上报卫生室。
8、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报校长室。
9、校长室接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开始工作。
10、学校应立即隔离师生，进行诊断排查。
并对现场消毒，开窗通风。
11、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。
12、对整个校园进行彻底消毒。
13、认真调查情况，掌握第一手资料。
徒司中学传染病防控领导小组组长：____副组长：____组员：____各班班主任中学传染病防控制度（2）是为了保障中学生的身体健康，预防和控制传染病在中学校园中的传播而建立的一套管理措施和制度。
以下是中学传染病防控制度的一些常见要点：1. 传染病防控组织：建立专门的传染病防控组织，如校医院、保健科、学校卫生部门等，负责中学传染病的监测、预防和控制工作。
2. 传染病监测：定期开展中学生体检和传染病监测，依据监测结果做好预防和控制措施。
3. 传染病宣传教育：定期开展传染病宣传教育活动，提高学生对传染病的认识和防护意识，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
4. 学生健康档案：建立健全中学生的健康档案，记录学生的健康状况、疫苗接种情况等信息，方便及时掌握学生的健康状况。
5. 传染病隔离与报告：对疑似传染病病例进行隔离，并及时向相关部门报告，配合疫情调查及处理。
学校晨_午检制度
一、背景为了确保师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，维护正常的教育教学秩序，我校特制定晨午检制度。
该制度旨在加强对师生健康状况的监测，及时发现和控制疾病传播，保障师生的生命安全和身体健康。
二、制度目的1. 及时发现和控制传染病在校园内的传播，降低疾病对师生的危害。
2. 增强师生健康意识，提高自我防护能力。
3. 保障教育教学工作的正常进行，维护校园稳定。
三、制度内容1. 检查时间（1）早晨：学生入校时，由班主任负责对学生进行晨检；教师上班前由各科室负责人进行晨检。
（2）中午：学生午餐后，由班主任负责对学生进行午检；教师下班前由各科室负责人进行午检。
2. 检查内容（1）体温：使用红外线体温枪或水银体温计对师生进行体温测量。
（2）症状：观察师生是否有发热、咳嗽、喉咙痛、流涕、乏力、皮疹等症状。
（3）因病缺勤：记录因病缺勤师生名单，及时通知家长。
3. 检查流程（1）班主任或科室负责人对师生进行体温测量和症状观察。
（2）发现异常情况时，立即向学校疫情防控领导小组报告。
（3）学校疫情防控领导小组根据病情，采取相应措施，如隔离观察、送医治疗等。
4. 检查记录（1）班主任或科室负责人将晨午检结果记录在班级或科室健康登记簿上。
（2）学校疫情防控领导小组将晨午检结果汇总，上报上级教育主管部门。
四、责任与要求1. 各班主任和科室负责人要高度重视晨午检工作，认真负责地执行制度。
2. 师生要积极配合晨午检工作，如实报告自己的健康状况。
3. 学校疫情防控领导小组要定期对晨午检工作进行督导检查，确保制度落实到位。
4. 对晨午检工作中发现的问题，要及时整改，确保校园安全稳定。
五、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度，工作表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对不认真执行晨午检制度，导致传染病传播的，将严肃追究相关责任。
通过实施晨午检制度，我校将进一步加强师生健康状况监测，有效预防传染病在校园内的传播，为师生营造一个安全、健康的学习和工作环境。
学校晨检报告制度范本(四篇)
学校晨检报告制度范本校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，学校是群体积聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。
因此，学校每天晨检制度让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特定本制度如下：一、学校在预防传染病的高发期间，每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。
如发现有疑似病例，要及时登记，并上报校医，做到一日一报。
二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。
如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告班主任(或校医)。
三、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告值班领导(或校医)，并进一步进行家庭联系。
四、各班卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时上报班主任。
五、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情况下带病到校上课。
六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。
在校学习期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、班主任对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。
学校晨检报告制度范本（二）一、引言近年来，随着疫情的严重影响，学校晨检成为了学校日常管理和疫情防控的重要环节。
晨检的目的是为了保障学生的身体健康和营造良好的学习环境。
为了进一步规范晨检工作，我们学校特制定了晨检报告制度，以便更好地掌握学生身体状况，及时进行干预和管理，保证学校的正常运转。
二、晨检报告制度的必要性1.加强学校健康管理晨检报告制度能够全面了解学生的身体状况，及时发现问题，有助于学校进行个体化的健康管理，及时提供健康指导和干预。
大学疫情防控晨午检制度
大学疫情防控晨午检制度
1. 背景
为了有效防控校园疫情，保障全体师生的健康安全，我校决定
推行晨午检制度。
该制度旨在及时排查疫情风险，提供及时干预和
救治措施，加强校园疫情监管。
2. 实施范围
该制度适用于全校所有学生、教职工和访客，包括住校和非住
校人员。
3. 实施方式
- 晨检：每日早晨，全校师生将进行体温测量和身体状况自查，包括是否有发热、咳嗽、呼吸困难等症状。
所有人员需自觉如实填
写体温和身体状况信息，并向指定责任人报告。
- 午检：在每日午餐前，学生和教职工将再次接受体温测量和
身体状况自查，提交相关信息。
4. 检查标准
- 温度：体温高于37.3摄氏度的个人将被视为异常情况，并需
接受进一步的核查和处理。
- 症状：如有发热、咳嗽、呼吸困难等症状者，应立即向相关
部门报告，并按照疫情防控工作要求进行隔离和进一步检测。
5. 处理流程
- 发现异常情况的个人将被安排到指定的隔离区，并由相关工
作人员进行核查和评估。
- 学校将积极与当地卫生部门合作，协助进行相关疫情排查和
控制工作。
6. 参与责任
- 所有师生和教职工有责任如实填写体温和身体状况信息。
- 晨午检工作由指定的工作人员负责，确保检查流程的顺利进行。
- 校领导将提供必要的支持和资源，确保制度的有效实施。
7. 效果评估
学校将定期评估该制度的实施效果，及时调整和完善相关措施，确保校园疫情防控工作的持续有效性。
注：本制度参考了国家和地方卫生部门的防控要求和指南，以及学校的实际情况进行了调整和优化。
督导晨午检工作制度
督导晨午检工作制度一、目的为加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，保障广大师生的生命健康安全，根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
本制度的目的是加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
二、晨检人员晨检人员包括班主任（任课老师）、值日行政、安全、卫生管理人员。
三、晨检等级我校每日晨检分为常规晨检和疫情流行期晨检。
平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到医院就诊。
1. 常规每日晨检，实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告学校分管领导。
2. 疫情流行期每日晨检，实行零报告制度（无病例也要报告办公室以利统计、上报）。
先由生活老师进行体温监测并记录，有异常让家长及时带回就医。
四、晨检报告、操作细则1. 实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2. 常规晨检特殊症状、因病缺课学生日统计报表由班主任（任课教师）统计并报告学校办公室，班主任每天早晨8：20前（重大情况第一时间）送医院，实际情况汇报校领导、并按照《应急处理预案》应急处理。
3. 班主任不在校时晨检相应工作由上午或下午第一节课的当班老师负责。
五、晨午检内容1. 晨午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况，必要时进行体温测量。
2. 对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因，并做好记录。
3. 每日晨、午检情景要做好记录，异常对异常情景更要做好详细的记录，资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。
4. 对晨、午检中发现的异常情景，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
六、跟踪记录1. 主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。
2. 各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。
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学校疫情防控晨午检制度
根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。
一、体温检查1、校医与班主任配合早8：10开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检查。
如发现学生身体适应，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、如有发热、高烧现象则需马上领到学校隔离室，由班主任联系家长，及时送医就诊，并及时上报教育局。
3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。
二、晨、午检等级常规晨检，有分外症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。
在疫情期间实行零报告制度（无病例报0）。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关《责任追究制度》进行处理、追责。
2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。
每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细密，无遗漏。
3、教师发现学生身体适应，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
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6、严格执行疫情日报告制度。
实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。
居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
7、学校做好学生预防巨大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。
要做好任课教师的预防巨大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。
8、安全处每天严格按照学校消毒制度按时消毒。
9、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。
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