初学公众演讲的基本守则(完整版)

初学公众演讲的基本守则

初学公众演讲的基本守则

这是我在亲身经历培训课堂以及分享演说技巧课程时所做的一点总结。可能对初学公众演讲的朋友来说有些帮助。

守则一：

语调语速比遣词造句重要。

不要总想着用华丽的词藻来吸引听众，毕竟你不是诗人。况且，就算是诗人，站在台上也不一定能做到总是语言优美，毕竟那是公众演讲，过多的遣词造句对衬托课堂效果不一定是好事。当然，适当的加入一些为课程增增色也未尝不可。但把注意力集中在这上面就因小失大了。

要想hold住听众的听觉，还是放弃那些让人一头雾水的修辞语式吧，把你的语调语速调整到最佳状态才是最佳良策！语调和语速要配合你的演讲内容，语调时高时低，语速时快时慢。训练语调语速最好的办法就是阅读和朗诵，比如看一篇读者上的文章，最好能读出来，像个正儿八经的主持人那样去读。如果读的能力不好，那就去听，多听听广播或电视里的文学或纪实类节目中主持人的表达。这样对于培养自己的语感是非常有好处的。

守则二：

自信满满比搜肠刮肚重要。

总想着要说出什么惊天大真理，或是搜肠刮肚想什么奇招致胜，有这样的内容出来当然更好，没有也不要紧，重点是，就算你没有什么太多的新奇的内容，只要你整个人看上去自信满满，那就能够震住

全场。记住，人们首先是看你是个什么样子，其次才会去在意你在说些什么。一个不自信的人，就算他站在台上念九阴真经，也没多少人听下去。可是如果一个自信的人站在台上，就算他说的都是家常里短，人们也会被吸引。这个就是气场。

守则三：

真情实意比口若悬河重要。

你是否认为做个培训师或是要去公众演讲，就一定要有口才？要想在台上给听众留下深刻印象，就一定要口若悬河？其实，这是对演讲与口才的极大误解。什么是口才？我认为能把话在台上讲顺溜讲清楚就是口才。什么是演讲？能够真情实意地表达自己对某个事物的观点就是演讲。要那么口若悬河干什么？事实上，很多口若悬河的所谓的演讲高手反而让人心生厌恶，因为他太能说了，说的比唱的都好听，人们不免会觉得虚。所以，还是真情实意来得好，有句话不是说嘛，叫真感情就是好文章。一个好的演讲恰恰是因为演讲者发自内心的情感流露，而显得特别动人，听众才会被打动，而不是所谓的口若悬河。没有真感情，谁会傻到被两片嘴唇感动呢？

守则四：

故事搬家比道理堆砌重要。

演讲自然是要讲清楚某种道理或某个理念的，但是只讲道理恐怕不容易吸引人。大道理还是要靠好故事来表现。没办法，谁叫人们天生就是爱听故事呢？所以，要想让你的演讲生动入胜，记得要配上精彩的故事。平时就要注意留心观察和积累，看到的，听到的，读到的，自己经历到的，都会是很好的故事素材。要让自己成为一个讲故事的高手。当然，最好的故事当然是亲身经历的，或是其他人的真人

真事。编出来的故事不是不能说，只是要适当运用。你总不能一说故事，开头总是“从前有座山”吧？

守则五：

重点突出比洋洋洒洒重要。

演讲最忌讳的就是什么都说到，什么都说到会给人一种什么都没说的感觉，因为描述的点多了，听众就很难记住。牢记一个原则：宁极一点，不及其余。什么意思呢？就是宁愿把一个点说到位说清楚说透，也不要面面俱到。洋洋洒洒故然潇洒，可是会让人觉得没有重点，把握不住。听起来很舒服，用起来就摸不着头脑了。所以在做演讲准备的时候，一定要搞清楚我这节课究竟要讲清楚什么问题，重点是什么？是重点的，可以再三论证，不是重点的，可以一笔带过甚至删除。

守则六：

思路清晰比高谈阔论重要。

这和守则五有点类似。不过守则五强调的是演讲的侧重点，守则六强调的是这些重点之间的逻辑性。演讲切不能天马行空地海吹海侃，认为只要我在讲话，把这节课的时间讲满，听起来是那么回事就算。这是极不负责任的行为，侮辱听众也侮辱自己。站到台上不要贪，不要想着多讲一点，好显示自个儿水平深知识广。你只要能把握住重点，且将三五个重点用很强的逻辑性串连起来，然后再沿着这个逻辑将这些重点一一展开，就非常棒了。这就像是项链，之所以能被人戴着走，是因为有根线将它们穿了起来。如果没有绳子，只会是凌乱不堪，虽然一个一个看也挺美，可整到一起，就有一种拿不住的感觉。

以上是我做培训和演讲的一些小小体会，当然，要达到这些，一方面肯定是要多多练习，场子走得越多，经验越丰富。另一方面，经验丰富了，也就更要能够返璞归真，回到“看山还是山，看水还是水”的简朴境界。

第二篇：

初学演讲应处理好的四种关系

随着知识经济时代的到来，演讲能力已成为考核和评价人才素质的重要尺度，学习演讲的人越来越多。笔者作为一名演讲爱好者和语言教学工作者，通过总结自己的演讲实践以及与一些初学演讲者的交流，认为初学演讲，应注意把握好以下四个方面的关系。

一、演讲理论与实践的关系众所周知，任何没有科学理论指导的实践都是盲目的实践。演讲亦然。演讲是在特定的环境中，由演讲者的品德修养、语言表达和听众心理、信息传播价值及方式等多种因素共同作用的综合行为过程，具有很强的科学性和艺术性。科学的演讲理论是从演讲实践中概括、抽象出来的，熔铸了哲学、美学、社会学、教育学、心理学、语言学、逻辑学、文学、历史等许多门类的科学成果。

初学演讲的人，往往有着迫切的成功欲望，但却容易走上两个极端：

或者轻视理论、盲目实践，或者死抠理论、忽略实践，结果都是屡讲屡败，事与愿违。究其原因，前者忽视了演讲作为一门严肃的科学所具备的科学性和艺术性，忽视了对演讲理论的深入学习和研究，企图凭借浅薄的个人经验去盲目摸索或简单地模仿而形成高水平的演讲能力，要么单纯地把演讲能力等同于口头表达能力或普通话水平甚

至演讲稿的写作水平，以偏概全；要么专在态势语言上下功夫，钻牛角尖；要么错把演讲理论当成可有可无的调味品，以几个演讲名人的某次演讲或几句名言作为指南，夸夸其谈。而后者则往往被当前百家争鸣的各种演讲理论惹得眼花缭乱，要么难辨真伪，无所适从；要么视理论为要诀，一招一式都非得从书本上讨说法，被理论束缚住了手脚。如此等等，只能是事倍功半，甚至误入歧途。

事实证明，没有一个人的演讲能力是天生的，而在科学的理论指导下经过长期的艰苦实践，这才是古今中外的一切著名演讲家成长的共同道路。目前，在我国，以邵守义教授为代表的一大批演讲学专家对演讲理论广泛深入的研究成果，应该是指导我们演讲实践的宝贵财富。初学演讲的人，应该抛去浮躁，系统地掌握有关演讲的基本概念、演讲稿的写作、口语表达技巧、演讲中的机变艺术、演讲设计等知识，把科学的理论和扎实的实践相结合，开展有序、有效的演讲活动。

二、即兴演讲与常规演讲的关系我们一般把经过演讲者深思熟虑并备有演讲稿的比较严肃郑重的演讲称之为常规演讲，而把演讲者兴之所至，有感而发，在没有准备或没有充分准备的情况下所发表的演讲称之为即兴演讲。

常规演讲和即兴演讲是两种常见的演讲方式，虽有各自的特点和适用范围，但并无彼重此轻之分，更无不可逾越的鸿沟。一些初学演讲者往往急功近利、好高骛远，认为常规演讲是念稿子或背稿子、装样子，是人人皆可为的没水平的表现，而即兴演讲才能体现一个人的真实口才，所以一味追求即兴演讲而竭力否定常规演讲，初登讲台就毫不准备或只拿个简单的提纲就“即兴演讲”一通，渴望出口成章、