大学生读书节活动方案
读书节亮点活动方案
读书节亮点活动方案一、活动背景读书是一种重要的学习方式，可以开拓思路，提高知识水平。
为了鼓励学生积极参与读书活动，提高他们的阅读兴趣和阅读能力，我们计划在学校举办一次读书节活动。
二、活动目标•增加学生的阅读量和阅读兴趣；•提高学生的阅读理解能力和写作能力；•激发学生对优秀文学作品的探索和思考。
三、活动内容1. 朗读比赛朗读是提高阅读和语言表达能力的有效方式之一。
我们将组织一场朗读比赛，鼓励学生参与。
比赛分为初赛和决赛，初赛将在班级内进行，决赛则在全校范围内进行。
参赛学生可以自选一篇优秀文学作品进行朗读。
决赛中，将由专业评委打分评选出优胜者。
2. 读书分享会为了让学生更好地分享阅读的乐趣和体会，我们将组织一场读书分享会。
学生可以选择一本自己喜欢的书籍，并在分享会上向其他同学介绍这本书的主要内容、作者以及自己的感受和体会。
通过分享的形式，激发学生的阅读兴趣，并推荐一些值得一读的好书。
3. 创意写作比赛为了培养学生的写作能力和创造力，我们将组织一场创意写作比赛。
学生可以以阅读的经历、感悟或者自己的创意为主题，撰写一篇短篇小说、故事情节或者写一篇读后感。
参赛作品将在学校网站上展示，并由专业评委进行评选，选出最佳作品。
四、活动安排时间活动内容地点第一周宣传活动教室、校园第二周朗读比赛初赛各班级第三周朗读比赛决赛校会议室第四周读书分享会图书馆第五周创意写作比赛线上第六周颁奖典礼多功能厅五、活动宣传为了提高活动的知名度和关注度，在活动前我们将进行全面的宣传。
宣传方式包括：•制作宣传海报，张贴在校园各个角落；•在学校网站和学生微信公众号上发布活动介绍；•利用班级会议和校内广播进行宣传；•鼓励学生将活动信息分享给自己的朋友和家长。
六、活动预期效果通过这次读书节活动，我们希望达到以下效果：•提高学生的阅读兴趣和阅读量；•增强学生的阅读理解能力和写作能力；•激发学生对优秀文学作品的探索兴趣；•培养学生的交流能力和分享精神；•丰富学校文化生活，营造良好的阅读氛围。
2024年学校世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案
书香润泽心灵阅读成就未来——2024年世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。
2024年4月23日是第29个“世界读书日”。
为了让阅读成为习惯，让书香溢满校园，建立家庭、学校合作阅读共同体，搭建起家校沟通交流的平台，推动校园文化建设，经学校研究决定，举办2024年世界读书日暨“校园读书节”活动。
一、指导思想为深入贯彻落实二十大精神，响应“爱读书、读好书、善读书”倡导，落实立德树人根本任务，以世界读书日读书节活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，共建书香校园及家庭。
二、活动目的1.培养学生多读书、读好书、好读书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生人生奠基。
2.激励教师与书本为友，培育教师的阅读习惯，引导教师树立正确的教育观，促进教师专业成长。
3.引导家长参与阅读，为孩子营造宽松、温馨的家庭教育环境，培养孩子良好的阅读习惯。
4. 通过师生、亲子的共读活动，打破阅读边界，感受阅读乐趣，推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设，更增进师生，生生之间的感情，彰显学校的办学特色。
三、活动主题书香润泽心灵阅读成就未来四、活动安排第一阶段：启动阶段1.教导处牵头制定读书节方案，并讨论通过，明确分工，组织筹备工作小组。
2.利用学校公众号推出读书节活动方案。
打破家校壁垒，营造共读的学习氛围，拉开读书节活动序幕。
3.读书节开幕式。
5.班级依据学校工作方案制定班级活动计划。
第二阶段：活动阶段1.分步开展各项阅读系列活动。
2.公众号定期展示阅读成果，同研共读，展现精神风貌。
以实际行动为推动全民阅读。
第三阶段：总结阶段1.各项活动评比，优秀作品进行风采展示。
2.表彰各项活动获奖学生、家长、老师、班级。
对在活动中表现优秀的学生和老师进行表彰和奖励，激发大家参与活动的积极性和热情。
3.建立学生的“读书成长册”，让学生进行个性化栏目设计。
4.阅读节闭幕式。
延伸阅读——暑期读书征文活动。
我阅读我快乐读书节活动方案策划10篇
我阅读我快乐读书节活动方案策划10篇我阅读我快乐读书节活动方案篇1一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。
通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。
每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
校园读书节活动方案(精选5篇)
校园读书节活动方案(精选5篇)校园读书节活动方案【篇1】一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长三、宣传口号：1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、人不但要有知识，更要有文化。
三、活动时间：10月四、活动对象：全体学生、家长及教师五、阶段与要求：第一阶段：宣传、启动阶段。
（10月初）l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
l建设和完善班级图书角，为图书角取名、装扮图书角。
通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级图书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。
l各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板报。
l动员家长带孩子逛一次书店。
利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。
第二阶段：活动实施阶段。
（10月上中旬）l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。
l美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。
l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。
（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。
）l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。
（三——五年级）l参加区教师朗诵比赛。
l分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。
一年级：与“字宝宝”交朋友二年级：读成语故事，探中华文明三年级：阅读名言，智慧人生四、五年级：快乐阅读，好书推荐第三阶段：总结评比。
（10月下旬）l“书香班级”评比。
l“读书积极分子”评比。
校园读书节活动方案【篇2】一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。
学校举办读书节的活动方案
学校举办读书节的活动方案作为一所注重学生全面发展的学校，举办读书节的活动是为了培养学生的阅读兴趣，促进学生的思维发展和知识积累。
本文将提出一系列丰富多样的活动方案，以激发学生对阅读的热爱，开拓他们的眼界。
一、阅读分享活动通过开展阅读分享活动，学生之间可以了解不同书籍的风格和内容，增强阅读的互动性。
可以邀请学生代表分享自己最喜欢的书籍，让其他同学了解到不同类别的书籍，如文学、科学、历史等。
同时，学校也可以邀请一些知名作家或阅读推广人士来学校进行讲座，与学生分享阅读的重要性和阅读对于个人成长的影响。
二、创意阅读比赛举办创意阅读比赛可以增加学生参与的热情。
比赛可以分为个人和团队两个类别，学生可以自由选择喜欢的书籍进行创意阅读，例如进行剧本改编、绘本创作等。
同时，学校可以邀请专业的评委，对学生的作品进行评选并给予一定的奖励。
三、阅读驿站在学校的不同角落设置阅读驿站，提供各类书籍供学生阅读，如小说、传记、科普等。
学生可以在放学或课余时间自主选择阅读。
除了纸质书籍外，学校还可以考虑提供电子书阅读器，满足学生多元化的阅读需求。
四、书信交流鼓励学生在阅读后给作者写信或邮件，表达对书籍的感受和思考。
学校可以组织学生书信交流活动，将学生的信件转发给作者，以促进与作家之间的交流与互动。
这样的交流可以激发学生对阅读的兴趣，同时也更深入地理解书中的内容。
五、主题阅读讨论以不同的主题组织阅读讨论会，让学生们分享对同一主题的不同观点和理解。
例如，可以选取一本特定的书籍，邀请学生们进行深入讨论，讨论书中的价值观、人物性格等。
这样的讨论活动可以培养学生的批判性思维和分析能力。
六、阅读挑战赛通过举办阅读挑战赛，学生们可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并进行一定的测试。
学校可以设立一定的奖励机制，鼓励学生们积极参与，并向他们展示阅读的乐趣和意义。
七、绘本分享会针对小学生，可以组织绘本分享会。
学生们可以选择自己喜欢的绘本，讲述书籍的故事情节、涵义等，并进行绘画展示。
大学生读书活动策划方案(精选6篇)
大学生读书活动策划方案（精选6篇）大学生读书活动策划方案1一、活动背景：水院金秋读书节二、活动目的：为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间：11月7日四、活动地点：文化广场五、活动资料：1、桌游：互动环节，同学能够随意参与。
届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2、拼图：同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~3、问答环节：我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~4、听歌猜作品：参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请：奖品摊位装饰等约90元大学生读书活动策划方案2一、活动主题“读书丰富人生,知识创造财富”.二、活动内容1、宣传介绍世界读书日；2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动；3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.三、活动对象全校师生员工.四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动活动内容:1）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答.活动地点:图书馆门口活动时间:4月23日9:00-12:002、“淘书会友共享阅读”换书交友会活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.活动地点:图书馆门口活动时间:4月27日9:00-12:003、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行活动内容:__世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.活动地点:图书馆二楼信息视窗活动时间:4月～6月系列活动之二“你的眼光,我的选择”书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.二、活动内容开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.三、时间地点地点:图书馆门前广场时间:4月22日9:00-18:00系列活动之三“迎世博讲文明树新风”征文比赛一、征文主题“迎世博讲文明树新风”.二、征文要求要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.三、投递须知1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e－mail:______,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.2、咨询电话:____3、征文截止日期:5月20日.四、征文评奖1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.五、征文活动对象全校师生员工.系列活动之四图书馆电子资源使用培训活动一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.培训时间:5月10日15:00～17:00培训地点:图书馆1楼会议室联系人:李静联系电话:______二、图书馆电子数据库使用培训系列活动之五举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动一、活动目的二、活动内容“读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的.读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.三、组织实施时间:6月22日下午15:30-17:00地点:图书馆三楼报告厅活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”（从图书馆的ilas系统中筛选出各院借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员）.大学生读书活动策划方案3一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想！二、活动目标：1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案1. 活动背景在大学校园中，读书是学生们日常学习的重要组成部分。
为了进一步提升学生们的阅读兴趣和阅读能力，加强校园文化建设，我们计划举办一场大学读书节活动。
2. 活动目的•增强学生的阅读兴趣和阅读能力•丰富学生的课余生活，培养综合素质•倡导良好的阅读习惯和读书氛围•提高学生的文化素养3. 活动时间与地点•时间：2022年4月1日至4月30日•地点：学校图书馆、校园公共场所等4. 活动内容4.1 阅读征文比赛•参赛对象：全体学生•参赛要求：–自由选题，文体不限，字数不少于800字–参赛作品必须是原创作品–参赛作品需提交电子版和纸质版•评选方式：–由专业教师和学生代表组成评审团进行评选–比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项•颁奖仪式：在大学读书节闭幕式上进行颁奖4.2 读书分享会•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请学院教师、优秀校友等嘉宾分享他们的阅读经验和推荐书籍–学生也可以自愿申请参与分享，提前提交分享主题和内容•目的：通过分享会，激发学生们的阅读热情，让更多人受益于优秀的书籍和经典的阅读资源。
4.3 读书展览•时间：整个读书节期间•地点：学校图书馆、校园文化活动中心等地•内容：–展示学生的读书成果，包括阅读书单、读书心得、阅读影响等–展览中还可以设置主题摄影展、手绘分享等互动环节，为参观者带来更多视觉和心灵上的享受。
4.4 读书讲座•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请知名作家、学者等专业人士来校进行读书讲座–讲座内容可以涉及经典名著的解读、当代作家的新作推荐等•目的：通过读书讲座，引导学生了解更多优秀的书籍和文化知识，拓宽视野，提高思辨能力。
4.5 书籍捐赠活动•时间：整个读书节期间•捐赠对象：学校图书馆•捐赠方式：–学生、教职工和社会爱心人士可以自愿捐赠图书–捐赠者需填写书名、作者等相关信息，并进行一定数量的筛选•目的：丰富学校图书馆的藏书资源，为学生提供更多优质的阅读材料。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案一、活动背景。
大学读书节是一个重要的文化活动，旨在鼓励大学生多读书、读好书，提高阅读能力和文化素养。
通过举办大学读书节活动，可以营造良好的读书氛围，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
二、活动目的。
1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力；2. 丰富大学生的课余生活，培养良好的学习习惯；3. 倡导健康的生活方式，推动全民阅读运动。
三、活动内容。
1. 读书分享会。
组织学生自愿参加读书分享会，鼓励他们分享自己喜爱的书籍，分享阅读心得和体会。
可以邀请一些老师或校友作为嘉宾，与学生们一起交流分享读书的乐趣和收获。
2. 读书沙龙。
在校园内设立读书沙龙，提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源，鼓励学生自由选择书籍阅读，同时可以组织一些文学讲座或读书讨论活动，引导学生深入思考和交流。
3. 读书征文比赛。
开展读书征文比赛，鼓励学生以“我的阅读故事”为主题，撰写个人阅读体会或读书心得，展现自己在阅读中的成长和收获，激发学生的写作热情和创作激情。
4. 读书推荐展。
在校园内设置读书推荐展区，展示各类优秀图书和阅读推荐，包括文学作品、历史人文、科学技术等多个领域，引导学生广泛阅读，丰富知识，提升素养。
5. 读书志愿者活动。
组织学生参与读书志愿者活动，到社区、图书馆等地方开展读书宣传和义务辅导活动，传播阅读理念，帮助他人解决阅读难题，提升社会责任感和服务意识。
四、活动组织。
1. 活动主题，大学读书节，阅读改变人生。
2. 活动时间，选择寒暑假期间或校园文化节期间进行，持续时间不少于一周。
3. 活动地点，校园内的图书馆、教学楼、学生活动中心等地方。
4. 活动宣传，校园广播、校园网站、微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
五、活动评估。
1. 组织评比，对参与活动的学生进行评比，设立阅读之星、读书达人等奖项，鼓励学生积极参与。
2. 活动效果，通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验，不断完善活动方案。
大学读书节活动方案
地点：[XXXXX]
开幕式、闭幕式
大礼堂
读书讲座与分享会
图书馆报告厅、各学院会议室等
04
活动内容与安排
开幕式暨读书论坛
时间：XXXX年XX月XX日
内容
邀请知名作家或学者进行主题 演讲，分享阅读心得和写作经
验
地点：大学图书馆报告厅
领导致辞，介绍读书节的意义 和目的
现场互动环节，与演讲嘉宾进 行互动交流
01
02
03
04
05
06
地点：大学图书馆门口及各个 学院教学楼前
号召全校师生捐赠闲置图书， 支持贫困地区学校图书馆建设
对捐赠者颁发荣誉证书和感谢 信，以示感谢和认可。
05
活动宣传与推广
校内宣传栏、海报张贴
制作精美的海报和传单，突出 活动的主题和亮点，吸引学生 的眼球。
在校园内各个显眼的位置，如 食堂、教学楼、宿舍楼等地方 张贴海报和传单。
01
地点：大学图书馆阅读区
02
04
邀请校内外的阅读爱好者、教师、学生等分 享自己的阅读经历和心得
05
现场互动环节，听众可以提问或分享自己 的阅读感受
内容
03
06
提供茶点和小礼品，营造轻松愉悦的交流 氛围
图书捐赠活动
时间：XXXX年XX月XX日至XX 月XX日
内容
设置捐赠箱和登记表，方便师 生捐赠和登记捐赠信息
阅读心得分享
阅读能力评估
通过开展阅读能力测试、设立阅读等 级认证等方式，评估学生的阅读能力 ，引导学生有针对性地提升自己的阅 读水平。
通过组织读书分享会、征文比赛等活 动，鼓励学生分享自己的阅读心得和 感悟，提高学生的阅读表达能力。
大学生读书会每日活动方案5篇
大学生读书会每日活动方案5篇为了营造良好的读书气氛，进一步丰富同学的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告辞网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培育自己的人际交往力量。
下面是我给大家整理的高校生读书会每日活动方案5篇，盼望对大家有所关心。
高校生读书会每日活动方案1一、指导思想深化实施素养教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校内;德育为先、力量为重、全面进展”的和谐气氛，激发同学的学习探究爱好与热忱，让每一位同学享受读书的欢乐。
从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题让阅读成为习惯，让思索伴随人生阅读文化经典建设书香校内开展亲子阅读加强心灵沟通三、宣扬口号1、活力校内，轻松学习，熬炼力量，展现自我。
2、我读书、我欢乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书，读好书，会读书。
5、以读书为乐与才智同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的读书始终是中华民族的传统美德。
从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“学问的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和傲慢，确定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明白“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。
让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通五、活动内容(一)老师读书活动1.提倡老师与好书为伴。
学期初，要求老师制定个人读书打算，每学期至少仔细阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。
在4.23世界读书日，开展老师个人自主推举、学校同学购书赠书活动。
2.开展阅读感悟沟通。
要求老师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。
把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的.语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际准时记录感受，如每月一次的阅读感悟沟通：本期我最喜爱的两篇文章——题目介绍，阐述喜爱的理由(提炼式)，该文赐予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，互相学习、互相点评。
2024年最新大学读书日的策划方案
2024年最新大学读书日的策划方案策划方案：____年最新大学读书日一、活动背景和目的：____年最新大学读书日是为了推动大学生阅读风气，提高大学生的阅读素养和思维能力，培养大学生的自主学习和创新意识，搭建一个展示大学生阅读成果和交流学术思想的平台，促进学术研究和知识传播，充分发挥读书对大学生自身成长和社会发展的积极作用。
二、活动策划主题：打造“阅读+创新，知行合一”的主题，强调读书的重要性，突出大学生的创新能力和实践能力。
在阅读的基础上，通过讨论、研讨、分享等形式，鼓励大学生提出自己的见解和创新思维，并尝试将所学知识应用于实际问题中，使知识得以运用和发展。
三、活动规划与内容：1. 开幕式（时间：8:00-8:30）开幕式上，邀请校领导和知名学者发表主旨演讲，介绍大学读书日的重要性和目的，激发大学生的阅读热情和思考能力。
开幕式结束后，正式进入各项活动的进行。
2. 主题论坛（时间：8:30-10:00）主题论坛邀请几位知名学者、作家或社会名人，围绕“阅读与创新”的主题进行演讲和讨论。
他们可以分享自己的阅读经验、创新思维和实践经验，鼓励大学生从阅读中获取灵感，发现问题，提出创新解决方案。
3. 读书分享会（时间：10:00-12:00）读书分享会是一个展示大学生阅读成果和交流学术思想的平台。
学生可以报名参加分享，分享自己读过的好书，介绍书中的观点和思考，分享阅读的心得体会。
这不仅是一个展示个人能力的机会，也是一个相互学习、交流思想的机会。
4. 小组讨论会（时间：14:00-16:00）将参加读书分享会的学生分成小组进行讨论，讨论几本共同读过的书籍的观点和思考。
每个小组都有一位导师或教师指导，促进学生之间的交流和讨论。
通过这种形式，培养学生的思辨能力和合作能力，提高学生的学术研究能力。
5. 创新项目展示（时间：16:00-18:00）创新项目展示是大学读书日的重头戏，学生可以自愿组织团队，提出创新项目，并在现场进行展示。
读书节最新活动方案(5篇)
读书节最新活动方案(5篇)读书节最新活动方案（篇1）指导思想：以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校教师、学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力营造内涵丰富、特色鲜明的书香校园。
活动目的：通过开展读书活动，培养学生阅读兴趣。
充分利用学校图书阅览室文化环境，通过阅读课，通过开展读书活动，广泛吸收优秀文化，对教师、学生产生潜移默化的积极影响，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文氛围。
活动主题：好书伴我成长书香溢满校园活动时间：20__年3月1日——20__年3月31日活动过程：第一阶段：3月1日—3月10日，宣传发动，活动启动。
一、宣传发动：利用红领巾广播、校园网、谈话课等形式对读书月活动进行宣传动员。
二、启动仪式：3月9日上午第二节课后，举行阅读月启动仪式。
向全校师生宣布阅读月活动开始，大队部读倡议书，老师宣布“书香溢满校园”主题阅读月活动方案。
第二阶段：3月11日—3月20日，深入开展，书香满溢。
一、听一堂阅读指导课。
要求各班同学在语文老师的协助下，针对班级情况开设一节阅读指导课，做好教案的整理收集工作。
学校分别在3月16日、3月23日、3月30日的15：40——16：20三个时段，面向三个年段开设阅读指导公开课，欢迎同学们自主选择听课。
二、做一份阅读记载卡。
各班同学充分利用学校图书室、阅览室文化环境，利用每班的借书卡，通过阅读课，开展读书活动，并做好读书阅读卡。
设置阅读卡的阅览区域，各班做得好的摘记卡可以在后楼一二楼阅览区、行政楼大厅内张贴。
三、布置一次阅读角。
各班精心布置教室的阅读角，完善班级图书管理，让读书成为学生的习惯。
四、开展一次小小书市活动。
各班鼓励学生将看过的书或者值得推荐的书（每人至少一本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级、姓名以及寄语或者读书感悟，与同学交换看，让书香飘起来。
活动地点初步定在大操场，时间为一个中午的时间，各班将书统一放置在展台上，设计好班级展台和海报，落实2-3名管理员，营造读书的氛围。
读书节活动方案(精选4篇)
读书节活动方案（精选4篇）读书节活动方案篇一一、指导思想：建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的：通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的'知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创建，促进经济社会发展和人的全面进步。
三、活动时间：5月1日读书节活动方案篇二一、指导思想：围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题，组织全校教师开展全员读书活动，进一步营造“书香校园”氛围，引导教师养成阅读习惯，提升理论修养，促进专业成长。
通过全员读书活动的开展，进一步推动学校文化建设，实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。
二、领导小组：组长：副组长：组员：三、读书内容：每位老师自主选择一本与教育相关的经典著作。
四、活动具体安排：我校本学期教师读书活动分三个阶段进行。
(一)计划准备阶段(2月下旬)。
1.做好宣传发动工作，营造全员读书氛围；2.制定教师全员读书活动计划；3.落实教师个人读书计划的制定。
(二)组织实施阶段(2月下旬～4月)。
1、个体研读。
每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读，力争读深、读透，读有思考，读有感受。
2、以学科组为单位的集体阅读。
以每一个科组为单位成立读书小组，学科教研组长为本科组活动负责人，组织大家一起共读相同的书或文章，谈感受、谈收获、谈疑惑。
读书节活动方案怎么写(优秀8篇)
读书节活动方案（优秀8篇）读书节活动方案（篇1）一、活动目的通过开展定期的读书活动，引导我们团员青年养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。
让我们能够多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴。
同时通过交流讨论发现自己想法的不足和局限，增加自己看问题的角度，增强人和人之间的沟通协作意识，提高综合实践能力。
二、活动流程1.主讲人在读书会上通过PPT的形式分享自己的读书心得,并提出探讨的话题。
2.问题探讨：结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。
3.电影赏析：探讨经典电影中包含的社会现象。
4.讨论总结此次活动，为下次活动提供建议。
三、活动安排1.时间:2.地点:3.参加人员:四、活动意义1.通过读书活动，激发我们的读书热情。
2.通过读书活动，丰富我们的阅读量，培养我们的阅读能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3.通过读书活动，让我们在团员青年中营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中读书节活动方案（篇2）一、活动背景随着业务的成长，税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面，已今非昔比，在新十年的征程起点，企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。
只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系，并通过丰富多彩的企业文化活动，发掘在文化建设过程中，个人与企业的成长闪光点，才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识，才能在未来的发展之路上，让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。
二、活动目的1、展现税友企业文化建设的成果，并继续弘扬、宣贯税友的文化价值体系。
2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。
3、丰富总部、分支机构员工的业余生活，增加总部与分支的互动，增强税友广大同仁的向心力和归属感。
4、倡导公司文明礼仪规范的建设，调动员工的参与积极性，提升公司职员的文明素养，塑造公司的文明形象。
三、活动时间20__年9月—20__年12月，为期四个月。
大学读书季活动方案
大学读书季活动方案大学读书季活动方案（通用5篇）为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的大学读书季活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。
大学读书季活动方案1为了营造良好的读书氛围，进一步丰富大学生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告别网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力。
同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。
使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。
因而策划并举办读书日活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动内容：1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。
——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃。
2、图书交换。
——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证(书签)。
——4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。
——组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。
(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。
)3、猜书名游戏。
——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有兴趣的同学根据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一份。
(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。
)二、活动时间：——20xx年4月21日至20xx年4月22日三、活动地点：——20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口四、参加人员：——全校学生大学读书季活动方案2一、活动主题：大学生读书月二、活动对象：全体学生三、活动背景：本次活动基于大学生从高中转入大学后，出现了这种文学素养普遍偏低的现象，许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学，更有的是他们不愿意去读书了，百家经典传统文学，已经渐渐地被遗忘在学生脑后，取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨，打打杀杀，这个信息时代，许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了，读书风气再度急剧下降，因此，我们不能这样下去了，光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了，为此，我们组织本次读书月活动，让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃，唤醒心中尘封已久的读书欲。
读书节主题活动方案
读书节主题活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!读书节主题活动方案读书节主题活动方案(5篇)为了确保读书节主题活动安全顺利进行，我们就要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、具体要求等项目。
关于读书活动方案设计5篇
关于读书活动方案设计5篇关于读书活动方案设计（篇1）一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习，在学习中成长4、推进学风建设，营造学习氛围。
5、丰富大家的`课余时间，培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：__年4月22—23日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动内容：（一）LoveCare·爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。
2、活动形式：1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。
2）募捐的物资为书籍。
主要范围为：中外名著、科技图书、书、少儿科普书籍、童话、，字典（如：新华字典、字典、英汉字典）等工具书。
（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。
3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
（二）旧书互换——以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。
同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。
活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。
2、活动形式：1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。
2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。
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大学生读书节活动方案
大学生读书节活动方案
一、活动主题
弘扬传统文化，感悟国学精髓
二、活动时间
xx年4月下旬至5月上旬
三、活动范围
西北师范大学全体师生
四、组织单位
主办：共青团西北师范大学委员会学生会
承办：文史学院团委学生会
五、活动内容
（一）活动筹备
从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
（二）活动开展
1.开幕式
本届活动开幕式计划在4月26日举行。
开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：
第一项：邀请我院主要领导讲话；
第二项：优秀学生代表发言；
第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；
第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；
第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2.活动内容介绍
*名师导读*
（1）名师名讲
（3）名师座谈
邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。
*多彩学习*
为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性
同在。
（1）经典电影展播
每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。
每
部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起
欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。
从而
能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。
届时，将展播奥斯卡经典
影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。
使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。
取其精华，去其糟粕，促进广
大学子的多面性思维。
与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。
（3）“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛
*知识共享*（1）学子论坛
邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。
（2）书香班级
各班进行“书香班级”主题文化建设。
通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。
（3）晨读倡议
鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。
*读书三味*
1．图书漂流社
鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。
我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。
2．美文朗诵专场
此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，
*书香情缘*
1．“方寸世界蕴书情”书签设计大赛
书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。
最终优秀作品将统一印发，相互传阅。
2．“方寸世界蕴书情”海报创意大赛
与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。
相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
3．第九届读书节节徽设计
“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。
各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予“最佳设计奖”。
4．课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的.有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。
5．图书与版权法制宣传
版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。
（三）活动总结表彰
西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。
表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。
一、活动创新之处
1．范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，
使本届活动的互动性增强；
2．在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增
加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块，具体活动内容
也更加具有参与性。
如书签大赛，海报大赛，“读书节”节徽设计
等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性；
3．提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用
学生正常学习时间的情况。
4．活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更
具有全局性。
二、活动分工
1．学习部负责全部活动内容；
2．宣传部负责对活动的宣传（前期宣传，中期筹备，以及在活
动期间的宣传稿与照片的拍摄）；
3．生活部负责活动期间活动用品的调配；
4．思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理
电影展播；
5．办公室负责相关文件的传送；
6．体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题；
7．素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录；
8．文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排；
9.实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排；
10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时
配合相关部室开展活动。
文史学院团委
文史学院学生分会学习部
xx年4月
附1：
第九届读书节倡议书
全体同学：
大家好！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族之所以称
为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中华
民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。
我们爱读书，因为书丰富我们的知识，提高我们的素养。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
我们爱读书，书为我们展现
一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，书教给我们做人的道理，书让
我们成长成熟。
进入新世纪，面对世界经济全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战，面对日益
激烈的就业竞争，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，练就更多的新本领，读书学习创新发
展就显得比任何时候都更加紧迫。
世界各国也都非常重视读书活动，联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”，籍此来推动阅读和写作。
在此，我们向全体同学发出倡议，希望同学们能积极参与到“营造书香校园，阅读美妙人生”西北师范大学第九届读书节活动中来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
同学们，读书吧！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，
让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
西北师范大学第九届读书节组委会
xx年4月
附2：西北师范大学第九届大学生读书节美文朗诵专场节目单大型史诗----中华魂
一、风雅之音，楚骚之韵
1.《周南.关雎》
2.《橘颂》
二、大汉新声
1.《秋风辞》
2.《北方有佳人》
3.《白头吟》
三、魏晋风流
竹林七贤
四、大唐气象
1.《行路难》
2.《霓裳羽衣舞》
五、文采与悲怆的交响
1.《一剪梅》
2.《贺新郎》
六、沧海横流
《窦娥冤》
七、浅斟低唱
《牡丹亭》
八、山河破碎
《山河祭》
九、救亡图存
《少年中国说》
十、振兴中华
《沁园春.长沙》
*尾声*《人民英雄纪念碑碑文》
附3：西北师范大学第九届大学生读书节经费预算宣传：
横幅（10×50）喷绘（10×100）
展板（10×30）网络（150）
三脚架（10×80）
计：2750.00元
活动所需材料：
宣纸（150×3）墨汁（4×10）
稿纸（70×2）记号笔（40×3）
毛笔（大中小号5×20）
便利贴（30×3）
计：940.00元
其它费用：
水（10×10）电池（20×5）
茶（1×20）插线板（5×30）
杯子等（2×10）请柬（50×5）
服装（XX）舞台道具（500）
场地费（500）露天电影设备（500）计：4140.00元总计：7834.00元。