小学生听讲座心得体会

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小学教育讲座心得体会优秀5篇

小学教育讲座心得体会优秀5篇

小学教育讲座心得体会优秀5篇小学教育讲座心得体会篇1学期来,本人所从事的美术教学工作,比较顺利地完成教学任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一.激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二.使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三.在课堂上完成了以下知识点的传授:1.养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满.构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。

2.知道画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小.明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。

四,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:1.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

小学生心理健康教育讲座观后感(五篇)

小学生心理健康教育讲座观后感(五篇)

小学生心理健康教育讲座观后感(五篇)小学生心理健康教育讲座观后感 1今天我们有幸聆听了省第一位心理健康特级教师钟志农老师的有关心理健康讲座,觉得很有收获。

现代的孩子们,被这个瞬息万变的社会弄得不知所措,常常不知什么是对的,什么是错的,再加上家庭教育、学校教育的一些失误,社会、家庭对孩子不当的要求,使一些孩子的心理健康问题日趋严重。

因此,心理健康教育,已不容忽视。

作为教师,应该努力成为孩子们的知心朋友,应该能胜任心理健康辅导教师一职。

但是,事实上,我们自己有时也很茫然,不知如何开导孩子,甚至自己也因为各方面的压力大,而没有一个健康的心态面对孩子。

钟老师的讲座,无疑是在仲秋中给我们带来的一丝凉风,很是及时。

一个晚上的讲座,一点都没让人感到疲劳,反而是让人感到意犹未尽,听后感受可以概括为三个字:清、悔、惑。

清。

主要是指,听了钟教授的讲座后,对很多以往模糊不清的心理健康的概念清晰了。

比如:一直以来,总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。

看来,这个看法是片面的。

了解了正确的观点、理念,对今后我们的教育是非常有帮助的。

不会再不顾孩子的心理特点、年龄特点,无端拔高要求,给孩子造成严重的心理负担。

有了正确的理念指导,会使我们的教育教学有效开展带来无限的益处。

悔。

正如科研室许主任所说,钟老师的讲座,不仅针对我们教师有用,更对年轻的父母是很有用的。

听了讲座,真是对自己以往教育自家孩子的方式感到惭愧。

虽然自己是教师,但很所时候对自己孩子的教育是失败的,常常不顾及孩子的心理,以致造成孩子有了一些不良的个性行为。

边听边后悔,心想早听此讲座多好。

呵呵,后悔药是没的。

现在改变自己的教育方式,总也能有所效果的。

后悔之后有所促进也是好事,还是很值得的。

惑。

听了讲座后,反思自己的教育,觉得很多方法,比如规定时间完成作业等,早很多年就向家长推荐过,可是好像也收效甚微,所以感到非常困惑。

所以非常希望今后能有更多的机会听到这样精彩的讲座。

学生讲座心得体会(精选6篇)

学生讲座心得体会(精选6篇)

学生讲座心得体会学生讲座心得体会(精选6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的学生讲座心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。

今天,听过xx老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。

培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

一、激发学生学习兴趣听到不少教师说到“兴趣是学生最好的老师”。

我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。

这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。

这很大程度是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。

这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提高课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。

只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会不断的提升班级整体的学习积极性。

二、尊重学生个体性格学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的角度,即使是小学生。

每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观念也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要关注每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。

除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。

听讲座心得体会(通用18篇)

听讲座心得体会(通用18篇)

听讲座心得体会(通用18篇)听讲座心得体会听讲座心得体会篇1课堂教学的主体是学生。

那么在课堂教学中,要树立一切为学生的发展服务。

只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉,学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导,吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源,教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求,以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的。

在课堂教学中尊重学生,不仅要尊重学生的人格与情感,而且要尊重学生的个体差异。

尤其对于所谓的差生要学会等待,等待是艺术,等待是尊重,等待是策略。

教师要热情地鼓励学生,小心呵护学生的情感,成为学生学习道路上的良师益友。

除此之外,优秀的数学教师还应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师,“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、著名数学家的名人事迹、古代数学名题”都是滋养学生数学涵养的丰富素材,使学生初步感受数学发展和人类文明。

当然数学是科学,讲究的是真与实,教学必须扎实、踏实、诚实地对待,让“求真、求实、诚实、守信”的教育浸润其中,让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。

吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。

有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生;有冒着严寒,捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生;有因一句话而影响到一生的学生。

从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。

由此我们想:在课堂教学中,只要我们真诚对待每一位学生,以心换心,何愁不能实现我们的课堂教学目标?最后再次用吴正宪老师的四句话与大家共勉:没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要;没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;没有什么比尊重个性、真诚交流更重要;没有什么比养成良好的学习习惯更重要!听讲座心得体会篇2有幸聆听了《做最好的老师》的讲座,是那样的真实而心动。

“做最好的老师”,是任何一个教师的理想,可什么样的老师才是“最好”的老师呢?没有“最好”,只有“更好”。

“中小学生家庭教育讲座”心得观后感(9篇)

“中小学生家庭教育讲座”心得观后感(9篇)

“中小学生家庭教育讲座”心得观后感(9篇)“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇1通过观看《家长教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

是规范家长行为的底线,优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少,是否有责任意识,陪伴是责任以身作则也是责任,履行父母的责任就是对孩子负责。

孩子的成长需要家长的“三教结合”,家庭教育、学校教育、社会教育,社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。

尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严,保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点,贯彻科学的教育理念和方法。

家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。

每年的5月15日是全国家庭教育宣传周,它也是国际家庭日。

我们作为家长要以身作则,有效的与孩子沟通,善于倾听孩子的想法,才能有针对性的给与孩子关心和帮助。

“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇2“同心,是一股劲的力量。

”在日新月异的时代里,如今的中学生早已非传统意义上的“大孩子”,他们拥有独立思维的方式,看待问题有自己独特的见解。

身为父母,在培养孩子广泛阅读习惯的同时,更要以身作则,大量阅读优秀书籍,丰富自身学识与涵养,提升综合素质;与孩子拥有更多共同话题,同心同趣,努力成为孩子的“健康志趣相投者”。

为自己赋能,通过言传身教,潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心,不停滞、不懈怠。

在伴随孩子成长的路上,家长要不断激活自我,朝向未来,追求人生新高度。

成为孩子生命中的“重要他人”,首先在于家长的自我磨炼。

积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境,让孩子无论何时何境都积极向上,心存阳光。

“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇3通过学习家庭教育促进法,我更深刻地了解到,祖国要强大,孩子的教育是重中之重!首先作为父母,我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观,世界观,价值观。

小学生心理讲座心得体会300字6篇

小学生心理讲座心得体会300字6篇

小学生心理讲座心得体会300字6篇心得体会是提高我们叙事表达的一种方式,你会写心得体会了吗,写好心得体会我们可以及时记录下自己的感受,今天就为您带来了小学生心理讲座心得体会300字6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生心理讲座心得体会300字篇1这次福州市骨干班主任培训,我有幸聆听了刘晓明的《中小学教师心理健康教育状况》讲座。

首先是教师的讲座非常的生动有趣;其次就是通过教师心理健康讲座,在我心中奠定了教师心理健康对于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。

使我对“健康”有了重新认识,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响,人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。

所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。

在日常的生活中我们往往只关注自已的身体健康,事实上除了身体健康,更应该关注心理的健康,心理专家认为,心理问题已成为现代社会中的一种职业病,而教师又是这种心理问题的高危人群之一。

心理的健康不仅影响我们教师的个人生活,还会影响我们周围人的生活,也会影响工作。

所以,我们必须重视我们教师的心理健康。

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

总之,在今后的教学工作中,我一定会保持一颗健康的心态,关注每一个学生,善待每一个学生。

小学教育讲座心得体会范文(精选6篇)

小学教育讲座心得体会范文(精选6篇)

小学教育讲座心得体会小学教育讲座心得体会范文(精选6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小学教育讲座心得体会范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教育讲座心得体会120XX年8月3日到7日,我有幸与学校三位同事一起到青海西宁远东大酒店,参加了由中国教育服务中心培训中心组织的全国中小学有效教学管理培训班的学习培训,聆听了重庆市沙坪坝区教师进修学院__院长关于《卓越课堂:新课程有效教学的模式重构(兼谈中小学校长课程领导力培养)》的讲座。

龚院长通过结合自己数十年的教育教学与办学管理经验,理论联系实际,针对目前国内中小学校课堂教学问题与问题决绝的有效策略进行深入剖析,提出了卓越课堂中一个模式,即先学后导、互助展评;三大特征,即先学、互助、展评;三中心,即学生中心、学习中心和体验中心的核心观念。

给我们思想带来巨大共鸣的同时,也为我们下一步开展高效教学提供了重要借鉴和参考,很多值得我课堂教学深入探索和实践体验,我就自己印象深刻的四点谈谈自己的看法。

一是关于学生先学的观点。

龚院长在卓越课堂中提出了先学后导的模式。

先学即学生自主学习,其主要目的在于通过自主学习把学生激活而不是教死,是为了避免思维方式的单一化、同质化、模式化。

这也是为什么传统教育与现代教育的区别所在,在传统教育中提倡“先教”,而现代教育中提倡“先学”。

龚院长同时提出了在学生先学的过程中,需要解决好三个问题,即自主学习的时间、自主学习的方式和自主学习的工具。

尤其要注重解决好自主学习的工具问题,现行中小学校注重导学案或者导学单,用于学生自主学习的主要工具。

在我校部分课堂教学中,依旧侧重采取传统的教师先教的方式,学生缺乏主动学习的课堂环境,不利于充分发挥学生自主学习能力培养。

二是关于导学案的观点。

在谈及学生自主学习的过程中,龚院长针对目前国内中小学校导学案或导学单开展自主教学进行了剖析,并指出导学单的开发原则是功能导学化,即要做到导学问题化、问题思维化、思维品质化。

小学生讲座心得7篇

小学生讲座心得7篇

小学生讲座心得7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。

在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。

通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。

听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。

这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。

在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。

现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。

”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。

小学生法制教育讲座心得体会精选【10篇】

小学生法制教育讲座心得体会精选【10篇】

小学生法制教育讲座心得体会精选【10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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陪伴孩子教育讲座心得大全(19篇)

陪伴孩子教育讲座心得大全(19篇)

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小学听课心得体会优质5篇

小学听课心得体会优质5篇

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小学生讲座心得体会范文(精选5篇)

小学生讲座心得体会范文(精选5篇)

小学生讲座心得体会小学生讲座心得体会范文(精选5篇)我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的小学生讲座心得体会范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学生讲座心得体会1今天,是本学期的最后一天,学校开展了一次安全教育讲座,我听了以后受益匪浅,感触良多。

下面是我听完这次讲座的感想:生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。

生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。

正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的。

这就是我听完安全教育的最大感想。

这次的讲座,第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。

作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。

有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。

有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。

据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。

有一个家庭,爸爸死了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源。

所以,他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

第二个案例是团伙杀人案。

某区的保安拨打了110,警察接到了电话,得知有人被刺伤。

110马上赶到现场,把受害人立即送往医院。

经调查,是一帮不良少年,错伤到了他人。

有一个xx在网上发布消息,要报复xx。

带了十多个人,乘上了中巴车,到了凶案地,当场杀伤三名中学生,一人重伤,两人轻伤。

案发后罪犯坐火车逃到重庆。

过了一段时间,他们认为没事了,就陆续地回到贵阳,结果全被公安机关抓获。

经调查,他们的家庭也都是单亲家庭。

家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子过早地尝到苦涩,或把孩子当成包袱。

家长把昔日的怜爱变成厌恶,把细心呵护变成不闻不问。

小学生安全讲座学习心得体会

小学生安全讲座学习心得体会

小学生安全讲座学习心得体会我参加了一次关于小学生安全的讲座,通过这次讲座,我学到了很多有关小学生安全的知识和技能。

在讲座中,讲师以简单明了的语言和生动形象的演示,向我们介绍了如何在日常生活中保护自己的安全。

在此我将分享我的学习心得体会。

首先,我学到了如何保护自己的财物安全。

讲师告诉我们,要保护好自己的小金库——零花钱,不要将现金随便放在包包或口袋里,而是要放在安全的地方,比如钱包、同学或老师的帮助下。

此外,遇到陌生人要保持警惕,不要轻易相信他们所说的话,遇到可疑情况要及时报警或向周围的大人求助。

其次,我学到了如何防范网络安全风险。

讲师告诉我们,在使用电脑和手机时要保护好个人隐私,不要随意泄露个人信息,比如姓名、家庭住址、电话号码等。

同时,不要随便添加陌生人为好友,不要随便点击垃圾邮件和陌生链接,以免受到网络诈骗的威胁。

如果遇到网络欺凌,要及时告诉家长或老师,共同解决问题。

再次,我学到了如何保护个人安全。

讲师告诉我们,在外出时要尽量与同学结伴而行,不要独自行动。

同时,要遵守交通规则,不在马路上玩耍,不乱穿马路,以免发生交通事故。

此外,在户外活动中,我们要注意环境的安全性,不要靠近陡峭的山坡、河边和湖边,以免发生意外。

最后,我学到了如何预防火灾和地震。

讲师告诉我们,发生火灾时要迅速逃生,遵循“低头、蹲着、拉开门、用湿毛巾捂住口鼻”的原则。

而在地震发生时,应迅速躲到安全地带,采取“躺下、保护、避开、掩护”的方法,确保自己的安全。

另外,讲师还教给我们一些地震自救的方法,比如用书包或桌子遮挡头部,用随身携带的手机或手电筒发出求救信号等。

通过这次讲座,我深深意识到了安全的重要性和我们小学生需要学会保护自己的责任。

我要时刻保持安全意识,学会应对各种突发情况,让自己和身边的人都能够远离危险。

我还要将这些知识和技能传授给我的同学和朋友,共同营造一个安全的环境。

同时,我也要感谢讲师给我们带来了如此有益的讲座,希望今后还能有更多的机会学习和提升自己的安全意识和能力。

学生讲座心得体会(精选7篇)

学生讲座心得体会(精选7篇)

学生讲座心得体会学生讲座心得体会(精选7篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的学生讲座心得体会(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。

时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的。

就只有失去人生自由的监狱了。

这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。

青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。

但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。

现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。

到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。

相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

小学生听讲座心得体会8篇

小学生听讲座心得体会8篇

小学生听讲座心得体会8篇小学生听讲座心得体会篇1人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。

对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方。

有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。

因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽......学校,是第二个影响青少年的地方。

例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。

又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。

罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的"猎物"。

第三,便是自身原因。

俗话说得好:"小时偷针,大时偷金。

"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。

国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。

作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。

小学生法制教育讲座心得体会5篇

小学生法制教育讲座心得体会5篇

小学生法制教育讲座心得体会5篇相信大家这几年都听过几件未成年人犯罪的案件,明明是一个天真烂漫的年纪却做了违法的事情,可见青少年的法制教育力度有待加强,今天小编为大家带来的是小学生法制教育讲座心得体会,供大家阅读。

小学生法制教育讲座心得体会1今天,我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是“远离犯罪,保护自己”。

这次讲座,让我明白了许多。

提到“法”,我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉。

有了法律,社会和谐;有了法律,才能控制犯罪。

关于年龄方面的法律知识:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的。

因为,你已不是个小孩子了。

若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落。

但你如果不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,因为你还年少,无知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。

例如:抢劫罪。

所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为。

犯了数额较小的罪行的话,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。

并处罚金火没收财产。

还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为。

故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为。

也许是为了报仇,又有可能是泄愤。

但是,就这样,毁了自己的前途,不值得。

还有就是故意毁坏财物罪。

以故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪。

根据法律第二百七十五条规定,故意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。

法律还有许多是值得再去研究的。

但是我们应该如何预防呢?要学习文化知识,法律知识。

这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事。

还要培养良好的社会公德和文明习惯。

做到交好朋友,不与坏人打交道,不进网吧。

最新健康成长的心得体会 儿童健康成长讲座心得体会(优秀5篇)

最新健康成长的心得体会 儿童健康成长讲座心得体会(优秀5篇)

最新健康成长的心得体会儿童健康成长讲座心得体会(优秀5篇)心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。

好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

健康成长的心得体会篇一在这个快节奏的社会中,儿童健康成长问题越来越受到家长们的关注。

为了更好地了解和应对这一问题,我参加了一场关于儿童健康成长的讲座。

在讲座中,专家分享了许多有益的信息,让我受益匪浅。

以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,专家强调了营养的重要性。

在孩子成长的关键阶段,良好的饮食习惯对于身体发育至关重要。

专家建议家长提供多样化和均衡的饮食,以确保孩子摄入足够的营养物质。

此外,专家还推荐合理控制孩子的零食摄入,避免给孩子过多的糖分和油腻食物,这有助于预防肥胖和相关疾病。

通过这场讲座,我认识到,作为家长,我们应该关注孩子的饮食品质,给予他们营养丰富的食物,使他们能够健康成长。

其次,专家提到了户外运动的重要性。

现如今,随着科技的进步,孩子们更多地在室内活动,而缺乏户外活动的机会。

然而,专家指出,户外运动对于儿童的身体和心理发展至关重要。

通过户外运动,孩子们能够锻炼身体、增强免疫力、促进骨骼生长,并提高学习和社交能力。

因此,专家建议家长要创造条件,让孩子多参与户外活动,例如骑车、踢球、爬山等。

这对于孩子的健康成长有着积极的影响。

此外,专家还提到了睡眠的重要性。

良好的睡眠质量对于儿童的身体和大脑发育至关重要。

专家建议孩子每天保持充足的睡眠时间,一般来说,小学生需要每晚10小时左右的睡眠,初中生需要9小时左右的睡眠。

睡眠不足会影响孩子的注意力、学习能力和免疫力,容易导致情绪不稳定和行为问题。

通过这场讲座,我明白了睡眠对于孩子的成长至关重要,作为家长,我们应该创造良好的睡眠环境,培养孩子良好的睡眠习惯。

最后,专家还强调了心理健康的重要性。

现代社会的竞争激烈,给孩子们带来了很大的压力,这可能会对他们的心理健康造成负面影响。

听小学生心理健康讲座学心得体会(精选11篇)

听小学生心理健康讲座学心得体会(精选11篇)

听⼩学⽣⼼理健康讲座学⼼得体会(精选11篇)听⼩学⽣⼼理健康讲座学⼼得体会(精选11篇) 我们有⼀些启发后,就⼗分有必须要写⼀篇⼼得体会,从⽽不断地丰富我们的思想。

应该怎么写才合适呢?以下是⼩编为⼤家整理的听⼩学⽣⼼理健康讲座学⼼得体会(精选11篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听⼩学⽣⼼理健康讲座学⼼得体会1 ⼼理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

如何开展⼼理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要⼀环,下⾯就我在⼼理教育⽅⾯的⼏点⼼得: ⼀、抓认识提⾼,明确⼼理健康教育的重要性。

社会⽇新⽉异的急速发展和变⾰,各种不良思潮和⽭盾使在校青少年学⽣受到了极⼤的影响。

由于青少年学⽣正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能⼒和社会实践经验,加上⼩学⽣的独⽴意识较差,所以⼩学⽣很少易发⽣⼼理⾏为偏差。

近年来,⼩学⽣常出现妒忌、⾃卑、孤僻等不健康⼼理⾏为,究其原因,我们不难发现,他们存在⼼理偏差,是由于在学习和⽣活中碰到问题和困难时,缺乏解决⽭盾,应对挫折和处理危机的能⼒。

作为教育⼯作者我们对此不能置之不。

不能只注重分数⽽不管学⽣是否具有健康的⼼理和健全的⼈格,我们要培养的是⼈才⽽不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下⾜功夫,正视⼼理健康教育,促使学⽣的健康发展,健全他们的⼈格,为21世纪培养合格的⼈才。

⼆、抓学科渗透,扎实推进⼼理健康教育。

课堂是学校进⾏教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学⽣⼼理发展的过程。

我们严格按照上级要求,开设上好⼼理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘⼼理健康教育的教育因素。

思品课,抓好⼼理疏导的教育;语⽂课,以教材中⼤量的优秀⽂字形象,从这些⼈物⾝上体会和感悟良好的⼼理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等⼼理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂⽓氛,增强学⽣学习信⼼,使之敢于表现⾃我,增强学⽣群体交往意识,发展能⼒和个性;⾳乐、美术等以培养学⽣良好的情感体验,给⼈以美的熏陶⽅⾯的⼼理健康教育。

幼儿讲座的心得体会

幼儿讲座的心得体会

幼儿讲座的心得体会那天去听了个幼儿讲座,本想着就是去凑凑热闹,没想到还真听出了不少门道。

讲座在一个大会议室里,人乌央乌央的,都是些像俺一样操心孩子的爹妈。

俺找了个靠边的位置坐下,眼睛就开始瞅着台上,看那专家能说出啥花儿来。

专家一开口,就是一套一套的理论,什么幼儿心理发展阶段啦,教育方法啦,俺听着有点晕乎,但又觉着挺新鲜。

俺旁边坐了个大妈,一边听一边点头,嘴里还念叨着:“这说得对,俺家那孙子就该这么管。

”俺也跟着应和,其实心里还在琢磨这些法子到底实不实用。

专家讲到幼儿的好奇心培养,俺就想起俺家那小崽子。

有一回,他看到个蚂蚁洞,蹲在那儿看了半天,还拿个小树枝去捅,弄得满身是土。

俺当时还训他,说他把衣服弄脏了。

现在想想,是不是错怪他了?他那是在探索世界呢。

俺这心里就有点不得劲,觉着自己这当爹的,有时候还真不懂孩子。

接着又讲孩子的社交能力。

俺家孩子在幼儿园里,有时候会和小朋友抢玩具,回来俺就说他,让他要懂得分享。

可专家说,这得慢慢引导,不能硬来。

俺就犯嘀咕了,咋引导呢?俺这粗人,还真得好好学学。

讲座中间有个提问环节,有个家长站起来问孩子不爱吃饭咋办。

专家说了一堆饮食规律、营养搭配的事儿,俺听着觉得有理,但又觉得在自己家孩子身上实施起来有点难。

俺家那孩子,吃饭就跟打仗似的,追着喂都不一定能吃几口。

听完讲座出来,俺这脑子乱糟糟的,像是装了一堆东西,又像是啥都没抓住。

不过有一点俺是明白了,养孩子这事儿,真得用心琢磨,不能瞎来。

以前俺总觉得孩子吃饱穿暖就行了,现在看来,这心里头的事儿,比啥都重要。

俺就想着,回去得跟孩子他妈好好商量商量,把讲座上学到的这些东西,一点一点用到孩子身上。

虽说不能一下子就让孩子变得多优秀,但至少得让他开开心心、顺顺当当长大。

这当父母的,不就盼着这点事儿嘛。

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小学生听讲座心得体会篇一:听家庭教育讲座的心得体会听家庭教育讲座的心得体会学生姓名:刘远卓家长姓名:刘家建上周日,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:一、走进孩子的心灵。

孩子就是一本书,从童年到少年,从少年到青年,我们都在一页一页往下翻,但要真正读懂它却十分不容易。

有一个比喻说得好,对于孩子的教育,学校好比是白天,而家庭就是夜晚。

白天的变化固然重要,但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。

只要我们细心观察一下就会发现,种子总是在夜晚发芽,人总是在夜晚长高的。

那么,家庭应当如何发挥作用呢?专家的讲座给了我们很多的启示。

首先,要善于发现孩子的潜质。

家长的作用应是发现孩子的潜质,而不是改变孩子。

要以“幸福、快乐”为本,做好孩子的引路人。

其次,家长要培养孩子广泛的兴趣,因为兴趣是最好的老师。

特别是在学习,家长应做好引导,克服教条主义,否则,非但起不到正面作用,甚至会起反面作用。

第三、要教会孩子学会宽容。

专家讲得好,“宽容别人,就是善待自己”。

现实中,绝大多数孩子都是独生子女,在这一点的教育上显得尤为重要。

第四、身教言教统一。

俗话说:孩子是父母的影子。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。

你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。

你不让孩子看电视、上玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成“知识越多越反动”的后果。

专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。

古今中外,没有良好的品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的“东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。

所以,一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。

平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。

让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。

专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

篇二:听讲座心得体会听中段作文教学专题讲座心得体会今天听了施王琪老师关于作文教学的专题讲座,从中段对作文教学进行了独到的见解。

如:说话写话指导,中年段的写作要求、怎样指导学生对作文进行修改等等。

对自己心灵颇有触动。

通过此次充实的学习,我受益非浅,下面我谈几点体会:通过这次培训学习,使我不仅清楚了中段的作文要求和标准,更主要的是,明确地指出了进行作文教学的最佳途径和作文课上各个环节的程序和方法,特别是课堂上时间的分配,为我今后的作文教学指明了方向。

使我对小学生作文教学有了新概念的认识。

通过学习使我懂得了,首先要从培养学生的感知能力入手,让学生写真话,诉真情,远离假话、大话、空话。

让习作成为学生展示自己的感知才能,与老师进行思想交流、心灵沟通的一种方式,一座桥梁。

达到这个境界的前提必须是:把小学生真正当作亟待培育发展的小生命去对待,去负责。

其次,以育人为本,以培育发展人的真、善、美品格为导向,鼓励儿童放飞心灵的感受和想象,自由如实地写出自己最想表达的见闻、认识、和心声。

只要是吐真言,抒真情,文通句顺,表达清楚,写完后自己也爱读的习作都应是佳作。

再次,从开发、激活儿童的感觉器官所具有的潜能入手,进而,用规范优美的语言训练学生的思维系统,让儿童在轻松的习作实践中,在师生合作交流,生生合作交流,共同参与习作评价的全过程中,领悟习作规律,远离假、大、空的虚伪内容,先从心理上走出作文难的误区,再从质量上走出作文差的困境。

同时,使我明白了,一个优秀的语文教师在教会学生读懂课文的同时,会鼓励学生读课外书,指导学生读课外书。

因为,有了丰厚的读书积累,才能使习作文思泉涌,由难变易,由差变佳。

因此,我要在今后的作文教学中,从自身实际出发,从学生实际出发,从作文教学的需要出发,精心设计教学活动和制定教学策略,提高作文教学质量和课堂效果。

篇三:听家庭教育讲座心得体会听家庭教育讲座心得体会上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:一、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。

家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。

你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。

你不让孩子看电视、上玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。

只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。

尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。

所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。

只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。

孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。

能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。

平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。

让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!5、同孩子一起成长活到老学到老。

每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。

与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!(二)小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。

俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。

小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。

所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。

因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。

因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。

否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。

只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。

切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。

常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。

当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?篇四:听宋文一老师讲座的心得体会听宋文一老师讲座的心得体会——听课应关注哪些要点?大连市长海四中体育教师司海滨听课,是广大教师必须具备的一项重要的能力和基本功.在听课过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促进教师教学观念的更新,更重要的是促进教师教学水平的提高.那么,在听课活动中,教师应该关注哪些要点呢作为一名体育教师,当我在听别的学科的课的时候,一直感觉无从下手抓不住要点。

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