华中科技大学优良学风班评选办法

合集下载

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则

附件一：中山大学新华学院三好学生、优秀学生干部（标兵）、工作积极分子（标兵）、优良学风（标兵）班评优细则一、申报条件（一）三好学生1.评选对象：全院学生2.思想政治觉悟高，坚持正确的政治方向，遵守国家各项法律法规, 无任何违规违纪行为, 积极参加各种思想政治教育活动。

3.作风正派，纪律严明, 遵守学校的各项规章制度，无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正，刻苦认真，并在学习上乐于帮助同学，在参评年度内，主修及限选无不及格科目，学习成绩排名在专业总人数前1/3以内。

5.集体观念强，积极参加各类健康向上的集体活动，在院、系举办的各类学术活动、文体活动中有良好表现，在年度参评中，所参加活动不少于五次。

在思想和行动上能以身作则，成为同学们的榜样，在同学中具有较高威信。

6.对交予的工作认真积极，能出色完成工作任务，并积极参加公益劳动和社会实践,每学年公益志愿服务不低于20小时，并提供相关证明。

7.积极参加体育锻炼，体育达到《国家体育锻炼标准》中的良好以上水平。

8.有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次，所在宿舍没有违反宿舍管理委员会相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者，不具备申报资格：（1）无故旷课两节及以上者；（2）课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者；（3）工作拖拉、散漫、无组织纪律观念，经所在组织内部考核为不合格者；（4）违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

（二）优秀学生干部1.评选对象：院学生会委员会委员和副部级及以上；学生宿舍自治管理委员会正部级及以上；广播站正部级及以上；艺术团正部级及以上；系学生会正部级及以上；班委会委员。

2.政治思想觉悟高，具有坚定正确的政治方向，遵守国家的各项法律法规, 无任何违法行为, 积极参加各种思想教育活动，积极向党组织靠拢，递交入党申请书的，每学年至少上交五篇思想汇报。

优良学风班创建总结标准

优良学风班创建总结标准优良学风班是学校教育教学的基础，对学生成长和发展起到至关重要的作用。

为了促进学生的全面发展和良好的学习氛围，学校要制定一系列标准来创建优良学风班。

下面是一些关键的标准和要点，以供参考。

1. 学术水平高。

优良学风班的学生在各科目上有较高的成绩，表现出良好的学习能力和潜力。

学校可以制定标准要求学生在各科目的成绩要达到一定的要求，如平均分在90分以上，单科成绩不低于80分等。

2. 学习态度积极。

优良学风班的学生对学习充满热情和动力，有良好的学习态度。

学校可以对学生的学习态度进行评价，如主动参与课堂讨论、积极完成作业、自觉复习等。

3. 学习方法得当。

优良学风班的学生具备良好的学习方法，能有效地组织学习时间和学习内容，具备自主学习的能力。

学校可以通过班级观察和学生自我评价等方式，评估学生的学习方法，并提供必要的指导和支持。

4. 科学素质全面。

优良学风班的学生在科学素质方面表现出色，包括科学知识的积累、科学思维的培养和科学实践的能力。

学校可以开设科学实践课程和科技活动，培养学生的科学兴趣和能力。

5. 有良好的学习习惯。

优良学风班的学生养成了良好的学习习惯，如按时上课、注意听讲、整理笔记、及时完成作业等。

学校可以引导学生培养良好的学习习惯，并制定学习计划和安排，引导学生养成规律的学习生活。

6. 社会责任感强。

优良学风班的学生具备较强的社会责任感，能够积极参与社会实践和公益活动。

学校可以组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感。

7. 诚信意识强。

优良学风班的学生具备较强的诚信意识，不抄袭、不作弊，严格遵守学校的学术道德规范。

学校可以进行诚信教育和评价，提醒学生遵守学术道德规范。

8. 团队合作能力好。

优良学风班的学生能够良好地与同学合作，共同完成学习任务和项目。

学校可以通过小组合作和团队项目，培养学生的团队合作能力。

9. 良好的师生关系。

优良学风班的学生与教师之间建立了良好的师生关系，相互尊重、理解和信任。

优良学风评选策划书3篇

优良学风评选策划书3篇篇一优良学风评选策划书一、活动主题树优良学风，创先进班级二、活动目的本次活动旨在通过评选和表彰学风优良的班级，激发学生的学习积极性和主动性，营造浓厚的学习氛围，促进学生综合素质的全面提升。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校所有班级六、评选标准1. 学习氛围：班级整体学习风气浓厚，学生学习积极性高，课堂出勤率高，无迟到、早退、旷课等现象。

2. 学习成绩：班级学生学习成绩优良，考试通过率高，无挂科现象。

4. 文明行为规范：班级学生遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。

5. 班级活动：班级组织开展了丰富多彩的活动，如主题班会、团日活动等，增强了班级凝聚力。

七、活动流程1. 宣传发动阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等多种渠道，对活动进行广泛宣传，提高学生的参与度。

2. 班级申报阶段：各班级根据评选标准，填写《优良学风班级申报表》，并提交相关支撑材料。

3. 初评阶段：由学校组织专家组对申报班级进行初评，评选出一定数量的候选班级。

4. 现场展示阶段：候选班级通过 PPT 展示、现场演讲等形式，介绍班级的学风建设情况。

5. 终评阶段：由学校领导、教师代表、学生代表组成的评审团，根据候选班级的现场表现和支撑材料，进行投票评选，确定最终获奖班级。

6. 表彰奖励阶段：对评选出的优良学风班级进行表彰奖励，并颁发荣誉证书和奖金。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织，积极参与。

2. 申报材料要真实、准确、完整，如有弄虚作假行为，一经查实，取消评选资格。

3. 活动期间，要注意安全，遵守学校的各项规章制度。

[学校名称]学生处[具体日期]篇二优良学风评选策划书一、活动主题树优良学风，创先进班级二、活动目的1. 加强学院学风建设，提高学生的综合素质。

华中科技大学武昌分校文件

华中科技大学武昌分校文件校学[2008]23号关于表彰2007—2008学年度优良学风班、三好学生标兵、三好学生的决定全校各单位：在2007—2008学年度学风建设、班级建设、争优创优、构建和谐校园的活动中，学校涌现出一大批在班风学风等方面表现突出的班集体和在思想政治素质、科学文化素质、身体素质等方面全面发展的个人。

为树立榜样，鼓励先进、促进我校学风、校风建设深入持久地开展，经由学生自我评议、班级鉴定、各系评选，学校审核批准决定，授予计算机科技0701班等20个班“优良学风班”称号；授予施韵等10名同学“校三好学生标兵”荣誉称号；授予李晓晨等198名同学“校三好学生”荣誉称号；授予肖聪等409名同学“系三好学生”荣誉称号。

希望受到表彰的班集体和个人戒骄戒躁，继续努力，不辱荣誉,再创佳绩。

学校号召广大学生向受表彰的集体和个人学习，积极进取，不断提高思想政治文化知识、专业技能和身体素质，努力为实现成才理想和国家繁荣、富强、社会文明和谐而奋斗。

附件：优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单华中科技大学武昌分校二OO八年十二月二十三日主题词：表彰决定华中科技大学武昌分校学校办公室 2008年12月23日印发附件：优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单优良学风班（20个）计算机科技0701班、电子商务0601班通信工程0602班、电子信息工程0703班机械电子0701班、电气工程0701班电气工程0502班、电气工程0601班机电一体化（专）0703班给排水0601班、土木0703班、工管0701班国贸0501班、国贸0602班、财管0702班、会计0702班法学0701班、汉语言0601班、汉语言0701班、装潢0603班校三好标兵（10人）施韵（女）电商0601班郭继伟（男）光信0502班霍雯雯（女）电气0501班郭亚琼（女）给排水0501班刘琼（女）英语0502班陶超（女）旅游0501班杨孟寒（女）国贸0602班杨莹（女）法学0501班周瑾（女）新闻0501班徐丽欣（女）装潢0503班校三好学生（198人）计算机与电子系（17人）本科（13人）李晓晨刘健余婕张凤姣王舒阳吴迪肖娟王瑢冯曦李慕莎王双孙娟李季专科（4人）李佩佩徐婷婷陈兴燕胡琴信息科学与技术系（20人）本科（16人）林鑫高慕云许方芳周婷龙婧袁芳尹武孙怡陈超詹婧胡亚丽李明进方芸李炎刘俊陶文平专科（4人）何志创冯晶王晶周雯娇自动化系（42人）本科（27人）许剑卢云汉朱玲张雅晶宋学贤余益郭盼云张辰李祖祥张恒赵峰翟登宇王建余梦尹章专周芳郭明张连芳李健艾俊刘超吴恢鹏孙程王嘉伟左恩海李睿王欢专科（15人）程云吴丹伟张芸熊律俊秦健郝从雨王双梅张贝杨华运马碧浩郐永梅邓莉莉刘波陈长远孟少华城市建设系（30人）本科（25人）高琳郭晓松张春蕾周文博王梦雅张琳张静思李轩周浚智郑丽娟李文杰蔡锌惠咏薇李傲雪刘阳朱思思赵鑫荣辉习海瑞彭晓静俞丽莎魏婕李小艳汪若良景琪专科（5人）汪柳张田祁浪郭向阳陈颖外语系（6人）王婉玲赵琪汤鸣廖萌吴丹龚心怡经济管理系（53人）本科（39人）赵丹陈蓉何亚林陈席凝张飞刘超君胡馨月夏敏黄娟李卓妮龚芳芳吴蔚王哲蔚柯纯黄丽娟张英杨剑芳肖琪熊玲玲詹珺许源周珍珍贺银飞郭璐魏雯韩欣汝张海娥祖笑梅袁昭易鸣张艺轩陈虹宇游苗熊慧陆春丽韦萌青朱晓薇鄢梦晗张音专科（14人）马俊云王芬周栋杨旭何红兵王泽华徐佳赵鑫孙文佳汪漫汪辉孙玉涵许源黄薇法学系（8人）刘杨吴小清刘芯蕊孙莉芳邓江宏王越郭姗姗易万云新闻传播系（14人）本科（11人）罗静宜左萌罗梦劼胡启超职玮舒燕珍杨钧吴晓青张俊孔维韩建超专科（3人）赵琬张婷郭举静艺术设计系（8人）杨馥镕程群熊倩倩万佳伍姚晨薇罗海珠王双双王楚乔系三好学生（409人）计算机与电子系（34人）本科（26人）陈龙肖聪刘慧芬刘明珠魏婧莹陈小林翟春佳许若冰周沛陶力沈娟娟徐筱璐余奕杉周茜吴君张璐刘金仑刘晓丽梅杨寿佳彭鸾於锦涛程琼范仲敏颜筠马寅森专科（8人）鲁晓玲陈艺丹邹欣汝刘继刚张雪吴琼王燕丁娟娟信息科学与技术系（44人）本科（34人）肖明郑晓晨吴磊魏雅琦袁娟邓华刘明媚黄菲菲李珊常旸邹晶肖辰周翌向兰李俊陈相宇唐苗王宗平王争元雷正敏李欠欠冷攀李宣娇王园园张挺周银成许秋爽龙辉刘婷花周凯胡勇张尧申权喻阳专科（10人）王芳徐创严思罗烨谈学启华丹刘庆王诗慧高凡阳平自动化系（82人）本科（54人）杨晨孙琴曹何玉傅碧辉李怡汪昌固李斌谷惠君徐凯华刘思维吴亮贺文华张金星曾学磊黄飞贾琛斐耿云逸张利郑雪王婧雷将华李会梁英子赵明钟文剑朱洲黄蒙付婷黄海唐俊亭王高阳谢良平郭栋黄霞刘健杰黄彬杨龙胡聪颖吴迪江伟陈欣易文杰梅友忠于海波左轻高庞雷曲敬文赖龙王龙喻志强徐泽亚彭龙雷程程张弛专科（28人）李妍蔡葵余鹏邱伟程小芳宋平王辉王志强万云枝樊灵芝彭冠华陈星腾乐王祥炳林晶魏文超谭志坚李一飞柯忠梁占鹏朱明强杜杨易武明杨丹峰张寒杨少春詹杨杨先阳城市建设系（62人）本科（51人）雷琴杨奇玮杜颖张佳王欢王芳李佳张红韩晶张博陈子华杨俊吴铭高宇朱玥张璐胡学竞颜艳苗婷宋玉延林珊张赛花周曼龚琪李丽杨鹏张媛王玉琳陆秋艳邓佳玫刘娇曾建源褚江曹俊孙锴赵慧乾鲁阳梅亮吴杨赵小宝杨帆何婷熊黎张坤黄思思刘鑫王檬牟林琳屈月明卢雷唐亚萍专科（11人）陈丽朱莹程星檀伏黎蔡林杨冰华胡方冬陈乐宝张潇丁灵盛银芝外语系（12人）陈媛媛张虹徐崴廖岸民江桅刘云龙夏雪薛逸凡刘璐刘宜政袁思思王子云经济管理系（110人）本科（79人）孙瑞娟罗凡凡方丹汤晓萌吴青冯碧璐韩程程雷丽娜鲜丹陈小祎邓秀丽刘琦高蓉黄荣胡丹童艳辉赵晓越徐晨万志华谭钦玲龙珅甘丽丹魏菁燕娜彭晶王雪琳王亚琪陈瑜光荫何梦张晓琳苏成真胡溪谢莹王洪霞罗靓莹胡欢丁雪廖园园陈鹏郑伶俐李彩玲杨贞潘利韩玥玟李娟陈佳佳李小娇蒋健刘霜张颖楼爽爽金苏萍陈小娇陈佩万平南袁蓓蓓袁思怡余婷傅无敌汪娜习珣子刘国梅鲁仟慧李文袁秋水庞希雷玉婷熊菁菁张玲徐铃莉陈瑜杨崎孙咏枝吴菲王倩余双赵甜雷美幸子专科（31人）邹倩唐小波张胜华刘林朋肖怡轩毛芬孟雪望丽艳刘丽华李茜许婷吕芬王琼程霞杨莹赵婵刘敖毛敏李立朱镇丁榟朔黄孙念庞金娥金蕾袁巧金素云肖黎胡梦龚杉徐元珍鄢文思法学系（17人）李甜甜宋文源黄晶鑫郭琦应华俊邵慧燕秦琦然范学伟李龙彬赵薇薇罗美娟马晓璐孟志芳汪洋薛虎李玉婷李小娟新闻传播系（29人）本科（23人）白成龙武慧邹雅思涂娇程雯姚瑶祝春艳艾琪江小嫚严小梅何京隅蔡伟伟杜玮蔚刘一帆袁朦朦孙柳丁思周凌辉赵苑君胡慧婷杨典彭娟成丹专科（6人）王晓璐杨静苏园园梁晓亮潘绚金雪艺术设计系（19人）张秀秀马振飞刘小涛王洁李珑珑彭晶郑晓燕李文君陈旭丽胡秋旋陆璐李晨夏琰石赜杜泽宝王雅萍胡源朱新凯徐甜。

“优良学风先进班集体”的评选办法

“优良学风先进班集体”评选办法为树立典型，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的作用，促进优良学风、班风、校风的形成，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订本办法。

第一条评选时间、范围和名额1、“优良学风先进班集体”每学年评选一次，每年10月份进行；2、在校全日制大二至大四的班级均可参评；3、每学年评选30个“优良学风先进班集体”。

第二条评选条件1、班级组织和制度健全，班级干部职责明确，有班风、学风建设计划和措施，积极有效地开展工作。

2、定期组织开展中国特色社会主义基本理论学习活动,效果明显。

学生党员和入党积极分子比例高。

3、班级学习气氛浓厚，学生学习勤奋刻苦，互帮互学蔚然成风。

定期召开学风建设主题班会，通报情况、查找问题、分析原因、制定具体的促进班级学风建设的措施和方法。

4、定期组织各种学习竞赛、学术讲座、作业评展及学习经验交流等学风建设专项活动。

对集体参加校级以上（含校级）学习竞赛或科技创新活动并获奖，或个人获奖比例高的班级，在评选时给予优先考虑。

5、班级学习态度端正，课堂纪律严明，考勤制度严格，有班级内部检查和督促制度，班级课堂、晚自习及早操秩序良好出勤率不低于90%。

6、严格遵守考试纪律，考风端正，无考试作弊现象，全班学生学习成绩优良，补考率不超过10%。

不断提高实践和创新能力，积极开展科学研究和课外学术活动。

7、班级英语四、六级（艺术类英语三级）通过率高于年级平均水平，核心课程考试成绩优良率达50%以上。

8、定期组织开展安全知识学习，无恶性事故发生，班级学生上学年未受到校纪校规处分或处理。

9、注重保持良好的教室、寝室等公共环境卫生，班级寝室卫生平均成绩高于全校宿舍卫生平均成绩。

第三条评选程序1、班级自评。

各班班委会对班级上学年情况进行全面总结，并参照“优良学风先进班集体”评选条件进行自评，填写《景德镇陶瓷学院优良学风先进班集体申请表》，撰写书面报告。

2、分院初评。

各分院成立评议小组，由学院党总支、学工办、分团委、学生会负责人组成，根据各班级申报材料，在班级自评基础上，进行分院初评，研究确定3-5个候选班级。

华科奖学金制度

华科奖学金制度
华中科技大学的奖学金制度旨在激励学生勤奋学习、积极进取，表彰在德、智、体、美、劳等方面表现优秀的学生。

在华科，奖学金分为国家奖学金、学校奖学金、社会奖学金等类别，具体包括以下几种：
1. 优秀学业奖学金：一般给予 10% 的加权成绩优秀学生，奖励金额有所不同。

2. 三好学生奖学金：奖励在德育、智育、体育、美育等方面表现突出的学生，荣誉无奖金。

3. 文体奖学金：奖励在文体活动中取得优异成绩的学生，奖金为 800 元。

4. 学习进步奖学金：奖励学习成绩较上一学期有明显进步的学生，奖金为 800 元。

5. 自强奖学金：奖励在经济、学业、品行等方面克服困难、努力进取的学生，奖金为 800 元。

6. 国家奖学金：奖励在学习、科研、社会实践等方面表现非常优秀的学生，奖金为 5000 元。

此外，还有其他一些专项奖学金，如校长奖学金、校友奖学金等。

奖学金的评选原则是公平、公正、公开、择优，等额评审。

评选过程中，实行专款专用，并做好资金监管，确保资金安全。

为了获得奖学金，学生需要努力提高自己的学术成绩、综合素质和社会实践经验。

在保证学业成绩的基础上，积极参加课外活动、投
身志愿服务等，也有助于提高自己的竞争力。

总之，华中科技大学的奖学金制度鼓励学生在全面发展的基础上，追求卓越，实现自我价值。

评选优秀学风班级策划书3篇

评选优秀学风班级策划书3篇篇一评选优秀学风班级策划书一、活动主题“树优良学风，展班级风采”二、活动目的三、活动对象[具体班级]四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，宣传活动的目的、时间、地点和评选标准。

3. 邀请评委，确定评委的人数、组成和评选方式。

4. 准备奖品和证书，奖励优秀学风班级。

（二）活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学院各个重要位置，如教学楼、宿舍楼、食堂等。

2. 利用学院官方公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。

3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动流程和评选标准。

（三）活动流程2. 初选阶段：[具体时间]，活动筹备小组对报名班级的申请材料进行初审，选出[X]个班级进入复选。

3. 复选阶段：[具体时间]，进入复选的班级进行现场展示，展示内容包括班级建设成果、学风建设成果、班级特色等。

评委根据展示情况和申请材料进行打分，选出[X]个班级进入决赛。

4. 决赛阶段：[具体时间]，进入决赛的班级进行现场答辩，答辩内容包括班级建设成果、学风建设成果、班级特色等。

评委根据答辩情况进行打分，评选出优秀学风班级。

5. 颁奖仪式：在学院的毕业典礼或其他重要场合，举行颁奖仪式，为优秀学风班级颁发证书和奖品。

（四）评选标准1. 班级建设（30 分）：班级管理制度健全，班级凝聚力强，学生干部队伍团结协作，班级风气良好。

2. 学风建设（40 分）：班级学习氛围浓厚，学生学习积极性高，考试成绩优良，学术科技活动成果显著。

3. 班级活动（20 分）：班级组织开展的各类活动丰富多彩，学生参与度高，具有创新性和教育意义。

（五）活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。

2. 奖品费用：奖金[X]元，奖品[X]元，共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

“优良学风班级”评选条件(1)

附件1：
“优良学风班级”评选条件
1、政治思想状况良好，坚持四项基本原则，无政治错误事件发生；
2、学习目的明确，学习态度端正，全班无人因学习成绩原因发生学籍异动；
3、遵守法规校纪，全班无人受到党、团或行政处分，考试无舞弊行为；
4．全班积极参加各类学术科技活动和社会实践活动，并取得优异成绩；
5、团支部、班委会的干部团结协作，严于律己，在同学中威信较高，班级体凝聚力强，积极开展集体活动并取得好的效果和成绩；
6、班级整体学习状况良好，全班每学期考试(考查)成绩不及格人数不超过10%；
7、国家英语四级考试通过率三年级全班达到75%以上，二年级全班达到65%以上；
8、课堂秩序好，学生认真听讲，上课出勤率均在95%以上，任课老师评价较高；
9、全班同学健康状况良好，95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。

10、其他特别突出的成绩。

我院优良学风班级评选办法

政治与社会发展学院优良学风班级评选办法第一章总则第一条为激励我院学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标，提高实践能力，形成勤奋好学、互相帮助、考风良好、共同提高的学习氛围，特制定本办法。

第二条我院“优良学风班级”的评选每学年进行一次，评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。

第三条本办法适用于我院思想政治教育专业、历史学专业、3+2历史学专业学生的班集体。

第二章评选标准第四条优良学风班级评选的基本条件如下:（一）班级成员一致拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，有强烈的爱国、爱校热情，关心国家大事，重视品德修养，积极开展健康向上的文体活动，同学之间和睦友善，集体凝聚力强；（二）班级管理制度健全，学风建设工作有目标、有计划，每学期组织两次以上班级学风建设主题活动；（三）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。

班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各项活动中成绩突出；（四）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。

班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各种活动中成绩突出；（五）班级学生遵守课堂教学秩序，学年内上课出勤率不低于95%，对未经请假不参加学校规定的教学活动、迟到、早退等违反课堂记录的学生及时予以教育和处理；（六）学年度班级所在宿舍综合评定等级“合格及以上宿舍”比例达高于同年级平均水平；（七）学年内班级学生考试考查课程平均优良率、及格率、成绩平均分高于本年级（或专业）同比水平；第五条符合下列条件之一的，同等下可优先考虑：（一）学年内班级学生在国家、省、市、校级各类学习和科技竞赛中获奖的；（二）学年内班级学生在国家正式学术期刊上发表论文、获得国家专利的；（三）学年内班级学生在科技活动中帮助社会或者企事业单位解决科技难题的；第六条有下列情况之一，原则上取消其所在班级本学年“优良学风班级”评选资格：（一）学年内班级学生考试中有作弊行为的；（二）学年内班级学生因未经请假不参加学校及学院规定的活动，受到警告及以上处分的；（三）学年内班级学生受到学校行政记过及以上处分或者受到超过两人次（含）行政记过及以下处分的。

大学优良学风班评选条件

优良学风班评选条件
1．全班同学能坚持四项基本原则，积极参加各项政治学习和集体活动，关心时事政治，班风正，团风好，集体荣誉感强。

2．班级同学积极参与优良学风创建活动，班级团支部、班委会围绕本创建活动制定切实可行的计划、措施，并认真组织实施，具有一定的代表性。

3．学生班、团干部配合密切，积极主动开展工作，表率作用好，勇于开展批评和自我批评，无违纪情况。

4．课堂秩序井然，积极配合教师思考问题，努力实现与教师的良性互动，争分夺秒，自觉预习、复习、完成作业和实验，主动参与其他教学环节。

5．组织参加学习经验交流、学习竞赛等有意义的活动每学期不少于两次。

比、学、赶、帮、超的学习氛围浓厚。

大力开展“一帮一”的学习帮扶和贫困帮助等活动。

6．遵守教学管理规定，一学期内全班上课出勤率高，作业无抄袭和拖欠现象，班风积极向上，凝聚力强，班级工作制度健全。

学年内班级成员没有因违反校纪校规受到校级处分。

7．本班本年度无留（降）级、退学者（因意外和自愿因素的除外）。

8．学习风气好，全班学习成绩在本年级中名列前茅。

9．班级组织开展科技创新活动，并取得良好的效果。

10．班级同学积极参加体育锻炼。

11．班集体学业规划自我认知、专业认知准确，规划合理，执行规划坚持度高。

12．班级同学积极践行社会主义核心价值观，文明修身意识强、氛围浓，全员参与，在日常学习、生活、工作中认真组织落实大学生“文明修身工程”有关活动，在“八项个人文明”、宿舍建设、课堂建设等方面表现突出。

华中科技大学武昌分校学费多少

希望受到表彰的班集体和个人戒骄戒躁，继续努力，不辱荣誉,再创佳绩。

附件：优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单华中科技大学武昌分校二OO八年十二月二十三日主题词：表彰决定华中科技大学武昌分校学校办公室2019年12月23日印发附件：优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单优良学风班（20个）计算机科技0701班、电子商务0601班通信工程0602班、电子信息工程0703班机械电子0701班、电气工程0701班电气工程0502班、电气工程0601班机电一体化（专）0703班给排水0601班、土木0703班、工管0701班国贸0501班、国贸0602班、财管0702班、会计0702班法学0701班、汉语言0601班、汉语言0701班、装潢0603班校三好标兵（10人）施韵（女）电商0601班郭继伟（男）光信0502班霍雯雯（女）电气0501班郭亚琼（女）给排水0501班刘琼（女）英语0502班陶超（女）旅游0501班杨孟寒（女）国贸0602班杨莹（女）法学0501班周瑾（女）。

评选优良学风班策划书3篇

评选优良学风班策划书3篇篇一《评选优良学风班策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过评选优良学风班，树立榜样，激励其他班级向优秀班级学习，共同进步。

2. 促进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、评选标准1. 班级学习氛围浓厚，学生学习积极性高，课堂纪律良好。

2. 班级凝聚力强，同学之间团结友爱，互帮互助。

3. 班级管理制度完善，班干部认真负责，能够有效地组织和管理班级。

4. 班级在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩。

5. 班级成员遵守校规校纪，无违纪现象。

七、评选流程1. 班级申报：各班级根据评选标准，填写《优良学风班申报表》，并提交相关材料。

2. 学院初审：学院对各班级提交的材料进行初审，筛选出符合条件的班级进入复审。

3. 学院复审：学院组织评审小组对进入复审的班级进行实地考察和评审，评选出优良学风班候选班级。

4. 学校终审：学校对学院推荐的优良学风班候选班级进行终审，确定最终获奖班级。

5. 表彰奖励：学校对评选出的优良学风班进行表彰奖励，并在全校范围内进行宣传和推广。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。

2. 利用学校广播、网站、公众号等平台进行宣传。

3. 召开主题班会，向学生宣传评选优良学风班的意义和目的。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的真实性和可靠性。

2. 各班级要认真对待此次评选活动，积极参与，充分展示班级的风采和特色。

3. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

篇二《评选优良学风班策划书》一、活动背景二、活动目的1. 评选出具有优良学风的班级，树立榜样，激励其他班级向其学习。

2. 促进班级之间的交流与合作，共同提高学风建设水平。

3. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。

优良学风示范班创建评选办法

农优良学风示范班创建评选办法
学风建设是学校教育工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一个重要指标。

以创建优良学风为核心，全面加强班集体建设，是全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的有效形式和重要手段。

为进一步加强优良学风示范班的创建工作，科学合理的评价班级建设情况,特制订本办法。

一、目的和意义
充分调动全体同学参加优良学风建设示范班的积极性,增强班级凝聚力，提高学生参与班级建设和班级管理的主动性，进一步加强创建优良学风示范班的管理过程。

二、评选时间和方法
1、评选时间：根据上学年的学习等各方面的情况，每学年开学初在全院范围内进行评选。

2、评选方法：根据学生的实际情况,优良学风先进班的评选分为三类：不同年级进行评选，同一年级的不同生源班级进行评选。

三、评选范围：二、三、四年级学生班级。

四、有下列情况之一者取消参评资格
1、上学年班级有学生作弊行为.
2、抽查结果班级出勤率低于95%的班级。

3、班级有违反校规校纪行为。

五、优良学风示范班级考核奖惩办法
1、物质奖励和颁发奖状，予以鼓励.
2、各类评优评奖名额适当倾斜.。

优良学风个人评选标准

优良学风个人评选标准
优良学风个人评选标准主要包括以下几个方面：
1. 学术道德：遵守学术道德，严谨治学，不抄袭、不剽窃，未有学术不端行为。

2. 学习成绩：学习态度认真，成绩优异，本年度平均绩点在班级排名前20%。

3. 创新能力：具有较强的创新意识和创新能力，积极参与科研项目或学科竞赛，取得优异成绩。

4. 团队精神：具有良好的团队合作精神，积极参与集体活动，为班级、学院做出贡献。

5. 社会实践：积极参加社会实践活动，表现突出，对实践成果有深入思考和总结。

6. 文化素养：具有良好的文化素养，积极参与校园文化活动，为校园文化建设做出贡献。

7. 体育精神：积极参加体育锻炼，具有良好的体育精神，为学院、学校赢得荣誉。

以上标准仅供参考，具体评选标准可能会因学校、学院或专业的不同而有所差异。

优良学风班评比办法

优良学风班评比办法第一章总则第一条为全面推进学风建设，营造良好的育人环境，充分调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德、智、体、美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，特制定本办法。

第二条通过创建优良学风班级活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。

第三条引导学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。

促使各班级之间相互学习、相互竞争，培养学生的集体荣誉感和责任意识，增强集体观念，促进我校优良校风的形成。

第四条凡我校班级，在学风建设方面有突出表现的，均有资格参评优良学风班级。

第二章评选种类和比例第五条评选分为校级优良学风班级、系级优良学风班级两个层次。

校级优良学风班级从系级优良学风班中遴选。

第六条评选比例：校级优良学风班级不超过各系班级总数的10％；系级优良学风班级不超过本系班级总数的15％。

第三章评选条件第七条优良学风班级的条件（一）班集体有凝聚力，在日常学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。

班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标、有计划、有措施。

（二）学习目的明确，班级学风严谨，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

上一学年各科目考试的及格率应为本系班级排名前30%。

（三）学习纪律严明，严格执行学校的规章制度，做到自觉遵守和维护学习纪律。

（四）积极参加各类科技竞赛及职业资格考试等活动，班级学术气氛相对浓厚，获奖人次多。

各类职业资格考试通过率在学院班级的前30%。

（五）积极参加创新创业和社会实践活动，参与人数不低于70%。

第八条学年内有下列情形之一者，不能申报校级优良学风班级：（一）有考试作弊被通报处理；（二）发生安全责任事故；（三）有不文明行为被学校通报的；（四）有违纪行为被学校处分的；（五）在学术活动中有学术不端行为，情节严重的。

优良班风学风评比方案(二篇)

优良班风学风评比方案评审方案为推进我系班风、学风建设，激发学生奋发向上的精神，激励学生自发学习、自主管理、自我教育，巩固并提高系班各项工作成效，培养适合当代社会的高素质人才，努力形成良好的班风、学风和系风，结合我系班级学生工作现状，根据系加强班风、学风的总体部署和系《___数学系开展优良“班风，学风”建设___》（系学工[___]号）的文件精神，特制定本办法。

一、___领导为使评审工作增加透明度和公平性，在系学生工作小组的领导下，成立评审小组，并由评审小组统一___实施。

评审小组由学生会主席部、纪检部、各班班长组成。

二、评优条件1.班委会、团支部___健全，班委及学生党员能起到先锋模范作用，能以身作则，团结协作，善于管理。

2.班委有计划地开展日常管理工作、主题教育及其它___活动，且形式新颖、效果良好。

各项活动有完整的计划方案、活动记录、活动总结等相关材料。

3.全班同学自觉遵守国家法令及学校的各项规章制度，爱国爱校，无违纪违法现象。

4.全班同学注重文明建设和个人品德修养，尊敬师长，自觉服从学校工作人员的教育和管理，遵守公共道德，讲文明，讲礼貌，讲卫生；5.全班同学刻苦学习，积极参加各项活动，注重自身综合素质的发展；6.班级凝聚力强，同学间团结友爱，互相帮助，关系融洽，对任何不利安定团结的言行及时反映并批评制止。

取消资格：7.所在班级如发现以下情况，取消当期评比资格（1）班里同学在校内外打架斗殴；（2）班里同学参与___、酗酒事件；（3）同学受到院、系的处分。

三、评比时间、方式及内容每学期开学后的三个周内完成评比工作，并在开学后第四周公布评比结果。

评比采用自评与___评比相结合，评比内容详见《优良“班风学风”评分表》四、说明1.评比结果将作为“优秀班___”评比的主要依据。

2.本方案最终解释权归数学系学生工作领导小组所有优良班风学风评比方案（二）一、评比目的学校的班级是学生学习和成长的重要场所，优良的班风学风是培养学生综合素质、促进学习进步的重要环节。

华中科技大学学习特优生选拔和培养的实施办法

校教【2006】2号华中科技大学学习特优生选拔和培养的实施办法一、总则第一条根据教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的方针和"因材施教"的原则，在保证全面提高人才培养质量的前提下，选拔部分思想政治素质好、学科基础扎实、学业成绩优异、具有学习潜力、身体健康的本科生，进行重点培养，为他们脱颖而出创造环境和条件，造就一批拔尖创新人才，是学校一项具有战略性的发展目标和工作任务。

为了做好这项工作，结合我校具体情况，特制定本实施办法。

二、学习特优生的选拔第二条学习特优生的选拔范围为在校普通全日制本科生，一年级和毕业班学生不参加学习特优生的评选。

第三条凡符合下列条件之一者，均可作为学习特优生的评选对象：(一)在各类竞赛中，获国家级奖励或省级一等奖(不含在本学科范围外或在文艺类方面获奖)；(二)各门必修课的平均成绩在85分以上，且有较大的学习潜力，艺术类学习特优生条件可适当放宽；(三)在本学科的课外学术活动、社会实践活动、专业实习中成绩特别突出。

第四条学习特优生的选拔比例为各院(系)二年级和三年级学生总数的百分之一，提高班选拔比例为百分之五。

教务处下达的特优生名额由院(系)根据年级人数自主分解到各专业班。

第五条申请及考核程序：(一)学生提出申请。

按照本实施办法第二条至第四条的规定，凡符合条件的在校生均可提出申请，填写申报表，于每年9月15日前交院(系)学生工作组；(二)院(系)学生工作组负责学习特优生的初评工作。

院(系)学生工作组对填写申报表的学生进行品行甄别。

凡品行端正者，均可列为特优生候选人，于每年9月20日前上报院(系)教学负责人；(三)院(系)教学负责人和院(系)教学委员会负责对学习特优生的考核工作。

院(系)教学负责人组织院(系)教学委员会，按照"宁缺勿滥"与"优中选优"的原则，严格把关，对本院(系)学习特优生候选人进行全面审查考核，必要时可组织面试或下班级调查；(四)各院(系)将推荐的学习特优生申报材料一式两份，培养实施计划表一式四份提交教务处。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

校学[2010]2号
华中科技大学优良学风班评选办法
第一条为贯彻党的教育方针，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好调动全校学生的积极性，引导学生刻苦学习，促进学生全面发展，结合我校具体情况，特制定本评选办法。

第二条优良学风班评选条件：
1．政治思想状况良好，坚持四项基本原则，无政治错误事件发生；
2．学习目的明确，为建设社会主义现代化事业而刻苦努力学习；
3．遵守法规校纪，全班无人受到党、团或行政处分，考试无舞弊行为；
4．学习态度端正，全班无人因学习成绩原因发生学籍异动；
5．团支部、班委会的干部团结协作，严于律己，在同学中威信较高，班级体凝聚力强，积极开展集体活动并取得好的效果和成绩；
6．班级整体学习状况良好，全班每学期考试(考查)成绩不及格人数一年级不超过12%；其他年级不超过16%；
7．国家英语四级考试通过率三年级末全班达到97%以上，二年级末全班达到94%以上，一年级申报班级学生全学年英语课补考不超过4人次。

（艺术类专业除外）；
8．积极开展班级党建工作，参加党校学习并结业的学生比例一年级达到20%；二年级达到50%；三年级及以上达到70%；
9．全班同学健康状况良好，95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。

第三条优良学风班评选破格条件：
学生班级符合第二条中前五款的条件，而不能达到第二条中后四款中某一至二款的条件，但在参评学年度中具备下列条件之一者，同时每学期不及格率不超过24%的班级可破格申报优良学风班：1．班级国家英语考试四级通过率二年级末达到100%，六级通过率三年级末达到80%的班级；
2．在校级及以上各类学术竞赛活动中获二等奖以上奖项的人数（团体按一人次）达20％的班级；
3．在省部级及以上各类科技文化竞赛活动中获不同奖项人数合计达15%及以上的班级；
4．在外文期刊或在中文核心期刊及以上层次的学术性刊物上发表文章，且为第一或第二作者（第一作者为指导教师）的人数、申请专利的人数（团体按实际人数计）合计达10%及以上的班级；
5．在以上第2至4款中人数合计达30％以上的班级。

第四条优良学风班的评选每学年进行一次，参评申请和评选报告及材料上报截止时间为每年九月份的最后一个工作日，过时不再受理。

第五条优良学风班评选报告和评选材料应按时一次性上报，材料不全、失实或不符合要求者一律取消评选资格。

评选材料包括以下内容：
1．如实填写《优良学风班级评选表》，并按要求由院（系）学生工作负责人签署意见、加盖公章；
2．班级创优活动计划和创优活动总结。

内容应包括班级积极开展以学术活动为主的第二课堂活动和社会实践活动并取得的实际成果；
3．该学年三门以上主要课程任课教师对班级学习状况的评价；
4．该学年上、下学期全班学生考试（考查）成绩一览表和英语四
六级成绩单，加盖院（系）教务专用章；
5．班级参加党校学习并已结业的学生结业证书复印件；
6．各项荣誉表彰证书或资格证书的复印件。

第六条学校对各院系提交的评选材料进行审核、考查和评定，确定优良学风班正式名单。

对获得优良学风班的学生班级授予荣誉称号并给予奖励。

对连续二年及两年以上获得优良学风班的班级，由院系制作证书，加盖学生处公章向每位学生颁发荣誉证书。

第七条本办法自2010年9月1日起实施，由学生工作部（处）负责解释。

第八条原《华中科技大学优良学风班评选暂行条例》自行废止。

二○一○年三月三十一日。