“扫黑除恶”主题班会
《扫黑除恶》主题班会记录内容五篇
《扫黑除恶》主题班会记录内容五篇★《扫黑除恶》班会记录1为深入贯彻落实市区镇政府扫黑除恶专项斗争部署,把扫黑除恶专项斗争同平安校园建设相结合,强化校园及周边综合治理,净化校园及周边环境,保障学生安全,根据区教育局、镇党委政府的工作要求，结合我校实际，积极深入地开展了扫黑除恶专项斗争活动。
活动总结如下：一、加强领导提高认识中学建立了《中学扫黑除恶摸排工作制度》，成立了以李校长为组长、分管领导为副组长、各相关科室负责人为成员的扫黑除恶专项工作领导小组，设安全办公室为扫黑除恶办公室。
实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，建立健全扫黑除恶工作长效机制，维护学校的平安和谐。
二、积极发动广泛宣传20_年_月5日召开中学扫黑除恶专项工作斗争会议。
会上要求每位同志要高度重视，深化思想认识，提高政治站位，切实增强推进扫黑除恶专项行动的责任感和使命感，每位同志要迅速行动起来，坚决贯彻落实会议精神。
会后学校与每位党员签订了《镇中心初中党员干部扫黑除恶承诺书》，与每位教师签订《镇中心初中扫黑除恶工作责任书》。
会上，班主任们从中学生应该了解的一些基本法律知识以及现阶段中学生容易受到的伤害给大家作了介绍20__中学“扫黑除恶”主题班会活动总结。
接着，阐释了《剑指12类黑恶势力性质的违法犯罪活动》内容，向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。
他们用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲解了当前初中学生违法犯罪的现状、特点、成因。
同学们围绕应该如何遵纪守法、利用法律维护自己的合法权益等内容积极展开了讨论学校还充分利用其他各种教育阵地进行宣传教育，扩大扫黑除恶专项斗争的认知面：对全校师生做调查、宣传横幅标语、校内广播站、班级微信群等宣传打击黑恶势力的重要性，力争做到人人参与、人人打黑、造福人人。
★《扫黑除恶》班会记录2一、加大宣传，形成合力从9月1日开始，利用门厅LED显示屏滚动刊播宣传标语，向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪，创建平安和谐校园的重要性，营造专项活动氛围。
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档教案名称：2024年扫黑除恶主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1.让学生了解扫黑除恶的重要性，提高法制意识。
2.培养学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
3.增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观。
教学重点：1.扫黑除恶的相关知识。
2.学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
教学难点：1.如何引导学生树立正确的价值观。
2.如何培养学生积极参与扫黑除恶行动的意识。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师简要介绍扫黑除恶的含义和重要性。
2.提问：同学们对扫黑除恶有什么了解？二、（40分钟）1.教师详细讲解扫黑除恶的相关知识，包括黑恶势力的定义、特点、危害等。
2.学生分享自己了解到的扫黑除恶案例，讨论黑恶势力的危害。
3.教师引导学生思考如何自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动。
4.学生分组讨论，提出具体的做法和建议。
三、案例分析（25分钟）1.教师呈现一个扫黑除恶的案例，引导学生分析案例中的问题。
2.学生分组讨论，提出解决问题的关键和措施。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
四、小组活动（20分钟）1.教师布置课后作业，要求学生结合自己的生活实际，思考如何参与扫黑除恶行动。
2.学生分组讨论，提出具体的做法和计划。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
4.教师点评并鼓励学生积极参与扫黑除恶行动。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.教师强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极参与行动。
教学评价：1.学生对扫黑除恶知识的掌握程度。
2.学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶行动的情况。
3.学生对案例分析的深度和提出解决方案的可行性。
教学反思：教师在教学过程中要注重培养学生的法制意识和参与扫黑除恶行动的意识。
同时，要关注学生的价值观的培养，引导学生树立正确的价值观。
在案例分析环节，教师要引导学生深入思考问题，提出切实可行的解决方案。
教学结束后，教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略。
远离黑恶势力班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生班会记录：一、班会开始班主任首先对全体师生表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，近年来，黑恶势力问题逐渐引起了社会的广泛关注，为了提高师生的法律意识和自我保护能力，本次班会旨在教育大家远离黑恶势力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、黑恶势力相关知识普及1. 黑恶势力的定义：班主任通过PPT展示，向同学们解释了黑恶势力的概念，即指以暴力、威胁等手段，通过非法手段获取经济利益，破坏社会秩序，危害人民群众生命财产安全的一类犯罪团伙。
2. 黑恶势力的表现形式：班主任列举了黑恶势力的常见表现形式，如敲诈勒索、故意伤害、强迫交易、聚众斗殴、开设赌场、贩毒、洗钱等。
3. 黑恶势力的危害：班主任强调，黑恶势力不仅危害人民群众的生命财产安全，还会破坏社会稳定，影响社会和谐。
他通过具体案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性。
三、如何远离黑恶势力1. 提高法律意识：班主任提醒同学们，要增强法律意识，了解法律知识，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 增强自我保护能力：班主任教导同学们，在遇到黑恶势力时，要保持冷静，善于运用法律武器保护自己，避免不必要的伤害。
3. 加强防范意识：班主任强调，同学们要时刻保持警惕，提高防范意识，不轻信陌生人的花言巧语，不参与任何违法活动。
4. 积极举报：班主任鼓励同学们，如发现身边有黑恶势力活动，要勇于举报，共同维护社会和谐稳定。
四、师生互动环节1. 案例分析：班主任选取了几个典型案例，让同学们进行分析讨论，提高他们的法律意识和自我保护能力。
2. 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟黑恶势力与受害者的对话，加深对黑恶势力危害性的认识。
3. 签名承诺：全体师生在承诺书上签名，表示要远离黑恶势力，共建和谐校园。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，他强调，远离黑恶势力是每位师生应尽的责任和义务。
主题班会教案扫黑除恶(通用3篇)
主题班会教案扫黑除恶（通用3篇）1.主题班会教案扫黑除恶第1篇活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
活动过程：一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。
今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。
画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1、提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。
（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。
二、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。
⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。
⒊出示图片，让幼儿仔细观察。
师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。
教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。
扫黑除恶主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参会人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开主题班会，共同学习“扫黑除恶，共建和谐校园”的重要意义。
希望通过本次班会，提高我们的法律意识，增强自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
---二、班会内容（一）领导致辞首先，由学校领导发表致辞，强调扫黑除恶工作的重要性，并提出具体要求。
领导致辞内容摘要：各位老师、同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系到国家长治久安，关系到人民群众的切身利益。
我校高度重视此项工作，要求全体师生提高认识，积极参与，共同维护校园安全稳定。
希望大家认真学习相关法律法规，自觉抵制违法犯罪行为，为创建和谐校园贡献力量。
---（二）法律知识讲解由法制副校长或法律顾问为师生讲解扫黑除恶的相关法律知识，提高大家的法律意识。
法律知识讲解内容摘要：1. 扫黑除恶的定义：扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，清除其赖以生存的社会土壤，确保人民安居乐业、社会安定有序。
2. 黑恶势力的表现形式：主要包括威胁恐吓、敲诈勒索、故意伤害、非法拘禁、寻衅滋事、强迫交易等。
3. 扫黑除恶的意义：有利于维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会公平正义。
4. 师生如何参与扫黑除恶：一是提高法律意识，了解扫黑除恶的相关知识；二是发现黑恶势力线索，及时向公安机关举报；三是积极参与校园治安管理，共同维护校园安全。
---（三）案例分析通过具体案例分析，让师生了解黑恶势力的危害，提高警惕。
案例分析内容摘要：1. 案例一：某高校学生因不满校园周边小商贩的欺行霸市，被对方以暴力手段恐吓，导致心理阴影。
2. 案例二：某学校附近的黑恶势力团伙，通过强迫交易、敲诈勒索等手段，严重影响了周边商户和学生的正常生活。
---（四）师生互动组织师生进行互动，分享学习心得，提出扫黑除恶的建议。
扫黑除恶”安全主题班会教案
“扫黑除恶”安全主题班会教案一、教案背景为了深入推进“扫黑除恶”专项斗争，增强学生的法制观念，提高防范和自我保护意识，营造和谐、安全的校园环境，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解“扫黑除恶”专项斗争的意义和目的。
2. 提高学生对黑恶势力的识别和防范能力。
3. 培养学生的法制意识，自觉遵纪守法。
4. 增强学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶专项斗争。
三、教学内容1. “扫黑除恶”专项斗争的背景和意义。
2. 黑恶势力的表现形式和特点。
3. 学生如何识别和防范黑恶势力。
4. 法律法规在扫黑除恶中的作用。
5. 学生的社会责任和义务。
四、教学方法1. 讲座法：讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景、意义、黑恶势力的表现形式等。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解黑恶势力的危害，提高防范意识。
3. 小组讨论法：分组讨论如何识别、防范黑恶势力，培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演法：模拟黑恶势力场景，让学生学会如何应对，提高自我保护能力。
五、教学评价1. 学生对“扫黑除恶”专项斗争的理解程度。
2. 学生对黑恶势力的识别和防范能力。
3. 学生的法制观念和遵纪守法意识。
4. 学生参与扫黑除恶专项斗争的积极性和责任感。
六、教学活动及时间安排1. 引入话题（5分钟）：通过播放一段关于扫黑除恶的短片，引发学生的兴趣和关注。
2. 讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景和意义（10分钟）：介绍我国开展扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标。
3. 分析黑恶势力的表现形式和特点（15分钟）：讲解黑恶势力的常见表现形式和特点，结合实际案例进行分析。
4. 学生讨论如何识别和防范黑恶势力（10分钟）：分组讨论，引导学生学会识别和防范黑恶势力。
5. 讲解法律法规在扫黑除恶中的作用（10分钟）：介绍法律法规在扫黑除恶专项斗争中的重要性及其作用。
6. 讨论学生的社会责任和义务（10分钟）：引导学生认识到参与扫黑除恶专项斗争是每个公民的责任和义务。
扫黑除恶防邪教班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：扫黑除恶，防范邪教，共建和谐校园四、主持人：班主任张老师五、参会人员：全校师生一、班会开始1. 张老师开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开以“扫黑除恶，防范邪教，共建和谐校园”为主题的班会。
近年来，我国社会治安状况总体稳定，但仍然存在一些黑恶势力、邪教等危害社会和谐的现象。
作为新时代的青少年，我们要提高警惕，增强自我保护意识，共同维护校园安全。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！2. 观看扫黑除恶、防范邪教宣传片（播放宣传片）3. 宣传片观看完毕，张老师进行点评同学们，刚才的宣传片让我们看到了黑恶势力、邪教对社会的危害。
我们要深刻认识到扫黑除恶、防范邪教的重要性，坚决抵制这些不良现象。
二、主题讲座1. 邀请公安局警官进行扫黑除恶、防范邪教讲座（公安局警官进行讲座）2. 同学们认真聆听，做好笔记3. 讲座结束后，张老师进行总结同学们，刚才公安局警官的讲座让我们对扫黑除恶、防范邪教有了更深入的了解。
我们要时刻保持警惕，提高防范意识，共同维护校园安全。
三、互动环节1. 张老师提问同学们，你们认为在校园生活中如何防范邪教？2. 学生代表回答问题（学生代表回答问题）3. 张老师点评同学们的回答非常精彩。
防范邪教，我们要做到：提高警惕，增强防范意识；不听、不信、不传邪教；遇到邪教活动，要及时向学校、公安机关举报。
四、扫黑除恶、防范邪教签名活动1. 张老师宣读签名倡议书同学们，为了营造一个和谐、安全的校园环境，让我们共同签名承诺，坚决抵制黑恶势力、邪教。
2. 全体师生签名3. 签名活动结束，张老师进行总结同学们，今天我们在这里举行了扫黑除恶、防范邪教签名活动，希望大家将这份承诺牢记心间，付诸行动。
五、班会结束1. 张老师宣布班会结束今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，时刻保持警惕，共同为维护校园安全、和谐而努力！2. 全体师生有序离场本次扫黑除恶、防范邪教主题班会圆满结束。
扫黑除恶班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，加强校园安全建设，提高全体师生的法律意识和自我保护能力，我校于2023年4月15日开展了以“扫黑除恶，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点各班级教室四、班会参与人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 观看扫黑除恶宣传片3. 学生代表发言4. 法律知识讲座5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，指出扫黑除恶是党中央、国务院作出的一项重大决策部署，关系到国家安全、社会稳定和人民福祉。
随后，班主任结合学校实际情况，对全体师生提出了以下几点要求：（1）提高认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（2）积极参与扫黑除恶专项斗争，发现黑恶势力线索及时举报。
（3）自觉抵制黑恶势力，做到不参与、不支持、不纵容。
（4）加强自我保护，提高防范意识，共同维护校园和谐稳定。
2. 观看扫黑除恶宣传片班主任组织全体同学观看了扫黑除恶宣传片，通过真实案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性，进一步增强了同学们的法治观念。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何识别黑恶势力、如何防范黑恶势力侵害的方法，并呼吁全体同学共同努力，为共建和谐校园贡献力量。
4. 法律知识讲座学校邀请法律专家为同学们进行了一场法律知识讲座，重点讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，使同学们对扫黑除恶有了更深入的了解。
5. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，就如何辨别黑恶势力、如何举报黑恶势力等问题进行了热烈讨论，现场气氛活跃。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制黑恶势力，为共建和谐校园贡献自己的力量。
小学扫黑除恶_班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：共建和谐校园，远离黑恶势力二、班会时间：2023年10月26日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任小明老师六、班会记录---（一）班会开场小明老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高自我保护意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
接下来，我将带领大家一起学习扫黑除恶的相关内容。
（二）扫黑除恶知识讲解1. 什么是扫黑除恶？小明老师：扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和黑恶势力犯罪活动。
这些黑恶势力往往以暴力、威胁等手段，侵害人民群众的合法权益，破坏社会治安秩序。
2. 扫黑除恶的重点领域小明老师：扫黑除恶的重点领域包括但不限于以下几方面：- 教育领域：打击校园欺凌、暴力事件；- 市场领域：打击制假售假、欺行霸市等行为；- 金融领域：打击非法集资、洗钱等犯罪活动；- 建筑领域：打击强揽工程、恶意竞标等行为；- 社会治安领域：打击各类违法犯罪活动。
3. 如何识别黑恶势力？小明老师：同学们，以下是一些常见的黑恶势力特征，希望大家能够识别并远离：- 使用暴力、威胁手段；- 以非法手段插手民间纠纷；- 强揽工程、恶意竞标；- 制假售假、欺行霸市；- 非法集资、洗钱等。
4. 遇到黑恶势力怎么办？小明老师：如果同学们遇到黑恶势力，应该做到以下几点：- 保持冷静，尽量避免直接冲突；- 及时向学校、家长或公安机关报告；- 记录下黑恶势力的特征、时间、地点等信息；- 不参与任何违法犯罪活动。
（三）师生互动环节小明老师：接下来，我们进行一个互动环节。
同学们，你们知道我国扫黑除恶的口号是什么吗？学生1：我知道，是“扫黑除恶，共建平安”。
小明老师：非常好！那如果你们在校园里遇到同学受到欺凌，应该怎么做呢？学生2：我们应该及时告诉老师或家长，让他们帮忙解决。
小明老师：回答得很正确。
同学们，扫黑除恶是我们共同的责任，希望大家都能积极参与，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
扫黑除恶六年级班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年10月26日二、班会地点六年级（1）班教室三、主持人张浩然四、参加人员六年级（1）班全体同学及班主任五、班会主题“扫黑除恶，共建和谐校园”六、班会流程一、开场致辞（主持人张浩然）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高我们的法律意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我将宣布班会正式开始。
二、扫黑除恶知识讲解（班主任）同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系国家长治久安，关系人民群众切身利益。
今天，我来给大家讲解一下扫黑除恶的相关知识。
1. 扫黑除恶的定义扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，维护社会治安稳定，保障人民群众安居乐业的一项重要工作。
2. 黑恶势力的特点黑恶势力通常具有以下特点：组织严密、手段残忍、影响恶劣、涉及领域广泛。
3. 扫黑除恶的目的通过扫黑除恶，旨在维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会和谐发展。
4. 我们如何参与扫黑除恶作为学生，我们要做到以下几点：（1）提高法律意识，了解扫黑除恶相关知识；（2）积极举报黑恶势力违法犯罪线索；（3）自觉抵制不良风气，不参与违法犯罪活动；（4）关爱身边的人，共同维护校园和谐。
三、学生分享（学生代表）同学们，下面请我们的学生代表分享他们在日常生活中如何做到扫黑除恶。
四、案例分析（班主任）为了让大家更直观地了解扫黑除恶的重要性，我给大家讲一个案例。
案例：某学校附近的一处工地，长期存在黑恶势力欺压工人、敲诈勒索的情况。
在扫黑除恶专项斗争中，公安机关依法打击了这伙黑恶势力，为工人争取了合法权益，维护了社会和谐。
五、互动环节（主持人）同学们，下面我们来进行一个互动环节。
请大家谈谈自己在生活中遇到的黑恶势力现象，以及如何应对。
六、班主任总结（班主任）通过今天的班会，我相信大家对扫黑除恶有了更深入的了解。
希望大家能够把学到的知识运用到日常生活中，共同维护我们的校园和谐。
扫黑除恶学校班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了深入贯彻落实中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，增强师生的法治意识，构建和谐校园，我校决定开展“扫黑除恶”主题班会活动。
本次班会旨在提高师生对扫黑除恶工作的认识，增强防范意识和自我保护能力，共同维护校园安全稳定。
二、班会流程1. 开场致辞2. 扫黑除恶知识讲解3. 案例分析4. 师生互动讨论5. 总结发言6. 宣誓仪式三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调：“扫黑除恶专项斗争是国家政治生活中的一件大事，关系到社会的稳定和人民的幸福。
作为新时代的青少年，我们要提高警惕，增强法治观念，积极参与到扫黑除恶的行动中来。
”2. 扫黑除恶知识讲解张老师结合PPT，详细讲解了扫黑除恶的相关知识。
她从以下三个方面进行了阐述：（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，切实保障人民群众生命财产安全，维护社会和谐稳定。
（2）黑恶势力的表现形式：包括涉黑组织、恶势力团伙、涉恶个体等，其表现形式有：欺压群众、强买强卖、敲诈勒索、故意伤害、聚众斗殴、开设赌场等。
（3）如何识别黑恶势力：师生要关注以下现象：是否有非法拘禁、非法经营、暴力讨债、暴力拆迁等行为；是否有非法组织、非法传教、非法集会等行为；是否有强制消费、强制服务、强制劳动等行为。
3. 案例分析张老师通过讲述近年来发生的校园周边黑恶势力典型案例，让师生们深刻认识到扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。
她指出，黑恶势力不仅侵害人民群众的合法权益，还会破坏社会秩序，影响青少年健康成长。
4. 师生互动讨论在互动环节，张老师引导同学们就以下问题进行讨论：（1）如何识别身边的黑恶势力？（2）遇到黑恶势力时，我们应该怎么办？（3）作为青少年，我们应该如何为扫黑除恶贡献力量？同学们积极参与讨论，纷纷表达了自己的观点。
学校扫黑除恶班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：扫黑除恶，共建和谐校园四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 主题讲座5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场（主持人）：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次扫黑除恶主题班会，旨在提高全体师生的法制意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我宣布班会正式开始！2. 校领导讲话（校领导）：同学们，扫黑除恶专项斗争是我们国家的一项重要政治任务，关系到人民群众的切身利益。
学校作为社会的一个重要组成部分，同样肩负着这一责任。
在这里，我要强调以下几点：（1）提高认识，明确扫黑除恶的重要意义。
扫黑除恶专项斗争，是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的重要举措，我们要充分认识到这项斗争的重要性。
（2）加强法制教育，提高师生法制意识。
我们要通过开展法制教育，让同学们了解法律知识，提高自己的法制意识，自觉抵制不良行为。
（3）积极参与，共建和谐校园。
我们要从自身做起，从身边小事做起，积极参与到扫黑除恶专项斗争中来，为共建和谐校园贡献自己的力量。
3. 学生代表发言（学生代表）：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想谈谈我对扫黑除恶的理解和认识。
（1）扫黑除恶，关系到我们的切身利益。
我们要认识到，扫黑除恶是为了维护我们的合法权益，保障我们的安全。
（2）扫黑除恶，需要我们共同努力。
我们要积极参与到这项斗争中来，从自身做起，从身边小事做起，为共建和谐校园贡献自己的力量。
（3）扫黑除恶，需要我们提高法制意识。
我们要了解法律知识，自觉遵守法律法规，抵制不良行为。
4. 主题讲座（法制副校长）：同学们，今天我给大家带来一场关于扫黑除恶的主题讲座。
（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，维护国家安全、社会稳定和人民群众利益。
2024《扫黑除恶》主题班会教案内容
《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景为了深入推进扫黑除恶专项斗争，营造风清气正的社会环境，增强学生的法制观念，提高自我保护意识，我们根据教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了本节主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目的。
2. 提高学生对黑恶势力的认识，增强防范意识。
3. 培养学生依法维护自身权益、积极参与社会治理的能力。
三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其表现形式。
2. 扫黑除恶专项斗争的重要性。
3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的权益。
4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍扫黑除恶专项斗争的背景，引起学生兴趣。
2. 新课导入：讲解黑恶势力的概念及其表现形式，让学生认识到扫黑除恶的必要性。
3. 案例分析：分享一些扫黑除恶的典型案例，让学生了解扫黑除恶的成果。
4. 互动环节：学生讨论如何防范黑恶势力，分享自己的看法和经验。
5. 总结提升：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除恶6. 课后作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何践行扫黑除恶专项斗争。
五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。
2. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。
3. 学生参与互动的积极性和主动性。
4. 学生践行扫黑除恶专项斗争的实际表现。
六、教学资源1. 扫黑除恶专项斗争的相关政策文件和宣传资料。
2. 黑恶势力的典型案例及其解析。
3. 教学PPT或黑板，用于展示和讲解。
4. 视频或图片资料，用于案例分析。
5. 小组讨论的道具或卡片，用于互动环节。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解黑恶势力的概念、表现形式以及扫黑除恶专项斗争的重要性。
2. 案例分析法：分享典型案例，让学生了解扫黑除恶的实际成果，提高防范意识。
3. 互动讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的观点和经验，培养团队协作能力。
4. 总结提升法：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除八、教学注意事项1. 确保教学内容符合教育部门的的要求，传达正确的信息。
扫黑除恶一年级班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点二、班会地点一年级（1）班教室三、班会主题“扫黑除恶，共建和谐校园”四、班会主持班主任：张老师五、参会人员一年级（1）班全体师生六、班会内容一、开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了本次班会的意义，指出扫黑除恶是当前我国的一项重要工作，关系到社会的和谐稳定。
希望通过本次班会，让同学们了解扫黑除恶的重要性，增强法治意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、扫黑除恶知识讲解1. 张老师首先向同学们介绍了什么是“扫黑除恶”，强调了黑恶势力的危害性，包括欺压百姓、破坏社会秩序、影响青少年健康成长等。
2. 接着，张老师详细讲解了扫黑除恶的相关法律法规，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等，让同学们了解法律对于黑恶势力的打击力度。
3. 为了让同学们更加直观地了解扫黑除恶的重要性，张老师通过案例讲解，展示了黑恶势力在校园周边的违法行为，如校园欺凌、敲诈勒索等，让同学们深刻认识到这些行为对个人和社会的危害。
三、互动环节1. 张老师组织同学们进行“扫黑除恶知识问答”活动，通过提问的方式，检验同学们对扫黑除恶知识的掌握程度。
2. 同学们积极参与，现场气氛热烈。
张老师对回答正确的同学给予了表扬，对回答错误的同学进行了补充讲解。
四、学生代表发言1. 一名学生代表发言，表示要积极参与扫黑除恶行动，从自身做起，远离黑恶势力，为创建和谐校园贡献力量。
2. 另一名学生代表发言，分享了自己在学习扫黑除恶知识过程中的心得体会，表示要将所学知识传播给家人和朋友，共同抵制黑恶势力。
五、班主任总结1. 张老师对本次班会进行了总结，再次强调了扫黑除恶的重要性，要求同学们将所学知识牢记于心，做到知法、守法、用法。
2. 张老师鼓励同学们在日常生活中，要关心身边的人，发现黑恶势力违法行为要及时向学校或公安机关报告，共同维护社会和谐稳定。
六、班会结束1. 班主任张老师宣布本次班会圆满结束，并要求同学们将扫黑除恶知识传递给家人和朋友。
扫黑徐恶主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会主题是“扫黑除恶，共建和谐校园”。
扫黑除恶专项斗争是国家一项重要工作，关系到社会的和谐稳定。
作为学生，我们同样需要了解这项工作，并积极参与其中。
下面，我将宣布本次班会正式开始。
---二、学习扫黑除恶相关知识1. 讲解扫黑除恶的意义（班主任讲解）同学们，扫黑除恶专项斗争是国家为了维护社会稳定、保障人民安居乐业而开展的一项重要工作。
它旨在清除黑恶势力，维护社会公平正义，保障人民群众的生命财产安全。
对于我们学生来说，了解扫黑除恶的意义，有助于我们提高法律意识，自觉抵制不良行为，共同营造一个和谐安全的校园环境。
2. 介绍扫黑除恶的重点领域（班主任讲解）扫黑除恶专项斗争的重点领域包括：黑恶势力犯罪、黑恶势力“保护伞”、黑恶势力“关系网”。
这些领域涉及到社会生活的方方面面，包括校园周边、网络空间等。
同学们要时刻保持警惕，发现可疑情况及时向学校或公安机关报告。
3. 讲解扫黑除恶的相关法律法规扫黑除恶专项斗争有法可依，我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规对黑恶势力犯罪行为都有明确规定。
同学们要认真学习这些法律法规，提高自己的法律素养，做到知法、懂法、守法。
---三、观看扫黑除恶宣传片（播放宣传片）为了让大家更直观地了解扫黑除恶专项斗争，我们现在播放一部扫黑除恶宣传片。
请大家认真观看。
（播放结束后）宣传片让我们看到了黑恶势力对社会的危害，以及扫黑除恶专项斗争的必要性和重要性。
同学们，我们要以此为鉴，坚决抵制黑恶势力，共同维护社会和谐稳定。
---四、学生代表发言（学生代表XXX）大家好！今天，我很荣幸能在这里代表同学们发言。
作为一名学生，我们要深刻认识到扫黑除恶专项斗争的重要性。
在日常生活中，我们要做到以下几点：1. 提高法律意识，自觉抵制不良行为；2. 发现黑恶势力线索，及时向学校或公安机关报告；3. 积极参与校园扫黑除恶宣传活动，营造良好氛围。
防范黑暗势力班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全班同学一、班会背景随着社会的不断发展，各种不良信息和势力不断涌现，对青少年的成长带来了很大的影响。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，本次班会以“防范黑暗势力”为主题，旨在帮助同学们识别和抵制不良信息，树立正确的价值观。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看教育视频为了让同学们更直观地了解黑暗势力的危害，播放了一段关于网络诈骗、校园欺凌等不良现象的教育视频。
视频中真实案例的展示引起了同学们的强烈共鸣。
3. 主题演讲由李老师进行主题演讲，主要内容包括：- 什么是黑暗势力：李老师从政治、经济、文化等多个角度解释了黑暗势力的定义，强调其对社会和个人的危害。
- 黑暗势力的表现形式：介绍了网络谣言、非法传销、毒品交易等常见的黑暗势力表现形式。
- 防范黑暗势力的方法：从提高警惕、加强法律意识、学会求助等方面提出了具体的防范措施。
4. 案例分析邀请了两位同学分享他们在生活中遇到的不良信息或黑暗势力案例，并一起讨论如何应对这些情况。
5. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何识别网络谣言？- 遇到校园欺凌怎么办？- 如何拒绝不良诱惑？6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，强调防范黑暗势力的重要性，并鼓励同学们在生活中时刻保持警惕，共同营造一个健康、和谐的环境。
三、班会内容1. 什么是黑暗势力？黑暗势力是指那些违背法律法规、道德伦理，危害社会稳定和人民群众利益的各种非法组织和个人。
它们以各种手段侵害人民群众的合法权益，破坏社会和谐稳定。
2. 黑暗势力的表现形式：- 网络谣言：通过互联网传播虚假信息，误导公众，破坏社会信任。
- 非法传销：利用人们追求经济利益的心理，以高额回报为诱饵，诱骗他人参与非法活动。
- 毒品交易：以毒品为工具，进行非法交易，危害人民群众身心健康。
扫黑除霸主题班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：X年级X班教室班会主持人：张明班会记录人：李娜---一、班会开场（主持人张明站在讲台上，微笑着对全班同学说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“扫黑除恶”。
扫黑除恶是维护社会稳定、保障人民安居乐业的重要举措。
希望通过这次班会，增强大家的法治意识，共同参与到扫黑除恶的行动中来。
下面，让我们正式开始班会。
---二、主题讲解（主持人张明开始讲解：）同学们，首先我们来了解一下什么是“扫黑除恶”。
扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和违法犯罪活动，清除黑恶势力，维护社会公平正义。
近年来，我国政府高度重视扫黑除恶工作，通过法律手段严厉打击各类黑恶势力。
扫黑除恶的目的在于：1. 维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全。
2. 保障国家法律法规的实施，维护社会公平正义。
3. 提高人民群众的安全感和满意度。
接下来，我将为大家介绍一些常见的黑恶势力及其表现形式：1. 黑社会性质的组织：通过暴力、威胁等手段，有组织地进行违法犯罪活动，扰乱经济、社会生活秩序，侵害公民人身、财产安全，严重破坏经济社会秩序的黑社会性质的组织。
2. 恶势力：是指在一定区域内，具有黑社会性质组织特征的恶势力犯罪集团，通过暴力、威胁等手段，在一定区域内形成一定影响力和控制力的犯罪团伙。
3. “保护伞”：指国家机关工作人员利用职务上的便利，为黑恶势力提供帮助、纵容、包庇的行为。
---三、案例分析（主持人张明举例说明：）为了让大家更加直观地了解黑恶势力的危害，我给大家讲一个案例。
案例：某地一黑社会性质组织通过暴力、威胁等手段，垄断了当地的矿产资源，严重破坏了当地的经济秩序。
在扫黑除恶行动中，公安机关依法将该组织打掉，抓获了组织头目及其成员，为当地人民带来了安宁。
通过这个案例，我们可以看到，黑恶势力的存在对人民群众的生活造成了极大的危害。
因此，我们要坚决抵制黑恶势力，共同维护社会和谐稳定。
《扫黑除恶》主题班会教案（3篇）
《扫黑除恶》主题班会教案《扫黑除恶》主题班会教案(3篇)在平平淡淡的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编收集整理的《扫黑除恶》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《扫黑除恶》主题班会教案1黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。
黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。
铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。
扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。
在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。
学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。
中学“扫黑除恶”主题教育活动总结为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的`重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。
活动总结如下：学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。
学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档一、教学目标1.让学生了解扫黑除恶的重要性，认识到黑恶势力的危害性。
2.培养学生遵纪守法的意识，提高法治观念。
3.增强学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶专项斗争。
二、教学内容1.扫黑除恶的基本概念2.黑恶势力的危害3.如何辨别黑恶势力4.扫黑除恶的实际案例5.学生如何参与扫黑除恶三、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解扫黑除恶的重要性，提高法治观念。
2.教学难点：如何让学生积极参与扫黑除恶，增强社会责任感。
四、教学过程1.导入（1）组织学生观看一段扫黑除恶的宣传视频，让学生初步了解扫黑除恶的意义。
2.课堂讲解（1）讲解扫黑除恶的基本概念，让学生明白扫黑除恶的含义。
（2）讲解黑恶势力的危害，通过具体案例让学生认识到黑恶势力对社会的危害。
（3）讲解如何辨别黑恶势力，让学生学会识别黑恶势力，提高警惕。
3.案例分析（1）选取几个扫黑除恶的实际案例，让学生了解黑恶势力的具体表现。
（2）引导学生分析案例中黑恶势力的特点，以及扫黑除恶的重要性。
4.互动环节（1）分组讨论：如何辨别身边的黑恶势力？如何提高自己的法治观念？（2）小组代表发言，分享自己的看法和经验。
5.实践活动（1）组织学生开展“扫黑除恶，共建法治校园”主题活动。
（2）学生自制扫黑除恶宣传海报，宣传扫黑除恶的重要性。
（2）学生分享自己在课堂上的收获，以及如何将所学运用到实际生活中。
五、课后作业2.向家人、朋友宣传扫黑除恶的重要性，提高他们的法治观念。
六、教学反思重难点补充：1.教学重点补充：教师通过提问引导学生思考：“同学们，你们认为扫黑除恶对于我们社会有哪些重要性呢？”2.教学难点补充：教师用日常生活中的例子解释：“就像我们在校园里，如果有同学欺负弱小，这就是一种小的‘黑恶势力’，我们要学会保护自己，也要敢于站出来举报。
”学生可能会问：“老师，如果我们发现了黑恶势力，我们应该怎么做？”教师回答：“保证自己的安全是最重要的，然后可以告诉老师、家长，或者直接向公安机关举报。
打黑除恶排查班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、校领导主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了贯彻落实上级关于“打黑除恶”专项斗争的指示精神，进一步加强校园安全稳定工作，营造和谐安全的校园环境，我校于2023年10月25日召开了“打黑除恶排查”主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，打黑除恶是当前一项重要的政治任务，关系到社会的和谐稳定，也关系到每一个人的切身利益。
希望通过本次班会，提高同学们的安全意识，共同维护校园安全。
2. 政策解读校领导结合实际案例，对“打黑除恶”的相关政策进行了详细解读。
他强调，黑恶势力是社会的毒瘤，我们要坚决抵制，勇于举报。
同时，他还提醒同学们，要提高警惕，防范不法分子利用校园进行违法犯罪活动。
3. 排查工作部署张老师对“打黑除恶”排查工作进行了具体部署。
他要求各班主任要高度重视，认真组织学生开展排查工作，重点关注以下几个方面：（1）校园周边是否存在黑恶势力活动；（2）学生中是否存在参与黑恶势力活动的情况；（3）校园内部是否存在欺凌、敲诈勒索等不良行为；（4）学生是否了解“打黑除恶”相关政策。
4. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了在日常生活中如何识别和防范黑恶势力的经验。
他们表示，要积极向身边的同学宣传“打黑除恶”政策，共同维护校园安全。
5. 互动环节在互动环节，同学们就“打黑除恶”的相关问题进行了热烈讨论。
张老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答，并鼓励大家要敢于同黑恶势力作斗争。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，打黑除恶是一场持久战，需要我们每一个人共同努力。
他希望同学们要增强法制观念，提高自我保护意识，积极举报违法犯罪行为，为创建平安校园贡献自己的力量。
三、班会效果本次“打黑除恶排查”主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们对“打黑除恶”有了更深入的了解，增强了法制观念和安全意识。
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“扫黑除恶”教育主题班会
16学前高考2班教学目标
1、了解什么是黑恶势力及基本特征。
2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
3、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学重难点
1、了解黑恶势力及其危害。
2、懂得扫黑除恶的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是社会黑恶势力吗？
二、课堂活动
（一）了解黑恶势力
中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。
一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始！
什么是黑恶势力？
黑恶势力犯罪团伙包括：黑社会性质组织和恶势力团伙。
黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。
恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。
（二）黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
（三）讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力，简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
三、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中学生该如何举报黑恶势力
1．告诉家长
2．告诉老师
3．拨打举报电话：12389
四、总结
同学们，上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。