2017年硕士研究生入学考试科目《舞蹈艺术概论》考试大纲
艺术概论与舞蹈写作参考书目以及考试大纲ppt课件
2
711艺术概论与舞蹈写作参考书目
3
北京舞蹈学院
分数线 国家线 校线 全日制 线 非全日 制线
政治 36 36 36
36
复试分数线解析
外语 36 36 36
36
专业一 54 95 95
专业二 54 95 95
总分 335 335 335
95
95
335
4
考试科目
①101思想政治理论 ②201英语一 ③711艺术概论与舞蹈写作 ④811舞蹈史与学科理论
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参考书目
《中外舞蹈作品赏析》 刘青弋 编 上海音乐出版社
舞蹈是人类最早创造的无声的符号语言系统，在人之初的各种生活中，行使着传达、叙事、表意以及自我表现的种种功能，以求与自然界沟通， 与神灵沟通，与他人沟通。人以自我为中心，表达他在自然界发现的意义，表现他的创造力与想象力，表现他作为一个“人”。对自然界的超 越。人类文明建立以来，舞蹈就成为人以鲜明的意志主导，以特殊的形式训练身体，塑造理想化的身体艺术。因此，在舞蹈家的身体中，蕴含 着每一个不同时代、不同民族、不同国家、不同地域、不同阶级、不同个体人的政治观、文化观、道德观与世界观。人的身体是充满象征意义 的符号系统，作为一种无声的语言，在人类的交流中承担了重要的角色。通过身体及其动作，人们传递出生命个体的种种情态。通过身体，人 们判断对方的年龄、身份、性别；理解对方的思想、情感、欲望、状态。通过身体，人们解读社会的政治、文化、习俗、道德以及时代的风尚。
C383-硕士研究生入学考试-《艺术概论》初试
2016年美术学、艺术硕士研究生初试笔试科目《艺术概论》考试大纲一、试卷满分及考试时间试卷满分为100分,考试时间3小时二、试卷考查内容比例《艺术概论》教材分共六章:①艺术的本质特征占15%；②艺术的门类划分20%；③艺术的发生与发展15%；④艺术的创作主体与创作活动20%；⑤艺术作品10%；⑥艺术的接受与艺术的功能20%。
三、试题题型结构题型包括名词解释与论述题等。
四、主要参考书《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社五、考查内容第一章艺术本质论（一）考核知识点1、艺术的社会本质2、艺术的认识本质3、艺术的审美本质（二）考核要求1、艺术的社会本质识记：（1）艺术在社会中的位置；（2）艺术与社会生活关系的两个方面；（3）艺术与社会生产关系的三个方面。
领会：（1）艺术与政治、道德的关系；（2）艺术与宗教、哲学的关系。
2、艺术的认识本质识记：（1）艺术的定义；（2）艺术以特有方式掌握世界的两个方面；（3）艺术以形象反映世界的三个方面；（4）艺术反映世界真实性的三个方面。
领会：（1）艺术与宗教、哲学的区别；（2）艺术形象的主观与客观的关系；（3）艺术形象与艺术典型的关系。
3、艺术的审美本质识记：（1）艺术与美的关系的三个方面；（2）艺术美；（3）艺术审美本质的三个方面；（4）美与美感的本质；（5）艺术主要的审美特征。
领会：（1）艺术与现实美的关系；（2）人与现实的审美关系；（3）艺术是艺术家审美观念的表现形态；（4）艺术的情感特征。
第二章艺术门类论（一）考核知识点1、艺术的分类2、主要艺术门类3、各门艺术之间的关系（二）考核要求1、艺术的分类识记：（1）艺术门类划分的四种标准；领会：（1）艺术门类的多样性。
2、主要艺术门类识记：（1）各种主要艺术门类的主要特征和类型3、各门艺术之间的关系识记：各种艺术的相互联系的三个方面。
领会：艺术在分化与综合中发展。
第三章艺术发展论（一）考核知识点1、艺术的发生2、艺术发展的客观规律3、艺术的世界性和民族性（二）考核要求1、艺术的发生识记：（1）历史上关于艺术发生的三种主要理论；（2）艺术发生的动力；（3）生产劳动实践与艺术发生的关系的四个方面；（4）艺术发生的历史过程。
考试科目代码：[ 909 ]舞蹈学专业理论综合考试大纲
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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ 909 ] 考试科目名称：舞蹈学专业理论一、考试形式与试卷结构1）试卷成绩及考试时间本试卷满分150分，考试时间为180分钟。
2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3）试卷内容结构舞蹈学专业理论试卷主要分为音乐分析部分和舞蹈专业理论二个部分。
各部分内容所占分值为：音乐分析约60分舞蹈专业理论约90分4）题型结构（一）音乐分析1、曲式图示，35分2、分析报告，25分（二）舞蹈专业理论名词解释题：约共20分简答题：约40分分析论述题：约30分二、考试内容与考试要求（一）音乐分析部分考试目标：考察学生对于音乐发展逻辑的把握能力。
其中包括：音乐陈述结构特点、曲式结构特点、调性布局特点等。
在此基础上，能够用简明的曲式图示说明音乐的逻辑运动过程，并用文字就音乐本体的发展特点进行简要说明。
考试内容：1、陈述结构类型：乐汇、乐句、乐段、乐段的扩展、群结构、自由结构2、曲式结构类型：单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复合再现三部曲式、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式等。
（二）舞蹈专业理论根据全日制教学的实际情况及研究生教育的培养要求，《舞蹈艺术概论》和《舞蹈教育学》课程的考试是为了综合考查考生对舞蹈艺术基本概论、基本理论和舞蹈教育学基本概论、基本理论的综合掌握程度以及运用这些理论和方法分析和有关实际问题的能力。
1、《舞蹈艺术概论》1）舞蹈艺术的本质和审美特征2）舞蹈的艺术特性3）舞蹈的社会功能（1）舞蹈在古代社会的功能（2）舞蹈在现代社会的功能4）舞蹈的发展5）舞蹈作品的内容与形式6）舞蹈美的构成和形态7）舞蹈作品的意境创造（1）舞蹈意境的结构层次（2）舞蹈意境的审美特征和意境创造的途径8）舞蹈的形式结构9）舞蹈创作的审美规范10) 舞蹈表演的审美规范11）舞蹈美感12）舞蹈评论（1）舞蹈评论的内涵（2）舞蹈评论的任务（3）舞蹈评论的标准（4）舞蹈评论的方法和常见模式13）沿着先进文化的前进方向，创建和发展中国舞蹈学（1）舞蹈学研究对象和主要内容（2）舞蹈学与舞蹈基础理论2、《舞蹈教育学》1）舞蹈教育学的建立2）舞蹈教育的社会地位与作用3）舞蹈教育的目的与方针4）舞蹈教育制度5）舞蹈教育与误导学生身心发展得关系6）舞蹈教学计划的制定7）舞蹈教材的来源与编写8）舞蹈教学过程的特点和原则9）舞蹈教学的组织形式10）舞蹈教学法11）舞蹈实习12）舞蹈教师13）舞蹈教育中德育的途径和原则14）科学管理原理在舞蹈到教育管理中的应用三、主要参考书目：杨儒怀著：《音乐的分析与创作》，人民音乐出版社2003年。
舞蹈表演专业《舞蹈艺术概论》课程考试大纲
2016年江苏省中等职业学校学业水平考试舞蹈表演专业《舞蹈艺术概论》课程考试大纲一、命题指导思想江苏省中等职业学校《舞蹈艺术概论》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》（苏教职【2014】36号）、《关于印发＜江苏省中等专业学校学生学业水平测试实施方案＞的通知》（苏职教【2015】7号）要求，以《舞蹈艺术概论课程标准》为依据，以《舞蹈艺术概论》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《舞蹈艺术概论》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。
命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。
二、考试内容及要求（一）考试范围本课程考试范围包括六个主要知识点，注重考查学生对舞蹈艺术概论基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下：（二）考核能力要求1.了解⑺）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。
相应的行为动词：了解、认识、知道。
2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。
相应的行为动词：理解、熟悉、领会。
3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。
相应的行为动词：掌握、应用、运用。
（三）考试的具体内容和要求三、试卷结构（一）题型及比例（二）难易题及比例全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等难度题、较难题的占分比例约为7:2:1。
（三）内容比例四、考试形式和时间（一）考试形式闭卷、机考（二）考试时间30分钟（三）试卷满分值50分五、典型题示例（一）单项选择题（本大题共有25小题，每小题1分，共25分。
在每小题给出的4个选项中，只有1个是最符合题目要求的。
84-《舞蹈艺术概论与舞蹈教育学》
《舞蹈艺术概论与舞蹈教育学》考试大纲Ⅰ考查目标根据本校全日制教学的实际情况及研究生教育的培养要求，《舞蹈艺术概论》和《舞蹈教育学》课程的考试是为了综合考查考生对舞蹈艺术基本概论、基本理论和舞蹈教育学基本概论、基本理论的综合掌握程度以及运用这些理论和方法分析和解决有关实际问题的能力。
Ⅱ考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构舞蹈艺术概论90舞蹈教育学 60（四）考试题型1、名词解释6小题，每小题5分，共30分；2、问答题4小题，每小题10分，共60分答；3、论述题4小题，每小题15分，共60分。
Ⅲ参考书《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充，上海音乐出版社1997年版。
《舞蹈教育学》吕艺生，上海音乐出版社2000年版。
Ⅳ考查范围一、舞蹈艺术概论（一）舞蹈的特性1、从各种艺术审美特征的比较来看舞蹈的艺术特性2、从舞蹈艺术的本体来看舞蹈的特性（二）舞蹈的发展1、舞蹈发展的规律2、影响舞蹈发展的外部因素和内部因素（三）舞蹈作品的内容和形式1、题材和主题2、人物和情节3、环境和氛围4、结构和布局5、动作和语言6、舞蹈作品的内容美7、舞蹈作品的形式美8、舞蹈内容美和形式美的的关系（四）舞蹈作品的意境1、舞蹈意境的结构层次2、舞蹈意境的的审美特征和意境创造的途径（五）舞蹈作品的审美类别（六）舞蹈创作1、舞蹈的形式感知结构2、舞蹈形式的结构（七）舞蹈语言（八）舞蹈表演1、演员自我与人物形象2、中国舞蹈表演的审美要求（九）舞蹈美感1、美感和美感的生理和心理机制2、舞蹈美感的特征（十）舞蹈评论1、舞蹈评论的内涵2、舞蹈评论的任务3、舞蹈评论的标准4、舞蹈评论的方法和常见模式（十一）舞蹈学研究的范围及其结构框架1、舞蹈学研究的范围2、各舞蹈学科的主要任务二、舞蹈教育学（一）舞蹈教育学的建立1、什么是舞蹈教育学2、学习与研究舞蹈教育学的方法(二) 舞蹈教育的社会地位与作用1、舞蹈教育的产生与发展2、舞蹈教育的社会地位3、舞蹈教育是一种美育（三）舞蹈教育的目的与方针1、舞蹈教育目的2、我国舞蹈教育目的3、舞蹈专门人才的全面发展（四）舞蹈教育制度1、普及型舞蹈教育制度2、早期专业型舞蹈教育制度3、两种舞蹈教育制度的结合（五）舞蹈教育与舞蹈学生身心发展的关系1、舞蹈学生身心发展的基本因素2、舞蹈学生遗传潜能的开发3、舞蹈学生的后天教育4、舞蹈教育年龄期的划分（六）舞蹈教学计划的制定1、制定舞蹈教学计划2、舞蹈教学计划的主要内容（七）舞蹈教材的来源与编写1、舞蹈教材的来源与类别2、舞蹈教材的编写（八）舞蹈教学过程的特点和原则1、舞蹈教学过程概述2、获得舞蹈技能的必经之路3、舞蹈教学过程是一种双边活动4、舞蹈教学过程的特点及原则5、舞蹈教学的原则（九）舞蹈教学的组织形式1、舞蹈课堂教学2、舞蹈教学的基本环节3、成绩的评定与考核（十）舞蹈教学法1、口传身授教学法2、舞蹈教学法课3、舞蹈学习法（十一）舞蹈实习1、舞蹈实习的意义和内容2、舞蹈实习剧（节）目的生产（十二）舞蹈教师1、舞蹈教师的地位2、舞蹈教师的素质与修养（十三）舞蹈教育中德育的过程和特点1、舞蹈学生思想品德的形成2、舞蹈学生思想品德的特点3、舞蹈教育中德育过程的特点（十四）科学管理原理在舞蹈教育管理中的应用1、系统观念的建立2、信息与反馈原理的运用3、树立现代化办学效益观4、形成现代管理人观、三、题型举例（仅供参考）一、名词解释（每小题5分，共30分）1、审美反映：2、舞蹈哲学：3、舞蹈意象：二、问答题（每小题10分，共60分）1、为什么说舞蹈具有交流情感、增进友谊的功能？2、试述舞蹈动作来自于哪几个方面？3、试用唯物主义美学观点来阐述舞蹈作品的真实性。
舞蹈艺术概论
3、简述中国舞蹈表演的审美要求及规律把握
4、简述舞蹈作品中舞蹈语言构成的一般规律
5、简述舞蹈形式美的本质及构成法则
三、论述题（任选2题，每题20分，共40分）
1、阐述舞蹈美与舞蹈美感的内在关系，并分析舞蹈美感的特征。
2、阐述舞蹈作品产生经历的两个重要阶段，以及舞蹈表演应遵循的审美规范。
3、从历史发展的角度，阐述舞蹈功能实现的中介以及社会功能演变的特征。
四、舞蹈赏析与评述（任选1题，每题30分，共30分）
对作品基本信息进行介绍；阐释作品的题材与主题；描述作品的形式与结构；鼓励考生进行深入思考，并提出开创性的见解和思路。
1、评析芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》
2、评析现代舞剧《雷和雨》
攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：834
考试科目名称：舞蹈艺术概论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（任选5题，每题7分，共35分）
1、舞蹈意象2、舞蹈悲剧美3、舞蹈艺术构思4、舞蹈构图
5、舞蹈的形式结构6、舞蹈美育7、舞蹈艺术流派
二、简答题（任选3题，每题15分，共45分）
2017年北京城市学院表演艺术概论考研大纲硕士研究生入学考试大纲
2017年北京城市学院《表演艺术概论》考研大纲
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一、考试的总体要求
本科目全面考察考生熟练、系统地掌握表演艺术专业理论知识。
准确把握表演艺术的基本概念及相关知识。
侧重于电影表演艺术理论的深入考察。
同时要求考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
二、考试题型、分值和考试方式
考察考生对表演艺术概论中常见观点及主要内容的掌握程度，考试题型分为名词解释、简答题、论述题、分析题。
总分共计150分。
考试为闭卷笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
三、考试范围
1、表演艺术的发展
表演的概念
表演艺术的演变
表演史的三次界定
电影时代
2、电影的界定——人演人
融入“手段”的表演艺术技巧
不融入表现传达“手段”的表演艺术创造
演员和表演唯一性解体的误解
演员的艺术定位——由单一主体到综合主体
3、电影的成熟与电影表演作为一门艺术
电影表演成为一门独立的艺术是电影成熟的标志
电影使电影表演艺术成为独立艺术的标志
4、电影时代成熟的标志——表演艺术恢复对人的关注
四种表演艺术关系的定位
电影表演艺术的单一归属和舞台表演艺术的双重属性
由“讨好”生活中的人到关注艺术中的人
5、电影是电影表演艺术个性发展的缘由
电影的发展。
2017年浙江理工大学711 艺术概论考试大纲
浙江理工大学
2017年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目:艺术概论代码：711
一、本学科需要掌握的内容、要点和重点：
1、艺术的审美本质与主要特征
2、艺术起源主要观点
3、艺术的社会功能
4、艺术门类的划分、特征、关系
5、艺术与哲学、宗教、道德、科学等的关系
6、艺术发展论、创作论、作品论、接受（鉴赏与批评）论
参考书:
（1)彭吉象《艺术学概论》,北京大学出版社1994年。
（2）王宏建《艺术概论》，文化艺术出版社2000年。
二、出题原则
考查考生对艺术基础知识(概念、学说、理论)的掌握、理解程度,以及对有关实际问题的分析、解决能力。
三、考试形式和试卷结构
1、考试形式：闭卷、笔试。
2、考试时间：180分钟.
3、试卷结构：分名词解释、简答题、论述题三种题型，其中名词解释20分、简答题40分、论述题90分，卷面总分150分。
第1页，共1页。
舞蹈概论考试试题和答案
舞蹈概论考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 舞蹈艺术起源于（）。
A. 劳动B. 宗教C. 战争D. 爱情答案：A2. 舞蹈的基本要素不包括（）。
A. 动作B. 音乐C. 服装D. 道具答案：D3. 芭蕾舞起源于（）。
A. 法国B. 意大利C. 西班牙D. 俄罗斯答案：B4. 中国古典舞的三大流派不包括（）。
A. 敦煌舞B. 汉唐舞C. 戏曲舞蹈D. 现代舞答案：D5. 现代舞的创始人是（）。
A. 伊莎多拉·邓肯B. 玛莎·格雷厄姆C. 鲁道夫·拉班D. 约瑟夫·林姆答案：A6. 舞蹈作品《天鹅湖》的作曲家是（）。
A. 柴可夫斯基B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：A7. 舞蹈术语“阿拉贝斯克”是指（）。
A. 一种跳跃动作B. 一种旋转动作C. 一种平衡动作D. 一种伸展动作答案：D8. 舞蹈中“五线谱”指的是（）。
A. 音乐的五线谱B. 舞蹈动作的五个基本方向C. 舞蹈编排的五个基本要素D. 舞蹈训练的五个基本步骤答案：B9. 舞蹈中“开绷直立”是指（）。
A. 身体姿态的挺拔B. 脚背的绷紧C. 腿部的伸展D. 手臂的伸展答案：A10. 舞蹈训练中“把杆”的作用是（）。
A. 支撑身体B. 辅助平衡C. 增加难度D. 保护安全答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 舞蹈艺术的功能包括（）。
A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 社交答案：ABCD12. 舞蹈的分类方式有（）。
A. 按舞蹈风格分类B. 按舞蹈内容分类C. 按舞蹈形式分类D. 按舞蹈表演场合分类答案：ABCD13. 舞蹈表演中常见的服装类型包括（）。
A. 民族服装B. 古典服装C. 现代服装D. 特殊效果服装答案：ABCD14. 舞蹈训练中常见的热身活动包括（）。
A. 慢跑B. 拉伸C. 跳跃D. 平衡练习答案：ABCD15. 舞蹈创作中常见的主题包括（）。
A. 爱情B. 战争C. 自然D. 社会答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 舞蹈是一种无声的艺术。
青岛大学舞蹈艺术概论2012-2017年考研初试真题
青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码：810科目名称：舞蹈艺术概论（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试题上无效
一、名词解释（每题5分,共40分）
1、广义的舞蹈
2、创造性思维
3、古典舞
4、个性化
5、舞蹈主题
6、舞蹈结构
7、审美情趣
8、舞蹈评论
二、简答题（每题10分，共50分）
1、简述舞蹈三要素“时间”、“空间”和“力”的关系？
2、简述舞蹈本体论研究的主要内容？
3、简述拉班“力效”概念的基本内容？
4、简述何为“美育”？
5、简述音乐在舞蹈中的作用？
三、论述题（每题20分,共60分）
1、舞蹈的内容美与形式美的关系是什么？并结合一部你认为比较成功的舞蹈作
品，谈谈这部作品的内容美与形式美好在哪？
2、请论述舞蹈欣赏的特征和涵义？
3、试析舞蹈在艺术系统中存在的意义及与其他艺术间的重合性。
舞蹈艺术概论-课程考核大纲
舞蹈艺术概论课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的舞蹈学专业的学生；二、考核目的检验学生对本课程的掌握程度。
三、考核形式与方法期末闭卷笔试四、课程考核成绩构成平时成绩 30%笔试成绩 70%五、考核内容与要求以课本为主进行知识点的考核，要求学生掌握本学期所有的教授内容。
六、样卷音乐学院舞蹈学专业08年级《舞蹈艺术概论》课程考查试题(A卷) 时量：120分钟 总分100分 考试形式：闭卷一、填空题（每空1分，共20分）1、艺术分类学说的代表人物有亚里士多德和黑格尔，其中亚里士多德是以“（ 1 ）”说为理论基础。
2、“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阕”是出自于我国古籍《吕氏春秋》的（ 2 ）3、1661年，法国国王路易十四在巴黎创办了世界第（ 3 ）所皇家舞蹈学校。
4、19世纪下半叶，欧洲浪漫主义芭蕾走向衰落，“复兴芭蕾”的历史使命落在（ 4 ）肩上。
5、（ 5 ）是指同样的旋律，间隔两拍或者一小节、两小节不等先后演奏。
6、生活舞蹈包括习俗舞蹈、（ 6 ）、（ 7 ）、社交舞蹈、自娱舞蹈。
7、戏剧（除舞剧和哑剧外）是以（ 8 ）为主的综合性艺术。
8、舞蹈长于抒情，拙于（ 9 ）9、20世纪（ 10 ）年代，芭蕾艺术传入中国。
10、在芭蕾术语中，巴特芒（Battment）是（ 11 ）；普力耶（plie）是（ 12 ）。
11、印度舞蹈最早出现在（ 13 ）时期，以出土的青铜舞女雕像和男舞者石雕像为佐证。
12、周代的《六代舞》：包括（ 14 ）、（ 15 ）、（ 16 ）、（ 17 ）、《大镬》、《大武》。
13、唐代的舞蹈，代表作有《 18 》。
14、宋代在集成前代多种表演艺术形式的基础上，把歌、舞、戏巧妙地结合在一起，产生了我国民族的歌舞剧是（ 19 ）艺术。
15、中国古典舞身体形态中，如以胸腔一节为定界，向前为（ 20 ），向旁为旁提，向后为仰。
二：判断题（每题2分；总20分）1、中国汉族的古典舞，流传下来的舞蹈动作，大多保存在武术当中。
2017年中国艺术研究院舞蹈学611艺术概论考研参考书目
育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年中国艺术研究院【舞蹈学】考研招生人数、考试科目、导师信息学科、专业名称（代码）研究方向指导教师考试科目130200音乐与舞蹈学12中外舞蹈交流史欧建平研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④821舞蹈史论13舞蹈新媒体研究刘春副研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④821舞蹈史论14中国现当代舞蹈研究江东研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④821舞蹈史论15中国舞蹈史茅慧研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④821舞蹈史论【育明教育推荐】2017年中国艺术研究院【611艺术概论】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《育明教育中国艺术研究院611艺术概论考点真题精编》包含历年真题及答案解析、考点总结梳理、中国古代文论补充，西方文论补充，艺术理论热点补充，必考点笔记资料补充。
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育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：22015年中国艺术研究院【611艺术概论】考研真题（学术型）【育明教育独家提供】一、名词解释(育明教育提示：共8题，每题5分，共40分)1、孔子2、康德3、风骨4、匠气5、民间艺术6、细节真实7、艺术典型8、艺术经典二、简答(育明教育提示：3题选2题，每题15分，共30分)1、如何理解《文心雕龙》中“文变染乎世情”。
2、电子书和纸质书的对比。
3、如何理解艺术的感染力。
三、论述(育明教育提示：3题选2题，每题40分，共80分)1、论述艺术作品中的雅与俗。
2017年北京舞蹈学院考研参考书
北京舞蹈学院硕士研究生招生初试考试科目及参考书目考试科目初试参考书目作者与出版社中外舞蹈史《中国古代舞蹈史教程》袁禾上海音乐出版社2004年版《西方芭蕾史纲》朱立人上海音乐出版社2001年版《现代舞欣赏法》欧建平编译上海音乐出版社1996年版舞蹈理论与作品分析《新舞蹈艺术概论》吴晓邦中国戏剧出版社1982年版《中国舞蹈意象概论》袁禾文化艺术出版社2007年版艺术概论与舞蹈作品分析《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社1994年版《中国舞蹈意象概论》袁禾著文化艺术出版社2007年版舞蹈人体科学《舞蹈生理学》温柔编著上海音乐出版社2004年版《舞蹈解剖学》高云编著高等教育出版社2004年版《舞蹈力学》温柔编著北京舞蹈学院中外管理思想及创意产业研究《文化视野与舞蹈高等教育》王国宾主编上海音乐出版社2008年版《演出经营与管理》张朝霞金鑫王琛著上海音乐出版社2004年版《西方管理思想史》郭咸刚著经济管理出版社2004年版舞蹈心理学《舞蹈心理学》平心高等教育出版社2004年版《文艺心理学》朱光潜复旦大学出版社2006年版《当代教育心理学》陈琦、刘儒德著北京师范大学出版社2008年版舞蹈教育学《舞蹈教育学》吕艺生上海音乐出版社2000年版《舞蹈心理学》平心高等教育出版社2004年版《当代教育心理学》陈琦、刘儒德著北京师范大学出版社2008年版中国古代舞蹈史（古典舞研究方向）《中国古代舞蹈史教程》袁禾上海音乐出版社2004年版中国民间舞蹈文化（民间舞研究方向）《中国民间舞蹈文化教程》罗雄岩上海音乐出版社2001年版芭蕾舞史（芭蕾舞研究方向）《西方芭蕾史纲》朱立人上海音乐出版社2001年版艺术概论《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社1994年版古典舞教学法《唐满城舞蹈文集》唐满城中国戏剧出版社2004年版《中国古典舞身韵教学法》唐满城、金浩上海音乐出版社2004年版《中国古典舞基本功训练》——中国艺术教育大系“舞蹈卷”王佩英上海音乐出版社2004年版《中国古典舞基本功训练》王伟高等教育出版社2004年版古典舞教学法（汉唐）《三论古典舞》孙颖著北京舞蹈学院内部出版2002年版《新中国舞蹈艺术的摇篮》田静李百成著中国文联出版社2005年版中国民族民间舞教材与教学法《中国民间舞教材与教法》潘志涛主编上海音乐出版社2001年版《中国民族民间舞教学法》潘志涛主编上海音乐出版社2004年版《中国汉族民间舞教程》赵铁春、田露主编高等教育出版社2004年版《中国少数民族民间舞教程》韩萍、郭磊主编高等教育出版社2004年版芭蕾舞教学法《古典芭蕾基础》（俄）瓦冈诺娃朱立人译上海文艺出版社《古典芭蕾基本训练》曲皓、尹佩芳北京舞蹈学院芭蕾舞系1999年版《芭蕾教学法笔记》（俄）鲁绵采娃上海远东舞蹈学校《古典芭蕾教学法》李春华高等教育出版社2004年版编导基础理论《舞蹈编导教学参考》于平北京舞蹈学院（内部教材）1998年版《双人舞编导教程》张建民上海音乐出版社2004年版作品分析《中国舞蹈编导教程》孙天路主编高等教育出版社2004年版舞剧结构《舞蹈编导基础教材》李承祥北京舞蹈学（内部教材）1998年版音乐剧史《音乐剧,我为你疯狂》居其宏上海教育出版社2001年版《西方音乐剧史》慕羽上海音乐出版社2004年版音乐剧作品赏析与评价《音乐剧导论》张旭文硕上海音乐出版社2004年版《外国音乐剧独唱教材》张旭郭鹏上海音乐出版社2004年版舞台设计史《舞台美术史概要》（上卷）[俄]亚·维·雷科夫著张守慎译人民美术出版社《西欧戏剧史》廖可兑著中国戏剧出版社2002年版《西方演剧史论稿》吴光耀著中国戏剧出版社2002年版舞台设计理论《当代西方舞台设计的革新》胡妙胜著中国美术学院出版社1997年版服装设计史《中国服装史》华梅著天津人民美术出版社1999年版《中国历代服饰》上海戏曲学校编著学林出版社1984年版服装设计理论《舞蹈服装设计教程》（上、下）韩春启上海音乐出版社2004年版《服装色彩创意设计》徐慧明何晶著吉林美术出版社《艺术符号美学》吴风著北京广播学院出版社2002年版国标舞运动原理《摩登舞运动原理与技术描述》ADTV德国舞蹈教师联合会北京舞蹈学院《拉丁舞运动原理与技术描述》ADTV德国舞蹈教师联合会北京舞蹈学院国标舞教学技法与专业技能表演《国际标准舞摩登舞技法教程》杨威中国戏剧出版社2006年版《德国舞蹈教师联合会（ADTV）为舞蹈教师提供的进修课程》ADTV德国舞蹈教师联合会北京舞蹈学院。
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备注
一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：
2017年硕士研究生入学考试科目《舞蹈艺术概论》考试大纲
参考书
《舞蹈艺术概论》Байду номын сангаас修订版），隆荫培、徐尔充，上海音乐出版社，2009年版
考试内容
舞蹈艺术基础理论和知识
试卷内容结构
舞蹈基础理论知识占100%
试卷难易结构
难度适中，达到本科毕业要求水平
试卷题型结构
名词解释、简答题、论述题
试卷分值结构
主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判考生掌握知识的程度和答题的总体质量