五年级科学人类改变地表

科目：科学题目：16人类改变地表课时：2

一、教学目标

1.通过观察和调查发现人类的哪些活动提到了改变地表的作用。

2.能将人类各种改造地表的活动进行分类。

3.能从正反两方面看待人类改造地球的活动。敢于发表自己的观点。

二、教学重难点。

1.指导学生通过收集和整理资料，召开辩论会等方式来探究人类活动对地表的影响的问题。

三、自主学习。

1.今天我们看到的壮丽的自然景观，（、、）

等都不是一成不变的。

2.除了自然力量，地球上的（）也以独特的方式缓慢地改变着地表。人类各种活动

对地表的变化产生了重要的影响。有的（）保护地表有的（）保护地表。

3.造成荒漠化的主要原因是（）、（）、（）、（）、（）使得土地变得贫瘠，植被遭到破坏，水土流失严重。

四、合作探究

1. 地球表面是怎样变化的？是哪些自然力量引起地表变化的？

2. 除了自然力量，还有哪些力量能引起地表的变化？

3.地球上的生物也以独特的方式缓慢地改变着地表人类各种活动对地表的变化产生了重要的影响。调查周围的环境，说一说人类的哪些活动在改变地表。

4. 怎样才能更好地保护地表我受破坏呢？

五、拓展延伸。

1. 某地由于人口增加人均耕地数量减少。不足以维持当地的粮食供应，为了解决这一问题，有人提出围湖造田增加耕地面积的方案。你同意这种方案吗？为什么？

2. 沙尘暴是怎样形成？它有哪些危害？我们应该怎样预防沙尘暴？

六、课堂检测。

选择题。

1. 下列人类活动有利于保护地表的是？（）

A.毁林开荒。

B. 围湖造田。

C. 退耕还草。

2. 世界防治荒漠化和干旱日是？( )

A. 3月11日。

B. 6月17日。

C. 7月16日。

D. 8月17日。

3. 目前全球已有( ) 以上的陆地表面受到荒漠化的影响。

A. 20%

B. 30%

C. 40%

D. 50%

选择题。

1. 人类的建筑会改变地表。( )

2. 我国的三峡建设改变了地表。（）

3. 只有自然力量才能改变地表。（）

4. 我们应该保护地表不受破坏。（）

5. 我国每年因荒漠化造成的直接经济损失很大。（）