人教版初二物理下册第2节液体压强

第2节液体的压强

课题分析

物质存在的状态不同，压强表现的特点也不同。压强的概念包含固体压强、液体压强和气体压强。本节从液体具有流动性和受重力作用出发研究液体压强的特点。液体压强知识综合性较强，它是在学习了密度、力、平衡力和压强的基础上展开的。这些知识又为后面浮力的学习奠定基础。本节内容由“液体压强的特点”“液体压强的大小”“连通器”三部分内容组成，重点是液体压强的特点和液体压强的大小。为了能让学生有直观的感性认识，较好地理解液体压强的特点，建议让学生经历探究液体压强特点的实验过程。在引导学生通过实验定性研究液体压强特点的基础上，结合建立的物理模型进行分析，推导出液体压强跟液体深度和密度的定量关系。这种从定性到定量的认识过程，有助于深化学生对液体压强特点的理解。本节的难点是应用液体压强特点和液体压强公式解决实际问题。连通器的内容，体现了液体压强知识在生产生活中的重要作用。建议教师通过对我国三峡船闸的介绍，对学生进行情感态度与价值观方面的教育。

教学目标

1.知识与技能

（1）认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点，能用液体压强的特点来解释简单生产、生活中的问题。

（2）能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。

（3）能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。

2.过程与方法

（1）经历探究液体压强特点的实验过程，感受液体的压强。

（2）通过探究液体压强特点的实验过程，熟悉使用转换法、控制变量法研究问题。

3.情感态度与价值观

（1）在观察实验的过程中，培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度。

（2）通过学生主动探究，让学生体会到科学探究的乐趣和认识规律的快乐，培养学生的动手能力和创新意识。

（3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

重点难点

重点：液体压强的特点和液体压强的大小。

难点：应用液体压强特点和液体压强公式解决实际问题。

教学设计

1.教具准备

多媒体课件、压强计、烧杯、水、盐水、饮料瓶、橡皮膜。

作业布置

课本P38 动手动脑学物理