初中化学中考复习 题型03 控制变量法探究实验-备战2020年中考化学实验题型特训(原卷版)

题型03 控制变量法探究实验

1．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）

A．水能使酚酞溶液变红B．氨水能使酚酞溶液变红

C．空气不能使酚酞溶液变红D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水

2．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。

实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（）

A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

3．为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小李同学做了如图实验，其中不合理的是（）

A．步骤①B．步骤②C．步骤③D．步骤④4．（2019·德州）根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是

A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

D．①③对比说明红磷着火点高于白磷5．（2019·泰安）控制变量是实验探究的重要方法。下

列实验设计不能

．．达到实验目的的是

A．探究铁、镁金属活

动性强弱

B．探究二氧化碳与水是

否发生反应

C．探究不同溶剂

中物质溶解性大

小

D．探究温度对分子

运动快慢的影响6．（2019·张家界）可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。

（1）三个实验中，白磷会燃烧的是_____（选填序号）

（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_____。

7．【2019年河南省】如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为____________________________________；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W 形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是____________________________________。

8．请根据如图实验回答问题。

（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是。

（2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是。

（3）图三为探究固体溶解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观案到U形管内左侧液面（填“低于”或“高于”）右侧液面。

9．“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。

（1）图A中，可观察到（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显。

（2）图B中（填“左”或“右”）边试管发烫。

（3）从图C中可得出燃烧的条件之一是，发生反应

的化学方程式为。

（4）图D中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与压强有关。

10．U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

（1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子，湿棉花的作用是。

（2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：

①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明。

②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有

不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案。

（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是。

11．控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：

（1）探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气

瓶中，如图A所示，观察到的现象是。其中干燥的纸花要探究的问题是。

（2）探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是。

（3）已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C 所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有

。