部编版四年级语文上册第四单元综合素质达标试卷 附答案

部编版四年级语文上册第四单元综合素质达标

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(42分)

1. 用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(6分)

(1)少．(shǎo shào)年说：“没关系，衣服脏．(zānɡzànɡ)了还可以洗干净。”

(2)花圃．(pǔbù)里的花卉．(hùn huì)真多，海棠．(tánɡtānɡ) 花开得那

么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊．(xīn ruǐ)采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。

2. 【立德树人】看拼音，写词语。(8分)

袁隆平不想看到人民吃不饱饭的qíng jǐng( )，于是他下定决心研究“杂交水稻”。他来到田间地头,用汗水 zī rùn ( )mào shènɡ( )的禾苗，虽然他十分láo lèi ( )，但他凭着jiān dìng( )的信念，最终 huò dé ( )了成功，成为世界zhù mínɡ( )的科学家。他是多么的令人 jìnɡ pèi( )啊！

3. 选择正确答案的序号填在括号里。(10分)

(1)下列词语中书写无误的一项是( )

A. 衔道街来

B. 违抗伟大

C. 即然立既

D. 挣眼睁扎

(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语的意思，我猜它的

意思是( )

A. 一种树木

B. 一种竹子

C. 一种官职

D. 一种草

(3)下列对加点字词的解释，错误的一项是( )

A. 炎帝之少女

．．(小女儿) B. 溺．而不返(溺水，淹没)

C. 故为．精卫(因为)

D. 以堙．于东海(填塞)

(4) “普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了

自由。”这句话中的破折号的作用是( )

A. 表示解释或补充说明

B. 表示语音的延长

C. 表示话题的转换

D. 表示说话中断

(5)结合本单元所学知识和课外阅读理解，下列说法正确的一项是( )

A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳

甫斯。

B. 《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。

C. 传说神农遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。

D. 远古时候人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫

改动。

4. 补充成语，并与相关的故事、人物连一连，再选词填空。

(10分) 神( )广( ) 《西游记》八仙

( )机( )算《三国演义》哪吒

( )头( )臂《八仙过海》诸葛亮

各显( )( ) 《哪吒闹海》孙悟空

(1)上面成语中的“________________”指各自大显身手。

(2)诸葛亮真是________________，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽

守在那里。

5. 按要求完成句子练习。(8分)

(1)盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。(改为比喻句)

_____________________________________________________

(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)

_____________________________________________________

(3)普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天

上去“盗”取火种。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)

______________________________________________________________

____________________________________________

(4)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

_____________________________________________________

二、综合展示厅(5分)

6. 这学期，我们阅读了许多中外的神话传说，下面三幅图分别展示的是哪一

位神的什么故事？请写在图片下面的横线上，并完成后面的练习。(5分)

______________ ______________ ______________

这三位神中，我最佩服的是________，因为_______________________________________________________

三、课本直通车(9分)

7. 通过本单元的学习，我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。请结

合课文内容，将下列人物的特点对号入座。

(填序号)(6分)

①高大无比、无私奉献、勇于献身

②坚韧执着、不达目的不罢休

③不畏强暴、为民造福、坚强不屈④力大无比、伸张正义

⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍⑥不畏艰险、拯救人类

宙斯( ) 精卫( ) 普罗米修斯( )

女娲( ) 盘古( ) 赫拉克勒斯( )

8. 根据所学知识填空。(3分)

(1)《精卫填海》这个故事中，精卫填海的方式是：______________________

(用原文语句填空)。我们现在常用“精卫填海”来比喻

____________________________________

__________________________________________________。

(2)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，_____________________”

与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。

四、阅读检阅台(14分)

神农尝百草

古时候，所有的植物都长在一起，哪些可以治病，

谁也分不清楚。神农就带着一批随从，来到西北大

山脚下，搭起木架爬上山去。

白天，神农领着随从们在山上尝百草；晚上，他就叫随从们生起篝火，