研发技术人员引进及培训管理制度
研发公司培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司研发团队的整体素质和创新能力，增强公司的核心竞争力，特制定本培训管理制度。
第二条本制度适用于公司全体研发人员，包括新员工、在职员工和特殊人才。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和业务需求，确定培训内容和方向。
2. 持续改进：不断优化培训体系，提高培训效果。
3. 个性化发展：关注员工个人职业成长，提供个性化培训方案。
4. 实用性强：培训内容与实际工作紧密结合，提高培训的实用性。
第二章培训体系第四条公司建立完善的培训体系，包括以下内容：1. 入职培训：针对新员工，帮助其快速了解公司文化、规章制度和工作环境。
2. 职业技能培训：提升员工的专业技能和业务水平。
3. 管理能力培训：提高员工的管理能力和团队协作能力。
4. 创新能力培训：激发员工的创新思维，培养创新人才。
5. 外部培训：选派优秀员工参加行业内的专业培训和研讨会。
第五条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课。
2. 在线学习：利用公司内部培训平台，提供丰富的在线课程资源。
3. 外部培训：参加行业内的专业培训和研讨会。
4. 实践操作：结合实际工作，开展现场培训、案例分析和项目实践。
第三章培训计划与实施第六条培训计划应结合公司年度发展战略和员工个人发展需求，制定详细的培训计划。
第七条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的目的和预期效果。
2. 培训内容：确定培训的具体课程和知识点。
3. 培训时间：合理安排培训时间，确保不影响正常工作。
4. 培训对象：明确培训对象，确保培训的针对性。
5. 培训师资：选择合适的培训讲师，保证培训质量。
第八条培训实施应遵循以下要求：1. 严格执行培训计划，确保培训效果。
2. 加强培训过程管理，确保培训质量。
3. 及时收集培训反馈，改进培训内容和方法。
4. 对培训成果进行跟踪评估，确保培训目标的实现。
第四章培训考核与激励第九条建立培训考核制度，对培训效果进行评估。
技术研发人员培养进修管理制度
有限公司技术研发人员培养进修管理制度一、培训目的1、打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求。
2、提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率。
3、为使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
二、适用范围公司全体技术研发员工。
三、职责1、公司综合办公室负责对公司培训计划的审批、对培训计划实施的监督与管控。
2、战略发展部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、指导与实施、培训效果的考核考察等。
3、部门经理和各单位负责人要积极推动本部门、本单位培训工作，列入日常工作项目。
定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。
4、各部门、各单位负责人要随时收集与培训工作相关的基础信息，积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议，作为年度考核依据之一。
四、程序1、培训需求申请各部门可根据各自的需求提出培训申请：1）部门层面的培训需求须于每季度末前向战略发展部提出下季度的培训计划；2）公司层面的培训需求须于每年12月10日前向战略发展部提出下年的培训计划。
各部门提出培训需求时，须填写《部门培训申请/计划表》；个人如有重要的计划外的培训需要，须提前半月向部门申请，并填写《员工培训申请表》。
2、培训计划制定2.1 《年度培训计划》由战略发展部根据公司发展需求及各部门的培训需求于每年12月份制定下年度培训计划，报综合办公室批准后，派发各相关部门。
2.2各部门每季度内部的培训申请经批准后，由各部门负责人监督实施，并报战略发展部备案。
原则上各部门员工每季度培训不少于5次（包括公司层面的培训）。
2.3当培训计划由于各种原因不能如期进行或有计划外的重要培训时，相关部门可向战略发展部提出调整申请，并在计划备注栏内注明原因，报总经理批准后，相关部门按修改的培训计划进行培训。
研发部门的项目管理与技术人才引进管理制度
研发部门的项目管理与技术人才引进管理制度在现代企业中，研发部门的项目管理和技术人才引进是确保企业技术实力和创新能力的重要环节。
为了提高项目执行效率和人才引进质量，企业应该建立科学完善的管理制度。
本文将从研发项目管理和技术人才引进两个方面，探讨研发部门应该采取的管理措施。
一、研发项目管理项目管理是指为了实现特定目标而进行的有限时间内的工作，它直接关系到企业的技术创新和市场竞争力。
对于研发部门而言，项目管理的重点在于制定项目计划、协调资源和控制项目进度。
以下是研发部门项目管理的几个关键方面：1.1 项目计划项目计划是项目管理的基础，它需要明确项目目标、里程碑、任务分配和项目进度。
在制定项目计划时，研发部门应该充分考虑资源投入和时间安排，确保项目可执行性和高效性。
1.2 资源协调项目的成功执行离不开各种资源的协调配合，包括人力资源、物力资源和财务资源等。
研发部门应该合理配置资源，确保项目的顺利进行。
同时，项目经理应具备良好的沟通和协调能力，及时解决资源冲突和问题。
1.3 进度控制项目进度控制是项目管理的核心环节，它涉及到任务的分解、优先级排序和项目进度的跟踪等工作。
研发部门应该设立科学的进度控制机制，定期对项目进展进行评估和反馈，及时发现问题并做出调整。
二、技术人才引进管理技术人才是研发部门的核心资源，对于提高创新能力和保持竞争优势至关重要。
为了吸引和留住优秀的技术人才，研发部门需要建立一套科学的人才引进管理制度，以下是几个关键环节：2.1 招聘流程招聘流程是技术人才引进的重要环节，它包括需求分析、岗位发布、简历筛选、面试、录用和入职等环节。
研发部门应该根据具体需求，制定相应的招聘标准和流程，确保引进的人才符合企业的技术要求和文化氛围。
2.2 薪酬福利薪酬福利是吸引和留住技术人才的重要因素之一。
研发部门应该制定合理的薪酬政策，根据人才的能力和贡献给予适当的奖励。
同时，提供良好的福利待遇和职业发展机会，增加员工的归属感和忠诚度。
研发内部培训制度模板范本
研发内部培训制度模板范本第一章总则第一条目的为了加强公司研发团队的建设，提高员工的专业技能和综合素质，提升公司的核心竞争力，特制定本制度。
第二条原则1. 结合公司业务发展和研发团队需求，全面规划培训内容，注重实际效果。
2. 实行全员参与，分层次、分类别进行培训，满足员工个性化需求。
3. 注重内部培养与外部引进相结合，提高培训质量和效果。
4. 建立培训评估机制，持续优化培训体系。
第二章培训机构与职责第三条研发部培训管理职责1. 制定研发部年度培训计划和月度培训安排。
2. 组织研发部内部培训课程，邀请外部专家或内部资深员工进行授课。
3. 负责培训资源的整合与利用，包括培训教材、在线课程、实践项目等。
4. 组织实施培训活动，确保培训质量和效果。
5. 培训结束后，对学员进行考核，评估培训效果。
6. 定期收集员工培训需求，调整培训计划。
第四条研发部员工培训职责1. 参加公司组织的培训活动，遵守培训纪律，完成培训任务。
2. 主动提出培训需求，积极参与培训课程的设计和实施。
3. 培训结束后，认真总结学习心得，将所学知识运用到实际工作中。
4. 相互学习，共同进步，营造良好的团队氛围。
第三章培训类别与内容1. 专业技能培训：针对具体技术领域，提升员工的专业技能。
2. 通用技能培训：提升员工的基本素质，包括沟通、团队协作、项目管理等。
3. 管理培训：提升员工的管理能力，包括领导力、团队建设、执行力等。
4. 在职研修：鼓励员工参加相关行业的在职研究生课程，提升综合素质。
第六条培训内容1. 技术领域培训：根据公司业务发展和技术需求，定期组织技术研讨和交流活动。
2. 项目管理培训：提升员工的项目管理能力，确保项目进度和质量。
3. 团队协作培训：提升员工的团队协作能力，增强团队凝聚力。
4. 沟通与表达培训：提升员工的沟通能力和表达能力，提高工作效率。
5. 领导力培训：培养员工具备一定的领导力，为公司的管理储备人才。
第四章培训方式与时间第七条培训方式1. 内部培训：利用公司内部资源，组织内部讲师进行授课。
研发技术人员培训管理制度
研发技术人员培训管理制度1. 培训目的和背景为了提高研发技术人员的专业技术能力和创新能力，加强团队协作和创新意识，本文档旨在制定针对研发技术人员的培训管理制度。
2. 培训管理机构研发技术人员培训管理由公司人力资源部门负责。
人力资源部门负责制定培训计划，并与各部门进行沟通和协调。
3. 培训需求分析人力资源部门将定期进行培训需求分析，主要包括以下方面： - 技术新趋势和发展方向 - 研发技能提升需求 - 跨部门合作和团队建设需求4. 培训计划制定根据培训需求分析的结果，人力资源部门制定年度培训计划，包括以下内容：- 培训主题和目标 - 培训方法和形式 - 培训时间和地点 - 培训组织和实施方案 - 培训评估和反馈机制5. 培训资源准备在制定培训计划的同时，人力资源部门将与公司内外的培训机构合作，确保培训资源的准备和调配，包括以下方面： - 培训讲师和专家的邀请和安排 - 培训教材和课件的准备 - 培训设备和场地的安排6. 培训实施按照培训计划的安排，人力资源部门组织培训活动，并负责培训的实施和监督。
培训内容主要包括以下方面： - 技术知识的传授和学习 - 实践和案例分析 - 团队合作和创新训练7. 培训评估和反馈培训结束后，人力资源部门将进行培训评估和反馈，主要包括以下方面： - 培训效果评估 - 培训活动的意见和建议收集 - 对培训计划的调整和改进8. 培训档案管理人力资源部门将建立研发技术人员培训档案，包括培训记录、证书和成绩等，以便将来参考和复核。
9. 奖励机制和激励措施为了鼓励研发技术人员积极参与培训活动，人力资源部门将制定奖励机制和激励措施，并予以奖励或晋升。
10. 培训费用预算和管理研发技术人员的培训费用将由公司项目预算中统一安排，人力资源部门负责培训费用的管理和审批。
11. 培训管理的持续优化人力资源部门将定期收集和分析培训活动的反馈意见和建议，并进行调整和改进，以不断优化研发技术人员培训管理制度。
研发人员培训管理制度范文
第一章总则第一条为提升公司研发人员的专业素养和创新能力，确保研发团队的整体实力，促进公司产品和技术的发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有研发人员，包括新入职研发人员、在岗研发人员及晋升研发人员。
第二章培训目标第三条提高研发人员的专业技能，使其掌握最新的技术、方法及工具。
第四条培养研发人员的创新意识，激发其创新潜能。
第五条增强研发人员的团队协作能力，提升项目研发效率。
第三章培训内容第六条基础知识培训：包括公司业务知识、行业动态、产品技术、项目管理等。
第七条专业技能培训：针对不同研发岗位，开展相应的专业技能培训，如编程语言、软件开发、硬件设计、算法优化等。
第八条创新能力培训：举办创新讲座、研讨会等活动，激发研发人员的创新思维。
第九条团队协作能力培训：开展团队建设活动，提高研发人员的沟通、协作能力。
第四章培训方式第十条内部培训：邀请公司内部专家、高级工程师进行授课，分享经验。
第十一条外部培训：选派优秀研发人员参加行业内的专业培训、研讨会等。
第十二条在职自学：鼓励研发人员利用业余时间，通过阅读书籍、在线课程等方式自学。
第五章培训考核第十三条培训结束后，对参训人员进行考核，考核形式包括笔试、实操、答辩等。
第十四条考核成绩作为员工晋升、评优的重要依据。
第六章培训经费第十五条公司设立专项培训经费，用于支持研发人员参加各类培训。
第十六条培训经费的使用应遵循节约、合理、高效的原则。
第七章附则第十七条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十八条本制度自发布之日起实施。
具体培训计划一、基础知识培训1. 时间：每月一次，每次2小时。
2. 内容：公司业务知识、行业动态、产品技术、项目管理等。
3. 形式：讲座、讨论、案例分析等。
二、专业技能培训1. 时间：每季度一次，每次2天。
2. 内容：针对不同研发岗位，开展相应的专业技能培训。
3. 形式：内部授课、外部培训、实操等。
三、创新能力培训1. 时间：每年一次，每次1天。
研发技术人员培训管理制度
研发技术人员培训管理制度第一章总则第一条为了提高公司研发技术人员的综合素养和专业本领，促进公司研发工作的顺利进行，依据公司发展的实际需要，订立本《研发技术人员培训管理制度》（以下简称本制度）。
第二条本制度适用于公司全部研发技术人员，包含正式员工、合同工以及实习生。
第三条公司研发技术人员应乐观参加培训，不得违反公司相关规定，确保培训效果的实施。
第二章培训需求分析第四条公司研发技术人员培训需求由公司研发部门主管负责收集，并依据公司战略目标、部门发展需求和个人本领差距进行分析。
第五条培训需求分析应包含以下内容：1.研发技术人员的岗位职责和工作要求；2.研发技术人员的现有技能和知识水平；3.公司战略目标和发展方向；4.研发技术人员的个人发展需求。
第六条培训需求分析结果应及时向研发部门汇报，以便订立相应的培训计划。
第三章培训计划订立第七条依据研发技术人员培训需求分析结果，研发部门应订立针对不同职级和不同专业领域的培训计划。
第八条培训计划应包含以下内容：1.培训目标和培训内容；2.培训方式和培训时间布置；3.培训师资和培训资源；4.培训评估方法和评估标准。
第九条培训计划应经公司研发部门主管审核并报公司管理层批准后执行。
第四章培训实施第十条培训实施由公司研发部门负责组织，培训内容可以包含但不限于以下方面：1.技术专业培训；2.项目管理和团队合作培训；3.沟通与表达本领培养；4.创新思维和问题解决本领培养；5.领导力和管理本领培养。
第十一条培训实施应注意以下事项：1.为每位参训人员订立个性化培训计划，确保培训目标和个人需求的对接；2.指定专业培训师资，确保培训师资力气的专业性和经验丰富程度；3.优化培训资源配置，包含培训设施、资料和工具的供应，确保培训效果的最大化；4.加强培训与实际工作的衔接，培训结束后进行实际应用和总结。
第十二条参训人员应依照培训计划参加培训，并做到如实记录培训内容，乐观参加培训活动。
第五章培训评估与反馈第十三条培训结束后，公司研发部门应进行培训评估，并及时反馈评估结果给参训人员和公司管理层。
研发人员培养进修管理制度
研发人员培养进修管理制度研发人员是企业技术创新和产品研发的核心力量，对于企业发展和竞争力的提升起着至关重要的作用。
为了培养和管理好研发人员，促进其进一步的学习和成长，建立一套完善的研发人员培养进修管理制度势在必行。
本文将从制度的目标、内容和实施等方面进行探讨。
一、制度目标1、提升研发人员的学习能力：通过培养进修制度，使研发人员能够不断提升自身知识和技能水平，适应市场需求和企业发展。
2、推动研发人员的创新能力：通过培养进修制度，激发研发人员的创新思维和创新意识，培养他们在研发过程中发现问题、解决问题的能力。
3、激发研发人员的团队合作精神：通过培养进修制度，建立跨部门、跨岗位的团队协作机制，提升研发人员的整体协作和沟通能力。
4、提高研发项目的质量和效率：通过培养进修制度，加强对研发项目的管理，提高项目质量和效率，保证研发成果的及时交付。
二、制度内容1、学历进修。
（1）确定学历进修的方向和计划：根据企业的发展战略和业务需求，确定研发人员学历进修的方向和计划，鼓励他们报考相关专业的研究生、博士等学位。
（2）提供学习资源支持：为研发人员提供学习资源，如资料、课程、讲座等，帮助他们顺利完成学历进修。
（3）制定学制规定和学业辅导措施：制定学制规定和学业辅导措施，帮助研发人员合理安排学习时间，解决学业中遇到的问题。
2、职业培训。
（1）调研和需求分析：定期进行调研和需求分析，了解研发人员的培训需求，确定培训的方向和内容。
（2）培训计划和组织实施：根据调研结果制定培训计划，组织专业培训机构或内部专家进行培训。
（3）培训成果评估：对培训后的研发人员进行成果评估，了解培训效果，为后续培训提供指导和改进。
3、技能提升。
（1）技能评估和培训需求确定：定期对研发人员的技能进行评估，确定培训需求。
（2）技能培训和辅导：根据评估结果制定培训计划，组织专业技术人员进行技能培训和辅导，帮助研发人员提升专业技能水平。
（3）技能应用和实操训练：培训结束后，组织实操训练，并对研发人员的技能应用进行考核，确保培训成果能够有效应用到实际工作中。
技术研发人员培养进修管理制度
技术研发人员培养进修管理制度技术研发人员是企业中非常重要的一群人，其所从事的工作内容需要时刻关注最新的技术发展动态，并在此基础上利用所具备的专业知识进行研发和创新，为企业带来更多的技术竞争力以及创新创造能力。
而技术研发人员的培养、进修和管理，对于企业的发展也是具有重要的促进作用。
因此，制定科学合理的技术研发人员培养进修管理制度，是现代企业必须重视的一项工作。
一、培养计划1. 实行工程师级别划分根据技术研发人员的实际情况，制定相应的工程师级别划分，以确保人才培养计划的合理性和有效性。
划分标准可采用技能提升程度、工作经验积累、学历、职称等多个方面的综合评估。
2. 提供个性化定制化培训方案针对不同等级的技术研发人员，制定出全面、系统的培训计划。
主要内容包括：技能课程、行业研究、知识更新等，通过培训，不断提高员工的实际工作能力和创造力。
3. 优先安置以技术为主导的创新项目企业应当将重点放在推动以技术为主导的创新项目上，着力去培养并吸引优秀的技术研发人员参与其中。
同时，为这些项目提供必要的培训和技能支持，以确保其实现价值。
二、进修机制1. 促进自主进修和学习鼓励技术研发人员主动积极地利用网络、书籍、论文等学术资源，进修和学习新的技术知识和管理理念，通过定期的交流和分享，提高已有技能的水平和质量。
2. 丰富多样化的交流平台定期组织技术研发人员参加行业会议、学术论坛、专业培训等活动，并且鼓励培训人员自行参加。
建立多样化的交流平台，推动员工之间协作交流，提高他们的工作学习效率。
3. 提供实践机会在工作过程中，为技术研发人员提供多种形式的实践机会，例如：创新项目实践、实际问题调查研究、实验室实践等。
通过自身实践，让员工感受到工作的实际需求和挑战，提高掌握技能和发现问题解决方案的意识。
三、管理制度1. 激励机制建设对于技术研发人员，企业需要制定有效的激励机制，鼓励他们提高工作绩效，参与技术研发项目，积极改进产品设计，使企业得到更多回报。
研发人员引进和培养制度
一、引言随着科技的飞速发展，企业之间的竞争日益激烈，研发人员的培养和引进成为企业发展的关键因素。
研发人员是企业的核心竞争力，他们的创新能力、技术水平和团队协作能力直接影响到企业的产品质量、市场竞争力和盈利能力。
因此，建立一套完善的研发人员引进和培养制度，对于提高企业的研发能力和市场竞争力具有重要意义。
二、研发人员引进制度1.制定明确的人才需求计划：企业应根据发展战略和市场需求，制定明确的人才需求计划，明确研发人员的岗位设置、数量、技能要求等，为研发人员的引进提供依据。
2.拓宽人才引进渠道：企业应通过多种途径拓宽人才引进渠道，如参加人才招聘会、与高校和科研机构合作、利用互联网招聘平台等，广泛收集研发人才信息。
3.优化招聘流程：企业应优化招聘流程，简化繁琐的手续，提高招聘效率。
同时，企业应注重招聘过程的公平、公正、公开，确保选拔出最优秀的研发人才。
4.强化试用期管理：企业应对新引进的研发人员进行严格的试用期管理，对试用期内表现优秀的研发人员给予正式录用，对表现不佳的研发人员及时解除劳动合同。
三、研发人员培养制度1.制定科学的培训计划：企业应根据研发人员的实际需求，制定科学、合理的培训计划，确保培训内容与企业发展战略、市场需求和技术发展趋势相适应。
2.建立多元化的培训体系：企业应建立多元化的培训体系，包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式，满足研发人员不同层次、不同需求的培训需求。
3.加强实践锻炼：企业应加强研发人员的实践锻炼，鼓励他们参与实际项目的研发工作，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
4.建立激励机制：企业应建立研发人员激励机制，对在培训中表现优秀、在实际工作中取得突出成绩的研发人员给予物质和精神奖励，激发他们的学习积极性和创新精神。
四、研发人员激励制度1.建立绩效考核制度：企业应建立科学、合理的绩效考核制度，对研发人员的工作绩效进行客观、公正的评价，为薪酬分配、晋升和培训提供依据。
公司管理-研发技术人员培养、培训管理制度
研发技术人员培训管理制度一、总则1、目的为提升公司专业技术研发人员的专业素质和职业素养，规范和促进研发部工作流程和技术研发水平，提高绩效，提升公司核心竞争力，特制订研发技术人员的培训管理制度。
2、适用范围本制度适用于公司研发部所有员工以及其他专业技术人员。
3、管理职责（1）公司办公室是技术研发人员的归口管理部门，统筹培训计划的制订、实施和控制。
（2）研发部、生产部协助办公室进行培训需求、培训计划的制订、实施和评估反馈，并负责本部门内部培训工作。
4、培训内容研发技术人员培训内容包括新员工入职培训、职业素养、专业技术培训等。
5、培训形式（1）根据工作需要，部门内部组织技能培训、上岗培训及专题讲座。
（2）办公室根据培训需求，联络有资质的培训机构委外授课。
（3）根据公司培训需求，参加培训，或者根据公司研发项目计划，聘请研究所高级工程师进行专项培训。
二、培训资源管理1、培训讲师管理技术研发人员培训讲师包括内部讲师和外部讲师，由公司办公室负责建立培训讲师档案。
（1）内部培训讲师研发部内部讲师一般为研发高级工程师，部门主管负有培训下属员工的义务和责任；内部培训讲师可以报销一定的书籍费，具体多少视年度培训次数的频率。
（2）外部培训讲师根据培训计划需要，公司向外单位聘请的授课讲师，视培训效果评价是否继续聘请。
2、培训档案管理培训教材包括外部培训教材和内部培训教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由办公室统一管理。
3、内部培训教材的获取（1）工作过程中的经验分享与教训总结（2）公司重大事件案例（3）内部培训讲师组织开发的培训教材（4）办公室开发的新员工培训教材4、外部培训教材的引入（1）公司聘请外部机构进行培训的，提供的教材由办公室统一存档。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束后将教材原件或复印件交由办公室归档。
三、培训经费控制1、公司每年划拨一定经费用于组织培训工作开展。
2、培训费用报销范围包括学费、报名费、资料教材费等。
研发类新员工管理制度培训
一、培训目的为了使新员工尽快融入公司，了解公司研发类工作的基本要求和管理制度，提高工作效率和团队协作能力，特制定本培训计划。
二、培训对象新入职的研发类员工三、培训时间根据新员工入职时间灵活安排，原则上在入职后的第一个月内完成培训。
四、培训内容1. 公司及部门简介（1）公司发展历程、企业文化、企业愿景等；（2）部门组织架构、岗位职责、工作流程等。
2. 研发类管理制度（1）研发项目管理流程；（2）知识产权保护制度；（3）技术文档编写规范；（4）项目评审及验收标准；（5）保密制度。
3. 技术技能培训（1）常用研发工具及软件的使用；（2）编程语言及开发框架；（3）需求分析、设计、编码、测试等基本技能；（4）团队协作与沟通技巧。
4. 个人成长与发展（1）职业生涯规划；（2）职业素养提升；（3）员工福利待遇及晋升机制。
五、培训方式1. 讲座：由部门负责人或资深员工进行讲解，分享工作经验；2. 案例分析：结合实际项目案例，讲解项目研发过程中的关键点；3. 实操演练：通过实际操作，巩固所学知识；4. 考试评估：对培训内容进行考核，确保新员工掌握相关技能。
六、培训考核1. 考核形式：书面考试、实操考核、小组讨论等；2. 考核内容：涵盖培训内容中的重点、难点及实际应用；3. 考核结果：考核合格者可正式上岗，不合格者需进行补考。
七、培训效果评估1. 通过培训，新员工对公司的研发类工作有全面了解，提高工作效率；2. 培训过程中，新员工能够掌握相关技能，为后续工作奠定基础；3. 提高团队协作能力，营造良好的工作氛围。
八、培训总结1. 对新员工培训情况进行总结，分析培训效果；2. 收集新员工反馈意见，不断优化培训内容和方法；3. 鼓励新员工积极参与公司及部门活动，促进个人成长。
通过本次培训，希望新员工能够快速融入公司，发挥自身优势，为公司发展贡献力量。
研发人员培训管理制度
研发人员培训管理制度一、制定背景和目的随着科技的不断发展和竞争的加剧，研发人员的技术水平和研发能力已经成为企业获得竞争优势的主要因素之一。
因此，科学的研发人员培训管理制度是企业提高研发人员的技术水平和创新能力，促进企业持续发展的必要手段。
本制度旨在建立研发人员培训的制度化和规范化管理，提高研发组织的整体素质和竞争力，确保研发人员在技术和管理方面能够不断提升，为企业发展提供坚实的人才支撑。
二、适用范围本制度适用于公司所有研发人员，包括但不限于技术研发、产品研发、工艺研发、新能源研发等。
三、培训内容和方式1.内部培训（1）集中培训：每年组织研发人员集中培训，培训课程包括技术、管理、人际关系等方面。
（2）现场学习：组织研发员到国内外同行企业进行学习交流，了解行业发展趋势。
（3）公司内部培训：公司内部技术大咖为研发人员授课，讲述前沿技术和实战经验。
2.外部培训（1）参加学术研讨会：公司资助研发人员参加各种学术研讨会，了解社会发展趋势和前沿技术。
（2）参加行业展览：公司资助研发人员参加各种行业展览，了解竞争对手的产品和技术水平。
（3）在校学习：资助研发人员报考研究生、进修学习，并提供带薪实习机会。
四、培训管理流程1.需求识别：研发人员提出培训需求，或部门领导和人力资源部门根据业务发展和个人职业发展规划提出培训需求。
2.培训计划：制定全年的内部和外部培训计划，明确培训时间、地点、需求和内容。
3.报名报销：研发人员按照培训计划的安排报名参加培训课程。
培训结束后，提供相应的发票和证明材料，公司根据规定报销相应的费用。
4.考核评价：公司设置考核评价制度，统计培训后的消化率和实际运用效果，对参加培训的研发人员给予相应的奖惩或晋升。
五、质量保证措施1.审批制度：制定培训计划和费用报销必须经过部门领导审批和人力资源部门审批，确保培训计划的对公司整体战略的贡献和资源分配的合理性。
2.接收效果跟踪：在培训结束之后开展效果反馈问卷，跟踪学员的实际应用情况和效果，并不断改进培训计划的内容和方式，保持培训的前沿性和实战性。
研发部人员培训管理制度
第一章总则第一条为提高研发部人员的专业素质和技术能力，确保研发工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司研发部全体员工。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和项目需求，有针对性地开展培训；2. 实用为主：注重培训内容与实际工作相结合，提高培训效果；3. 持续改进：不断优化培训体系，提升培训质量；4. 管理规范：建立健全培训管理制度，确保培训工作有序开展。
第二章培训计划第四条研发部每年制定年度培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等。
第五条培训计划应结合以下因素进行制定：1. 公司发展战略和项目需求；2. 研发部人员岗位需求；3. 市场技术发展趋势；4. 员工个人发展需求。
第三章培训内容第六条培训内容应包括但不限于以下方面：1. 公司发展战略、企业文化；2. 行业技术发展趋势、市场动态；3. 产品研发流程、项目管理；4. 软硬件应用技术、编程语言；5. 团队协作、沟通技巧；6. 专利、知识产权、保密知识。
第七条培训内容应结合以下方式进行：1. 内部培训：邀请公司内部优秀员工、专家进行授课；2. 外部培训：组织参加行业研讨会、技术培训、认证考试等；3. 在职培训：开展导师制度，由经验丰富的员工指导新员工；4. 在线培训：利用网络资源，开展远程培训。
第四章培训实施第八条培训实施应遵循以下流程：1. 制定培训计划；2. 确定培训内容、方式、时间；3. 招募培训对象；4. 开展培训；5. 培训效果评估。
第九条培训对象应根据以下因素进行招募：1. 岗位需求；2. 个人发展需求；3. 工作表现。
第十条培训效果评估应包括以下方面：1. 培训满意度；2. 培训知识掌握程度；3. 培训技能提升情况；4. 工作表现。
第五章培训考核第十一条培训考核分为以下几种方式：1. 考勤考核：培训期间，严格考勤制度，确保培训效果；2. 知识考核：培训结束后，进行知识测试，检验培训效果；3. 技能考核：结合实际工作，进行技能考核，检验培训效果；4. 绩效考核：将培训成果纳入员工绩效考核体系。
研发人才引进管理制度
引进研发人才管理制度第一章总则为了提高公司的技术创新能力，加快科技成果转化和产品更新换代，本公司制定了《引进研发人才管理制度》（以下简称“本制度”）。
第二章引进人才范围和条件1、引进的人才应当符合国家政策和相关要求，具备较高的学术水平和专业技能，并能够胜任所担任职务。
2、引进人才应当满足本公司岗位需求，具备较强的专业领域背景和工作经验。
3、引进人才应当遵守国家法律法规和公司规章制度，具有良好的道德品质和职业操守。
第三章引进程序1、本公司确定引进需求后，组织编制职位说明书和招聘方案，并报经公司领导同意后发布招聘信息。
2、根据招聘方案和职位说明书，进行初步筛选和面试，选定候选人后进行考察和深入谈判。
3、对考察合格的人才进行公示和确认，签订劳动合同并报经公司领导同意后确定录用。
第四章引进人才待遇1、引进人才的薪酬待遇应当根据其专业技能、工作经验和市场水平确定，享受公司的相关福利和保险待遇。
2、引进人才的住房安排和补贴应当符合国家和公司的相关规定，并按照实际情况进行协商和处理。
3、引进人才如有特殊需求，应当提前向公司提出申请，并报经公司领导同意后进行安排。
第五章引进人才管理1、引进人才应当接受公司的培训和考核，按照公司要求参加各种工作会议和活动，积极配合公司完成各项任务。
2、引进人才应当认真履行职责，对公司的机密信息和知识产权保守秘密，不得擅自泄露或使用。
3、引进人才应当遵守公司的规章制度和内部管理制度，具有良好的团队合作精神和服务意识。
第六章引进人才绩效评估1、引进人才应当按照公司规定的考核标准和流程进行绩效评估，评估结果作为薪酬调整和晋升的重要依据。
2、引进人才如因绩效不佳或其他原因被公司开除，应当按照劳动法规和相关规定进行处理，并保护其合法权益。
第七章附则1、本制度自颁布之日起施行，如有需要修改或补充，应当经过公司领导同意后进行。
2、本制度解释权归本公司所有。
制度负责人：XXX审核人：XXX批准人：XXX颁布日期：XXXX年X月XX日。
技术研发人员培训管理制度
技术研发人员培训管理制度
一、制度目的
为确保技术研发人员的能力、水平和素质的不断提高，提高企业的竞争力和发展速度，特制定此培训管理制度。
二、适用范围
本制度适用于公司所有技术研发人员。
三、培训计划
为了提高技术研发人员的专业知识、技能和工作素质，公司将根据业务发展的需要和技术研发人员的实际需要制定年度的技术研发人员培训计划，该计划应符合公司发展战略和技术研发人员的工作需求。
四、培训责任人
公司应与专业培训机构合作，负责技术研发人员的培训和提升;专业培训机构应制定相应标准，任命专业人员负责教学和培训。
五、培训形式
公司应根据培训内容及培训对象，采用不同形式的教学方法，如课堂讲授、实习、实战模拟、研讨会等，以满足技术研发人员培训的需求。
六、培训内容
培训内容应围绕企业的业务发展战略、技术发展趋势、创新理念等方面进行。
同时包括专业知识、技能、工作方法、心理素质等。
七、培训结果评估
根据培训计划，公司应制定考核和四介制度，对员工参加培训的实际收效进行评估。
同时要引导员工在学习和工作中将所学应用到实际工作中去，不断提高综合能力和个人素质。
八、奖惩措施
公司应对员工参加培训的积极性进行激励和表扬，以鼓励技术研发人员自主申请培训，提高参与培训的积极性和主动性。
同时，公司要加强管理，对未参加培训的员工进行批评教育。
九、有效期
本制度自发布之日起实行，有效期为2年。
在有效期内，如制度有变动或需要修订，应由
相关人员适时修改并重新发布。
现代企业技术研发技术引进管理制度
现代企业技术研发技术引进管理制度1.目的作用为了全面了解技术引进的各方面知识，选择适合本企业的最佳引进方式方法，加快项目引进的速度，以推动企业的技术进步，特制定本制度2.管理职责技术引进的决策由公司总经理直接负责，但具体的工作由公司统筹规划部进行管理，主要是对选定的对象进行调研，做好项目的规划及各项准备工作，使领导对项目的决策建立在科学可行的基础上。
在具体运作过程，各有关的职能部门应积极给予配合协作。
3.主题释意与说明3.1技术引进的概念技术引进即技术输人，它是国际技术转移的有机组成。
技术引进一般是指为实现企业技术进步有计划、有重点、有选择地输人外国先进科学技术成果的行为。
科技发展具有继承性，任何国家和民族，都必须利用别国的科学技术成果，在继承中发展，在借鉴中创新，以促进本国本民族的科技进步和经济发展。
技术引进可以减少重复科研，节省时间，节省费用，加速技术进步，提高生产水平，增强自力更生的能力。
3.2技术引进的主要内容3.2.1专门技术。
如产品设计、工艺知识、测试方法、材料配方等，也包括必须的关键设备和各种关键材料物资。
3.2.2知识和人才3.2.3科学的经营管理技术。
3.3技术引进的形态区分3.3.1“软件”即科技成果、信息情报、技巧经验等知识形态的技术和技术劳务。
一般是指:a.工业产权。
如专利、商标、外形设计等;b.专有技术知识。
包括图纸、设计方案、技术说明书、技术示范、具体指导等。
3.3.2“硬件”即作为技术转让的机器、设备、中间货物。
原材料等实物形态的技术。
4.技术引进的方式4.1产品贸易产品贸易是指通过买进机器设备引进技术.按其内容可分为成套设备引进;进口主机，自造辅机;单机引进。
这种方式通常是一个国家技术引进初期的做法，花费时间短，形成生产能力快，但要花费大量外汇，学不到关键技术，易于产生对外国技术的依赖性。
一般不宜多采用此种方式，尤应注意避免盲目地重复引进。
4.2包建工程包建工程在国外称为“交钥匙工程”，是山技术输出方按照许可证合同、设计合同、公共工程或土木工程合同以及机构工程合同等承包建造一个工程整体。
研发人员培训管理制度
第2章培训资源管理
第5条培训讲师档案管理
研发人员培训讲师分为内部讲师和外部讲师，由人力资源部建立培训讲师档案。
第6条公司内部讲师管理
（1）研发部内部讲师为研发高级工程师，各级主管人员负有培训下属员工的义务和责任。
（2）内部培训师可以报销一定金额的书籍费，视每年培训的次数而定。
第7条外部讲师管理
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
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（2）公司重大事件案例。
（3）培训师组织开发培训教材。
（4）人力资源部经理与培训专员组织开发培训教材。
第10条外部培训教材的引入
（1）公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由培训专员统一归档管理。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交由培训专员存档管理。
研发人员培训管理制度
制度名称
研发人员培训管理制度
编号
执行部门
研发人员培训管理制度
第1章总则
第1条目的
为了规范和促进研发部的员工培训工作，提升研发人员的职业技能和素质，提高公司的研发水平，从而提高公司的实力，特制定本制度。
第2条适用范围
本制度适用于公司研发部的所有员工。
第3条管理职责分工
（1）人力资源部是研发人员培训工作的归口管理部门，负责培训活动的计划制订、实施和控制。
2．新岗位技能培训
操作指导
继续教育培训
专业技术
工作人员
提高专业技能，提高公司整体技术水平
公司外部专业培训机构的专业技术技能培训
授课、
操作指导
部门内部培训
部门内部员工
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天津真知味食品配料有限公司研发技术人员引进及培训管理制度
主编：于德阳
审核：刘向辉
批准：张茂
2015年1月6日发布 2015年1月6日执行
研发技术人员引进及培训管理制度
第一章、总则
一、目的
为提升公司专业技术研发人员的专业素质和职业素养，规范和促进技术中心研发工作流程和技术研发水平，提高绩效，提升公司核心竞争力，特制订研发技术人员的引进及培训管理制度。
二、适用范围
本制度适用于公司技术部技术人员。
三、管理职责
（1）公司技术中心负责统筹培训计划的制订、实施和控制，并负责本部门内部培训工作。
（2）公司综合办协助进行培训需求、培训计划的制订、实施和评估反馈。
四、培训内容
研发技术人员培训内容包括新员工入职培训、职业素养、专业技术培训等
五、培训形式
1根据工作需要，部门内部组织技能培训、上岗培训及专题讲座。
2综合办根据培训需求，联络有资质的培训机构委外授课。
第二章、人才引进管理
六、优秀人才引进对象及范围
选拔对象是在科技研究开发、企业管理、市场销售、财务管理、人力资源管理、行政管理、投资分析、生产管理等领域专业人员，被选拔人员不受年龄、学历、资历、地域等条件的限制。
七、优秀人才引进条件
优秀人才必须德才兼备、热爱公司文化、敬业爱岗、愿尽心尽职为公司服务，同时必须符合下列条件之一：
1、在科研开发方面的重大创造成果，得到国内外同行专家公认。
经论证投入生产有较大经济效益和社会效益；或获得省级、国家级科学奖的科研课题的主要完成者，对公司的研发将有重大促进作用。
2、在生产技术上有重大发明创造，或重大技术革新，在国内或同行业处于领先地位，并经过实践证明，具有显著的经济效益、社会效益，对公司生产经营成本的控制、经济效益的提高将有重大作用者。
3、在重点项目、重点工程、重大科学技术攻关或技术改进，以及在消化引进高科技产品、技术项目中，创造性地解决了重大技术难题，其技术水平处国内或同行业领先地位，并取得
了显著的经济效益和社会效益，将为公司的发展创造良好的效益。
4、长期在企业第一线工作，为推动生产技术的改进，企业经济的发展，在科研成果的转化、技术改进和推广服务方面做出优异成绩，取得明显的经济效益者。
5、长期在市场销售一线工作，在市场调查分析、市场开发、市场营销等方面有突出贡献，形成一套有效方法经实施后，能为公司创造较大经济效益者。
6、在企业或公司财务、人力资源、行政、企划、生产管理、投资分析等管理领域中能结合实际运用现代化管理科学的理论，提出整套切实可行的科学管理方法或做出正确决策，并在其管理方法或决策指导下取得了显著的经济效益或社会效益，其水平处于国内企业管理的领先地位者。
7、在其它专业技术、管理工作中，做出特别优异的成绩，对企业的发展、经济效益的提高有重大贡献，具明显的经济效益或社会效益者。
八、优秀人才引进办法
1、公司各级经理都要将引进人才、用好人才作为一项重要工作来抓，公司各级单位人力资源管理部门竭力协助用人单位引进人才，并将对优秀人才的招募作为重要日常工作来做。
2、公司人力资源管理部由专人负责并根据公司需要随时更换公司网页招聘信息，保证公司招聘信息准确、快速地向外界发布。
3、公司人力资源管理部定期在大型公用网或国内重要宣传媒体发布公司人才招聘信息及引进、激励优秀人才的措施，宣传公司文化，提升公司的形象。
4、公司将对成功引介、推荐高级人才的人员进行奖励，对在吸引优秀人才工作做出突出贡献的人员进行奖励。
5、公司人力资源管理部筹建全国范围的优秀企业、重大科研机构、重大科技项目的骨干及负责人人才库。
6、在全国范围内建立高等院校联系网络，建立获得优秀奖学金学生人才库。
7、加强与著名猎头公司、知名咨询管理公司的联络，并根据公司的需要建立良好的业务合作关系。
8、根据公司的发展战略要求及实际情况，储备一批优秀人才，并进行系统的培训，使之成为能为公司创造价值的实用型人才。
九、优秀人才待遇
1、优秀人才可采用谈判月薪或年薪制。
2、优秀人才享受公司提供的保健医疗照顾，公司将有计划地安排优秀人才进行定期疗养休假和身体检查。
3、带有科研项目或特殊性人才，公司视情况将给予配备小车、住房或其他现代化交通及通讯工具。
4、优秀人才人事档案、户籍、与配偶两地分居、孩子上学等问题，如其要求解决，公司予以尽快解决。
5、对引进的优秀人才，公司根据国家有关规定及其业绩结合实际情况和持股计划书要求，优先持有公司股票或股票期权，同时公司并适当配送股票以资鼓励。
6、公司尽量保持优秀人才工作的相对稳定和连续性，优秀人才的工作由公司人力资源管
理部统筹安排，对使用不当应及时予以调整。
7、公司要制定资金安排计划对科研人员急需的科研经费、图书、仪器设备、办公室等，应给予支持。
8、对优秀人才可根据公司的需要安排国内外有价值的对口学术或考察活动，或业务旅游研讨会。
多为其创造向外学习交流的机会。
第三章、培训档案管理
十、培训档案管理
培训教材包括外部培训教材和内部培训教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由综合办统一管理。
十一、内部培训教材的获取
（1）工作过程中的经验分享与教训总结
（2）公司重大事件案例
（3）内部培训讲师组织开发的培训教材
（4）综合办开发的新员工培训教材
十二、外部培训教材的引入
（1）公司聘请外部机构进行培训的，提供的教材由综合办统一存档。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束后将教材原件或复印件交由综合办归档。
第四章、培训经费控制
十三、公司每年划拨一定经费用于组织培训工作开展。
十四、培训费用报销范围包括学费、报名费、资料教材费等。
十五、为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。
第五章、培训计划的制定与实施
十六、培训需求调查
1、根据公司经营发展目标和研究项目开发进程，在每年向综合办提出培训需求，并填写《年度培训需求调查表》。
2、根据综合办提供的培训信息，征求部门人员个人意见，填写《个人培训需求表》，在规定时间内提交给综合办。
十七、制定年度培训计划
根据《培训需求表》反馈内容以及外部培训信息，制定《年度培训计划》，报公司总经理审批。
十八、年度培训计划实施
1根据《年度培训计划》实施培训工作，按月公布课程安排情况，部门根据培训情况调整工作，让员工有充足时间参加培训。
2综合办根据培训安排，确认培训人员以及费用预算，做好培训组织工作并控制培训费用。
十九、计划外培训审批与开展
当有需要临时增加培训项目时，应提前三周向综合办提出培训申请，填写培训需求表，经综合办审核后交总经理批准，批准通过后由综合办实施。
二十、培训记录
综合办负责对培训过程进行记录，保存培训资料，包括电子文档、录音、录像、PPT等，以此依据建立培训档案。
第六章、培训效果评价
二十一、培训效果评价内容
针对本次培训过程评估，包括培训纪律、态度考核、课程安排、培训讲师授课质量等进行评估。
二十二、培训结果
（1）公司内部培训，需对培训结果进行评估，包括试卷考试、实地操作等。
（2）学员须做培训小结，培训成绩与小结将放进员工的人事档案中。
二十三、培训成果运用
培训结束后，学员应将培训中获得的知识技能应用于工作中，部门主管应对学员培训后的工作情况作评估，评估结果列入绩效考核中。
第七章、附则
二十四、本制度由人事部负责解释。
二十五、本制度规定的记录由人事部归档管理。