初中1-6册【古诗文默写】必考题汇总
初中语文古诗文名句默写(高频考题)
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初中语文:古诗文名句默写(高频考题)一、《论语》1.《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是:。
2.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:。
3.强调学习态度要端止,切莫不懂装懂的句子是:。
4.调兴趣是最好的老师的句子是:。
5.强调不仅要学习别人的优点,也要看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:。
6.7二、1.与234.三、1.23四、1.234.曹刿断定敌方确系溃败的依据的句子是:。
五、《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是:。
2.写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:。
3.写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:。
4.写邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:。
六、《出师表》1.诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:。
2.中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:。
3.当任命一个人来挽救局面,人们常引用《出师表》中的一句名言是:。
4.表明作者淡泊名利的句子是:。
5.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:。
6.诸葛亮指出出师战略目标的句子是:6.烘托三峡秋景凄凉的句子是:。
7.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:。
8.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:。
九、《马说》1.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:。
2.千里马被埋没的根本原因是:。
3.千里马被埋没的直接原因是:。
4.食马者“不知马”的具体表现是:。
5.暗喻愚妄无知、平庸浅薄的统治者对人才的不公正的待遇的句子是:。
6.运用设问句表达作者对千里马被埋没的感慨的句子是:!7.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:。
十、《小石潭记》1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:。
2.中描写小石潭周围树木的语句是:。
4.描述"古仁人”的阔大胸襟的句子是:。
5.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:。
6.抒写作者远大政治抱负的句子是:。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
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特别说明:本资料用于中考总复习,适用于最新部编版教材,按教材顺序(自七年级上到九年级下)整理了全六册古文和古诗背诵篇目的理解性默写,紧扣语文中考思路。
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部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。
初中语文1 6册古诗文默写必考题汇总
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初中语文1 6册古诗文默写必考题汇总初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总一、论语1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》强调,只要你善于学习,到处都有老师。
这句话是:如果有三个人走路,那一定是我的老师。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》强调让他人成为修身之镜。
学好并抛弃不好的句子是:看到好的时候一起思考,看到坏的时候反省。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6.在《论语》中,只有胸怀宽广、意志坚定的人才能被称为“学者”,这句话是:学者必须坚定,任重道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、鱼是我想要的1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《我要的鱼》整篇文章的中心论点是这样一句话:舍命取义的人。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.在《鱼就是我想要的》一文中,作者说每个人都有一颗善良的心,圣人可以持之以恒。
这句话是:不仅圣人有一颗心,而且每个人都有,圣人不能失去他的耳朵。
三、《生于忧患,死于安乐》1.在“生在悲伤中,死在幸福中”一句话中,指出艰苦训练的好处是:因此,耐心使它不能受益。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3.“生在悲伤中,死在幸福中”是全文的总结。
这句话概括了中心论点:然后知道生在悲伤中,死在幸福中。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
初中中考古诗词默写116道题
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初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目(20题)二、解析。
1.- 答案:江春入旧年。
解析:这句诗描绘了海上日出残夜将尽,新春已到的景象,蕴含着新旧交替的哲理。
- 答案:了却君王天下事。
解析:表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事,从而赢得生前身后的美名。
- 答案:大渡桥横铁索寒。
解析:写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。
2.- 答案:造化钟神秀。
解析:“造化”指大自然,这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。
- 答案:直挂云帆济沧海。
解析:表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪,扬起高帆渡过茫茫大海,实现理想的坚定信念。
- 答案:忽如一夜春风来。
解析:以春花喻冬雪,意境壮美,富有浪漫色彩。
3.- 答案:谁家新燕啄春泥。
解析:“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景,展现了春天的生机。
- 答案:落红不是无情物。
解析:诗人以落花自喻,表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。
- 答案:千里共婵娟。
解析:表达了对亲人的美好祝愿,希望即使相隔千里也能共享美好的月光。
4.- 答案:采菊东篱下。
解析:诗人在东篱下采菊时,不经意间看到南山,体现出一种悠然自得的心境。
- 答案:燕然未勒归无计。
解析:“燕然未勒”表示战事未平,没有建立功勋,所以不能归家。
5.- 答案:不畏浮云遮望眼。
解析:诗人借景抒情,表明自己站得高看得远,不会被眼前的困难所阻挡。
- 答案:柳暗花明又一村。
解析:描绘了乡村景色的多变,也蕴含着在困境中看到希望的哲理。
- 答案:八百里分麾下炙。
解析:描写了军营里分食牛肉的场景,展现了军队生活的一个侧面。
6.- 答案:苔痕上阶绿。
解析:写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象,从侧面表现出陋室的清幽。
- 答案:学而不思则罔。
解析:强调了学习中思考的重要性,如果只学习不思考就会迷茫。
7.- 答案:入则无法家拂士。
解析:这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件,与下句“国恒亡”相呼应。
- 答案:家书抵万金。
初中语文古诗文默写必考题(1--6册综合题集)
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初中语文古诗文默写必考题一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人。
4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
二十二、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》(王维)1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。
2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
初中语文必背古诗文默写100题(含答案)
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初中语文必背古诗文默写100题(含答案)【编著】黄勇权(一)1、潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)2、今夜月明人尽望, ?(王建《十五夜望月》)3、造化钟神秀,____________。
(杜甫《望岳》)4、力尽不知热,。
(白居易《观刈麦》)5、无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)6、江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)7、____________,闻寡人之耳者,受下赏。
(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)8、,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)9、,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)10、_______________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)11、,人情练达即文章。
(曹雪芹《红楼梦》)12、夕日欲颓,____________,实是欲界之仙都。
(陶弘景《答谢中书书》)13请从《登幽州台歌》(陈子昂)和《己亥杂诗》(龚自珍)中任选一首完整地默出来。
《》( ):____________,____________。
____________,____________。
14、夕阳西下,。
(马致远《天净沙•秋思》)15、,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)16、有约不来过夜半,。
(赵师秀《约客》)17、,零丁洋里叹零丁。
(文天样《过零丁洋》)18、日暮乡关何处是?。
(崔颢《黄鹤楼》)19、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是: , 。
20、,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)【答案】1、风正一帆悬2、不知秋思落谁家3、阴阳割昏晓4、但惜夏日长5、似曾相识燕归来6、各领风骚数百年7、能谤讥于市 8、羌笛何须怨杨柳 9、会挽雕弓如满月10、瀚海阑干百丈冰 11、世事洞明皆学问 12.沉鳞竞跃13、《登幽州台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
初中全六册诗文背诵默写练习题附有答案.doc
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初中全六册诗文背诵默写练习题附有答案1.下列句子与课文不一致的是()A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从Z,其不善者而改Zo 5,B•予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
故曰,域民不以封疆Z界,固国不以山溪Z险,威天下不以兵革Z利。
D.人恒过,然后能改;闲于心,衡于虑,而后作;征于声,发于色,而后喻。
出则无法家拂上,入则无敌国外患者,国恒亡。
2.根据原文填空都正确的是()①公曰:“牺牲玉帛,(),必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”②得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,()。
③悍吏之来吾乡,(),哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
④人知从太守游而乐,()。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
A.①弗敢专也②亲戚畔Z③慕突乎南北,叫嚣乎东西④而不知太守Z乐其乐也B.①弗敢加也②亲戚畔之③叫嚣乎东四,累突乎南北④而不知太守之乐其乐也C.①弗敢专也②天下顺Z③慕突乎南北,叫嚣乎东西④而不知人Z乐D.①界敢加也②天下顺Z③叫嚣乎东西,累突乎南北④而不知人Z乐3•与《桃花源记》语句顺序完全相同的是()①便要还家,设酒杀鸡作食②村屮闻有此人,咸来问讯③见渔人,乃人惊,问所从來。
具答Z。
④自云先世避秦时乱,率妻子邑人來此绝境,不复出焉。
⑤问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑥遂与外人间隔A.③①②④⑤⑥B.③②①⑤④⑥匸.③①②④⑥⑤D.③②①④⑥⑤4.与原文完全和同的是()A.那声音大概是横笛,悠扬,宛转,使我的心也沉静,然而又白失起來,觉得要和他弥散在含!豆麦之香的夜气里。
我在朦胧中,眼前展开一片碧绿的沙地來,深蓝的天空中挂着一轮金黄的I员I丿“一年Z计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
谁是我们最可爱的人呢?我们的战上,我们的部队,我感到他们是最町爱的人。
卜•列各句的文字与课文完全相同的一项是()登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,喜气洋洋者矣。
B.夫大国,难测也,惧有伏焉。
【人教版】初中1-6册默写及答案
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初中语文名句背诵默写(1——3册)第一册1、《(论语)十则》中孔子论述思与学的关系的句子是 ; 。
2、有的人不能正视自身缺点,对批评者持有偏见,就像《扁鹊见蔡桓公》中桓公对扁鹊的看法一样:。
3、,绿杨阴里白沙堤。
4、《西江月》表现诗人陶醉于丰收喜悦之中的诗句是 , 。
5、《游山西村》一诗中的名句是 , 。
今天常用来比喻人在困境时会生出许多希望。
6、《过故人庄》中描写把酒闲话的句子是 , 。
7、《木兰诗》中表现木兰轻辞富贵、情重故乡的诗句是 ; , 。
8、几处早莺争暖树, 。
乱花渐欲迷人眼, 。
9、天下事有难易乎?为之, ;不为, 。
10、万里赴戎机, 。
,寒光照铁衣。
11、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是 , ; , 。
12《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是 , 。
13《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
14、《如梦令》写回舟迷路的句子是 , 。
第二册15、断头今日意如何,创业艰难百战多。
,。
16、缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,,,,。
渔人甚异之。
17、城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
,。
,。
18、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
,。
,。
19、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
,。
,。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
,。
21、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
,。
22、谈笑有鸿儒,。
可以调素琴,。
无丝竹之乱耳,。
23、予独爱莲之出淤泥而不染,,,,,,。
24、予谓菊,;牡丹,;莲,。
25、老骥伏枥,;,壮心不已。
26、无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
,,。
27、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
,。
28、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;,。
最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬第三册29、感时花溅泪,。
初中语文必背古诗文默写100题(含答案)
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初中语文必背古诗文默写100题(含答案)1、龚自珍在《己亥杂诗》中写道:落红不是无情物,化作春泥更护花。
2、赵翼在《论诗》中写道:江山代有才人出,各领风骚数百年。
3、陶渊明在《饮酒》中写道:青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
4、晏殊在《浣溪沙》中写道:无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
一、默写句子①《木兰诗》:系马蹄,向晚潮。
②《使至塞上》:大漠孤烟直。
③《过零丁洋》:再拜陈三愿。
④《钱塘湖春行》:还将两行泪。
⑤《相见欢》:红楼梦里。
⑥《陋室铭》:而内外之修。
⑦《沁园春·雪》:莫愁前路无知己。
⑧《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是:天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
二、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴溯回从之,道阻且跻。
溯游从之,颇悲故里迁。
(《诗经秦风蒹葭》)⑵野渡无人舟横,江心插芦花。
(韦应物《滁州西涧》)⑶长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》(其一))⑷锦江春色来天地。
万象更新为我开。
(杜甫《登楼》)一、用诗文原句填空。
1)采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)2)会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)3)独坐幽篁里,(常建《题破山寺后禅院》)4)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(杜牧《山行》)5)过尽千帆皆不是,斜阳草树,(温庭筠《望江南·梳洗罢》)6)明月几时有?把酒问青天。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)7)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
(李白《将进酒》)8)大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太重,担心小船儿“翻覆浪打天”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用,而特别讲究“自然之趣”,也可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”二.根据课文内容或有关情境提示填空1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)2)观沧海,口吟东篱,意欲沧海,(曹操《观沧海》)3)悬泉瀑布,飞漱其间,清泠幽咽,良多趣味。
初中全六册诗文背诵默写练习题库答案
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初中全六册诗文背诵默写练习题库答案初中全六册诗文背诵默写练习题库答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B11.(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁(3)参考答案:A白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜;B故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流。
C天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤舟一片日边来。
12.(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴13.(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)期望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;事实上地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(3)得道多助,失道寡助。
(4)两岸青山相对出,孤舟一片日边来。
14.(1)天时不如地利,地利不如人和。
(2)何陋之有15.(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)不以物喜,不以己悲。
16.(1)学而不厌,诲人不倦。
(2)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
(3)苔痕上阶绿,草色人帘青。
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(5)惩山北之塞,出入之迂也。
17.(1)不亦说乎?(2)海内存知己。
(3)但愿人长久。
(4)唯见长江天际流。
(5)俯首甘为孺子牛。
18.(1)学而不思则罔。
(2)千树万树梨花开。
(3)天际若比邻。
(4)润物细无声。
(5)秦时明月汉时关。
(6)孤舟远影晴空尽。
19.(1)江山如此多娇。
(2)映日荷花别样红。
(3)小桥流水人家。
(4)劝君更尽一杯酒。
(5)温故而知新。
(6)风吹草低见牛羊。
(7)月有阴晴圆缺。
(8)千里莺啼绿映红。
(9)先天下之忧而忧。
(10)千树万树梨花开。
20.(1)映日荷花别样红。
(2)僵卧孤村不自哀。
(3)佳木秀而繁阴。
(4)受任于败军之际。
(5)西出阳关无故交。
21.(1)朔气传金柝。
(2)尚思为国戍轮台。
(3)花重锦官城。
(4)误人藕花深处。
(5)愁云惨淡万里凝。
七年级古诗文默写练习题及答案
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七年级古诗文默写练习题及答案一、默写部分1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 《小池》 - 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
7. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
8. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
二、古诗文题目1.山居秋暝题意:写作者在山居的秋天黄昏时的感受和思考。
2.夜泊牛渚怀古题意:描写作者夜晚停船于牛渚,怀古念古的心情和景物的变迁。
3.石灰吟题意:咏史抒怀,通过描述建筑石灰的制作过程来表达对逝去的岁月的留恋。
4.登高题意:写作者登高远望,描绘美丽的自然景色,抒发壮怀激烈之情。
5.寻隐者不遇题意:描述诗人寻找隐士却未能寻找到的心情,并表达对隐士生活方式的向往。
三、答案部分(略)。
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总
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2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲 贤臣,远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣 以当世之事,由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》 中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱 世,不求闻达于诸侯。 6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏 罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。 7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖 率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。 8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语 句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆 有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的 句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了 导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌 国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论 点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天 将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体 肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其 所不能。 四、《曹刿论战》
比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
十一、《陋室铭》
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓, 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的
蒙络摇缀,参差披拂。
语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木, 2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣
初中语文1-6册古诗词默写汇编(中考必备)
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71、《破阵子》中用特定的景物点明时令的是:燕子来时新社,梨花落后清明。
动静结合,有声有色地描绘生机勃勃的春景的是:池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
表现采桑女心情的是:笑从双脸生。
与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似86、《望月有感》中写战乱饥馑、民不聊生、骨肉流离之苦的是田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的是吊影分为千里雁,辞根1-6册古文理解性默写一、《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的是:有朋自远方来,不亦乐乎?阐述了“吾日三省吾身”内容的是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?阐述学习与思考的辩证关系的是:学而不思则罔,思而不学则殆。
含有实事求是精神的是:知之为知之,不知为不知,是知也。
含有“路遥知马力,日久见人心”之意的是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
阐述待人接物的处世之道的是:己所不欲,勿施于人。
表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的是:三人行,必有我师焉。
根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可概括出一个成语温故知新。
孔子认为,聪明人应具备“知之为知之,不知为不知。
”的学习态度。
表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一意思的是:择其善者而从之,其不善者而改之。
“士不可以不弘毅”的原因是任重而道远。
“重”表现在仁以为己任,“远”表现在死而后已。
耳闻目睹食品领域频频曝出的丑闻:“瘦肉精”、“黑心馒头”、“魔术牛肉”、“水银刀鱼”、“塑化剂风暴”等等,我们想用孔子的名言:“己所不欲,勿施于人。
”来奉劝食品加工者和经营者莫赚黑心钱。
择其善者而从之,其不善者而改之告诉我们在向别人学习时,应明辨优劣,善于选择。
与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相近的另一则是“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”当我们以虚心的态度与相处时,你会发现,每个人都有值得学习的地方,正如《论语》中说的:“三人行,必有我师焉。
部编版初中语文1-6册目录,初一初二初三必背古诗及情景默写题汇总
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部编版初中语文1-6册目录,初一初二初三必背古诗及情景默写题汇总初中古诗文选篇是124篇,占所有选篇的51.7%,体裁从《诗经》到清诗,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。
注:文章中的图片较多,如果大家网不好,可以退出去再刷新下~部编版七年级语文(上)部编版七年级语文(下)部编版八年级语文(上)部编版八年级语文(下)部编版九年级语文(上)部编版九年级语文(下)初一到初三各年级必背古诗初中生必备古诗情景式默写70题语文阅读理解提分公式暑假收心课,新学期帮孩子语文进入前三名学习对象:小学3-6年级学生上课时间:2017年8月28日--8月30日 10:30-11:30上课地点:济南市历下区泉城路180号齐鲁国际大厦B1008室(阅读理解提分公式学校)课程费用:100元课程设置:课程设置原因:第一课,基础知识之病句A课程设置原因:随着教育新形势的变化,语文教育越来越注重学生的理解分析能力,不再是传统的死记硬背的学习模式。
语文阅读题,在语文教育中的占比显得越来越重要。
小学语文的学习更是为学生们以后的语文学习打下基础。
由于学生年龄较小,阅读理解能力刚刚起步,语文基础知识就能够帮助小学生在语文学习中取得进步,也能加强对阅读理解的理解和解答。
B本次课第一课就是讲基础知识中的病句,会讲到8种病因以及修改方法,还有巧用修改四字原则。
病句不仅小学考,初中还考,到了初中病句占到3分,这个知识点不容小觑。
病句,就是有毛病的句子,指一个句子中读来不通顺或者是不符合逻辑的句子。
病句命题主要形式有判断题、选择题、单一改错题,有的则加大难度,要求先判断再修改,有的则让考生修改一段话。
第二课,小升初里的非连续性文本阅读怎么做?非连续性文本阅读近年来越来越吃香,小学和初中都占有一定比重。
小学涉及到小升初考试,初中涉及到中考,小学打好基础,何乐而不为呢?第三课,阅读理解答题有套路,学习段落作用a.数学思维学语文语文是感性文字的表达,但是当学生在做一张语文试卷时,需要理性思维来思考。
部编版1-6册古诗文理解性默写(完整版)
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1—6册古诗文理解性默写周zhouzhuoli七上1.《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
点明主旨,抒写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
5.《峨眉山月歌》中明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
6.《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,极言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
被用来表达久别重逢,幸会难得心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
7.《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。
诗中表现强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,暗寓着题中“行军”的特定环境的句子是:强欲登高去,无人送酒来。
初中语文(1-6册)古诗词【全部汇总】
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初中语文(1-6册)古诗词【全部汇总】“重点考点标注”【总目录】(七上)课内古诗词《观沧海》(曹操) 《次北固山下》(王湾) 《钱塘湖春行》(白居易) 《西江月》(辛弃疾) 《天净沙·秋思》(马致远)课外古诗背诵《龟虽寿》(曹操) 《过故人庄》(孟浩然) 《题破山寺后禅院》(常建) 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》(李白) 《夜雨寄北》(李商隐) 《泊秦淮》(杜牧) 《浣溪沙》(晏殊) 《过松源,晨炊漆公店》(杨万里) 《如梦令》(李清照) 《观书有感》(朱熹)(七下)课内古代诗歌《木兰诗》(北朝民歌)课外古代诗歌《山中杂诗》(吴均) 《竹里馆》(王维) 《峨眉山月歌》(李白) 《春夜洛城闻笛》(李白) 《逢入京使》(岑参) 《滁州西涧》(韦应物) 《江南逢李龟年》(杜甫) 《送灵澈上人》(刘长卿) 《约客》(赵师秀) 《论诗》(赵翼)(八上)课内古诗《望岳》(杜甫) 、《春望》(杜甫) 《石壕吏》(杜甫) 、《归园田居其三》(陶渊明) 、《使至塞上》(王维) 、《渡荆门送别》(李白) 《登岳阳楼》陈与义(宋)、《游山西村》(陆游)课外《长歌行》(汉乐府) 《野望》(王绩) 《早寒江上有怀》(孟浩然) 《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) 《黄鹤楼》(崔颢) 《送友人》(李白) 《秋词》(刘禹锡) 《鲁山山行》(梅尧臣) 《浣溪沙》(苏轼) 《十一月十日风雨大作》(陆游)(八下)课内古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) 《赤壁》(杜牧) 《过零丁洋》(文天祥) 《水调歌头》(苏轼) 《山坡羊潼关怀古》(张养浩) 《饮酒其五》(陶渊明) 《行路难》(李白) 《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 《白雪歌送武判官归京》(岑参) 《己亥杂诗》(龚自珍)课外部分《赠从弟》(刘桢) 《送杜少府之任蜀州》(王勃) 《登幽州台歌》(陈子昂) 《终南别业》(王维)《送元二使安西》(王维) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白) 《初春小雨》(韩愈) 《无题》(李商隐) 《相见欢》(李煜) 《登飞来峰》(王安石) 《清平乐》(辛弃疾) 苏幕遮·碧云天[北宋] 范仲淹(九上)课内古诗词《忆江南》(温庭筠) 《渔家傲》(范仲淹) 《江城子·密州出猎》(苏轼) 《武陵春》(李清照) 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》(辛弃疾)课外部分《观刈麦》(白居易) 《月夜》(刘方平) 《商山早行》(温庭筠) 《卜算子咏梅》(陆游) 《破阵子》(晏殊) 《浣溪沙》(苏轼) 《醉花阴》(李清照) 《南乡子登京口北固亭有怀》(辛弃疾) 《山坡羊·骊山怀古》(张养浩) 《中吕·朝天子》(王磐)【九年级下册课内古诗词】(诗经两首) 《关雎》《蒹葭》课外《从军行》(杨炯) 《月下独酌》(李白) 《羌村三首》(杜甫) 《登楼》(杜甫) 《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参) 《左迁至蓝关侄孙湘》(韩愈) 《望月有感》(白居易) 《雁门太守行》(李贺) 《卜算子送鲍浩然之浙东》(王观) 《别云间》(夏完淳)【7年级上册】《观沧海》魏晋曹操东临碣石,以观沧海。
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初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总超详细,记得收藏!七年级上册一、上下句提示性默写1.__潮平两岸阔__,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)2.__海日生残夜__,江春入旧年。
3.几处早莺争暖树,__谁家新燕啄春泥__。
(白居易《钱塘湖春行》)4.__乱花渐欲迷人眼__,浅草才能没马蹄。
5.__枯藤老树昏鸦__,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)6.____老骥伏枥,志在千里__,烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)7.绿树村边合,____青山郭外斜__。
8.____开轩面场圃__,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)9.____曲径通幽处__,禅房花木深。
10.山光悦鸟性,____潭影空人心__。
(常建《题破山寺后禅院》) 11.杨花落尽子规啼,____闻道龙标过五溪__。
12.我寄愁心与明月,____随风直到夜郎西__。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)13.何当共剪西窗烛,____却话巴山夜雨时__。
(李商隐《夜雨寄北》)14.烟笼寒水月笼沙,____夜泊秦淮近酒家__。
15.商女不知亡国恨,____隔江犹唱后庭花__。
(杜牧《泊秦淮》) 16.无可奈何花落去,____似曾相识燕归来__。
(晏殊《浣溪沙》) 17.莫言下岭便无难,____赚得行人空喜欢__。
18.正入万山圈子里,____一山放过一山拦__。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)19.常记溪亭日暮,____沉醉不知归路__。
(李清照《如梦令》) 20.问渠那得清如许?____为有源头活水来__。
(朱熹《观书有感》)21.子曰:“学而时习之,____不亦说乎__?____有朋自远方来__,不亦乐乎?____人不知而不愠__,不亦君子乎?”22.曾子曰:“吾日三省吾身:____为人谋而不忠乎__?____与朋友交而不信乎__?传不习乎?”23.子曰:____温故而知新__,可以为师矣。
24.____学而不思则罔__,思而不学则殆。
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初中1-6册古诗⽂默写必考题汇总⼀、《论语》1、《论语》中孔⼦强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句⼦是:知之为知之,不知为不知。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句⼦是:三⼈⾏,必有我师焉。
3、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句⼦是:学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。
4、《论语》中强调让别⼈成为自⼰修身养性的镜⼦,学习好的,摒弃不好的句⼦是:见贤思齐焉,见不贤⽽内自省也。
5、《论语》中孔⼦强调不仅能学习别⼈的优点,也能看出别⼈的缺点,更要引以为戒的句⼦是:择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。
6、《论语》中孔⼦认为只有胸怀宽⼴、意志坚定的⼈才能称为“⼠”的句⼦是:⼠不可以不弘毅,任重⽽道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出⼀个⼈坚强不屈的品质的句⼦还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
⼆、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》⽂中与“嗟来之食”的意思相⼀致的句⼦是:呼尔⽽与之,⾏道之⼈弗受;蹴尔⽽与之,乞⼈不屑也。
2、《鱼我所欲也》⽂中全篇的中⼼论点的句⼦是:舍⽣⽽取义者也。
3、《鱼我所欲也》⽂中表明“我”不会做“苟且偷⽣之事”的句⼦是:所欲有甚于⽣者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》⽂中作者说⼈⼈都有向善之⼼⽽贤者能做到坚持不懈的句⼦是:非独贤者有是⼼也,⼈皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《⽣于忧患,死于安乐》1、《⽣于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句⼦是:所以动⼼忍性,曾益其所不能。
2、《⽣于忧患,死于安乐》中从内外两个⽅面说明了导致亡国的原因的句⼦是:⼊则⽆法家拂⼠,出则⽆敌国外患者。
3、《⽣于忧患,死于安乐》中总结全⽂,归纳中⼼论点的句⼦是:然后知⽣于忧患,⽽死于安乐也。
4、说明⼈才必须经过艰苦磨炼的作用的句⼦是:故天将降⼤任于是⼈也,必先苦其⼼志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,⾏拂乱其所为,所以动⼼忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:⾁食者鄙,未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句⼦:小⼤之狱,虽不能察,必以情。
3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句⼦是:夫战,勇⽓也。
4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在⼈民的拥护上的句⼦是:小⼤之狱,虽不能察,必以情。
5、《曹刿论战》中曹刿断定敌⽅确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。
6、曹刿认为"可以⼀战"的条件是:小⼤之狱,虽不能察,必以情。
7、能体现曹刿军事思想的句⼦是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。
五、《邹忌讽齐王纳谏》1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句⼦:邹忌修⼋尺有余,⽽形貌昳丽。
2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自⼰比徐公美的原因的句⼦是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的⽅法⼴泛征求臣民意见的句⼦是:群臣吏民,能面刺寡⼈之过者,受上赏;上书谏寡⼈者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡⼈之耳者,受下赏。
4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句⼦是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
六、《出师表》1、《出师表》中表示作者感恩图报的句⼦是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小⼈。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
4、当任命⼀个⼈来挽救局面,⼈们常引用的《出师表》中的⼀句名⾔是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
5、《出师表》中表明作者志趣的句⼦:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同⼀标准的句⼦:陈罚减否,不宜异同。
7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句⼦:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
10、《出师表》中指出出师战略目标的句⼦是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为⼀体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小⼈。
七、《桃花源记》1、《桃花源记》中描写桃花源中⼈幸福⽣活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。
2、《桃花源记》中描写桃源⼈来此绝境的原因的句⼦:自云先世避秦时乱,率妻⼦⾢⼈来此绝境,不复出焉,遂与外⼈间隔。
3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源⼈⽣活环境的句⼦是:⼟地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑⽵之属,阡陌交通,鸡⽝相闻。
⼋、《三峡》1、《三峡》中写⼭连绵不断(长)的句⼦:自三峡七百里中,两岸连⼭,略⽆阙处。
2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的⼀句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中从侧面烘托⼭峰陡峭幽邃的⼀句是: 自非亭午夜分,不见曦月。
4、《三峡》中写⽔势凶险的句⼦:⾄于夏⽔襄陵,沿溯阻绝。
5、《三峡》中写⽔流湍急的句⼦:有时朝发白帝,暮到江陵。
其间千⼆百里,虽乘奔御风,不以疾也。
6、《三峡》中写春冬三峡⽔的特点的句⼦:则素湍绿潭,回清倒影。
7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空⾕传响,哀转久绝。
8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句⼦是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
9、《三峡》中从⾊彩上对三峡景物进⾏描写的句⼦是:则素湍绿潭,回清倒影。
10、《三峡》中有⼀句话把三峡春冬季节⼭⽔草⽊的秀丽景⾊概括⽆遗,这句话是:清荣峻茂。
九、《马说》1、《马说》本⽂的中⼼论点是:世有伯乐,然后有千里马。
2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴⾪⼈之⼿,骈死于槽枥之间。
3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里⽽食也。
4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,⼒不⾜,才美不外见,且欲与常马等不可得。
5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之⽽不能通其意。
6、《马说 》中对“食马者”的⽆知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7、《马说 》中表明愚妄⽆知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句⼦是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之⽽不能通其意。
8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句⼦是:其真⽆马邪?其真不知马也。
9、《马说》中能表明千里马外在特征的句⼦是:马之千里者,⼀食或尽粟⼀⽯。
10、《马说》中运用设问句表达作者⼼中感慨的句⼦是:其真⽆马邪?其真不知马也。
11、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛⼼,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句⼦是:祇辱于奴⾪⼈之⼿,骈死于槽枥之间。
12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句⼦是:世有伯乐,然后有千里马。
⼗、《小⽯潭记》1、《小⽯潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪⽔的语句是:⽃折蛇⾏,明灭可见。
2、《小⽯潭记》中描写潭周围树⽊的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
3、《小⽯潭记》描绘了小⽯潭的⽯、⽔、游鱼、树⽊,着意渲染了寂寥⽆⼈,凄神寒骨,悄怆幽邃的⽓氛,抒发自⼰在寂寞处境中悲凉凄怆的⼼绪。
4、《小⽯潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。
5、《小⽯潭记》中写出小⽯潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势⽝牙差互,不可知其源。
6、《小⽯潭记》中侧面写潭⽔清澈的句⼦是:皆若空游⽆所依,日光下澈,影布⽯上。
7、《小⽯潭记》中表现地理环境使作者内⼼忧伤凄凉的句⼦是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
8、《小⽯潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句⼦是:潭中鱼可百许头,皆若空游⽆所依。
⼗⼀、《陋室铭》1、《陋室铭》中暗示虽陋室⽽不陋,点明⽂章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主⼈⽣活情趣的⾼雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅⾦经,⽆丝⽵之乱耳,⽆案牍之劳形。
3、《陋室铭》中写陋室来往客⼈之⾼雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来⽆白丁。
4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句⼦是:苔痕上阶绿,草⾊⼊帘青。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤⼈自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来⽆白丁。
6、《陋室铭》中引用孔⼦的话,画龙点睛,总结全⽂的句⼦是:“何陋之有?”。
⼗⼆、《岳阳楼记》1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的⼴阔浩渺的句⼦是:衔远⼭,吞长江,浩浩汤汤,横⽆际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句⼦是:朝晖⼣阴,⽓象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚⼈雨天登楼观景时的普遍⼼理状态的句⼦是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极⽽悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天⽓晴好时迁客骚⼈欢乐所激发的思想感情句⼦是:登斯楼也,⼼旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁⼈”的阔⼤胸襟的句⼦是:不以物喜,不以⼰悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁⼈”的阔⼤胸襟和⾼尚道德⽽得出的论断是:居庙堂之⾼则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句⼦是:先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句⼦是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中⽂中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句⼦是:浮光跃⾦,静影沉璧。
10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕⼦京政绩的句于是:政通⼈和,百废具兴。
⼗三、《醉翁亭记》1、《醉翁亭记》中 写出醉翁⾔在此⽽意在彼,情趣所在的句⼦是:醉翁之意不在酒,在乎⼭⽔之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘⼭间朝暮之景的句⼦:若夫日出⽽林霏开,云归⽽岩⽳暝。
3、《醉翁亭记》中本⽂以⾊彩鲜明的语⾔,描绘春夏之景的句⼦:野芳发⽽幽香,佳⽊秀⽽繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全⽂核⼼命意及醉翁命名之意的句⼦是:醉翁之意不在酒,在乎⼭⽔之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句⼦是:⼈知从太守游⽽乐,⽽不知太守之乐其乐也。
6、《醉翁亭记》中⽂中贯穿全⽂主线的句⼦是:⼭⽔之乐,得之⼼⽽寓之酒也。
7、《醉翁亭记》中⽂中点明全⽂主旨的句⼦是:⼈知从太守游⽽乐,⽽不知太守之乐其乐也。
8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全⽂)的句⼦是:环滁皆⼭也。
⼗四、《记承天寺夜游》1、⽂中描写月光美景的语句是:庭下如积⽔空明,⽔中藻、荇交横,盖⽵柏影也。