人教版本初中八年级的生物上册的第二章第三章测试卷试题.docx
八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版
八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共30分）1．下列植物中，不具有“活化石”之称的是（）A．杨树B．银杉C．银杏D．水杉2．下列属于生物多样性潜在价值的是（）A．提供食物B．净化环境C．开发新药D．防止水土流失3．生物的多样性不包括（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（）A．基因的多样性B．物种的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生物数量多样性D．生态系统多样性6．“稻下乘凉梦”是杂交水稻之父袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。
杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，水稻的优势基因结合，互补优良性状，产生品种优良的水稻。
上述做法主要利用了生物多样性中的A．生物种类多样性B．基因（遗传）多样性C．生态系统多样性D．生物保护措施多样性7．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性8．原产于我国的菊花，品种繁多，如花色有红、黄、白、紫色等，这体现了（）A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡D．为了丰富我国的生物多样性，应引进一些外来物种10．下列能说明生物的遗传多样性的例子是（）A．生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B．菊花有很多品种C．已经命名记录的生物有200多万种D．不同的生物要生活在不同的环境中11．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，下列相关叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护12．生物是人类的好朋友。
人教版(新课程标准)八年级上册第二章第三章测试生物试题
人教版（新课程标准）八年级上册第二章第三章测试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。
此时，她应该（）A．缩小光圈B．移动玻片C．转动反光镜D．更换高倍镜2 . 下列食物链中，表述正确的是A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰B．蚱蜢→草→食虫鸟→鹰C．鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰3 . 下列动物的行为中属于先天性行为的是A．母鸡抱窝B．猩猩的搬箱取物C．宠物犬对着主人摇头晃尾D．老虎钻火圈4 . “蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是：A．由后天学习、生活经验积累获得B．都是学习行为C．前者是先天性行为，后者是学习行为D．都是先天性行为5 . 体育锻炼能够增强关节的牢固性，这是因为（）A．体育锻炼能使关节囊增厚B．体育锻炼能使关节软骨发达C．体育锻炼能使关节囊分泌的滑液增多D．体育锻炼能使附着在关节上的肌肉发达6 . 下列各种动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜜蜂采蜜B．蚂蚁筑巢C．老马识途D．鸟类迁徙7 . 下列成语所描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜻蜓点水B．老马识途C．螳螂捕蝉D．作茧自缚8 . 下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据，下列分析错误的是（）A．实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行B．反复练习有助于改善小鼠的学习行为C．小鼠一日学会走迷宫，就永远不会忘记D．学习行为使小鼠能适应环境的变化9 . 下列几种动物中学习能力最强的是（）A．鸡B．龟C．蚯蚓D．猴10 . （2015秋•垫江县期末）关于动物飞行的说法，错误的是（）A．适于空中运动的一种方式B．鼓翼飞行是飞行的基本方式C．滑翔是飞行的一种省力的运动方式D．是鸟类特有的运动方式11 . 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子12 . 下列食物链表述正确的是（）A．草→兔→狐→细菌B．阳光→植物→兔→狐C．草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←蛇←鹰13 . 2018年11月4日，武大靖在短道速滑世界杯男子500米决赛中，夺得冠军。
人教版八年级生物上册第一二三章精编测试题 (EZ第一次月考)
八年级生物上册第一次月考精编测试题（内容：动物的主要类群动物的运动和行为动物在生物圈中的作用）一、选择题(共25小题;每小题2分，共50分)1.下列关于水螅的叙述正确的是( )①水螅属于海洋腔肠动物②水螅的身体呈辐射对称③水螅以水蚤等小动物为食物④食物主要在消化腔内消化⑤水螅的身体由内、中、外三个胚层构成⑥消化后的食物残渣由肛门排出。
A.①②③④B.②④⑤C.②③④D.①②③④⑤02.人体进入下列哪种水域中，容易感染血吸虫病( )A.有水螅的水域B.有钉螺的水域C.有蚊子的水域D.有涡虫的水域3.某人发现一种身体细长的动物,要判断它是环节动物还是线形动物,主要依据是( )A.体表是否有黏液B.身体是否分节C.是否有肛门，身体是否有坏带4.秀丽隐杆线虫和果蝇是生物学中常用的实验动物，分别属于( )A.扁形动物节肢动物B.腔肠动物扁形动物C.线形动物节肢动物 D线形动物_软体动物5.有名的中药“石决明”和“海螵蛸”分别是下列哪种动物的壳( )A.鲍乌贼B.乌贼鲍C.牡蛎扇贝D.扇贝乌贼6.观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是( )A.体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同B.附肢位置和数量不同，但都分节C.瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近D.身体两侧对称，由多个体节构成7.蚯蚓与蝗虫的共同特征是( )A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足8.蝗虫适于陆地生活,与此相适应的结构特点有( )①腹部有气门，用于呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④9.中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。
根据以上描述，判断中华鲟属于( )A、鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类10,爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )①表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵生，卵外有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④11.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。
八年级生物上册生物第二章 动物的运动和行为单元测试(Word版 含解析)
八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试(Word版含解析) 一、选择题1．如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图1中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图1与灵活性有关的是5和3内的滑液C．图2伸肘时9收缩，7舒张D．图2中9的两端肌腱都连在同一根肱骨上2．图是人体上臂肌肉示意图，以下说法不正确的是（）A．端起水杯喝水时，1 收缩，2 舒张B．1、2 在人体结构层次中都属于器官C．手臂自然下垂时，1、2 都舒张D．1 两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上3．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、肌腱4．图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞5．某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（）A．肌肉B．肌腹C．韧带D．肌腱6．生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（）A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C．每块完整的骨骼肌是一个器官D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩7．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腹附着在不同的骨上C．人屈肘运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解D．人的伸肘和屈肘运动主要受激素的调节和控制8．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节9．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。
人教版本初中八年级的生物上册的第二章第三章测试卷试题.docx
人教版八年级生物上册第二章第三章测试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）12345678910 111213141516171819201.一块骨、一块肌肉均属于（）A．细胞间质 B.一个器官 C.一种组织 D. 一个系统2.骨骼肌在运动中的作用是（）A．动力 B.支持 C. 保护 D.杠杆3.下列关于肌肉的叙述，不正确的是（）A.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端B.两端的肌腱分别附着在不同的骨上4. 下列叙述中正确的是（）A.肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力B.肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力C.肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力D.肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力5. “偏瘫”不久的病人不能运动的原因是（）A. 肌肉数量太少B. 肌肉失去收缩功能C.神经系统出现障碍D.运动系统受损6. 大吊车的臂相当于运动系统中的（）A. 肌肉B.骨C. 关节D.骨连结7. 下列各种动物的行为，属于学习行为的是（）A. 蜘蛛结网B.菜青虫取食十字花科植物C.老马识途D.美国红雀喂鱼8. 在菜青虫的取食行为研究中，要从卵开始进行隔离饲养，是为了（）A. 排除后天学习因素的影响B.证明是后天学习形成的C.卵比较好取食D.卵有传染性9. 关于动物行为的说法中，错误的一项是（）A.先天性行为是动物的本能B.学习行为是在先天性行为的基础上形成的C.学习行为有遗传因素的作用，因此学习行为是由动物体内遗传物质所决定的D.学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响10.印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（）A.狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为B.狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行为C.狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为D.狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为11. 下列属于社会行为的是（）A. 草原上大批食草动物B.工蜂喂养蜂王和幼虫C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆发蝗灾时的蝗虫群12. 下列几种动物行为中，不属于动物间信息交流的是（）A.蜜蜂的舞蹈动作B.萤火虫的发光C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁13. 蝶蛾类昆虫的雄虫的嗅觉感受器位于（）A．雄蛾胸部 B.雄蛾腹部 C.雄蛾四肢 D.雄蛾触角14.在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。
八年级上册第二、三章单元测试题
八年级上册二、三章单元测试题一、选择题：1.昆虫的生殖是（），青蛙的生殖是（），鸟类的生殖的（）。
A．雌雄异体体内受精 B．雌雄同体体外受精C．雌雄异体体外受精 D．雌雄同体体外受精2.关于家鸽卵的结构的叙述正确的是（）。
A．卵黄就是细胞核 B．卵就是一个细胞C．胚盘里含有细胞核 D．卵壳膜就是细胞膜3.鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（）。
A．卵黄 B．卵白 C．卵黄和卵白 D．卵黄和胚盘4.家鸽受精卵的发育开始于（）。
A．雌鸽体内B．鸽卵产出之后 C．孵化时D．孵化一段时间后5.青蛙的精子和卵细胞是在（）结合成受精卵的。
A．雌蛙体内B．雄蛙体内 C．水中 D．土壤中6.青蛙的个体发育过程是（）。
A．卵→幼蛙→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→蛹→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙7.蝗虫的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（）Ａ．不完全变态Ｂ．完全变态Ｃ．变态发育Ｄ．不变态发育8.完全变态发育的正确过程是（）Ａ．幼虫→卵→蛹→成虫Ｂ．卵→蛹→成虫Ｃ．卵→幼虫→蛹→成虫Ｄ．卵→蛹→幼虫→成虫9.昆虫在生长发育的过程中都有蜕皮现象，其理由是（）Ａ．是昆虫对陆地生活的一种适应Ｂ．长期的飞行，身体表面受损而脱落Ｃ．身体表面的角质层随昆虫身体的生长而脱落Ｄ．外骨骼不能随昆虫身体的生长继续长大而脱落10. 完全变态与不完全变态的主要区别是完全变态个体发育过程中多了（）Ａ．卵Ｂ．若虫Ｃ．蛹Ｄ．成虫11.家鸽产下的卵需经过（）才能完成胚胎发育Ａ．水中浸泡Ｂ．高温处理Ｃ．光照处理Ｄ．与亲鸽体温相同的环境12.你认为消灭蝗虫的最佳时期是（）。
A．卵期 B．一龄虫期 C．三龄虫以前 D．成虫13. 关于青蛙的发育叙述错误的是（）。
A．刚孵化出来的蝌蚪头部两侧有鳃 B．蝌蚪发育一段时间身体先长出后肢C．蝌蚪发育一段时间身体先长出前肢 D．蝌蚪先用鳃呼吸发育成蛙用肺呼吸14. 人的发育是从下列哪项开始的（）。
八年级上册生物第二三章单元测试
八年级上册生物第二、三章单元测试一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫2.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。
蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（）A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫3.关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（）A.它们都是通过有性生殖方式产生后代B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C.其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期D.其成虫都有发育完善的翅，适于飞行4.日常食用的“蚕蛹”实际上是家蚕的蛹，由此判断家蚕的发育过程经过（）A．两个时期B．三个时期 C．四个时期 D．五个时期5．以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（）A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同6.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥7.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫8.小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵 D．胚或胚胎9.家蚕的完全变态发育过程是指（）A．卵→蛹→茧 B．卵→幼虫→成虫 C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→成虫10.观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（）A、1B、2C、3D、411. 2003年3月25日22时25分，“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡的( )的影响。
A. 受精卵B. 胚胎C. 胚盘D. 卵细胞12. 下列叙述正确的是( )。
人教版八年级生物上册第三单元测试卷-最新教学文档
人教版2019年八年级生物上册第三单元测试卷成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
小编给大家准备了八年级生物上册第三单元测试卷，欢迎参考!一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1.下列哪种动物的存在会对植物产生危害?( )A.七星瓢虫B.蚜虫C.疟原虫D.血吸虫2.我们必须保护青蛙，其意义在于( )A.青蛙体表有颜色，适于观赏B.青蛙的肉味鲜美，营养价值高C.青蛙能预测天气变化D.青蛙能捕食大量害虫3.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )A.相互制约的B.多种多样的C.不断进化的D.谁也离不开谁4.同学们在开展调查动物在人们生活中的作用之前，应该做好哪些准备工作?( )A.选定调查方法B.列出注意事项C.明确调查目的D.A、B、C都对5.雷达的回声定位系统是根据下列哪种动物研制出的?( )A.蝉B.蝙蝠C.鸟类D.鱼类6.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是( )A.宇航服与蝙蝠B.冷光灯与萤火虫C.核潜艇与海豚D.薄壳建筑与乌龟背甲7.动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?( )A.能促进生态系统的物质循环B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C.能维持地球上的生态平衡D.能协助植物传粉,传播种子8.家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是( )A.家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多、过少对生态系统都会产生不良影响B.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用C.家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净D.家鼠是生态系统中的消费者9.下列属于仿生学的原理技术的是( )A.蝇的平衡棒与新型导航仪B.长颈鹿的长颈与电视天线C.克隆羊多利的出生D.转基因抗虫棉的培育10.下列各项不属于生物防治的是( )A.狮子吃羚羊B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内C.引入青蛙消灭蝗虫D.七星瓢虫吃蚜虫11.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸都会在桃园里放养蜜蜂。
【初中生物】人教版八年级生物上册第三单元测试卷
【初中生物】人教版八年级生物上册第三单元测试卷一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1.下列哪种动物的存在会对植物产生危害?()a.七星瓢虫b.蚜虫c.疟原虫d.血吸虫2.我们必须保护青蛙，其意义在于()a.青蛙体表存有颜色，适合观看b.青蛙的肉味美味，营养价值低c.青蛙能预测天气变化d.青蛙能捕食大量害虫3.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰猎食，鼠常被狐和蛇猎食，蛇有时也被鹰猎食，这种现象可以表明自然界中的生物就是()a.相互制约的b.多种多样的c.不断进化的d.谁也离不开谁4.同学们在开展调查动物在人们生活中的促进作用之前，必须搞好哪些准备工作工作?()a.选定调查方法b.列出注意事项c.明晰调查目的d.a、b、c都对5.雷达的回声定位系统是根据下列哪种动物研制出的?()a.蝉b.蝙蝠c.鸟类d.鱼类6.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是()a.宇航服与蝙蝠b.冷光灯与萤火虫c.核潜艇与海豚d.薄壳建筑与乌龟背甲7.动物在自然界中饰演很关键的角色，以下哪一项描述不是它在自然界中的促进作用?()a.能促进生态系统的物质循环b.能够并使整个地球热闹非凡，缺乏它，自然界就可以死气沉沉c.能维持地球上的生态平衡d.能够帮助植物传粉,传播种子8.家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是()a.家鼠在食物链或食物网中占有一环，过多、过少对生态系统都会产生不良影响b.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用c.家鼠能够传播疾病，对人类有毒，必须全盘歼灭整洁d.家鼠是生态系统中的消费者9.以下属仿生学的原理技术的就是()a.蝇的平衡棒与新型导航仪b.长颈鹿的长颈与电视天线c.克隆羊多利的长大d.转基因抗虫棉的培育10.下列各项不属于生物防治的是()a.狮子喝羚羊b.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内c.引入青蛙消灭蝗虫d.七星瓢虫吃蚜虫11.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸都会在桃园里饲养蜜蜂。
人教版8上生物第二、三章单元测试题
2020年秋期八年级生物单元测试题第五单元第二、三章班级姓名：成绩一、单项先报题（30个小题，每小题2分，共60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301.动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都称为动物的行为。
以下不属于动物行为的一项是A孔雀开屏B斑马感觉到了狮子的威胁，迅速奔跑C鲸鱼“喷水”D避役经常随环境的变化而变体色2.运动的运动依赖于一定的身体结构，下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是：A关节由关节头、关节窝和关节软骨组成B运动系统由骨、关节和肌肉组成C只要运动系统完好，就能正常运动D一块骨骼肌就能完成一个运动。
3.骨骼肌附着在骨上，题3图中，能正确表示骨骼肌连接方式的是A．B． C. D．4.脊椎动物的四肢，有许多可以使运动灵活的结构，在以下选项中，你认为应该是：A肌肉B骨骼C关节D皮肤5.小红同学常常帮爸爸妈妈给花浇水施肥，当她提起怀桶水时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状分别是：A收缩，收缩B收缩，舒张C舒张，收缩D舒张，舒张6.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，生命在于运动，锻炼助力健康。
在较大强度的运动中，不会出现的是A呼吸系统功能加强，呼吸频率加快B心跳加快C血液运动输氧的速度加快D血液运输的速度减慢7.毛泽东在《沁园春.长沙》里有这样一段描写：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
其中涉及的动物运动方式有A飞行，游泳B跳跃，爬行C跳跃，游泳D飞行，爬行8、哺乳动物具有很强的运动能力，强大的运动能力对动物生存的意义是A有利于觅食B有篮球避敌C适应复杂多变的环境D上述三项都是9.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，认家新燕啄新泥？这句诗反映出鸟的行为是A迁徙行为B贮食行为C繁殖行为D社会行为10.下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A鹦鹉学舌B大山雀喝牛奶C小鸟喂鱼D小狗算数11.从行为获得的途径来看，下列动物行为中，属于学习行为的是A海豚随着音乐的节奏，跳起优美的舞步B乌贼遇到敌害时能迅速喷出墨汁C柳莺等鸟类孵化哺育杜鹃鸟的雏鸟D刚出生的小狗吮吸母狗乳汁12.动物的行为多种多样，下列属于攻击行为的是A两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B一条蛇追击一只青蛙C一只鹰捕食一只飞行的小鸟D螃蟹举起螯反击天敌的进攻13.研究动物的行为方法主要有A观察法和文献法B统计法和推理法C观察法和实验法D所有方法综合使用14.科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在它育雏期间，在喜鹊窝旁边安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动，然后进行研究，得出结论。
新人教版八年级上册初中生物第二~三章检测卷
第二、三章综合检测时间：60分钟分值：100分一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1 ［2021·河南洛阳校级月考］下列动物的运动方式中，其主要运动方式是跳跃的是（）2 人体运动系统的组成不包括（）A.神经纤维B.骨C.关节D.骨骼肌3 (核心素养·生命观念)关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（）A.鱼有鳍，适于游泳B.青蛙的趾间有蹼，适于跳跃C.鸟类前肢变成翼，适于飞行D.猎豹四肢发达，适于奔跑4 学科特色识图能力［2021·广东江门校级期末］在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是下图中的（）A.①B.②C.④D.⑤5 下列有关骨、骨连结、骨骼肌的关系的说法中，正确的是（）A.都是躯体运动的组成部分B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨连结可以自主地、自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张6 ［2022·山西晋中校级期中］如图，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，胳膊上肌肉的变化情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩7 ［2021·山东菏泽校级期中］如图是人的屈肘动作示意图，相关叙述正确的是（）A.该运动过程中,②起支点的作用B.①是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C.关节囊及里面和外面的韧带使③具有牢固性D.该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的8 ［2021·湖南湘潭一模］健步走是一项以促进身心健康为目的，讲究姿势、速度和时间的步行运动。
下列关于健步走运动的叙述正确的是（）A.健步走所需要的动力来源于关节的转动B.在健步走运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活C.在健步走完成后休息时，两臂自然下垂，肱二头肌处于收缩状态D.最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌9 ［2022·福建南平校级段考］某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。
八年级生物上册《第三章 动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案(人教版)
八年级生物上册《第三章动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题20分，共40分）1．科学家研制雷达所依据的仿生学原理是（）A．蝙蝠的回声定位B．蜘蛛的结网C．昆虫的复眼视觉D．人脑的结构特点2．下列各项措施中，不属于生物防治的是（）A．用寄生蜂防治美国白蛾B．用农药杀灭农业害虫C．用青蛙消灭害虫D．用麻雀控制蝗虫数量3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉C．促进生态系统的水循环D．维持生态平衡4．蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。
这一过程说明动物在生物圈中的作用是（）A．将光能转化成化学能B．参与物质循环C．帮助植物传粉D．促进植物生长5．下列现象中，可以体现出动物具有帮助植物传粉的作用的是（）A．蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞B．狼猎食羚羊C．兔子呼吸产生二氧化碳D．蜜蜂采蜜6．中医药学是我国的优秀传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的一项是（）A．鲍的壳——石决明B．河蚌——珍珠粉C．蝉——蝉蜕D．蜗牛——海螵蛸7．人们通过科学引人瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。
这体现了动物能（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．参与物质循环8．过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产。
这体现了动物在生物圈中的作用是（）A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．维持生态平衡9．中医是我国的传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的一项是（）A．蚯蚓——地龙B．河蚌——珍珠粉C．蟾蜍——蟾酥D．蜗牛——海螵蛸10．唐朝诗人杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了动物使大自然充满生机的画面，下列关于动物在生物圈中作用的描述不合理的是（）A．动物能制造有机物，供植物利用B．动物能维持生物圈的生态平衡C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物能帮助植物传粉、传播种子11．动物在自然界中发挥着重要的作用。
人教版生物八年级上册全套试题及答案
第一章《动物的主要类群》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．蚯蚓形态上最醒目的特点是（）A．背腹颜色不相同 B．有足 C．有环带 D．前端有刚毛2．海蜇是一种栖息于近海水域的浮游生物，直径可达50厘米以上，既可食用，又能入药。
但是，它也常常对渔民、浴客造成危害，下列有关它的叙述，正确的是（）A．身体由内、中、外三层胚层 B．其外胚层生有蜇人的刺细胞C．与海葵、涡虫同属腔肠动物 D．消化腔前端有口后端有肛门3．下列动物中属于昆虫的是（）A．蜻蜓B．蜘蛛C．虾D．蜈蚣4．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
”蝴蝶和蜻蜓是常见的昆虫。
下列对昆虫的描述中，不正确．．．的是A．头部有一对触角B．胸部有三对足C．体表有外骨骼，有蜕皮现象D．附肢分节，身体不分节5．家兔的口腔内有几种牙齿A．门齿、犬齿和臼齿 B．门齿和臼齿C．门齿和犬齿D．犬齿和臼齿6．鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，天亮以后停止浮头，是因为：A．清晨水面比较安全，天亮以后会被敌害发现B．黎明前水中氧含量最小，天亮以后水中氧气充足C．在水中睡了一夜觉，清晨到水面寻食D．趁清晨空气清新，到水面嬉戏游玩7．下列属于腔肠动物的是（）A．涡虫 B．水螅 C．河蚌 D．蛔虫8．我国的人工育珠已有相当长的时间，人工育珠一般采用三角帆蚌、珍珠蚌等。
珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到沙粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到沙粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成9．下列动物类群中，真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A．节肢动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．鱼类动物10．成蛙的生活离不开水或潮湿的环境，最主要的原因是（）A．皮肤裸露B．幼体用鳃呼吸C．生殖发育离不开水D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸11．下列哪一项不是鱼的鳃适于在水中呼吸的结构特点？（）A．鳃丝又多又细B．鳃内有丰富的毛细血管C．鳃是鲜红色的D．鳃的前面连通口，后面也与外界相通12．某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物，下列说法中错误的是（）A．1是环节动物，没有脊椎B．2是节肢动物，有外套膜C．3是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．4是哺乳动物，具有体表被毛、体温恒定等特点13．鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是（）A．眼睛B．各种鳍C．鳃D．侧线14．鱼类身体两侧的侧线的主要作用是（）A．感知水流，测定方向B．感知水温，测定环境C．感知环境，平衡身体D．维持平衡，感受刺激15．下列关于节肢动物特征的叙述，正确的是( )A．四肢分节，具内骨骼B．身体分为头胸部和腹部C．头部有两对触角和一对复眼D．身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节16．下列关于蜥蜴适应陆地生活的特征叙述中，错误的一项是A．头部有颈，能灵活运动 B．有四肢，能爬行C．表面有角质层的鳞片 D．皮肤辅助呼吸17．2019年10月10日至27日在中国武汉举行了第七届世界军人运动会，吉祥物名为“兵兵”，设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域洄游鱼种一中华鲟（如图），下列和它同一类群的是（）A．鲍鱼和海马B．海马和鱿鱼C．泥鳅和鲨鱼D．鳄鱼和青鱼18．下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系（）A．肺功能发达B．卵外有坚韧的卵壳C．卵生D．体表覆盖角质的鳞片或甲19．下列关于生物体结构和功能相适应的叙述，错误的是（）A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对事物的消化能力B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行呼吸C．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用D．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸20．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）A．鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B．环节动物、节肢动物都是卵生C．青蛙属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物21．日本血吸虫的中间宿主是( )A．人 B．钉螺 C．自身 D．钉螺和人22．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．涡虫身体属于左右对称B．蛔虫体表的角质层具有保护作用C．蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发D．家鸽的气囊可以进行气体交换，能进行辅助呼吸23．下列有关鸟类适应飞行生活特征的叙述，和能量供应无关的是（）A．消化能力强，飞行时可随时排出粪便B．胸肌发达，有利于扇动双翼飞行C．骨骼轻且薄，有利于减轻体重D．心跳频率快，保证了充足的氧气供应24．下列不属于节肢动物的是（）A．蝴蝶B．蟹C．蜘蛛D．蛞蝓25．两栖动物指的是（）A．空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B．水中生活的动物到陆地上产卵C．昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上D．幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸二、连线题26．将下列动物与它们进行气体交换器官相连：27．将下列生物类型和特征相关组合．三、综合题28．看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：（1）从外形上看：身体呈_________型，可有效减小空气阻力。
人教版八年级上册生物第三单元测试卷（含答案）
人教版八年级上册生物第三单元测试卷（含答案）第六单元第三章保护生物多样性一、选择题1.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳子以法。
以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理2．保护生物多样性刻不容缓，其根本措施是（）A.人工喂养B.建种质库C.建动植物园D.建立自然保护区3.下列关于自然保护区的叙述中，正确的是（）A. 建立自然保护区是进行自然保护的唯一手段B. 自然保护区保护的是大熊猫，金丝猴，珙桐等珍稀动植物C. 自然保护区内禁止开发利用自然资源D.长白山自然保护区是为了保护该地带的自然生态系统而建立的4. 为了保护野生动物资源，我国从1989年3月1日起，开始施行（）A.《野生动物保护条例》B.《野生动物保护法》C.《野生动物保护法草案》D.《野生动物管理法》5．建立濒危物种的种质库是指( )A．植物的种子库 B．动物的精子库C．物种的检验库 D．植物的种子库和动物的精子库6.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区，实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物7.长白山自然保护区主要保护的是（）A.温带森林生态系统B.寒带森林生态系统C.热带雨林生态系统D.草原生态系统8.据济南植物园记载，每年都有1～2万个物种在地球上消失。
可见，保护生物的多样性刻不容缓。
下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（）A.自觉保护濒危动物及其栖息环境B.为某些濒危物种建立种质库C.用发律制裁破坏生物多样性的行为D.将濒危动物全部放在动物园中饲养9.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是（）①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁③很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④10.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?A．卖钱 B．食用 C.送到动物园让专业人士饲养 D．将其杀死后制成标本保存11.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
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人教版八年级生物上册第二章第三章测试题
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
12345678910 11121314151617181920
1.一块骨、一块肌肉均属于（）
A．细胞间质 B.一个器官 C.一种组织 D. 一个系统
2.骨骼肌在运动中的作用是（）
A．动力 B.支持 C. 保护 D.杠杆
3.下列关于肌肉的叙述，不正确的是（）
A.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
B.两端的肌腱分别附着在不同的骨上
4. 下列叙述中正确的是（）
A.肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力
B.肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力
C.肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力
D.肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力
5. “偏瘫”不久的病人不能运动的原因是（）
A. 肌肉数量太少
B. 肌肉失去收缩功能
C.神经系统出现障碍
D.运动系统受损
6. 大吊车的臂相当于运动系统中的（）
A. 肌肉
B.骨
C. 关节
D.骨连结
7. 下列各种动物的行为，属于学习行为的是（）
A. 蜘蛛结网
B.菜青虫取食十字花科植物
C.老马识途
D.美国红雀喂鱼
8. 在菜青虫的取食行为研究中，要从卵开始进行隔离饲养，是为了（）
A. 排除后天学习因素的影响
B.证明是后天学习形成的
C.卵比较好取食
D.卵有传染性
9. 关于动物行为的说法中，错误的一项是（）
A.先天性行为是动物的本能
B.学习行为是在先天性行为的基础上形成的
C.学习行为有遗传因素的作用，因此学习行为是由动物体内遗传物质所决定的
D.学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响
10.印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变
不了以前的生活习性，这是因为（）
A.狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为
B.狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行为
C.狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为
D.狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习
行为
11. 下列属于社会行为的是（）
A. 草原上大批食草动物
B.工蜂喂养蜂王和幼虫
C.在山洞中居住的蝙蝠群
D.爆发蝗灾时的蝗虫群
12. 下列几种动物行为中，不属于动物间信息交流的是（）
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.萤火虫的发光
C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声
D.乌贼受到威胁时释放墨汁
13. 蝶蛾类昆虫的雄虫的嗅觉感受器位于（）
A．雄蛾胸部 B.雄蛾腹部 C.雄蛾四肢 D.雄蛾触角
14.在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。
后来发现，
实验区的草叶几乎被虫吃光，而未加网的天然草区，牧草却生长良好。
人工草场生态平衡失调的主要原因是（）
A. 环境污染
B.缺水干旱
C.植被种类不够丰富
D. 食物链被破坏
15.在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是（）
A. 田鼠的数量先增加后减少
B.田鼠的数量马上迅速减少
C．庄稼会减产 D.蛇的数量会减少
16. 生态平衡指的是（）
A.生产者和消费者的数量是不变的
B.生产者、消费者和分解者的数量是相等的
C.生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D.新生和死亡的动植物数量相等
17. 对于生态系统物质循环的观点正确的是（）
A. 动物作为消费者参与了物质循环
B. 绿色植物不参与物质循环
C.生态系统的物质循环就是释放能量
D.动物在物质循环中不起作用
18. 控制分泌人们所需要的基因来自（）
A. 人
B.牛
C.人造基因
19. 蚊、蝇对人类和动物有很大的危害，因此要（D.
）
另外一头牛
A.喷洒杀虫剂彻底消灭
B.采取措施控制发展维持一定的数量
C.采取环保措施彻底消灭
D.采取生物防治办法彻底消灭
20.科学家受变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一
成果利用的是（）
A．生物反应器 B.仿生学 C. 生物与环境的适应 D.动物对自然界的作用
二、填空题（每空 2 分，共 40 分）
1.美国的科普作家蕾切尔·卡逊做了破坏生态的大量调查，出版了
《寂静的春天》一书，在世界范围内引起了人们对的关注，唤起了人们的意识。
2.学习行为是指在遗传因素的基础上，通过因素的作用，由
和学习而获得的行为。
3.社会行为的特征：群体内部形成一定的，成员之间有明确的，
有的还形成。
4.动物的、和等都可以起传递信息的作用。
5.用提取的或人工合成的作引诱剂，可诱杀农业害虫。
6.一个群体中的动物个体向其它个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种
行为反应，这正现象叫。
7.目前，人们认为动物中最理想的生物反应
器。
8.食物链和食物网中的各种生物之间存在着、的关系，
任一环节出了问题，就会影响整个生态系统。
9.科学家模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就。
10.常用的生物防治方法有、、。
三、识图题（每空 1 分，共 20 分）
（一）请在图中标出关节各部分的名称及功能：
1.(1)（2）（3）
（4）（5）
2.（填序号）内有少量滑夜，对关节起润滑作用，使关节更加灵活。
3.（填序号）能把两块牢固地联系在一起。
4.（填序号）能减少关节中骨之间的摩擦，缓冲运动时骨之间的撞
击。
5. 用力过猛时，会使（填序号）从（填序号）里脱落出来，这种现象叫脱臼。
（二）右图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：
1. 人的运动系统是由和组成的。
2.一块骨骼肌是由两部分组成的：
①是②是。
3.人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来
的而收缩，进而牵动绕活动，
产生屈肘动作。
4.当处于伸肘状态时，②所处的状态是。
5.屈肘时，肱头肌收缩，肱头肌舒张。