班荣我荣_班耻我耻
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文（二篇）
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸有机会在这里演讲。
今天，我想跟大家分享一些关于班荣班耻的话题。
首先，班荣班耻是指一个班级在集体行为上的骄傲感和责任感，是对集体荣誉的认同和尊重。
一个有班荣班耻的班级，是能够凝聚力量，迸发活力，共同成长的班级。
我们都知道，一个成功的班级不仅仅依赖个人的努力，更需全体成员的配合和团结。
而班荣班耻，就是一种强大的凝聚力，可以激发每个成员追求卓越的动力。
那么，如何培养班荣班耻呢？首先，班级需要有共同的目标和追求。
这个目标可以是学习上的突破，也可以是文体活动上的取得优异成绩，亦或是社会实践中的积极表现。
大家要明确自己的目标，并将其告诉班级的同学，以共同努力和鼓舞。
每一个同学都是班级中不可或缺的一份子，我们要共同为班级的荣誉而奋斗。
其次，班级需要有良好的班风班纪。
良好的班风能使同学们更好地学习和相处，让班级充满了阳光、积极的氛围。
我们要在班级中培养出互相尊重、团结友爱的氛围，让每一个同学都感到温暖和被接纳。
只有班级内外的关系和谐，我们才能真正实现班级荣誉的持久。
再次，班级需要有各类社团和活动的参与。
参与社团活动不仅能够培养同学们的个人兴趣和特长，还能够促进同学之间的交流和合作。
通过与不同班级的同学共同参与活动，我们可以互相学习、交流经验，拓宽自己的视野。
同时，我们也要积极参加学校组织的各项活动，在这些活动中展示我们班级的风采。
无论是文艺表演还是体育比赛，我们都应该全力以赴、团结一致地奋斗。
最后，班级需要有奖惩机制的约束。
班级的纪律不是形式，而是应当真正落地的行为规范。
在班级中，我们要遵守纪律，正义感和责任感要始终伴随着我们。
对于违反纪律的同学，我们要引导他们认识到错误的严重性，并帮助他们改正错误。
同时，我们也要用表扬和奖励来鼓励那些积极向上、为班级做出贡献的同学，激发他们更大的动力。
亲爱的同学们，班荣班耻不仅是我们的责任，也是我们的幸福感来源。
演讲发言班荣我荣,班耻我耻
演讲发言班荣我荣,班耻我耻篇一：班荣我荣班耻我耻班荣我荣班耻我耻“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。
一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。
班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。
班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。
我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。
集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的一份材料。
但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。
在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次“我爱五（3）班，要为它奋斗”强多了。
班荣我兴，是用行动来证明的。
班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。
也只有)缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就了，从那时起我的心便与跃进息息相通。
无论走到哪里我都自豪地说：“我是跃进人！”我们都知道一个单位的兴衰，有时会决定一个职工的命运，工作环境是否舒适，同事关系是否融洽决定工作的情绪。
在这一点上，我深有体会，这两年我家里的事情特别多，公公去世，婆婆住院，丈夫每年都要住一次院，甚至在去年的一年里住了两次院。
所有的事情都压在我一个人身上，我几乎被压垮了，是学校可亲可敬的领导和同事们一次又一次的帮助我、鼓励我，使我度过了一个又一个难关。
我永远都忘不了领导和伙伴们在我精神上和经济上的帮助。
生活在这个和睦的大家庭里我没有理由不努力工作，领导的照顾、关心的话语，同事们默默的帮助是我努力工作的动力，我要尽我最大的努力为学校的繁荣贡献自己的力量。
班荣我荣班耻我耻演讲稿范本
班荣我荣班耻我耻演讲稿范本题目：班荣我荣班耻我耻——铭记使命，成就辉煌各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某某，很荣幸能够站在这里为大家做一次演讲。
今天，我想和大家一起分享一个主题——班荣我荣，班耻我耻。
每个人都会有荣誉感和耻辱感，无论是个人还是集体。
而作为一个班级的一员，我们更应该将班级的荣耻作为自己的荣耻，班级的荣誉作为自己的荣誉。
首先，班荣我荣。
班级是我们学生的大家庭，它凝聚着我们共同的梦想和希望，也是我们奋斗和成长的舞台。
班级的每一次荣誉都是我们每个人的共同努力的结果，我们每个人都应该将班级的荣誉当作自己的骄傲和动力。
班级的每一次荣誉都是属于我们每一个人的，它代表着我们的实力和努力，也代表着我们对集体的贡献。
无论是在运动会上夺得团体总分第一，还是在文化节上获得综合表演第一名，每一个背后都有大家默默的付出和努力。
班级的荣誉是我们共同的荣誉，我们应该感到骄傲和自豪。
其次，班耻我耻。
班级的每一次耻辱都是我们每个人的共同责任，同时也是警钟的鸣响，提醒我们要警惕和改正自己的错误。
班级的每一次耻辱都是我们每个人的责任，我们不能把责任推给别人，我们要有勇气去面对，勇气去改正。
我们要有自觉遵守规章制度，不能有损班级形象的行为，要时刻保持良好的礼仪和行为规范。
更重要的是，我们要关心和帮助大家，形成良好的班风班纪，共同营造一个和谐的学习氛围。
班级的耻辱是我们共同的耻辱，我们应该感到羞愧和痛心。
班荣我荣，班耻我耻，这并不仅仅是一句口号，更是一种思想、一种精神和一种责任感的体现。
作为班级的一员，我们要时刻以班级的荣誉和耻辱为己任，把班级的荣誉当作自己的骄傲和动力，把班级的耻辱当作自己的警钟和改进的动力。
如何才能实现班荣我荣，班耻我耻呢？首先，我们要增强集体荣誉感。
每个人都应该以集体的利益为重，牢记集体的荣誉就是个人的荣誉。
在日常学习和生活中，养成良好的工作习惯，保持优良的行为规范，团结互助，共同进步。
只有团结合作，才能让班级的荣誉更加辉煌。
班荣我荣班辱我耻演讲稿800字
班荣我荣班辱我耻演讲稿800字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是班级的一员，今天我站在这里，为大家带来一篇题为《班荣我荣，班辱我耻》的演讲稿。
班荣我荣，班辱我耻，这是我们班级的口号，也是我们每个人应该铭记在心的座右铭。
班级荣誉不仅仅是班级的荣誉，更是我们每个人的荣誉，是每个人共同努力的结果。
班荣是我们每个人共同的目标。
班级是一个集体，一个团队，只有大家齐心协力，共同努力，才能使班级获得荣誉。
每个人都要有责任感和使命感，要时刻为班级着想，为班级的荣誉而努力奋斗。
无论是在学习上，还是在班级活动中，我们都要积极参与，努力争取好成绩，为班级争光。
只有班级充满了荣誉，每个人才会感到自豪和满足。
班辱是我们每个人的耻辱。
班级的荣誉是大家共同努力的结果，而班级的辱没也是大家共同的责任。
班级有个别同学的行为举止不端，不仅影响了自己的形象，也给整个班级蒙上了阴影。
我们每个人都要时刻保持良好的行为和习惯，要做到守纪律、守规矩，尊重师长，友善待人。
只有大家共同努力，班级才能够充满积极向上的氛围，才能让每个人都感到自豪和快乐。
班荣我荣，班辱我耻不仅仅是口号，更是一种价值观和行为准则。
在班级荣誉和个人利益之间，我们要有正确的选择和判断，要有牺牲个人利益，为班级荣誉而奋斗的勇气和决心。
我们要学会团结合作，相互帮助，共同进步。
我们要互相鼓励，共同进步，共同成长。
班级是我们学习和生活的大家庭，每个人都是这个大家庭的一份子，我们要共同努力，共同进步，为班级的荣誉而努力奋斗。
班荣我荣，班辱我耻，这是我们每个人应该坚守的信念和座右铭。
谢谢大家！。
班荣我荣班耻我耻-作文
班荣我荣班耻我耻班荣我兴及校兴我荣同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把班荣我兴，校兴我荣这个理念融入我们的大脑。
一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。
班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。
班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。
我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。
集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的一份材料。
但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。
在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次我爱五（）班，要为它奋斗强多了。
班荣我兴，是用行动来证明的。
班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。
也只有那最初，将根脉牢牢地扎入土地的大树，为树叶打下一个小家，通过枝干为嫩芽传送营养，我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养，长成一片又一片的绿叶。
所以，我们的成长源自那母校给予我们的力量，和优越的学习环境。
我们也要爱我们的学校，为我们的学校增添光彩。
每当别人问起我现在在哪一所学校就读，我都会很自豪的说出西大街小学，因为西大街小学是我的学校，也是酒泉教学质量最好的一所小学，当听到别人对我的学校的夸奖，我不禁把头抬得高高的，我以西大为荣，它也使我感到光荣。
我们的一举一动处处流露着班级，乃至学校的风貌精神，每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。
就好比一个用木条排成做的木桶，无论是哪一根木条断了，就算其它木条完好无缺，但水依然会从这个洞流走。
荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。
班荣我荣班耻我耻演讲稿
班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的校领导、班主任和各位亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的演讲稿。
我的演讲题目是《班荣我荣，班耻我耻》。
我们每个人都是班级的一员，我们的荣誉和尊严与整个班级息息相关。
一个班级的荣誉不仅来自于学校颁发的奖项，更来自于每个学生的努力付出和责任心。
一个班级的荣耻感，在很大程度上决定了一个班级的团结和凝聚力。
首先，我们要树立班级荣誉感。
班级的荣誉感是每位同学共同维护的，它不仅仅是对班级的归属感，更是对班级集体智慧和成就的自豪感。
我们要以先进为榜样，努力学习、互相帮助，共同进步，为班级争光。
无论是学习上的成绩，还是班级活动的组织和参与，我们都应积极参与其中，做到尽力而为，努力做到最好。
其次，我们要增强班级荣耻感。
班级的荣耻感是班级整体形象的体现，它与每个同学的言行有着紧密的联系。
我们要从小事做起，做到文明礼貌、遵纪守法，不做损害班级形象的事情。
同时，我们要积极配合班级的活动和工作，不因个人小成就而忽略班级的大局，做到共同进步、互相帮助。
我们要自觉遵守班规班纪，不在班内说些伤害他人的话语，不在班内做一些与班级声誉相悖的事情，做一个让班级感到自豪的学生。
最后，我想谈一谈班级荣誉感与个人的关系。
班级荣誉感是个人的荣誉感的延伸，也是个人成长和发展的重要推动力。
在班级的各种活动和竞赛中，我们会发现，只有个人能力和班级集体的力量相结合，才能取得更好的成绩。
我们要重视班级集体的力量，去发掘和培养每个同学的特长，更好地将个人的优势和班级的发展相结合，从而实现个人的价值和成长。
亲爱的同学们，班荣我荣，班耻我耻，说明了我们每个同学对自己班级的责任和义务。
我们应该时刻警醒自己，不要将班级的荣誉和尊严看作是别人的事情，而是应该将其融入到自己的行动和言行之中。
我们应该关注班级的整体形象和发展，以积极向上的心态投入到班级活动中，发扬班级集体主义精神。
同学们，让我们一起努力，为班级争光，为班级的进步贡献自己的力量。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文（3篇）
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸有机会在这里演讲。
今天，我想跟大家分享一些关于班荣班耻的话题。
首先，班荣班耻是指一个班级在集体行为上的骄傲感和责任感，是对集体荣誉的认同和尊重。
一个有班荣班耻的班级，是能够凝聚力量，迸发活力，共同成长的班级。
我们都知道，一个成功的班级不仅仅依赖个人的努力，更需全体成员的配合和团结。
而班荣班耻，就是一种强大的凝聚力，可以激发每个成员追求卓越的动力。
那么，如何培养班荣班耻呢？首先，班级需要有共同的目标和追求。
这个目标可以是学习上的突破，也可以是文体活动上的取得优异成绩，亦或是社会实践中的积极表现。
大家要明确自己的目标，并将其告诉班级的同学，以共同努力和鼓舞。
每一个同学都是班级中不可或缺的一份子，我们要共同为班级的荣誉而奋斗。
其次，班级需要有良好的班风班纪。
良好的班风能使同学们更好地学习和相处，让班级充满了阳光、积极的氛围。
我们要在班级中培养出互相尊重、团结友爱的氛围，让每一个同学都感到温暖和被接纳。
只有班级内外的关系和谐，我们才能真正实现班级荣誉的持久。
再次，班级需要有各类社团和活动的参与。
参与社团活动不仅能够培养同学们的个人兴趣和特长，还能够促进同学之间的交流和合作。
通过与不同班级的同学共同参与活动，我们可以互相学习、交流经验，拓宽自己的视野。
同时，我们也要积极参加学校组织的各项活动，在这些活动中展示我们班级的风采。
无论是文艺表演还是体育比赛，我们都应该全力以赴、团结一致地奋斗。
最后，班级需要有奖惩机制的约束。
班级的纪律不是形式，而是应当真正落地的行为规范。
在班级中，我们要遵守纪律，正义感和责任感要始终伴随着我们。
对于违反纪律的同学，我们要引导他们认识到错误的严重性，并帮助他们改正错误。
同时，我们也要用表扬和奖励来鼓励那些积极向上、为班级做出贡献的同学，激发他们更大的动力。
亲爱的同学们，班荣班耻不仅是我们的责任，也是我们的幸福感来源。
【六年级作文】班荣我荣 班耻我耻_900字
【六年级作文】班荣我荣班耻我耻_900字班荣我荣班耻我耻在我的班级里，我班有些同学总是在上课时交头接耳，这不仅让老师上课很难进行，同时也影响了周围同学的心情。
但是我们班也有一些同学，他们向老师积极举报了这种行为，让他们的同学不再做出这样的错误。
这些同学的行为让我印象深刻，也让我明白了一个道理：班荣我荣，班耻我耻。
班级是一个小社会，它是一个团队，每个人都有自己的责任和任务。
我们的班级里有很多优点，比如大家都互相帮助，在课堂上积极思考和参与讨论，高度集中对听讲。
这些优点的形成也是同学们共同努力的结果。
在日常生活中，每一位同学都应该时刻提醒自己，要为自己的班级出谋划策，添砖加瓦，让班级更加优秀，也要时刻明白，班级的荣誉不仅仅取决于单个人，更是一群人共同努力的结果。
一个人的行为可以影响到整个班级的荣誉，一些不负责任的行为，可能会让整个班级陷入尴尬的境地。
比如有的同学在上课时玩手机，这不仅容易让老师和同学们看不起，更容易导致课堂纪律松散，影响所有同学的学习。
所以，在处理问题时，我们要从集体角度去考虑，想想自己的行为有没有影响到班级的荣誉。
班荣我们一起赢，班耻我们共同背。
班级需要每个人的努力和贡献，只有大家携手合作，共同营造良好的班级文化，才能让班级更加充满生机和活力。
班级是我们共同学习和成长的地方，也是一个大家庭，我们应该承担起自己应有的责任，把班级打造成为一个互相帮助、友爱和谐的小天地。
在我班里，每一位同学都应该时刻提醒自己，班荣我荣，班耻我耻。
只有这样，我们才能一起共建和谐的班级，实现我们的共同目标。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文(2篇)
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天很荣幸能站在这里，向大家分享我对于“班荣我荣，班耻我耻”的理解和感悟。
随着时间的推移，____年对于我们来说将成为一个重要的里程碑。
在这个特殊的年份里，我们将迎来许多挑战和机遇，而对于一个班级来说，团结、努力和互助是取得成功的关键。
首先，我想强调的是班级的荣誉感。
班级是我们成长的家园，是培养我们个人品质和能力的摇篮。
在这个集体中，我们与同学们一起学习、玩耍、分享快乐和迎接挑战。
一个团结奋斗、关心他人、奉献社会的班级不仅给我们带来了快乐与成就感，也赋予我们面对未来的勇气和力量。
每个人都应该时刻牢记，我们的成长离不开班级的支持和帮助，班荣是我们共同的荣耻。
其次，作为一个班级的一员，我们也要时刻保持班级的荣耻感。
正如人们常说的，“群体的荣耻感是每一个个体自尊心的延伸”。
我们的班级是一个集体，在这个集体中，每一个人的行为和言语都代表着整个班级的形象和声誉。
无论是在校内还是社会上，我们都应该以积极向上的形象示人，时刻谨记自己是这个班级的代表，不仅要尊重师长、友爱同学，更要积极向上、勤奋向前。
在这个特殊的年份里，我们面临着更多的挑战和机遇。
在全球社会迅速发展的今天，没有什么比一个团结、有素质的班集体更能突显我们的优势。
我们每个人都是这个班级中重要的一环，我们的努力和付出定能通过我们的集体，彰显出班级的荣耀。
团结是班级荣耀的基石。
我们必须始终保持团结一致的精神，相互信任，相互帮助，共同进步。
只有当我们真正做到团结时，我们才能在面临困难和挑战时迎难而上，共同战胜困难，取得辉煌的成就。
努力向前是班级腾飞的动力。
我们每一个人都应该树立远大的目标，充满激情地追求自己的梦想。
无论是在学习上、生活中还是社会实践中，我们都要全力以赴，不断提高自己的能力和素质，为班级的荣耀贡献自己的力量。
除了团结和努力，互助也是班级的重要品质之一。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文(2篇)
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这个讲台上，为大家带来一场关于“班荣我荣，班耻我耻”的演讲。
我是**班的一员，今天我想与大家一起分享我的理解和感悟。
作为我们**班的一员，我深深地感受到了班级这个集体的凝聚力和力量。
班级，是我们中学生学习生活的一个重要环境，也是我们共同成长的地方。
正所谓“班荣我荣，班耻我耻”，就是要我们每个人都能把班级荣誉当做自己的荣誉，把班级的耻辱当做自己的耻辱。
只有大家都积极参与到班级的建设和管理中，才能营造出一个和谐、团结、向上的班集体。
首先，班荣我荣。
一个班级的荣誉不仅来自于其中优秀的个体，更来自于整体的集体荣誉。
如果我们的班级取得了一等奖，那我们每个人都应该为之自豪；如果我们的班级在文化艺术节中表演精彩，那我们每个人都应该为之骄傲。
因为其中的每个人都为这个班级的荣誉做出了自己的贡献。
同时，我们也要学会欣赏和尊重他人的优点，让优秀之花在班级中绽放得更加灿烂。
其次，班耻我耻。
班级的耻辱感传递给每个人，就是要我们能够对班级的不足和错误感到惭愧。
如果我们的班级行为不端，影响到了整个学校的形象，那我们每个人都应该为之感到羞耻。
因为我们每个人都是其中的一员，我们的行为和表现直接影响到整个班级的形象和声誉。
只有意识到班级的耻辱，我们才能积极主动地改正错误，共同进步。
作为一个团结、互助的集体，我们需要每个人都积极参与到班级建设中，做到“班荣我荣，班耻我耻”。
但要实现这一目标，并不是轻松的事情。
首先，我们要树立正确的价值观念，认识到班级集体的重要性。
学会感恩，珍惜与大家在一起的每一天，珍惜与大家相互学习、共同成长的机会。
其次，我们要树立团结合作的意识。
班级是一个团队，只有大家相互协作，才能共同面对挑战，并克服困难。
大家可以互相鼓励、互相帮助，共同进步。
最后，我们要树立积极向上的心态。
班级的建设需要我们每个人都要有一颗积极向上的心，勇往直前，追求卓越。
班荣我容,班耻我耻——小学生班级口号
班荣我容，班耻我耻——小学生班级口号随着社会的不断发展，小学生们的学习和生活压力也在逐渐增大，班级口号的作用愈发明显。
班级口号不仅能够激发同学们的斗志，培养班级凝聚力，更可以帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
班级口号的感染力非常强，它可以陪伴同学们度过整个小学生涯，是班级文化的重要组成部分。
班荣我容“班荣我容”是一个非常优秀的班级口号。
它的意思是说，我要尊重班级的荣誉，同时包容班级中每一个同学。
这个口号蕴含着深刻的道理：一个班级的荣誉是所有同学一起争取的结果，而同学间的相互包容和帮助，则是班级得到荣誉的基石。
比如，某一次体育活动比赛中，一个同学因为资质不太好，常常表现不如其他同学。
这个时候，同学们应该尊重这个同学的努力与付出，同时在比赛中给予他更多的关心和鼓励，让他感受到班级的温暖和鼓舞。
只有这样，我们才能做到“班荣我容”，在班级中形成积极向上的氛围。
班耻我耻“班荣我容，班耻我耻”，意思是说，如果班级出现了某些负面事件，那么作为同学，我们也要感到惋惜和羞耻。
如果同学们之间存在着不和谐的情况，那么我们也当深入反思自己的行为，将自己的错误改正过来。
只有这样，班级才能越来越好，也才能让同学们的成长更加顺利。
比如，在一次家长会上，班主任反映了班级中存在的几起打架斗殴事件。
在听到这种消息的时候，同学们应该明白打架和斗殴是不对的，应该尽快反思自己的行为，以便能够改正错误并避免再次犯错。
同时，同学们应该受到教育，认识到自己的行为不仅伤害了他人，也会给自己带来不良的影响，将来可能面临的问题更多。
只要我们时刻牢记“班荣我容，班耻我耻”的口号，就能够在学校生活中不断取得进步。
小结总之，班级口号是班级文化的体现之一，它是同学们一起争取班级荣誉的重要手段，在整个学生时期里，都有非常重要的作用。
无论是班荣我容还是班耻我耻，都是非常优秀的班级口号。
学生们在成长的过程中，需要在这些口号中汲取智慧，时刻牢记，才能在班级中建立良好的人际关系，更好地完成自己的学业和生活，同时也能够培养起正确的人生观和价值观。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文（2篇）
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸有机会在这里演讲。
今天，我想跟大家分享一些关于班荣班耻的话题。
首先，班荣班耻是指一个班级在集体行为上的骄傲感和责任感，是对集体荣誉的认同和尊重。
一个有班荣班耻的班级，是能够凝聚力量，迸发活力，共同成长的班级。
我们都知道，一个成功的班级不仅仅依赖个人的努力，更需全体成员的配合和团结。
而班荣班耻，就是一种强大的凝聚力，可以激发每个成员追求卓越的动力。
那么，如何培养班荣班耻呢？首先，班级需要有共同的目标和追求。
这个目标可以是学习上的突破，也可以是文体活动上的取得优异成绩，亦或是社会实践中的积极表现。
大家要明确自己的目标，并将其告诉班级的同学，以共同努力和鼓舞。
每一个同学都是班级中不可或缺的一份子，我们要共同为班级的荣誉而奋斗。
其次，班级需要有良好的班风班纪。
良好的班风能使同学们更好地学习和相处，让班级充满了阳光、积极的氛围。
我们要在班级中培养出互相尊重、团结友爱的氛围，让每一个同学都感到温暖和被接纳。
只有班级内外的关系和谐，我们才能真正实现班级荣誉的持久。
再次，班级需要有各类社团和活动的参与。
参与社团活动不仅能够培养同学们的个人兴趣和特长，还能够促进同学之间的交流和合作。
通过与不同班级的同学共同参与活动，我们可以互相学习、交流经验，拓宽自己的视野。
同时，我们也要积极参加学校组织的各项活动，在这些活动中展示我们班级的风采。
无论是文艺表演还是体育比赛，我们都应该全力以赴、团结一致地奋斗。
最后，班级需要有奖惩机制的约束。
班级的纪律不是形式，而是应当真正落地的行为规范。
在班级中，我们要遵守纪律，正义感和责任感要始终伴随着我们。
对于违反纪律的同学，我们要引导他们认识到错误的严重性，并帮助他们改正错误。
同时，我们也要用表扬和奖励来鼓励那些积极向上、为班级做出贡献的同学，激发他们更大的动力。
亲爱的同学们，班荣班耻不仅是我们的责任，也是我们的幸福感来源。
班荣我荣,班耻我耻
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学 校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在 教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、 布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还， 损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水 电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不 偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母
班级就是我们的家
• 班级就是我们的家， 老师爱我们想爸妈
• • • •
同学们好比亲兄弟， 团结友爱乐开花 班级就是我们家， 大家都来关心它 注意门窗保护好， 爱护公物人人夸 班级就是我们家， 人人你都来爱护它
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气， 不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时 主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走 人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、 幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木， 爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传 播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒 品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进 行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告
班荣我荣班耻我耻演讲稿
班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“班荣我荣班耻我耻”。
作为一名学生，最重要的是班级荣誉感，我们应该做到“班荣我荣”，即班级取得成绩，我们都应该感到自豪，因为我们都是班级中的一员，也应该为班级做出自己的贡献。
只有当我们班级整体表现优异的时候，我们个人也会感到满足和自豪。
在班级中，我们还要做到“班耻我耻”，即班级惹上了不光彩的事情，我们都要感到羞耻和惋惜。
因为我们的言行举止不仅仅会影响到自己的形象，更会影响到团队的形象，这自然也就影响到了我们整个班级的氛围和形象。
作为一个大家庭，“班荣我荣班耻我耻”不仅仅是口号，我们必须要真正地落实到行动中。
我们应该积极参与班级组织的活动，为班级荣誉而努力。
我们也应该遵守公共场所和班级规章制度，以免影响到班级声誉。
此外，班级中还应该有正面的竞争氛围，班级中有优秀的同学时，我们应该以其为榜样，向其学习。
当我们在班级中的成绩出现滑坡的时候，我们需要一起面对问题，积极地寻求解决方案，做出自己的贡献。
最后，我想说的是：班集体荣誉感是班级凝聚力的一部分，但是班级凝聚力依赖于一切成员的融洽相处。
不同能力的同学要相互理解、关心、帮助。
保持正能量，给他人鼓舞，赞美他人，发现他人长处。
班级是一个集体，我们需要彼此扶持，共同协作，创造一个良好的学习和生活环境。
最后，班集体荣誉也是个人成长的重要体现。
班级取得好成绩时，每个人都是得益者。
希望大家能够“班荣我荣班耻我耻”，班级是我们共同的家园，让我们携手前行，共同成长。
谢谢大家！。
班级口号标语大全
班级口号标语大全1、青春如火，超越自我，班荣我荣，班耻我耻2、乐学苦思，敏锐创新，团结拼搏，共创佳绩3、文明高雅，乐学善思，自重自信，自强不息4、勤奋乐学，团结拼搏，自重自信，奋斗不息5、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏6、遵规守纪，团结互敬，拼搏奋进，永争第一7、天道酬勤，恒者能胜，超越自我，挑战未来8、强身健体，立志成材，班班奋勇，个个争先9、把握现在，决战今天，团结友爱，共创辉煌10、青春无畏，逐梦扬威，团结协作，共创佳绩11、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄12、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人13、刻苦学习，团结一心，奋勇拼搏，披荆斩棘14、信心无畏，良心无愧，青春无悔，斗志昂扬15、严谨代替松散，行动代替愿望，拼搏铸就辉煌16、用勤劳坚持，换春华秋实，扬理想之风帆，抵成功之彼岸17、良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔18、不比智力比努力，不比起点比进步，不比吃穿比成绩19、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌，加油加油20、我自律我自信，不放弃能成功，相信自己，一定能行21、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌22、青春如火，超越自我，一班一班，非同一般23、团结一心，奋勇向前，追求卓越，共创辉煌24、二班二班，猛虎出山，团结友爱，永不言败25、三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀26、四班四班，锐不可当，超越自我，再创佳绩27、激情飞扬，超越梦想，五班五班，共创辉煌28、六班六班，非同一般，展现自我，一路高攀29、七班七班，一马当先，齐心协力，勇创佳绩30、八班八班，实力非凡，团结奋进，铸就辉煌31、九班九班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹32、十班十班，扬起风帆，拼搏一番，绝不一般33、十一十一，自强不息，奋力冲刺，勇争第一34、十二齐心，其利断金，团结一致，共创佳绩35、十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉36、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字37、十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻38、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六39、十七十七，勇争第一，开拓进取，自强不息40、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳41、十九十九，胜利永久，豪情满天，勇往直前42、二十二十，独一无二，激情飞扬，永创辉煌43、青春如火，超越自我，激情澎湃，永不言败44、团结一心，奋勇向前，追求卓越，共创辉煌45、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新46、乐学苦思，敏锐创新，厚积薄发，一鸣惊人47、山中猛虎，水中蛟龙，高二三班，卧虎藏龙48、零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌49、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠50、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌51、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风52、五班五班，非同一般，勇往直前，大干一番53、六班六班，团结如山，不拿第一，情何以堪54、七班七班，一马当先，凌云直上，气冲霄汉55、八班八班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆56、九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙57、十班十班，猛虎下山，谁敢阻拦，统统干翻58、十一十一，自强不息，奋力冲刺，勇争第一59、十二十二，说一不二，只做第一，不做第二60、十三十三，一飞冲天，横扫赛场，唯我称雄61、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字62、十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻63、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六64、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息65、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿(2篇)
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的校领导、班主任和各位亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的演讲稿。
我的演讲题目是《班荣我荣，班耻我耻》。
我们每个人都是班级的一员，我们的荣誉和尊严与整个班级息息相关。
一个班级的荣誉不仅来自于学校颁发的奖项，更来自于每个学生的努力付出和责任心。
一个班级的荣耻感，在很大程度上决定了一个班级的团结和凝聚力。
首先，我们要树立班级荣誉感。
班级的荣誉感是每位同学共同维护的，它不仅仅是对班级的归属感，更是对班级集体智慧和成就的自豪感。
我们要以先进为榜样，努力学习、互相帮助，共同进步，为班级争光。
无论是学习上的成绩，还是班级活动的组织和参与，我们都应积极参与其中，做到尽力而为，努力做到最好。
其次，我们要增强班级荣耻感。
班级的荣耻感是班级整体形象的体现，它与每个同学的言行有着紧密的联系。
我们要从小事做起，做到文明礼貌、遵纪守法，不做损害班级形象的事情。
同时，我们要积极配合班级的活动和工作，不因个人小成就而忽略班级的大局，做到共同进步、互相帮助。
我们要自觉遵守班规班纪，不在班内说些伤害他人的话语，不在班内做一些与班级声誉相悖的事情，做一个让班级感到自豪的学生。
最后，我想谈一谈班级荣誉感与个人的关系。
班级荣誉感是个人的荣誉感的延伸，也是个人成长和发展的重要推动力。
在班级的各种活动和竞赛中，我们会发现，只有个人能力和班级集体的力量相结合，才能取得更好的成绩。
我们要重视班级集体的力量，去发掘和培养每个同学的特长，更好地将个人的优势和班级的发展相结合，从而实现个人的价值和成长。
亲爱的同学们，班荣我荣，班耻我耻，说明了我们每个同学对自己班级的责任和义务。
我们应该时刻警醒自己，不要将班级的荣誉和尊严看作是别人的事情，而是应该将其融入到自己的行动和言行之中。
我们应该关注班级的整体形象和发展，以积极向上的心态投入到班级活动中，发扬班级集体主义精神。
同学们，让我们一起努力，为班级争光，为班级的进步贡献自己的力量。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿（2篇）
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天很荣幸能站在这里，向大家分享我对于“班荣我荣，班耻我耻”的理解和感悟。
随着时间的推移，____年对于我们来说将成为一个重要的里程碑。
在这个特殊的年份里，我们将迎来许多挑战和机遇，而对于一个班级来说，团结、努力和互助是取得成功的关键。
首先，我想强调的是班级的荣誉感。
班级是我们成长的家园，是培养我们个人品质和能力的摇篮。
在这个集体中，我们与同学们一起学习、玩耍、分享快乐和迎接挑战。
一个团结奋斗、关心他人、奉献社会的班级不仅给我们带来了快乐与成就感，也赋予我们面对未来的勇气和力量。
每个人都应该时刻牢记，我们的成长离不开班级的支持和帮助，班荣是我们共同的荣耻。
其次，作为一个班级的一员，我们也要时刻保持班级的荣耻感。
正如人们常说的，“群体的荣耻感是每一个个体自尊心的延伸”。
我们的班级是一个集体，在这个集体中，每一个人的行为和言语都代表着整个班级的形象和声誉。
无论是在校内还是社会上，我们都应该以积极向上的形象示人，时刻谨记自己是这个班级的代表，不仅要尊重师长、友爱同学，更要积极向上、勤奋向前。
在这个特殊的年份里，我们面临着更多的挑战和机遇。
在全球社会迅速发展的今天，没有什么比一个团结、有素质的班集体更能突显我们的优势。
我们每个人都是这个班级中重要的一环，我们的努力和付出定能通过我们的集体，彰显出班级的荣耀。
团结是班级荣耀的基石。
我们必须始终保持团结一致的精神，相互信任，相互帮助，共同进步。
只有当我们真正做到团结时，我们才能在面临困难和挑战时迎难而上，共同战胜困难，取得辉煌的成就。
努力向前是班级腾飞的动力。
我们每一个人都应该树立远大的目标，充满激情地追求自己的梦想。
无论是在学习上、生活中还是社会实践中，我们都要全力以赴，不断提高自己的能力和素质，为班级的荣耀贡献自己的力量。
除了团结和努力，互助也是班级的重要品质之一。
在____年这个特殊的年份里，我们会面临许多课业、活动和考试等问题。
小学生班荣我荣班耻我耻演讲稿
小学生班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“小学生班荣我荣班耻我耻”。
每个人都渴望在班级中取得好成绩和荣誉，因为班集体的声誉不仅代表着我们个人的努力和成就，更是彰显了整个班级的素质和风貌。
作为小学生，我们应该时刻铭记“小我荣辱，大我荣耀”的思想，意味着我们要想着整体利益，为班集体的荣誉而奋斗。
首先，让我们来谈谈什么是“班荣”。
班荣并不是简单地通过单个人的成绩或者外貌来衡量的，而是集体整体形象的体现。
一个具有班荣的班级应该有良好的班风班貌，各个方面的素质充实且齐全。
比如，班级的同学们能够友善团结地相处，互相帮助、尊重和包容，形成良好的人际关系；学习成绩达到一定的水平，努力进取且能够共同进步；在参加课外活动时能够积极参与，团结合作，以集体利益为重；在班级活动中体现出组织能力和领导才能等。
只有在这些方面，班级才能够展现出优秀的风貌和素质。
那么，作为班级的一员，我们应该如何努力去实现小我荣辱与大我荣耀呢？首先，我们要从自身做起，树立正确的价值观。
我们应该时刻以积极的态度面对学习和生活，提高自己的素质和成绩。
只有提升自己，才能为班级的荣耀贡献力量。
其次，我们要培养团队合作意识。
在班级中，我们要互相帮助和支持。
无论是学习上还是生活上的困难，我们都应该相互携手共进，共同克服困难。
只有这样，我们才能凝聚起强大的力量，共同推动班级向着更好的方向发展。
另外，积极参与班级活动也是很重要的。
无论是班级的社团活动、文化活动还是体育活动，我们都应该积极参与其中。
这不仅能够培养自己的综合素质，还能够提高班级整体水平，为班级争取更多的荣誉。
最后，我们要时刻保持自律和良好的行为习惯。
我们要遵守班级的纪律和规章制度，尊重老师和同学们。
只有在自律和行为习惯上做到表率，才能够给班级树立榜样，带动班级的整体素质提升。
亲爱的同学们，小学是我们成长的关键时期，班级是我们共同奋斗的地方。
每个人都是班级中的一分子，我们应该时刻保持团结和友爱，共同努力实现小我荣辱与大我荣耀的目标。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿(2篇)
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是班级的一员，很荣幸能在这里给大家演讲。
今天，我想和大家分享的主题是：“班荣我荣，班耻我耻”。
2023年，我们班级迎来了新的一年，这是我们成长的时期，也是我们展示风采的时刻。
作为一个集体，我们共同努力，共同进步，班级的荣誉就是我们每一个人的荣誉，班级的耻辱也应成为我们每一个人的耻辱。
首先，班荣我荣。
每个班级都有自己的特点和优点，有的班级成绩优秀，有的班级团结互助。
而我们班级的优点在于活力与积极向上。
我们班级的同学们，不仅在学业上努力，取得了骄人的成绩，还在各种活动中展现出无限的魅力。
在班级运动会上，我们勇攀高峰，不断超越自我，取得了优异的成绩；在班级义卖活动中，我们积极参与，为慈善事业贡献了自己的力量。
这些都是我们班级的荣誉，我们要为此感到骄傲。
更重要的是，我们要将班级的荣誉与个人的成长、素质提升结合起来。
只有每一个同学都全身心地投入到班级的建设中，才能真正体验到班级荣誉的喜悦。
所以，班荣不仅仅是一个集体的荣誉，更是每一个同学个人成长的过程。
只有时刻提醒自己，我是班级的一员，我要为班级争光，用行动去证明我真正的实力，才能实现班级的荣誉。
另一方面，班耻我耻。
班级不光有荣誉，也可能有耻辱。
如果发生一些不光彩的事情，我们要把它当作一种警醒，每一个同学都要从中吸取教训。
如果有同学做了不正确的事情，我们不应该用异样或嘲笑的目光看待他们，而是应该积极帮助他们改正错误，引导他们回到正轨上来。
班级是一个大家庭，只有通过相互的帮助和理解，才能建设成一个和谐而进步的班级。
面对班级的耻辱，我们应该勇于承担责任，勇于担当。
当我们发现同学犯了错误时，我们不能选择视而不见，更不能选择回避。
我们应该勇敢站出来，坚持正确的价值观，帮助同学认识到他们的错误所带来的影响，引导他们认识到正确的行为准则。
只有共同努力，才能让我们的班级摆脱耻辱，重拾荣耀。
最后，我希望我们每个人都能时刻保持这样一种状态：班荣我荣，班耻我耻。
【六年级作文】班荣我荣 班耻我耻_900字
【六年级作文】班荣我荣班耻我耻_900字班荣我荣班耻我耻
班级荣誉是每个同学的荣誉。
当我们的班级在各项学科竞赛中取得优异成绩，或者在校内外活动中表现出色时，我们都会感到骄傲和自豪。
因为这意味着我们不仅在个人学习上取得了成功，更体现了我们班级的凝聚力和合作精神。
当我们的班级在运动会中获得优胜，我们会因为全班师生的努力而感到开心和自豪。
这种荣誉感会激励我们更加努力学习和团结合作，以保持和提高我们的班级水平。
班级的荣誉不是靠个别的同学可以完成的，而是需要全班师生的共同努力。
每个同学都要以积极的态度参与到班级活动中，每个老师都要以热情的教学态度去培养学生的综合素质。
只有这样，我们的班级才能取得更加出色的成绩。
班级的耻辱也是每个同学的耻辱。
当我们的班级在一些比赛活动中表现不佳，或者在其他方面出现了一些问题，我们都应该深感耻辱和遗憾。
不过，这种耻辱感并不是要将责任推给他人，而是反思自己的不足，从而改正错误并提升自己的能力。
我们要相互鼓励和帮助，共同进步。
班荣我荣，班耻我耻。
这就是我对班级荣誉和耻辱的理解和态度。
希望每个同学都能珍惜这属于我们自己的荣耀，努力学习和团结合作，为实现班级的荣誉而共同努力。
每个人的努力都将会为班级增光添彩！。
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总结
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板，这个木桶 都装不了水，不能成之为木桶.
思考：我们希望木桶装更多的水， 有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板 补短木板？（3）长、短木板各自 提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法 最好，最有效？？？
五、卫生常规。
认真做好值日工作，保证质量。 1、负责值日的同学要提前到校认真打扫卫生， 在早读课、午读课上之前五分钟必须完成 值日工作，劳动工具摆放整齐。 2、每天三扫，及时、干净、整洁，课间注意 保洁，离校时要关窗、关灯、锁门。 3、对值日做的不好的小组，责令整改三天。 无故不值日者，责令由其单独负责一天的 教室值日或者为班级做贡献。
我爱我班
我们的约定
做任何事之前多想想为了供我们念书而辛勤劳作、日 渐憔悴的父母，如果我们不珍惜、不努力，就对不起 他们的辛苦与付出。 我们都希望能准时看见班里每一个同学，不希望有谁 的名字因为迟到、旷课而出现在班级考勤本上。 因为年轻、精力充沛，所以我们说话声音很大，若用 在读书上，声音会很动听；若是用来影响别人的学习 与休息，那就是对自己的不负责和对他人的不尊重。 把我们矫健的身影留在操场，让充沛的体力挥洒在运 动场；请不要在别人的脑海里留下你懒散的形象。 即使没有老师在场，我们也能安静地做课前准备或者 专心地温习功课，不管在什么情况下，我们都是一道 亮丽的风景线。
教室是学习的场所，时间就是生命，如果你在教室里破坏 大家争分夺秒学习的氛围，那无异于谋害其他同学的生命， 请高抬贵手。 为了大家的身心健康、和睦相处，请随时提醒自己：整理 好自己的物品，保护好环境，脏物不进口，脏话不出口。 请别乱扔任何一件垃圾，因为你扔下的其实是你的品德； 请随手捡起脚下的废纸，那样你将收获尊重。 请爱护桌椅门窗、爱护劳动工具、节约水电，因为我们没 有多余的班费。 学习时共同讨论，劳动时分工协作，生活中互帮互助，班 集体的团结需要我们时时刻刻的珍惜与呵护。 16、17岁的我们，应该学着承担起属于自己的那份责任。 每个人都要记住，这个约定，做比说更重要！
四、学习常规。
1、学习要有明确的目标，并能持之以恒，坚持不懈。 2、认真做好预习复习，按时完成学习任务。学习上有疑问 应主动请教老师、同学。 3、上课积极回答问题，不要打断老师的上课。 4、作业及时交。由各组长和科代表负责检查监督，并将未 交作业的学生名单上报科任老师及学习委员，学习委员告 之班主任老师。 5、合理安排课余生活，做到劳逸结合。 6、胜不骄，败不馁。遇到小困难时，勇于克服困难；遇到 大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。 7、同学之间应相互帮助，共同进步。
二、礼貌常规
1、待人接物，彬彬有礼。上下楼梯靠右行，见到教 师、长辈主动问好并礼让。 2、己所不欲，勿施于人。不叫他人绰号，不背后讲 他人坏话。 3、维护自己及集体的声誉，为班级争光，不乱说话， 不乱做事。 4、下课等老师先行，不高声喧哗、不起哄。 5、同学之间互相尊重、宽容和帮助。遇到争论的地 方，要学会：①谦让；②以理服人；③占理让人。 6、生活俭朴节约，时时注意仪容仪表，展现中学生 应有的风貌。
自习课纪律不够好；
还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静 等老师；
做卫生不够自觉；
有部分男生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；
班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆 论；
你想为高一（7）班做些什么？பைடு நூலகம்
寻人信息卡
序号 特征 1 班里“重量”级人物 2 班里最踏实学习的人 3 班里面聪明但是却不学习的 人 4 自习课最爱说话的人 5 班里最乐于帮助他人 签名
高一（7）班的优点。
大部分同学们相处的很融洽很开心； 大多数班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 没有或极少自私自利的现象； 每位同学在班级量化中表现积极，为班争光；
高一（7）班的缺点。
课堂气氛不够活跃，认真主动回答问题的只有少数几个同学，有个别同 学 喜欢在个别科目瞎起哄，有个别同学趁机讲废话； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；
——高一（7）班主题班会
谈谈我心中的班级
• 诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友 善、乐学善思、拼博慎行。
谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分 组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的 水？
著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长 度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪 一块木板？你又想成为哪一块木板？
三、纪律常规。
1、按时到校，不迟到（含早读、上课）、不早退、不旷课， 特殊情况除外。 2、严格遵守请假制度，病假、事假者必须提前主动打电话 给班主任，否则一律按旷课处理。 3、自觉遵守课堂纪律，上课专心听讲。不做小动作，不讲 闲话，不做与课堂无关的事。勤于思考，勇于发表自己的 见解。问老师问题时要举手并起立。 4、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的， 给在全班做公开检讨的机会，向老师同学真诚道歉，并要 求为班级做更大的贡献。 5、课间时间不在教室里大声喧哗或在教室走廊外疯玩、相 互追逐打闹等。 6、讲究卫生，爱护公物，不在墙壁、课桌等处乱涂乱画。 保护好公共财物。
序号 6 7 8
9 10
特征 班里最蹲楼道的人 书写最好的人 班里最不爱穿校服的人
班里早读声音大的人 班里最认真负责的人
签名
高一（7）班班级公约
• 总则：良好的集体是我们成长的沃土，需要 我们每个同学用心呵护。为了加强班级管理， 建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体、 关心集体、团结互助的良好品质，特制订如 下班级公约。望全体同学互相督促，维护集 体荣誉，相互帮助，共同进步。 • 班训：团结、进取。团结友爱，快乐进取。