图形图像实训报告
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结随着科技的不断发展，图形图像处理技术在现代化社会中的应用日益广泛。
图案处理技术能够极大地提高图片或视频的清晰度、美观度和可视性，对于在互联网以及媒体行业中应用非常广泛。
为了更好地掌握图形图像处理技术，本人参加了一次图形图像处理实训，下面对该实训报告进行总结。
一、实训内容本次图形图像处理实训主要分为两个部分。
第一部分是利用Photoshop软件进行图片处理，包括对亮度、对比度、色彩等进行调整。
第二部分是利用Vegas Pro软件进行视频剪辑和渲染的实践。
二、实训收获1.学习了基础的图像处理知识通过本次实训，我了解到图像处理的主要方法、原理和流程。
在实践中，我了解了亮度、对比度和色彩等基本调整方法，还学会了使用各种滤镜、效果和画笔，使图片更加美观和生动。
2.学习了视频剪辑的基本技巧本次实训的另一部分是视频剪辑实践，这对于我来说是一个新的领域。
实践中，我学习了视频时间线编辑和选区剪辑的基本技巧，学会了使用各种特效和转场，还学会了使用音频处理功能，使视频更加具有观赏性和可听性。
3.提高了沟通和协调能力在实践中，我们不仅需要自己完成图形图像处理，还需要协同工作，与其他同学共同完成要求。
这锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，为以后更好的工作环境打下了良好的基础。
4.拓展了职业技能本次实训让我更深入了解图形图像处理技术，对于日后开展相关工作大有裨益。
我获得了更多的职业技能，并对相关工作有了更全面、准确的了解，这为我以后的职业发展提供了更多的选择和机会。
三、结论在此次图形图像处理实训中，我学到了许多有用的知识，并且对数字多媒体方面的工作有了更深入的了解。
通过这次实训，我提高了职业素养，更加有信心地面对日后的工作，并且更加积极地去学习新的知识和技术。
希望今后能更深入地掌握图形图像处理技术，并在工作中能够更好地运用和发挥。
图形图片处理 实训总结
《图形图像处理》实训总结实训指导老师:麦麦提依明.吐逊
2015年7月3日
《图形图片处理》实训总结
实训时间：2015年度下学期一周
实训班级：2013年级计算机维修与维护班。
一,目的方面:
这一周实训过程中达到了实训计划内.学生按时到电脑室制作了每天分配的实训内容,掌握了每个作品的制作颜色优点,布置.掌握了phtoshop 的处理技巧，能灵活运用学的知识, 按时完成制作的内容外还制作了课外作业.
二,实训内容：
第一天安排了“餐厅广告牌，名片”方面的广告牌，学生能够很热情的开始了自己的实训因为他们感觉到了制作这个广告牌就象再公司上班的感觉.晚上他们制作的广告我和学生一起一各一个边看边改了全部作品,学生就更加体会到了自己有些缺点.
第二天布置了“学校录取书”方面制作,学生比第一天更加努力作了作品另外和别的同学一起讨论自己那里作的不好还颜色问题.
就这样这一周学生按时完成了实训目的上的全部作品另外还做了一些自己喜欢各种名片,包装,药平合等等.
这实训上学生掌握了phtoshop cs4 里面的各种滤镜效果例外还学到了很多颜色调节滤镜，下载和只做了各种动作，样式，图案，安装了adobe公司发布的和别的有些滤镜插件等等方面插件和素材。
指导老师：******
2015年7月3日。
图形图像制作毕业实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除图形图像制作毕业实践报告篇一：图形图像制作专业寒假社会实践个人总结心得体会报告图形图像制作专业寒假社会实践个人总结本文个人原创，绝非复制本文包括图形图像制作专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。
学院：专业：图形图像制作专业班级：图形图像制作专业1109班姓名：学号：实践时间：篇二：图形图像处理技术实训报告参考武汉科技大学城市学院课程名称题目学部专业班级姓名指导教师实训报告photosh(:图形图像制作毕业实践报告)op图像处理综合设计城市学院信息工程学部电子商务（专）1班姚一杰邓娟20XX年6月26日实训评分表图形图像处理技术实训任务书题目:photoshop图像处理综合设计一.实训教学条件要求实训要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装photoshopcs5以上版本的计算机提供实训使用。
二.实训任务整体要求：在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在实训报告书中，以便能更方便完成报告。
设计时，所有作品留3mm的出血。
本实训要求自选两个主题完成系列海报的设计，设计过程中要求自己根据所选的题目搜集素材，制作海报的模板，并根据自己设计的海报模板完成系列海报内容。
要求注意的是，系列海报可以是模板相同，模板类似或者风格一致均可，可以参考素材，但是必须原创。
最后完成实训报告书并打印上交。
可选题目：一、中国民族题材本题材主要是用中国传统元素来综合表达出某一主题，表达出所选主题的系列作品。
1.中国传统文化（传统节日习俗、传统饮食文化、传统精神、传统书籍（国学分类）、传统美德、古代科技、书法汉字、传统工艺（木版年画、扑灰画、纸马、内画、泥塑、面塑、糖塑、吹糖人、砖雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蜡染、刺绣、织锦、剪纸、风筝、脸谱、面具）、传统戏曲、茶文化等）2.中国历史人物（名著人物、名族英雄、杰出女性等）3.中国神话传说（神话传说人物、神话故事等）4.中国品牌（中国老字号）5.中国梦（中国梦主题相关均可）6.中国名胜古迹（五岳、湖泊、楼阁、十大名胜古迹、历史遗迹等）7.中国建筑（古代建筑、现代建筑、民族建筑等）8.中国民族（民族文化、民族建筑、民族服饰、名族乐器、民族风俗等）二、现代题材本系列题材选择现代题材，进行视觉设计，根据所选主题进行表达系列作品9.智能设备（物联网、智能家居、智能穿戴设备等）10.环境保护（保护水资源、防止水土流失、防止风沙化、绿色出行等）11.勤俭节约（节约用电、节约用水、节约能源、光盘行动等）12.互联网+（互联网金融、互联网医疗等）13.大数据（以数据图表形式展现各行各业的现状和发展（交通、运输、人口、粮食、工业发展、环境、网络））选题要求：每位同学分别在两个大类下各选择一个题目的一个小类进行设计系列海报，每个系列海报设计根据主题需要设计4张以上海报，每个设计至少有10个以上的图层完成设计内容。
《图形图像处理》实训报告书写
图形图像处理实训报告书写项目名称一：选区的编辑实训目的：1、掌握矩形、椭圆选择工具的使用方法；2、掌握选区的基本操作方法；3、掌握选区工具组的使用方法。
实训内容：1、建立矩形选区和椭圆选区。
2、选区的基本操作（新建选区、加选区、减选区、交叉选区）。
3、变形命令的操作4、选区工具组的操作实训设备：多媒体教室、Photoshop CS5软件工艺要求：按要求完成实训任务。
操作步骤：任务1：铅笔的制作1、任务2：知识考核：（自已编写）项目名称二：图层的应用实训目的：1、在Word环境下能对文档熟练操作；对文档中的文字、图片等各种常用对象进行编辑、修改及修饰；掌握页面效果设置。
在Word环境下，熟练完成表格的插入、编辑和修饰。
实训内容：1、Word文档的操作（新建、打开与保存）。
2、Word文档的排版操作（字符、段落、页面）。
3、表格的制作与公式应用。
工艺要求：1、按要求完成文字排版、段落排版、页面设置、边框与底纹设置。
2、按要求完成表格之间的转换与公式计算。
操作要求：（自已编写）项目名称三：图像的调整与修饰实训目的：在Excel环境下能对工作表、工作簿、单元格熟练操作；对Excel中的文字、图片、表格等各种常用对象进行编辑修改；熟练使用Excel中提供的公式、函数、排序、筛选等数据操作功能；能按照需求对文档打印输出。
实训内容：1、工作簿的操作（新建、打开和保存）。
2、数据处理、公式及函数应用。
3、图表应用。
工艺要求：1、按要求在Excel环境下能对工作表、工作簿、单元格熟练操作；2、按要求提供的公式、函数、排序、筛选等数据操作功能；3、能按照需求对文档打印输出。
操作要点：（自已写）知识考核项目名称四：图层的应用实训目的：在PowerPoint环境下能对演示文稿、幻灯片、演示文稿中的文字、图片、文本框、SmartArt等对象熟练操作；能按照需求熟练设置动画、幻灯片切换方式和放映方式。
实训内容：1、演示文稿操作（新建、打开、保存）。
图形图像制作专业寒假社会实践个人总结心得体会报告
图形图像制作专业寒假社会实践个人总结本文个人原创，绝非复制本文包括图形图像制作专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。
学院：×××学院专业：图形图像制作专业班级：图形图像制作专业1109班姓名：×××学号：××××××实践时间：2015/02/24-2015/03/04一、社会实践目的实践是检验真理的唯一标准。
作为图形图像制作专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个图形图像制作专业学生假期的必修课。
随着时代发展，图形图像制作专业与时俱进、日新月异。
为了更好地了解图形图像制作专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了图形图像制作专业相关岗位的实践活动。
图形图像制作专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学图形图像制作专业的基本理论掌握情况和图形图像制作专业知识应用能力。
通过图形图像制作专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们图形图像制作专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上图形图像制作专业的实际应用情况，了解图形图像制作专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在图形图像制作专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用图形图像制作专业相关知识处理并解决困难的同时，我们图形图像制作专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。
不仅如此，我们在图形图像制作专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在图形图像制作专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到图形图像制作专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位图形图像制作专业学生思考并能反映图形图像制作专业发展中所存在的不足，这些都会帮助图形图像制作专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
图形图像实验报告
I_1=imread('12.bmp');
subplot(1,4,1),imshow(I_1);
V=rgb2gray(I_1);
subplot(1,4,2),imshow(V);
J=fft2(V);
B=fftshift([J]);
subplot(1,4,3),imshow(log(abs(B)),[]);
3、索引图像，RGB彩色图像。
二、实验境：
装有MATLAB的计算机一台。
三、实验内容与步骤：
t=(0:0.02:2)*pi;
x=sin(t);
y=cos(t);
z=cos(2*t);
plot3(x,y,z,'r-',x,y,z,'bd')
view([-80,60])
box on
legend('链子','宝石')
L(abs(L)<100)=0;
V=idct2(L);
subplot(1,6,6),imshow(uint8(V));%dct绝对值小于100的逆变换复原图像；
四、实验总结：
本次试验我懂得了如何用Matlab7.0进行图形图像的处理，实现了运算器存入数据和读数的功能。
并且在对逻辑运算器实验的时间的把握不是很好和对实验的仪器的不熟悉，实验中出现了很多的错误，以后会多加努力。
本科学生实验报告
姓名学院计算机科学学院
专业计算机科学与技术班级
实验课程名称图形图像处理与应用
试验时间日
指导教师及职称
实验成绩
开课时间2012学年二学期
绘制基本图形实训报告
绘制基本图形实训报告绘制基本图形实训报告一、实训目的通过本次实训，掌握基本图形的绘制方法和技巧，提高绘图的准确性和美观性。
二、实训内容实训内容包括绘制直线、矩形、圆形和三角形四种基本图形。
三、实训步骤1. 绘制直线：选取适当的长度和位置，在画纸上用铅笔标出直线的起点和终点，然后用直尺或尺角尺连接两点，最后用毛笔或钢笔描绘直线。
2. 绘制矩形：选取适当的位置，在画纸上用铅笔标出矩形的四个顶点，然后用直尺或尺角尺连接相邻的两个点，最后用毛笔或钢笔描绘四条边。
3. 绘制圆形：选取适当的位置，在画纸上用铅笔标出圆心和半径，然后用圆规和两只铅笔固定圆心和半径，最后用毛笔或钢笔描绘圆的轮廓。
4. 绘制三角形：选取适当的位置，在画纸上用铅笔标出三角形的三个顶点，然后用直尺或尺角尺连接三个点，最后用毛笔或钢笔描绘三条边。
四、实训注意事项1. 选择合适的绘图工具，例如直尺、圆规、尺角尺等，以保证绘图的准确性。
2. 在绘图前，要先在画纸上用铅笔标出各个图形的关键点，如直线的起点和终点，矩形的四个顶点等。
3. 在描绘图形时，要保持手的稳定，避免抖动和颤动，以保证图形的平滑和美观。
4. 绘制图形时，要注意控制画笔的压力，使线条的粗细均匀，效果更好。
五、实训效果及收获经过本次实训，我成功地绘制了直线、矩形、圆形和三角形等基本图形，提高了我的绘图技能和准确性。
同时，我也熟悉了使用绘图工具的方法和技巧，对图形的构造和线条的处理有了更深入的理解。
通过这次实训，我不仅学会了基本图形的绘制方法，还培养了耐心和细致的工作态度。
我相信这些技能和经验会在今后的绘图实践中起到重要的作用。
六、实训总结本次实训使我深刻认识到，绘图并非一项简单的技能，要想做出准确和美观的图形，需要付出大量的时间和努力。
不过，通过这次实训，我获得了一定的成果，并积累了一些宝贵的经验。
我将继续努力学习和实践，不断提高自己的绘图水平，为将来的绘画作品打下坚实的基础。
图形图像设计专业实习报告总结
图形图像设计专业实习报告总结第一篇：图形图像设计专业实习报告总结寒假实习报告2012年1月中旬的寒假我怀着激动的心情，伴随着轻盈的脚步我步入了我的实习地点，一切都是那么的有新鲜感，一段时间下来感觉到了压力之大，因为我不懂的还很多，因此要学的也很多，毕竟实践和理论不一样，要将理论知识运用到实际当中，我还是要从零开始学起。
我所实习的单位是一个和我所学专业对口的影楼，该影楼有较强的技术和创新能力，全部采用计算机辅助设计，采用了先进的软件系统。
影楼集婚纱摄影、艺术写真为一体，其完美的照片质量和优质的服务为影楼积累了深厚的顾客基础。
在这里，顾客可以随时和摄影组以及后期处理组进行沟通和交流，保证了照片的完美质量。
在影楼我主要从事图片后期处理方面的工作，有时还会协助拍摄照片，这个工作需要耐心、认真、速度，更重要的是技术和效果。
在工作期间，由单位的一位同事带我，她经验多，懂得很多，因此许多不懂得我都是去问她，但同时却也是最繁忙的一位。
刚开始，她给我介绍了一些我在这一职位需要干的事，该怎么做的大概内容。
其他的都是不懂就问。
于是一有问题，我第一个想到的就是去问她，然而有时候，她也很忙，于是我试着问其他会的同事，久而久之，我和同事们的关系相处的都算不错。
熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越来越多了。
因为初出校门，什么特殊的经验都没有，因此刚开始安排给我的任务都是很多很杂的，整天除了坐在电脑面前利用ｐｓ和其他修图软件，看着一个图修着一张图以外，如果手头上的事不急，有客人来的话，我要被老板叫去泡茶端水，还会帮助其他同事做一些简单的事，虽然那不是我该干的事，但我是初来乍到者，别人交代的总得要去做，不然就没有了利用价值。
所以无论如何都可以使我在学习当中进步的。
做多了也就学到了那些实际知识，没有什么可抱怨的。
每天拥有忙碌的工作，很累，有时下班后还会在家修几张图，每当夜深人静时躺在床上，想想一天的工作情景，累却也庆幸，总之学到了好多知识，再苦再累也不辛苦，因为物有所值。
图形图像处理实训报告总结集合9篇
图形图像处理实训报告总结集合9篇作为一个AI助手，我可以为您生成一份图形图像处理实训报告总结集合，但请注意，这些报告仅供参考。
1. 实训报告一本次实训旨在学习数字图像处理的基本知识和常用算法，主要包括图片读取、图像增强、图像分割等内容。
通过实践操作，我们掌握了常见的图像处理方法，如灰度化、二值化、中值滤波、Canny边缘检测等，并通过实验验证了这些算法的效果。
2. 实训报告二本次实训主要内容是光线追踪（Ray Tracing）方法在图形图像处理中的应用。
从基本的光线追踪原理入手，我们逐步学习了光线追踪算法、阴影算法、反射算法、折射算法等，理论和实践相结合，我们通过编写代码实现了一个小型的光线追踪引擎，并将其应用到了图像渲染中。
3. 实训报告三本次实训内容是图像识别，我们学习了图像识别的基本知识和算法，并通过实验实现了一些基本的图像识别功能，如人脸识别、手写数字识别等。
我们更深入地研究了卷积神经网络（CNN）的原理和应用，搭建了一个深度学习模型，并对其进行了训练和验证，得到了很好的识别效果。
4. 实训报告四本次实训主要内容是图像处理中的变换算法，我们学习了常见的几何变换和像素变换，如旋转、缩放、平移、镜像、色彩空间转换等。
通过实践操作，我们掌握了这些算法的原理和具体实现方法，并对其效果进行了验证。
在实践中，我们发现不同的变换算法的效果和适用范围有很大的差异，需要根据具体需求进行选择。
5. 实训报告五本次实训内容是图像处理中的形态学操作，如膨胀、腐蚀、开运算、闭运算等。
我们学习了这些算法的原理和实现方法，并通过实验验证了它们的效果。
我们还研究了基于形态学操作的图像分割方法，并编写代码实现了一个基本的图像分割引擎。
通过实践，我们更加深入地认识了形态学操作在图像处理中的应用。
6. 实训报告六本次实训的主题是图像特征提取与匹配。
我们学习了常见的图像特征提取算法，如SIFT、SURF、ORB等，并通过实验了解了它们的实现方法和效果。
图形图像处理实训报告总结三篇
图形图像处理实训报告总结三篇图形图像处理实训报告总结一篇通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换三、提高工作积极性和主动性。
实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
可以说这次实训不仅使我学到了知识，丰富了经验。
也帮助我缩小了实践和理论的差距。
这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。
我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。
万花尺实训报告
一、实训背景随着计算机技术的飞速发展，图形图像处理技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高自身的专业技能，培养实践操作能力，我参加了万花尺图形图像处理实训课程。
通过这次实训，我对图形图像处理有了更深入的了解，掌握了图像处理的基本原理和操作技能。
二、实训目的1. 掌握图像处理的基本原理和方法；2. 熟练运用万花尺软件进行图像处理；3. 提高自身的实践操作能力和创新意识；4. 为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 万花尺软件的基本操作实训期间，我们首先学习了万花尺软件的基本操作。
包括软件的启动、界面介绍、工具栏使用、图层管理、颜色调整等。
通过实际操作，掌握了软件的基本使用方法。
2. 图像基本处理实训内容之一是对图像进行基本处理，包括图像的裁剪、旋转、翻转、缩放等。
通过这些操作，我们学会了如何调整图像的大小、方向和位置，以满足实际需求。
3. 图像色彩调整图像色彩调整是图像处理的重要环节。
实训中，我们学习了如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等，使图像更加美观。
同时，还学习了如何使用色彩平衡、色阶调整等功能，对图像的色彩进行调整。
4. 图像特效处理图像特效处理是图像处理中的高级应用。
实训期间，我们学习了各种特效处理技巧，如滤镜、图层样式、蒙版等。
通过这些特效，可以使图像更加生动、有趣。
5. 图像合成图像合成是将多个图像组合在一起，形成一个新的图像。
实训中，我们学习了如何使用图层蒙版、通道等工具进行图像合成，实现创意效果。
6. 图像输出实训最后，我们学习了如何将处理好的图像输出为不同格式的文件，以满足不同需求。
四、实训收获1. 提高了图像处理的基本技能，掌握了万花尺软件的使用方法；2. 培养了实践操作能力和创新意识，学会了如何将理论知识应用于实际操作；3. 加深了对图像处理原理的理解，为今后从事相关工作打下了坚实基础；4. 结识了一群志同道合的朋友，共同学习、进步。
五、实训总结通过本次万花尺实训，我深刻认识到图像处理在各个领域的广泛应用。
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结近年来，图形图像处理技术在计算机科学领域得到了广泛的应用。
图形图像处理技术可以通过数字图像处理算法和计算方法对图像进行编辑、修饰、增强、处理等，对于我们日常生活和工作中的图像处理有着非常重要的意义。
因此，进行图形图像处理实训是非常必要且重要的。
在实训中，我们首先学习了Python语言的基础知识和常用的Python库，包括Numpy、Pandas、Matplotlib、OpenCV等。
这些工具既通过Python语言进行使用，也相互交互，实现了图形图像处理的各个方面。
通过理论学习及实践操作，我们掌握了基础的图像处理算法，如图像读取、图像灰度转换、边缘检测、图像分割、直方图均衡、模板滤波等。
此外，我们还学习和实践了高级的图像处理算法，如哈尔小波变换、离散余弦变换、小波包变换、分形压缩等。
本次实训最大的收获是在学习和实践过程中深刻认识到图形图像处理算法对于应用的极大意义。
在实践中，我们发现不同的算法和不同的应用场景需要不同的算法参数。
例如，在进行边缘检测算法时，不同的影响因素、膨胀系数、卷积核大小对于结果有着决定性的影响。
因此，我们需要深入掌握图像处理算法并熟练运用不同的参数和组合方式，才能够解决实际问题。
此外，在实践操作中，我们还深入了解了计算机视觉技术和人工智能技术的发展现状和应用前景。
纵观人工智能技术的发展历程，我们发现图形图像处理技术已经成为人工智能应用的重要组成部分。
由于数字摄像机技术和计算机图形图像处理技术的跨越式发展，许多智能相机的应用正在变得越来越方便和普及。
例如，现今的智能相机已经可以实现人脸识别、目标跟踪、智能控制等功能。
而随着计算机视觉技术和人工智能技术的发展，图形图像处理技术将越来越广泛地应用于安防、交通、医疗、电子商务、娱乐等各个领域。
本次实训的收获不仅仅体现在理论知识的掌握，还有对于计算机科学应用的深刻认识。
在实践过程中，我们深刻认识到计算机科学和技术的广泛应用和重要意义。
图形图像设计实训报告
图形图像设计实训报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT图形图像设计实训报告姓名：陈玲学号：41学院：汽电学院专业：计算机科学与技术班级： 2010级1班图形图像设计实训报告一、实训目的：1、加深、巩固所学课程《图形图像设计》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养综合分析问题和解决问题的能力。
2、培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高素质的最终目的。
3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与CorelDraw等其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。
二、实训要求：1、在规定时间完成课程设计任务书中的全部任务。
2、通过课程设计，在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容。
3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。
4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程设计的基本步骤和方法。
5、设计报告要做到文字通畅、论点正确、论述有据。
6、在老师指导下，发挥主观能动性、独立动手进行工作。
7、增强理论与实践的结合能力，为以后的学习打好基础。
三、实训步骤：1、收集所需素材图片。
2、打开Photoshop和Core DRAW软件并先做好必要的设置。
3、按照要求完成图片的处理。
4、在实例操作中更好的去理解图层的概念。
5、保存好修改后的图片，并完成实训报告。
四、实训内容：1、打开Photoshop，再打开一张背景，用矩形选框工具选中合适的位置，建立空白区域。
2、打开CorelDraw，新建一个项目，设置为350*200的横向框架，并用线将框架分为两部分，并且将背景打开到框架的左半部份，导入一张个人照片，填充到空白区域，并在适当的位置填写个人信息3、在Photoshop中打开一张端午节的图片作为背景，并且打开几张与端午相关的图片，用钢笔工具抠出合适的图像，拷贝到背景图片上。
图形图像处理实训总结
通过这一段时间学习和老师认真的指导，让我学到了很多从一开始没有任何思绪到现在的能做一些简单的网页的制作以及网页的美化，短暂的学习使我收获很多，受益匪浅。
对实训的建议和意见
希望老师能把不会的多教几遍这样我觉得应该比现在的效果会更好一点。
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：能正确选用网站图像的基本格式，并能进行格式转换能根据网页图像大小以及图像像素要求对图像进行处理；能够处理修饰网站图片，包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色调整；
3、存在的问题：这节课我觉得很容易
项目02“伟大国际”房地产公司网店美化
1、完成的项目效果图
2:、掌握的内容：能够在图像中设置相应的文字效果、水印处理等；
项目09“米婷”韩国化妆品公司网店美化
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：能正确选用网站图像的基本格式，并能进行格式转换，能根据网页图像大小以及图像像素要求对图像进行处理；
能够处理修饰网站图片，包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色调整，能够在图像中设置相应的文字效果；
3、存在的问题：如何把素材背景上的人物抠下来。
同时培养良好的职业素养，包括：良好的协调、沟通能力和团队精神；在进行页面内容美化过程中能注重内容的合法性、规范性；具有美工工作者所要求的细致的工作作风；具有一定的视觉审美能力、创新设计理念；有高度的敬业精神及工作激情，工作态度积极乐观；能注重工作场所的6S管理，遵守操作规程、操作纪律。
项目01“风行天科技”科技产品公司网站美化
项目04“包你满意”女性包包的公司网店美化
1、完成的项目效果图
2、掌握的内容：掌握的内容：能正确选用网站图像的基本格式，并能进行格式转换能根据网页图像大小以及图像像素要求对图像进行处理；能够处理修饰网站图片，包括网站图片方向调整、明暗度调整、颜色调整；文字的编排，三角形的制作。
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】1. 实训背景图形图像处理是计算机科学中的一个重要领域，应用广泛，例如数字图像处理、图形学、计算机视觉等。
为了提高学生的实际操作能力，我们在学校开设了图形图像处理实训课程，让学生有机会接触各种图形图像处理技术，从而提高他们的实践能力。
2. 实训目的本次实训主要目的是让学生掌握图形图像处理的基本理论和技术，以及学会使用工具软件进行图形图像处理。
通过实践，学生能够更深入的理解图形图像处理的应用场景，了解不同领域中图形图像处理的方法和技巧，提高他们的计算机图形学和计算机视觉能力。
3. 实训内容本次实训的内容主要涵盖了以下方面：1）图像基础知识：学习图像的基本概念、分类和特性等知识。
2）图像采集和存储：了解数字相机的基本原理和使用方法，并学会使用图像处理软件对采集的图像进行处理。
3）图像增强和滤波：学习图像增强和滤波的基本操作，如直方图均衡化、对比度调整、降噪等，以及相应的算法。
4）图像分割和边缘检测：了解图像分割和边缘检测的应用场景和相关算法，以及学会使用相应的工具。
5）特征提取和匹配：学习特征提取和匹配的相关知识和算法，掌握不同特征的提取和描述方法，并学会使用相应的软件进行匹配。
4. 实训成果通过本次实训，学生在图形图像处理方面取得了不小的进步，具体成果如下：1）理论知识：学生掌握了图像处理的基础知识、图像特征提取和匹配等相关知识。
2）技术应用：学生运用了不同的图像处理软件和工具，学会了对图像进行降噪、平滑、增强、分割和匹配等操作。
3）实践能力：学生能够熟练掌握各种图像处理技术，并能够在实际项目中灵活应用。
4）团队合作：学生能够在小组合作中，共同完成实训任务，并取得较好的成果。
5. 实训感悟通过本次实训，我们深刻认识到图形图像处理的重要性和广泛应用，同时也意识到需要不断地学习和了解最新技术，以适应不断变化的应用场景。
我们也认识到了团队合作的重要性，只有通过良好的团队合作，才能达到更好的实训效果。
图形图像制作专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》图形图像制作岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结图形图像制作岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在图形图像制作岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合图形图像制作岗位工作的实际情况，认真学习的图形图像制作岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在图形图像制作岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在图形图像制作岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对图形图像制作岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
2018年图形图像实训报告-实用word文档 (9页)
前言 ............................................................................................................................... 3
一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3
学生姓名：陈红霞
学 号：82310107
指导教师：管阳
实训报告
一．实训题目：photoshop实训操作
二．实训时间：201X年12月5日至201X年12月9日
三．实训地点：经管机房
四．实训人：商务3101班 82310107 陈红霞
五．指导老师：管阳
六．实训过程：
在PhotoShop实训五天中，我体会到完成每一件事情都要用心去做，要有一种责任心，积极的态度去对待，以老师的指导为主要的指引方向。在遇到困难和阻力，要把握好自己的心态，这点真的很重要。有什么不会的要向同学和老师虚心请教。虽然刚开始没有像以前上课一样老师过多的讲解，也没有像上课一样老师的细心提中示，就只是靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成代表，我们都很成功。
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陕西国防工业职业技术学院实训报告书
实训课名：PHOTOSHOP
专业：电子商务
班级：商务3101班
实训日期：2011.12.5—2011.12.9
学生姓名：***
学号：********
指导教师：***
实训报告
一．实训题目：photoshop实训操作
二．实训时间：2011年12月5日至2011年12月9日
三．实训地点：经管机房
四．实训人：商务3101班 82310107 陈红霞
五．指导老师：管阳
六．实训过程：
在PhotoShop实训五天中，我体会到完成每一件事情都要用心去做，要有一种责任心，积极的态度去对待，以老师的指导为主要的指引方向。
在遇到困难和阻力，要把握好自己的心态，这点真的很重要。
有什么不会的要向同学和老师虚心请教。
虽然刚开始没有像以前上课一样老师过多的讲解，也没有像上课一样老师的细心提中示，就只是靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作，我们做到了，坚持到了最后的一天，也就是胜利的一天，那就代表，我们都很成功。
在这期间学习的虽然比以前学的难，但是简单就不会有什么进步不是吗？只有自己去突破困难，才能从中获得知识。
在知识的海洋中尽情畅游。
刚开始，我们学的是制作立体图形，绘制球体。
通过一天的学习，我了解了立体图形制作，同时了解“变换”菜单命令的使用方法。
“矩形选框工具”（快捷键M）、“多边形套索工具”（快捷键L）、“渐变工具”（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）在Photoshop鼠标手绘中的一些使用方法，以及立方体构图要领，上色方法等。
接下来的几天实训慢慢的熟悉了自定义画笔预设、路径的填充掌握图层样式的使用，还掌握图层蒙板的使用钢笔工具、路径工具、图形工具的使用，路径控制面板的使用，图层的综合效果，还掌握了色彩调整工具的使用，在这么多知识中感觉滤镜还是挺简单的，自己基本都能独立完成，制作了不同的图案。
也有了我们自己的艺术性能力。
通过使用Photoshop实训，掌握了Photoshop的使用方法以及应用Photoshop进行图像处理的使用技巧。
七．体会、收获和问题：
通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解的更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了，我们在实训的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。
其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为任何事看中的都是过程而不是结果，在实习的过程中，我们得到了应有的收获，那么我们就已经是一个成功的实习了，这几天，我们都没有白白浪费时间，我们都是成功的。
通过对各种边框的制作，感觉自己在photoshop实训中学会了不少的东西。
，这次的实训使我对这门课产生了浓厚的兴趣，希望以后会有更多的机会去接触这photoshop。