人教版小学音乐 小白船 课件
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人音版五年级下册音乐小白船(课件)(共13张)
_3__ 4
X X X | X X X | X X X | X X X ||
强 弱弱
_3__ 4
X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 ||
0 X X | 0 X X | 0 X X | 0 X X ||
︵ 1= bE
_3__ 4
︵
5 - 6 | 5 - 3|5 32 1| 5·- -|6·- 1|2 - 5| 3 - - | 3 - - |
《小白船》是一首由尹克荣作词、作曲，在我国 流传很广的朝鲜童谣。
歌曲描画了孩子们对神秘宇宙的想像与探求，反 应了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美 的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描 画了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神秘的意 境。
歌曲分为两个乐段，第一个乐段比较深沉，第二 乐段安稳、，最后一音出现最高音“do”，把旋律 推向高潮，突出了夜空的广阔和神秘，然后歌曲又 很快的回到了安谧的气氛中去。
︵ ︵ ︵ ︵ 在 那 远 远的 地
方， 闪 着 金
光，
1·-
-
|
5
-
5|
3
-
5|
6
-
︵
-|5 3
1|5·-
2|
1
-
-
|
1
-
-‖
晨
星 是灯
塔， 照 呀 照 得 亮。
课堂小结
•
通过以上的教学过程，能够让学生
•
们在玩的过程中学习，真正做到寓
•
教于乐，只有让他们对音乐产生好
•
奇心，才能让他们更加的热爱学习
︵ ︵ 1、蓝 蓝的 天 空 银 河 里， 有 只 小 白 船； 5 – 6| 5 - 3|5 32 1| 5·- -| 6·- 1|5·- 2| 1 - - | 1 - - |
《小白船》完整课件
服装与道具准备
在表演前要确保孩子们的服装和道具准备充分。服装要符 合舞蹈主题和氛围，道具要安全、轻便、易于操作。
舞台礼仪与台风培养
在表演前要教育孩子们遵守舞台礼仪，如上下场顺序、站 位等。同时培养他们的台风，让他们在舞台上自信大方、 从容不迫地完成表演。
化妆与发型设计
根据孩子们的年龄和脸型特点，为他们设计合适的化妆和 发型。化妆要清新自然，发型要整洁美观，凸显孩子们的 天真可爱。
04
舞蹈编排与表演指导
舞蹈动作设计思路
灵感来源
动作特点
《小白船》是一首富有童话色彩的儿 歌，舞蹈动作设计灵感来源于歌曲中 的小白船、星星、月亮等元素，以及 孩子们天真烂漫的想象。
舞蹈动作注重柔美与轻盈的表现，通 过手臂的波浪动作、身体的起伏、脚 步的跳跃等，展现出小白船在夜空中 飘荡的意境。
舞蹈结构
队形变换与配合
在孩子们掌握基本动作后，开始进行队形的变换和配合练习。通过不同队形的组合和变化 ，营造出丰富的视觉效果，增强舞蹈的表现力。
情感表达与角色塑造
在排练过程中，注重引导孩子们理解舞蹈所表达的情感和意境，帮助他们更好地塑造角色 形象。通过表情、眼神等细节的处理，使孩子们的表演更加生动真实。
舞台表演注意事项
《小白船》完整课件
CONTENTS
• 歌曲背景与作者简介 • 歌词解析与意境描绘 • 音乐特色及演唱技巧探讨 • 舞蹈编排与表演指导 • 课堂互动环节设计 • 知识拓展：其他类似风格歌曲
推荐
01
歌曲背景与作者简介
歌曲创作背景
时代背景
20世纪初，中国正处于新 旧文化交替的时期，叶圣 陶通过《小白船》表达了
安全与应急措施
在表演过程中要确保孩子们的安全，提前排查舞台安全隐 患并制定相应的应急措施。如遇到突发情况，要保持冷静 并按照预定方案进行处理。
在表演前要确保孩子们的服装和道具准备充分。服装要符 合舞蹈主题和氛围，道具要安全、轻便、易于操作。
舞台礼仪与台风培养
在表演前要教育孩子们遵守舞台礼仪，如上下场顺序、站 位等。同时培养他们的台风，让他们在舞台上自信大方、 从容不迫地完成表演。
化妆与发型设计
根据孩子们的年龄和脸型特点，为他们设计合适的化妆和 发型。化妆要清新自然，发型要整洁美观，凸显孩子们的 天真可爱。
04
舞蹈编排与表演指导
舞蹈动作设计思路
灵感来源
动作特点
《小白船》是一首富有童话色彩的儿 歌，舞蹈动作设计灵感来源于歌曲中 的小白船、星星、月亮等元素，以及 孩子们天真烂漫的想象。
舞蹈动作注重柔美与轻盈的表现，通 过手臂的波浪动作、身体的起伏、脚 步的跳跃等，展现出小白船在夜空中 飘荡的意境。
舞蹈结构
队形变换与配合
在孩子们掌握基本动作后，开始进行队形的变换和配合练习。通过不同队形的组合和变化 ，营造出丰富的视觉效果，增强舞蹈的表现力。
情感表达与角色塑造
在排练过程中，注重引导孩子们理解舞蹈所表达的情感和意境，帮助他们更好地塑造角色 形象。通过表情、眼神等细节的处理，使孩子们的表演更加生动真实。
舞台表演注意事项
《小白船》完整课件
CONTENTS
• 歌曲背景与作者简介 • 歌词解析与意境描绘 • 音乐特色及演唱技巧探讨 • 舞蹈编排与表演指导 • 课堂互动环节设计 • 知识拓展：其他类似风格歌曲
推荐
01
歌曲背景与作者简介
歌曲创作背景
时代背景
20世纪初，中国正处于新 旧文化交替的时期，叶圣 陶通过《小白船》表达了
安全与应急措施
在表演过程中要确保孩子们的安全，提前排查舞台安全隐 患并制定相应的应急措施。如遇到突发情况，要保持冷静 并按照预定方案进行处理。
第三课飞翔的梦《小白船》(课件)人音版音乐五年级下册
歌曲有几个乐句？ 每句的句尾有什么特点？ 主要的节奏型是什么？
视唱第一乐段
小白船
பைடு நூலகம்白船
分声部自学
小白船
有感情地朗读歌词，声音柔 和明亮，以表现出少年儿童 对神秘宇宙的丰富想象和对 美好生活的向往。
小白船
用柔美的声音、连贯的气 息填唱歌词，有感情地、 富有想象地唱好歌曲。
用捻指、拍手、跺脚和摇 手等声势动作练习节奏。
小白船
你知道我国第一颗绕月人 造卫星是以哪一个古代神 话人物命名吗？
你能讲讲“嫦娥奔月”这个神 话故事吗？ 你知道我国首个登月火箭“长 征五号是在哪一年发射的？
聆听歌曲： 歌曲中的小白船上都有什么？ 它在哪儿飘荡？ 它有桨和帆吗？ 小白船指的是什么？ 你知道歌词中隐含的故事吗？
小白船
齐唱部分：用X X X拍击身体 不同部位 合唱部分：用X XX X(强拍： 跺脚；弱拍：拍手） 或者 X XX XX （强拍：拍手； 弱拍：拍腿或拧指）
小白船
分小组设计动作、乐器伴奏、 合唱，上台展示一下吧！
《小白船》是一首朝鲜童谣，歌曲优美而抒情，描 述了传说中的神话故事：在天空银河里的月亮上有小 白船、桂花树、小白兔.....表现了小朋友在仰望宁静的 夜空时所产生的美好想象 和对美好生活的向往。
下课啦
2024版歌曲《小白船》课件
01
歌曲《小白船》的旋律优美动听，轻盈悠扬，具有很强的感染
力，能够深深打动人心。
歌词意境深远，寓意深刻
02
歌曲的歌词描绘了一个梦幻般的童话世界，通过借喻和象征等
手法，表达了人们对美好未来的向往和追求。
歌曲风格独特，具有很高的艺术辨识度
03
《小白船》在音乐风格上独具特色，融合了多种音乐元素，使
其具有很高的艺术辨识度和欣赏价值。
表情与神态
引导舞者表现出对歌曲情 感的投入，传递出愉悦、 向往等情感。
队形变换及配合默契度培养
队形设计
根据歌曲节奏和旋律变化， 设计丰富的队形变换，如 分散、聚合、交错等。
配合练习
通过反复排练，培养舞者 之间的默契度，确保队形 变换的流畅与自然。
舞台空间利用
教导舞者如何合理利用舞 台空间，呈现出更加立体 的舞蹈效果。
儿童文学的经典之作
2
《小白船》作为一首童谣，以其简单明快的旋律和富有想象力
的歌词，深受孩子们的喜爱。它不仅是朝鲜儿童文学的经典之
作，也对世界儿童文学产生了积极影响。
3 世界文化遗产
《小白船》被联合国教科文组织评为世界文化遗产，这充分说 明了它在世界文化史上的重要地位。作为一首具有普遍意义的 歌曲，《小白船》不仅属于朝鲜，也属于全世界。
拟人
通过“白兔在游玩”等词句，赋予动物以人的情感和动作，增强了歌曲的生动性和趣味性。
反复
通过“飘呀飘呀”等词句的反复使用，强化了歌曲的节奏感和韵律感，使歌曲更加朗朗上口。
03
旋律分析与演唱技巧指导
旋律特点及风格概述
简单明快的旋律
《小白船》的旋律简单而流畅，容易 让人记住。它采用了级进和跳进的旋 律进行，使得整首歌曲在保持统一性 的同时又具有一定的变化。
2024年度五年级下册音乐《小白船》完整ppt课件
12
2024/3/23
教师敲击简单的节奏型，学生模仿并正确击打出来。
节奏模仿
通过拍手、跺脚等身体动作，感受不同节拍的强弱规律。
节拍感训练
将多个节奏型组合在一起，进行连贯的击打练习。
节奏型组合
13
2024/3/23
14
2024/3/23
04
CHAPTER
歌曲演唱技巧指导与实践
15
2024/3/23
01
学习成果
学生能够自我评价在《小白船》学习过程中的成果，如旋律和节奏的掌握程度、音乐表现力的提升等。
02
学习态度与方法
学生应反思自己的学习态度和方法，分析在歌曲学习过程中的优点和不足，并提出改进措施。
25
2024/3/23
《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的事情》等，这些歌曲与《小白船》风格相近，有助于学生进一步巩固和拓展所学知识。
作品背景
尹克荣，朝鲜著名音乐家，创作了多首脍炙人口的儿童歌曲，《小白船》是他的代表作之一。
作者简介
4
2024/3/23
学生能够了解《小白船》的创作背景、作者及歌曲风格。
知识目标
能力目标
情感目标
学生能够准确演唱《小白船》，并理解歌曲所表达的情感。
通过学唱《小白船》，培养学生的音乐审美能力和对美好事物的向往。
鼓励小组内成员相互帮助，共同提高演唱水平。
20
2024/3/23
小组成员按照角色分工，进行歌曲的排练，熟悉各自的演唱部分。
排练过程中，注重团队合作和协调，确保演出效果。
在小组内分配角色，如领唱、和声、伴奏等，根据每位学生的特长进行合理安排。
21
2024/3/23
小学音乐一年级下册第六单元2《小白船》教学课件
请再次聆听歌曲，感跟随录音拍手感受歌曲优美 意境。
蓝蓝的天空银河里， 有只小白船， 船上有棵桂花树， 白兔在游玩。 桨儿桨儿看不见， 船上也没帆， 飘呀飘呀飘向西天。
渡过那条银河水， 走向云彩国， 走过那个云彩国， 再向哪儿去？ 在那遥远的地方， 闪着金光， 晨星是灯塔照呀照得亮。
知识拓展。Hale Waihona Puke 小学音乐一年级下册 第六单元
小白船
美丽的夜色
聆听歌曲《小白船》，感受歌曲情绪。 抒情、优美
请再次聆听歌曲，感受歌词的优美意境。
蓝蓝的天空银河里， 有只小白船， 船上有棵桂花树， 白兔在游玩。 桨儿桨儿看不见， 船上也没帆， 飘呀飘呀飘向西天。
渡过那条银河水， 走向云彩国， 走过那个云彩国， 再向哪儿去？ 在那遥远的地方， 闪着金光， 晨星是灯塔照呀照得亮。
2024版小学音乐《6小白船》PPT课件
小学音乐《6小白船》PPT课件目录•课程介绍与目标•音乐基础知识•歌曲《6小白船》分析•演唱技巧指导•伴奏编配与演奏技巧•课堂活动与互动环节CONTENTSCHAPTER01课程介绍与目标教材背景及内容教材来源选自小学音乐教科书，是一首经典的儿童歌曲。
歌曲风格《6小白船》是一首具有浓郁民族特色的儿童歌曲，旋律优美，节奏明快。
歌词内容描述了一个孩子在银河中荡起双桨，驾驶着小白船遨游太空的梦幻场景。
学生能够掌握歌曲《6小白船》的旋律、节奏和歌词。
知识目标能力目标情感目标通过学唱歌曲，提高学生的音乐表现力和演唱能力。
引导学生感受歌曲中梦幻、美好的意境，培养学生的审美情趣和想象力。
030201教学目标与要求采用讲解、示范、练习等教学方法，引导学生积极参与课堂活动。
教学方法运用PPT 课件、钢琴伴奏等教学手段，辅助学生进行歌曲学习和演唱。
教学手段组织学生进行小组合作，共同探究歌曲演唱技巧和表现形式。
学生活动教学方法与手段CHAPTER02音乐基础知识节奏的基本单位拍子，以及拍子与音符的关系。
音符名称与形状全音符、二分音符、四分音符等，以及对应的休止符。
常见节奏型如平均型、附点型、切分型等，及其在音乐中的表现。
音符和节奏1 2 3自然音阶、和声音阶等，及其在音乐中的应用。
音阶的定义与分类度数与音数，以及协和音程与不协和音程的区分。
音程的概念与计算如何运用音阶和音程表现音乐的旋律和和声。
音阶与音程在音乐中的表现音阶和音程力度标记速度标记表情术语常用符号音乐术语和符号01020304如强(f)、弱(p)等，及其在音乐中的表现。
如快板、慢板等，及其在音乐中的表现。
如优美地、欢快地等，及其在音乐中的表现。
如连线、重复记号等，及其在音乐中的意义和作用。
CHAPTER03歌曲《6小白船》分析歌曲背景及风格创作背景《6小白船》是一首具有浓郁民族特色的儿童歌曲，创作于20世纪50年代。
它描绘了一个宁静的夜晚，小白船在银河中荡漾的美丽画面，表达了孩子们对美好未来的无限憧憬。
一年级下册音乐课件-小白船_人教新课标版(秋)16页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
一年级下册音乐课件-小白船_人教新 课标版（秋）
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
如果用一种颜色表达比赛
下面请欣赏动画《小白船》
.演唱的最有感情
.最能体现小白船在银
河里飘荡的情景
返回
《小白船》这首歌不仅让我 们受到了美的熏陶，还把我 们带入美丽的遐想之中，让 我们领略了广袤无际的天空 是那样的神奇，那样的充满 诗情画意。老师愿同学们现 在都努力学好本领，将来一 定能够坐上飞船去探索宇宙 奥秘。
歌曲是几拍子的？3/4拍
3/4拍的含义：以四分音符 为一拍，每小节三拍
3/4拍的强弱规律：（强 弱 弱）
3/4拍节奏 拍子划法
歌曲用鲜明的三拍子的韵律，生动描 绘了月亮在夜空，轻轻摇荡的形象。
蓝蓝的天空里有银河、白云、白兔、桂花树， 景色真美啊！当你来到这里会有什么样的心 情？
《小白船》PPT课件
二、欣赏歌曲：小红帽
三、跟读歌词
+ 歌词：
÷ 我独自走在郊外的小路上， 我把糕点带给外婆尝一尝。 她家住在又远又僻静的地方， 我要当心附近是否有大灰狼 。 当太阳下山岗 ，我要赶回家， 同妈妈一起进入甜蜜梦乡。
四、跟随伴奏演唱
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
什么力度来演奏？
作业
+ 1、练习儿歌右手旋律 + 要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加
唱词。
+ 2、练习儿歌左手伴奏 + 要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不
要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。
+ 3、双手对位 + 要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句
练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子 流畅。熟练后加唱词。
小学二年级音乐
小红帽
一、发声练习
１＝c ２∕４
１２３４|５５５０|１２３４|５５５０| 我的小鸡叽叽叽， 跟着妈妈 做游戏
２３４６|5 4 3 2 |1 1 1 1|1 0 0 || 我爱我的小 鸡 ，叽叽叽叽叽
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
歌曲《小白船》ppt课件
总结反思：本次课堂学习收获
学生总结本次课堂学习的收获， 包括演唱技巧、音乐鉴赏能力、
团队协作能力等方面的提高。
教师对学生的总结进行点评和补 充，肯定学生的进步，提出改进
建议。
学生通过总结反思，认识到自己 的不足之处，为今后的学习明确
了方向。
THANKS
01
02
03
气息控制
演唱时要保持气息平稳， 避免出现气息不足或过度 换气的情况。
音准把握
要注意音准的把握，尤其 是在高音部分，要保持声 音的稳定和准确。
情感表达
在演唱过程中要注重情感 的表达，通过声音的抑扬 顿挫、轻重缓急来传达歌 曲的情感。
不同版本演唱风格比较
独唱版本
独唱版本更加注重个人情感的表达，通过细腻的演唱技巧来展现歌曲的韵味。
不同音乐风格的改编
摇滚、爵士、电子等风格尝试，为经典歌曲注入新的活力。
歌词创新与重新诠释
针对不同主题和需求，对歌词进行改编和重新诠释。
舞台表演形式创新
结合现代舞美、灯光、音响等技术手段，打造震撼人心的舞台表 演。
音乐教育领域推广价值
音乐教育课程资源整合 《小白船》作为优质音乐资源，在音 乐教育中发挥重要作用。
歌曲传播途径及推广策略
传播途径
除了传统的口口相传外，《小白船》还通过网络、电视、广播等多种媒体平台进行 传播。此外，该歌曲也被收录在多种音乐教材、儿童歌曲集中，成为音乐教育的重 要内容。
推广策略
为了推广《小白Байду номын сангаас》，可以采取多种策略，如举办音乐会、发行音乐专辑、制作音 乐视频等。同时，还可以通过社交媒体、短视频平台等新兴媒体进行宣传和推广， 吸引更多听众。
少。
人音版(2012)音乐五年级下册 小白船 课件ppt
歌曲中小白船上都有什么？
小白船上有桨和帆吗？
你知道歌词中隐含的小白船 的故事吗？
歌曲有几个乐句？
每句的句尾有什么特点？
你知道歌词中隐含的小白船 的故事吗？
体验节拍，感受特点
X
X
X
拍手 拍腿 拍肩
பைடு நூலகம்
蓝 蓝的 天空 银河里，有只 小白 船， 船 上 有棵 桂花树，白兔 在游 玩， 桨 儿 桨儿 看不见，船上 也没 帆， 飘 呀 飘呀，飘向西天
小组歌唱比赛
☻演唱的有情感
☻用你的律动来体现小船在银河里飘荡的 情景
《飞翔的女武神》是德国作曲家瓦格纳的歌剧 《尼伯龙根的指环》的第二部《女武神》第三幕的 前奏曲。故事创作灵感来自北欧神话及沃尔松格传 说：诸神之首有九个勇武的女儿，统称为女武神， 她们在白马之上见到地上英勇作战的勇士，把他们 的灵魂带到天神的华哈拉城中，称为天神的战士。 《飞翔的女武神》描绘的是英武非凡的女武神们在 九天之上飞驰、放声高唱的场景。
今天，我们学习了歌曲《小白船》，同学们在美的歌声中获得美的感受，在美的 歌声中尽情表现我们的幻想与追求，愿大家把美好的幻想化作理想，向着自己的目 标不断努力。
小白船上有桨和帆吗？
你知道歌词中隐含的小白船 的故事吗？
歌曲有几个乐句？
每句的句尾有什么特点？
你知道歌词中隐含的小白船 的故事吗？
体验节拍，感受特点
X
X
X
拍手 拍腿 拍肩
பைடு நூலகம்
蓝 蓝的 天空 银河里，有只 小白 船， 船 上 有棵 桂花树，白兔 在游 玩， 桨 儿 桨儿 看不见，船上 也没 帆， 飘 呀 飘呀，飘向西天
小组歌唱比赛
☻演唱的有情感
☻用你的律动来体现小船在银河里飘荡的 情景
《飞翔的女武神》是德国作曲家瓦格纳的歌剧 《尼伯龙根的指环》的第二部《女武神》第三幕的 前奏曲。故事创作灵感来自北欧神话及沃尔松格传 说：诸神之首有九个勇武的女儿，统称为女武神， 她们在白马之上见到地上英勇作战的勇士，把他们 的灵魂带到天神的华哈拉城中，称为天神的战士。 《飞翔的女武神》描绘的是英武非凡的女武神们在 九天之上飞驰、放声高唱的场景。
今天，我们学习了歌曲《小白船》，同学们在美的歌声中获得美的感受，在美的 歌声中尽情表现我们的幻想与追求，愿大家把美好的幻想化作理想，向着自己的目 标不断努力。
人音小学音乐五下《3小白船》PPT课件 (4)
• 3/4 X XX X | X XX X | X XX X ||
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
节奏（一）
节奏（二）
节奏（三）
节奏（四）
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
课堂小结
•
今天我们学习了《小白船》。
建兴小学 席毅玉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《小白船》是一首由尹克荣作词、作曲，在我国 流传很广的朝鲜童谣。
歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求，反 映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美 的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描 绘了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神奇的意 境。
节奏训练
• 3/4 X X X | X X X | X X X | X X X ||
美妙的歌声把我们带到了
广袤无垠的天空，
领略了宇宙的神奇。
老师希望同学们好好学习，
把美好的幻想化作理想，
向自己的目标努力，
为社会主义现代化建设添砖
加瓦。
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
节奏（一）
节奏（二）
节奏（三）
节奏（四）
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
小白船 1=bE3/4 选调C
2/21/2020
课堂小结
•
今天我们学习了《小白船》。
建兴小学 席毅玉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《小白船》是一首由尹克荣作词、作曲，在我国 流传很广的朝鲜童谣。
歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求，反 映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美 的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描 绘了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神奇的意 境。
节奏训练
• 3/4 X X X | X X X | X X X | X X X ||
美妙的歌声把我们带到了
广袤无垠的天空，
领略了宇宙的神奇。
老师希望同学们好好学习，
把美好的幻想化作理想，
向自己的目标努力，
为社会主义现代化建设添砖
加瓦。
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有时落在山腰
有时挂在树梢 有时象面圆镜
月亮
有时象把镰刀 （打一天体）
请欣赏音乐《弯弯的月亮》
认真聆听，展开想象的翅膀，这段音乐 使你想到什么样的情境？
一轮弯弯的月亮在星空中缓缓 穿行，皎洁的月光撒满大地。
弯弯的月亮象什么？ 小船 、月牙
小白船
歌曲里的小船指的什么？ 月亮
在哪里飘荡？ 银河里
如果用一种颜色表达我们今天所学 歌曲比赛 的歌曲，同学们用什么？ （蓝色）
下面请欣赏动画《小白船》
.演唱的最有感情
.最能体现小白船在银
河里飘荡的情景
返回
《小白船》这首歌不仅让我 们受到了美的熏陶，还把我 们带入美丽的遐想之中，让 我们领略了广袤无际的天空 是那样的神奇，那样的充满 诗情画意。老师愿同学们现 在都努力学好本领，将来一 定能够坐上飞船去探索宇宙 奥秘。
船上有什么？桂花树和白兔 歌曲情绪是怎样的？ 优美抒情
歌曲是几拍子的？ 3/4拍
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3/4拍的含义：以四分音符 为一拍，每小节三拍
3/4拍的强弱规律：（强 弱 弱）
3/4拍节奏 拍子划法
歌曲用鲜明的三拍子的韵律，生动描 绘了月亮在夜空，轻轻摇荡的形象。
蓝蓝的天空里有银河、白云、白兔、桂花树， 景色真美啊！当你来到这里会有什么样的心 情？ 让我们一起亮开优美的歌喉，用动听的歌 声，尽情地表达我们快乐的心情吧！
有时挂在树梢 有时象面圆镜
月亮
有时象把镰刀 （打一天体）
请欣赏音乐《弯弯的月亮》
认真聆听，展开想象的翅膀，这段音乐 使你想到什么样的情境？
一轮弯弯的月亮在星空中缓缓 穿行，皎洁的月光撒满大地。
弯弯的月亮象什么？ 小船 、月牙
小白船
歌曲里的小船指的什么？ 月亮
在哪里飘荡？ 银河里
如果用一种颜色表达我们今天所学 歌曲比赛 的歌曲，同学们用什么？ （蓝色）
下面请欣赏动画《小白船》
.演唱的最有感情
.最能体现小白船在银
河里飘荡的情景
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《小白船》这首歌不仅让我 们受到了美的熏陶，还把我 们带入美丽的遐想之中，让 我们领略了广袤无际的天空 是那样的神奇，那样的充满 诗情画意。老师愿同学们现 在都努力学好本领，将来一 定能够坐上飞船去探索宇宙 奥秘。
船上有什么？桂花树和白兔 歌曲情绪是怎样的？ 优美抒情
歌曲是几拍子的？ 3/4拍
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3/4拍的含义：以四分音符 为一拍，每小节三拍
3/4拍的强弱规律：（强 弱 弱）
3/4拍节奏 拍子划法
歌曲用鲜明的三拍子的韵律，生动描 绘了月亮在夜空，轻轻摇荡的形象。
蓝蓝的天空里有银河、白云、白兔、桂花树， 景色真美啊！当你来到这里会有什么样的心 情？ 让我们一起亮开优美的歌喉，用动听的歌 声，尽情地表达我们快乐的心情吧！