文科数学专题不等式选(学案)高考二轮复习资料含答案
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专题19不等式选讲(教学案)
预测2017年对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值号的不等式是
解答题题型的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查
一、含有绝对值不等式的解法
1. | ax+ b| w c, |ax+ b| >c(c>0)型不等式的解法
(1) 若c>0,则| ax + b| w c 等价于—c< ax+ b w c, | ax+ b| > c 等价于ax+ b> c 或ax + b w—c,然后根据a, b的值解出即可.
(2) 若c<0,则| ax + b| w c的解集为?,| ax+ b| > c的解集为R.
2. | x —a| + | x —b| > c( c>0), | x—a| + | x—b| w c( c>0)型不等式的解法
可通过零点分区间法或利用绝对值的几何意义进行求解
(1) 零点分区间法的一般步骤
①令每个绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根;
②将这些根按从小到大排列,把实数集分为若干个区间;
③由所分区间去掉绝对值符号得若干个不等式,解这些不等式,求出解集;
④取各个不等式解集的并集就是原不等式的解集
(2) 利用绝对值的几何意义
由于|x —a| + |x —b|与| x—a| —|x —b|分别表示数轴上与x对应的点到a, b对应的点的距离之和与距
离之差,因此对形如|x —a| + | x —b|< c( c>0)或| x—a| —| x —b|> c( c>0)的不等式,利用绝对值的几何意义求解更直观.
3. | f (x)|> g(x), |f(x)|< g(x)( g(x)>0)型不等式的解法
(1) 1 f(x)|> g(x) ? f (x)>g( x)或f(x)< —g(x).
(2) | f(x)| 二、不等式的证明 1. 证明不等式的常用结论 (1)绝对值的三角不等式 定理1:若a, b为实数,则|a+ b| w | a| + | b|,当且仅当ab> 0,等号成立. 定理2:设a, b, c为实数,则| a—c| w | a—b| + |b—c|,当且仅当(a—b)( b—c) >0时,等号成立. 推论 1: || a | -1 b || w |a + b |. 推论 2: || a | -1 b || < |a -b |. a + b + c 3 J — (2) 三个正数的算术一几何平均不等式:如果 a , b , c € 那么—3—》.abc,当且仅当 a = b = c 时等号成立• (3) 基本不等式(基本不等式的推广):对于n 个正数a i , a 2,…,a n ,它们的算术平均值不小于它们的 (4) 一般形式的柯西不等式 设 a i , a 2, a 3,…,a n , b i , b 2, b 3,…, b 是实数,则(a 2+ a 2+・・・+ a ?) •( b + b 2 +…+ b 2)》(aib + a 2b +…+ a n b n )2,并且仅当b = 0( i = i , 2,…,n )或存在一个数 k ,使得a — kb(i = i , 2,…,n )时,等号成 立. 2. 证明不等式的常用方法 ⑴比较法 一般步骤:作差一变形一判断一结论 •为了判断作差后的符号,有时要把这个差变形为一个常数,或者 变形为一个常数与一个或几个平方和的形式,也可变形为几个因式的积的形式,以判断其正负 (2) 综合法 利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法 •即“由 因导果”的方法• (3) 分析法 证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转 化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已经具备,那么就可以判定原不等 式成立,这种方法叫作分析法 •即“执果索因”的方法• (4) 反证法和放缩法 ① 先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行 正确的推理,得到和命题的条件 (或已证明的定理、性质、明显成立的事实等 )矛盾的结论,以说明假设不 正确,从而证明原命题成立,这种方法叫作反证法 ② 证明不等式时,通过把不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的, 这种方法叫作放缩法 考点一解绝对值不等式 例1.【2017课标3,文23】已知函数f (x)= | x +1 I -|x - 2 | . 几何平均值,即 a i + a 2+・・ ・ + n n^a i • a 2 ............... a n ,并且仅当 a i = a 2=・・・= a n 时等号成立 (1)求不等式f(x) Al的解集; (2)若不等式f (x) A X2- x + m的解集非空,求实数m的取值范围. 5 【答案】(1) [1 , •二);(2) 4 【解析】 7,兀 < -1 (1)/(x) = {2x-l-l 3丸>2 当x<-L时,川刃王1无解' 当一1<3C<2B寸,由2x-l>l, BWl 当XA2日寸,由f{x}>1解得艾>2、 所以/(刃工1的解集为网注 (2)由/(JC)>JC2—X+JM|x+l|—|x—2|—x2+x ,而 3丫5^5 2丿4 4 |x+1| - |x—2| —x^ + x^.|x +1+ x| —2 +|JC^ -1 1 5 且当无=_时 > |x+l| —|x—2|—x2+x= —. 丄4 故朋的取值范围为(a,专■ 【变式探究】【2016高考新课标1卷】(本小题满分10分),选修4 —5 :不等式选讲 已知函数 f (x )=|x +1 — 2x -3 . (I )在答题卡第(24)题图中画出y二f x的图像;