新人教版五年级语文上册句子专项测试及答案

新人教版五年级语文上册句子专项测试及

答案

新人教版五年级语文上册句子专项测试及答案

一、扩句。（共6分）

1.[扩句]把下列句子补充完整。（2分）

的太阳炙烤着的大地。

2.[扩句]扩写句子。（至少扩两处）（4分）

（1）月亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃食物。

二、缩句。（共5分）

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.[缩句]缩写句子。（2分）

我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

2.[缩句]下列缩句正确的一项是（）。（3分）

嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。

B.小麻雀拍打着翅膀。

C.小麻雀无可奈何。

D.无可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。（共22分）

1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句子练习。（4分）

霞光照得小孩子的脸红红的。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

2.[陈述句和反问句]按要求完成句子练习。（4分）

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗（

改为陈述句）

3.[直述句与转述句]按要求完成句子练习。（4分）

（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）

4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。（4分）

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）

（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

5.[句式转换]下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。（3分）

A.这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。

B.没有谁不被山城的夜景所迷住。谁能被山城的夜景所迷住呢？

C.学习语文要下功夫。学习语文真得下功夫啊！

D.这件事容易做好。这件事不是不容易做好。

6.[句式转换]“答应了别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是

（）。（3分）

A.答应别人的事怎能不守信用？

B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗？

D.答应别人的事不能不守信用。

四、修改病句。（共17分）

1.[判断]下列句子没有语病的一项是（）。（3分）

A.学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。

B.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

C.在公共场合大声喧哗的人是一种不文明的行为。

D.李华同学助人为乐，全校同学都在称赞他。

2.[修改病句]用修改符号修改病句。（4分）

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

3.[修改病句]用修改符号修改下面的一段话。（10分）

通过老师的教育，尹东学习用功多了，虽然上课钻心听讲，积极发言，但是作业很整洁。这次考试，尹东考得很好，他的同桌说，我断定他可能考100分？

五、仿写句子。（共8分）

1.[仿写]发挥想象，将句子补充完整。（4分）

微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是，。

2.[仿写]仿写句子。（4分）

未经风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！未经，哪会！未经，哪会！

六、理解句意。（共9分）

1.[理解]“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益于人体健康，还能防癌，但是过量摄入会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。”这句话要表达的意思是（）。（3分）

A.绿茶有益健康，而且还能防癌

B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害

C.喝绿茶有益健康，但不能过量

D.绿茶中富含儿茶酸

2.[理解]写出你对“一个季度就生产了600台冰箱”这句话的两种不同理解。（6分）

（1）（2）

七、修辞手法。（共12分）

1.[判断]下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（）。（3分）

A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（比喻）

B.有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比）

C.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（夸张）

D.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。（拟人）

2.[判断]下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是（）。（3分）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

C.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

D.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一池宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

3.[运用]按要求完成句子练习。（6分）

（1）天上的星星在厚厚的云层里。（改为拟人句）

（2）锣鼓声真大。（改为夸张句）

（3）战士向敌人扑去。（改为比喻句）

八、句式衔接。（共6分）

1.[衔接]下面的句子插入语段中最合适的位置是（）。（3分）

脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后留下了一串串清晰的脚印。

①天晴了，太阳出来了。②村庄仿佛披上了华丽的银装，房屋树木都铺满了层层白雪，雪花闪着银光，显得很刺眼。③我突然灵机一动，何不抓住大好时光去乐一乐呢？④于是，我把认识的小伙伴一一喊出来，原来他们和我一样早有准备，“堆雪人，打雪仗喽！”我们在雪地上尽情嬉戏着，笑声回荡在整个小区里。

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④之后

2.[衔接]将“成熟季节，奶奶基本天天能捡拾回来一篮”放在下列句子中最恰当的位置是（）。（3分）

①等到秋收季节，桐果陆续成熟。②每天在菜地里都会有不少的桐果落下来。

③奶奶总会一大早就挎上个竹篮走到莱地里，捡拾落在菜园子里的桐果。④回来后，堆在门前空坪一角。⑤积少成多，天晴时就扒拉出来晾晒，桐果外壳也就裂开来。

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④⑤之间

九、句子排序。（共8分）

1.[排序]将下列句子按照顺序排列，正确的一项是（）。（3分）

①作文果然有了进步。

②老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实。”

③以前我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

④此后我就试着用自己的话写真实的故事。

⑤自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

A.③④②⑤①

B.③⑤②④①

C.③②⑤④①

D.③④⑤②①

2.[排序]按照顺序排列下列错乱的句子。（5分）

（）为适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。

（）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。