《醉翁亭记》中考真题一网打尽(含2019)+答案解析

《醉翁亭记》历年中考阅读真题及答案解析
一、（2019年湖南省怀化市中考题）
文言文阅读(17分)
【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰，林堅尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）13.请用“/”为下面句子断句。

(标两处) (2 分)
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

14.解释下列句子中加线的词。

(4 分)
15.下列各组句子中，加线词语意思或用法相同的一项是( )(3分)
16.用现代汉语翻译下列句子。

(4 分)
①望之蔚然而深秀者、琅琊也。

②乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

语回答)。

【答案】
13.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也。

14.①像鸟的翅膀一样②情趣③根据④起名，命名。

15. B
16. ①远望那树木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是琅玡山。

【乙】段中四字短语回答)。

【解析】
13.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

此外，划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：
本句句意为：宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。

于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。

14.本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．
①句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。

由此可知，翼然：像鸟儿张开翅膀一样。

②句意：醉翁的情趣不在酒上。

由此可知，意：情趣。

③句意：于是为此根据这里的山脉河流。

由此可知，本：根据。

④句意：于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。

由此可知，名：命名，取名。

15. B都属于判断句式，意思和用法就是一样的。

16.本题主要考查点是对句子翻译。

翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，
如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词有：蔚然、深秀。

注意译出判断的语气。

②重点词有：简、安闲。

17.此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容。

根据具体内容分析填写即可。

二、(2019年山东省枣庄市中考题）
阅读下面两则文言文，完成9～12题。

（13分）
【甲】
至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。

既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所
虽然，公之乐，吾能言之。

吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。

公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

节选自曾巩⑦《醒心亭记》注释:①涯:岸边。

②欧阳公:即欧阳修。

③构:搭建。

④直:当，临。

⑤洒然:洒脱的样子，形容毫无拘束。

⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。

⑦曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大家之一。

此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

9.解释下面加线的词。

（4分）
10.下列各组加线词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（）（3分）
11.将选文中画线句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。

12.【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？（2分）
【答案】
9.（1）驼背，指老年人。

（2）清。

（3）错杂的样子。

（4）就，靠近，到。

（4分。

每小题1分）
10.B（3分）
11.（1）脸色苍白，头发雪白，昏昏（或“东倒西歪”）地坐在众人中间的，是太守醉了。

（2）大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。

（4分。

每小题2分，关键词语理解正确、句式翻译恰当即可）
12.【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食（答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可）（2分。

每点1分，意思对即可）。

【解析】
9.本题考查理解文言词语含义的能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：老老少少。

伛偻：驼背，指老年人。

②句意为：泉水香甜而酒色清净。

冽：清。

③句意为：杂乱地在前面摆着。

杂然：错乱的样子。

④句意为：一定会到丰乐亭饮酒。

即：靠近，到。

10.本题考查文言词语的辨析能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。

A．两个“而”都是表示修饰。

选项加点词意义和用法相同。

B．第一个“于”，在；第二个“于”，比。

选项加点词意义和用法不同。

C．两个“之”都是用于主谓之间，取消句子的独立性。

选项加点词意义和用法相同。

D．两个“以”都是“用”的意思。

选项加点词意义和用法相同。

故选：B。

11.本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词：苍颜，脸色苍老；颓然，醉醺醺地样子。

句意为：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。

②句中重点词：其，大概；谓，称得上；善，善于；于，在。

句意为：这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。

12.本题考查对文章内容的理解和分析能力。

解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上，抓住关键语句来分析。

结合甲文内容，从“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”中可知，“太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐。

结合乙文内容，从“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”中可知，“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。

三、（2018年湖北省十堰市中考题）
阅读下面文言文，根据要求回答问题。

醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

19. 下面句子中加线词语的意义相同的一项是（）
A. 而不知太守之乐其乐也而乐亦无穷也
B. 若夫霪雨霏霏日出而林霏开
C. 名之者谁不能名其一处也
D. 临溪而渔而不知人之乐
20. 用现代汉语翻译下面句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

21. 下列对文章理解和分析不正确的一项是（）
A. 文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。

B. 文章第二段将“山水之乐”具体化。

描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。

C. 文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。

D. 全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。

22. 文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？
【答案】
19. A
20.欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

21. C
22. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

在文章中起画龙点睛勾画出全文主旨的作用，且是全文展开的线索。

【解析】
19. 试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。

A项中“乐”都是形容词“快乐”；B 项中的“霏霏”是“连绵不断”，后一个“霏”是“雾气”； C项中的“名”分别是“命名，起名”和“说出”；D项中的“而”分别是“无意义，可不译”和“表转折”。

故选A。

20. 试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。

解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。

文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。

同时，还要注意查看有无特殊句式。

在此题中，要注意“山水、得、寓”的意思，必须翻译出来。

注意省略内容的补写。

21. 试题分析：考查对文章内容的理解和分析。

C“以此衬托太守的孤芳自赏”错误，这与课文主旨相悖，应该是“太守之乐其乐”。

据此，答案为C。

22. 试题分析：考查对文章内容的理解。

在整体感知文章内容的基础上，筛选相关信息并结合文章内容概括作答。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也”这句话既把“醉”和“乐”统一起来，又暗示了文章的主旨，为文章奠定了感情基调，同时也是文章的叙事线索。

据此理解作答。

【参考译文】：
环绕着滁州城的都是山。

它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。

远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。

山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。

建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。

给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。

太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。

醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。

阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。

野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。

早晨进山，傍晚回城。

四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。

来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。

来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，
错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。

宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。

容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。

树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。

但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。

而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。

醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。

太守是谁？是庐陵的欧阳修。

四、（2018年重庆市A卷中考题）
阅读下面的文言文，完成下面小题。

①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【注】“琅琊也”，教版写作“琅邪也”。

9. 解释下列加线的词语。

（1）名之者谁（__________）
（2）得之心而寓之酒也（__________）
（3）觥筹交错（___________）
（4）树林阴翳（___________）
10. 用现代汉语译下面的句子，
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
11. 下列对文章内容分析不当的一项是（）
A. 第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。

B. 第③段”颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。

C. 本文除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。

从”若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。

D. 这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。

12. 课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。

请联系课文第
①段，分析者这样修改的原因。

【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。

【答案】
9. (1). 题名 (2). 寄托 (3). 古代的一种酒器 (4). 遮蔽
10. （1）野花开了，有—股清幽的香味，好的树木生长茂盛，形成浓郁的绿荫。

(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

11. B
12. 课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。

【解析】
9. 试题分析：考查文言实词。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断
字词义。

此题都是古今异义词，如“名”：题名。

所以千万不要以今释古。

理解好上下文内容是作答的关键。

10. 试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

注意“芳”“发”“繁阴”等字词的翻译。

特别是对（2）句中的几个“乐”字的不同含义的把握。

11. 试题分析：B对文章内容分析不当。

颓然，这里指醉醺醺的样子，无抑郁和苦闷之意。

12. 试题分析：考查对作者高超的语言运用能力的把握。

从对“环滁皆山也”一句的分析来看，此句言简意赅，把滁州群山环抱的地理形势一言以蔽之。

有较强的语言概括力。

从安排材料的角度来看，“东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”这几句话中所描写的几座山与课文写的琅琊山无关。

与文章描写的中心无关。

五、（2018年广西贺州市中考题）
文言文阅读（13分）
【甲】
①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
①亭以雨名，志喜也。

古者有喜，则以名物，示不忘也。

②予至扶风之明年，始治官舍。

为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。

丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

（节选自苏轼《喜雨亭记》）【注释】①志：记。

②扶风，歧山：均为地名，在今陕西省。

③占：占卜。

④有年：年将有粮，引申为大丰收。

⑤乙卯：古代用干支纪日。

乙卯：农历四月初二。

甲子：农历四月十一日。

丁卯：农历四月十四日。

⑥忭：高兴，快乐。

10.下列加点的词解释有误的一项是（）
A.醉翁之意不在酒意：情趣
B.佳木秀而繁阴秀：草木茂盛
C.民方以为忧方：刚才
D.甲子又雨雨：下雨
11.下列对文本理解和表述有误的一项是（）
A.甲文用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉之乐。

B.甲乙两文中亭子命名的由来：甲文以作者的号来命名，而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。

C.甲文第①段是交待醉翁亭的环境位置，由群山到琅琊山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引出太守的醉翁之意，内存的脉络是连贯的。

D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。

12.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也
（2）官吏相与庆于庭
13.读了甲乙两文，，你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示？请结合实际谈谈。

【答案】
10.C
11.D
12.（1）欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。

（2）官吏们共同在厅堂庆贺
13.示例一：从欧阳修和苏轼身上我明白了，不管在学习、生活中遇到什么困难和挫折，我们都要有一颗向上的心，做到挑战自我，克服困难，乐观前行。

示例二：从欧阳修和苏轼身上我看到积极乐观的人生态度，它告诉我们在学习、生活中要有抗挫能力，在今后的工作要努力奋发为人民办实事，谋福利。

【解析】
10.试题分析： C项，方：才。

“民方以为忧”，百姓才因此忧虑起来。

11.试题分析：“D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情”错误，应为“甲乙两文都表达了作者与民同乐的思想感情”。

12.试题分析：本题考查翻译句子。

解答时注意落实重点实词、虚词和特殊句式。

（1）句中“乐”，乐趣；“得”，动词，可译为“领会”；“寓”动词，寄托。

（2）句中“相与”，共同；“于”，介词，在；“于庭”，状语后置。

所以两句翻译为：（1）欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。

（2）官吏们共同在厅堂庆贺。

13. 根据“问题即是答案”的原则，解答此题，应先根据对文本内容的感知，概述出欧阳修和苏轼身上所体现的思想、精神，他们二人写作此文时的政治处境相似，思想也极为相似：都遇到了困难和挫折，但都有积极乐观的人生态度，都在逆境中努力奋发为人民办实事，谋福利，这都给我们人生重大的启示，只要能体现以上几个方面，言之有理即可。

唐德宜《古文翼》卷七：“记体独僻，通篇写情写景，纯用衬笔，而直追出‘太守之乐’，其乐句为结穴。

当日政清人和，与民同乐景象，流溢于笔墨之外。

”
六、（2018年四川省成都市中考题）
《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》比较阅读。