中考数学选择题解题技巧
全国卷数学选择题答题规律技巧
全国卷数学选择题答题规律技巧全国卷数学选择题答题规律技巧数学选择题的答案(ABCD)答案基本分布都是比较均匀的，一般不会连续三道题都是选择同一个选项，基本这ABCD会出2到4次，记得小编在做数学题的时候，一本会采用2334的原则，相信大部分的同学都会采用这种方法。
其实数学选择题答题是没有什么规律可言的，但是数学选择题的题型一半我们都在平时的练习的时候做过，那几道选择体会比较难，那几道选择题是简单的，这老师都会说，我们在平时做题的时候，也能够感觉到。
我们在答数学选择题的时候，可以采用先看答案的方法，然后再去读题目，一定要把题干读懂，这样做题的效率会高一些，也可以把答案带入到题干当中，采用排除法的方式，选择最佳答案。
如果是自己会做，那么直接选择就可以了，这也会简便很多。
一定要认真审题，有时候，差一个字可能对答案都是有影响的，同学们在做选择题，不要着急选择答案，要把题读懂再去选择答案，这样准确率才会高一些，能够发现题干当中所隐含的条件，有些时候，题干不会直接给出已知条件，需要我们去反推，这样会增加我们的准确率。
学会采用剔除的方法，根据已知条件，找到相对应的答案，把错误的是三个选项剔除，找出最正确的答案，如果是你的推理能力很强，还可以采用推理的方法，找到最佳答案，利用数学定理和公式的，推算出最终的结果，这也是答数学选择题的一种最好的方法。
高考数学答题思路1、函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。
同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。
2、数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。
它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此建议同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
中考数学选择题答题技巧
中考数学选择题答题技巧解选择题的原则是既要注意题目特点，充分应用供选择的答案所提供的信息，又要有效地排除错误答案可能造成的于抗，须注意以下几点：(1)要认真审题;(2)要大胆猜想;(3)要小心验证;(4)先易后难，先简后繁。
中考数学选择题答题技巧一、中考专题诠释选择题是各地中考必考题型之一，2012年各地命题设置上，选择题的数目稳定在8～14题，这说明选择题有它不可替代的重要性.选择题具有题目小巧，答案简明;适应性强，解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特征，它有利于考核学生的基础知识，有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养.二、解题策略与解法精讲选择题解题的基本原则是：充分利用选择题的特点，小题小做，小题巧做，切忌小题大做.解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，又不要求写出解题过程. 因而，在解答时应该突出一个选字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选择支两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略. 具体求解时，一是从题干出发考虑，探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上，后者在解答选择题时更常用、更有效.中考数学选择题答题技巧一. 选择题的特点选择题的特点：属于客观题，是单项选择题，选项中只有一个结论是正确的，不需要解题过程，只需要用合适的方法迅速准确地作出判断即可.选择题的解题原则：要求准确、迅速、多快好省，切忌小题大做，尽量巧做，突出“选”而非“做”.选择题的解题总策略：1) 仔细审题，吃透题意：明白题目需要用到的概念、公式、定理;在发现题目的突破口，充分挖掘题目中的隐含条件;2) 反复分析，去伪存真：特别要注意特殊情况和边界值等进行过滤不对的选项.3) 抓住关键，全面分析：从关键处找突破口，化难为易，化繁为简.4) 反复检查，认真核对：防止思考不全面，需要返回核对一次.选择题的解题忌讳：1) 见到题目就埋头运算，按解答题的思路去求解，先得到结果后再去和选项进行对照.2) 随意猜一个答案.二. 选择题的常见解题技巧1.1直接法(推演法)：定义：直接从题设条件出发，运用有关的概念、定义、公理、定理、性质、公式等，使用正确的解题方法，经过严密的推理和准确的运算，得出正确的结论，然后对照题目中给出的选择项“对号入座”，作出相应的选择，这种方法称之为直接法.是一种基础的、重要的、常用的方法，一般涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.总结：直接法解选择题，它和解解答题的思路、程序方法是一致的，不同之处在于解选择题不需要书写过程，这就给我们创造灵活解答选择题的空间，即在推理严谨、计算准确的前提下，可以简化解题的步骤，简化计算.再就是在考查问题的已知条件和选择项的前提下，洞察问题的实质，找寻到最佳的解题方法，这样才会使问题解得真正的简洁、准确、迅速.要求：对公式、公理、定理、概念等要全面了解，对公式的推导和应用要熟练.要点：尽可能优化解题的思路，力争小题小做.1.2排除法定义：利用选择题的特征：答案唯一，来去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案。
中考数学实用答题规范和技巧(完整版)
中考数学实用答题规范和技巧（完整版）数学（一）答题工具答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
（二）答题规则与程序1.先选择题、填空题，再做解答题。
2.先填涂再解答。
3.先易后难。
（三）答题位置按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
（四）解题过程及书写格式要求《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内含解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。
比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。
中考数学选择题和填空题解题技巧
中考数学选择题和填空题解题技巧选择题解法大全方法一：排除选项法选择题因其答案是四选一，必然只有一个正确答案，那么我们就可以采用排除法，从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案，那么留下的一个自然就是正确的答案。
方法二：赋予特殊值法即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。
方法三：通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
方法四：直接求解法有些选择题本身就是由一些填空题、判断题、解答题改编而来的，因此往往可采用直接法，直接由从题目的条件出发，通过正确的运算或推理，直接求得结论，再与选择项对照来确定选择项。
我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。
例如：商场促销活动中，将标价为200元的商品，在打8折的基础上，再打8折销售，现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元方法五：数形结合法解决与图形或图像有关的选择题，常常要运用数形结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。
方法六：代入法将选择支代入题干或题代入选择支进行检验，然后作出判断。
方法七：观察法观察题干及选择支特点，区别各选择支差异及相互关系作出选择。
方法八：枚举法列举所有可能的情况，然后作出正确的判断。
例如：把一张面值10元的人民币换成零钱，现有足够面值为2元，1元的人民币，换法有( )A.5种B.6种C.8种D.10种分析：如果设面值2元的人民币x张，1元的人民币y元，不难列出方程，此方程的非负整数解有6对，故选B。
方法九：待定系数法要求某个函数关系式，可先假设待定系数，然后根据题意列出方程(组)，通过解方程(组)，求得待定系数，从而确定函数关系式，这种方法叫待定系数法。
方法十：不完全归纳法当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形，头绪纷乱很难下手时，行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查，从中找出一般规律，求得问题的解决。
山西中考数学23题解题技巧初三
山西中考数学23题解题技巧初三山西省中考数学试题通常包括选择题、填空题和计算题三个部分。
其中选择题考查学生对数学知识点的掌握能力，填空题考查学生对数学问题的理解和解决能力，计算题则要求学生熟练掌握基本计算技巧和方法。
下面将针对山西中考数学23题解题技巧进行详细介绍。
第一部分：选择题选择题是中考数学试题中的重要组成部分，要求考生准确地选择出正确答案。
解决选择题的技巧主要包括：熟练掌握基本概念和公式、理清题意和解题思路、排除干扰项和逐一验证选项等。
对于选择题的解答，需要有理有据，不仅要选择正确的答案，还要能清楚地解释所选答案的原因。
第二部分：填空题填空题要求考生根据题意，用正确的方法和步骤解答出题目中的空格小题。
解答填空题的技巧主要包括：理解题意、运用正确的计算方法和公式、注意计算过程中的细节和易错点。
填空题的解答需要注意逻辑性，保证每一步都是正确的，并能用清晰的语言描述解题过程。
第三部分：计算题计算题是中考数学试题中的重要部分，要求考生能够准确地运用所学的数学知识和技能解答问题。
解答计算题的技巧主要包括：熟练掌握基本计算技巧和方法、注意计算过程中的细节和误差、运用灵活的思维和创新的方法解决问题。
对于计算题的解答，需要保证计算过程准确无误，同时能够用适当的语言描述解题思路和方法。
总结起来，解答山西中考数学试题的关键在于具备扎实的数学基础知识和技能，同时要有清晰的解题思路和方法，保证解答过程的准确性和逻辑性。
在备考过程中，考生需要多做例题，掌握解题技巧，并注重对题目的理解和分析，从而提高解答问题的能力和水平。
同时，要注重练习和积累，灵活运用所学的数学知识解决实际问题。
这样，就能够更好地应对山西中考数学试题，取得理想的成绩。
中考数学选择题答题技巧
中考数学选择题答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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天津中考数学考纲,天津中考数学考纲解析重点、难点、应试技巧详解
天津中考数学考纲，天津中考数学考纲解析重点、难点、应试技巧详解1、选择题的解题技巧选择题在天津中考数学占有很大的比重。
其中，必须做对的填空题和判断题更是比较多。
我们需要掌握一些解题技巧，提高自己的答题正确率。
第一，先判断题目中的基本信息，看清题目的要求。
如果能够先看出一些基本信息，例如正负号、大小等，那么就更容易得到答案。
第二，要注意选项的特殊性质。
例如，在选项中存在两个相反的数，那么这两个数有可能都不是答案。
第三，要善于利用错位相减或加法原理等方法，来降低解题难度。
例如，选择题的最后一步常常是求答案，而不是直接计算答案。
第四，要注重过程的推理，降低解题错误率。
以上是选择题的解题技巧。
掌握这些技巧后，我们在考试中就能更加熟练地解答选择题。
2、填空题的应试技巧填空题也占有很大的比重，因此在考前，我们需要掌握一些填空题的应试技巧。
第一，要注重数据的转化。
例如，将小数转换成分数或百分数，可以更加方便地计算和比较。
第二，要掌握计算器的使用，善于用计算器来辅助解题。
例如，使用计算器来将小数精确到更高的位数，从而得到更加准确的答案。
第三，要注重填充法的应用。
填充法是指将答案填入题目中进行验证，从而检查答案是否正确。
这是填空题中非常重要的一项技巧。
以上是填空题的应试技巧。
在考试中，我们可以灵活运用这些技巧，更好地完成填空题。
3、解析几何的重点和难点在天津中考数学中，解析几何的考察内容非常广泛，考试难度也比较高。
掌握解析几何的重点和难点，是我们成功应对这一块内容的关键。
第一，要重点掌握解析几何的基本概念和基本公式。
例如，直线的方程，圆的方程等。
第二，要注重解题的方法。
例如，多利用两条垂线相交和相邻角补角等性质，来进行解析几何的题目。
第三，归纳总结解题思路和方法。
例如，在进行法线和切线的题目时，先求导再计算斜率，就是一种比较经典的解题思路。
以上是解析几何的重点和难点。
通过深入理解这些内容，我们能够更加准确地解答解析几何的相关试题。
中考数学选择题、填空题、压轴题解题技巧
初中数学选择题、填空题、压轴题解题技巧！含例题分析01选择题解题技巧▼ 方法一：排除选项法选择题因其答案是四选一，必然只有一个正确答案，那么我们就可以采用排除法，从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案，那么留下的一个自然就是正确的答案。
▼方法二：赋予特殊值法即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。
▼方法三：通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
▼方法四：直接求解法有些选择题本身就是由一些填空题、判断题、解答题改编而来的，因此往往可采用直接法，直接由从题目的条件出发，通过正确的运算或推理，直接求得结论，再与选择项对照来确定选择项。
我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。
例如：商场促销活动中，将标价为200元的商品，在打8折的基础上，再打8折销售，现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元▼方法五：数形结合法解决与图形或图像有关的选择题，常常要运用数形结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。
▼方法六：代入法将选择支代入题干或题代入选择支进行检验，然后作出判断。
▼方法七：观察法观察题干及选择支特点，区别各选择支差异及相互关系作出选择。
▼方法八：枚举法列举所有可能的情况，然后作出正确的判断。
例如：把一张面值10元的人民币换成零钱，现有足够面值为2元，1元的人民币，换法有( )A.5种B.6种C.8种D.10种分析：如果设面值2元的人民币x张，1元的人民币y元，不难列出方程，此方程的非负整数解有6对，故选B。
▼方法九：待定系数法要求某个函数关系式，可先假设待定系数，然后根据题意列出方程(组)，通过解方程(组)，求得待定系数，从而确定函数关系式，这种方法叫待定系数法。
中考数学答题时间分配技巧
中考数学答题时间分配技巧近年来，中考数学的难度逐渐增加，令不少考生感到压力倍增。
在备考中，除了重视基础知识的掌握，也要注意答题时间的分配。
本文就将从不同题型出发，为大家详细介绍数学答题时间分配技巧。
一、选择题选择题往往是数学试卷中最简单的题型，放在第一部分，以便考生快速做完。
单选和多项选择题各占一半。
建议考生在60分钟内首先解决选择题，时间分配如下：单选题：30分钟。
对于熟悉的题目，要快速点选；对于不熟悉的题目，在考试后再仔细研究。
多项选择题：30分钟。
注意：这种题型需要根据条件判断多个选项的正确性，因此需要比单选题更多的细心和思考，要合理使用时间。
二、填空题此题型虽然相对简单，但由于数据较多，答题时间也相对较长。
考生应首先理清题目内容，熟悉所给数据了解需要计算的公式。
时间分配如下：一空：30秒，二空：1分钟，三空：1分钟，四空以上：根据实际情况决定。
要注意，填空题可根据需要跳题。
如果有比较困难的题目，尽量先放在一边。
可能在后续计算中有所启示。
三、计算题计算题是试卷中比较重要的题型，占到整个试卷的相对大部分。
常见如方程、代数、几何等，这类题目答题时间需要特别注意。
时间分配如下：分式计算题：30秒，代数计算题：1分钟，几何解题：2分钟，方程计算题：2分钟以上（根据具体复杂程度而定）。
此外，还应注意：如遇到较难的题目，可以先放一边尽量利用时间。
不要固执，放过这类问题，可以去做简单的问题，既调节了心态，又可以锻炼实力。
对于一些形状和数据特别多的问题最好按比例放小，这样计算时间会短一些，更容易完成。
四、综合题综合题可以看作是对数学知识的“综合考察”，测试考生的数学思维能力。
这类题目答题过程较为繁杂，需要考生合理掌握答题时间，逐个击破。
时间分配如下：小型综合题：5分钟，中型综合题：10分钟，大型综合题：15分钟以上（根据具体情况决定）。
综合题中要特别留意摆出的图形，一定要认真看，揣摩其中隐藏的信息，和口语题的证明。
广东中考数学解题技巧
中考数学解题技巧包括但不限于：
注意审题，把题目多读几遍，弄清这道题目求什么，已知什么，求、知之间有什么关系，把题目搞清楚了再动手答题。
答题顺序不一定按题号进行。
可先从自己熟悉的题目答起，从有把握的题目入手，使自己尽快进入到解题状态，产生解题的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的题目。
若有时间，再去拼那些把握不大或无从下手的题目。
这样也许能超水平发挥。
数学选择题大约有70%的题目都是直接法，要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用，例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
挖掘隐含条件，注意易错、易混点。
答题时要字迹清晰、表述规范、条理分明。
此外，对于不同的题型也有不同的解题方法：
选择题：可以采用排除法、验证法等逐一排除错误选项，从而确定正确的一项。
也可以直接将各个选项代入原题加以验证，看是否符合题意。
填空题：可以直接法进行解答，利用定义、定理、性质、公式等知识通过推理和运算等过程直接得到结果。
解答题：需要灵活应用定义、公式、性质、定理进行计算和推理。
可以根据题目的语言叙述获取“符号信息”，从题目的图像、图形中获取“形象信息”。
也可以根据题目的条件和特点做出符合题意的图形，从而做到数中想形，以形助数。
总之，解题的关键是从题目的语言叙述中获取“符号信息”，从题目的图像、图形中获取“形象信息”，灵活应用定义、公式、性质、定理进行计算和推理。
同时也要注意审题、答题顺序、挖掘隐含条件等方面的问题。
中考数学选择题答题技巧
中考数学选择题答题技巧小编导语：选择题在中考数学考试中是必考题型，所占的分值也相对较大。
下面是有关2019中考数学选择题答题技巧的内容，供大家阅读参考。
1、排除法。
是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题的准确率。
排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。
3、通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果。
这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
〝师〞之概念，大体是从先秦时期的〝师长、师傅、先生〞而来。
其中〝师傅〞更早那么意指春秋时国君的老师。
«说文解字»中有注曰：〝师教人以道者之称也〞。
〝师〞之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
〝老师〞的原意并非由〝老〞而形容〝师〞。
〝老〞在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
〝老〞〝师〞连用最初见于«史记»，有〝荀卿最为老师〞之说法。
慢慢〝老师〞之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的〝老师〞当然不是今日意义上的〝教师〞，其只是〝老〞和〝师〞的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以〝道〞，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，〝教师〞的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
〝教书先生〞恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，〝教书先生〞那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的〝先生〞概念并非源于教书，最初出现的〝先生〞一词也并非有传授知识那般的含义。
«孟子»中的〝先生何为出此言也？〞；«论语»中的〝有酒食，先生馔〞；«国策»中的〝先生坐，何至于此？〞等等，均指〝先生〞为父兄或有学问、有德行的长辈。
中考数学答题技巧和注意事项
中考数学应试技巧和注意事项一、应试技巧1、认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽视题目中旳任何一种条件。
做题次序：一般按照试题次序做，实在做不出来，可先放一放，先做别旳题目,不要在一道题上花费太多旳时间,而影响其他题目；做题慢旳同学,要掌握好时间,力争一次成功率；做题速度快旳同学要注意做题旳质量，要细心，不要马虎。
2、考虑多种简便措施解题。
选择题、填空题更是如此。
选择题-----注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用多种解题旳措施，常见旳措施如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法（例如折一折，量一量等措施）。
采用淘汰法和代入检查可节省时间。
有些判断几种命题对旳个数旳题目，一定要谨慎，你认为错误旳最佳能找出反例，要注意分类思想旳运用；假如选项中存在多种状况旳，要思索与否适合题意；找规律题可以多写某些状况，或对原式进行变形，以便找出规律，也可用特殊值进行检查。
对于选择题中有“或”和“且”旳选项一定要警惕，看看要不要取舍。
填空题-----1．注意一题多解旳状况。
2．注意题目旳隐含条件，例如二次项系数不为0,实际问题中旳正数、整数等；3．要注意与否带单位，体现形式一定是最简成果；4.求角、线段旳长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。
解答题-----（1）注意规范答题，过程和结论都要书写规范。
（2）计算题一定要细心，最终答案要最简，要保证绝对对旳。
（3）先化简后求值问题，要先化到最简，再代入求值。
这时要注意：分母不为零；合适考虑技巧，如整体代入。
（4）解分式方程一定要检查，应用题中也是如此。
注意两种检查旳区别。
（5）解直角三角形问题，注意交代辅助线旳作法，解题环节。
关注直角、特殊角。
取近似值时一定要按照题目规定，还要注意单位名称。
（6）实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组）或函数关系式。
注意题目当中旳等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量旳取值范围，求出方程旳解后，要注意验根，与否符合实际问题，要记得取舍。
中考数学实用答题规范和技巧
中考数学实用答题规范和技巧（一）答题工具：答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
（二）答题规则与程序：1、先选择题、填空题，再做解答题。
2、先填涂再解答。
3、先易后难。
（三）答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
（四）解题过程及书写格式要求：《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内含解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。
比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。
中考数学选择题解题策略(针对深圳中考第1~12题)
方法总结
(2019·深圳)这组数据20，21，22，23 ，23的中位数和众数分别是( )
A. 20，23 B. 21，23 C. 21，22 D. 22，23
方法总结
【解答】 解：证明△DGC≌△BGF，所以BF ＝DC＝20，所以AB＝20＋10＝30. 故选B.
方法总结
五、综合法 为了对选择题迅速、正确地作出判断，
有时需要综合运用前面介绍的几种方法. 解选 择题的原则是既要注意题目特点，充分应用 供选择的答案所提供的信息，又要有效地排 除错误答案可能造成的干扰，须注意以下几 点：(1)要认真审题；(2)要大胆猜想；(3)要小 心验证；(4)先易后难，先简后繁．
变式训练
13. (2015·深圳)如图，已知△ABC，AB＜BC， 用尺规作图的方法在BC上取一点P，使得PA ＋PC＝BC，则下列选项正确的是( D )
变式训练 B
变式训练
15. (2017·深圳)某共享单车前a公里1元，超
过a公里的，每公里2元，若要使使用该共享
单车50%的人只花1元钱，a应该要取什么数
方法总结
四、等价转化法 通过观察、分析、类比、联想，借助某
些性质、公式或已知条件选择恰当的数学方 法将问题进行转换，从而使问题由复杂转化 为简单，由未知转化为已知，由抽象转化为 具体的方法．
方法总结
方法总结
方法总结
(2017·深圳)如图，学校环保社成员想测 量斜坡CD旁一棵树AB的高度，他们先在点C 处测得树顶B的仰角为60°，然后在坡顶D测 得树顶B的仰角为 30°，已知斜坡CD的长度 为20 m，DE的长为10 m，则树AB的高度是 ( ) m.
中考数学选择题解题技巧[经典]
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中考数学选择题解题技巧在中考中，选择题也占有一定的比例。
为了又快又准确地找到解题的答案，我们共同探讨选择题的结构及解答方法和技巧。
1.标准化试题的漏洞除了用了知识点之外，用选择题本身固有漏洞做题。
大家记住一点，所有选择题，题目或者答案必然存在做题暗示点。
因为首先我们必须得承认，这题能做，只要题能做，必须要有暗示。
1）有选项。
利用选项之间的关系，我们可以判断答案是选或不选。
如两个选项意思完全相反，则必有正确答案。
2）答案只有一个。
大家都有这个经验，当时不明白什么道理，但是看到答案就能明白。
由此选项将产生暗示3）题目暗示。
选择题的题目必须得说清楚。
大家在审题过程中，是必须要用到有效的讯息的，题目本身就给出了暗示。
4）利用干扰选项做题。
选择题除了正确答案外，其他的都是干扰选项，除非是乱出的选项，否则都是可以利用选项的干扰性做题。
一般出题者不会随意出个选项，总是和正确答案有点关系，或者是可能出错的结果，我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。
5）选择题只管结果，不管中间过程，因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。
6）选择题必须考察课本知识，做题过程中，可以判断和课本哪个知识相关？那个选项与这个知识点无关的可立即排除。
因此联系课本知识点做题。
7）选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的，因此当大家花很多时间想不对的时候，说明思路错了。
选择题必须是由一个简单的思路构成的。
解题策略与解法精讲选择题解题的基本原则是：充分利用选择题的特点，小题小做，小题巧做，切忌小题大做在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选项两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略。
具体求解时，一是从题干出发考虑，探求结果；二是题干和选项联合考虑或从选项出发探求是否满足题干条件。
事实上，后者在解答选择题时更常用、更有效。
一、直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后达到题目要求。
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）
A.（ab2）3＝ab6
B. （3xy）3＝9x3y3
C. （－2a2）2＝－4a4
1 D. （－2）－2＝ 4
解析：宜用排除法。
（A）中，a没有3次方， （B）中33≠9， （C）中（－2）2≠－4。 ∴应选D。
例9．若点(3，4)是反比例函数 y m2 2m1
x
的图像上一点，则此函数图像必经过点( A)
（B）x≤－3
（C）x≥－3
（D）－3≤x≤0
6.若n（n 0 ）是关于x的方程 x2mx2n0
的根，则m＋n的值为( D )
A.1 B.2
C.－1 D.－2
7.三角形两边的长是3和4，第三边的长是方程
x212x350 的根，则该三角形的周长为
（B）
A．14
B．12
C．12或14
D．以上都不对
8. 某同学在电脑中打出如下排列的若干个圆（图中 ●表示实心圆， ○表示空心圆）：
做选择题或填空题遇到困难时，我们 有以下方法可供尝试
1，代入检验法(适用于选择题） 就是将四个选项分别代入原题，使原
题成立的就是我们要选的答案.
2，排除法(适用于选择题）
就是将很明显错误的选项去除，然后从留 下的选项中选取，可以提高命中率
3，度量法（适用于选择和填空）
本种方法一般适用于几何问题中的线 段的长度或者是线段的比例计算，就 是先按照题目数据要求画出标准的图 形，然后用刻度尺进行度量，当然， 有时数据较大，我们可以按比例缩放 ，但度量毕竟有误差，我们可以按照 就近的原则选项.
例５．把多项式 2x2 8x8分解因式，结果
正确的是（ Ｃ ）
A． 2x 42 B．2 x 42 C．2 x 22 D．2 x 22
解析：不难发现A、B两个答案的式子展开后的 常数项分别是16和32，答案D 的式子展开后的 一次项符号为正，这些都与原式的形式不符， 应排除.
例６. 在下列计算中，正确的是（
答案是否正确。
5，如果有尺规作图题，必须保留痕迹， 并要求写上结论，不到万不得已，不要
出现作垂直或推平行线等步骤。
6，应用题解答要规范，首先要设好未 知数，然后根据题意列出方程或不等 式或函数。但必须注意的是一定要写 上答，如果列出的是分式方程还必须 检验。
7，解题的过程采用筛选的方法进行， 确保会做的题目都有时间去做。对于 最后一题，一般有三到四小题，最后 一小题会有相当难度，一般在10分钟 后还没有眉目，不妨学会放弃，不可 恋战
4y 5 ，即 2 x2 y 3 5
例３.如图， 在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD
= 120°，则对角线AC等于（
）
A．20 B．15 C．10 D．5
A 解析：根据菱形的性质和已
知条件∠BCD = 120°，可推 出三角形ABC是等边三角形，
B
D
因此AC=AB=5．
C
例４：如图，几何体上半部为正三梭柱，下半部为
当然，这些方法并不是截然孤立的， 有时一道选择题可能同时使用几种方法 “通力合作”才能达到预定的目标。可见， 选择题既考察基础知识，又注重能力选拔； 既考察基本方法，又关注解题技巧，因此 在练习中要不断尝试多种方法的综合运用， 并选择最优；不断提高解题的效率，提炼 解题的方法和技巧，才能在做选择题时得 心应手、运用自如！
4，特殊值检验法（适用于选择和填空）
本种方法一般适用于代数题，就是根据 题目要求，在题目允许的取值范围内选 取一个特定的值代入检验，往往可以找
到正确的选项.
5，动点问题特殊化（适用于选择和 填空）
有些题目出现动点，但它的值不会 随动点的移动而变化，此时我们可 以将定点移到某一特殊的位置再求 ，可以较快地得到答案，举例如下
小值是 A．2
B．1
C．2 2 D． 2 2
2
简析：当AD与⊙O相切时，
△ABE面积最小(如图D’)，
△AOB的面积是2， 故这时
D’
△ABE面积小于2，CD’＝1,
OE＜1, △AOE的面积小于1，
故△ABE面积大于1，选项
中符合的只有C。
七、转化法 常言道：“兵无常势，题无常形”，面对
千变万化的中考新题型，当我们在思维受阻时， 运用思维转化策略，换一个角度去思考问题， 常常能打破僵局，解题中不断调整，不断转化， 可以使我们少一些“山穷水尽疑无路”的尴尬， 多一些“柳暗花明又一村”的喜悦。
注意事项
1，选择题都是单项选择，不要多选或不选 。
2，填空题中如果有单位，先观察单位是否 统一，若没有统一应该先统一单位，并 在答案中写好单位。
3，在找规律的题型中我们先可以考虑用函 数的思想进行尝试，但注意检验，经过 检验不对时，应该考虑别的方法。
4，在解分式方程时一定要验根，如果是 增根必须舍去，对于别的方程最好在草 稿纸上检验，通过检验可以发现自己的
8，没有一个学生敢说在解题中没 有错误，因此每位学生应控制好 时间，确保有时间检查，一般情 况下，填空、选择题在40分钟左
右应结束。
9，看清题目，仔细审题，做到没 有看清题目不下手，尽量减少错 误，而且要严格按照题目的要求
去解题。
10、把握良好的考试心态，努 力做到：已易人易忌粗心，已
难人难忌慌乱
A．6 2
B．92 2
C．7
D．83 2
圆心O到AB的距离一定小于斜边 OC，即小于3，而通过对选项进 行估算可知A、B、D均大于3，故 应选C
练一练
9．如图，已知A、B两点的坐标分别为(2, 0)、(0, 2),
⊙C的圆心坐标为(－1，0)，半径为1．若D是⊙C上的
一个动点，线段DA与y轴交于点E，则△ABE面积的最
例19：在平面直角坐标系中，如果抛物线y=2x2不 动，而把x轴、y轴分别向右、向上平移2个单位长 度，那么在新坐标系下抛物线的解析式是（ ）
A．y＝2(x－2)2－2 B． y＝2(x＋2)2－2
C． y＝2(x－2)2－2 D． y＝2(x＋2)2＋2
分析：本题设题比较独特，它并没有把图像进行移动， 而是移动坐标轴，由于运动的相对性可知，x轴、y轴 分别向右、向上平移2个单位长度与图像向左、向下 分别平移2个单位长度是等效的，故抛物线y=2x2经过 如此移动后解析式为y=2(x+2)2－2
一．直接法
即根据已学过的知识，进行合理的推理及运算， 求出正确的结果，然后把此结果和四个备选答案 进行比较，最后作出判断。
例1.若 2x 3,4y 5,则2x-2y的值（为 Ｂ ）
（A）3 5
（B）-2
（C）3 5 5
（D） 56
解析：此题考查逆用同底数幂的除法运算法则，由于
2 x 2 y 2 x 2 2 y 2 x 4 y，且 2x 3 ，
牛刀小试
1．如图所示的正方形网格中，（ B ）
A．330°
B．315°
C．310°
D．320°
直接法
76
54 3 2 1
2. 已知y=6x2-5x+1，若y≠0,则x的取值情况是
（A A.x≠
1）且x≠1
B.x≠
1
6
2
C.x≠ 1
D.x≠ 1，且x≠ 1
3
பைடு நூலகம்
2
3
3.如图，从圆O外一点P引圆O的两条切线，切点分别
圆柱，其俯视图是（
）
A
B
C
D
分析：本题考查三视图知识，左视图指左边观察物 体所看到的图形；俯视图指从上面观察物体所看到 的图形；主视图指从正面所看到的的图形，此几何 体从上面看看到的是一个正三角形和圆，故应选Ｃ。
二、排除法 即根据题设和有关知识，排除明显不正确选
项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选 项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以 缩小选择范围，提高解题的准确率。排除法是 解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。
所以sinB＝ A C 1 2 。 AB 13
答案：B。
六、估算法
根据题干所提供的信息，以正确的算理为基础，借
助合理的观察、判断和推理等，对结果进行“估
算”，无需计算出准确结果，即可对问题做出正确 的例判17断、。如图，AB为⊙O的弦，C是AB上一点，且BC =2AC,连接OC并延长交⊙O于D，若 则圆心O到AB的距离是（ ）
中考数学选择题解题技巧
中考技巧和注意事项
❖ A、读题定向：
❖
已知是什么，未知是什么，有隐含条件吗？
❖
条件是什么，结论是什么，过程是怎样的？
❖
如果题目太长 ，可标注要点，分段，分层读题
❖ B、 拟定思路：
❖
是否见过此类型题
❖
是否记得有关的方法、定理或公式，答此题分几步
❖
解决此问题还需要什么中间量(或条件）
数形结合是初中数学的重要思想，根据已知条
件作出图像或画出图形，从而利用图像或图形的性
质去直观的分析和判断，进而找到正确的答案。
例15．在△ABC中，∠C＝90°，如果tanA＝
那么sinB的值等于（
）
5 12
，
A. 5
13
B. 1 2
13
5
12
C. 1 2 D. 5
解析：根据题意可构造如图所示的 Rt△ABC，则AB＝13，
为A,B．如果 APB60 ，PA 8 ，那么弦AB的
长是（ B）
A．4
B．8
直接法
C．4 3
D．8 3
4. 化简 1 a 3 后为（ B ）
A
P
A. a1 a1 B. 1a 1a
O B
C. a1 1a D. 1a a1
排除法
5.已知 x3 3x2 ＝－x x 3 ，则（ D ）