影视艺术欣赏

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吵架》《海水浴》《玩纸牌》 《下棋》
《钓虾》


最著名影片:

《火车到站》《水浇园丁》



世界电影流派

1、布莱顿学派

20世纪初,英国布莱顿地区。

主张在露天场景中创造真实的


生活片段。现实主义的萌芽。

多视点时空观念。
代表作:
乔治·阿尔培特·斯密士《祖母的


放大镜》《望远镜中所见的景象》


特征:

诗意的对话,引人人胜的视觉影

象,透彻的社会分析,复杂的虚
构结构,丰富多彩的哲理暗示。

缺陷:
忽视电影艺术的视听性
代表:
雷内·克雷尔《巴黎屋檐下》《百

万法郎》,
视 艺
雷诺阿《大幻灭》《游戏规则》,

让·维果,马赛尔·卡尔内。


7、意大利新现实主义电影
产生时期:

《玛丽珍妮的灾难》,詹姆士·威

廉逊《中国教会被袭记》,埃斯

美·柯林斯《汽车中的婚礼》,西

赛尔·海普华斯《义犬救主记》。
2、 欧洲先锋派

20世纪初强调先锋性和纯粹性,

过分注重抽象的画面造型以及视觉


情绪节奏;反对电影商业化,主张

电影是小众的无功利的纯粹艺术品;

反对叙事,反对情节和人物

60年代--现在(30-4

0年代为古典好莱坞时期)

承认传统规律;承认明星

制和工业化生产方式;给电影


充实新的内容;利用和发展各
种电影类型表现手段。
三个阶段:
第一阶段(60年代初到


60年代末)改革的尝试阶段。

代表

佩恩《邦妮和克莱德》,卡萨维

斯特《影子》。

第二阶段(60年代末到7
罗西里尼《罗马,不设防城市》《游

击队》

德·西卡《擦鞋童》

德·桑蒂斯《艰辛的米》《橄榄树下无

和平》

维斯康蒂《大地在波动》,

捷尔米《以法律的名义》《两分钱的
希望》。
8、法国新浪潮电影
1959-1961法国。强烈

反传统、强调艺术创新;将抽象

的哲理转化成具像的画面。作者

电影往往集编剧、导演、对自、

60年代中期-70年代初期

反映与旧的生活观念相冲突的年轻

一代和他们的生活方式,探讨社会

和政治问题,具有强烈“反文化”

色彩。

社会来源为“嬉皮文化”,摇滚乐,
后现代诗歌。
代表:

《邦妮和克莱德》《毕业生》

《艾丽丝饭店》《扎布里斯基峡

谷》《发条橙》《纳什维尔》



11、新好莱坞电影
表演:

与传统明星制度相对立,他们启

用了大批不知名的年轻人做演员。

音响处理:“新浪潮”大量采用

自然音响环境.

左岸派为其分支。

哲学基础:来自存在主义。
代表:

夏布罗尔《表兄弟》

特吕弗《胡作非为》

戈达尔《精疲力尽》

雷乃《广岛之恋》《去年在马里

昂巴德》

10、美国青年电影运动

音乐,甚至制片于—身,形成了

统一的制片方式。

“新浪潮”带有强烈的个人色彩,
不少影片都有强烈的个人传记色
彩。
在艺术上突破传统电影语言的同时,
避免过分脱离一般观众的欣赏习惯;

用长镜头代替蒙太奇, 移动摄影

代替固定摄影,跳接;很少使用隐


喻。

主题:

非政治性的电影。摄影方法:摄
影风格侧重于电影的照相性。

0年代中期)全盛时期。

代表:

霍佩尔《逍遥骑士》

斯科西斯《出租汽车司机》


科波拉《教父》、《对话》
第三阶段(70年代直到现在)

代表:

乔治·卢卡斯《星球大战》、《夺

宝奇兵》,斯皮尔伯格《大白鲨》

《外星人》《紫色》《太阳帝

国》,弗里特金《法国贩毒网》

《驱魔人》。
中国的电影:
王春莲
电影发展史

视 世界电影流派

术 中国的电影
欣 赏
电影的发展史(两种分类方法)
影 第一种划分方法 视

无声电影( 1895-1830)

有声电影的开端(1930-1945)

当前时代的电影(1945-今)

第二种划分方法:

电影的发明(1832-1895)

先驱者时期(1895-1908)

1896年,首次放映“西洋影戏”
刻画,主张以抽象的图形、唯美的

形式和空洞的抒情做为全部内容。

反对理性,喜欢联想,拒绝现实,

喜欢梦幻。

欣 包括:

法国印象主义、超现实主义,德
国表现主义
代表人物:
德吕克,爱浦斯坦、杜拉克、慕

西纳克。
视 代表作:

费南·莱谢尔《机器的舞蹈》,雷

内·克莱尔《休息节目》,路

易·布努艾尔《一条安达鲁狗》,

电影成为一种艺术(1908-1918)

无声艺术(1918-1930)


有声电影的开端(1928-1945)
当前时代
电影的发明
1895年卢米埃尔兄弟发明“活动电影机”

题材


工厂题材:

第一部影片《工厂大门》,《木 匠》《铁匠》《拆墙》


家庭生活:
《婴儿的午餐》《金鱼缸》《儿

爱森斯坦《战舰波将金》,普多
夫金《母亲》。
5、英国纪录电影学派

始于30年代,追求纪录电影的艺

术性,关注社会生活,搬演现实,

发现诗意;对蒙太奇构图和摄影技

术感兴趣。

代表:约翰·格里尔逊,《工业的英

国》《煤矿工人》《锡兰之歌》
《夜邮》。
6、法国诗意现实主义
产生时期:

20世纪30年代

20世纪40年代、50年代

意大利


内容:

主张通过普通生活反映社会问题;

以日常生活代替虚构的故事;不
给观众提供答案;反对职业演员;
反对编导分家。
形式:

实景拍摄;自然光;长Baidu Nhomakorabea头,深

焦距。

局限和弊端:


对生活集中概括不够,有少量非

情节化和非性格化现象;贬低编
剧和演员。
代表:

《列宁逝世一周年》《前进吧,

苏维埃》《关于列宁的三支歌》。

作用

促进了“剪辑片”的问世和爱森

斯坦、普多夫金的蒙太奇学派的

诞生。意大利新现实主义受其影
响。
4、苏联蒙太奇电影学派

特点:

20年代蒙太奇是电影的基础,
在镜头与镜头之间运用对比、隐

喻、重复、变换节奏等组合手法。


代表:

谢尔曼·杜拉克《贝壳与僧侣》,
罗伯特·维内的《卡里加里博士》。
3、 电影眼睛派

特点:

20世纪20年代初苏联反对故

事片的一切虚构,不要职业演员,

不要人工布景,一切按照生活原

貌,摄入生活即景;强调生活的

诗意,用蒙太奇处理生活本身的
节奏和诗情。
代表人物代表作:
吉加·维尔托夫,《面包的故事》
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