自由与责任作文高二优秀范文5篇
自由与责任的辩证关系高中优秀作文精选
自由与责任的辩证关系高中优秀作文精选《自由与责任的辩证关系》自由，如同那在广阔天空中翱翔的鸟儿，无拘无束；责任，好似那拴住风筝的线，虽限制了飞翔的高度，却保障了方向的正确。
在我们的生活中，自由与责任就像一对孪生兄弟，形影不离，相互依存。
记得那是在我高二的时候，学校组织了一次校外实践活动——去农场体验生活。
当得知这个消息时，同学们都兴奋不已，期待着能在农场里尽情地玩耍，享受那难得的自由时光。
终于，我们踏上了前往农场的大巴。
一路上，大家欢声笑语，想象着即将到来的美好。
到达农场后，我们被眼前的景象所吸引：广阔的田野，绿油油的蔬菜，还有那可爱的家禽。
老师把我们分成了几个小组，给每个小组分配了不同的任务。
我所在的小组被安排去采摘蔬菜。
一开始，大家都觉得这是一件轻松有趣的活儿，兴高采烈地冲进了菜地。
没有了课堂的束缚，没有了老师的监督，我们仿佛获得了绝对的自由。
我兴奋地挑选着自己认为最大、最鲜嫩的蔬菜，随意地扔在篮子里，完全不顾及采摘的方法和秩序。
然而，随着时间的推移，问题逐渐浮现出来。
由于我们的随意采摘，许多蔬菜被弄坏了，原本整齐的菜地变得一片狼藉。
而且，因为没有按照规定的区域采摘，有些小组的任务完成得很好，而我们小组却远远落后，甚至影响了整个农场的工作进度。
这时，农场的工作人员走了过来，他看着我们混乱的场面，皱起了眉头，严肃地说道：“孩子们，你们这样可不行啊！虽然你们在这里有一定的自由，但也有责任要承担。
你们的责任就是要按照正确的方法采摘，保证蔬菜的质量和数量，同时也要爱护这片土地。
”听了他的话，我们都低下了头，开始反思自己的行为。
我们重新整理了思绪，按照工作人员的指导，认真地采摘起来。
这一次，我们不再追求速度和自由，而是专注于每一个动作，小心翼翼地摘下每一颗蔬菜，就像呵护着珍贵的宝贝。
慢慢地，篮子里的蔬菜越来越多，菜地也逐渐恢复了整齐。
当我们完成任务，看着那满满的一篮子新鲜蔬菜时，心中充满了成就感。
在这次农场体验中，我深刻地体会到了自由与责任的辩证关系。
自由与责任作文高二优秀范文5篇
自由与责任作文高二优秀范文5篇一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……这里给大家分享一些以自由为话题的高二作文，希望对大家有所帮助。
以自由为话题的高二作文篇1天圆地方，事物皆有规矩。
但，没有人会打心眼儿里喜欢这样那样的“无处不在的规矩”。
在各种规矩的“压迫”下，苦难的灵魂早就开始叫嚣：哪里那么麻烦!哪里那么多的规矩!这样的话早已刻满了那堵给规矩们投诉墙，可收到的回答永远两个简短的字：必然。
按耐不住的灵魂用因害怕而颤抖却又愤怒的目光盯着那堵墙，心中怨念一下子被两个字点燃：必然?这是何等的可笑!你们规矩也是从有到无的，甚至就是由我们中的某些人创造的。
创造了你们，是为了超越，是为了更好;不是为了压迫，不是为了剥削!你们冷血强硬，所有的事情处理得千篇一律，不懂得一点变通，没有一点创造者的人情味儿。
看看现实吧，哪里有我们想要的美丽和谐?只是遍地狼藉罢了，听听现实吧，哪里有我们想要的欢声笑语?只是哀怨悲泣罢了。
甚至用你那生了锈的鼻子去闻一闻空气中的味道都会令你们作呕。
是的，现实就被你们打造成了这样，早已没有了我们的真实，只剩下了一副被你们钉死了的无形的框架!你们，是我们的奴隶，现在竟然开始管教主人!我们要联合起来废掉你，还给我们最初的无忧无虑的自由!这是来自灵魂的咬牙切齿的咆哮。
墙外的喧闹声越来越大，墙后传出了一不满的咕噜声。
深邃的目光从墙缝里透出来。
“你们想要绝对的自由?这可不行。
”“这很简单，废掉你们这些愚蠢的规矩就行了!”世界上并没有绝对的自由。
鱼儿只要不被养在鱼缸里，而是畅游在海洋，这就是自由。
鸟儿只要不被养在鸟笼里，而是翱翔在天空，这就是自由。
但如果鱼想变成鸟，鸟想变成鱼却不行呢?它们是否觉得自己不够自由?不是，只是因为它们注定办不到，感到满足，也就感到了足够的自由。
我的伙伴中，有好有坏。
有的引领你们走向幸福，有的却指向失败，就像被你们埋怨的我。
从我们当中找出那些不必要的和受大多数人埋怨的，把它们变成能够引领更多人走向幸福，走向自由的规矩就够了。
高考语文作文范文：自由与责任
高考语文作文范文：自由与责任
很多人都说，自由是一种权利，而我认为，自由更是一种责任。
自由的意义不仅仅在于我们能做什么，而更在于我们应该做什么。
每一个深知此义的人都清楚，自由，正是源于责任和背负。
我们都期待生活中的自由，自由支配自己的时间，自由选择自己喜欢的职业，自由追求自己的梦想。
然而，自由信奉着全盘拒绝束缚，全然选择个人喜好与判断，除非我们愿与世界孤立。
否则，这样的自由是不可能存在的。
自由离不开责任。
只有自觉地承担责任，我们才能享受真正的自由。
生活状态的自由不代表我们可以随意挥霍时间，而是我们有责任合理安排时间，让自己的生活变得更有价值。
职业的自由不是我们可以肆无忌惮地选择工作，而是我们有责任竭尽全力去完成工作，对待工作有一份热爱。
梦想的自由并不意味着我们可以有所为而无所不为，而是我们有责任付出辛勤的汗水和努力去实现梦想。
生活中的各种自由，都源于我们的责任心。
我们可以享受生
活的美好，同时也要为生活承担责任；我们可以选择自我，同时也要为他人着想；我们可以享受成功，同时也要对失败负责。
自由是责任，责任也是自由。
两者是相互制约，相互促进的。
自由给我们带来了独立和自主的权利，责任则催促我们成熟和成长。
在生活中，我们应该时刻记住：享受自由的同时，更要勇敢地承担起责任。
让我们在追求自由的过程中，勇敢地承担起责任；在承担责任的过程中，更深入地理解自由的真谛。
记住，自由是需要付出代价的，这个代价，就是我们的责任。
根据个人自由与社会职责写作文
根据个人自由与社会职责写作文《个人自由与社会职责：从广场舞说起》在咱小区里，有那么一群大妈，那可是广场舞的忠实爱好者。
每天晚上，音乐一响，她们准时开跳。
这事儿就像一勺调料，给咱小区的生活增添了不少味道，同时也成了咱剖析个人自由与社会职责这事儿的一个好玩例子。
先说这大妈们跳舞，那是她们的个人自由啊。
辛苦了大半辈子，晚上出来活动活动，跟着欢快的音乐扭扭腰、摆摆手，既能锻炼身体，又能找街坊邻居唠唠嗑，乐呵乐呵。
但是这自由一不留神也容易出岔子。
比如说吧，那音响的声音有时候就开得老大了。
那声音，就像个无形的大锤子，敲打着周围住户的心。
我家有次就被搞得不轻，我那会儿正想集中精力做道数学题呢，那广场舞音乐就像个调皮的小鬼，一个劲儿往我耳朵里钻。
本来就不太明白的数学题，在那吵闹的音乐下，更像是一团乱麻，怎么都整理不清楚了。
这时候，大妈们尽情跳舞的自由就和周围居民正常生活的权益有了冲突。
这就是社会职责要出面管事儿的时候了。
舞蹈队里有个大妈可逗了，大家都叫她马大嗓，因为她嗓门特大。
她就站出来说，咱们不能光自己高兴，也得照顾照顾小区其他人的感受。
于是她们开始控制音量，还调整了跳舞的时段。
这样一来，大家皆大欢喜。
既保证了大妈们跳舞的自由，又履行了对小区其他居民的社会职责。
从这件事就能看出来，个人自由不是无边无际的，得被圈在社会职责这个围栏里。
要是跳出这个围栏，虽说自己可能一时爽得像神仙，但搁其他人眼里，那就是个不懂事儿的主儿。
个人自由和社会职责就像是一对欢喜冤家，矛盾免不了，但只要互相谅解互相迁就，总能和谐共处的。
就像咱小区的广场舞，在自我快乐和照顾他人之间找到平衡，大家的日子都过得美滋滋的。
《个人自由与社会职责：小狗的故事》我隔壁住着个单身的哥们儿，养了条小狗，那叫一个活泼。
这小狗啊，就像是哥们儿的影子，走到哪跟到哪，给胡子拉碴的哥们儿带来不少欢乐。
不过这小狗的事儿，可把个人自由和社会职责的关系体现得透透的。
那小狗自然是有它玩闹撒欢的自由。
自由与责任相伴作文
自由与责任相伴作文英文回答：Freedom and responsibility are inextricably linked concepts. Freedom, the ability to act and think without external constraints, is fundamental to human nature. However, freedom without responsibility can lead to chaos and disorder. Conversely, responsibility without freedom can result in oppression and tyranny. Therefore, a delicate balance must be struck between these two principles.In a free society, individuals have the right to make choices without government interference. They are free to pursue their own goals, express their opinions, andpractice their religion. However, with this freedom comes the responsibility to act in a way that does not harm others. Freedom of speech, for example, does not give individuals the right to incite hatred or violence. Similarly, freedom of religion does not allow for practices that violate human rights.Responsibility, on the other hand, is the obligation to act in a way that benefits the community. It involves fulfilling one's duties, contributing to society, and taking care of the environment. When individuals act responsibly, they create a more just and equitable worldfor all. They also strengthen the bonds of trust and cooperation that hold society together.Finding the right balance between freedom and responsibility is not always easy. There will always be tensions between these two principles. However, it is essential to strive for a balance that allows individuals to exercise their freedom while also fulfilling their responsibilities to society. Only then can we create atruly free and just society.中文回答：自由与责任是相辅相成的两个概念。
责任与自由高中作文
责任与自由高中作文责任与自由高中作文1 爸爸常对我说：“一个人，要有责任心，要对自己的所作所为承担责任！”我很疑惑，责任真的那么重要吗？有一次，我们玩扔石头的游戏，看谁扔得远。
我们在一处平坦的地方，准备好石头，往远处扔去。
小曼先扔，她扔了过去。
该我了，我用力一扔，比小曼扔得远。
正在我庆幸的时候，“哗嚓”一声，邻居家的瓦碎了。
原来，我把石头扔到人家的房顶上了。
“那户人很少在家里居住，打碎他家的"瓦，他应该不会介意吧！”我心想。
可是，万一他的家具被雨水淋湿了、坏了怎么办？爸爸不是让我要有责任心吗？我回家后，告诉了爸爸。
爸爸说：“咱家还有多余的瓦可以赔给人家，但你不能白拿，得用钱来买！”“我怎么会有钱？”我想。
爸爸又说：“我知道你没钱，可你可以在家做家务挣钱啊！”于是，我开始了做家务历程。
我做了一个月，才做够50元。
谁叫我不勤快，做一个月才凑够数！后来，爸爸帮那户人家补好了房顶。
我也真正懂得了什么叫责任。
一次偶然的机会，我在街上看到一位流浪的老奶奶。
她跪在地上，双手支撑着身体，面色苍白，头发凌乱，衣服上补丁很多。
面前摆着一个破罐子。
破罐子里显然没有几块钱，我走上前去，放下了几元钱。
她急忙道谢。
这一刻，我想到了责任，老人的儿女没有尽到赡养老人的责任和孝心。
只要每个人多一点责任心，世界将会变得更加和谐与温馨！责任与自由高中作文2 “责任”虽然只有两个字，但是它却关系着一个人的一生，它是人生中一个不可缺失的部分。
人们如果缺失了它，生命将变得不再完整。
每个人身上都有自己所肩负的责任，所以，我也有自己所肩负的责任。
星期三下午，夏老师请班中几个作文写得好的同学把自己的作文抄好上交，要张贴在班级展览窗上。
班干部黄温茹拿来了一本崭新的信纸，从里面抽了三张递给了我，请我抄作文。
但是，我想：一篇作文最少也有400个字，那样抄不得累死人，谁受得了啊，反正全班那么多人，缺我一个也没什么关系。
于是，我把纸还给了黄温茹，尽管她再三请求，但我还是维持着原来的想法。
自由与责任作文高二优秀范文5篇
自由与责任作文高二优秀范文5篇一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……这里给大家分享一些以自由为话题的高二作文，希望对大家有所帮助。
以自由为话题的高二作文篇1天圆地方，事物皆有规矩。
但，没有人会打心眼儿里喜欢这样那样的“无处不在的规矩”。
在各种规矩的“压迫”下，苦难的灵魂早就开始叫嚣：哪里那么麻烦!哪里那么多的规矩!这样的话早已刻满了那堵给规矩们投诉墙，可收到的回答永远两个简短的字：必然。
按耐不住的灵魂用因害怕而颤抖却又愤怒的目光盯着那堵墙，心中怨念一下子被两个字点燃：必然?这是何等的可笑!你们规矩也是从有到无的，甚至就是由我们中的某些人创造的。
创造了你们，是为了超越，是为了更好;不是为了压迫，不是为了剥削!你们冷血强硬，所有的事情处理得千篇一律，不懂得一点变通，没有一点创造者的人情味儿。
看看现实吧，哪里有我们想要的美丽和谐?只是遍地狼藉罢了，听听现实吧，哪里有我们想要的欢声笑语?只是哀怨悲泣罢了。
甚至用你那生了锈的鼻子去闻一闻空气中的味道都会令你们作呕。
是的，现实就被你们打造成了这样，早已没有了我们的真实，只剩下了一副被你们钉死了的无形的框架!你们，是我们的奴隶，现在竟然开始管教主人!我们要联合起来废掉你，还给我们最初的无忧无虑的自由!这是来自灵魂的咬牙切齿的咆哮。
墙外的喧闹声越来越大，墙后传出了一不满的咕噜声。
深邃的目光从墙缝里透出来。
“你们想要绝对的自由?这可不行。
”“这很简单，废掉你们这些愚蠢的规矩就行了!”世界上并没有绝对的自由。
鱼儿只要不被养在鱼缸里，而是畅游在海洋，这就是自由。
鸟儿只要不被养在鸟笼里，而是翱翔在天空，这就是自由。
但如果鱼想变成鸟，鸟想变成鱼却不行呢?它们是否觉得自己不够自由?不是，只是因为它们注定办不到，感到满足，也就感到了足够的自由。
我的伙伴中，有好有坏。
有的引领你们走向幸福，有的却指向失败，就像被你们埋怨的我。
从我们当中找出那些不必要的和受大多数人埋怨的，把它们变成能够引领更多人走向幸福，走向自由的规矩就够了。
根据个人自由与社会职责写作文
根据个人自由与社会职责写作文篇一《自由与职责的平衡木》在这个社会里，个人自由与社会职责就像走平衡木。
你得小心翼翼地找那个平衡点，不然很容易摔个大跟头，摔得鼻青脸肿还不知所措。
就拿我在小区里的事儿来说吧。
我们小区有个小小的公共花园，本来是大家散步休闲的好地方。
我那时候就想啊，我养了只小狗，这小花园不正好可以让狗狗撒欢儿嘛，那多自由呀。
于是我就没栓绳，带着我的小狗就往花园跑。
结果呢，小狗看到一只小鸟就猛追过去，把正在长椅上看报纸的李大爷吓了一跳，报纸都掉到地上了。
旁边下棋的张叔叔和王伯伯，棋盘也被小狗打乱了，棋子撒得到处都是。
这时候我才意识到，我只想着自己和小狗的自由，却忘了在公共区域我还有维护他人安全和秩序的社会职责。
我赶忙把小狗抓住，给大爷和叔叔伯伯们道歉。
从这事儿以后，我就知道了，个人自由并不是想干嘛就干嘛。
就像你在马路上开车，觉得自己想怎么开就怎么开，那还得了？社会定的交通规则虽然限制了你的一点自由，但这是为了让大家都能安全出行。
在小区里也是，大家都有在公共区域享受安静、安全环境的权利，我不能只顾自己开心带着没栓绳的狗狗到处乱跑。
其实我们生活里很多事儿都是这样，既不能为了社会职责把自己勒得死死的，一点儿自由都没了，也不能光顾着自己自由，对社会职责不管不顾。
这两者要是能像配合默契的双人舞伴一样，这个世界也就少了很多混乱和矛盾了。
篇二《自由与职责：小区里的那些事儿》个人自由和社会职责在生活当中总是互相拉扯，就像两根绳子，你得把它们捋顺了才能好好生活。
我家小区有一个自行车棚，车棚旁边有一块不大的空地。
有一段时间，我迷上了轮滑。
我就觉得那小块空地是我练习轮滑的好地方，我穿上轮滑鞋就在那儿自由自在地滑起来。
一开始我觉得这就是我的自由空间，我想怎么滑就怎么滑。
可是呢，我滑着滑着发现问题了。
那块空地虽说不是啥专门的通道，但也是大家进车棚取车、停车有时候会路过的地方。
我一滑起来就刹不住车，好几次差点撞到带着孩子去取车的刘阿姨。
自由与责任的抉择高中优秀作文
自由与责任的抉择高中优秀作文《自由与责任的抉择》高中生活，就像一场漫长而刺激的冒险。
在这个充满青春活力和梦想的舞台上，我们时常面临着各种抉择，而其中最让我纠结的，莫过于自由与责任之间的权衡。
记得那是一个阳光明媚的周五下午，最后一节课的下课铃声如同解放的号角，让整个校园瞬间沸腾起来。
同学们像脱缰的野马，迫不及待地收拾书包，准备迎接即将到来的周末。
我也不例外，心里早已盘算好了周末的计划：和好友去逛街，看一场期待已久的电影，然后在夜市里品尝各种美食，尽情享受这难得的自由时光。
然而，就在我满心欢喜地准备离开教室时，班长急匆匆地跑过来，递给我一叠厚厚的资料，说是下周要交给老师的班级报告，需要我帮忙整理和校对。
看着那堆积如山的文件，我的心瞬间凉了半截。
这意味着我的周末计划将被彻底打乱，自由的时光将被责任所束缚。
“哎呀，班长，这能不能找别人啊？我周末已经有安排了！”我忍不住抱怨道。
班长一脸无奈地说：“大家都有事，我实在找不到人了。
你成绩好，做事又认真，只能拜托你啦！”听了这话，我心里虽然不情愿，但又不好意思拒绝。
毕竟，作为班级的一员，我也有一份责任。
于是，我咬咬牙，接过了那叠资料，沉甸甸的，仿佛是我肩上突然增加的重担。
回到家，我把自己关在房间里，面对着那一堆资料，心情无比烦躁。
窗外传来小伙伴们欢快的笑声，他们正在楼下尽情玩耍，而我却被困在这小小的房间里，与枯燥的文字为伴。
我真想把这些资料扔到一边，冲出去加入他们。
“算了，先整理一点是一点吧。
”我叹了口气，强迫自己静下心来。
我开始认真阅读每一份资料，仔细核对数据和文字，一个错别字、一个标点符号都不放过。
时间一分一秒地过去，不知不觉，夜幕已经降临。
我揉了揉酸痛的眼睛，伸了个大大的懒腰，看着桌子上整理好的一小部分资料，心里稍微有了一点成就感。
“咕咕咕……”肚子开始抗议了，我这才想起自己还没吃晚饭。
走到客厅，发现妈妈已经准备好了丰盛的晚餐。
“宝贝，怎么忙到现在？快来吃饭。
自由与责任话题作文
自由与责任话题作文自由与责任是一对孪生兄弟，它们在人类社会中扮演着至关重要的角色。
自由赋予我们选择的权利，而责任则是我们行使这些选择时必须承担的义务。
在现代社会，自由的概念已经深入人心。
人们追求言论自由、行动自由、选择职业的自由以及追求幸福的自由。
然而，自由并不是无限制的，它必须在法律和道德的框架内行使。
这就引出了责任的概念。
每个人在享受自由的同时，都必须对自己的行为负责，对社会负责。
责任是一种社会契约，它要求我们在行使自由时，考虑到他人的权利和福祉。
这意味着我们不能为了个人的利益而损害他人或社会的利益。
例如，言论自由并不意味着我们可以随意诽谤他人或散布虚假信息，我们必须对自己的言辞负责，确保它们不会对社会造成伤害。
在个人层面，责任意味着我们要对自己的行为和选择负责。
无论是在工作、家庭还是社会中，我们都必须承担起自己的角色和职责。
这包括遵守法律、尊重他人、诚实守信以及在必要时为自己的行为承担后果。
在社会层面，责任意味着我们要为社会的福祉和进步贡献自己的力量。
这可能涉及到参与社区服务、支持慈善事业、保护环境或者在政治上发声。
每个人都是社会大家庭的一部分，我们的行为和选择都会对社会产生影响。
自由与责任的关系是相互依存的。
没有责任的自由是危险的，它可能导致混乱和无序。
同样，没有自由的责任是压抑的，它限制了个人的发展和创新。
只有当自由与责任相辅相成时，社会才能实现和谐与进步。
在全球化的今天，自由与责任的概念变得更加复杂。
不同文化和社会对自由和责任有不同的理解和期望。
然而，无论我们来自哪里，我们都必须学会在尊重他人的同时行使自己的自由，同时承担起相应的责任。
总之，自由与责任是构建和谐社会的基石。
它们提醒我们，虽然我们有权利追求个人的幸福和满足，但我们也有义务确保我们的行为不会损害他人和社会。
通过平衡自由与责任，我们可以共同创造一个更加公正、平等和繁荣的世界。
自由与责任的承担与勇气作文
自由与责任的承担与勇气作文一说起自由，那感觉真是太棒啦！就好像能随心所欲地做自己想做的事儿，没有束缚，没有限制。
可咱得明白，自由可不是毫无边界的，它总是和责任紧
紧相连。
你看啊，要是咱想要自由自在地生活，那也得有承担责任的觉悟和勇气。
比如说，你决定来一场说走就走的旅行，这够自由吧？但你得对自己的安全负责，提前做好规划，准备好必要的东西。
要是啥都不管不顾，那可能就不是自
由的旅行，而是一场冒险的“灾难”啦。
再比如说，你选择了一份自己热爱的工作，这是追求自由选择的权利。
但
同时，你得承担起工作中的责任，按时完成任务，保证工作质量。
要是只想着
自由轻松，不想承担责任，那估计很快就会被老板“请”走咯。
有时候，承担责任确实需要不小的勇气。
就像面对一个错误，承认是自己
的责任，这可不容易。
但只有勇敢地承担下来，才能解决问题，继续自由自在
地向前走。
要是总想着逃避责任，心里就会像揣了个大石头，沉甸甸的，哪还
有真正的自由可言？
自由就像是一只风筝，责任就是那根线。
没有线的风筝，看似自由，却很
快就会迷失方向，甚至摔得很惨。
而有了线的牵引，风筝才能在广阔的天空中
自由翱翔。
所以啊，咱们在追求自由的时候，可别忘了带上责任，鼓足勇气去承担。
这样，才能真正享受到自由带来的快乐和满足！。
自由与责任的抉择高中优秀作文精选
自由与责任的抉择高中优秀作文精选《自由与责任的抉择》高中生活，就像一场充满未知的冒险，每一天都可能面临新的挑战和抉择。
而在这众多的抉择中，“自由与责任”的权衡，无疑是最让我纠结和深思的。
记得那是一个阳光明媚的周五下午，最后一节课的下课铃声一响，同学们就像脱缰的野马，迫不及待地冲向操场。
而我，却坐在教室里，望着窗外的热闹，心情无比沉重。
因为我面临着一个艰难的选择：是和朋友们一起去操场上尽情玩耍，享受这难得的自由时光；还是留在教室里，完成老师布置的额外作业，承担起作为学生的责任。
操场上，同学们的欢声笑语不断传来，那声音仿佛有一种魔力，诱惑着我放下手中的笔，加入他们的行列。
我想象着自己在操场上奔跑、跳跃，感受着微风拂过脸颊的惬意，那该是多么的自由和快乐啊！我的心开始动摇，手中的笔也变得越来越沉重。
“哎呀，管他呢！先出去玩一会儿再说，作业晚点再做也来得及。
”我心里这样想着，便站起身来，准备往外走。
可就在我快要走到门口的时候，我看到了黑板上老师写下的那句“今日事，今日毕”，那几个大字就像一把重锤，狠狠地砸在了我的心上。
我停下了脚步，想起了老师平日里对我们的教导，想起了父母对我的期望，想起了自己一直以来追求的目标。
我知道，如果我选择了自由，选择了放纵自己去玩耍，那么我可能会在一时的快乐之后，陷入无尽的后悔和自责中。
因为我没有尽到自己的责任，没有完成应该完成的任务。
我重新坐回了座位上，深吸一口气，拿起笔，开始认真地做起作业来。
可是，那些玩耍的念头并没有就此消失，它们时不时地就会冒出来，扰乱我的思绪。
我不得不一次又一次地强迫自己集中注意力，告诉自己要坚持下去。
时间一分一秒地过去，教室里的人越来越少，最后只剩下我一个人。
夕阳的余晖透过窗户洒在我的课桌上，把我的影子拉得很长很长。
那一刻，我感到了一丝孤独，但同时也有一种莫名的成就感。
因为我在自由与责任之间，选择了责任，我在坚守着自己的原则和信念。
当我终于完成作业，合上书本的那一刻，我感到了一种前所未有的轻松和满足。
责任与自由双向而行作文
责任与自由双向而行作文
责任与自由，这两个词儿，在我们生活中可是挺常见的。
它们
虽然听起来好像有点儿对立，但实际上它们是相辅相成的好搭档。
说到责任，哎，那可不是闹着玩儿的。
你得对自己的行为负责，对家人负责，对社会负责。
这就像是背着一个包袱，虽然有时候挺
沉的，但它能让你走得更稳、更直。
负责任的人，就像一座山，给
人信赖和依靠。
而自由呢，那就是咱们每个人都渴望的东西。
想干啥就干啥，
不受约束，不受限制。
自由的感觉就像风一样，轻轻吹过，让人心
旷神怡。
但是啊，自由也不是无边界的，它得有个度，不能乱来。
其实啊，责任和自由并不是水火不容的。
它们就像是两只手，
一只手拿着责任，一只手拿着自由，两只手互相配合，才能让我们
走得更远、更稳。
没有责任，自由就像是脱缰的野马，容易出事儿；没有自由，责任就会变得沉重压抑，让人喘不过气来。
所以啊，咱们得学会平衡这两者。
在追求自由的同时，别忘了
对自己的行为负责；在承担责任的同时，也别忘了给自己留点儿自由的空间。
这样，咱们才能活得更精彩、更充实！。
自由与责任的平衡高中优秀作文
自由与责任的平衡高中优秀作文《自由与责任的平衡》高中生活，就像一场激烈的马拉松，我们都在奔跑，追逐着那个叫做“梦想”的终点。
在这个过程中，我们渴望自由，像鸟儿渴望蓝天，鱼儿渴望大海。
但同时，我们也不能忘记身上背负的责任，那是我们前行的动力和保障。
记得那是一次学校组织的户外活动，去的是一个风景秀丽的郊外露营地。
阳光正好，微风不燥，大家都兴奋不已，仿佛一群脱缰的野马，迫不及待地想要投入大自然的怀抱。
一到目的地，我们就开始搭建帐篷。
我和几个好友一组，本以为这是一件轻松有趣的事儿，可真正操作起来，才发现远没有想象中那么简单。
我们手忙脚乱地摆弄着帐篷杆，试图将它们插进对应的插孔里，可总是对不准，急得我们满头大汗。
就在这时，组长站了出来，他有条不紊地指挥着我们，“你，把杆子拿稳；你，去检查插孔有没有杂物；还有你，帮忙扶着帐篷布。
”在他的安排下，我们渐渐找到了节奏，帐篷也一点点有了形状。
当帐篷终于搭建好，我们躺在里面，感受着透过帐篷布的温暖阳光，那一刻，心中充满了成就感。
但同时，我也意识到，在这个过程中，每个人都有自己的责任。
如果有人偷懒或者不认真，那么帐篷可能就无法顺利搭建起来，我们也就无法享受这片刻的惬意。
到了中午，大家开始准备午餐。
有的人生火，有的人洗菜，有的人负责烹饪。
我自告奋勇地承担了生火的任务，心想这有什么难的，不就是点个火嘛。
可当我面对那一堆木柴和打火机时，却发现事情并没有那么简单。
火苗总是刚窜起来就熄灭，烟呛得我直流眼泪。
就在我几乎要放弃的时候，旁边的同学走过来，耐心地教我：“生火不能着急，要先把易燃的纸屑和小树枝放下面，然后慢慢加柴。
”在他的帮助下，火终于生起来了，看着跳跃的火苗，我明白了，哪怕是一个小小的生火任务，也需要认真对待，这是我的责任。
午餐过后，是自由活动时间。
有的人去河边钓鱼，有的人在草地上放风筝，还有的人在树林里探索。
我选择了和几个好友一起去爬山。
山上的风景真美啊，绿树成荫，野花遍地。
初高中生作文范文《自由与责任的平衡》命题作文
自由与责任的平衡自由和责任是人类社会生活中的两个重要方面。
自由是人类的天赋权利，保障了我们表达意见、选择生活方式的权利；而责任则是人类的基本义务，要求我们对自己的行为和选择承担后果，为社会和他人负责。
本文将探讨自由与责任的平衡，并提供相关的建议。
自由与责任应该相互平衡。
自由和责任是不可分割的，二者缺一不可。
如果过于追求自由，忽视了对他人和社会的责任，就会导致自私自利、伤害他人等问题；而如果过于强调责任，忽视了个体的自由权利，则会破坏人们的尊严和创造力，阻碍社会的发展和进步。
自由和责任应该相互平衡，不能过度偏向一方。
自由和责任的平衡需要法律和道德的支持。
法律是约束人们行为的规范，通过法律可以保障每个人的自由权利，同时也规定了个体的责任和义务。
例如，在汽车驾驶过程中，司机享有自由驾驶的权利，但也必须遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
而道德则是社会公德、职业操守等伦理准则，鼓励人们在行为上尊重他人、爱护环境等。
例如，在工作场所中，员工应该遵守公司的纪律和规章，不泄漏商业机密，保证企业的利益和形象。
如何平衡自由与责任？我们应该注重教育和宣传，引导人们树立正确的价值观和行为准则。
通过培养公民意识和社会责任感，让每个人能够自觉地履行自己的职责和义务，并积极参与社会建设和公共事务。
我们应该加强法律和法规的制定和执行，确保每个人都能够享有自由权利，并承担相应的责任和义务。
最重要的是，我们应该注重自我反思和修正，不断调整自己的行为和选择，保持自由和责任的平衡。
综上所述，自由和责任是人类社会生活中的两个重要方面，二者缺一不可。
只有通过法律和道德的支持，注重教育和宣传以及加强自我反思和修正，才能实现自由与责任的平衡，并为个人和社会的发展做出贡献。
自由与责任的辩证关系高中优秀作文
自由与责任的辩证关系高中优秀作文《自由与责任的辩证关系》咱先不说啥大道理，就说我前阵子碰到的一件小事儿，就能把这自由和责任的关系给说明白喽。
那是个阳光灿烂的周末，我和几个好友约好了去郊外骑行。
一路上，微风拂面，鸟儿欢唱，那感觉真是棒极了！我们像脱缰的野马，尽情享受着这自由驰骋的时刻。
骑到一片草地的时候，我们决定停下来歇歇脚，补充补充水分。
这时候，我看到不远处有一条清澈的小溪，溪水在阳光的照耀下闪闪发光，就像一条流动的银丝带。
“哇，这水看起来太清凉了，咱们去玩玩水呗！”一个朋友兴奋地提议道。
大家一听，纷纷响应，把车子一扔，就朝小溪跑去。
我也跟着跑了过去，到了溪边，我刚想把脚伸进水里，突然看到旁边有个牌子，上面写着“禁止戏水，保护水源”。
这一下，我心里犯起了嘀咕：“哎呀，这可咋办？这水看着太诱人了，但是又有这牌子……”朋友们可不管那么多，已经开始在水里嬉戏起来，笑声在空气中回荡。
“来呀，别愣着，一起玩！”一个朋友朝我喊。
我犹豫了一下，还是决定站在岸边看着他们玩。
“你咋这么胆小，这又没人管！”有个朋友笑话我。
我摇摇头说：“不是胆小，这牌子立在这儿，就说明咱们有责任保护这水源，不能随便戏水。
咱们这会儿是自由了，开心了，可要是大家都这么干，这水不就被污染了，以后其他人还能看到这么干净的溪水吗？”朋友们听了，有的沉默了，有的不以为然，还是继续玩。
过了一会儿，大家都玩累了，上岸休息。
这时候，有个路过的大爷看到我们，走过来严肃地说：“孩子们，这水是大家的，咱们得爱护，不能只图自己一时高兴啊。
”朋友们这才有点不好意思，纷纷低下了头。
后来，我们重新骑上车子继续前行。
一路上，我就在想，刚才在溪边的那一幕，不就是自由和责任的一种体现吗？我们想要自由地玩耍，这没错，可不能忘了我们还有保护水源的责任。
如果只追求自由，不顾责任，那最终可能会失去更多的自由。
就像在学校里，我们有自由选择参加各种活动的权利，但也有责任遵守学校的规章制度，努力学习；在家里，我们有自由支配自己时间的权利，但也有责任帮父母分担家务，关心家人。
《自由与责任》作文范文
《自由与责任》作文范文自由与责任自由是每个人内心深处向往的东西，它给予我们思想的自由、言论的自由、行动的自由。
然而，自由并不是无拘无束的，与之相伴的还有责任。
自由与责任相辅相成，缺一不可。
首先，自由并不意味着可以为所欲为。
在一个社会中，每个人都有相应的权利和自由，但同时也应该有相应的责任去遵守社会规范和法律法规。
比如，在言论自由方面，我们享有发表意见的权利，但不能够恶意诽谤、诅咒他人，因为这样会侵犯他人的权益，破坏社会秩序。
在行动自由方面，每个人可以依据自己的兴趣和价值观去选择自己的生活方式，但不能通过自由的名义去犯罪或者危害他人的利益。
其次，自由需要有责任意识来保证其可持续发展。
自由是一个客观存在，但自由的表达和实践却需要一种主观的自觉和责任心。
以言论自由为例，我们应该在言论发表之前慎重思考，并对自己的言论负责。
因为言论的自由也涉及到他人的尊严和权益，我们不能够随意发表伤害他人的言论。
同样，在行动自由方面，我们应该对自己的行为后果负责，不能够将责任推卸给他人或者社会。
只有在自由与责任相结合的基础上，自由才能够更好地发挥其积极的作用。
最后，自由与责任的平衡有助于个人的成长和社会的进步。
自由能够激发个人的创造力和创新精神，使个人能够充分发挥自己的潜能。
但如果没有责任的约束，个人的自由很容易变为无度的放纵和自私自利。
而有责任意识的个人，会根据自己的自由选择做出更为明智和有益的决策，同时也会更加关注他人的需要和社会的稳定。
在这样的社会中，个人的自由和社会的秩序可以相互促进，才能够实现个人的幸福和社会的进步。
综上所述，自由与责任是紧密联系的，缺一不可。
我们应该正确理解自由的含义，正确对待和行使自由所带来的权利。
同时，我们也应该树立起责任意识，将责任融入到自由的行使中。
只有在自由与责任相互配合的基础上，我们才能够实现个人的自由与社会的和谐共存。
自由与责任担当的作文
自由与责任担当的作文
哎呀呀，大家好呀！今天我想和你们聊聊自由与责任担当这个话题哟。
你们说，自由是不是超级棒呀？就像小鸟在天空中自由自在地飞翔，想去哪儿就去哪儿，那感觉多爽呀！我们小孩子也渴望自由呀，可以尽情地玩耍，做自己喜欢做的事情。
可是呢，有了自由，是不是就可以想干啥就干啥啦？那可不行哦！这就好比一辆汽车，如果没有刹车，那还不得横冲直撞呀，多危险呀！这时候呀，责任担当就像那刹车一样重要啦。
比如说，在学校里，我们有学习的责任呀。
我们得认真听讲，按时完成作业，这可不能马虎哟！要是我们都不学习，那怎么能变得有知识有文化呢？这就是我们的责任担当呀。
再比如说，在家里，我们也得帮爸爸妈妈做点力所能及的事情呀，不能当个小懒虫哟！扫扫地呀，擦擦桌子呀，这也是我们的责任呀。
就像我和我的小伙伴们一起玩游戏的时候，我们也得遵守规则呀，不能耍赖皮哟！这也是一种责任担当呢。
自由和责任担当就像一对好朋友，它们谁也离不开谁呀！没有责任担当的自由，那不是真正的自由，而是乱套啦！只有当我们承担起自己的责任，才能更好地享受自由呀！
所以呀，我们可不能只想要自由，而忘记了责任担当哟！让我们一起做一个既有自由又有责任担当的人吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自由与责任作文高二优秀范文5篇一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……这里给大家分享一些以自由为话题的高二作文，希望对大家有所帮助。
以自由为话题的高二作文篇1天圆地方，事物皆有规矩。
但，没有人会打心眼儿里喜欢这样那样的“无处不在的规矩”。
在各种规矩的“压迫”下，苦难的灵魂早就开始叫嚣：哪里那么麻烦!哪里那么多的规矩!这样的话早已刻满了那堵给规矩们投诉墙，可收到的回答永远两个简短的字：必然。
按耐不住的灵魂用因害怕而颤抖却又愤怒的目光盯着那堵墙，心中怨念一下子被两个字点燃：必然?这是何等的可笑!你们规矩也是从有到无的，甚至就是由我们中的某些人创造的。
创造了你们，是为了超越，是为了更好;不是为了压迫，不是为了剥削!你们冷血强硬，所有的事情处理得千篇一律，不懂得一点变通，没有一点创造者的人情味儿。
看看现实吧，哪里有我们想要的美丽和谐?只是遍地狼藉罢了，听听现实吧，哪里有我们想要的欢声笑语?只是哀怨悲泣罢了。
甚至用你那生了锈的鼻子去闻一闻空气中的味道都会令你们作呕。
是的，现实就被你们打造成了这样，早已没有了我们的真实，只剩下了一副被你们钉死了的无形的框架!你们，是我们的奴隶，现在竟然开始管教主人!我们要联合起来废掉你，还给我们最初的无忧无虑的自由!这是来自灵魂的咬牙切齿的咆哮。
墙外的喧闹声越来越大，墙后传出了一不满的咕噜声。
深邃的目光从墙缝里透出来。
“你们想要绝对的自由?这可不行。
”“这很简单，废掉你们这些愚蠢的规矩就行了!”世界上并没有绝对的自由。
鱼儿只要不被养在鱼缸里，而是畅游在海洋，这就是自由。
鸟儿只要不被养在鸟笼里，而是翱翔在天空，这就是自由。
但如果鱼想变成鸟，鸟想变成鱼却不行呢?它们是否觉得自己不够自由?不是，只是因为它们注定办不到，感到满足，也就感到了足够的自由。
我的伙伴中，有好有坏。
有的引领你们走向幸福，有的却指向失败，就像被你们埋怨的我。
从我们当中找出那些不必要的和受大多数人埋怨的，把它们变成能够引领更多人走向幸福，走向自由的规矩就够了。
正是因为这些美好的规矩，自由的净土才能更加广阔!灵魂们霎时间安静了以自由为话题的高二作文篇2自由一直为人们所向往。
曾经，庄子幻想着为鲲化鹏，翱翔自由无边的宇宙，曾经，列子向往着御风而行千里的自由驰骋。
可是，从古至今，似乎那恣意而为的自由还未曾有人拥有过。
无奈只叹一声，自由之水往往因坚固的堤岸阻挡，不得不顺其意而行，不敢肆意洒脱。
自由需要约束。
既然人们那么一致的渴望自由，为何从未实现呢?无数的历史证明，自由需要约束。
古希腊的智者们是最早的自由向往者，他们说“人是万物的尺度”，怎么可以束缚自己啊!于是，他们在草地上尽情奔跑，在阳光下尽情慵懒，在黑夜里尽情歌唱……他们不惧怕神灵，不惧怕法律，他们只爱着自由。
为了自由忘记了漫天众神，为自由抛弃了一切法度，随性而为，率性而活。
然后，自由的古希腊被一群等级森严，法令严苛的马其顿强盗摧毁了，于是，古希腊的自由在历史的长河里走向干涸。
约束成就自由。
在尚法的王国里，人们承受着法律带来的残酷惩罚，同时，也享受着法律带来的博爱与自由。
繁忙的大街上，人群熙熙攘攘。
没人会担忧强盗与小偷的出现，因为他们知道，一旦违犯了法令，刑罚的严酷足以让人畏惧伸手摘取那罪恶的果实。
于是人们欢快的享受着繁华与热闹的街市盛景。
“法律面前人人平等”，这是西方社会一直信奉的教条，“有限度的自由”是历代思想家反复提及的共识。
远如柏拉图的，近有康德的，人们在一代又一代的传承中，不断深化这种意识，自由是有限度的。
自由是有限度的自由，约束是有限度的约束。
我们不敢恣意妄为，故而社会是文明的社会，我们敢于直言不讳，故而文明是进步的文明。
法律如同一道坚不可摧的堤岸，护卫着我们的每一步成长与前进，好似严父。
思想与言论的自由开放，如同一条源远流长的大河，逐步将我们带入美好未来的海洋，脚步一刻不停，循循善诱，好似慈母。
一个家庭，有严父而安心，有慈母而暖心。
自由与约束，本为一家人，如何可分离?自由如水，则有岸卫之，自由如人，必由法护之。
以自由为话题的高二作文篇3最初翻看胡适先生的《容忍与自由》时，看到了这句话，我感到又不解又好笑：若处处都容忍着，让不顺心的事扰着自己，这“自由”还有人要吗?之后又仔细读了一遍，想了想，似乎又有所理解，大概是要尊重别人的自由，所以要容忍吧。
我也就一下子说服了自己，就这么理解了。
有一次，因历史课上的问题去翻查启蒙运动的资料，其中写到了卢梭与伏尔泰：两人生前因观念不同，虽同为启蒙领袖却相互争吵了半辈子。
伏尔泰离世，葬入先贤祠;卢梭病逝，法国人亦把他葬入了先贤祠，并特别选在了伏尔泰的正对面安葬。
法国人为之骄傲地说：“让这对冤家死后继续争辩吧!”卢梭凭什么葬人先贤祠?一个能与所有朋友、无数学者争吵以至无人再愿理会的暴躁鬼，凭什么?一个已被诊断为偏执型精神病的患者，凭什么?一个在资本主义的成长时期就公然反对私有制的“疯子”，凭什么?或许，正是凭着那一代法国人的容忍。
今天，当一些西方学者奉卢梭为社会主义思想的起源，将他的思想视作反对后现代主义与纯物质文化的利器时，我们才发现，那一代法国人对这个“疯子”的容忍有多么正确，甚至是超前。
因而，我看到了自己先前的观点有多么浅薄。
苏格拉底曾说过，他自己之所以智慧，正在于他看到了自己的无知。
但生活中无知的我们，却总因为无知而觉得自己是最智慧的人。
而当我们抱着这样的无知态度去理解“容忍”时，浅薄也就难免了。
“尊重别人的自由”，在我们这里，说到底，便是一种“大人不记小人过”的口气，无非是为了展现自己所谓的“宽容”罢了。
抱着这种心态的人或许潜意识里就觉得我是对的，他是错的，但我气量大，我容得下他的错误。
别人若是值得有这份自由，我便忍一忍;别人若是不配有自由，我也就无须所谓的“容忍”了。
或许，这正是一种深藏于人内心的，因受到“宽容”这一名誉诱惑而隐蔽了对控制的欲望的表现。
它不能算是真正的容忍，只是为了取得“容忍”的名号罢了。
正如卢梭在阐述科技与艺术败坏道德时曾提到的，这种为了装点的伪善一旦被识破更令人厌恶。
而真正的容忍，恐怕在于敢于承认自己的无知，并能够从心底肯定别人的价值。
不少自命不凡的哲学家、艺术家、诗人或所谓的成功人士，都会认为自己的灵魂比普通人更高尚，自我价值比常人更高。
但当他们离开像面包师这样的劳动民众几个星期后，那些高尚灵魂中，不知有多少都将在饥饿的面前扭曲，变为可悲的形状。
只是社会的普遍想法，就如空气一般不曾离开，而我们也就因此永远抱着无知去“容忍”别人，“容忍”社会。
人人均如此，社会也就难免无知了。
胡适先生没少受过鲁迅先生的讥讽，但他却能真正地容忍。
鲁迅讥笑“整理国库”，胡适有所认同，便在演讲中呼吁先进研究室先为救国出力，再来整理国库。
新中国成立后，自然少不了对胡适的一通批判，容不下先生的改良，容不下先生的“自由主义”“资本主义”，更容不下先生抗战时期出任驻美大使为蒋党谋事的“劣迹”。
改革开放以来，多了许多重编胡适文章的书，常见一句补充：先生思想虽有些过时，但仍有参考研究价值。
看到这些，我不禁苦笑：我们终究还是停留在浅薄的容忍啊!读一本书，时时想着它是有误导的，实在是“读书三忌”之一大忌。
我们从争取民族自由开始，寻了一个多世纪的自由，却仍感到不自由。
为什么?或许正是在于控制的欲望没有穷尽，不仅控制自己的自由，还要控制别人的自由。
不正有网民一边做着不道德的人肉搜索，一边大呼着无言论自由吗?可见，只有真正的容忍，才能带动社会宽容，营造讨论的氛围，形成人人有独立思考、人人都敢发言并都能有深刻见解的自由公民社会，从而改变社会的无知，推动社会的前进，带来真正的自由。
所以：容忍是自由之前提;容忍比自由更重要!以自由为话题的高二作文篇4知了声嘶力竭地喊着夏天来了，我们依旧在课堂里挥汗如雨。
夏日的热情吸引了正在与课本苦斗的我，老师的声音渐渐远去，我不由自主地想……期待着猛然能有一个晴空霹雳，让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具，猛烈冲刷燥热的大地。
趁着这个机会，我将兴致勃勃地跑出课堂，去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。
我想奔出校门，像上学要迟到一样的疯狂奔跑，甚至脱掉鞋子，让赤脚踏出水花打到我的脸上。
大雨滂沱，电闪雷鸣，可我一点儿都不害怕。
我纵情地欢笑，此时的我，不在意是否优雅和得体。
我还想卷起裤腿，沿着屋檐慢慢地走，静静地聆听着雨滴齐奏。
和我一起在屋檐下的是一只小鸟，它仔细地梳理着美丽的羽毛，似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。
我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。
它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。
那幽怨的眼神，那静默的态度，难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽?我还想插上翅膀飞上云端，去看勤劳的仙女，她们正在纺织着天地间最美的画卷，她们自由而欢乐。
仙女们邀请我和她们一起生活，放出美丽的丝线缠绕住我，我大喊着：“我还要去上课!”醒醒啦，老师叫你了，同桌拼命摇晃我的胳膊。
啊，我还在课堂上，我伸了个长长的懒腰，告诉自己，任思绪驰骋飞扬吧，终会有一双自由飞翔的翅膀!以自由为话题的高二作文篇5忙碌，或许也是一种幸福吧!或许有些人认为这样的生活充实，很实在。
但是，当我们静下来的时候，回首往昔，看着那一串串弯曲的脚印，便会发现我们为哨子花费的太多，太多.在忙碌中不知不觉已过去了大半生。
而我却是厌恶这中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，亲近自然。
春天万物复苏，大地回春，树木吐出新绿。
屈枉田间地头帮助农人劳作，和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。
累了，就在田间地头席地而坐，以石头作凳子，青草作沙发，树林当作遮阳伞，渴了，就到溪流边畅饮大自然的甘泉，饿了，就吃自己带的干粮。
早出晚归，不只是为了所谓的播种种子，更主要是为了播种人生的幸福和快乐。
夏天白草丰茂，独自穿梭在田间地头，让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长，一起开花，一起孕育秋的果实。
当身心感到疲惫的时候，就同溪流一起嬉戏，聆听溪流发出的美妙的音乐，犹如高山流水一般。
或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力，然后将这美好的河山随身携带。
秋天，一个金灿灿的季节，田间地头一片金黄，去帮助农人收割粮食，采摘果实，亲身感受大自然赐予人类的博爱。
劳作过后，站在山头，迎着凉爽的秋风，欣赏这美好的河山，叹发出万千的感慨.或者，撑一只竹筏到江中游荡，凉风吹拂，叶落满天，洒在江中，这种场景只有在电影里才能看到，而如今却将成为现实，让你觉得犹如在梦中，又好似在画中游!冬天，万里江山被粉妆玉砌，大地被一片洁白覆盖，独自登上高峰，一揽这素色的国度，好似一位纯洁的少女，没有半点瑕眦.大雪封山，走进山林，亲近自然，和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹，描绘出一幅美丽和谐的画卷.就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!告别俗世的忙碌，做一个自由的人，过海子诗歌中一样的生活;修一所房子，面朝大海，春暖花开，为有情人祝福，祝愿他们能够在这个尘世获得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花开.或者在田间地头过者“结庐在人境，而无车马喧“的生活，在这个尘世沉睡千年!自由与责任作文高二优秀范文5篇。