精选2019-2020年中华书局版历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政课后辅导练习第七篇
九年级历史下册第三单元第7课第二次世界大战的扩大课件中华书局版
日本偷袭珍珠港
时间：1941年12月7日 地点：珍珠港 影响：太平洋战争爆发，之后美国等20多个国
家对日宣战，二战达到最大规模。
复习小结
走向战争 1938
吞并奥地利
慕尼黑阴谋
吞并捷克斯
洛伐克 亚洲战场
全面爆发
扩大
1939
1941 反
法
突
西 苏西
袭
线 德斯
波
攻 战同
兰
势争 太 平 洋
盟 建 立
第二次世界大战从什么时候开始？
• 第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐 步打起来的：1931年日本占领了中国东北三省， 然后又于1937年发动大规模的侵华战争；1935 年意大利入侵埃塞俄比亚；1936年意大利和德 国武装干涉西班牙；1938年德国吞并了奥地利； 1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
《联合国家宣言》
第 二 次 世 界 大 战 进 程
和平到来了吗 慕尼黑会议
时间： 1938年9月底 参与国：英、法、德、意 主要内容：签定《慕尼黑协定》 标志：绥靖政策达到顶峰
后果：加速二战爆发
闪击波兰 时间： 1939年9月1日凌晨 影响： 二战全面爆发
突袭苏联
时间：1941年6月22日 影响： 二战进一步扩大 莫斯科保卫战的胜利： 打破了德军“天下
第7课 第二次世界大战的扩大
目录
一 二 三
德国突袭苏联 日本偷袭珍珠港 国际反法西斯联盟的建立
一、德国突袭苏联
1.1941年6月22日，德军突袭苏联。 2.莫斯科保卫战----打破了德军“天下无敌” 的神话。
1941年6月22日德军 闪击苏联，二战进一 步扩大,苏联初战失 利,大片领土沦陷。
2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大利、
2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政课后练习二十五
第1题【单选题】
某班同学举行“图说德国法西斯罪行”图片展,下列入选的图片有( )
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对以下漫画的解读，完全正确的一项是( )
A、图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”
B、图二中三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平
C、图三中的事件标志着第二次世界大战正式结束
D、这组漫画反映了第一次世界大战的整个过程
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
标志第二次世界大战欧洲和亚洲策源地形成的标志分别是( )
①希特勒上台
②日本军部的建立
③纳粹党取缔其他一切政党
④1931年日本发动侵华战争
A、①③
B、①②
C、①④
D、②④
【答案】：
【解析】：。
中华书局版-历史-九年级下册-中华书局九下第7课 第二次世界大战的扩大
中华书局九下第7课第二次世界大战的扩大新手入门1．请你给下图中的历史影片写一句广告词，最恰当的是A．打破德军天下无敌神话的战役B．第二次世界大战的转折点C．苏联军队主动出击德军的最大战役D．开辟欧洲第二战场的战役2．“1941年12月8日，美国和大不列颠向日本宣战，三天以后，德国和意大利向美国宣战。
……至此一场全球战争形成了。
”这种局面形成的直接原因是A．日本发动“九一八事变”B．空前严重的世界经济危机C．德军发动凡尔登战役D．日本偷袭珍珠港3．1942年元旦，美国、英国、苏联、中国、澳大利亚、比利时、加拿大、哥斯达黎加、古巴、捷克斯洛伐克、多米尼加、萨尔瓦多、希腊、危地马拉、海地、洪都拉斯、印度、卢森堡、荷兰、新西兰、尼加拉瓜、挪威、巴拿马、波兰、南非联邦、南斯拉夫等26国代表在美国首都华盛顿举行国际会议。
这次会议讨论的主要问题是A．打击“三国同盟”集团B．共同应对世界经济危机C．联合抗击法西斯D．商讨建立联合国4．当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。
在第二次世界大战中，正义力量携手合作，热同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是A．三国协约建立B．三国同盟形成C．《慕尼黑协定》签订D．《联台国家宣言》发表5．小华尝试用历史坐标来展示二战历程。
下图②③处所指历史事件是A．苏军攻克柏林、日本制造九一八事变B．德军轰炸伦敦、日本发动七七事变C．苏联卫国战争爆发、太平洋战争爆发D．斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆闯关晋级6．与右图内容相符的历史事件是A．莫斯科保卫战B．日军偷袭珍珠港C．诺曼底登陆D．中途岛海战7．有人说日本偷袭珍珠港不仅是日本走向失败的开始，也是整个法西斯走向失败的开始。
这一说法立足的史实依据是A．中美联合B．美国参战C．反法西斯同盟的建立D．美苏合作8．英法美等国对法西斯侵略从妥协纵容到建立反法西斯同盟，决定这种转变的最主要的原因是A．法西斯实力的不断壮大B．各国根本利益遭受巨大损害C．全世界人民的要求D．法西斯的败势已显9．“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟（即德、意、日三国轴心）成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
2019年精选中华书局版初中九年级下册历史第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大利、
2019年精选中华书局版初中九年级下册历史第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政练习题十六第1题【单选题】下图是一幅世界名画，其内容反映的是( )A、意大利法西斯军队在埃塞俄比亚灭绝人性地释放毒气B、德意法西斯轰炸西班牙的格尔尼卡C、日本法西斯军队在南京血腥大屠杀D、日军731部队在中国实施细菌战、化学战【答案】：【解析】：第2题【单选题】20世纪20年代，日本关东军高级军官石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。
”通过下列哪一事变，这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径( )A、九一八事变B、一·二八事变C、七七事变D、八一三事变【答案】：【解析】：第3题【单选题】1929—1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界。
面对这场大危机，各国采取的办法是( )①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是( )①希特勒上台②德国发生经济危机③国会纵火案④取缔除纳粹党以外所有政党A、①②③④B、③④②①C、②①③④D、④①③②【答案】：【解析】：第5题【单选题】德意两个法西斯国家领土联成一片，是在________事件之后( )A、意结成法西斯同盟B、吞并奥地利C、吞并捷克斯洛伐克D、法国沦陷【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )A、法西斯势力的侵略B、美苏争霸C、西方大国推行绥靖政策D、宗教纷争【答案】：【解析】：第7题【单选题】纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是( )A、夺取犹太人的财富B、犹太人想颠覆政权C、煽动种族狂热，为侵略制造借口D、犹太人中进步人士很多【答案】：【解析】：第8题【单选题】某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是( )A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B、他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果C、在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄D、欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首【答案】：【解析】：第9题【单选题】有这样一个命运多舛的民族，在德国法西斯统治时期，他们被剥夺了公民身份、几百万人惨遭屠杀。
中华书局版-历史-九年级下-第7课 第二次世界大战的扩大 课件
1、简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠 港使第二次世界大战扩大的主要事件 2、通过《联合国家宣言》的签署，了 解国际反法西斯联盟的建立及其作用
自学提示：
1、二战的规模扩大的事件是什么？ 2、莫斯科保卫战胜利的意义是什么？ 3、二战的规模进一步扩大的事件是什么？ 4、国际反法西斯联盟建立的时间、标志、 意义是什么？
（1）材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界 近代史上哪一次重大事件？据材料二概括指出 这一重大历史事件发生的 主要原因（3分）
（2）材料三所述的人类灾难是哪次战争造成的？ 他对联合国的成立有什么影响？
（3）材料四共同反映了哪一主题？你能为此做 一件什么有意义的事？
大东亚共荣圈
2、太平洋战争的爆发
1941年12月7日，日本 偷袭珍珠港
太平洋战争的爆发
三、国际反法西斯联盟建立
1、背景:
为了对付共同的敌人法西斯
2、建立的标志:
《联合国家宣言》的签署
3、影响:
大大增强了反法西斯力量，为最 终打败法西斯奠定了坚实的基础。
《联合国家宣言》
1942年1月1日，中、苏、美、英、等26个国家 在华盛顿签署《联合国家宣言》。
主要内容：
1、签字国保证使用全部军事和经济资源，共同对抗 德、意、日法西斯的侵略；
2、各国保证不同敌国单独缔结停战协定或和约等。
影响：
标志着国际反法西斯联盟的正式形成
美国
英国 法国
苏联 世界各 国人民
1942年初《联 德
合国家宣言》
意
共日 世界反法西 同 法 斯联盟建立 抗 西
击斯
集
团
练习：
1、太平洋战争爆发的最主要原因是：（ D）
材料二 斯塔夫里阿诺斯指出，人类自 己制造的这场前所未有大灾的缘起， 包括欧洲主要国家经济上的竞争，殖 民地的争夺，相互冲突的联盟体系和 势不两立的民族主义的愿望。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版复习特训第四十五篇
2019-2020学年度初中历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版复习特训第四十五篇第1题【单选题】下图是一幅世界名画，其内容反映的是( )A、意大利法西斯军队在埃塞俄比亚施放毒气B、德国纳粹轰炸西班牙的格尔尼卡C、日本法西斯军队在南京血腥大屠杀D、日军731部队在中国实施细菌战、化学战【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是德国法西斯的标志,德国法西斯是由哪一政党组建起来的( )A、纳粹党B、共产党C、法西斯党D、社会党【答案】：【解析】：第4题【单选题】1930 年，希特勒在一次演说中说“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题..那他2000 年的历史就付诸东流了。
..德国)必须抢占并保有空间。
”对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是( )A、经济大危机的爆发B、德国法西斯专政建立C、德国冲破凡尔赛体系D、法西斯轴心国集团形成【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是( )A、墨索里尼在意大利建立法西斯政权B、日本军部控制的新内阁上台C、希特勒上台D、轴心国集团形成【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列事例中属于德日法西斯暴行的是( )①国会纵火案②反犹狂潮③南京大屠杀④凡尔登战役A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战的历史以后,展开探究性学习活动。
同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是( )A、英法操纵国联,武装干涉苏联B、德、意、日法西斯结盟,四处侵略C、美国爆发经济危机,涉及全世界D、中东地区冲突频繁,威胁石油安全【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图所反映的事件发生在1970年冬，当时的联邦德国总理维利·勃兰特来到波兰华沙犹太人死难者纪念碑下，向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，向“二战”中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。
中华书局版九年级下册历史第7课第二次世界大战的扩大
3、国际反法西斯联盟建立的标志是 ( ) A．雅尔塔会议的召开 B．《开罗宣言》的发表 C．《联合国家宣言》的发表 D．美国对日宣战 4、国际反法西斯联盟建立的意义是 ( ) A．资本主义国家和社会主义国家结成了战时联盟 B．为取得反法西斯战争的胜利奠定了基础 C．有利于人力、物力的集中 D．促进了德意日法西斯集团的瓦解 5、“9· 11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国 自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次 是指 ( ) A．来克星顿枪声 B．美国内战 C．珍珠港事件 D．中途岛战役
6、国的爆发 B 美国改变以往的“中立”态度 C 世界人民与法西斯国家的矛盾激化 D 苏联参战加强了战争的反法西斯性质
）
7、第二次世界大战期间发生的以下事件，按时间顺 序排列正确的是 ( ) ①日本偷袭珍珠港 ②英法对德国宣战 ③莫斯科保卫战 ④法国投降 A．②④③① B．①②③④ C．①④③② D．②①③④
1、德军对苏联进行突然袭击，第二次世界大战 扩大。
2、苏联卫国战争开始，莫斯科保卫战的胜利。 3、日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次 世界大战进一步扩大。 4、国际反法西斯同盟形成。 重点：莫斯科保卫战的胜利，太平洋战争的爆 发和国际反法西斯同盟的形成 难点：第二次世界大战初期形式的复杂性
1、第二次世界大战的规模扩大的标志是什么？ 2、粉碎德军天下无敌的神话的战役是？ 3、第二次世界大战达到最大规模的标志是什么？ 4、国际反法西斯联盟建立的原因？时间？标志？ 影响？ 5、简述《联合国家宣言》的内容。 6、二战中社会主义国家苏联与资本主义国家美 国为什么可以团结起来？
1、背景：共同的敌人法西斯，共同的利益 2、时间及标志： 1942年1月 《联合国家宣言》的签订 3、内容： ①签字国保证使用全部军事和经济资源，共同对抗 德、意、日法西斯的侵略； ②各国保证不同敌国单独缔结停战协定或和约等。 4、表现：战略上的联合：三大战场遥相呼应 经济上的联合：美国提供战略物资 政治上的联合：重要会议 5、作用：反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对 比，成为战胜法西斯国家的有力保证。
2019-2020学年度中华书局版初中九年级下册历史第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大
2019-2020学年度中华书局版初中九年级下册历史第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政复习特训十二
第1题【单选题】
下列事件发生的先后顺序是( )
①德国法西斯专政建立
②凡尔赛体系的形成
③华盛顿会议结束
④欧洲战争策源地形成
A、④①③②
B、②③①④
C、①②④③
D、③②④①
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
希特勒上台以后，实行的法西斯恐怖独裁专政的手段有( )
①制造“国会纵火案”，借此打击德国共产党和破害进步人士
②镇压迫害革命者和反法西斯战士，残酷迫害犹太人
③焚毁大量进步书籍，毁灭人类先进的思想文化成果
④解散一切工会，取缔除纳粹党以外的所有政党
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
关于德日法西斯政权，下列说法正确的是：( )
①德日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义世界政治危机，国内阶级矛盾激化的产物
②20世纪30年代，世界范围的主要矛盾是法西斯主义与反法西斯力量之间的矛盾③都代表垄断资产阶级的利益，对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力侵略扩张④都是一战后国内民众复仇情绪的体现
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
日本法西斯势力的支持者和集中地是( )
A、天皇
B、军部
C、内阁
D、大财阀
【答案】：。
2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大利、
2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政习题精选第六篇第1题【单选题】20世纪30年代—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )A、法西斯势力的侵略B、美苏争霸C、西方大国推行绥靖政策D、宗教纷争【答案】：【解析】：第2题【单选题】人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是( )A、英国在世界范围内的殖民统治B、协约国和同盟国统治下的世界C、德意日法西斯的独裁统治D、第二次世界大战后,美国霸权主义下的世界【答案】：【解析】：第3题【单选题】走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )A、意大利B、德国C、西班牙D、日本【答案】：【解析】：第4题【单选题】12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。
1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀，其暴行远比纳粹德国恐怖。
日军与纳粹德国的疯狂行为充分说明了( )A、法西斯是全人类共同的敌人B、霸权主义和强权政治影响人类和平C、纵容法西斯只能加速自身的灭亡D、地区冲突威胁世界安全【答案】：【解析】：第5题【单选题】《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”直到实行种族灭绝政策,被禁止“活下去”。
该材料主要反映的是( )A、日本法西斯的暴行B、意大利法西斯的暴行C、德国法西斯的暴行D、“协约国”的暴行【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列事件发生的先后顺序是( )①德国法西斯专政建立②凡尔赛体系的形成③华盛顿会议结束④欧洲战争策源地形成A、④①③②B、②③①④C、①②④③D、③②④①【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图所反映的事件发生在1970年冬，当时的联邦德国总理维利·勃兰特来到波兰华沙犹太人死难者纪念碑下，向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，向“二战”中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政课后练习九十六
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的
法西斯专政课后练习九十六
第1题【单选题】
20世纪二三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是( )
①日本②英国③德国④美国⑤意大利
A、①②③
B、①③⑤
C、②③⑤
D、②④⑤
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
某初三同学设计了四个小论文题目，其中错误的是( )
A、《第二次工业革命中的新兴交通工具汽车》
B、《一战中的协约国》
C、《斯大林模式下的苏联工业化》
D、《二战中的亚洲战争策源地德国》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
面对1929﹣1933年经济危机，走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )
A、意大利
B、德国
C、西班牙
D、日本
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
20世纪30年代的世界主要矛盾是( )
A、资本主义发展同封建势力阻碍的矛盾
B、法西斯侵略与反法西斯的矛盾
C、帝国主义列强为争夺殖民地的矛盾
D、苏联美国为争夺世界霸权的矛盾
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
中华书局版-历史-九年级下-第7课 第二次世界大战的扩大 课件(33页)
主要内容：
《联合国家宣言》
保证使用自己的的全签部署军
事和经济资源，共同反对德、
意、日等法西斯国家，不单 时 签独间 订： 国同：19敌42年人1月缔结停战协定或和 美约、英。、苏、中等
26个国家
反法西斯联盟以压倒性的优势对战轴心国
1944年7月16日，来凤山战斗（云南腾冲 保卫战的一场战斗）进入第10天。日军阵地 前，中国士兵的尸体越堆越高……7月24日， 美国第十四航空队的飞机来了，远征军利用 火炮配合飞机进行轰炸，中国官兵气势如虹 ……
（2013，徐州）左图，硝烟中飘 扬着一面残破的美国国旗。这张 海报提醒美国人民不要忘记的历
史事件是（ C ）
A.美国独立战争爆发 B.德国突袭波兰 C.日本偷袭珍珠港 D.苏德战争爆发
珍珠港
第二天，美国对日宣战 随即，26个国家相继对日、对德宣战
二 走向战争 全面爆发 战争扩大
战 1938年
定性的作用。
团结一致， 撕碎法西斯！
法西斯的丧钟 即将敲响！
“一跪泯恩仇”
1970年， 联邦德国 总理访问 波兰，在 犹太人隔 离区纪念 碑前下跪。
在西线战事中，英法保留了 胜利的力量（敦克尔克大撤 退），磨砺了胜利的决心 （丘吉尔）。希特勒在西线 受阻后，将向何处去？
“如果要在欧洲取得领土, 只有在牺牲俄国的情况下 才有可能……
——希特勒《我的奋斗》 1924年
1941年6月22日，
德军突袭苏联
德国
苏联
北方集团军 中央集团军 南方集团军
列宁格勒
1939.9.1—1945.9.2
二 走向战争 全面爆发 战争扩大
战 1938年
1939年 1941年
欧洲战场
中华书局版初中历史九年级下册《第7课 第二次世界大战的扩大》优质课教学设计_6
专题20 第二次世界大战一、总体概述在1937年德、意、日三个法西斯国家勾结在一起，形成了轴心国集团。
并且疯狂对外侵略扩张，给世界和平带来严重威胁。
1939年德国入侵波兰，终于导致了二战的全面爆发。
1941年苏德战争和太平洋战争的爆发，使二战的规模进一步扩大，并且导致了世界反法西斯同盟的建立。
二战演变为世界人民反法西斯战争。
在全世界人民的共同努力下，互相支援，共同战斗，最终打败德、意、日法西斯，使世界走向了和平与光明。
二、中考热点链接：自成立以来，联合国对世界上某些重大问题的解决起了一定的作用。
如今，国际形势继续发生深刻变化。
联合国面临着前所未有的挑战。
国际社会进一步理解到，在世界化深入发展和各国依存持续加深的情况下，只有坚持多边主义、采取集体行动，才能有效应对威胁和挑战。
作为实践多边主义的最佳场所，联合国作用只能增强，联合国权威必须维护。
经济政治发展不平衡是一战、二战爆发的根本原因，也是社会稳定的潜在威胁。
从2001年8月至2005年10月，日本首相小泉纯一郎先后五次在东京参拜了供奉有日本甲级战犯牌位的靖国神社。
这个行为引起了中国和韩国等很多亚洲国家的强烈抗议和反对。
在军事方面，日本所谓的“自卫队”已经远远超出了自卫的范畴——其军费开支总数仅次于美国，位居世界第二。
在现在的世界，极右势力已经成为地区不安定的主要因素之一。
链接四：增强爱国主义教育问题（不忘历史，吸取经验教训）三、模拟实战训练：1、慕尼黑阴谋最严重的危害是（）A 对法西斯侵略妥协退缩 B 德国占领苏台德等战略要地C 牺牲了捷克斯洛伐克利益D 加速了大战的全面爆发2、“二战”初期，德国法西斯处于战略进攻地位的主要原因包括（）①蓄谋已久，准备充分②英法长期推行绥靖政策使战备松懈③一些小国国力太弱或存有依赖心理④英法等国综合国力与德国相差悬殊 A ①②③ B ①②③④ C②③④ D ①②④3、法国作为欧洲强国，在德国的进攻下迅速战败投降的主要原因是（）A 战略思想落后。
2019-2020学年度初中九年级下册历史第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习第十四篇
2019-2020学年度初中九年级下册历史第7课德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习第十四篇第1题【单选题】主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。
下列历史事件及所反映的主题对应正确的有( )项①若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展②若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响③若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者④“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。
如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界A、1项B、2项C、3项D、4项【答案】：【解析】：第2题【单选题】历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世界30年代是萧条、危机和战争的十年。
”下列事件中不属于这一时期的是( )A、经济大危机B、希特勒上台C、日本建立法西斯统治D、意大利建立法西斯专政【答案】：【解析】：第3题【单选题】近年两会期间，外交部长王毅回应有人将现在中日关系与一战前的英德关系相提并论时指出“与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样”。
1970年二战后的联邦德国总理勃兰特曾在华沙犹太人纪念碑前神色凌重的下跪忏悔，表明二战后的德国为日本树立了什么榜样( )A、实行非军事化B、奉行和平外交C、深刻反省历史D、奉行殖民扩张【答案】：【解析】：第4题【单选题】20世纪30年代中期，一位英国记者先后游历了美国、苏联、德国和日本，发回了四则新闻报道。
不符合历史事实报道是( )A、美国正在推行《工业复兴法》B、苏联实施第二个五年计划。
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政巩固辅导九十七
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的
法西斯专政巩固辅导九十七
第1题【单选题】
右图是毕加索创作于1937年的以德国轰炸西班牙小镇为背景的油画《格尔尼卡》，勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴号啕大哭的母亲、吓得发呆的见证人等。
作者创作的意图是( )
A、表现作者绘画技艺新颖高超
B、反映西班牙民族矛盾很尖锐
C、展示第二次世界大战的惨状
D、表达对法西斯的谴责和抗议
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下图是一幅世界名画，其内容反映的是( )
A、意大利法西斯军队在埃塞俄比亚灭绝人性地释放毒气
B、德意法西斯轰炸西班牙的格尔尼卡
C、日本法西斯军队在南京血腥大屠杀
D、日军731部队在中国实施细菌战、化学战
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下图图书是世界最优秀的文学作品之一《安妮日记》，作者是一位犹太小女孩，该书表现了这个女孩的恐惧、绝望和对天真世界的向往。
关于该书表述正确的是( )
A、控诉了德国法西斯的暴行
B、反映了一战人们对“凡尔登战役”的恐惧
C、揭露了冷战的残酷
D、揭示了殖民掠夺的残忍
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】。
2019年精选历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版课后练习四十二
【答案】：无
【解析】：
材料一中图片反映了哪一历史事件？
曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
材料中所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？
B、意大利法西斯的暴行
C、德国法西斯的暴行
D、“协约国”的暴行
【答案】：
【解析】：
希特勒是个双手沾满鲜血的魔头，能证明这点的事件有( )①国会纵火案②水晶之夜③迫害犹太人④成为国家元首
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
对以下漫画的解读，完全正确的一项是( )
A、图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”
﹣﹣选自《经济成长历程》
材料三：1929年经济危机爆发后，希特勒和纳粹党趁机大肆活动，通过蛊惑人心的宣传，获得了广泛的支持。1932年，纳粹党成为国会中的第一大党。1933年，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权，从此德国建立了对内独裁、对外侵略扩张的法西斯恐怖统治。l939年9月1日，德国以强大的兵力时波兰发动突然袭击。随后，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
2019年精选历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版课后练习四十二
日本法西斯政权确立于( )
A、1931年
B、1933年
C、1936年
D、1937年
【答案】：
【解析】：
下图图书是世界最优秀的文学作品之一《安妮日记》，作者是一位犹太小女孩，该书表现了这个女孩的恐惧、绝望和对天真世界的向往。关于该书表述正确的是( )
中华书局版九年级下册第三单元第7课 德、意、日的法西斯专政(共26张PPT)
军国主义化的日本少年
二、法西斯势力的侵略扩张
背景： 20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西 斯国家相互勾结起来。
1
、 轴 心 国 集 团
构成：“柏林一罗马一东京”（1937年）
性质：侵略性的法西斯主义军事政治集团
影响： 严重威胁着世界的和平。
柏林—罗马—东京轴心形成
严重威胁世界和平
2、慕尼黑阴谋（二战的加速器，催化剂）
经济危机激化了(社会阶级矛盾)导致了 (政治危机)。
纳粹党臂带
阿道夫·希特勒，奥地利裔 德国政治人物，少年时立志 成为画家，曾在德国参加过 第一次世界大战，且英勇负 伤。1921年成为（德国社会 主义工人党）纳粹党党魁， 1933年被任命为德国总理， 1934年成为德国元首。第二 次世界大战期间，他兼任德 国武装力量最高统帅。
慕尼黑阴谋
纵容 绥靖 政策
德国
强 占 苏 祸水东引 台 德 区
签定《苏德互不侵犯条约》
苏 联
英 法
慕尼黑 会 议
捷克斯洛伐克
不信任英法，构筑集体安全失败
慕尼黑会议
背景
时间及 地点 参加者 内容
《慕尼黑协定》
德军扩军备战，吞并奥地利，把矛头指向 捷克斯洛伐克 1938年9月，德国慕尼黑
德意英法
捷克斯洛伐克必须在十天之内 把苏台德等地割让给德国
形成了第二次世界大战的欧洲策源地。
1929—1933年危机中的日本
工业生产下降1/3
进出口贸易下降50%
失业工人达300万人
在业工人工资下降1/3以上
1/3的农民失去土地
工人农民斗争不断
3、日本法西斯政权的建立
1936年“二﹒二六兵变”发生
2019年精选初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习[含答案解析]六十
![2019年精选初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习[含答案解析]六十](https://img.taocdn.com/s3/m/fb9af1627375a417866f8ffe.png)
2019年精选初中历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版知识点练习[含答案解析]六十八第1题【单选题】失业率是一个国家经济发展的缩影．针对如图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是( )A、建立法西斯专政B、加入“欧洲共同体”C、发动第一次世界大战D、寻求美国援助【答案】：【解析】：第2题【单选题】欧洲战争策源地形成的标志是( )A、意大利法西斯专政的建立B、德国法西斯专政的建立C、德国撕毁《凡尔赛和约》D、德国策划慕尼黑阴谋【答案】：【解析】：第3题【单选题】20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。
下列能反映这一时代特点的事件或现象有( )①美国：生产过剩，失业率高涨②德国：希特勒开始担任总理③苏联：实现社会主义工业化④日本：军部法西斯专政建立A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】欧洲战争策源地形成的标志是( )A、意大利法西斯专政的建立B、德国法西斯专政的建立C、德国撕毁《凡尔赛和约》D、德国策划慕尼黑阴谋【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )A、法西斯势力的侵略B、美苏争霸C、西方大国推行绥靖政策D、宗教纷争【答案】：【解析】：第8题【单选题】意大利法西斯专政的头目是( )A、希特勒B、墨索里尼C、列宁D、柯立芝【答案】：【解析】：第9题【单选题】1929——1933年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。
这次危机波及范围广、持续时间长、破坏性大，受此影响( )A、德意日建立了法西斯政权B、两大军事集团“三国同盟——三国协约”正式形成C、日本发动了侵略中国的九一八事变D、凡尔赛——华盛顿体系建立【答案】：【解析】：第10题【填空题】20 世纪30 年代，走上法西斯道路的除德国外，还有两个国家是______和______。
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政习题精选第十五篇第1题【单选题】20世纪30年代的世界主要矛盾是( )A、资本主义发展同封建势力阻碍的矛盾B、法西斯侵略与反法西斯的矛盾C、帝国主义列强为争夺殖民地的矛盾D、苏联美国为争夺世界霸权的矛盾【答案】：【解析】：第2题【单选题】某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是( )A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B、他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果C、在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄D、欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首【答案】：【解析】：第3题【单选题】1933年,制造国会纵火案的是( )A、自由党B、保守党C、共产党D、纳粹党【答案】：【解析】：第4题【单选题】百度百科名片：意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶。
1922年至1943年期间任意大利王国首相。
其在1925年1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而建立了意大利法西斯主义的独裁统治。
他就是( )A、希特勒B、罗斯福C、斯大林D、墨索里尼【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列属于1929---1933年的常用语的是( )A、经济危机、国家干预经济、法西斯B、经济危机、苏维埃政府、联合国C、国家干预经济、法西斯、国民公约。
2019年精选初中历史九年级下册[第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大利、日本的法西
2019年精选初中历史九年级下册[第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政]中华书局版课后辅导练习[含答案解析]第三十一篇第1题【单选题】意大利法西斯统治开始于( )A、1920年B、1922年C、1929年D、1933年【答案】：【解析】：第2题【单选题】面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。
下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是( )A、美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预B、墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立C、日本发动侵略中国的“九·一八”事变D、希特勒上台，德国法西斯统治的建立【答案】：【解析】：第3题【单选题】霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。
马克思主义是其一。
第二种势力是改良式的资本主义。
至于第三条路，就是法西斯路线了。
”这“三股势力”的典型代表分别对应的是( )①中国②德国③日本④苏联⑤美国A、①②③B、④⑤③C、①⑤③D、④②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】欧洲战争策源地形成的标志是( )A、意大利法西斯专政的建立B、希特勒上台C、德国撕毁《凡尔赛和约》D、日本军部法西斯专政建立【答案】：【解析】：第5题【单选题】20世纪30年代初，影响人类社会和平与发展的不和谐因素有( )①经济危机②法西斯势力③中国抗战④世界反法西斯联盟A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：第7题【问答题】读下图图一图二图三请回答：（1）图一中反映的1929年大崩盘说明了什么？它最早爆发于哪个国家？产生了什么影响？（2）面对图一中的空前灾难，图二人物力挽狂澜，把美国从危机的深渊里解救出来，他是谁？他是怎样解救美国的？（3）图三人物对图一反映的这次大崩盘中又采取了什么应对措施？还有哪个国家作出了和他一样的选择？这对世界产生了什么影响？【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】1929～1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，进而引发了日益严重的政治和社会危机。
中华书局版-历史-九年级下-第7课 第二次世界大战的扩大 课件(17页)
世界反法西斯联盟建立
1、世界反法西斯联盟建立的重要标志 是什么？
讨论
2、世界反法西斯联盟建立的原因是什么？
根本原因：法西斯国家侵略引起世界人民反对， 并加深了帝国主义之间的矛盾；
直接原因：苏德战争、太平洋战争的爆发，使苏、美、 英感到只有合作才能维护自身利益，战胜法西斯。
●结合一战后的有关史实，简要回顾
美国对外政策的演变？
①第一次世界大战后，美国企图凭借日益增长的经济实力，实 现统治世界的野心，对外推行金元外交。在拉丁美洲、东亚、 欧洲，美国到处运用金元施加影响，增强实力。 ②30年代初，美国对外推行“中立”政策，1935年，美国国 会通过《中立法》，规定美国在世界其他地区发生的战争保持 “中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资，以防止美国 卷入战争。 ③随着第二次世界大战的爆发和法西斯侵略的扩大，美国出于 自身利益和安全的考虑，逐渐放弃了“中立”政策，加强了对 英法等反法西斯国家的援助。 ④太平洋战争爆发后，美国与其他被法西斯侵略的国家联合起 来，组成了世界反法西斯国盟，参加了世界反法西斯战争。
■ 历史启迪：
● 人类的命运休戚相关，应抛弃偏见和狭隘，加强 国际合作，才能求得共同发展。
● 社会制度不同的国家，应当也可以联合起来，共 同应对人类生存与发展面临的挑战和危机。
● 国家无论大小、强弱，都要互相尊重，互不侵犯 互不干涉内政，和平共处，共建美好家园。
●只有现代化的国防，才能应付现代化的战争。 ●面对恶势力，绝不可姑息养奸，正义的力量应尽
3、促使苏德签订《苏德互不侵犯条约》的直接原因是： A、慕尼黑阴谋给苏联带来威胁。 B、苏联构筑集体安全的努力失败。 C、为避免东西两面受敌。 D、利用德国打击英法美。
4、太平洋战争爆发的最主要原因是： A、日本推行“大东亚共荣圈”计划。 B、美英等国对日本实行贸易禁运。 C、为配合德国进攻苏联。 D、美日在亚太地区的矛盾激化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B、资产阶级政党
C、犹太民族
D、垄断资本家
【答案】：
【解析】：
20世纪30年代后半期，法西斯国家形成了轴心国集团，其中不包括( )
A、日本
B、美国
C、德国
D、意大利
【答案】：
【解析】：
欧洲战争的策源地是( )
A、德国
B、法国
C、意大利
D、日本
【答案】：
【解析】：
1929—1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界。面对这场大危机，各国采取的办法是( )
③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中
A、①②
B、②③
C、①②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
欧洲战争策源地形成的标志是( )
A、意大利法西斯专政的建立
B、德国法西斯专政的建立
C、德国撕毁《凡尔赛和约》
D、德国策划慕尼黑阴谋
【答案】：
【解析】：
第二次世界大战的欧洲策源地的形成标志是( )
材料二：1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特双跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德国人民向纳粹的受害者们谢罪。其后通过华沙电视台发表的讲话中，勃兰特说：“死难者撕痛着我们的心，对他们没有人能不悲伤”。有媒体论评说：“这年5月30日德国联邦政府与总部住于美国纽约的“犹太人索赔大会”进行了为期两年的谈判，最终德国政府承诺给大屠杀幸存者增加援助。德国联邦政府将于2014年到2017年，向分布全球46个国家约5．6万名大屠杀幸存者赔付7．72亿欧元。
精选2019-2020年中华书局版历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的法西斯专政课后辅导练习第七篇
走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )
A、意大利
B、德国
C、西班牙
D、日本
【答案】：
【解析】：
德、日、意三个法西斯国家的共同点是( )
①大肆屠杀犹太人②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮
请用图示法对这一时期的中外大事进行简要梳理。
请从你梳理出的中外大事中各选一例，说明两者之间的内在联系。
以上探究对你学习历史有何启发？
【答案】：无
【解析】：
几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读下列材料，回答问题。
材料一：谋求欧洲的统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。
-----摘自《新华网》当代国际关系新潮流
材料二：俄罗斯总统普京接受采访时却说，“毫无疑问，我们将与中国发展关系。在军事领域，我们从未有过这样的信任关系，我们开始在海上、在陆地、在中国、也在俄罗斯联邦境内举行联合军演，但俄罗斯不会考虑与中国结盟”。他还表示，“这种联盟形式已经过时”。
材料三：在2017年2月10日发布的《美日联合公报》中，双方重申，美日同盟是亚洲地区和平、繁荣Байду номын сангаас自由的“基石”。美国将坚持通过美国军事能力维护日本安全，确保美国军队在日本的长期、可持续存在。
根据材料一和所学知识，用史实说明历史上有哪些结盟使国际关系带入对抗冲突的（最少三例）
根据课本所学，你同意普京“这种联盟形式已经过时”的说法吗？理由是什么？你认为中国将“结伴代替结盟”的优选法有哪些高明之处？
你对材料三《美日联合公报》中的重申的美日同盟能成为亚洲地区和平、繁荣和自由的“基石“吗?为什么？
①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权
③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
1929—1933年的经济危机的特点是什么？面对经济危机资本主义国家走上了哪两条典型道路？其结果如何？
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
——2013年5月31日《环球时报》
根据材料一，概括纳粹德国对犹太人的暴行。
根据以上材料，指出德国对犹太人的政策有什么变化？
结合所学，你认为德国的政策发生变化的原因是什么？
【答案】：无
【解析】：
阅读材料，回答问题。
材料：20世界30年代，就全球范围看，这是世界经济发展缓慢、充满暴力和反抗的年代，就中国而言，这又是一个喜忧参半的年代，新民主主义革命曲折发展，民族危机不断加深。人类在黎明前的黑暗中即将迎来第一缕曙光。
A、德国希特勒上台
B、纳粹党成为国会第一大党
C、轴心国集团的形成
D、意大利建立法西斯政权
【答案】：
【解析】：
如图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”反映的史实是( )
A、三国协约的形成
B、慕尼黑阴谋
C、法西斯轴心国集团形成
D、华沙条约组织建立
【答案】：
【解析】：
希特勒上台后制造的“国会纵火案”针对的是( )
A、正确
B、错误
俄国爆发的“十月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了人民委员会。
A、正确
B、错误
“国会纵火案”是第二次世界大战的导火线。
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
材料二：经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧联盟的威胁加重；在西方，来自美国的经济渗透和控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
材料一：当代国际安全领域一个值得注意的趋势，就是新兴大国追求结伴和守成大国巩固结盟的并行现象。……传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的。由于结盟几乎无一例外地要针对第三方，从而很容易将国际关系带入分裂对抗的冲突逻辑中。……中国在内的主要新兴大国在对外关系上，没有将结盟而是将结伴作为外交开拓的重点。
【答案】：无
【解析】：
判断下列说法正确还是错误。
诗人但丁是文艺复兴的先驱，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
A、正确
B、错误
美国独立战争的根本原因是黑人奴隶制阻碍了北美资本主义经济的发展。
A、正确
B、错误
瓦特改良了蒸汽机标志着人类进入了“蒸汽时代”。
A、正确
B、错误
1787年美国宪法出台，确立了三权分立的政治制度。
材料一：1938年11月9日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，20000余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942年1月开始对犹太人进行灭绝种族的屠杀，据不完全统计，约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下。
——金重远等著《世界现当代史》
——摘自《世界史》
材料三：
近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。回顾所学知识，请举出一位这样的历史人物。
据材料二，分析二战后欧洲走向联合的原因有哪些？
上图是欧洲联合组织的旗帜，写出该组织的名称。它的成立产生了怎样的影响？
从欧洲近代发展的历程中，你能得出哪些启示？
【答案】：无
【解析】：
结盟在国际关系中占有很重要的地位，如何看待国际关系中的结盟？请阅读下列材料，回答下列问题