优秀质量管理方案者主要事迹.docx
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优秀质量管理者主要事迹
某同志是某位量主持工作的副主任。她自2006 年开始从
事量管理工作。在工作中,同志能以集公司“⋯⋯”的方指,全所
展目,加大量管理力度,持改量管理体系的有效性,提升量管理工
作整体水平,保品量,真心意企利益,在所的量管理工作中做出
了突出的成。
同志从事的量管理工作,具有很的事心和工作任心。同志在步入量管理工作位,某位正于量管理体系初期段,在没有任何工作可以借的前提下,面新
任、新挑,同志勇挑重担,通向多个位咨核
事宜,到兄弟位交流学程,放弃假日休息,在
找相关料,加自身能力学,几个月的精心准,按照
量管理体系准要求,建立健全某位量管理体系,利通
量管理体系。此外,在量管理体系准行新版准版工
作中,由于位,量人减少,原来几个人的工作一下子都
在她一人面前,但同志从不叫苦叫累,在任重,的情况
下,加班加点,完成了大量的版前的准工作,系授老,
新版准培,向全行新准工作,《某位量手册》
和《某位量管理体系程序文件》行了重新版,开展内部
核工作,先后制了《量管理体系改和施运情况告》、《量方行和量目情况告》、《内部核告》、《客沟通、客反信息以及客意情况告》等,版复工作打
下良好基。几年来,同志工作兢兢,一不苟,真学和落集公司
各量管理工作精神,范位量管理活,在建立和完善量管理体系中
起到骨干作用。
同志极造企量文化,位量管理工作做出突出献。同志以“ 量月” 契机,每年 9 月合位特点和情况,全面、求效地开展“ 量月”活,化位量文化建。在2010 年量月期,集公司“⋯⋯”的量方和位“⋯⋯”的量方,以量文化建主,开展多种形式的量教育活,开辟了“ 量月”宣教育地;表彰量管理工作先个人;开展
以“⋯⋯” 主的大;开展“提一条合理化建”等活,充分广大工极参与
量管理,改品量、工作量的极性,几年来,通开展“ 量月”活,提高
了全的量意,形成人人关心量、人人重量的良好氛,一步推了位
量管理工作和量文化建的开展。
同志极推开展量管理小活,不断大了量管理活影响力,制了《 QC 小活管理法》,从活的、管理、
、励等方面行定,自、扎、范、有效地开展 QC 小活奠定了管理基。
自开展 QC 小活以来,位先后登注册了 6 个 QC 小,共有 40 人次参与其中。 2011 年,由某同志并指的 2 个 QC 成果参加了地区公司布会,
并取得了好的成。
同志极探索新形式下提升量管理工作的方法和途径,解决
了单位在质量工作中出现的问题。作为质量管理工作负责人,能够正确处理管理与服务的关系,使管理工作在服务中得到实施和加强。首先,该同志利用所学的质量管理理论以及几年来在工作实践中积累的
经验,编写了一套质量管理培训教程,主要针对新入所的大学生以及刚
刚步入质量相关工作岗位的人员进行培训,增强员工的质量观念和质量
意识,使单位质量工作得以全面、健康、有序地发展。其次,该同志经
常向分管质量工作的负责人汇报工作,推荐单位质量管理工作人员到所
外培训,与兄弟单位进行工作交流座谈会,总结交流质量管理经验,
汲取新的经验和方法,并运用到实际工作中,在提高质量管理人员队伍
业务水平的同时,也提升了单位质量工作整体水平。
该同志在工作中注意制度建设工作,先后制定了《基础设施管理制度》、《采购管理制度》、《质量管理工作人员职责》等管理制度,从制度上,预防了质量事故的发生,杜绝了重复性质量问题以及低层次质量错误的发生,为企业产品质量和质量管理水平提高做出重要贡
献。工作中,该同志能够经常到生产一线与员工就产品实现过程中遇到
的问题进行交流,帮助解决一些实际问题,对于不能当时解决的问题,整理出解决方案报相关部门会审,最终确定解决方案并予以解决。在
建立质量管理体系之后,该同志把持续改进原则融入到质量日常管理中,开展新版质量管理体系运转情况的自查工作,定期检查质量管理
措施和产品质量目标完成情况。针对产品合格率、焊接合格率、一次检
验合格率等管理目标上存在的问题,制定纠正预防措施并组织实施,
从而提高产品质量和管理能力。
几年来,某单位在质量管理工作方面得到了长足发展,这离不开某同志在质量管理工作中做出突出成绩。某同志认真的工作精神,踏实的工作作风和对质量管理工作的付出得到周围同志的好评。