古体诗写作入门讲义
学习写作古体诗的基本结构
学习写作古体诗的基本结构古体诗作为中国文化的瑰宝,具有丰富的意境和韵味,是中国传统文化的重要组成部分。
学习古体诗的基本结构是我们掌握这一艺术的关键。
本文将从古体诗的格式、字数要求、韵律格律等方面进行论述,帮助读者了解古体诗写作的基本知识和技巧。
一、古体诗的格式古体诗的格式一般分为五言古诗和七言古诗两种。
五言古诗每句五个字,七言古诗每句七个字。
古体诗在格式上还要求每首诗由四句、八句或者十六句组成,每句平仄呼应,具有严格的对仗关系。
诗的结构可以分为前后两个部分,前部分为起句,后部分为尾句。
其中,起句一般呼应尾句的韵律格律,并起到开篇的烘托作用;尾句则起到收束的作用,回应前面内容,表达出诗歌的主旨。
二、古体诗的字数要求古体诗在字数上有一定的要求。
五言古诗每句限定五个字,四句共计二十个字;七言古诗每句限定七个字,四句共计二十八个字。
在写作过程中,要注意控制字数,力求精练而有力。
三、古体诗的韵律格律古体诗的韵律格律是其独特之处,也是学习古体诗的难点之一。
古体诗在韵律上追求平仄呼应,平仄轻重倚滞相间。
平指声音平和轻柔,仄指声音高亢有力。
古体诗需要通过合理运用平仄和对仗的手法,表达出诗歌的意境和情感。
古体诗的对仗有内对仗和外对仗两种形式。
内对仗是同一句内部字与字之间的呼应关系,如“葡萄美酒夜光杯”中的“夜”和“杯”;外对仗是不同句之间的呼应关系,如“天上人间”和“高山流水”。
通过对仗的运用,可以使诗歌的韵律更加和谐,增加诗歌的艺术感和美感。
四、古体诗的写作技巧古体诗在写作过程中,需要注意以下几个技巧:1. 选取合适的题材和意境:古体诗大多以抒情、咏史、咏物、写景等题材为主,通过意境的塑造来表达情感和思想。
在选择题材时,应根据自己的兴趣和感悟,选择与自己有共鸣的题材。
2. 精炼文字,控制字数:古体诗的字数有严格的要求,要注意在表达情感的同时,避免冗长和拖沓。
精炼文字,力求抓住核心,用简练的表达方式传达主题。
3. 注意韵律和格律的运用:韵律和格律是古体诗的灵魂和特点,要注意掌握平仄呼应的技巧,通过对仗的手法提升诗歌的艺术感。
诗词写作入门4ppt课件
应愁江树远,怯见野亭荒
句
已恨亲皆远,谁怜友复稀 宁问春将夏,谁怜西复东
式
33、动词语用后面的谓语形式
为目的语。
自顾无长策,空知返旧林
共传收庾信,不比得陈琳
34、动词用后面的谓语形式为 目的语。
喜无多屋宇,幸不碍云山
诗 的
乞为寒水玉,愿作冷秋菰
35、句子形式包孕着形容性的 句子形式。
诗
乐极伤头白,更长爱烛红
11、前二字为句子形式,中二
的
字为谓语形式,末字为形容词。
句
鵩集占书久,鸾回刻篆新
式
12、前二字为动词带目的语,
后三字为句子形式。(常)
(1)后三字为名词、动词、目的 语者:
感时花溅泪,恨别鸟惊心
12(2)后三字为主从名词词组及 谓语者:
为客黄金尽,还家白发新
迟迴度陇怯,浩荡入关愁
句
3、前四字为倒置谓语形式,末
式
字为谓语。
蜀星阴见少,江雨夜闻多
4、前四字为双谓语形式,末字 为谓语。
随风隔幔小,带雨傍林微
5、前三字为句子形式(常)
(1)第三字为形容词,末二字为 副词及动词或形容词者:
诗
江湖深更白,松竹远微青 菱蔓弱难定,杨花轻易飞
艰难人不见,隐见尔如知
诗
23、前二字为并列形容词,中 一字为动词,末二字为动词语。
的
薄劣惭真隐,幽偏得自怡
句
24、前二字为并列形容词或连
式
绵字,中二字为谓语形式,末
为形容词或动词。
飘零为客久,贫病羡君还
25、第一字为动词或形容词, 后四字为副词及动词带目的语。
【大课堂】诗词入门第一讲(共十八讲)
【大课堂】诗词入门第一讲(共十八讲)1.读诗词与写诗词2.怎样读诗词3.贵在起步4.诗要讲形象思维5.不能如散文那样直说6.比、兴两法是不能不用的7.日积月累,持之以恒8.辨四声是学平仄的基础9.近体诗平仄的基本规则10.变通与拗救11.近体诗的押韵12.近体诗的对仗13.对仗的种类14.怎么学词的格律15.还有比学格律更重要的东西16.词句的平仄17.词韵18.词的对仗第一讲:读诗词与写诗词学**诗词,应该包括两个方面,一是学会读,二是学会写,二者有联系也有区别。
有联系,是说要想学会以古典诗词形式进行创作,首先要学会读古典诗词。
人们要掌握诗词创作的艺术构思、表现手法、诗词语汇、格律要素等等,主要依靠精读大量的古典诗词,而不是光靠听课,或者专门去读什么“作诗指南”之类的书籍。
一个人精读古典诗词的多少、理解的深浅、艺术欣赏水平的高底等,在很大程度上决定着他的创作能力和水平。
所谓“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”。
这话虽有点夸大其词——光凭“三百首”这点本钱,想吟诗自如,是远远不够的——但也不是没有一定的道理。
写诗填词,是用古典诗词的形式来表达自己的情意,包括对自然、对社会、对人生的看法。
这形式古已有之,我们要熟练地使用它,就必须非常熟悉它,所以说,读诗词、背诗词是学写诗词的基本功。
已经学会了写诗词的,也还要经常读诗词,汲取古典诗词艺术遗产之精华,不断地充实和提高自己。
《前言》中不是说作诗词有两大难吗?多读、熟读、精读诗词是打开这两扇大门的一把钥匙。
它不仅可以提高选择适当词句表达宜于入诗词的情意的能力,而且也是触发和酝酿宜于入诗词那样的情意的媒介和酵母。
情意来源于生活。
但这些自在的情意往往不能成为诗情,从胸中无碍地流淌到笔端。
但当你多读、熟读、精读诗词之后,情意就会升华。
譬如身经百战的老同志,多读些盛唐边塞诗,当读到同你当年战斗情形相似的作品时,定会触发“铁马金戈”的回忆,如正逢上这个战役的周年纪念,或者故地重游,你会情不自禁地“慨当以慷”起来,想把感怀谱入平平仄仄平。
诗词写作入门优秀PPT
四川万县市西太白岩有诗碑,上刻神智诗云:
例三
2
骁
3
神智诗
清人徐述夔《八洞天》载两首神智诗:
例四、例五
传为清代诗人张起南的神智诗:
例六
神智诗《野兴》
例七
2
骁
4
杂体诗
晚唐皮日休在《杂体诗序》中论及杂体诗25 种:
柏梁台、离合、反复、回文、叠韵、双声、 风人、短韵、强韵、四声、三字离合、郡 县、药名、建除、六甲、十二属、卦名、 百姓、鸟名、龟兆、口字、两头纤纤、藳 砧、五杂俎、联句
占骁勇
2
骁
1
格律诗词写作入门
概述
第一讲、诗的押韵
第二讲、诗的平仄
第三讲、诗的对仗第四讲、源自的句式第五讲、诗的语法第六讲、词的特点
第七讲、另类的诗
第八讲、自由之诗
小结
2
骁
2
从神智体说起
传说为苏轼首创的“神智体”。
《回文类聚》卷三载苏轼《神智体·晚眺》:例一
钱南扬《谜史》载民间神智诗一首:
2
骁
11
苏轼回文词
菩萨蛮(回文)
落花闲院春衫薄。薄衫春院闲花落。迟日恨依依。依依 恨日迟。
梦回莺舌弄。弄舌莺回梦。邮便问人羞。羞人问便邮。
菩萨蛮(夏景回文)
火云凝汗挥珠颗。颗珠挥汗凝云火。琼暖碧纱轻。轻纱 碧暖琼。
晕腮嫌枕印。印枕嫌腮晕。闲照晚妆残。残妆晚照闲。
菩萨蛮(回文)
峤南江浅红梅小。小梅红浅江南峤。窥我向疏篱。篱疏 向我窥。
2
骁
6
杂体诗的体裁和种类
一、形体类
文字形体:如拆字、离合、神智、口字、联边、 重头等体。
图案形体:如盘中体、璇玑图等。 具象形体:如莲房、扇景、组字画等。
学习写作古体诗的写作技巧
学习写作古体诗的写作技巧古体诗是中国古代文学的重要形式之一,其优美的诗意表达和独特的写作风格给人们带来了深深的感动和启迪。
学习写作古体诗不仅可以增加我们的文学素养,还能够培养我们的情感与表达能力。
下面,将介绍一些学习写作古体诗的技巧。
一、熟悉古体诗的基本形式和格律古体诗包括五言古诗和七言古诗两种形式。
五言古诗每句五个字,共四句,共二十个字;七言古诗每句七个字,共四句,共二十八个字。
在写作时,要注意每个字的使用和位置,形成合理的句子结构和韵律。
另外,格律规定了古体诗的韵脚、押韵和诗句的对仗等,要注意遵守格律的要求。
二、培养古体诗的审美意识写作古体诗需要培养对于古典诗词的审美意识。
可以通过阅读古代文学作品,如《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等,领略古体诗的风采和韵味,了解其中的意境和形式美。
通过培养审美意识,我们能更好地理解和把握古体诗的写作要求,从而提高我们的写作水平。
三、注重意境的营造和表达古体诗追求的是唯美的意境和精炼的文字表达。
在写作时,我们应该注重意境的营造和表达。
可以通过描绘自然景物、抒发情感、歌颂英雄等方式,塑造出独特的意境。
另外,我们还可以通过修辞手法的运用,如比喻、拟人、夸张等,增加作品的艺术感染力。
四、注意用词和修辞的功力古体诗强调准确、质朴、富有表现力的语言表达。
在用词和修辞时,我们应该注意选择准确的词汇,并运用恰当的修辞手法。
如运用对仗、联想、借代等方式,营造出独特的语言魅力。
同时,也要注意句式的变化和句子的平衡,形成和谐的整体效果。
五、注重修炼和积累写作古体诗需要不断的修炼和积累。
可以多参与写诗的讨论和交流,借鉴他人的经验和技巧,同时也要不断地进行创新和尝试。
另外,积累作品和书信、日记等,培养写作的习惯和素材。
总之,学习写作古体诗需要我们对古体诗的形式和格律有一定的了解和掌握,培养古体诗的审美意识,注重意境的营造和表达,注意用词和修辞的功力,同时也要进行修炼和积累。
通过不断地学习和实践,我们能够更好地运用古体诗的写作技巧,创作出优秀的古体诗作品。
诗词入门十八讲(1--18讲)徐宜恭作
诗词入门十八讲(1--18讲)徐宜恭作第一部份:诗、词、联基础知识第一讲:诗的一般常识诗是文学的一大样式(体裁)。
中国古代称不合乐吟诵的为诗,合乐演唱的为歌。
是历史上最早产生的一种文学体裁。
我们伟大的祖先,在神州这块广阔的土地上,相继吟唱几千年了。
诗作为一种文学体裁,有别于其他文学体裁的特点是:1、按照一定的音节、声调和韵律来写、来读。
2、具备充沛的情感、丰富的想象,用凝练的语言集中地表达社会生活和人的精神世界。
中国过去被称为“诗国”。
诗在文学领域占据着主流地位。
二千多年的诗词作品汗牛充栋。
今天在座听讲的大部分是老年人,精力有限,不可能博览群书,只能有选择地买一些选集来读。
如:《唐诗三百首》、《宋词选》、《元曲选》、《名家楹联评注》等等。
如果想自己动手,藉以提高素养,陶冶情操,表达自己的情感,那学的面就要大一点,如听听诗词讲座,学一点音韵学、语法修辞学、诗词格律、楹联格律以及这些文学体裁的创作方法等等,更重要的是动手写,反复改,请人提意见,以求不断进步。
今天,我就诗的一般常识,讲以下三个问题:(一)诗的本质及其文艺特性:我国最古老的一部经典著作《尚书·尧典》中己概括地回答了这个问题。
那就是:“诗言志,歌永言;声依永,律和声”。
“诗言志”,抓住了诗的本质。
这个“志”字在这里不单作志气、志向讲,更重要的是指情志、意志、情绪、情感讲。
翻译成白话,就是:诗是表达(言)情感(志)的。
喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲,在心为志,发而为诗。
当然,这个“发”,是要通过一定的艺术形式,才能成诗。
否则,心中有爱就“我爱你”,心中有气就“呵呵”,那只是简单的反映或粗野的宣泄。
诗(包括词、曲)就其内容来分类,可分为抒情诗、叙事诗、咏物诗、酬赠诗、山水诗等等,但就其本质来说都脱离不了浓厚的抒情特色。
因为不管叙事诗也好,咏物诗也好,字里行间都融进了浓厚感情,你喜欢什么,拥护什么,颂扬什么,反对什么,讽刺什么,都会在诗里深刻地、顽强地表现出来。
初学古诗写作知识点总结
初学古诗写作知识点总结古诗是中国传统文化的重要组成部分,其独特的艺术魅力和情感表达方式深受人们喜爱。
古诗写作有其独特的规律和技巧,在初学阶段,需要掌握一些基本知识点,以便更好地理解和运用古诗写作技巧。
本文将从古诗的基本概念、格律、表达手法等方面进行总结,希望能够帮助初学者更好地掌握古诗写作的要领。
一、古诗的基本概念古诗是中国传统文学的重要形式之一,其特点是语言简练、意境深远,抒发情感、抒发思想。
古诗的基本概念包括:1. 体裁:古诗主要包括诗、词、曲等不同体裁,其中以诗最为常见。
古诗一般包括五言诗、七言诗、律诗等不同的格律形式。
2. 韵律:古诗追求语言的音乐美,因此韵律十分重要。
古诗的韵律要求严密,通常包括押韵、平仄等要素。
3. 内容:古诗的内容通常表现为抒情、写景、议论等不同的情感和思想内容,取材广泛,题材多样。
二、古诗的格律古诗的格律是古诗写作的基础,掌握好格律对于写好古诗至关重要。
古诗的格律主要包括:1. 诗的字数:古诗的字数有五言、七言、律诗等不同形式。
五言古诗一般每句五个字,七言古诗一般每句七个字。
2. 韵脚要求:古诗追求韵律美,因此韵脚要求严格,包括平仄、押韵等要素。
3. 句式排列:古诗的句式排列也有一定的要求,通常有正反对仗、颔联并结、呼应交织等排列方式。
4. 篇幅限制:古诗通常在一定的篇幅内完成,长度短小,言简意赅。
三、古诗的表达手法古诗的表达手法是古诗写作的关键,良好的表达手法能够更好地展现古诗的魅力。
古诗的表达手法主要包括:1. 比喻手法:古诗中常常运用比喻手法,通过对比、类比等手法表达情感和思想。
2. 换喻手法:古诗的换喻手法也非常重要,通过对事物属性的换位,表达情感和思想。
3. 对仗手法:古诗中的对仗手法是古诗韵律美的关键,通过对仗可以使诗歌更加韵味十足。
4. 描述手法:古诗的描述手法非常丰富,包括写景、抒情、议论等不同的描写方式。
5. 表情手法:古诗常常通过表情手法表达情感,包括抒情、颂扬、感伤等多种情感表达方式。
古代诗歌写作入门 (1)
李清照很嗨皮
崔颢去了黄鹤楼
我们今人有情感吗?
我们可以用诗歌表达情感吗?
张老师去了黄鹤楼
夜宿黄鹤楼下听雨
不负殷勤六月筹, 钟期再续复焉求。 垂帘半掩拂风静, 秋树一声落雨幽。 崔颢曾知客那处, 酒仙愿问有何愁。 杨君跋涉酣眠早, 晨起敢登黄鹤楼。
登黄鹤楼
浩荡车流今闹市, 蛇拥蚁簇尚平明。 远宾不见古楼迹, 近主但闻崔颢名。 回首欲追群鹤逝, 登高遥叹一江横。 纷纷不道早来雨, 天气仲秋也薄晴。
我们押韵?
押 韵 1(绝句)
• 我们押韵:
• 偶句末字韵母相同
离乡愁 高三(18)班 杜江艳 辗转难安入梦去,浮云一散无从游。 夜来风雨惊残梦,泪泣才知离别愁。
押 韵 2(绝句)
• 我们押韵:
• 押平声韵
月夜思乡 高三(18)班 闵艳子 一轮明月挂孤舟,一地相思挂两头。 一人独坐他乡夜,一壶烈酒梦乡愁。
古代诗歌写作入门
古代诗歌的分类
• 古体诗:唐朝以前不讲规矩的诗。
• 近体诗:唐朝以来的很讲规矩的诗歌(律 诗和绝句)。
• 词:宋代流行的又一很讲规矩的文学体裁。
• 曲:元代很讲规矩的代表文学。
古代诗歌(律诗绝句)的规矩有哪些 • 押韵
• 平仄
• 粘对 • 对仗 • …………
押韵
• 古人押韵: • 1、《平水韵》(诗) • 2、《词林正韵》(词) • 3、《中原音韵》(曲)
平仄2
一联之间平仄相对(一三不论,二四分明)
梦不归 高三(18)班 张小敏 怀梦离乡远,心中绪万千。 逢节空坠泪,无奈归期难。
平仄3
两联之间平仄相粘(一三五不论,二四六分明)
寄乡思 高三(18)班 汪欢欢 长夜萧瑟无寻处,孤舟千里寄乡思。 秋寒叶落风中舞,梦醒却余枕泪湿。
古体诗写作入门讲义全
古体诗写作入门讲义戴俊德编一、古体诗概论唐代以前的诗体统称为古体诗,亦称“古诗〞或“古风〞。
每篇句数不拘,不求对仗,平仄和用韵也比拟自由。
有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。
按中国诗体开展史,从上古歌谣,到最早的诗集《诗经》风雅颂,接着《楚辞》离骚,接下“汉乐府〞,而后歌行杂体,其中有三国时期的建安诗,朝的正始诗,晋代的田园诗,才到唐宋律诗。
本章将古体诗平仄、用韵〔包括通韵换韵〕、对仗,和各种古体诗体裁逐一简要说明并举例,以便学者有所依据和借鉴。
二、古体诗平仄古体诗平仄不受约束,其特点常有拗句,而常见的拗句有在句尾或句中出现。
句尾出现的是平平平、仄仄仄、平仄平、仄平仄。
句中出现的是其平仄并非交替而是相因,而且不拘粘对。
古体诗虽然不讲究平仄,但念起来必须通顺和谐,上下起伏,悦耳动听,含自然韵律,也就是所谓天籁之音。
由此可知只要措辞用字恰当,即使不符合格律诗的韵律,也能产生优美动听的声韵音调。
举例:颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复还,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
〔提示:是故拗句未必拗口,符合格律诗准那么也不尽顺口。
要把诗作重复朗读、快读,感觉顺畅,才能作准。
〕三、古体诗用韵古体诗用韵,可押平声韵也可押仄声韵,可以一韵独用也可用通韵,可以一韵到底,也可以换韵〔转韵〕,并可连续换几次韵。
押平声韵的如:杜秋娘《金镂衣》劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。
〔平声韵〕花开当折直须折,莫待无花空折枝。
〔平声韵〕押仄声韵的如:柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
〔仄声韵〕孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
〔仄声韵〕一韵独用的如:白《金陵酒肆留别》风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
〔七阳韵〕金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
〔七阳韵〕请君试问东流水,别意与之谁短长。
〔七阳韵〕用通韵的如:白《春思》燕草如碧丝,桑低绿枝。
〔四支韵〕当君怀归日,是妾断肠时。
〔四支韵〕春风不相识,何事入罗帏。
诗词写作初级教程(零基础学写诗)
诗词写作初级教程(零基础学写诗)诗词写作初级教程(零基础学写诗)第一讲诗韵我们不妨借助汉语拼音来说明什么是诗词中所谓的韵。
其实,韵就是汉语拼音的韵母。
如果两个以上(含两个)的字,韵母及声调相同,它们就是一个韵部的。
同一个韵部的字,称作同韵字。
比如旁、忙、狼三个字,虽然声母不同,但韵母都是ang ,而且都读第二声,因此在现代汉语里,它们是同韵字。
在汉语拚音中,a 、e 、o 的前面可能还有i ,u 、ü,如ia,ua,uai ,iao ,ian ,uan ,üan,iang,uang,ie,üe ,iong,ueng 等,这种i ,u ,ü叫做韵头,不同韵头的字也算是同韵字。
比如羊、亡,它们的韵母分别是iang、uang,比旁忙狼多了i 、u这样的韵头,但在现代汉语里,它们和旁忙狼都是同韵字。
凡是同韵的字,都可以用来押韵。
所谓押韵,就是把两个以上(含两个)同韵的字放在同一首诗的不同句的句尾位臵上。
因为古诗押韵,总是在句尾位臵,所以又叫“韵脚”。
我们来看一些古诗押韵的例子:【春晓】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
在这首诗里,晓、鸟、少三个字,它们的韵母分别是iao、iao、ao,而且都是第三声,除了有无i这个韵头的差别外,没有任何不同。
晓、鸟、少,这三个字,便是这首诗的韵脚。
它们的现代汉语读音,韵母和声调相同。
我们再看另一首唐人的诗【江南曲】李益嫁与瞿塘贾,朝朝误妾期。
早知潮有信,嫁与弄潮儿。
用普通话来念,韵脚字期qi和儿er的韵母,一个是i,一个是er,不是同韵字。
但在唐代,这两个字却在同一个韵母。
这是为什么呢?因为汉字读音,存在古今音的不同。
同一个字,普通话的读音,未必就是古人的读音。
这首诗,若由广东人来念,还是押韵的。
我们要牢牢记住汉字读音有古今音的区别。
我们现在有各种汉语字典,用拼音对汉字注音。
古代则有韵书,按照韵部收字。
古代常用韵书有《广韵》《集韵》等。
诗词写作入门
诗词写作入门简介诗词创作是中华民族独有的艺术形式,自古以来备受推崇。
通过诗词的创作,我们可以表达自己的情感,展示自己的才华,并且深入了解中华文化的精髓。
本文将介绍诗词创作的基本知识和技巧,帮助初学者迈出诗词写作的第一步。
1. 诗的基本元素诗是一种通过音韵、韵律和意象来表达情感和思想的文学形式。
在进行诗词创作时,我们需要熟悉并运用以下基本元素:•意象和比喻:意象是诗词表达情感和思想的基本单位,通过比喻可以使意象更加生动形象。
•韵律和押韵:韵律是诗词中的音乐性,通过押韵可以增加诗词的美感和韵律感。
•节奏和句法:节奏是诗词的行文的节奏感,句法是诗词的句子结构和语法。
2. 诗词的基本结构诗词的基本结构由句、段、章等组成。
在进行诗词创作时,我们可以参考以下基本结构:•句:诗词的基本单位,通常由四个字构成。
•段:由若干个句子组成的诗词段落,通常以五言或七言为基本长度。
•章:由若干个段组成的较长的诗词篇章。
在创作诗词时,可以灵活运用这些结构,根据自己的需求和创作目的进行组织。
3. 诗词创作的基本步骤进行诗词创作时,可以遵循以下基本步骤:•寻找灵感:从生活中的细节、感情和思考中寻找创作灵感。
•构思主题:根据灵感,确定诗词创作的主题和情感表达。
•选择韵律和押韵方式:根据主题和情感表达,选择适合的韵律和押韵方式。
•运用意象和比喻:利用意象和比喻来丰富诗词的形象和意境。
•调整节奏和句法:根据需要和效果,调整诗词的节奏和句法结构。
•修改和润色:完成初稿后,进行修改和润色,使诗词更加完善。
4. 诗词创作的技巧和方法除了了解诗词的基本元素和结构外,还可以借鉴一些技巧和方法,提升诗词的创作水平。
下面是一些常用的技巧和方法:•模仿和仿写:学习经典的诗词作品,模仿其中的表达方式和技巧,有助于提高自己的创作水平。
•多读高质量的作品:培养广泛的阅读习惯,尤其是阅读优秀的诗词作品,可以拓宽视野,吸收他人的创作经验。
•练习写作:只有通过不断的实践和练习,才能提高诗词的创作能力。
课件3古诗词基础知识讲座第三讲
课件3古闲雅小筑诗词基础知识讲座第三讲诗词的特殊形式主讲老师:秋风上节,我们说了律诗的拗救以及用韵我们说过,律诗有四种基本格式这里要说的是还有一种特殊格式也叫特定格式举个例子来说明一下雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
这是王驾的那首雨晴第一句,平平仄仄平平仄雨前初见花间蕊这句在韵律上没有问题第二句对仄仄平平仄仄平雨后全无叶底花。
大家注意第三句粘上句应该是仄仄平平平仄仄但这里蜂蝶纷纷过墙去,用的是仄仄平平仄平仄大家记住在律诗平平平仄仄这个句形里可以用平平仄平仄在这个特定的句子里第三,四字的平仄颠倒这种句式就是律诗的一种特定格式上周我们读杜甫的那首诗在平平平仄仄这个句形里用的就是这种特定格式这种五言平平平仄仄平起仄收的句子延伸到七言上就是仄仄平平平仄仄蜂蝶纷纷过墙去蜂蝶纷纷过墙去仄仄平平仄平仄用的就是这种特定格式这种格式,在古诗里很常见但大家记住这种格式只能用在这个句型里不能出现在其他句型里我们在读古诗的时候一定要清楚接下来我们再说一下其他方面的规矩规矩很多最早沈约就有过八病说但是,认同的后来诗人很少这里普遍认同的是在一首诗中句子里在不该押韵的地方不能出现韵字假设我们一首诗采用的是宽韵一先那么这首诗除了韵角外不能在出现一先里的字这叫挤韵举例:在平声一先里有下面这些字【一先】先前千阡笺天坚肩贤弦烟燕莲怜连田填巅鬈宣年颠牵妍研眠渊涓捐娟边编悬泉迁仙鲜钱煎然延筵毡旃蝉缠廛联篇偏绵全镌穿川缘鸢旋船涎鞭专圆员乾虔愆权拳椽传焉嫣鞯褰搴铅舷跹鹃筌痊诠悛邅禅婵躔颛燃涟琏便翩骈癫阗钿沿蜒胭芊鳊胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫骞膻扇棉拴荃籼砖挛儇欢璇卷扁单溅犍如果选用了一先做韵脚你这首律诗里所有的韵字,都必须出自这里这叫一韵到底但,在不是韵脚的地方,不许出现这里边的字那叫挤韵这点大家听明白了吗这样的规定,有利于使律诗在读起来不至于拗口我们说过韵律平仄的规定无非是让律诗在读感上,更加顺畅优美因此同样在一首诗里也不允许出现读音相近的字简单的说就是同韵母的字梁liang 第一声韵母ang那么,在同一句里无论平声仄声不能再出现同韵母的字比如亮。
最新古体诗写作入门讲义
古体诗写作入门讲义戴俊德编一、古体诗概论唐代以前的诗体统称为古体诗,亦称“古诗”或“古风”。
每篇句数不拘,不求对仗,平仄和用韵也比较自由。
有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。
按中国诗体发展史,从上古歌谣,到最早的诗集《诗经》风雅颂,接着《楚辞》离骚,接下“汉乐府”,而后歌行杂体,其中有三国时期的建安诗,魏朝的正始诗,晋代的田园诗,才到唐宋律诗。
本章将古体诗平仄、用韵(包括通韵换韵)、对仗,和各种古体诗体裁逐一简要说明并举例,以便学者有所依据和借鉴。
二、古体诗平仄古体诗平仄不受约束,其特点常有拗句,而常见的拗句有在句尾或句中出现。
句尾出现的是平平平、仄仄仄、平仄平、仄平仄。
句中出现的是其平仄并非交替而是相因,而且不拘粘对。
古体诗虽然不讲究平仄,但念起来必须通顺和谐,高低起伏,悦耳动听,含自然韵律,也就是所谓天籁之音。
由此可知只要措辞用字恰当,即使不符合格律诗的韵律,也能产生优美动听的声韵音调。
举例:崔颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复还,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(提示:是故拗句未必拗口,符合格律诗准则也不尽顺口。
要把诗作重复朗读、快读,感觉顺畅,才能作准。
)三、古体诗用韵古体诗用韵,可押平声韵也可押仄声韵,可以一韵独用也可用通韵,可以一韵到底,也可以换韵(转韵),并可连续换几次韵。
押平声韵的如:杜秋娘《金镂衣》劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。
(平声韵)花开当折直须折,莫待无花空折枝。
(平声韵)押仄声韵的如:柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(仄声韵)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(仄声韵)一韵独用的如:李白《金陵酒肆留别》风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
(七阳韵)金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
(七阳韵)请君试问东流水,别意与之谁短长。
(七阳韵)用通韵的如:李白《春思》燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
(四支韵)当君怀归日,是妾断肠时。
古体诗:(1)-小学教学课件
古体诗:古体诗,是中国文学的源头。
中国,是诗的国度。
是诗歌培养了我们的审美情趣,丰富了我们的精神生活,提高了我们的精神境界,净化了我们的灵魂。
我和许多古体诗词爱好者一样,总梦想能走进古体诗词那博大精深的神秘宫殿,去学习探索中国古文化的渊博知识。
一、了解诗体古体诗,按其起源、体式、语言、结构等的不同,大致可以划分为诗、词、曲三大类。
现在人们习惯称按律、韵创作的诗词为古体诗词。
古体诗按其每句的字数可以分为四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等。
在唐代完成的一种讲究音律、平仄、粘对、对仗的严谨格律的规范诗体,称格律诗,它以五、七言律诗为代表,此外还包括律绝和排律。
就是我们现在经常所作的五律、七律、五绝、七绝和排律诗体。
二、诗韵起源与应用1、关于《平水韵》:隋朝的陆法言著《切韵》;被唐朝稍修改后称《唐韵》;宋朝在《唐韵》基础上又颁诏修韵,主要是增字加注,改称《广韵》。
宋末金代,官方对《广韵》又作了一些修订,使之进一步完善。
修订后的韵书最初刊行于"平水"(今山西临汾市)这个地方,世称《平水韵》,"平水韵"一词始见于金王文郁《平水新刊礼部韵略》,也就是明清以后一般所说的"诗韵",一直延续下来。
就是我们今天经常讲的《平水韵》。
平水韵把汉字列为上平声、下平声、上声、去声、入声,共五大部分。
其中的上平声、下平声,都是平声,并没有什么实质区别,只不过因为平声字多,书中分为上、下两卷来写罢了。
每个声类都包含若干个韵目。
上平声15韵,下平声15韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。
韵目按次序排列,有固定的序号,共106个韵目。
2、关于《押韵》:作诗要押韵。
绝句第二句的最后一个字和第四句的最后一个字是押韵的,叫韵脚。
如李白《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
此诗中,"闲"和"山"两个字押韵,也就是韵脚。
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古体诗词写作入门20章
古体诗词写作入门20章作者:洪川霜叶一、古体诗词所谓古体诗词,是指以五言和七言为代表的诗词的统称。
分为古风、格律诗和格律词三大类。
很多人往往将古体诗和古风的概念混淆了,认为古体诗就是指古风,其实不然,古体诗是古风和绝律诗的统称,而古风是古体诗的一部分。
所谓古风,就是以五言和七言为代表的,包括三言、四言在内的,不讲究平仄,不讲究对仗,有的每句尾字讲求押韵,有的每句尾字不讲究押韵的一种诗的形式。
而格律诗,专指五言或者七言,讲究平仄,句尾的字要求押韵,排律诗还要求要对仗的一种诗的形式。
一般诗的句数不长。
词则专指格律词,也就是说必须按照词谱填写,讲求平仄和句尾押韵。
可以对仗也可以不对仗。
象三字经,就属于古风范畴。
民间今天还使用的家谱,挽幛类的,还在使用四言古风。
当然使用最广泛的古风当属五言和七言古风,所以人们常常将三言和四言的古风给忽略了。
古风如果尾字押韵,读起来也是朗朗上口的,很有韵律美的。
一般五言和七言古风有四句的,有八句的,也有八句以上的偶数句的,有的还特别的长。
而三言和四言的古风一般都很长,几十句到上百句不等,以完整表达作者的思想感情为前提。
从以上说明中,我们不难看出,古体诗词的三类形式的外在关系和内在联系的,也能懂得它们之间的区别。
二、古风的写作古风的写作不难,无需在此累赘,大家只要耐心遣词造句就行了。
三、格律诗格律诗只有五言格律和七言格律两种,其他的很少见,那位的兴来之作可能也有,但不是主流。
由于五言和七言格律诗能充分发挥格律诗的韵律美的效果,历来也被大家所公认,所以我们不推崇大家再去研究其他形式的格律诗了。
无论是五言格律诗,还是七言格律诗,按照一首诗中语句的多少又分为绝句、律诗和排律三类。
绝句指四句格律诗,就是一首诗只有四句。
律诗是八句格律诗,排律是十句及以上的格律诗,但排律的每首诗句数都是双数,不能为单数。
这是绝句、律诗和排律的最主要的区别。
绝句不要求对仗,但对仗的绝句也不反对。
律诗和排律必须要求对仗。
作文写作方法《怎样写古体诗》(共23张ppt)
作文写作方法《怎样写古体诗》
诗就是要含无限之意于言外,懂得了 这点,才能真正创作诗。
关键词:无限,懂得,才能。
作文写作方法《怎样写古体诗》
不论你在什么时候结束,重要的是结束之后 就不要悔恨。
再见
观察,要多层面、多角度、全方
体验 位的观察
,这样才能为写好
这个景物夯实基础。
关键词:写诗,造境,太白,道理,
步入,大门,中学生,毛病,辞藻,写文 章,作文,景物,仔细观察,体验,基础, 注意,不能,懂得,才能,滥用,强调, 体察,描写,观察,夯实,最要,常爱。
作文写作方法《怎样写古体诗》
基础 在这个
之上,写作时,最要
道理 明白的一个
就是不要故意去
蛇足 修饰,作
的加工。真正好的
诗,应做到“平字见奇,常字
见险,陈字见新,朴字见色”
(沈德潜《说诗晬语》)。 有两句诗是这样写的“鱼跃练江
织金 抛玉尺,莺穿丝柳
梭”。
关键词:基础,道理,蛇足,平字,
常字,见险,织金,写作,修饰,做到, 最要。
作文写作方法《怎样写古体诗》
作文写作方法
怎样写古体诗
学生写诗,当然应以新 诗为主。但可不可以写点古体诗? 实际上,不少中学生办的墙报上, 就有不少套用律诗绝句格式 的“顺口溜”、新“打油 诗”,只是没讲究平仄格律
和对仗。
关键词:学生,写诗,新诗,中学
生,套用,律诗,格式,顺口溜,打油诗, 平仄,格律,为主,报上,对仗。
作文写作方法《怎样写古体诗》
歌曲强弱拍子不分,唱歌成
了和尚念经,谁爱听?所以格
式一定还是要讲究的。
二
前面谈到了,学写诗,第一
要讲究立意。
关键词:规格,产生,平声,仄声,
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古体诗写作入门讲义戴俊德编一、古体诗概论唐代以前的诗体统称为古体诗,亦称“古诗”或“古风”。
每篇句数不拘,不求对仗,平仄和用韵也比较自由。
有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。
按中国诗体发展史,从上古歌谣,到最早的诗集《诗经》风雅颂,接着《楚辞》离骚,接下“汉乐府”,而后歌行杂体,其中有三国时期的建安诗,魏朝的正始诗,晋代的田园诗,才到唐宋律诗。
本章将古体诗平仄、用韵(包括通韵换韵)、对仗,和各种古体诗体裁逐一简要说明并举例,以便学者有所依据和借鉴。
二、古体诗平仄古体诗平仄不受约束,其特点常有拗句,而常见的拗句有在句尾或句中出现。
句尾出现的是平平平、仄仄仄、平仄平、仄平仄。
句中出现的是其平仄并非交替而是相因,而且不拘粘对。
古体诗虽然不讲究平仄,但念起来必须通顺和谐,高低起伏,悦耳动听,含自然韵律,也就是所谓天籁之音。
由此可知只要措辞用字恰当,即使不符合格律诗的韵律,也能产生优美动听的声韵音调。
举例:崔颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复还,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(提示:是故拗句未必拗口,符合格律诗准则也不尽顺口。
要把诗作重复朗读、快读,感觉顺畅,才能作准。
)三、古体诗用韵古体诗用韵,可押平声韵也可押仄声韵,可以一韵独用也可用通韵,可以一韵到底,也可以换韵(转韵),并可连续换几次韵。
押平声韵的如:杜秋娘《金镂衣》劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。
(平声韵)花开当折直须折,莫待无花空折枝。
(平声韵)押仄声韵的如:柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(仄声韵)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(仄声韵)一韵独用的如:李白《金陵酒肆留别》风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
(七阳韵)金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
(七阳韵)请君试问东流水,别意与之谁短长。
(七阳韵)用通韵的如:李白《春思》燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
(四支韵)当君怀归日,是妾断肠时。
(四支韵)春风不相识,何事入罗帏。
(五微韵)一韵到底的如:王维《西施咏》艳色天下重,西施宁久微。
朝为越溪女,暮作吴宫妃。
贱日岂殊众,贵来方悟稀。
邀人傅脂粉,不自著罗衣。
君宠益娇态,君怜无是非。
当时浣纱伴,莫得同车归。
持谢邻家子,效颦安可希。
(全部五微韵)换韵的如:高适《燕歌行》汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
(十三职韵)男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
(十三职韵)摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
(十五删韵)校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
(十五删韵)山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
(七麌韵)战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
(七麌韵)大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
(五微韵)身当恩遇恒轻敌,力尽关山未解围。
(五微韵)铁衣远戌辛勤久,玉箸应啼别离后。
(廿六宥韵)少妇城南欲断肠,征人薊北空回首。
(廿六宥韵)边庭飘飘那可度,绝域苍茫更何有。
(廿五有韵)杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
(廿五有韵)相见白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。
(十二文韵)君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
(十二文韵)四、古体诗换韵古体诗换韵可以每两句一换,也可以四句、六句甚至十几句才换韵。
可以平仄韵交替换韵,或连用两个平声或仄声韵才换。
必须注意换韵的第一句,一般总是押韵的。
古体诗换韵一般都是取偶数诗句一换,但也有三句一换的,叫“促句诗”,讲究气韵连绵,掉转灵活,譬如:悲秋•宋筠江南秋色摧烦暑,夜来一枕芭蕉雨。
家在江头白鸥浦,一生未归鬓如织。
伤心日暮枫叶赤,偶然得句应题壁。
(暑、雨、浦为第四类上声韵,织、赤、壁为第五类入声韵。
)五、古体诗通韵分类古体诗所谓通韵也不是随便乱来的,必须是邻韵才能通用。
依一般情况看来,平上去三声各可分为十五类,如下表:第一类:平声东冬;上声董肿;去声送宋。
第二类:平声江阳;上声讲养;去声绛漾。
第三类:平声支微齐;上声尾荠;去声实未霁。
第四类:平声鱼虞;上声语麌;去声御遇。
第五类:平声佳灰;上声蟹贿,去声泰卦队。
第六类:平声真文及元半;上声轸吻及阮半;去声震问及愿半③。
第七类④:平声寒删先及元半;上声旱潸铣及阮半;去声翰谏霰及愿半。
第八类:平声萧肴豪;上声篠巧皓;去声啸效号。
第九类:平声歌;上声哿;去声箇。
第十类:平声麻;上声马;去声禡。
第十一类:平声庚青;上声梗迥;去声敬径。
第十二类:平声蒸⑤。
第十三类:平声尤;上声有;去声宥。
第十四类:平声侵;上声寝;去声沁。
第十五类:平声覃盐咸;上声感俭豏;去声勘艳陷。
入声可分为八类:第一类:屋沃。
第二类:觉药。
第三类:质物及月半。
第四类⑥:曷黠屑及月半。
第五类:陌锡。
第六类:职。
第七类:缉。
第八类:合叶洽。
注意:在归并为若干大类以后,仍旧有七个韵是独用的。
这七个韵是:歌麻蒸尤侵职缉⑦六、古体诗对仗古体诗对仗自由,可对仗也可不对仗。
其对仗与格律诗的不同点是:(一)格律诗中同字不可相对,古体诗中同字可相对。
譬如“老翁趾墙走、老妇出门看”。
(二)格律诗中平仄必须相对,古体诗中平仄不须相对。
譬如“攀枝摘樱桃、带花移牡丹”。
七、歌谣指上古民间粗通文墨之人,或因时事感触,或因景物动兴,不假思索,顺口而吐。
惟其歌咏感叹之际,一抑一扬,一顿一挫,不期婉转动听而自成韵律。
举例:击壤歌日出而作,日入而息。
凿井而饮,耕田而食。
帝力于我何有哉?八、三言诗全篇每句三字。
是中国古代诗歌中的一种诗体,惟绝少传世。
讲究纯朴古雅,结构谨严。
少则八句,多则十余句。
谨此提出,以增见闻。
祝某夫人•曾熙惟母德,推贤良。
应时兴,令誉彰。
临九疑,望潇湘。
祈母寿,福无疆。
九、四言诗全篇每句四字或以四字句为主。
是中国古代诗歌中最早的诗体之一。
春秋以前的诗歌如“诗经”,大都为四言诗。
南朝宋齐以后,作者渐少。
四言诗讲究浑厚凝重,有古雅之风。
举例:关雎•周南关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
十、五言诗五言古体诗也叫五古,由五字句所构成的诗篇。
起于汉代。
魏晋以后,历六朝隋唐,大为发展,成为古典诗歌主要形式之一。
讲究起承转合,宜一段一意,层次分明,不可杂乱,不可逼促。
举例:下终南山过斛斯山人宿置酒•李白暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所息,美酒聊共挥。
长歌吟松风,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机。
望岳•杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化锺神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
十一、六言诗全篇每句六字。
相传始于西汉或更早。
有古体近体之分,但均不甚流行。
讲究炼字炼句,宜声调充实铿锵,不可闲散萎靡。
举例:归山作•顾况心事数茎白发,生涯一片青山。
空林有雪相待,古道无人独还。
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未归,鸟啼山客犹眠。
十二、七言诗七言古体诗也叫七古,全篇每句七字或以七字句为主。
起于汉代民间歌谣。
到了唐代,大为发展,与五言诗同为古典诗歌的主要形式。
讲究铺叙开合,平和幽雅,宜气势宏阔,顿挫激昂,不可徒以镂刻为巧,纤丽萎靡。
举例:诮山中叟•施肩吾老人今年八十岁,口中零落残牙齿。
天阴伛偻带嗽行,犹向岩前种松子。
岁晏行•杜甫岁云暮矣多北风,潇湘洞庭白雪中。
渔夫天寒网罟冻,莫徭射雁鸣桑弓。
去年米贵阙军实,今年米贱又伤农。
高位达官厌酒肉,此辈杼轴茅茨空。
楚人重鱼不重鸟,汝休枉杀南飞鸿。
况闻处处鬻男女,割慈忍爱还租庸。
往日用钱捉私铸,今许铅铁和青铜。
划泥为之最易得,好恶不合长相蒙。
万国城头吹画角,此曲哀怨何时终。
有一种七言古诗是每句押韵的,称为柏梁体。
据说汉武帝筑柏梁台,与群臣联句赋诗,句句用韵,所以这种诗称为柏梁体。
其实鲍照以前的七言诗(如曹丕的《燕歌行》)都是句句用韵的,古代并非另有一种隔句用韵的七言诗。
等到南北朝以后,七言诗变为隔句用韵了。
句句用韵的七言诗才变成特殊的诗体。
十三、古绝对不讲平仄的古体绝句的通称。
古绝多用拗句,可押平韵也可押仄韵。
但全诗有些类似绝句格律,或绝句的变格和拗救格。
举例:登乐游原•李商隐向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
江雪•柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟簑笠翁,独钓寒江雪。
十四、入律古风使用近体诗平仄格式的古体诗的通称。
特点为:1。
全用律句或基本上用律句;2。
换韵,且多为平仄的交替;3。
通常是七言,四句一换韵,换韵後第一句入韵,全诗似多首“七绝”的组合。
举例:滕王阁诗•王勃滕王高阁临江渚,配玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在,槛外长江空自流。
入律古风,和一般古风相反,作者尽可能用律句。
入律古风与格律诗的不同点,主要在於:(1)句数不定;(2)平韵和仄韵交替;(3)常常是四句一换韵。
这种情况,一般只存在於七言古风中。
例如王勃《滕王阁》,句子的平仄基本上都合律,简直是两首绝诗连在一起,不过其中一首是仄韵绝句罢了。
这种仄韵和平韵交替,四句一换韵,到后来成为入律古风的典型。
白居易的《长恨歌》基本上就是这种形式,还有他的《琵琶行》和元稹的《连昌宫词》等,都采用这种形式。
这就是通常所说的“元和体”。
入律古风的代表作短篇的应数王勃写的《滕王阁》,长篇的应数高适写的《燕歌行》。
柏梁体代表作可取杜甫写的《饮中八仙歌》《丽人行》。
就古风入律不入律这一点看,高适、王维是一派(入律),后来白居易、陆游等人是属于这一派;李白、杜甫是另一派(不入律),后来韩愈、苏轼是属于这另一派的。
白居易、元稹等人所提倡的“元和体”,实际上是把入律的古风加以灵活的运用罢了。
十五、乐府乐府本指古代音乐官署。
在此言一种诗体,初指乐府官署所采集、创作的乐歌,后用于称魏晋至唐代可以入乐的诗歌,和后人仿效乐府古题的作品。
宋元以后的词曲因配合音乐,有时也称乐府。
是故凡宜入乐的诗尽可称为乐府诗,且多以歌、行、吟、曲、调命题,或取当时流行曲调名命题。
有四言、五言、七言、杂言诸体。
举例:龟虽寿•曹操神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇成雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不独在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
长干行•崔颢君家何处住,妾住在横塘。
停船暂借问,或恐是同乡。
家邻九江水,来去九江侧。
同是长干人,生小不相识。
子夜吴歌•李白长安一片月,万户擣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
渭城曲•王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
清平调•李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
悲陈陶•杜甫孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。
野旷天清无战声,四万义军同日死。
群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。
都人回面向北啼,日夜更望官军至。