初三化学·水分子的运动
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
水的天然循环
了解水的天然循环:总结水的天然循环的意义:水的天然循 自身净化 水资源的重新分配 环既实现了水的______________ ,又完成了 大 自然就是用这样的方式,不断为地球上的生物补充淡水资源 的。
“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。 材料1:一滴水里大约有1.67×1021个水分子,如果10亿人来数 一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3 万年才能数完。 材料2:大多数物体都有热胀冷缩的现象。 分子很小 (1) 材料1说明 。 (2) 材料2说明 分子之间有间隔 。
获得结论
水分子的运动导致了水的状态变化。 水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔 增大,水由液态变成了气态; 水分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔 减小,水由气态又变回液态。
在水的三态变化过程中,体现了分
子的哪些性质?
(1)分子很小,但有质量和体积 (2)分子在不停的运动 (3)分子之间有间隔 (4)同种物质的分子性质相同, 不同种物质的分子性质不同
为什么湿衣服晾在日光下比晾在阴地里更 容易干燥?
2.炎热的夏天,打足了气的自行车放在 太阳下一段时间会爆掉。解释原因。
在盛有冷水的烧杯中放入少量品红,一 段时间后,烧杯中的水逐渐变为红色, 而在盛有热水的烧杯中则迅速变红,这 温度越高,分子运动速率越快 是因为__________________ ;然后再向 烧杯中放几块木炭,稍等片刻,发现 颜色变浅(或消失),说明木炭具有 _____________ 吸附 ___________ 作用。
气态的水 水分子 _________ ____________
友情提示:图中水的质量是不同的,水分子的个 数也不同
Leabharlann Baidu
总结水在三种状态的转化过程中,水分子的 变化。
一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变 为气态时,水分子的数目和大小不会变化,变化 的是水分子之间的间隔和水分子的排列方式(或 运动速度)。 这样的变化是物理变化。
4、下列事实不能用分子动理论解释的是( ) A A.刮风时尘土飞扬 B.将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中 C.进入花园闻到花香 D.50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL
5、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是 C A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关 B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
预习检测
1、生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正 C ) 确的是( A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、蔗糖溶解是因为分子很小 C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运 D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 2、吸烟有害健康。在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者 吸烟造成被动吸烟,这是因为C A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子是可分的 3、下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是( C ) A.用手捏气球,可以使气球变瘪。 B.墙内开花墙外香。 C.100ml的水与100ml的酒精混合,所得溶液的体积小于 200ml 。 D.将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡
某同学在家做如下图所示实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水 中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解, 液面比原来水平线降低了.通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性 质? 分子在不断地运动 ,分子间存在间隙 选择其中一点性质,重新设计一个实验进行研究. 请写出实验步骤、现象和结论.
如何从分子的观点理解这三种状态的转化呢?
将密封在针筒内的水加热至变为水蒸气, 体积会明显增大。原因是什么?
水分子本身变大了? 水分子间的间隔变大?
水分子的数目增多了? 水分子都冲到了针筒的另一端了?
固态的水 水分子_________ ____________
液态的水 水分子_________ _____________
想一想:为什么雨后初晴的夏日路上斑斑 水渍很快就消失了
烧开水后,揭开锅盖,为什么会有水滴 滴下?
结果 变 化 分 子 能 水 分 子 水分子 过程 量变化 的 运 动 的间隔 速率 蒸 发 液态→气 获得 过程 加快 增大 态 能量
冷 凝 过程
失去 能量
减慢
气态→液 减小 态
能 量 水分子的运动与能量密不可分,得到能量 加快 运动速率 ____ ,分子间隔增大,失去能量 的 影 减慢 运动速率 ___ ,分子间隔减小。 响
水分子的运动
温馨提示;请准备好视频学案、红笔 及旧版课本
学习目标:
1、会分析水分子的运动与水的三态变化 之间的关系。 2、认识分子的基本特征。 3、了解水天然循环的过程,学会用分子 运动的观点解释水的天然循环现象
了解自然界水的三种状态的存在形式
云
瀑
布
雪
河
水
雾 凇 ( 树 挂 )
冰
挂
水蒸气
总结水的三种状态,尝试说明这三种状态 之间的转化
6、把密闭在针筒中的少量水煮沸,液态水会变成水蒸气,在这 个过程中分子发生的变化是( BD ) A 水分子的体积变大了 B水分子之间的间隔变大了 C 水分子的数目增加了 D 水分子的排列方式改变了
7、用分子的观点对下列现象的解释,错误的是( A 热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而改变 B花香四溢——分子不停的运动 C食物腐败——分子发生变化 D酒精挥发——分子间隔变大
A
)
8、下列关于水的天然循环的说法正确的是:( D) ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是 通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量 ④ 水的天然循环完成了水资源的重新分配 A、①③ B、①② C、③④ D、①②③④
9、有两瓶气体,上面盛的是空气,下面盛的是红棕色二氧化氮气体。 当抽去中间的玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下 相同 瓶颜色逐渐_________, ,此现象说明 变浅 最后,上下两瓶颜色______________ _____________________ ,当两瓶气体混匀后分子_________(填继续或停 分子是不断运动的 继续 止)运动。 10、右图是自然界中水的天然循环简图,试回答下列问题。水蒸汽→云 →雨、雪→流入大海→水蒸汽(1)水通过 物理 (填“物理”或 “化学”)变化,实现自身循环。 (2)驱动水循环过程的能量来自于( B ) A、地球B、太阳C、风D、海洋 (3)试从分子的角度解释循环图中①②这两个转化过程: ① ,② 。 水分子不停地运动 水分子之间的间隔变小