83金属资源的利用和保护1导学案-人教版九年级下册化学(无答案)

农安五中【九年级】化学学科导学案

课题第八单元课题3 金属资源的利用和保护（第一课时）课型新课设计者刘丽丽周节第周第节备课日期使用日期

一环[来

源:学科网ZXXK]

【目标导学】

学习目标1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。

重点铁的冶炼及反应原理

难点化学方程式中有关含杂质的计算

二环【学习过程】教师调控自

主

预

学

知识点一：金属资源的存在方式与矿石

1、地球上的金属资源广泛的存在于和中，除少数很不

活泼的金属如、等以形式存在外，其余都以形式存在。

2、工业上把能叫作矿石，常见的矿石有

等。

3、请把下列铁矿石和其对应的主要成分，用短线连接起来：

磁铁矿 Fe

2

O

3

赤铁矿 FeCO

3

菱铁矿 FeS

2

黄铁矿 Fe

3

O

4

知识点二：铁的冶炼

1、实验室CO还原氧化铁的实验

四环【学习过程】教师调控

三环【学习过程】教师调控

合

作

探

究

实验装置图：

A B C

问题与讨论：

（1）实验中用到的仪器有。

（2）A处的实验现象是

反应方程式：。

（3）B处的实验现象是，

作用是，

反应方程式：。[来

源:学科网]

（4）C处的实验现象是，

作用是，

反应方程式：。

（5）实验中还应注意什么问题？（反应时先通一氧化碳还是

先点燃酒精灯？结束时先停止通一氧化碳还是先停止加热？

为什么？尾气还可以如何处理？）

2、工业炼铁

⑴炼铁用到的原料有、、

⑵原理是

⑶设备是。