名著导读《三国演义》ppt

名著导读
滚滚长江东逝水，浪花淘尽 英雄。是非成败转头空：青山依 旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月 春风。一壶浊酒喜相逢：古今多 少事，都付笑谈中。
一、《三国演义》的形成：
晋陈寿《三国志》和裴松之注
宋代讲史平话“说三分”
元代讲史话本《三国志平话》《三分事略》
明初罗本贯中《三国志通俗演义》
清初毛纶、毛宗岗整理和评点《三国志演义》
二、《三国演义》的影响 １２）过五关斩六将
（３）说曹操曹操就到 （４）乐不思蜀 （５）赔了夫人又折兵 （６）人在曹营心在汉 （７）扶不起的阿斗
２、把下列歇后语补充完整：
万事俱备 ——（ 只欠东风 ） 周瑜打黄盖——（一个愿打一个愿挨 ） 刘备招亲 ——（ 弄假成真 ） 司马昭之心——（ 路人皆知 ） 刘备的荆州——（ 哭来的 ） 张飞穿针 ——（ 大 眼瞪小眼 ） 三个臭裨将——（ 赛过诸葛亮 ） 马中赤兔 ——（ 人中吕布 ）
三、名著的价值
１、展示了东汉末年天下大，群雄并起，斗争 错综复杂，百姓流离失所的社会现实； 表现 了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对创造 清平世界的明君良臣的渴望。 ２、给予我们最宝贵的人生启示？ 历史不能改变，人的命运却掌握在自己手中。 ３、表现了怎样的历史观、社会观？ 天下者非一人之天下，乃天下人之天下。
四、名著的欣赏
奸绝—— １、三绝 义绝—— 智绝——
曹操
关羽 诸葛亮
２、曹操小档案：
名 字：曹操，字孟德 曾用名：吉利，小名阿瞒，本姓夏侯 谥 号：魏太祖武皇帝 籍 贯：沛国谯人（今皖亳州） 生卒年：155——220 主要成就：政治家、军事家、诗人 主要作品：《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》 人生信条：宁教我负天下人，休教天下人负我 评 价：治世之能臣，乱世之奸雄
３、武侯祠对联：
牧二州，排八阵，七擒六出，五丈原前， 点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 辨金木土革爻卦，水面偏能用火攻。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
《孔明挥泪斩马谡》 一哭（挥泪）—— 哀伤之哭
孔 明 “ 三 哭 ”
二哭（流涕）—— 惋惜之哭
三哭（大哭不已）－惭愧之哭
文学作品的生动形象性
史传作品的客观公正性
作业:
1、准备讲述一个三国故事； ２、阅读《同步作业》中《孔明挥泪斩 马谡》和《群英会蒋干中计》。
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