中国人民大学企业管理838管理学综合考研参考书目讲解及分析

合集下载

中国人民大学2020年838专业课考研参考书复习攻略

中国人民大学2020年838专业课考研参考书复习攻略

中国人民大学2020年838专业课考研参考书复习攻略一、中国人民大学838 管理综合综合科目介绍(一)838管理综合综合1、考试内容:管理学、财务管理、市场营销、会计学本人编写的辅导讲义教程旨在帮助考研中的您用最少的时间抓住要点,提高复习效率。

2、参考资料(根据考试大纲要求以及本人的复习经验,推荐以下参考书目):(VX:765456771)(1)周三多《管理学》第四版,高等教育出版社(2)王利平《管理学原理》第四版,中国人民大学出版社(3)郭国庆《市场营销学通论》第六版,中国人民大学出版社(4)荆新,王化成《财务管理》第七版,中国人民大学出版社(5)荆新,王化成《财务管理》第七版学习指导用书,中国人民大学出版社(6)戴德明《财务会计》第八版,中国人民大学出版社(7)孙茂竹《管理会计》第七版,中国人民大学出版社本文来源公众号:新祥旭北京考研(ID:rendakylm)以上为主要参考课本,有时间和精力的同学可以看以下书目:(1)斯蒂芬·罗宾斯《管理学》,中国人民大学出版社(2)杨文士《管理学》第四版,中国人民大学出版社(3)迈克尔·希特《战略管理》第11 版,机械工业出版社(4)秦志华《人力资源管理》第四版,中国人民大学出版社二、中国人民大学838 管理综合题目说明及应试技巧1、简答题:简述概念+分点作答。

2、论述题:简述概念+以“总分总”的思路作答。

因为人大从未公布研究生招生信息及录取情况,大家可以咨询所报考专业的学长学姐他们那一年的录取情况。

三、复习过程第一阶段:1~2个月的时间,先把课本看了一遍,建立一个大致的框架。

第二阶段:2~3个月的时间,结合本套讲义和历年真题,研究重难点,并开始背诵。

第三阶段:1~2个月的时间,继续反复背诵专业课,结合历年真题解析,研究答题的思路和套路,形成自己的答题方式。

本文来源公众号:新祥旭北京考研(ID:rendakylm)人大838 管理综合考察知识的广度和深度,大家有精力可以多看看论文和商业经济杂志,扩展自己的知识面。

中国人民大学商学院考研归纳总结参考教材

中国人民大学商学院考研归纳总结参考教材

中国人民大学商学院考研归纳总结参考教材中国人民大学没有指定商学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学商学院研究生参考教材如下:838管理综合参考书:《管理学原理》王利平中国人民大学出版社《管理学》罗宾斯中国人民大学《管理学原理》(补充参考)周三多复旦大学出版社《市场营销学通论》郭国庆中国人民大学出版社《财务管理学》荆新中国人民大学出版社《财务会计学》戴德明中国人民大学出版社《管理会计学》孙茂竹、文光伟等中国人民大学出版社837管理科学参考书:《信息系统的开发与管理教程》左美云、邝孔武著清华大学出版社《管理信息系统》及习题集黄梯云主编李一军副主编高等教育出版社《管理信息系统--基础、应用与方法》毛基业清华大学出版社《管理信息系统》周山芙主编中国人民大学出版社《运筹学》或者《运筹学教程》及配套习题册胡运权清华大学出版社以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

中国人民大学商学院考研难度分析本文系统介绍中国人民大学商学院考研难度,中国人民大学商学院就业,中国人民大学商学院学费,中国人民大学商学院考研辅导,中国人民大学商学院考研参考书五大方面的问题,凯程中国人民大学老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国人民大学考研机构!一、中国人民大学商学院考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年中国人民大学商学院考研很火,特别是中国人民大学这样的名校。

2015年中国人民大学商学院各专业共录取26人,招生人数还是比较多的,中国人民大学商学院考研专业课复习较为容易,考研难度不大。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。

其次,考试科目里,管理综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学管理的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

838管理学原理参考书目

838管理学原理参考书目

838管理学原理参考书目1. 《现代管理学》(Stephen P. Robbins、Mary C. Coulter)这本书是管理学领域的经典教材,全面介绍了管理学的基本概念、理论和实践。

其中包括组织行为、决策分析、领导与管理、人力资源管理等相关内容。

2. 《管理学原理》(Daft Richard L.)本书通过案例分析和实例讲解,全面介绍了管理学的主要原理和理论。

内容包括组织与管理环境、战略管理、组织行为、组织结构等。

3. 《管理学概论》(Stoner James A. F.)这本书是管理学领域的经典教材,内容全面且易于理解。

其中包括组织与管理的基本概念、管理过程、管理的历史与发展等。

适合管理学专业的本科生使用。

4. 《管理学导论》(Li Wei)本书是一本介绍管理学基本概念和原理的教材。

内容包括组织管理、领导与决策、组织行为、战略管理等。

课后习题和案例分析有助于学生巩固所学知识。

5.《基础管理学》(林强)这本书注重介绍管理学的基本原理和方法。

内容包括组织管理、人力资源管理、决策分析、管理战略等。

书中还融入了一些实际案例和个人体验,增加了学习的实践性。

6.《组织行为学》(曲晓军)本书主要探讨组织行为学的理论与实践。

内容包括个体行为、团队行为、组织行为等方面的内容。

通过对组织的分析和个人行为的理解,帮助学生了解和运用管理学的知识。

7.《管理学原理与实践》(毛亚敏)这本书结合了管理学原理和实践,可帮助学生更好地理解和应用所学知识。

内容包括组织管理、决策分析、领导与管理等。

书中还涵盖了一些案例和问题,帮助学生进行实际操作和思考。

8.《现代管理学导论》(赵铁刚)本书主要介绍了现代管理学的基本原理和观念,内容包括管理过程、组织结构、组织文化、业绩管理等。

同时,还提供了一些案例和实践活动,可以帮助学生应用所学知识。

以上是其中一些管理学原理的参考书目,每本书的内容和风格不同,可以根据个人的学习习惯和需求进行选择。

中国人民大学838-管理综合考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学838-管理综合考研参考书目、考研真题、复试分数线

8、负责审核各专业复试小组的复试记录和复试结果,复试记录和复试和遗留问题的处理。
三、复试公告
专注中国人民大学考研辅导
1、网上公示复试办法和复试名单
研招办于 3 月中上旬将学校复试基本要求(参考分数线)在研究生院网站公布;各学院 须在本学院网站公布本学院的复试办法和复试名单,并将网址报研招办备案。
6、对考生身体状况的审查
考生在复试阶段参加我校统一组织的体检,体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人 联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,体检不合格者不予录取。
五、复试基本内容和形式
1、专业综合课和外语笔试
由各学院对复试考生组织一至二门专业综合课和外语笔试,考试时间为 2.5 至 3 小时, 专业综合课笔试满分为 100 分、外语笔试满分为 50 分,试题由各招生学院自行命制。试卷 由各招生学院根据《中国人民大学研究生入学考试评卷工作管理办法》的要求组织集体评阅, 成绩在规定时间报研招办。考试科目及考试范围最迟应在复试通知中告知考生。
4、对毕业证书的审查
专注中国人民大学考研辅导
复试阶段须对非应届考生的毕业证书原件进行严格审查。对毕业证书原件有疑问的,及 时向考生毕业学校进行调查,也可要求考生到教育部指定认证机关认证。
应届生注意核对学生证上的入学年月是否正确,是否按期注册。根据教育部相关文件规 定,对于不能按期取得毕业证书和学位证书的应届毕业生,我校不予录取,何时发现何时取 消录取资格。
3、对考生资格的审查
报考工商管理硕士、公共管理硕士的考生,要审查其本科毕业后的工作年限是否达到三 年(截至录取当年 9 月)。
报考单独考试的考生,要审查其本科毕业后的工作年限是否达到四年(援藏计划考生要 求为二年(截至录取当年 9 月)。

中国人民大学838管理综合考研真题答案

中国人民大学838管理综合考研真题答案

中国人民大学838管理综合考研真题答案——才聪学习网2021年中国人民大学《838管理综合》考研全套目录•中国人民大学《838管理综合》(含管理学、营销管理、财务管理、会计学)历年考研真题汇编(含部分答案)•全国名校管理学考研真题汇编•[预售]全国名校市场营销学考研真题汇编说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题,以供参考。

•罗宾斯《管理学》(第13版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•[预售]罗宾斯《管理学》(第13版)配套题库【考研真题精选+章节题库】•罗宾斯《管理学》(第13版)网授精讲班【43课时】•王利平《管理学原理》(第3版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】•周三多《管理学——原理与方法》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•[预售]周三多《管理学——原理与方法》(第7版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目管理学部分参考教材配套的辅导资料。

•[预售]荆新《财务管理学》(第8版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•[预售]荆新《财务管理学》(第8版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目财务管理学部分参考教材配套的辅导资料。

•[预售]戴德明《财务会计学》(第12版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•戴德明《财务会计学》(第12版)配套题库(含考研真题)说明:以上为本科目财务会计学部分参考教材配套的辅导资料。

•[预售]孙茂竹《管理会计学》(第8版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•[预售]孙茂竹《管理会计学》(第8版)配套题库(含考研真题)说明:以上为本科目财务管理学部分参考教材配套的辅导资料。

•[预售]2021年市场营销学考研题库说明:本部分为市场营销学的通用题库,并提供了详解。

7.视频讲解•管理学考研考前冲刺班【4课时】说明:本部分为该科目的通用视频讲解产品,对复习备考有很大的参考价值。

中国人民大学838管理综合考研真题及解析

中国人民大学838管理综合考研真题及解析

中国人民大学考研历年真题解析——838管理综合主编:弘毅考研编者:J a c k弘毅教育出品【资料说明】人大考研没有参考教材,这就要求同学们结合真题分析出题点和规律。

真题答案质量的高低直接影响考生答题,请同学们充分重视。

1.命题风格与试题难易好的学校像北大、人大专业课单科不及格的情况是普遍现象,一些较难的专业的专业课及格率仅为10%~40%之间,而且高分给的也不高,这也是这些学校总分不高的原因,并不是因为好考。

人大的管理综合838,历年给的最高分都是110多分,就算答得再好也不会更高了,所以,想考好学校的同学一定要把握好专业课。

据说,管理综合838的及格率大约在30%多一些,想及格都很难,另外最高分给的不超过120分。

通过和进入复试的研友聊天发现,专业课很多人都得不到高分的。

经过分析,我认为专业课是很难的,内容广泛而且考察深入。

2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。

最近三年看,人大管理综合838出现了新的趋势。

去掉了名词解释,简答题提升为7个,共70分。

计算题一道,20分,分值提升。

论述题3道,每题20分,共60分。

由于题目都是主观题,答题的时候特别需要对于答题规范和技巧的掌握。

3.各章节的出题比重管理综合838考察三门,管理学、市场营销和财务管理。

考试的分值比重是每个科目50分,考察的重点内容各有不同。

管理学的重点是计划、组织、领导、控制的具体内容,此外还有决策相关的重点内容。

市场营销的重点内容是营销4P,这个是营销学科的灵魂,具体为产品、定价、渠道和促销。

财务管理的重点内容是筹资、投资、营运资本管理和利润分配,这是财务的核心环节。

章节中的比重每年都会有变化,从整体上来说,这些内容的总体比重很大。

4.重要的已考知识点在近几年的题目中,管理学的重点题目有战略管理、制度与文化、目标管理、核心竞争力理论、知识管理、领导理论、激励理论等重点内容。

市场营销的题目中,广告、渠道、市场细分、新产品、品牌、顾客价值等内容作为重点反复出现。

中国人民大学人大管理综合复习资料历年真题笔记参考书目

中国人民大学人大管理综合复习资料历年真题笔记参考书目

本专业课考试科目的全套资料主要包括:第一部分历年真题及详解特别说明:最新试题由于官方未公布而无法取得,我们正在通过各方面途径收集,如有会第一时间补发给学员。

·1.中国人民大学2012年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解(缺2道分析计算题)·2.中国人民大学2011年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解(缺1道分析计算题)·3.中国人民大学2010年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解·4.中国人民大学2009年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解·5.中国人民大学2007年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解·6.中国人民大学2008年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及详解(回忆版,试题和答案不完整)·7.中国人民大学2006年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及部分答案·8.中国人民大学2005年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及部分答案·9.中国人民大学2004年管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)考研真题及部分答案·10.中国人民大学会计与财务试题:20062005(含答案)2004(含答案)2003(含答案)·11.中国人民大学财务与管理会计试题:2002(含答案)2001(含答案)2000(含答案)1999(含答案)1998(含答案)1997(含答案)第二部分本科生、研究生课堂笔记、作业·1.中国人民大学《管理学原理》(修订版)(王利平)要点笔记(PDF版,共43页)·2.中国人民大学《管理学原理》(修订版)(王利平)教学案例·3.中国人民大学《财务管理学》课堂思考题(PDF版,39页)·4.中国人民大学市场营销概论(郭国庆版)笔记以及习题(Word版,共115页)第三部分教师授课讲义及课件·1.中国人民大学《管理学原理》(修订版)(王利平)课件(21个PPT)·2.中国人民大学会计学课件陈丽京教授(10个PPT)·3.中国人民大学《财务管理学》教学课件(15个PPT);·4.中国人民大学校长纪宝成市场营销课件。

2013年人大商学院838管理综合考研题目及其解析-育明教育

2013年人大商学院838管理综合考研题目及其解析-育明教育

2013年人大商学院838管理综合考研题目及其解析-育明教育
一、简答题(共7题,每题10分,共70分)
1.请简述潜在进入者在进入一个行业中会遇到哪些障碍。

2.请简述企业人力资源管理中的制度管理和文化管理的关系。

3.请简述目标管理的内涵以及在知识社会中该理论的价值
4.请简述如何用统计学的方法分析广告投入和销售额之间的关系
5.请简述资本成本在财务管理中的重要作用
6.请简述影响渠道选择的各种因素
7.请简述影响有效市场细分的因素
二、计算题(二选一,20分)
1.考固定资产更新决策
一公司打算更新设备。

现有两种方案。

A方案是使用新设备,需重新投入建造资本X万,再投入流动资本X万,销售额增加X万,变动成本增加X 万,该设备使用时间为5年,残值X万。

B方案是在原设备的基础上进行更新,需再投入建造资本X万元,流动资本X万元,更新后的设备使用时间同样为5年,从更新后重新计提折旧,无残值。

已知原设备的价值为X元,已计提折旧为X元,A方案中变卖原设备获得收入X元。

且公司的现有资本为X元。

若采用A方案,需像银行借款X 万元,年利率为10%,三年后归还。

而采用B方案,可直接使用公司自有资本,无需借款。

所得税率现为25%。

而市场上要求的资本报酬率为15%。

北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

2014年中国人民大学838管理综合考研真题及详解【圣才出品】

2014年中国人民大学838管理综合考研真题及详解【圣才出品】

2014年中国人民大学838管理综合(含管理学、营销管理、财务管理、会计学)考研真题及详解[视频讲解]中国人民大学2014年硕士研究生入学考试试题考试科目:838管理综合(含管理学、营销管理、财务管理、会计学)一、简答题1.简述当代企业组织结构出现的新形式和新特点。

2.很多企业的管理者发现,在很多情况下现行的人力资源管理模式并不适用对新环境下职工的管理,试简述其原因。

3.试简述市场调查过程中随机抽样与非随机抽样及其各自的优劣点。

4.在产品生命周期中的导入期,常用的两个定价策略及其适用条件。

5.企业长期股权投资的核算方法分为成本法和收益法,试分别简要叙述之。

6.什么是变动分析法?什么是完全分析法(也称吸收分析法)?为什么上市公司的对外财务报告中不允许使用变动分析法?二、计算分析题7.某公司拟向银行借款10000万元用于项目投资,每年年末支付固定利息。

现有两种偿还方式:(1)每年年末固定还本付息;(2)每年年末偿还固定本金。

利息参考率:VPIF=0.7473,VPIFA=4.2124。

问题:(1)试计算第一年年末两种偿还方式的支付金额。

(2)请计算第一年、第二年两种偿还方式各自的利息额。

(3)请计算每年两种偿还方式支付的本金及利息额(4)请分析比较哪种方式的借款成本最低。

8.资料:甲、乙两公司同属于一个企业,二者某一年份的财务数据如下:甲公司的资产负债表:(××××年12月31日)单位:万元甲公司损益表:单位:万元乙公司的资产负债表:(××××年12月31日)单位:万元乙公司损益表单位:万元问题:(1)请根据杜邦分析法,分别计算甲乙两公司各自的销售收益率、资产变动率。

(2)甲、乙两个公司中其中一个采用成本领先战略,另一个采用差异化战略。

试结合上述表格中两公司的相关财务数据分析哪个公司采用成本领先战略,哪个公司采用差异化战略。

838管理学考试大纲

838管理学考试大纲

硕士研究生入学考试大纲考试科目名称:管理学考试要求:1.知识要求对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是了解、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求.(1)了解:要求对所列知识内容有初步的、感性的认识,知道有关内容,并能在有关的问题中直接应用.(2)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释并能利用知识解决有关问题.(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题.2.能力要求(1)分析能力:会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;能准确、清晰、有条理地进行表述.(2)分析和解决问题的能力:能阅读、理解对问题进行陈述的材料或案例材料;能综合应用所学的管理学基本理论知识和方法解决问题。

二、考试内容:1)绪论a:掌握管理的概念;b:了解管理者及其分类;c:掌握管理者的角色理论;d:掌握管理者的技能要求;e:理解管理的效率及效果;f:掌握科学管理的要点;g:掌握一般行政管理理论;h:了解管理的数量方法;i:掌握人际关系理论和行为科学;j:了解管理学当前的发展趋势和问题。

2)组织文化与管理环境a:掌握组织文化的概念,了解员工如何学习文化b:掌握管理环境的构成,了解不同环境因素对企业管理的影响;c:了解组织如何走向全球化;d:了解如何在全球环境下进行管理;e:了解社会责任与管理道德3)计划a:掌握决策的概念,了解决策的分类;b:掌握决策的制定过程;c:了解决策理论;d:运用决策方法对确定型决策、风险型决策和非确定型决策进行决策;e:掌握计划工作的概念,了解计的分类;f:理解计划工作的程序、方法如网络计划技术与标杆管理等和原理;g:掌握战略管理的过程;h:灵活运用SWOT分析,公司业务组合分析,五种竞争力量分析等战略分析法;i:了解公司层战略、事业层战略和职能层战略;j:各种竞争战略的识别。

4)组织a:掌握组织的概念,了解组织的分类;b:掌握组织工作的基本原理;c:了解组织结构的类型,掌握各种类型使用条件;d:掌握组织结构设计应考虑的相关因素,并能对现实问题进行分析;e:了解组织变革的动力和阻力;f:了解组织变革的过程;g:了解沟通的概念、过程、形式、沟通渠道;h:掌握沟通障碍,了解克服沟通障碍的方法;i:掌握人力资源管理的过程;j:掌握主管人员选聘的依据、途径、程序、方法、原理及应注意的问题;k:了解绩效评估的内容、方式和方法;l:了解人力资源管理当前面临的问题。

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解(管理学、

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解(管理学、

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解(管理学、营销管理部分)科目代码:838科目名称:管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)一、简答题(每题10分,共70分)1.领导的路径—目标理论与激励的期望理论有何联系?答:(1)路径—目标理论概述①领导的路径—目标理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致。

路径—目标来自于这样信念:有效的领导者可以帮助下属实现他们的目标,并为下属清理路程中的各种障碍和危险,使下属的工作更为容易。

②四种领导行为:a.指示型领导者:他们让下属知道对他的期望是什么,以及完成工作的时间安排,并对如何完成任务给予具体指令。

b.支持型领导者:他们十分友善,表现出对下属各种需要的关怀。

c.参与型领导者:他们与下属共同磋商,并在决策之前充分考虑他们的建议。

d.成就取向型领导者:他们设置富有挑战性的任务目标,并期望下属实现自己的最佳水平。

豪斯认为领导者是灵活的,同一领导者可以根据不同的情景表现出任何一种领导风格。

a.下属可控范围之外的环境因素(包括任务结构、正式职权系统、工作群体等因素);b.下属个人特点中的一部分内容(包括控制点、经验、认知能力等)。

要使下属的产出最大化,环境因素决定了需要什么样的领导行为类型,下属的个人特点决定了个体对于环境和领导者行为如何解释。

④领导方式与情景的匹配:a.与高结构化和设计规范的任务相比,当任务不明或压力过大时,指示型领导会带来更高的满意度。

b.当下属从事结构化任务时,支持型领导会导致高工作绩效和满意度。

c.对高智力或经验丰富的下属来说,指示型领导可能被视为累赘多余。

d.组织中的正式职权关系越明确、越官僚化,领导者越应展现支持性行为,减少指示性行为。

e.当工作群体内部存在着实质的冲突时,指示型领导会带来更高的员工满意度。

f.内控型下属对参与型风格更为满意; 外控型下属对指示型风格更为满意。

中国人民大学2013年838管理综合考研真题详细独家解析

中国人民大学2013年838管理综合考研真题详细独家解析

新东方在线考研管理学视频课程/zhuanti/glxky.html中国人民大学838管理综合2013年真题详细解析1.请简述潜在迚入者在迚入一个行业中会遇到哪些障碍。

(1)五力模型是指迈克尔·波特提出的用于竞争战略的分析模型,可以有效的分析客户的竞争环境。

五力分别是:供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在竞争者迚入的能力、替代品的替代能力、行业内竞争者现在的竞争能力。

(2)其中潜在迚入者在给行业带来新生产能力、新资源的同时,也会于现有企业迚行竞争,以在市场中赢得一席之地,这就有可能会与现有企业发生原材料与市场仹额的竞争,最终导致行业中现有企业盈利水平降低,严重的话还有可能危及这些企业的生存。

潜在迚入者威胁的严重程度取决于两方面的因素,这就是迚入新领域的障碍大小与预期现有企业对于迚入者的反应情况。

迚入障碍主要包括规模经济、产品差异、资本需要、转换成本、销售渠道开拓、政府行为与政策(如国家综合平衡统一建设的石化企业)、不受规模支配的成本劣势(如商业秘密、产供销关系、学习与经验曲线效应等)、自然资源(如冶金业对矿产的拥有)、地理环境(如造船厂只能建在海滨城市)等方面,这其中有些障碍是很难借助复制或仺造的方式来突破的。

规模经济形成的迚入障碍①表现于企业的某项或几项职能上,如在生产、研究与开发、采购、市场营销等职能上的规模经济,都可能是迚入的主要障碍。

②表现为某种或几种经营业务和活动上。

如钢铁联合生产中高炉炼铁和炼钢生产中较大的规模经济。

③表现为联合成本,即企业在生产主导产品的同时幵能生产副产品,使主导产品成本降低,这就迫使新加入者也必须能生产副产品,不然就会处于不利地位。

如钢铁联合生产中,炼焦可产生可利用的煤气,高炉产生的高炉煤气以及炉渣都可以利用。

④表现为纵向联合经营如从矿山开采、烧结直至轧制成各种钢纵向一体化钢铁生产。

这就迫使加入者必须联合迚入(这有时是难以做到的)。

若不联合迚入,势必在价栺上难以承受。

838管理学原理参考书目

838管理学原理参考书目

838管理学原理参考书目管理学原理是现代管理思想的重要基石,它不仅为企业管理者提供了指导,而且为广大管理工作者提供了普遍适用的理论基础和实践指导。

这里推荐几本经典的管理学原理参考书目,希望对有需要的读者有所帮助。

1.《管理学》作者:史泰威《管理学》是管理学领域的经典之作。

它对管理学基本概念、理论基础、历史发展以及管理实践等方面进行了全面深入的探讨,是管理学入门读物中的佳作。

2.《现代管理学》作者:斯蒂芬·罗宾斯《现代管理学》是一本综合性较强的管理学理论和实践指南。

它系统地介绍了管理学的基本理论、管理思维、管理工具和方法及其实践应用等方面的内容。

3.《管理学基础》作者:吴丹《管理学基础》是一本介绍管理学基础理论和实践的教材,内容严谨全面,理论联系实际。

该书从管理学的发展历程、管理学基本概念、管理学理论与方法、管理机构与职能四个方面展开论述。

4.《管理学原理》作者:罗伯特·柯伊尔、玛丽安娜·康德拉特《管理学原理》该书基于经验和实践研究,系统论述了管理学的基本理论和管理实践的基本原则,涵盖了企业管理理论、企业战略与竞争、组织设计和人力资源管理等方面。

5.《管理学思维》作者:李宇飞《管理学思维》是一本基于系统思想、逻辑思维和创新思维的管理学专著,强调理论与实践的结合。

全书分为七个部分,内容包括对管理学基本概念、管理学思维、管理学方法的阐述和分析等。

以上几本书籍涵盖了管理学原理的基本内容,对于想要深入研究管理学的人来说,是不可多得的参考书目。

通过阅读这些书籍,可以提高管理思维和管理能力,更好地应对企业管理中的各种挑战。

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解

2012年中国人民大学管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)(代码838)考研真题及详解考试科目:838管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)一、简答题(每题10分,共70分)1.领导的路径—目标理论与激励的期望理论有何联系?答:(1)路径—目标理论概述①领导的路径—目标理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致。

路径—目标来自于这样信念:有效的领导者可以帮助下属实现他们的目标,并为下属清理路程中的各种障碍和危险,使下属的工作更为容易。

②四种领导行为:A.指示型领导者:他们让下属知道对他的期望是什么,以及完成工作的时间安排,并对如何完成任务给予具体指令。

B.支持型领导者:他们十分友善,表现出对下属各种需要的关怀。

C.参与型领导者:他们与下属共同磋商,并在决策之前充分考虑他们的建议。

D.成就取向型领导者:他们设置富有挑战性的任务目标,并期望下属实现自己的最佳水平。

豪斯认为领导者是灵活的,同一领导者可以根据不同的情景表现出任何一种领导风格。

③两大类情境变量:A.下属可控范围之外的环境因素(包括任务结构、正式职权系统、工作群体等因素);B.下属个人特点中的一部分内容(包括控制点、经验、认知能力等)。

要使下属的产出最大化,环境因素决定了需要什么样的领导行为类型,下属的个人特点决定了个体对于环境和领导者行为如何解释。

④领导方式与情景的匹配:A.与高结构化和设计规范的任务相比,当任务不明或压力过大时,指示型领导会带来更高的满意度。

B.当下属从事结构化任务时,支持型领导会导致高工作绩效和满意度。

C.对高智力或经验丰富的下属来说,指示型领导可能被视为累赘多余。

D.组织中的正式职权关系越明确、越官僚化,领导者越应展现支持性行为,减少指示性行为。

e.当工作群体内部存在着实质的冲突时,指示型领导会带来更高的员工满意度。

f.内控型下属对参与型风格更为满意; 外控型下属对指示型风格更为满意。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.中国人民大学企业管理838管理学考研参考书讲解838管理综合,难就难在综合这点~题目有30%~40%都非常灵活需要综合性考量的思维。

参考书目又几乎涵盖了工商管理的全部核心课程(只有经济学和运筹学没涉及到),特别是14年又增加了一门会计学,专业课初试变得非常的困难,直接导致今年的院线再创新低,只有350。

今年很多战友就败在了专业课不过线上,据传838管理综合只有30%的及格率,我不能断定说一定是这样,但是难度不言而喻,因此很少有人可以取得高分,上了100分还是很不容易的。

所以专业课一定是你考人大企管不可忽视的重要因素~一、参考书目:必读本1、《管理学原理》王利平2、《管理学》罗宾斯3、《市场营销通论》郭国庆4、《市场营销通论》学习辅导书郭国庆5、《财务管理学》荆新王化成刘俊彦6、《财务管理学》学习辅导书荆新王化成刘俊彦7、《财务会计学》戴德明8、《财务会计学》学习辅导书戴德明9、《管理会计学》孙茂竹10、《管理会计学》学习辅导书孙茂竹这些书都是人民大学出版的,当当或卓越都很好找。

人大的题目都是与时俱进的,建议参考书都用最新版,今年复试就有一道题是第11版的管理学中新增章节。

此外建议有时间可以读读周三多的《管理学原理》,特别是与其配到的金圣才辅导书,里面收录了各个学校的管理学题目,还是很启发人的~二、参考书目复习方法参考书一定要做到心中有数:每本有几章,每章主要结构、内容是什么,重点在哪几章?复习的过程不要存在侥幸心理,书中所有的内容都要复习到。

参考书目至少做到:通读3遍以上+结构清晰+全面复习+重点突出+内容滚瓜烂熟+财管会计辅导书题目2遍。

1.10年以后真题的管理学基本是以罗宾斯那本为主出题,包括复试也是。

所以建议以罗宾斯的书为主复习,王利平的书为补充。

2.营销学方面,建议结合辅导书抓重点,营销的内容虽然多,但考起来简单,不像管理学那么活。

3.财务管理也是,结合辅导书,一定要扎扎实实复习过去。

特别是辅导书上的题目,一定要做的非常熟,因为真题的计算题很多出自辅导书。

4.会计方面,由于14年是第一年新增,我当时是以会计分录为重点复习,结果一道题也没考,反而出了简答题,让我大跌眼镜。

我认为15年应该还是这样的模式,但会计分录还是应该复习,把重点放到简答题。

并且真题特别爱出两个相近概念之间比较的题目,复习的时候一定注意~我一战的时候在某网站上买了一份很贵的资料,说实话,用处不是特别大。

我可以很负责任的和各位说:无论是从淘宝网还是文星考研网还是研路通购买的资料都是大同小异,有的网站分开出售有的网站合成一本。

别问我为什么知道,因为我考了两年,和周围的研友分享了很多资料,只要是从网上购买的都是这么一本。

资料内容大多过时陈旧、不精炼、结构不清晰,一战的时候,为了理清这本过时资料的思路,浪费了我不少时间,但还是有助于抓住重点。

二战的时候,我彻底抛开了这本资料的束缚,自己亲自整理了一遍课本的结构和内容,A4纸写了厚厚一沓,笔也用了几盒,费了我很大的功夫和时间。

但整理完后,自己思路内容结构都特别清晰,再背课本的时候也非常轻松。

但我是在对课本非常了解的情况下才动手整理的,所以建议大家先通读课本再说。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。

完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。

一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。

复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。

由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。

事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。

所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。

第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。

对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。

此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。

然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。

所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。

再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。

一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。

因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。

第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。

在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。

这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。

这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。

认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。

这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。

同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。

考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。

专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。

历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。

考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。

因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。

在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。

针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。

相关文档
最新文档