永合中学2006—2007学年度校务分工及课程安

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中学2006-2007第二学期工作计划

中学2006-2007第二学期工作计划

中学2006-2007第二学期工作计划中学xx-xx第二学期工作计划【内容摘要】市第二中学xx-xx年度第二学期工作计划,根据市教育局xx—xx学年度教育工作安排意见,结合我校本学年工作实际,制定如下计划,一、指导思想,二、主要工作目标,1、加强新课程改革与研究力度,2、加强骨干教师、学科带头人的培养,加强教师管理和师德教育,努力锻造一支事业型、复合型、科研型的师资队伍,3、充分发挥备课组的职能作用,不断提高备课组对教学的指导、研究水平,4、切实加强课堂教学及常规管理,教师的教学行为符合学校管理要求,进一步提高课堂教学质量,5、加强教学研究的力度,坚持科研先导,对省、市级的课题要加强指导,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报的各项工作,7、加强安全教育,保证学年内无重大安全违纪事故发生。

市第二中学xx-xx年度第二学期工作计划根据市教育局xx—xx学年度教育工作安排意见,结合我校本学年工作实际,制定如下计划:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六届四中、五中全会精神为指导,以科学发展观统领学校工作全局,以提高办学质量为中心,以加强队伍建设和提高课堂教学质量为重点,以新课改为动力,全面树立“以人为本、育人为先,努力构建和谐校园”的教育理念,全面提高教职工队伍和班级建设水平,大力培养学生的创新精神、自主合作能力和实践能力。

依法执教,抢抓机遇,克服困难,加强团结,协调发展,积极稳健、扎实有效地创办优质教育,不断提高学校的整体办学水平,逐步满足我市人民群众日益增长的优质教育需求,努力确立我校在**市初级中学的“窗口“地位。

二、主要工作目标1、加强新课程改革与研究力度。

以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。

2、加强骨干教师、学科带头人的培养,加强教师管理和师德教育,努力锻造一支事业型、复合型、科研型的师资队伍。

2006--2007第二学期学校工作计划整体版doc

2006--2007第二学期学校工作计划整体版doc

2006—2007学年度第二学期工作计划(补充要点)史家小学分校指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观和全面的质量观,以不断提高社会(特别是广大家长)对学校提供的优质教育的满意程度为出发点,以课程改革为切入点,抓住上学期办学思想研讨会和明年奥运会的两个有利契机,扎扎实实抓好学校两支队伍的建设(继续抓提高执行力的同时,努力提高领导层的洞察力);加强和改进学校德育工作,全面提高教育教学质量;加强制度建设,稳妥、深入地搞好学校人事聘任定编工作(探索最适宜的编制);努力把史家小学分校办成一所人民群众满意(学生喜欢、家长赞许、社会认可)的一流学校,使学校能够持续发展。

我们将稍微放慢分校发展的步伐,遵循“发展”的科学,对前面四年的工作做进一步总结、反思;全力解决前面高速发展中出现的问题,及目前面临的一些严峻问题,全体教职员工同心同德,齐心协力,努力落实分校新一阶段的发展目标。

一、计划要点质量是学校发展的生命线。

美国著名质量管理专家朱兰指出:20世纪是生产力的世纪,21世纪则是知识与质量的世纪。

质量优劣将成为一个国家和组织生存与发展的战略问题。

质量当然也是我们学校发展的生命线。

2007年,史家小学分校迎来了建校四周年。

经过全体员工的努力奋斗,我们初步实现了跨越式发展。

《中国教育报》以整版篇幅介绍了我们学校,直接以《北京史家小学分校四年实现跨越式发展解密》为题,称“史家小学分校创造了普通学校在合并过程中实现教育优质化的奇迹”,给我们的工作以极大的肯定;董奇校长则直接称我们史家分校已经成为一所名校。

我们要正确认识外界的评价,清楚我们学校现在的实际状况,保持清醒的头脑。

2007年,是我们实现5年发展规划的最关键的一年。

这一年将成为我们学校教育、教学、服务等各方面工作的质量年。

而质量实际上是员工整体素质的体现,抓质量还是要首先从人抓起。

㈠扎实抓好两支队伍建设,树立质量核心意识⒈重温我们的办学指导思想,搞好学习型团队建设“学习与生命同行,师生与史分共同成长”,是我们史家分校的办学指导思想。

2006--2007年第二学期初一年级组教学工作计划

2006--2007年第二学期初一年级组教学工作计划

2006—2007年度第二学期初一年级组教学工作计划一、指导思想在校领导和教务处对本学期教学工作的指导下,以学校工作和教务处工作要点为目标,我们初一年级组认真学习并切实执行学校的各项工作计划,努力抓好教学工作,力求做到规范,求细和实效。

在年级各班中树立良好的班风,从而形成良好的学风,在年级中形成一种向上的互相竞争的良好氛围。

二、工作目标和措施1、加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观念,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级组每月例会制度。

2、组织年级组教师学习教导处有关教学常规要求,规范本组教师的教育教学行为,杜绝重大的有损个人、年级组和学校声誉的教育事故。

3、在教导处组织常规检查的同时,年级组将及时安排本组老师自查。

年级组在各种常规检查中认真做好准备和协调工作。

4、强化年级教学管理工作。

认真组织老师学习新课标,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习观念,改进学习方法,提高课堂效率。

确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,仔细备课,定期进行集体备课、听课,相互切磋,以提高教学效率。

及时认真批改作业,做到反馈及时,有记录。

严格控制考试次数,注重考试质量,并认真做好质量分析,写好阶段性教学反思,做好补救工作。

5、以校外专家辅导为良好契机,与山区连片教研和四给一工程相结合,积极参加学校和教务处组织的青年教师优秀课评比和青年教师基本功大赛活动。

争取取得理想的好成绩。

6.在抓好各班学生基础学习的同时,稳定优秀生。

本学期的重点在各班中抓紧和提高五名中等生。

以确保能够使班级整体的教学秩序平稳有序的进行。

7、加强班级文化建设,通过各种学生们感兴趣的形式,比如壁报,黑板报和订阅的报刊杂志等对学生进行一定的文化熏陶,使得初一年级组有个乐学的气氛。

8、加强师生、家校的联系。

本学期每名任课教师要联系和承包三到四名学生,关注他们的学习和思想状态,及时谈心或者辅导。

同时更多更广泛的与家长联系和沟通,真正把家庭作为学校教育的延伸部分。

2006~2007学年第二学期中学各学科教师教材

2006~2007学年第二学期中学各学科教师教材

2006~2007学年第二学期中学各学科教师教材分析、做课等情况汇总中研字2007年第(074)号各中学:现将2006~2007学年第二学期中学各学科教师教材分析、做课等情况汇总如下:学科类别级别年级学校教师内容初中语文研究课区级七集贤里中学赵洪建《二胡》初中语文研究课区级七集贤里中学刘洋《二胡》初中语文研究课区级八华辰学校胡光玲《雪》初中语文研究课区级八华辰学校靳春山《雪》初中语文研究课区级九河头学校林贵荣中考现代文阅读复习引路课初中语文研究课区级九河头学校邓利新中考现代文阅读复习引路课初中语文研究课区级九大张庄中学季树涛中考作文复习引路课初中语文研究课区级九集贤里中学安同君中考作文复习引路课初中语文研究课区级九东堤头中学刘立明中考语言表达复习引路课初中语文研究课区级九集贤里中学李树兰中考古诗文复习引路课初中语文研究课区级九集贤里中学付凤兰中考古诗文复习引路课高中语文研究课区级高二九十六中学陈杰课外阅读技法指导课高中语文研究课区级高一南仓中学高学香学生课外阅读读书报告会初中数学教材分析区级七北仓二中刘泽虎一次函数初中数学教材分析区级七河头学校高爱玲三角形初中数学教材分析区级七九十六中赵广泰全等三角形初中数学教材分析区级八青光中学王洪岩勾股定理初中数学教材分析区级八集贤里中学周其杰勾股定理逆定理初中数学教材分析区级八九十二中学王立弟平行四边形质初中数学教材分析区级八南仓中学李福芝矩形初中数学复习研讨课区级九东堤头中学刘福颖一次函数初中数学教学研讨课区级八集贤里中学惠莲静矩形初中数学教学研讨课区级八大张庄中学吴伯爱梯形初中数学复习研讨课区级八华辰学校李俊玲数据的分析初中数学教学研讨课区级七集贤里中学张福阳探索三角形全等的条件初中数学教学研讨课区级七集贤里中学韩莉三角形全等的条件(2)初中数学复习研讨课区级七东堤头中学屈惠娜全等中的动态问题高中数学研究课区级高一四十七中学穆恒新课程教学教法研究课初中英语研究课区级七华辰学校刘磊Module 8 Unit 1初中英语研究课区级九河头中学李艳红情态动词初中英语研究课区级七东堤头中学柴燕Module7 Unit1初中英语研究课区级七东堤头中学庞连珍Module7 Unit 2初中英语研究课区级九东堤头中学边春华定语从句初中英语研究课区级八大张庄中学徐风艳听力突破初中英语研究课区级八大张庄中学尹春华Module Nine (Unit Two) 初中英语教材分析区级七河头中学高红 Module 1、2初中英语教材分析区级七92中学王学风 Module 3、4初中英语教材分析区级七96中学牛云娟 Module 5、6初中英语教材分析区级七大张庄中学尹春华 Module 7、8初中英语教材分析区级八北仓二中韩雯雯 Module 1、2初中英语教材分析区级八集贤里中学霍树平 Module 3、4初中英语教材分析区级八华辰学校高文昆 Module 5、6初中英语教材分析区级八东堤头中学柴燕 Module 7、8高中英语教材分析区级高一四十七中学方芳高中英语必修3 Module Two Developing and Developed Countries高中英语教材分析区级高一四十七中学郭红梅高中英语必修3 Module Three The Violence of Nature高中英语教材分析区级高一朱唐庄中学王凤梅高中英语必修 3 Module One Europe高中英语教材分析区级高一南仓中学蒋玉玲高中英语必修4 Module Four Great Scientist高中英语教材分析区级高一南仓中学柳宝玉高中英语必修4 Module Five A Trip along the Three Gorges高中英语教研研讨区级高三青光中学王桂桂07高考英语试卷分析(天津卷) 初中政治教材分析区级七小淀中学宋振莲七年级下册第一单元初中政治教材分析区级七集贤里中学刘立新七年级下册第二单元初中政治教材分析区级七九十二中学刘跃舞七年级下册第三单元初中政治教材分析区级七九十六中学郭艳华七年级下册第四单元初中政治教材分析区级八北仓二中郭永生八年级下册第六课初中政治教材分析区级八集贤里中学刘立新八年级下册第一课初中政治教材分析区级八小淀中学宋振莲八年级下册第二课初中政治教材分析区级八九十六中学郭艳华八年级下册第五课初中政治教材分析区级八九十二中学刘跃舞八年级下册第三课初中政治教材分析区级八双口中学周永金八年级下册第七课初中政治教材分析区级八华辰学校王风青八年级下册第八、九课初中政治研究课区级八北仓二中郭永生《肖像和姓名中的权利》初中政治研究课区级九东堤头中学李小俊八年级第一课的复习习题课高中政治研究课区级高一南仓中学鲍顺文哲学生活第一单元综合探究课初中历史教材分析区级七集贤里中学杨莹七年级历史下册第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》初中历史教材分析区级七集贤里中学杨霜菊七年级历史下册第三单元《统一多民族国家的巩固和社会的危机》初中历史教材分析区级七九十六中学苗雨七年级历史下册第三单元《统一多民族国家的巩固和社会的危机》初中历史教材分析区级八华辰学校王荣八年级历史下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》初中历史教材分析区级八集贤里中学杨征八年级历史下册第二单元《社会主义道路的探索》初中历史教材分析区级八北仓二中于玉英八年级历史下册第三单元《建设有中国特色的社会主义》初中历史教材分析区级八九十二中学陈淑华八年级历史下册第四单元《民族团结与祖国统一》初中历史教材分析区级八南仓中学王霞八年级历史下册第五单元《国防建设与外交成就》初中历史教材分析区级八九十六中学卞正兴八年级历史下册第六单元《科技教育与文化》初中历史教材分析区级八朱唐庄中学朱月玲八年级历史下册第七单元《社会生活》初中历史教材分析区级八小淀中学于广发八年级历史下册活动课《家乡的昨天和今天》初中历史教材分析区级八大张庄中学孙国亮八年级历史下册活动课《新中国的外交》初中历史教材分析区级八霍庄中学徐富艳八年级历史下册活动课《20世纪歌曲中的“历史”》初中历史教材分析区级八朱唐庄中学朱月玲八年级历史下册活动课《家庭的照片》初中历史研究课区级七集贤里中学杨霜菊《合同为一家》初中历史研究课区级八青光中学陈丽丽《外交事业的发展》初中历史观摩课区级八北仓二中于玉英《建设有中国特色的社会主义》初中历史讲座区级八华辰学校王荣八年级历史下册课标讲解初中历史讲座区级七集贤里中学杨征七年级历史下册课标讲解高一历史教材分析区级高一南仓中学高荣庆历史必修2第三单元《中国特色社会主义建设道路》高一历史教材分析区级高一南仓中学王彦羽历史必修2第五单元《新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展》高一历史教材分析区级高一47中学尹晓婕历史必修2第四单元《中国近代社会生活的变迁》高一历史教材分析区级高一青光中学王凤香历史必修2第六单元《罗斯福新政与资本主义运行机制的调节》高一历史教材分析区级高一47中学王景江历史必修 2 第一单元――第四单元知识分析高一历史研究课区级高一96中学张秀芝历史必修2第六单元第二课《伟大的历史转折》高一历史青年教师研究课区级高二96中学李森世界近现代史下册第三章第一节《世界反法西斯战争的转折和胜利》高一历史文综复习研究课区级高三96中学杨静兰《中国古代的赋税制度》高一历史课改研究课区级高一47中学郑辉《罗斯福新政》初中地理教材分析区级七九十二中学左红第三单元教材分析初中地理教材分析区级八青光中学朱清勇第三单元教材分析初中地理研究课区级八北仓二中学李国玲天津地理初中地理研究课区级七青光中学朱清勇撒哈拉以南非洲初中地理研究课区级八九十六中学韩金芳地球和地图(复习课)高中地理研究课区级高二四十七中学王志明世界地理复习引路课初中生物教材分析区级八华辰学校杨立群八年级第五、六单元分析初中生物教材分析区级八集贤里中学付金友八年级第一、二、单元分析初中生物教材分析区级七青光中学朱清兰七年级第三单元分析高中生物高考复习指导区级高三四十七中赵秀芬高考一轮复习指导高中生物高考复习指导区级高三九十六中温广惠高考临考前复习指导高中生物研究课区级高三四十七中赵秀芬《生态系统的结构和功能》高中生物研究课区级高二四十七中高兆楠《植物的光和和呼吸作用》高中生物研究课区级高二四十七中戚牧童《遗传和变异、遗传的物质基础》中学生物区级教学反思评比一等奖高三青光中学刘金荣《会考复习后的教学反思》中学生物区级教学反思评比二等奖高二九十六中王长香《教学工作反思》中学生物区级教学反思评比二等奖高二青光中学刘学琦《遗传与变异的教学反思》中学生物区级教学反思评比二等奖八朱唐庄中学王世红《拓展实践探究的教学反思》中学生物区级教学反思评比三等奖八北仓二中付洪芳《病毒的教学反思》中学生物区级教学反思评比三等奖八青光中学朱清兰《探究种子萌发条件的反思》中学生物区级教学反思评比三等奖七青光中学李亚琴《只有一个细胞的生物体的反思》中学生物区级教学反思评比三等奖七朱唐庄中学吴云吉《教师基本功的反思》中学生物区级教学反思评比三等奖七霍庄中学郭忠《强化学生能力培养的反思》中学生物区级板书板画评比一等奖八集贤中学付金友细胞结构中学生物区级板书板画评比二等奖高三民族职专马玲细胞的膜结构中学生物区级板书板画评比二等奖高二民族职专常俊华反射弧的结构中学生物区级板书板画评比三等奖高三青光中学刘金荣细胞亚显微结构中学生物区级板书板画评比三等奖高二青光中学刘学琦突触结构中学生物区级板书板画评比三等奖八朱唐庄中学王世红雌蕊的结构中学生物区级板书板画评比三等奖八青光中学朱清兰雌蕊的结构中学生物区级板书板画评比三等奖七青光中学李亚琴种子结构初中物理研究课区级九东堤头中学霍刚《简单机械》复习课高中物理研究课市级高一47中学何坤探究弹性势能的表达式高中物理复习研究课区级高三47中学严贤发《能量与动量》复习高中物理复习研究课区级高三南仓中学李鑫《电磁感应的题型变换》习题课初中化学研究课区级初三东堤头中学刘庆霞基础实验复习初中化学复习指导区级初三华辰学校宋红梅酸碱盐的复习初中化学复习指导区级初三集贤里中学赵春萍碳及化合物、铁、溶液的复习初中化学复习指导区级初三青光中学郭淑民填空题解题方法指导初中化学复习指导区级初三大张庄中学赵凤珍简答题解题方法指导初中化学复习指导区级初三北仓二中梁学珍计算题解题方法指导高中化学研究课区级高二47中学李纯静烃的衍生物复习课。

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)。

改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。

科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为全体教师提供较为成功的范例。

本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破,每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识,挤时间自学教育教学理论,围绕科研课题,联系工作实际,修订科研计划,深入开展研究。

要善于投身教改实践,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

教科室要着力帮助、督促五大课题研究组各项活动的落实,出好学校科研简报,抓好论文的撰写与交流评比。

以课程改革为契机,把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索实践上,以点带面,抓出典型,抓出实效。

总之,要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体,确保学校质量的可持续提高。

10、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。

完善学生出勤报告制度,切实抓好学额巩固,制止流生,提高巩固率,学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

(三)两支队伍建设1、一流的学校要一流的干部和一流的教师,学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。

热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。

严格要求、敬业实干,主动服务,淡泊名利,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。

围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。

真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)一、工作目标和目标规划1. 学校建设目标学校通过教育教学改革,加强师资队伍建设,提高教师职业水平,扩大教育宣传工作,提高教育管理水平,为学生提供更好的师资力量和校园环境,努力将学校建设成为一所素质高、特色鲜明、具有一定影响力的现代化中学。

2. 教学目标针对学校的实际情况,我们需要制定以下教学目标:(1)提高班级整体成绩,至少让全年级前40%的班级获得优秀奖项。

(2)改善学生的学习动力,让学生体验到学习的乐趣。

(3)注重创新教学,增加新颖的教学方法,提高学生的学习效率。

二、工作任务和时间安排1. 教师培训为了提高教师的教育水平,计划在接下来的学期为教师安排一系列的培训。

该培训包括教学方法、课程设计、评估管理等方面的内容。

时间安排:1月至4月。

2. 学生活动在学生活动方面,我们将组织一系列的活动来增强学生的团队意识和创造力。

计划的活动包括文学作品朗读、角色扮演表演等。

时间安排:2月至5月。

3. 教学管理我们将制作一份教案,力求将每节课授课水平提高至最高水平。

在此基础上,我们将定期开会,讨论每位教师的教学质量:时间安排:1月至6月。

4. 家长沟通及时与家长沟通是提高学生成绩、培养学生学习能力的重要一环。

计划在月底举行一次家长会议,让家长了解孩子的学习情况。

会议的具体议程将在会前公布。

时间安排:3月至6月。

三、资源调配和预算计划1. 教师培训预算为了保证教师培训质量,我们将为每位教师投入1500元用于教师教育培训。

预算总额为15000元。

2. 课程设备预算在教学过程中,我们将为每个班级配备相应的课程设备。

据统计,每个班级需要的设备费用约为800元。

预算总额为20000元。

3. 学生活动预算为了让学生更好地参与活动,我们为每一次活动配备相应的资源。

据统计,每次活动所需资金约为1500元。

预算总额为7500元。

四、项目风险评估和管理在项目执行期间,我们将定期进行风险评估和管理来减少项目风险。

2006-2007学年度第二学期工作计划

2006-2007学年度第二学期工作计划

长宁中学工作计划(2006—2007学年第二学期)一、指导思想以党的十六大会议精神为指针,以“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻农村教育工作会议精神,坚持改革创新,强化教学管理,创建和谐校园,不断提高教育教学质量,力争把我校的各项工作推向新的局面。

二、工作要点(一)加强教师队伍建设,提高全体教职工的政治思想素质和业务水平。

1、抓好教职工的政治思想工作。

组织全体教职工学习上级会议精神和重要文件精神,学习相关的教育法规,切实提高教职工的政治思想觉悟,增强教职工的法律、法规观念,增强服务于社会的意识,提高工作中的创新意识和进取意识。

2、抓好教师的业务理论学习和业务培训工作。

组织教师学习现代教育教学理论,学习新教材,开展全校性的教学观摩活动,鼓励教师参加各种提高教师业务能力的培训和进修。

认真开展校本培训,发挥骨干教师骨干作用,以“传、帮、带”的形式,做好新教师和青年教师的培养工作。

3、加强教师队伍师德教育,提高教师队伍爱岗敬业意识、工作中自身的修养。

组织学习江润浓老师的先进事迹,抓好“六不准”学习和落实,开展师德征文比赛,积极引导教师崇教厚德、为人师表、不断提高品德修养。

(二)深化德育工作,提高学生的思想道德素质。

1、加强德育工作的领导,继续把德育工作放在学校工作的首位,优化德育工作的管理机制,明确职责,层层抓好落实,开展各项工作。

2、组织学生认真学习《未成年人保护法》、《中学生日常行为《中小学生守则》,开展法制教育和未成年人思想道德教育,规范》、组织学生观看教育影片,开展爱国主义教育和社会主义教育。

3、抓好学校团支部工作,发挥共青团的骨干作用,建设良好的校风、班风、学风,活跃校园文化生活,创建文明校园。

4、加强学生的禁毒教育和药品管理教育。

联系上级有关部门组织学生观看禁毒影片,协同公安及镇有关部门对全校师生开好现场教育会。

5、抓好师生“八荣八辱”教育和感恩教育。

6、抓好国防教育课、廉政教育课、法制教育课的实施。

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)_其它工作计划_1

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)_其它工作计划_1

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)_其它工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力,仔细践行“三个代表”重要思想,以提高质量为根本,全面深化实行我市训练工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素养,外塑形象,从严治校,创建特色。

连续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展训练科研,深化推动素养训练,强化各项管理,趁机而上,确保学校各项工作连续上新的台阶,努力办好人民满足的训练。

二、工作目标强化常规管理,争创江阴市中同学行为规范示范学校;五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段试验工作的基础上,进一步调整方案,深化讨论,创出更丰硕的成果,并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保连续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵,和学校的特色学科建设相结合,力争早日拿到AA级铜牌;建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”,向省示范学校迈进!。

三、具体工作任务(一)德育工作要全面实行党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,努力实施德育现代化工程,连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必需牢固树立“每一个训练工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、社会主义训练、劳动训练、法制训练、平安训练、网络训练、心理健康训练和基础道德训练与基础文明养成训练,对全体同学尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的训练。

从增加爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标,从规范同学行为习惯做起,培育全体同学良好的道德品质和文明行为,从提高基本素养做起,促进全体同学的全面进展,对同学日常行规以及对班级日常管理工作的考核要连续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。

2006—2007学年度第二学期工作安排

2006—2007学年度第二学期工作安排

2006——2007学年度第二学期工作安排为全面贯彻落实县教育局学校工作会议精神,完成好镇教办工作任务及指标,进一步提高我校教育教学水平,将我校本学期工作安排如下:一、加强政治学习,提高教师思想素质教师是被誉“人类灵魂”的工程师,教师又被称谓蜡烛,但在照亮别人的同时还应照亮自己。

为使全体教师全身心地投入到教育教学工作中,发扬爱岗奉献的精神,我校继续组织教师学习镇教办提出的“九种思想”。

并学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法规政策,彻底杜绝体罚和变相体罚学生的不良行为,认真落实县教育局的“五项承诺”,将每周一次政治学习落实到位,不断提升教师的道德水准,做到依法治校,依法执教。

二、加强业务学习,提高教师驾驭课堂的能力教师的业务能力在某些程度上,决定了教师的教学水平。

为提升教师的业务水平,本学期按文理科分组,分别组织教师学习教学大纲,教材教法,组织学习新课程标准。

特别是青年教师,认真落实镇教办提出的九项工作,把培养青年教师的工作放在重要位置,要求每个教师的业务学习笔记要完整,青年教师要有习题本,并且把教师的业务学习纳入对教师的考核之中。

三、加强班主任工作,创建良好班集体一个学校工作开展的好坏,学校的校风、学风如何在很大程度上是由班工作开展的好坏决定的,为使班工作顺利实施,本学期将开展如下工作:1、加强对班主任的管理及考核,认真落实班主任工作制度,使班主任真正成为班级的核心。

2、按学期初,学期中,学期末分别组织班主任工作会,做到工作布置,中期推动,期末交流与推动相结合,使班主任的工作水平在管理过程中得到提高。

3、加强对班工作的检查,做到有问题及时发现,及时纠正,及时解决。

4、搞好控辍工作,确保完成镇教办提出的巩固率指标。

四、加强毕业班工作,培养合格学生。

1、为做好毕业班工作我校本学期召开三种座谈会:①毕业班教师座谈会。

②学生家长座谈会。

③部分学生座谈会。

2、制定详细的工作计划,包括培优计划、辅差计划。

2006——2007学年度第二学期学校工作计划

2006——2007学年度第二学期学校工作计划

2006——2007学年度第二学期学校工作计划顺义区特殊教育学校2007年2月27日2006——2007学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,落实科学发展观,整合社会资源,以两支队伍建设为重点,提高课堂教学和康复的质量,坚持适度超前发展,创特色活动,走专业化有内涵的发展道路。

二、重点工作1.学校发展:广纳外援积淀学校文化2.队伍建设:学习实践,锤炼提升3.常规管理,执行ISO认证,持续改进4.德育工作:着眼生活,形成特色5.学前康复:专业引领,探索模式6.职业教育:扩大规模,探索模式7.数字校园:基础建设,建立资源库8.特奥活动:坚持融合,打造品牌项目9.科研工作:立足校本,为教育教学服务10.校园环境:构建和谐,适合师生发展11.工会工作:落实“依靠”方针,构建和谐校园三、任务与安排:学校管理:以ISO质量认证为引领,构建管理模式,积淀学校管理文化(一)思想及组织建设:1.党团组织学习践行三个代表,树立岗位榜样;开展党员青年自我发展研讨会。

2.工会组织:加强工会自身建设,组织教师履行参政义务,参与学校发展各项活动。

加强师德建设,以“师德在岗位闪光”为主题,以“怀师爱之心、行育人之本、修师德之道、思为人师表、守为师之规、重依法治教、惜师誉之名、尚廉洁执教、尽师智之能、树创新精神”进行征文比赛。

(二)制度建设1.依法自主管理是当前改革与发展的必然要求,学校在执行ISO认证,持续改进、规范管理的基础上,实现工作创新,规范运行学校规章制度和岗位职责。

运用现代管理理念,在科学发展观的指导下促进学校可持续发展。

(1)完善民主管理制度,维护教职工合法权益。

组建教代会,规范教代会制度,提高教代会质量。

(2)做好校务公开,协助行政有计划、按步骤、积极稳妥的开展校务公开工作、组织好合理建议月的宣传与收集工作,集思广益、群策群力办好学校。

建立“合理化建议月”领导小组,对教职工的建议做好整理、归纳和分类,评选“优秀合理化建议”,协调和监督行政对建议的答复和落实。

2006-2007学年度第二学期 学校工作行事历

2006-2007学年度第二学期 学校工作行事历
3、班主任(教练)工作经验交流
政教处
第六周
4.1/7
1、开展团前教育
校团委
2、清明节祭扫烈士陵墓
校团委/政教处
3、中学语英公开课
中学部
4、启动“读书月”活动
政教处/中小学部
5、食堂、寝室安全卫生检查
后勤部/武训部
第七周
4.8/14
1、
中小学部
3、队形队列检阅
武训部
4、组织学生参加高考
中学部/武训部
5、食堂寝室安全卫生检查
后勤部/武训部
2006-2007学年度第二学期工作行事历(二)
2006-2007学年度第二学期工作行事历(三)
周次/时间
主 要 工 作
主 持 人
完成情况
第十六周
6.10/16
1、学雷锋活动小结,表彰学雷锋积极分子
校团委/政教处
2、小学生手抄报竞赛
政教处/中小学部
第十八周
6.24/30
1、制订秋季招生计划
学生处
2、召开“学校培育我成长,我为学校做贡献”主题班会
中小学部/武训部/
各班主任
3、中学生美术作品展览
中学部/书画组
4、武术成绩测试
武训部
第十九周
7.1/7
1、检查教学进度,组织期终复习
中小学部
2、体音美等副课制卷考试
中小学部
3、清理财务、清理各班级财产
3、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,学习少林学校《学生手册》
政教处/各班主任
4、组织“三·八”妇女节活动
校工会
5、组织开展“学雷锋、树新风”活动
校团委/政教处/学生会
6、制订各类工作计划

2006.---2007---2学校教学计划

2006.---2007---2学校教学计划

2006------2007 学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以党的教育方针为指针,以实施素质教育为重点,以教学质量的提高为生命 ,以课堂教学改革为突破口,以提高课堂教学效率为途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,抓好常规管理,调动一切积极因素,务实工作,全面提高教育教学质量,开创教育教学工作的新局面。

二、教学目标以创办优质教育,全面实施素质教育为目标,以新课程标准为指导,以培养学生创新精神和实践能力,面向全体、发展特长、规范管理、建立完善教学质量评估办法,努力完成各科教学质量合格率98%,实施教学质量一票否决制。

三、具体工作1、开齐学科,配齐教师,开足课时。

2、学期初认真学习新课程标准,通读教材,结合所教学科和学生特点,制定出科学合理的学科教学计划。

班主任要做好学生的辅导工作,要有培优补差计划,要有辅导记录。

3、加强常规教学的过程管理,以质量为中心,视质量为生命。

(1)认真备课,精心制作教案,在中心校集体备课的基础上,搞好本校的四次集体备课(3---6 月),备课过程中要做到“四个一”。

要执行备课制度,教案书写要规范,操作性要强,不可写教后案。

五月份参加中心校举办的实用教案展。

具体要求:语文教案每单元要有单元教学总目标,每课要有具体的教学目标。

目标不用分项标出,但目标要全,要体现三维性。

教学过程中不但要有教师行为,还要设计学生参与的环节,要给学生参与空间和想象空间。

作文教案每篇2 节,每节要有教学目标,指导过程要详细,尤其指导课,要有例文的梗概内容;数学教案每单元要有总的教学目标,每节有具体的教学目标,教学过程要突出学生参与行为,注重对学生进行思维训练,习题设计要有层次、有梯度,具有一定的开放性,要在培养学生的思维能力上下工夫。

各学科教案要有板书设计,过程新颖,环节清楚,书写工整、规范,符合创新教育要求。

每单元要有详实具体、切合实际的教学反思;具体包括:学生学习本单元的收获(和自己的哪些做法有关)、存在的不足、产生的原因、今后的努力方向(改进措施)。

2006-2007学年度第二学期教务处_72

2006-2007学年度第二学期教务处_72

2006-2007学年度第二学期教务处工作总结过去的一学期,是我校各项事业走上新台阶的一个学期。

在这个学期中,教务处认真贯彻落实上级教育主管部门的有关政策规定,工作中重点“抓常规,重基础,讲规范,创特色”,在学校各部门的配合下,着重做了几方面的工作:一、政治思想工作常抓不懈:造就一支新型的教师队伍是第一要务。

为建设一支政治强、作风正、业务精的高素质的教师队伍,围绕“十六大”报告狠抓学习,联系实际,把“十六大”精神统一到行动上。

通过抓学习教育,打牢思想基础,抓制度建设,严律纪录要求,规范行为,提高自律能力,强化广大党员教师的改革、发展、创新意识,以科学发展观以统领,努力适应现代化教育发展的要求,奋力打造一支学习型,创新型,高素质的教师队伍。

二、按规定,抓好教学常规管理工作:本学期在上学期的基础上,教务处认真调研,掌握教师实际工作中的差异,为抓好教学改革作了有效的准备。

1、按常规,开学初要求每位教师超两周备课,写出详细的教案,交教务处检查。

经过检查,全校各科教师都写了较高质量的教案,。

我们教务处都详细记录在案,并存档。

2、制定详尽的各科教师的学习计划,教学进度,各教研组教学计划。

开学初一周内交教务处,按照语、数、外、理综、文综分科整理,并存档。

3、实行灵活的听课制度,主要有各校长,主任的不定时推门课,教研组安排的听课计划,个人,级部,教研组联合听课。

做到有听课必有安排,安排必有实施,听后必有评估。

记录在案,留存。

听课过程中各位教师将主讲人各项基本功,能力各方面给予适当量化,进行正规的教师授课评估。

4、狠抓过程管理,加强对教学过程的监控管理,狠抓教学质量。

⑴、新学期开始,教务处坚持早读检查,做好检查记录。

⑵、检查教师听课笔记,本学期在领导的带动下,深入课堂听课的多了,关注课堂教学在全校蔚然成风,校领导、各主任每人听课多达25节,级部领导听课达到20节,教师听课达到15节以上。

提高了广大教师备好课,上好课的主动性。

2006—2007学年度第一学期班级工作计划

2006—2007学年度第一学期班级工作计划

2006—2007学年度第一学期班级工作计划高三.2班班主任:张永刚本学年,我班级工作会以培养大学生的重要思想为指导,以学校具体的工作安排为行动指南,结合四中学生的特点,将“突出学生的行为规范养成教育”具体落实到班风建设和学风建设两个方面上来,争创优秀班级体。

一.班风建设1.把日常仪表,文明礼仪,课堂面貌等作为常抓不懈的内容,做到“纪律问题及时纠正,思想松懈及时沟通”,不放过每一个细节。

不在开四中学生厌烦而无效果又浪费时间的长会,课下多做一些一对一地有针对性地思想教育工作。

尽快提高高三.2班班级整体素质,营造一种健康向上,积极向上的和谐的氛围。

2.通过对每个学生学习,纪律,卫生,文明礼貌,工作等各方面能力的考查,以及他们在一些集体活动中的表现和是否有积极为同学服务的饱满的热情,组建一支固定的,有号召力的,各方面表现均突出并能起到表率作用的,得力的学生班干部队伍,定期召开班干部会议随时沟通,达到思想统一,步调一致。

维持班内稳定的局面,带动整个高三.2班共同进步。

3.除了课下多做一些个别学生的思想工作,更要利用好每一次的班会时间,对学生进行形式多样的,能引起共鸣的,有说服力的思想教育。

如以“行为规范养成教育”主题班会为契机,规范学生的行为,落实学校的常规要求。

再如以“我爱我家”主题班会为契机,牢固树立“爱校如爱家,爱班如爱家”的意识,进一步加强落实班级及校园等财产保管公约及卫生公约。

4.落实每天的早操、课间操。

采取专人负责领操,坚持做下去。

对的课间操和每周的升旗活动,按照学校要求做到“快,静,齐”。

二.学风建设1.对班内的学生分批的,定期的进行沟通。

如:学生干部会,科代表会,等等。

我打算这样做:抓住每一批学生的特点,肯定他们工作的同时,在学习上对他们提出新的更高的要求,并加以鼓励,从而带动高三.2班的学习积极性,营造良好的学习气氛。

2.抓交作业问题。

早上快速将作业交至科代表。

科代表将作业交到任课教师手中。

06-07第二学期教学工作计划

06-07第二学期教学工作计划

靖江市礼士中学2006—2007学年度第二学期教学工作计划一、指导思想新学期,我校教学工作的总体指导思想是:以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以学校内涵发展为主线,以贯彻落实市教育局07年教育工作要点及07年春学期教学教研工作意见,进一步解放思想,更新观念,大力提高教育教学质量和管理水平,促进我校教学工作健康、快速发展,努力做到改革创新要有新思路,教学管理要有新水平,教育质量要有新提高,力争07年中考创佳绩,办人民满意的教育。

二、工作目标1、严格执行省教委课程计划及市教育局课程设置实验方案,努力学习新课程标准,并以之指导教学工作。

2、以学生的发展为本,加强各科教学活动,全面提高课堂教学效率,培养学生的创新精神和实践能力,进一步推进素质教育3、以教师的发展为本,强化教研组建设,加强师资培训力度,开展校本教研及校本培训活动,增强教师教科研成才意识,走科教兴校之路。

4、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

5、加强毕业班教学管理工作,力争在2007年中考中取得优异成绩。

三、具体措施(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,严格执行《靖江市中小学教师职业道德行为八不准》。

坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。

2、进一步规范和强化教学常规工作(1)提倡超前备课,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学“三维”目标要明确,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,教学反思要及时,充分反映教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要写一些实在的得与失。

教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。

在西片中心备课组集体备课的基础上,一定要进行二次备课,35周岁以下的年轻教师一定要有手写教案,否则视为不备课。

(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,要体现新课程标准下的常态课。

2006~2007学年度第二学期教学计划

2006~2007学年度第二学期教学计划
11-14周)完成。 由教研组统一安排学科教师的竞赛课并上报教务处 (第周3 月2 日)统一协调参赛教师的竞赛时间。
关键基本功:
板书(包括是否规范作图)、教学语言、教案撰 写、课后反思、课件制作; 评价包括三部分:课堂教学、答辩、课后反思; 本学期6月份专门针对以上基本功对学生进行问 卷调查,并于期末向全体教师反馈调查结果。
若干安排:
建议隔周一次的教研组活动:会前有计划、会 中有记录、会后有反思,并定期向学校提交反 思报告;
按照“丰台二中职初教师服务手册”的要求, 每学期上交两次相关记录;
积极支持、鼓励和谋划本组教师完成每学期的 最低培训时数;
积极参与和鼓励本组教师参与学校的“教育沙 龙”活动;
每学期上交一份本组教师发展报告。 定期召开备课组织会,强化备课组织职责,加 强备课组建设;
成长的螺旋:




理论 学习

践 反思
写作
理论
学习
理论
实践 反思
磨砺
写作
实践反思
学习
磨砺写作
实践 磨砺
2 .校本教研
加强各级课题的过程监控与管理工作; 提高教育沙龙活动的实效性和影响力; 扩大校刊在师生学习生活中的影响力; 明确校本教研的焦点:新课程背景下教与学的 方式的转变、实现教育的意义、走进学生的心 灵等; 为假期研讨会做好筹划于准备工作。
将上学期语文研讨组的活动机制推广到数学、 历史、政治等学科组,并吸引更多的老师踏上 “追寻教育意义,享受教育幸福”的道路。 做好“教育硕士班”的前期筹划和准备工作; 将“视像中国”系统引入教师发展学校,实现 “异地同步”视频备课、上课、研讨交流等活 动,打造我们自己的学术团队,并在此基础上 形成高效互动的“学习共同体”。

2006-2007学年第二学期学校教学计划

2006-2007学年第二学期学校教学计划

学校教学工作计划2006-2007学年第二学期一、指导思想:以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,办好让人民满意的教育。

二、本学期我校教学工作将继续加强管理与检查的实施与落实工和,力曾管理中服务于教师,教育中服务于学生,着力于学生的能力及学习效果的跟踪检测。

有的放矢的做好以下工作:㈠、坚持一个中心,不断提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,教学质量始终是学校、社会、家长关注的焦点。

课程改革是教学工作中的重中之重,又是取得良好教学质量的必走之路。

本学年我校面临着市直建校,存在生源与发展的竞争,如果把教育做得更好,赢得社会及家长的支持和认可,是我校面临的主要问题。

因此,本学期要求全体教师做到:在教育观念上要不断的学习和更新;在教学行为上要朝着新课程所倡导的目标继续努力;历炼自我,形成自己独特的教学风格,不断在教学中成熟起来,同时将继续加大对学困生的转化工作,用一颗真诚的心感召学生、感召家长和社会。

办家长满意的学校。

1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素质。

在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立为人的可持续性发展而教的现代教育理念,增强教师的整体素质。

(1)组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导,学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师积极参与并开展校本教研活动,开展学习研究活动并做好读书笔记,每月检查一次教育随笔教育故事不少于四篇,一学期不少于十六篇。

每节课后记教学后记。

并能与同事经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

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永合中学2006—2007学年度
校务分工及课程安排
一、校级领导职责:
校长徐晓峰:主持学校全面工作;
书记王茂启:主管学校德育工作;
副校长黄玉杰:主管学校教学工作;
副校长高德君:主管学校政教工作.
其它中层领导要积极认真稳步地做好自己的本职工作,每位领导的岗位职责再具体明确.为了提高我校教育教学质量,建立领导包年组的管理体系,对我校学生的全方面发展层层负责,具体做法是:
二、校级领导包保年组:
徐校长、团书记主抓一年组;
黄校长、马主任主抓三年组;
高校长、张主任主抓二年组.
所包年组的领导、教师一包三年,奖罚与教师同样,从而增强我们领导的责任感和服务意识.
三、教师任课情况:按年组划分.
七年组:组长:吴艳杰,任七年级历社课,每周12课时,其中绿证4课时;
七年一班班主任:黄金玲,任7.1、7.2语文课,每周12课时,其中研学2课时;
七年二班班主任:吴艳杰
七年三班班主任:王殿宇,任7.3、7.4语文课,每周12课时,其中绿证4课时;
七年四班班主任:孙长祥,任七年组音乐课、九年级微机课,每周6课时;
张德伟,任七年一班数学课,每周6课时,其中研学1课时;
金德权(东丰实验中学支教教师),任七年二班数学课,每周6课时,其中研学1课时;
李秀芬,任7.1、7.2英语课,每周12课时,其中地方2课时;
倪秀丽,任7.3、7.4数学课,每周12课时,其中研学课2课时;
梁丽芳,任七年组思品课,每周16课时;
战跃启,任七年组生物课,每周12课时,并负责生物实验室.
八年组:组长:肇玉娟,八年四班班主任,并任8.3、8. 4语文课,每周12课时;其中绿证课2课时;
八年一班班主任:吕丰,任8.1、8.2数学课,每周12课时,其中研学2课时。

八年二班班主任:金彩红,任8.1、8.2语文课,每周12课时,其中地方2课时;
八年三班班主任:依德臣,任8.3、8.4英语课,每周12课时,其中地方2课时;
李洪玉,任8.1、8.2语文课,每周12课时,其中绿证4课时;
李振海,任8.3、8.4数学课,每周12课时;
张洪彬:任八年组物理课,共8课时,管理物理实验室,兼任学校政教处主任
卢胜志,任八年组历社课,每周16课时;并兼管学校过程教育;
郝佳宾,任八年组思品课,每周10课时;
孙洪福:任八年组生物课,每周12课时;
九年组:组长:姜茂林,任9.1、9.2化学课,共8课时,其中校本2课时,负责化学实验室;
九年一班班主任:田孝生,任9.1、9.2英语课,共14课时,其中体育4课时,自习2课时;
九年二班班主任:李凯,任9.1、9.2语文课,共14课时,其中美术2课时,
关恒新:任9.1,9.2数学课,共14课时,其中地方2课时,自习4课时,兼任学校团书记。

关传丽:任9.1,9.2历社课,共12课时,其中绿证4课时,兼任学校出纳员;
高德君:任9.1,9.2物理课,共10课时,其中研学2课时,体育2课时,
马京胜:任9.1,9.2政治课,共6课时,其中音乐2课时,兼任教导处主任.
综合组:组长:梁学智,任全校美术课,和七年组音乐课,共16课时;并负责实施艺术2+1和校园文化建设.
田继善(东丰实验中学支教教师):任八年组体育课,共8课时.
吕友庆:任七年组体育课,共8课时。

负责课间操和组织参加县里举行的体育比赛.
孙长祥,任全校微机课,共10课时;负责档案室、图书室、材料打印、电工,并兼任教导处干事;
林桂华:任七,八年组的健康课,共8课时,负责卫生室.
王启生、王国友:后勤人员,负责管理舍生;
黄玉杰:任七年组校本课,共4课时.
东丰县永合中学
2006.08。

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